“美德少年”美德事迹6篇

“美德少年”美德事迹6篇

【篇一】

班主任推荐辞：

她是一位懂事、坚强、开朗的学生。她家庭发生变故，但并未消沉，仍自强自立，对未来充满希望。她学习自觉性强，成绩优秀，知识面广，天文地理都能侃侃而谈。她全面发展，尤其喜爱体育运动，有拼搏精神，多次为班级争光。她热爱生活，性格开朗，乐于助人，有感恩之心。

美德事迹：

每个人来到这个世界，他都是很纯洁的。因为有了父母的悉心熏陶，老师的谆谆教诲，都怀揣着一颗美丽的心。他们善良而又坚强，在心中早以播下了颗种子——美德。

我认为美德就好比黎明时草尖上的一颗露珠，纯洁而又美丽。好比沙漠中的绿洲，珍稀而又耀眼。

很小很小的时候，我就学会了帮助别人，关心别人。我清楚地记得那是一个寒冷的早晨，有一点蒙蒙细雨，空气湿漉漉的，乌云遮住

了原本湛蓝的天空。这时，一个衣衫褴褛的人特别吸引我的视线，我看不清他的模样，他安静地蜷缩在大楼的角落，还瑟瑟地发抖。偶尔有几个人过往时投去怜悯的目光，但却不能施以行动，然后再嫌臭地走开。看到这里，不由得鼻子一酸。我想，他需要帮助，我的良心迫使我这样做。我在附近的早餐店买来了几个小笼包，小心翼翼地把小笼包和自己的伞放在他的旁边，这个动作其实很简单，我很欣慰，有一种释然的感觉。我会一直这样做，我绝对会成为一个美德少年！

当岁月的流逝，我也渐渐长大，体会到美德，它不全是善举，也包含了自强。在生活的磨难与逆境之中，我想，我已拥有了这样一颗坚强的心，它推动我到达成功的彼岸。

就是在刚迈入青春的那一瞬，我的人生里，少了母亲，我不会用太多的词语描绘我心中的痛苦，我从小就非常努力地学习，也热爱生活。当这种沉重的打击面对我时，它退怯了。我并未堕落，并未消沉，因为，我始终都这样告诉自己：我是一个美丽的孩子，我要学会坚强，勇敢。即使，会在一个没有人的地方抹眼泪，心灵永远都会有一块空地，但空地之外，都是我的信念与坚持，我依然勤奋好学，我比以往更加努力，不在乎承受的压力要比同龄人多多少，不在乎今后的人生道路上的挫折还有多少，我始终如一。因为我就是美德少年。

世界上许许多多美丽的人们，他们不在乎青春时的放荡，可最后，换来悔恨。我现在以一颗美丽的心来面对世界，就是为了成就自我，换来嘴角上扬的快乐。所以，美德之花就是应该在这个青春的时刻：漫山遍野，永不停歇！

【篇二】

班主任推荐辞：

她执着、进取、拼搏，渴望成功、渴望被尊重，虽然没有取得骄人的成绩，生活与鲜花、掌声无缘，但她爱生活、爱学习、爱家人、爱同学、爱朋友，心中充满爱。平凡而不平庸，这就是她的生活，用汗水换取成功，用真诚换取尊重，用善良赢得善良，这就是她的追求。用她善良的心和勤劳的手，同样可以创造属于自己的一片蓝天。

美德事迹：

爱与责任成就美德

我很平凡，与大多数学生一样，为学习奔忙着。因为希望自己生活在一个善意的社会，所以，自己先学着做一个善良的人。

百善孝为先。作为一个中学生，我还没有什么能够给予我的父母，也没有太多机会来表达。因为他们都很少在家，在远方为他们所能给予我而辛劳着。我所能做的，不过是在假期能为他们洗洗衣服，做做饭而已，不想有太多事令他们费神操心，也常与他们打上一通长长的电话，聊着彼此的见闻与思念，每次总能够在阵阵爽朗的笑声中结束。“代沟”这个词仿佛从未在我与父母身上出现过，因为我理解体贴他们，他们尊重信任我。

相比之下，父母是我思想的导师，奶奶便是我生活的保障。自然在我身边悉心照顾的是我的奶奶，她已年过六旬，鬓上的白发也早已渐渐明显，额上的皱纹也越发深刻，我知道，那是她一辈子辛劳的见证，也是岁月无情的洗礼。她是我一生中最美的太阳，独一无二。但随着年华的逝去，年迈就越发能够体现，她时常被年老的伤病弄得力不从心，生活上给予我更多关心的是奶奶。所以，无论是酷暑还是严寒，只要我一有空，便会替奶奶做饭、洗衣、捶背……每个周末还会为她刮背与拔罐，只要能够减轻她的痛楚，哪怕再多的汗珠淌过我的额头，再冰的水浸过我的指间，我也愿意。对于我来说，这不是一种帮助与体贴，而是一种责任，义不容辞的责任。

我很平凡，平凡得只能做一些大家都能做的小事。回忆起才上初中时，我到老师那儿报名成为了班上的劳动委员，对于刚上任的我来说这可不是一件好事，就在上任后的第二周星期一，正好轮到我值日

扫地，但我忘了在黑板上写出该哪些同学扫地，所以在放学后，所有同学都走了，留下我一个人在教室里。我看着地板上的垃圾，乱糟糟的桌椅，我都不知道该怎么办，总之不能把垃圾丢在教室里。于是我一个人坚持把整个教室打扫了。心里十分委屈，但又觉得这是我的责任，我应该把这当成一次教训，一次锻炼的机会。也许正是因为我有一双勤劳的手，所以我有了责任感，得到了同学们的认同。

平凡的人有自己的快乐。那么，就绽放自己平凡的善意吧！这就是我，一个平凡却不平庸的少年。

【篇三】

班主任推荐辞：

在生活中比别人多了一份细心，在课堂上比别人多了一份专心，在课后比别人多了一份苦心，这就是她成功的秘诀。在班上，她不论担任什么职务，都尽职尽责做好每一件事，任劳任怨。她以自己良好的习惯、尽责奉献的高尚品格、良好的道德素养赢得了同学的赞誉，成为大家心中的楷模，当之无愧

“美德少年”。

美德事迹：

我是一名热爱班集体、团结同学的学生，我积极进取、乐于帮助他人。我也是一名孝敬长辈、关爱亲人的家庭成员，我常为亲人们分担自己力所能及的家务劳动，在精神上关心长辈。

我自小学一开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列年级前茅。

不管担任何种班级职务，我都尽职尽责地做好每一件事，积极地为同学服务。在我担任劳动委员方面，十分认真尽责。我认真督促同学们做好清洁工作，为的是给老师和同学一个整洁的环境。我在安排劳动任务的时候既做到公平公正，又主动代替生病的同学劳动。在担任学习委员方面，积极组织同学讨论自己在学习方面的一些方法、技