高三名句名篇默写

2020年高考名句名篇默写

1.《荀子·劝学》中说，君子需要通过广泛学习、反省来提升自己的句子是“，

”。

5.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”《荀子·劝学》中说“，”。

6.在《屈原列传（节选）》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是“，”。

7.在《屈原列传（节选）》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“，”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。

8.在《屈原列传（节选）》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“，

”这一例子进行了论证。

9.在《屈原列传（节选）》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“，”。

10.我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传（节选）》中作出了解释“，”。

11．在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“，”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。

12．君王常常根据个人喜恶而奖罚臣民，针对这一点，魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议，在向臣民施恩时应做到“，”；而在动用惩罚时应做到“，”。

13．在《谏太宗十思疏》中，魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是：“，”。14．在《谏太宗十思疏》中，魏征用“，”指出古代很多帝王守江山难的原因。15．在《谏太宗十思疏》中，魏征在总结历史规律时指出，统治一个国家，如果光靠严刑和威慑的手段来对待老百姓，老百姓会“，”，不利于国家的稳定。

16.《师说》中，韩愈指出“，”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。

17.《师说》中，韩愈以为子择师和自己不从师作对比，直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“，”。

18.《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“，”。

19.韩愈写作《师说》一文的缘由是“，”。

20.杜牧《阿房宫赋》中以“，”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。

21.《阿房宫赋》中“，”两句描写宫殿、阁楼随地形而建，彼此环抱呼应。

22.在《阿房宫赋》中，杜牧通过“，”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人民，就能世代为君，安享天下这一观点。

23.杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精练的语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程，其中“，”两句写阿房宫被焚毁的史实。

24.得民心者得天下，这个道理千古不变，正如《阿房宫赋》中杜牧指出，六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“，”。

25.《六国论》在夹叙夹议的文字中，也流溢着作者的情感，如对以地事秦的憎恶，对“义不赂秦”的赞赏，对“”的惋惜，对为国者“”痛惜、激愤，都溢于言表。

26.作者首先引出“，”的设问，紧接着指出“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。”这就使得文章逻辑严密，无懈可击。

27.关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件“，”

28. 王安石《游褒禅山记》中“，”与“无限风光在险峰”有异曲同工之妙。

29.苏轼在《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时的军容盛状的句子是“，”。

30.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是“，”。

31.苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是“，”。

32.苏轼在《赤壁赋》中写自己与友人于扁舟中举杯共饮的句子是“，”。

33.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“，。”

34.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚，从他述志时说“，”中可以看出。

35．在《报任安书（节选）》中，司马迁向任安解释自己收集史料、分门别类编撰《史记》的初衷是：“，，。”

36．在《报任安书（节选）》中，司马迁向任安透露自己忍辱负重坚持完成《史记》是希望有朝一日这部书能够“，，”，这样自己也没有什么遗憾了。

37．在《报任安书（节选）》中，司马迁提到自己编撰的这本史书的取材时间范围的句子是：

“，。”

38. 《过秦论（上）》文中“，”，形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

39.《过秦论（上）》中写秦始皇统一天下后，在文化上采取措施的两句是“，”。

40.《过秦论（上）》中写陈涉起义队伍的武器装备极简陋的两句是“，”。

41.《过秦论（上）》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“，”。

42.《马援诫兄子严敦书》中借用“”比喻，说明学习龙伯高不成功，还可以成为谨慎谦虚的人；借用“”比喻，说明学习杜季良不成功，那就成了纨绔子弟，警拔有力，发人深省。

43.《马援诫兄子严敦书》中，说明郡里的将领们和州郡内的百姓对杜季良意见很大的句子是

“，”。

44．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“，”这两句可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。

45．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“”；如果抗旨不去，“”。

46.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“”。

47.《归去来兮辞》中陶渊明用“，”两句用自然形象概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的总结。

48.《归去来兮辞》中陶渊明用“，”两句表明人生短暂要顺应自然的人生态度。

49.在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼提到自己的种树经验时谦虚地说，自己的树之所以种得好，原因在于

“”。

50.在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树的经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到

“，”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。

51.文章以“举天下之豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然相反的结果，引出了“，”的经验教训。

52.在《石钟山记》中，苏轼用一个定语后置句认为“敲击后能发出声响的石头，到处都这样的”是

“，”。

53．在《石钟山记》中，苏轼认为石钟山的得名由来在世上没有流传下来的原因，除了郦道元记录不详细和渔工水师不能用文字记载以外，还在于“”，从而说明了实践的重要性。

54.在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时看到的景色的句子是“，”。

55.在《登泰山记》中，写泰山的高峻，先用“”暗暗点出，然后借山顶俯视所见“半山居雾”和在日观亭时“”的图景从侧面加以烘托。

56.在《登泰山记》中，“，”两句写出了在泰山顶上看到太阳将出时的景色，奇幻无比，为下文写日出的壮观景色作了衬托。

57.在《诗经·静女》中，通过动作的细节描写写出男主人公在赴约时因见不到女主人公而十分焦急的句子是“”；男女主人公相约在城头见面，结果女主人公却“”，从中可见她调皮可爱的一面。

58．《诗经·静女》给我们塑造了一位美貌的女子，对于女子的美貌，诗中有两处地方毫不吝啬地进行了赞美，这两处分别是“”和“”。

59.《无衣》中，描写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是“，”。

60.《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿战袍的句子是“，”。

61.《诗经·氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“，”。