主从句时态一致
从句所有知识点总结
从句所有知识点总结一、从句的概念从句是指句子中含有一个或多个主语和谓语的小句，它依附在另外一个句子中充当其中的一个成分。
例如：I know that you are busy.（我知道你很忙。
）在这个句子中，“that you are busy”就是一个从句，它依附在主句“ I know”中充当宾语。
二、从句的分类1. 名词性从句名词性从句是可以在句子中充当名词成分的从句。
包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
主语从句：主语从句位于句首，用于充当主语，引导词有：that, whether, if, who, which, what, how, when, where, why等。
例如：What you said is very important.（你说的很重要。
）宾语从句：宾语从句位于动词后面，用于充当宾语，引导词有：that, whether, if, who, which, what, how, when, where, why等。
例如：I don’t know what to do.（我不知道该怎么办。
）表语从句：表语从句位于连系动词后面，用于充当表语，引导词有：that, whether, if, who, which, what, how, when, where, why等。
例如：The problem is who will go there.（问题是谁去。
）同位语从句：同位语从句位于名词后，用于对名词进行解释或说明，引导词有：that, whether, who, what等。
例如：My hope is that you can come.（我的希望就是你能来。
）2.形容词性从句形容词性从句是用来修饰名词或代词的从句，引导词有：that, who, which, where, when等。
例如：I like the book that you recommended.（我喜欢你推荐的书。
主从复合句中时态的一致主要有以下几种情况
主从复合句中时态的一致主要有以下几种情况：一、在以wh en，afte r，as soon as等引导的时间状语从句以及以i f，unle ss等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时。
例如：I'll tell herthegood news when shecome s back.当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
If it does n't rain, he will come here on time.如果不下雨，他会按时来这儿的。
二、在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句须用表示过去的某种时态。
例如：He aske d when they woul d go to thepart y.他问他们什么时候将去参加聚会。
Miss Gree n said shehadbeen to Beij ing befo re.格林小姐说她以前曾经去过北京。
三、在宾语从句中，当主句的时态为一般现在时、现在进行时、现在完成时等时态时，后面从句时态不受主句限制，可根据情况，选用各种适合的时态。
例如：Do youknow when we'll have a foot bal l matc h?你知道我们什么时候举行足球赛吗？Youknow he hasgone to Shan gha i.你知道他已去上海了。
四、当宾语从句表述的是客观事实、科学真理、现在的习惯动作以及格言等时，其时态不受主句限制，而用一般现在时。
例如：Theteac her told us that ligh t trav els fast erthan soun d.老师告诉我们光速比音速要快。
主语从句翻译练习
主语从句翻译练习主语从句是英语语法中的一个重要概念，它在句子中充当主语的角色。
掌握主语从句的翻译技巧对于提高英语表达能力非常重要。
本文将提供一些主语从句的翻译练，帮助读者加深对该语法结构的理解。
以下是一些常见的主语从句及其翻译练：1. 主从句时态一致- 英文：What he said is true.- 中文：他说的是真的。
2. 主从句使用不定式结构- 英文：To learn a new language is beneficial.- 中文：学一门新语言是有益的。
3. 主从句使用动名词结构- 英文：Swimming is my favorite sport.- 中文：游泳是我最喜欢的运动。
4. 主从句使用疑问词引导- 英文：Who will attend the meeting is unknown.- 中文：谁会参加会议还不清楚。
5. 主从句使用关系代词引导- 英文：The book that I bought is on the desk.- 中文：我买的那本书在桌子上。
重要提示：在翻译主语从句时，要注意准确理解主从句之间的逻辑关系，并将其准确地转化为中文表达。
同时，要注意主从句时态一致、动名词或不定式结构的使用，以及疑问词或关系代词的选择。
练时可以多进行句子对比和变换，提高翻译能力。
总结：通过上述练，我们可以更好地理解和掌握主语从句的翻译技巧。
主语从句作为英语语法中的重要部分，在我们的日常写作和口语中经常会遇到。
通过不断地练和掌握，我们能够更加流利地翻译和运用主语从句，提升我们的英语表达能力。
以上是主语从句翻译练习的内容，希望对您有所帮助！。
初中英语知识点总结：动词时态的一致
初中英语知识点总结：动词时态的一致教学重点时态的一致时态的一致主要是指在主从复合句中，主句与从句之间的时态一致通常主句的时态决定从句的时态。
原则是：当主句是现在时与将来时，从句的谓语根据具体情况可以使用任何时态。
但是，当主句谓语使用过去时，从句必须使用过去时态。
如下表：教学难点1、宾语从句和间接引语与主句的时态一致，符合上述原则。
但如果宾语从句表示客观事实和真理，即使主句谓语用过去时，从句的谓语也应该使用一般现在时：如：Our teacher told us a little knowledge is dangerous我们老师告诉我们一知半解是危险的。
He said that light travels faster than sound.他说光传播速度比声音快。
2、有些形容词后可以跟从句，这种从句常看成宾语从句，它的主、从句时态也符合上述原则。
这些形容词有：afraid, glad, sure, sorry, certain, aware, confident, delighted, lucky, surprised, worried。
如：I’m sure that he will succeed.3、主语从句、表语从句、同位语从句也要与主句的时态一致。
如：That is why he was late for school.例题：1. Miss Gao isn’t here. She _______ to the station to meet Mr Brown.A. wentB. has goneC. has beenD. would go2. ________ a letter from him since he left.A. haven’t gotB. d idn’t receiveC. didn’t haveD. haven’t feel3. When I came in, they______ games in the room.A. were playingB. are playingC. playedD. plays4. Hurry up! The play ________ for ten minutes.A. has begunB. had begunC. has been onD. began。
时态的一致与不一致
时态的一致与不一致1、时态的一致某些从句里的动词时态与主句里的动词时态相呼应的规律，叫做时态的一致。
（1）如果主句中的谓语动词是现在时态或将来时态时，从句中的谓语动词可根据具体要求而用不同的相应时态。
I know that his brother studie d here.我（现在）知道他哥哥在这里学习过（指以前）。
Can you tell me when you will finish the work? 你能告诉我你将何时完成这项工作？（2）主句中的谓语动词是过去时态，从句中也要用过去时态。
①如果从句的动作发生在主句的动作之前，从句中的谓语动词须用过去完成时，过去完成进行时或一般过去时。
用一般过去时时，从句中必须有表过去的时间状语。
He told me he had been there.他告诉我他去过那里。
I thought you were having a meeting.我想你正在开会。
The boy said he was born in 1975.那男孩说他出生于1975年。
②如果从句的动作和主句的动作同时发生，从句动词用一般过去时或过去进行时。
I was told that they were designing a new machine.有人告诉我，他们正在设计一台新机器。
He told me he was unwell.他告诉我他不舒服。
③如果从句中的动作发生在主句的动作之后，从句中的谓语动词要用过去将来时。
They didn't know when hey would go to the Great wall.他不知道什么时候去参观长城。
She said she was going to be a doctor after leaving school.她说毕业后她要当一名医生。
2、时态的不一致从句中的谓语动词与主句中的谓语动词不相呼应，这种现象称为时态的不一致。
德福德语语法时间状语从句
时间状语从句
同时性: （主从句时态一致）
（时间点）als, wenn,
（时间过程）während, solange, seit(dem)
先时性: nachdem (als, wenn), sobald,seit(dem)
后时性: bevor, ehe,bis
1．只要他的汽车还是坏的，他就一直骑自行车。
Solange sein Auto kaputt ist, fährt er mit dem Fahrrad.
2．主从句时间相同，必须是持续性动词，使用现在时或过去时。
自从我认识他，他就不吸烟。
Seitdem ich ihn kenne, ist er Nichtraucher.
3．自从这个学期开始，我每个月只回一次家。
Seitdem das Semester begonnen hat, fahre ich nur einmal im Monat nach Hause.
4．他吃完早餐后，便开始工作。
Nachdem er gefrühstückt hat, beginnt er zu arbeiten.
5．他刚喝完一瓶酒，就打开一瓶新的。
Sobald/ Kaum dass er eine Flasche ausgetrunken hat (hatte), öffnet (öffnete) er gleich eine neue.
6．Kurz bevor er starb,änderte er sein Testament.
Vor seinem Tod änderte er sein Testament.。
主语从句知识点整理
主语从句知识点整理主语从句是指在一个句子中，作为主语的从句。
主语从句通常由连接词引导，连接词包括：that, whether, if, who, whom, whose, what, which, when, where, why等。
主语从句在英语语法中是一个非常重要的语法结构，它可以使句子更加丰富多彩，表达更加准确。
下面是主语从句的一些知识点：1. 主语从句的位置：主语从句通常出现在句子的开头或中间，而不是结尾。
例如：What he said is true.（他说的是真的。
）2. 连接词的选择：连接词的选择要根据从句的内容来决定。
例如，当从句是一个陈述句时，通常使用that作为连接词；当从句是一个疑问句时，通常使用whether或if作为连接词。
例如：That he is a good student is well known.（他是一个好学生是众所周知的。
）Whether he will come or not is still uncertain.（他是否会来还不确定。
）3. 主语从句的时态：主语从句的时态通常与主句的时态保持一致。
例如：He said that he would come tomorrow.（他说他明天会来。
）4. 主语从句的语序：主语从句的语序通常是主语+谓语，与陈述句的语序相同。
例如：What he said is very interesting.（他说的很有趣。
）5. 主语从句的省略：当主语从句中的主语与主句的主语相同，且从句中的谓语动词是be动词或助动词时，可以省略主语。
例如：It is important that you be on time.（你准时到达很重要。
）6. 主语从句的否定形式：主语从句的否定形式通常在连接词之后加not。
例如：I don't know whether he will come or not.（我不知道他是否会来。
）7. 主语从句的疑问形式：主语从句的疑问形式通常使用疑问词作为连接词。
名词性从句的主谓一致和时态的正确使用
名词性从句的主谓一致和时态的正确使用名词性从句是句子中的一个名词性成分，可以作为主语、宾语、表语或同位语等。
在使用名词性从句时，需要注意主谓一致和时态的正确运用，以确保句子的逻辑关系和语法结构的准确性。
一、名词性从句作主语时的主谓一致名词性从句作主语时，需要注意主谓一致的原则。
即从句中的谓语动词应该与主句中的主语在人称和数上保持一致。
例1：What he said is true.他说的是真的。
例2：Who is responsible for this mess has not been determined yet.谁对这个混乱负有责任还没有确定。
例3：Where the meeting will be held depends on the availability of the conference room.会议将在哪里举行取决于会议室的可用性。
二、名词性从句作宾语时的主谓一致名词性从句作宾语时，有时需要根据从句的内容决定主谓一致的形式。
例1：I don't know what she wants.我不知道她想要什么。
例2：He realizes that he needs to work harder.他意识到他需要更加努力工作。
例3：The teacher asked whether we had finished the assignment.老师问我们是否完成了作业。
三、名词性从句作表语时的主谓一致名词性从句作表语时，谓语动词通常与连系动词的主语保持一致。
例1：The important thing is that you understand the concept.重要的是你理解这个概念。
例2：The problem seems to be that we don't have enough resources.问题似乎是我们没有足够的资源。
例3：His dream is to become a successful entrepreneur.他的梦想是成为一个成功的企业家。
条件状语从句和时间状语从句与主句时态一致的情况
条件状语从句和时间状语从句与主句时态一致的情况Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】条件状语从句和时间状语从句与主句时态一致的情况主从复合句中时态一致（“主过从过，主将从现，主现从任”原则）主从复合句中时态的一致是中考考点之一。
主要有以下几种情况：【主将从现】在以when，after，as soon as等引导的时间状语从句以及以if，unless等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时。
例如：I'll tell her the good news when she comes back.当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
If it doesn't rain, he will come here on time.如果不下雨，他会按时来这儿的。
常见的有以下三种情况：一、条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时。
如：When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients. 我长大后要当一名护士，照顾病人。
二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时。
如：Don’t laugh at me when I make a mistake.我犯错误的时候不要笑话我。
三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时。
如：You should be quiet when you are in the reading room.在阅览室时应保持安静。
【主过从过】在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句须用表示过去的某种时态。
例如：He asked when they would go to the party.他问他们什么时候将去参加聚会。
Miss Green said she had been to Beijing before.格林小姐说她以前曾经去过北京。
语法中主谓一致和时态一致的注意事项知识点总结
语法中主谓一致和时态一致的注意事项知识点总结语法中的主谓一致和时态一致是写作和口语中常见的语法问题，它们对于正确表达意思和避免歧义非常重要。
本文将总结主谓一致和时态一致的基本规则，并提供一些注意事项，以帮助读者更好地运用这两个知识点。
一、主谓一致的基本规则主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
具体来说，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式；而当主语为第三人称复数时，谓语动词要用第三人称复数形式。
举例来说：- 正确：He likes apples.（他喜欢苹果。
）- 正确：They like apples.（他们喜欢苹果。
）二、主谓一致的注意事项1. 复合主语当句子的主语由两个或更多个名词或代词组成并连接在一起时，需根据最靠近谓语动词的名词或代词来确定谓语的形式。
举例来说：- 正确：Tom and Jerry are friends.（汤姆和杰瑞是朋友。
）- 正确：The shopkeeper, as well as his assistants, is responsible for the store's security.（店主和他的助手们都对店铺的安全负责。
）2. 存在从句当句子中有一个从句作为主语时，一般要将谓语的形式与从句中的主语保持一致。
举例来说：- 正确：That she is late is unacceptable.（她迟到是不可接受的。
）- 正确：What he says doesn't make sense.（他说的话没有意义。
）三、时态一致的基本规则时态一致是指句子中的动词要与其所表示的动作或状态的时态保持一致。
1. 一般现在时当句子的主语为第三人称单数时，谓语动词要用一般现在时的第三人称单数形式。
举例来说：- 正确：She works in a hospital.（她在一家医院工作。
）- 正确：The cat often sleeps on the sofa.（那只猫经常在沙发上睡觉。
经典语法—主从句时态匹配规则
Concordanciad de los tiempos
该规则⽤于判断在从句中应该使⽤什么时态。
从句中的主要动词如果使⽤陈述式，则⼦句中的动词不可能是先过去时，例如：
以pensar为主句动词，ir为从句动词的句⼦就有可能如下⾯左右任意匹配：
Piensa/Piense
Pienso
Pensaba
Pensé
He pensado
Pensaré
Pensaría
Habré pensado
Habría pensado que voy
iba
fui
he ido
había ido
habré ido
iría
habría ido
从句中的主要动词如果使⽤虚拟式，则该动词的时态由主句的动词决定，两者具体参照关系如下：
主句动词的时态从句动词可能的时态
陈述式现在时
陈述式将来时
命令式虚拟式现在时
虚拟式现在完成时
陈述式现在完成时
过去未完成时
简单条件式
复合条件式虚拟式过去完成时
主句中的动词是陈述式时，从句动词有可能为虚拟式现在时，例如：
Le he dicho que venga lo antes posible.我已经叫他尽早来了。
宾语从句主句和从句的时态
宾语从句主句和从句的时态1、主句是一般现在时，从句根据实际情况使用任何时态。
例句：She says (that) she works from Monday to Friday.她说她从周一至周五上班。
(从句是一般现在时）She says (that) she will leave a message on his desk.她说她要在他桌子上留个便条。
（从句是一般将来时）2、主句是过去时态，从句须用过去时态的某种形式。
例句：He said there were no classes yesterday afternoon.他说昨天下午没有课。
（从句是一般过去时）He said (that) he was going to take care of the baby.他说他会去照看这个婴儿。
（从句是过去将来时）3、当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。
例句：The teacher told us(that) nothing is difficult if we put our hea rts into it.老师告诉我们世上无难事,只怕有心人。
She said(that) her father is twenty-eight years older than her.她说她父亲比她大二十八岁。
He said that light travels much faster than sound.他说光比声音传播得快。
注意：当主句的谓语动词是think或believe，宾语从句要表达否定时，要把从句的否定转移到主句上。
I don't think he is going to help you with your English.我认为他不会帮你学英语的。
这句话不可以翻译成：I think he isn't going to help you with your English.如果宾语从句有它的补语时，宾语从句用it代替，从句后置。
表语从句的时态
表语从句的时态一、表语从句的基本概念表语从句是在复合句中作表语的从句，位于系动词之后。
例如：The problem is that we don't have enough time.（“that we don't have enough time”就是表语从句，在系动词“is”之后）二、表语从句时态的一般规则1. 主从句时态一致原则- 当主句为一般现在时，表语从句根据实际情况可以使用各种时态。
- 例如：The fact is that he has been to Paris several times.（主句是一般现在时“is”，表语从句用现在完成时，表示到目前为止的经历）- Another example: My idea is that we will go camping tomorrow.（表语从句用一般将来时，表示将来的计划）- 当主句为一般过去时，表语从句通常也用与过去相关的时态。
- 例如：His suggestion was that we should have a party last night.（主句是一般过去时“was”，表语从句用“should + 动词原形”这种特殊结构表示建议，也可以理解为一种过去将来的概念）- She said that she was reading a book at that time.（主句是一般过去时“said”，表语从句用过去进行时，表示过去某个时刻正在进行的动作）2. 客观事实与真理- 如果表语从句表达的是客观事实、真理、自然现象等，无论主句是什么时态，表语从句都用一般现在时。
- 例如：The truth is that the earth goes around the sun.（主句不管是现在时态还是过去时态，表语从句都用一般现在时“goes”，因为这是客观真理）3. 根据语境确定时态- 例如：The question is whether he will come.（这里根据问题本身是关于将来的情况，所以表语从句用一般将来时“will come”）- 如果语境是对过去事情的描述，表语从句就会用相应的过去时态。
主句和从句的时态原则
主句和从句的时态原则
1. 时态原则
时态是英语句子的一个重要组成部分，是指一个句子里所描述的动作在何时发生或发生的情况。
在实际的语言表达中，时态常用于主句和从句之间的关系。
这就是英语中的时态原则。
2. 主句和从句的关系
如果在一个句子中同时出现主句和从句，要确保这两者之间的关系清楚，因为主句和从句所描述的动作有可能是发生在不同的时间，因此必须适当地调整主句和从句的时态，来确保整个句子的语法正确性。
3. 主句和从句的语态
语态也是主句和从句之间的重要的原则，其定义是指动词表示的行为关系。
如果一个句子中出现被动语态，则主句与从句之间的关系要采用不同的调整，来表达更清楚主、从句之间的关系。
4. 主句和从句的时态规则
主句和从句的时态原则比较容易理解，因为只需要记住当从句描述动作时态比主句时态晚，就应该使用一般将来时；而当从句描述动作时态早于主句时态时，就应该使用现在完成时。
5. 主句单一或者否定性形式
当主句是单一的形式时，如be动词、have动词和can动词，从句的时
态要与主句的时态一致。
如果主句是否定形式，从句的时态和主句的
原有时态一致，即否定形式也应与主句一致。
6. 总结
时态原则是在英语句子中非常重要的原则，它确保句子的语法正确性。
主句和从句之间的时态关系要满足以上几条规则，即：从句的时态要
晚于主句的时态，从句的语态要与主句的语态一致，主句是单一形式
或否定性形式，从句的时态要与主句的时态一致，这样句子才能更易懂，更有效的表达。
状语从句如何正确使用状语从句
状语从句如何正确使用状语从句为了正确使用状语从句，我们首先需要理解状语从句的定义和功能。
状语从句是一种从属于主句的句子，它用来修饰动词、形容词、副词等，并且提供额外的信息。
正确使用状语从句可以丰富句子内容，使句子更加准确、清晰和连贯。
下面将介绍状语从句的常见类型和使用技巧。
1.时间状语从句时间状语从句用来描述一个动作或事件发生的时间。
常见的引导词有when, while, before, after, as, since, until等。
例如：- 他来的时候，我们已经离开了。
- 我们一起吃饭的时候，他告诉我他的计划。
2.地点状语从句地点状语从句用来描述动作或事件发生的地点。
常见的引导词有where, wherever等。
例如：- 无论我走到哪里，我都会想念家乡的风景。
- 无论你去哪里，我都会支持你。
原因状语从句用来描述一个动作或事件的原因。
常见的引导词有because, since, as, now that等。
例如：- 因为下雨，我们决定取消野餐计划。
- 既然他不愿意来，那我们就自己去吧。
4.目的状语从句目的状语从句用来描述一个动作或事件的目的或意图。
常见的引导词有so that, in order that等。
例如：- 我正在学习英语，以便能够和外国朋友交流。
- 为了保护环境，我们应该减少使用塑料袋。
5.条件状语从句条件状语从句用来描述动作或事件发生的条件。
常见的引导词有if, unless, provided that等。
例如：- 如果你需要帮助，请随时告诉我。
- 除非你告诉我真相，否则我无法相信你。
方式状语从句用来描述一个动作或事件的方式或方法。
常见的引导词有as, like等。
例如：- 他们经常像兄弟姐妹一样互相关心。
- 请你像我一样认真完成这项任务。
在使用状语从句时，我们需要注意以下几点：1. 主从句的时态应该一致。
如果主句是现在时态，从句也应该是现在时态。
2. 如果主句是肯定句，从句中的谓语动词不需要使用否定形式；如果主句是否定句，从句中的动词需要使用否定形式。
主句从句时态
附：主从复合句中主句和从句之间时态的一致关系。
(1)在宾语从句中主句和从句之间的时态的一致关系，通常由主句谓语的时态决定从句谓语的时态。
A.若主句谓语动词是现在时或将来时，如：一般现在时，现在完成时，一般将来时，将来完成时等，从句可以根据需要使用任何时态。
B.若主句谓语动词是过去时态(一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去将来时，过去将来完成时)，从句谓语动词也必须是过去时态。
a.如果从句动作与主句动作同时发生，从句用一般过去时或过去进行时。
b.当从句动作发生在主句动作之前，从句要用过去完成时。
c.当从句动作发生在主句动作之后，从句要用过去将来时。
C.当从句表示客观事物或真理，或人们已经公认的道理时，其时态不受主句谓语动词的时态的影响。
即使主句谓语动词使用了过去时的某种时态，从句的时态仍然是现在的某种时态。
D.当从句表示并未出现或尚未实现的愿望时，必须用过去时态。
E.有些形容词后面可跟有从句，这种从句一般可看作宾语从句，其谓语也应与主句谓语的时态保持一致。
可跟这种宾语从句的形容词有：afraid, glad, sure, confident, sorry, certain, conscious, aware等。
一致的原则与宾语从句相同。
例如：I’m confident that I’ll pass the exam.我有信心通过考试。
He was lucky that he wasn’t killed.他很幸运没有被杀死。
(2)在主语从句，表语从句和同位语从句中，主句和从句之间的时态一致关系所遵守的法则和宾语从句相同。
例如：It appears that some little trouble was caused by a woman, whose name has not been ascertained.看来这件小小的麻烦是由一个至今尚不清楚其姓名的女人所引起的。
It was known long ago that Professor Einstein played a key role in the development of the theory of relativity.人们早已知道，爱因斯坦教授对相对论的发展起了关键作用。
高三复习-主句和从句的时态关系
主句和从句的时态关系
时态不是必须一致。
比如，只有if引导的条件状语从句，有主将从现和主过从过的要求。
其它如宾语从句，主句现在时，从句该用什么时态就用什么时态。
主句和从句的时态关系主句与从句一般情况下时态一致，但当从句是表示将来的时间状语和条件状语时不一致(主将从现)。
一致性
1、主句的时态（一般现在时，现在进行时，现在完成时）；从句根据实际情况确定时态
2、主句：过去时态（一般过去时，过去进行时）；从句：过去时态（一般过去时，过去将来时，过去完成时）
不一致性
1、主句的谓语动词与从句的谓语动词同时发生，从句的谓语动词用一般过去时或过去进行时
例如：He said he worked in a factory.
My brother told me father was writing a letter then.
2、从句的谓语动词发生在主句谓语动词之前，从句的谓语动词用过去完成时
例如：He said he had seen the film before.
从句与主句的时态顺口宾语从句三要素，引导词、语序、时态。
引导词分三情况，陈述句that可省略。
一般疑问句if或whether。
碰到特殊疑问句，疑问词来担此任。
语序总体为主谓。
疑问词从句主语，语序不必去改变。
从句时态主句定，如果主句是过去，从句相应作改变，客观真理仍现在。
从句时态与主句时态的用法
从句时态与主句时态的用法从句时态与主句时态的用法语法上来说，从句时态与主句时态应该保持一致。
但实际中，有些特殊情况下，从句时态可以与主句时态不一致。
下面是详细解析：一、从句时态与主句时态一致从句时态和主句时态一致，表示时间和动作发生的时态一致。
这种情况是最常见的，也最符合语法规则，用来表达客观事实时会比较准确。
1. 过去式主句：昨天我想了很久，后来终于知道了正确答案。
从句：我一直认为答案是A，可是事实证明它是错误的。
2. 进行时主句：我现在很累，想休息一下。
从句：我正在考虑要不要去散步，放松一下自己。
3. 将来时主句：我下个月要去旅游，计划很充实。
从句：我想好了行程，希望你能跟我一起去。
二、从句时态与主句时态不一致像虚拟语气和间接引语等特殊用法，从句时态可以和主句时态不一致，这种情况语法上也是被允许的。
下面是具体解析：1. 虚拟语气虚拟语气表示假设、愿望或建议等情况下，用来表示虚拟的情况。
这种情况下，从句时态与主句时态不一致通常应该这样用：1) 主句为过去时或将来时，从句用“should+动词原形”或“动词原形+were”。
例如：主句：如果我昨天有时间，我会去参加你的生日派对。
从句：我希望你应该知道，我一直很想参加你的生日派对。
2) 主句为现在时，从句用“would/could+动词原形”。
例如：主句：如果我明年有钱，我就去留学。
从句：我希望我可以去学习更多的知识，成为一个更优秀的人。
2. 间接引语间接引语是根据别人说过的话来间接表达自己的想法。
这种情况下，从句时态与主句时态通常不一致。
主句：老师说，小明今天生病了。
从句：他说他头疼得厉害，然后就病倒了。
综上所述，从句时态与主句时态一致是最符合语法规则的用法，而在虚拟语气和间接引语等特殊用法下，从句时态与主句时态不一致也是可以被允许的。
正确使用这种句型可以使文章更加精准，表达意思更加清晰。
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主从复合句中时态的一致主要有以下几种情况：一、在以when，after，as soon as等引导的时间状语从句以及以if，unless等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时。
I'll tell her the good news when she comes back.
当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
If it doesn't rain, he will come here on time.
如果不下雨，他会按时来这儿的。
二、在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句须用表示过去的某种时态。
He asked when they would go to the party.
他问他们什么时候将去参加聚会。
Miss Green said she had been to Beijing before.
格林小姐说她以前曾经去过北京。
三、在宾语从句中，当主句的时态为一般现在时、
现在进行时、现在完成时等时态时，后面从句时态不受主句限制，可根据情况，选用各种适合的时态。
Do you know when we'll have a football match?
你知道我们什么时候举行足球赛吗？
Y ou know he has gone to Shanghai.
你知道他已去上海了。
四、当宾语从句表述的是客观事实、科学真理、现在的习惯动作以及格言等时，其时态不受主句限制，而用一般现在时。
The teacher told us that light travels faster than sound.
老师告诉我们光速比音速要快。
When I was a student, my teacher often told us that time and tide wait for no man.当我还是学生的时候，老师常常告诉我们，岁月不等人。
五、在"since＋点时间"句型中，主句通常用现在完成时，从句用一般过去时。
He has worked at the factory since he came here.
自从他来到这儿，他就一直在这家工厂上班。
（另外，在句型"It's+段时间＋since＋从句"中，since 后面的从句要用一般过去时。
）
It's a long time since we met last.
自从我们上次见面以来已经有好长时间了。
六、在复合句中，如果主、从句表示的动作或状态都发生在过去，而且有先后，则在先的用过去完成时，在后的用一般过去时。
When he got there, the train had left.
当他到那儿的时候，火车已经开了。
He said he had visited the school before.
他说他以前参观过那所学校。