幼儿园幼儿带药服药记录
幼儿园关于药品管理及幼儿服药注意事项
幼儿园关于药品管理及幼儿服药注意事项为安全、有效地做好在园幼儿保健工作，现将“阳光园幼儿在园服药规定”做如下告知，请家长配合我园做好幼儿在园服药工作。
一.幼儿园服药告知说明1、幼儿在出现轻微身体不适，经正规医院确诊排除传染性疾病、且无发烧、腹泻等症状，还可以参加园内正常的一日活动的。
确需中午喂药的幼儿，请家长把孩子的药提前做好标记。
带药标准：请各位家长及时填写幼儿服药记录单：班级、姓名、药物名称，有误禁忌过敏史、服药剂量、服用时间、家长签字等；2.多种药、需间隔时间服药等请各位家长务必写清幼儿服药剂量、服用时间）。
注：家长不得把药直接放在幼儿口袋。
二、自带药品的服用及注意事项1.禁止携带以下药物，如果孩子确需使用以下药物，请家长带处方进行填写服药记录单：1）诊所包的药物；2）无规格无标识的药物。
3）抗生素、维生素、自制中药、免疫制剂类药品。
2、家长每天只可带一次的药量，并按量按次分好。
若药物未按次分好、班级、姓名有误及不清，或有疑问的、家长未签名的，我园概不喂药。
家长所带药品必须有完整的原包装，上面清楚的标明有效期，凡药品标签不清楚或变质过期的药品，我园有权拒绝给幼儿服用3.幼儿服药家长需在晨检处《金色摇篮幼儿园服药记录表》上写清楚时间、孩子姓名、班级、药品名称、服药剂量、，服药时间、服用此药有无过敏史、家长并确认签字。
4.把药物有序放置筐内。
5.幼儿园卫生保健人员检查药物是否合格，合格后由保健医负责于早上9:00送入指定班级，班主任进行确认签字。
6、发热或疑似传染病（如腮腺炎、水痘、菌痢、手足口病、疱疹性咽峡炎等）的幼儿不入园，在园出现发热症状时，老师会及时通知家长，请家长务必及时来园带孩子前往正规医院诊治，并让孩子在家多休息，发热幼儿退烧后，必须出示医院开具的复课证明方可入园,确诊是传染病患儿，需在家至隔离期满，并出示医院开具的复课证明，经保健医院检查后，才能入园。
幼儿园卫生保健相关参考表格
日期
足龄 测量指标与评价 饮食喂养、生活行为问题 病症体征表现、化验检查
指导和处理
z.
-
表 8 班级卫生消毒检查记录表
日期
班级 开窗通风
餐桌
床围栏
门把手
消毒物体
水龙头
图书
玩具
被褥晾晒
厕所
其他
消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查
-
表 1 晨间检查全日观察记录
日期
晨间检查
异常情况
处理
签名
观察情况
班级
全日观察 处理
签名
表 2 在园〔所〕儿童带药服药记录表
z.
日期
班级
-
药物名称
服用剂量和 时间
家长签字
喂药者 喂药时间
签名
表 3 常见病登记表
z.
日期
班级
-
上感
支气管炎
肺炎
腹泻
其他
来园 病假
新发 病程中 新发 病程中 新发 病程中 新发 病程中 新发 病程中
表 5 儿童入园安康情况申报汇总表
儿童
出生日 班级
期
性别
先心
癫痫
哮喘
疾病和问题
智力低 过敏性
Байду номын сангаас
自闭症
下
疾病
听力障 碍
残疾
其他
过敏因素
z.
-
儿童安康情况申报只作为教育和护理中重点关注对象，不作为入托入园标准。该表格牵涉到个人隐私，注意。
表 5 体弱儿童运动观察记录表
日期 班级
儿童
幼儿园委托服药记录
姓名 服药原因 □咳嗽 服药内容 □颗粒 每次服药名称/剂量 喂服签字 姓名 服药原因 □咳嗽 服药内容 □颗粒 每次服药名称/剂量 喂服签字 姓名 服药原因 □咳嗽 服药内容 □颗粒 每次服药名称/剂量 喂服签字 姓名 服药原因 □咳嗽 服药内容 □颗粒 每次服药名称/剂量 喂服签字 姓名 服药原因 □咳嗽 服药内容 □颗粒 每次服药名称/剂量 喂服签字 姓名 服药原因 □咳嗽 服药内容 □颗粒 每次服药名称/剂量 喂服签字 备注： 1.即日起幼儿园不再提供任何药物（紧急外伤和外用药物外）。2.由上级规定，自即日起幼儿如需在园内服 药，需事先填服药委托书，以落实托药制度，提高用药安全性。3.若幼儿需在园内服药，请详填《幼儿服药委 托书》交给班上老师，如发生任何副作用，幼儿园不承担任何责任。4.家长若未签《幼儿服药委托书》给老师 或填写不清楚时，老师无法在园帮助幼儿服药，请见谅! 性别 □流鼻涕 □鼻塞 □药片 □白包 年龄 □咽痛 □药水 □腹泻 □中药 服药日期 □腹痛 □其它 □发热（体温 委托人签字 至 ℃） 备注 性别 □流鼻涕 □鼻塞 □药片 □白包 年龄 □咽痛 □药水 □腹泻 □中药 服药日期 □腹痛 □其它 □发热（体温 委托人签字 至 ℃） 备注 性别 □流鼻涕 □鼻塞 □药片 □白包 年龄 □咽痛 □药水 □腹泻 □中药 服药日期 □腹痛 □其它 □发热（体温 委托人签字 至 ℃） 备注 性别 □流鼻涕 □鼻塞 □药片 □白包 年龄 □咽痛 □药水 □腹泻 □中药 服药日期 □腹痛 □其它 □发热（体温 委托人签字 至 ℃） 备注 性别 □流鼻涕 □鼻塞 □药片 □白包 年龄 □咽痛 □药水 □腹泻 □中药 服药日期 □腹痛 □其它 □发热（体温 委托人签字 至 ℃） 备注 性别 □流鼻涕 □鼻塞 □药片 □白包 年龄 □咽痛 □药水 □腹泻 □中药 服药日期 □腹痛 □其它 □发热（体温 委托人签字 至 ℃） 备注
幼儿服药、带药须知
幼儿服药、带药须知
一、填写服药单
1.家长自行接送的幼儿需要服药时：
①家长送幼儿入园时，必须要告知保健医生和班级教师，并按要求填好《喂药委托及服药记录表》上的每一栏。
②登记项目有：幼儿班级、姓名、幼儿病名、服用药名、用药剂量、用药次数、用药时间（要注明是饭前还是饭后）、备注（如需要注意的事项或需要禁忌的食物等）、家长签名。
2.由老人负责接送的幼儿需要服药时：
①老人送幼儿入园时，必须要告知保健医生和班级教师，并按要求填好《喂药委托及服药记录表》上的每一栏。
②登记项目有：幼儿班级、姓名、幼儿病名、服用药名、用药剂量、用药次数、用药时间（要注明是饭前还是饭后）、备注（如需要注意的事项或需要禁忌的食物等）、家长（老人）签名。
③如老人不能签字的情况下，在需要委托喂药时，家长可事先填写好表单，并签字确认。
在送幼儿时，连同药品一起交给保健医生和班级教师，由班级教师将表单贴在《喂药委托及服药记录表》上。
二、幼儿服药带药注意事项
1、青霉素及头孢类抗生素、预防药品、保健药品类不收不喂。
幼儿园吃药安全教育记录(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展和科技的进步，幼儿在幼儿园的生活中，安全问题是家长和幼儿园关注的焦点。
特别是幼儿在生病时需要服用药物，如何确保幼儿用药安全，成为幼儿园安全管理的重要内容。
为了提高幼儿用药安全意识，本园特制定以下吃药安全教育记录。
二、安全教育内容1. 药物常识教育（1）向幼儿介绍常见的药物种类，如抗生素、感冒药、止痛药等。
（2）讲解药物的作用、剂量、服用方法等基本知识。
（3）教育幼儿认识药物标签，学会查看药物名称、成分、生产日期、有效期等信息。
2. 药物安全常识教育（1）教育幼儿不要随意触摸、品尝、分享他人的药物。
（2）提醒幼儿在服用药物时，要按照医生或家长的指导进行。
（3）讲解药物副作用，让幼儿了解在服用药物后可能会出现的反应。
3. 药物误食预防教育（1）教育幼儿不要将药物放在易触及的地方，如床头、桌面上。
（2）提醒幼儿不要模仿他人服药，尤其是成人药物。
（3）培养幼儿良好的卫生习惯，避免因不洁的手指触摸药物。
4. 药物储存教育（1）教育幼儿将药物放在安全、干燥、通风的地方，避免潮湿、高温等不良环境。
（2）提醒家长定期检查药物，及时清理过期、变质药物。
（3）教育幼儿不要将药物与其他物品混放，以免误食。
5. 药物过敏教育（1）了解幼儿及家庭成员的药物过敏史，做好记录。
（2）教育幼儿在服用药物时，如有不适，要及时告知老师或家长。
（3）提醒家长在购买药物时，注意查看药物成分，避免过敏。
三、安全教育实施1. 每月开展一次药物安全知识讲座，邀请医生或药师为幼儿讲解药物常识、安全常识等。
2. 定期组织幼儿观看药物安全教育视频，提高幼儿的药物安全意识。
3. 在幼儿园内部设立药物安全角，摆放药物安全知识宣传资料，让幼儿随时了解药物安全知识。
4. 对新入园的幼儿进行药物安全知识培训，确保每位幼儿都能掌握药物安全常识。
5. 加强家园沟通，向家长宣传药物安全知识，共同保障幼儿用药安全。
四、安全教育效果评估1. 定期对幼儿进行药物安全知识测试，了解幼儿对药物安全知识的掌握程度。
服药情况记录登记表--
xx幼儿园 年
日期
幼儿姓 名
病因
是否带药
是：
否： 是：
否： 是：
否： 是：Leabharlann 否： 是：否： 是：
否： 是：
否：
期
建议
班幼儿服药情况记录表
服药说明
早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午：
家长签 名
喂药人
早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午：
喂药时间
早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午： 早： 中： 午：
备注：需要在幼儿园服药的幼儿，请家长务必分餐分包装好，并在每包药品注明幼儿的姓名和具体的服药钟点，有水剂的，请标明 每次剂量，填写好服药登记把药品交给保健老师检查后，放到孩子所在班级的药盒。喂药人要认真查核幼儿姓名、服药时间，剂量 后，才能给幼儿喂药，并在此表相应格内填写自己的名字和喂药时间。
小学生带药服药登记表
小学生带药服药登记表
一、引言
我校为了保障学生身体健康，配合家长和班级老师密切关注学生的用药情况，制定了小学生带药服药登记表，方便了解孩子服药情况，及时掌握可能出现的问题。
二、表格内容
小学生带药服药登记表主要包括以下内容：
1. 学生姓名；
2. 年级和班级；
3. 药品名称；
4. 剂量；
5. 服用时间。
三、填写要求
1. 家长填写《小学生带药服药登记表》时，务必如实填报学生
信息和服药情况；
2. 学生携带药品统一交班主任保管，并在规定时间按时服药；
3. 每位学生仅能携带必须的药品，禁止携带非必要药品；
4. 出现不良反应，必须及时报告班级老师。
在校内服用发热药
和消炎药，必须有家长陪同；
5. 凡第一次在学校内服用药品的学生，必须将药品说明、剂量
说明交与班主任。
四、注意事项
1. 严禁学生私自带药，携带的药品必须经过家长和医生同意，
并在药品瓶或盒上贴明学生姓名、药品名称、用法用量等信息；
2. 学校不承担因学生自带药品并发生问题而引发的任何法律责任；
3. 家长应密切关注学生的健康情况，并确保学生按时按量服药。
五、结论
小学生带药服药登记表旨在保障学生身体健康，规范带药服药管理，加强家校合作，为营造良好的校园健康环境贡献一份力量。
幼儿园儿童带药服药记录
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园儿童带药服药记录儿童姓名：年月日药物名称需服剂量服药时间家长签名执行时间教师签名注：1、请家长使用黑色中性笔按此单要求仔细填写。
2、教师给儿童服药后，药袋或药品包装和药品使用说明书须保留三天，此记录须粘贴在各班交接班登记册服药栏内。
幼儿园幼儿自带药品管理制度
幼儿园幼儿自带药品管理制度一、携带与登记（一）幼儿在出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后，经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的情况，且可以参加幼儿园正常的一日活动时，家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。
（二）家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。
（三）药品登记中应注意事项：家长必须在服药登记表上认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项，并签署家长姓名向当班老师交代清楚。
</p><p>（四）家长未签字或服用方法不清楚的，幼儿园有权拒绝给幼儿服用。
二、自带药品的存放管理（一）家长认真进行药品登记后应亲自将携带药品交到当班教师手中，不得委托他人及幼儿带药。
（二）当班教师接收药品时要认真检查药品有效期，并与家长双方共同核对填写的服药登记表是否清楚，确定无误后，再根据幼儿姓名将药物放入规定的地点。
（三）交接班时，当班教师要做好药品服用的文字记录并签字。
（四）每名幼儿只带一日药量，晚上离园前，当班老师清理药橱。
需长期服用保健药品的幼儿，需家长在服药记录上写明药物服用周期并签字。
三、自带药品的服用（一）早班教师负责幼儿服药，班主任监督复查。
（二）严格按家长的服药登记说明为患儿服药，服药前认真做好"三查五对"工作，（"三查"即查服药登记单上的姓名药名，药袋上的姓名药名，呼叫幼儿姓名；"五对"即与服药登记单对幼儿姓名、药品名称、药品用量、服用方法、服用时间）确定无误后方可服用。
（三）服药期间注意事项教师了解掌握用药常识，如健胃药物宜饭前服用、对胃粘膜有刺激的药物宜于饭后服用；磺胺发汗药物服后多饮水；止咳药物服后不宜立即饮水；服酸剂、铁剂应用饮水管吸入，要避免接触牙齿，服后立即漱口；易过敏的药物要询问有无过敏史。
四、服药后的观察：注意观察用药反应，要观察幼儿面色有无潮红、皮疹、口唇有无紫绀、睡眠有无盗汗、大、小便是否正常；如发现异常及时与保健医联系处理。
幼儿园带药服药记录表模板
班级 儿童姓名
药物名称
日期 性别
服药剂量
年龄 服药时间
家长签字
注：1、凡需在园服药的儿童请家长填写此记录单 2、服药3天后此记录单作废
班级 儿童姓名
药物名称
日期 性别
服药剂量
年龄 服药时间
家长签字
ห้องสมุดไป่ตู้
注：1、凡需在园服药的儿童请家长填写此记录单 2、服药3天后此记录单作废
班级 儿童姓名
药物名称
日期 性别
服药剂量
年龄 服药时间
家长签字
注：1、凡需在园服药的儿童请家长填写此记录单 2、服药3天后此记录单作废
幼儿园学生药物管理记录模板
幼儿园学生药物管理记录模板在幼儿园中，药物管理是一项非常重要的任务，要确保药物的正确使用和监管，以保证幼儿的健康与安全。
一份良好的药物管理记录模板不仅可以帮助学校和教师及时地了解每个孩子的用药情况，还可以降低管理的错误率。
下面，我们就来看一下如何制作一份合适的幼儿园药物管理记录模板。
一、基本信息在制作药物管理记录模板时，首先需要收集幼儿园的基本信息。
这些信息包括儿童姓名、性别、出生日期、家长姓名和联系方式、学校姓名和地址等。
这部分信息的收集可以自行创建一张表格，以便于接下来的管理与归档。
二、医疗信息接下来我们需要收集幼儿的医疗信息。
收集这些信息的目的是方便教师判断孩子使用的药物是否合适。
我们可以询问家长孩子是否有过敏、疾病等情况，并在记录表格中进行详细记录。
保证记录的内容真实准确。
三、药物使用方案在记录中，需要详细记录每个幼儿的药物使用方案。
方案可能包括：药物的名称、剂量、使用时间、用途等信息。
教师可以根据这些信息对幼儿进行合理的用药指导，并严格按照医嘱管理和监管药物的使用。
四、药品检查在幼儿服用药品之前，必须进行严格的药品检查。
这意味着需要检查药品是否过期，是否正确审核。
对于这些情况，教师需要记录每个药品的各个方面的细节信息，包括：药品的名称、数量、过期日期、审核记录等等。
五、药品使用记录在使用药品时，教师应该对每个儿童的服药情况进行仔细的记录。
这包括药品的时间、剂量、服药情况等。
这些记录可以帮助教师追踪幼儿的用药情况，并及时了解每个幼儿在药物使用上的情况。
六、药品归档在使用完药品后，需要对这些记录进行归档。
这只需要一个封面，记录相关记录的分类，日期和归档编号等基本信息以及简要说明。
最后，我们需要注意的是，在一个良好的药物管理记录模板中，记录的方式应该清晰、详细且便于理解。
教师应该密切关注幼儿用药情况，并随时调整药物管理方案以确保每个孩子的健康和安全。
同时，及时更新药品使用记录，以便于整理幼儿的用药情况历史，并及时处理管理投诉，让幼儿及其家长安心放心。
幼儿园幼儿用药服药制度
幼儿园幼儿用药服药制度
幼儿园幼儿用药服药制度是非常重要的，这涉及到每个幼儿的健康和安全。
为了保证幼儿在服药过程中能够安全有效，幼儿园必须建立完善的用药服药制度。
首先，幼儿园应该建立健全的用药记录系统，记录每位幼儿的用药情况，包括用药时间、药品名称、剂量等信息。
这样在需要查看时能够及时方便地获取信息。
其次，幼儿园要求家长提供医生开具的合法处方，严格按照处方要求给予幼儿服药。
家长在给予幼儿服药时，应该准确按照医嘱的剂量和用法给药，不可随意增减剂量。
另外，幼儿园要求家长在幼儿上学时填写用药授权书，表明幼儿园有权在必要时给予幼儿合理的急救措施，包括紧急用药。
最重要的是，幼儿园要有专门的医务人员或者老师负责管理幼儿的用药情况，负责持续跟踪幼儿的用药效果，及时与家长沟通反馈情况。
通过建立完善的用药服药制度，可以保障幼儿在幼儿园的健康和安全，也可以有效减少因用药不当而导致的意外事件发生。
幼儿园与家长之间要加强沟通合作，共同为幼儿的健康努力。