2020年山东省淄博市博山区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

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2020年山东省淄博市周村区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年山东省淄博市周村区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年山东省淄博市周村区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、从广义上讲,凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是()。

A、受教育者B、德育内容C、教育者D、德育手段【答案】C【解析】从广义上来讲,凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是教育者,包括教师.家长.亲友和其他社会成员。

故选C。

2、妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小不同的两个玻璃杯里,妈妈让小楠先拿,小楠说“我要这杯多的”,小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。

根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小董分别处于()。

A、感知运动阶段和前运算阶段B、前运算阶段和具体运算阶段C、具体运算阶段和形式运算阶段D、感知运动阶段和具体运算阶段【答案】B【解析】前运算阶段儿童认知发展的特征之一为思维不守恒性。

本题中小楠还未形成守恒的概念,小董已形成守恒概念,因此小楠处在前运算阶段,小董处在具体运算阶段。

故选B。

3、小欣是某校初一年级的学生,经常踩着铃声进教室。

班主任项老师打印了一张“迟到大王”的奖状颁给小欣,并说:“小欣,你可真是迟到大王啊。

”该老师的做法()。

A、正确,能够激励学生不再迟到B、错误,容易伤害学生的自尊心C、正确,维护了教师的威信D、正确,有利于维持班级纪律【答案】B【解析】针对小欣经常迟到的问题,该教师应该多方面了解小欣的情况,帮助其改正迟到的缺点。

题目中该教师的做法伤害了小欣的自尊心,不符合素质教育的学生观。

故选B。

4、追星族喜欢模仿自己偶像的一举一动,这是()。

A、光环效应B、认同C、投射效应D、刻板效应【答案】B【解析】认同的实质是对榜样的模仿,出发点是与榜样一致。

2020年山东省淄博市淄川区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年山东省淄博市淄川区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年山东省淄博市淄川区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。

A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育【答案】D【解析】班集体有助于形成学生的群体意识,有利于培养学生的社会交往与适应能力,这些要通过集体教育来实现。

因此,班集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育。

故选D。

2、根据皮亚杰的认知结构理论,7~11岁的小学生处于认知结构发展的()。

A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】C【解析】皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束,其认知发展要经过四个时期:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③具体运算阶段(7~11、12岁);④形式运算阶段(11、12~14、15岁)。

故选C。

3、()具有加速个体发展的特殊功能。

A、个体因素B、环境因素C、遗传因素D、学校教育【答案】D【解析】学校教育具有加速个体发展的特殊功能。

学校教育目标明确,时间相对集中,有指导并进行专门组织的教育活动。

学校教育使个体处在一定的学习群体中,个体之间发展水平有差异,有助于个体的发展。

故选D。

4、新课程倡导教师专业发展的主要途径是()。

A、学习—再学习B、实践—反思C、实践—再实践D、学习—实践【答案】B【解析】新课程改革倡导反思性教学,教师在教学实践中反思,不仅能提高教师的理论水平,而且也可以提高教师的实践能力,反思性教学是新课程实施中教师专业发展的有效途径。

5、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

A、关爱学生B、终身学习C、教书育人D、为人师表【答案】D【解析】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

2020年山东省淄博市博山区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年山东省淄博市博山区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年山东省淄博市博山区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。

这体现了哪种强化原理?()A、消退B、负强化C、惩罚D、正强化【答案】A【解析】消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。

老师和同学对小伟的行为不予理睬是不给予他任何强化物,属于消退原理。

故选A。

2、青春期的思维发展水平属于()。

A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】D【解析】青春期从11岁或13岁开始,该阶段处于形式运算阶段。

故选D。

3、根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列不属于取得教师资格所需条件的是()。

A、国籍B、品德C、学历D、民族【答案】D【解析】根据《中华人民共和国教师法》规定,取得教师资格所需的条件有:国籍、学历、品德。

但是不限民族。

故选D。

4、决定教育领导权的是()。

A、生产力的发展水平B、政治经济制度C、文化传统D、科学技术【答案】B【解析】政治经济制度对教育的制约表现在:(1)政治经济制度决定教育的领导权;(2)政治经济制度决定着受教育的权利;(3)政治经济制度决定着教育目的;(4)教育相对独立于政治经济制度。

故选B。

5、教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动。

这符合德育的()原则。

A、知行统一B、正面说服教育、积极引导C、严格要求与尊重信任相结合D、通过集体进行教育【答案】A【解析】知行统一原则是指教育者在进行德育时,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼.把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致。

2020年博山区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年博山区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年博山区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、下列对注意的解读正确的是()。

A、教师讲课时,声音抑扬顿挫,是为了引起学生的有意注意B、“一边听课,一边写笔记,一边心记忆”反映了注意的转移C、多媒体课件必要的动画设置可以引起学生的注意,是因为刺激物之间的对比关系D、教师巧用课堂穿插艺术,旨在实现有意注意和无意注意的转换【答案】D【解析】注意的品质。

在实际教学中,教师应善于运用有意注意与无意注意相互转化的规律来组织教学。

故选D。

2、就某一问题要求被研究者回答自己想法或做法,从而分析相似群体的态度和心理特征的心理学研究方法是()。

A、观测法B、测验法C、实验法D、调查法【答案】D【解析】调查法是为达到设想的目的,制定计划全面收集研究对象的各种资料,并作出分析、综合,从而得出研究结论的方法。

故选D。

3、新一轮课程改革所遵循的主导理念是()。

A、科学、人文融合的理念B、终身学习、教育的理念C、以学生发展为本的理念D、创新教育理念【答案】C【解析】教育改革的核心是课程改革。

新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”,即:“一切为了每一位学生的发展”。

故选C。

4、在课程评价领域,()是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。

A、形成性评价B、终结性评价C、过程性评价D、诊断性评价【答案】B【解析】在课程评价领域,终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。

形成性评价是贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价。

故选B。

5、教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则,下列不属于教育公平内容的是()。

2020年山东省淄博市博山区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年山东省淄博市博山区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年山东省淄博市博山区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()。

A、龙生龙,凤生凤B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的镜子D、身教胜过言传【答案】A2、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是()。

A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容【答案】C3、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,可以分为()。

A、综合教学与分科教学B、集体教学和小组教学C、集体教学与个别教学D、表现性教学和体验性教学【答案】A4、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。

A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【答案】B5、在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是()。

A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【答案】A6、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。

A、柏拉图B、赫尔巴特C、康德D、梅依曼【答案】C7、“成熟势力说”的创始人是()。

A、柏拉图B、格塞尔C、华生D、皮亚杰【答案】B8、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。

A、德国B、英国C、美国D、法国【答案】B9、加德纳倡导的幼儿智力观是()。

A、多层智力观B、情感智力观C、音乐智力观D、数理智力观【答案】A10、我国在1990-1994年期间,研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是()。

A、主体的适应性问题B、幼儿园教育小学化的问题C、小学幼儿园化的问题D、幼儿的读、写、算问题【答案】A11、()是态度改变的先决条件。

A、家庭教养方式B、社会风气C、认知失调D、道德认知【答案】C12、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。

2020年山东省淄博市临淄区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年山东省淄博市临淄区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年山东省淄博市临淄区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中,正确的是()。

A、教育内容以军事体育为主B、教师社会地位低下C、教育具有鲜明的等级性和阶级性D、教育发展具有较强的连续性【答案】C【解析】考查的是东方文明古国的共同特点。

2、教师的同事关系表现为()的统一。

A、和谐与温暖B、友爱与竞争C、协调与互助D、合作与竞争【答案】D【解析】教师的同事之前既合作又竞争。

故选D。

3、第一次提出了学前社会教育主张的教育家是()。

A、亚里士多德B、柏拉图C、昆体良D、夸美纽斯【答案】B【解析】古希腊哲学家柏拉图第一次提出了学前社会教育的主张。

故选B。

4、下列不属于备课内容的是()。

A、复习B、研究教材C、了解学生D、写课时计划【答案】A【解析】备课内容包括研究教材、了解学生、设计教学法。

而不包含复习。

故选A。

5、在本行政区实施有效的教育法规,属于()。

A、教育法律B、教育行政法规C、地方性教育法规D、教育行政章程【答案】C【解析】地方性教育法规只在本行政区域内实施有效。

故选C。

6、教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。

逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。

A、10日B、15日C、30日D、2月【答案】C【解析】我国相关法律法规的规定。

教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内,做出处理。

逾期未做处理或者久拖不决的,若申诉内容涉及人身权、财产权及其他属于行政复议、行政诉讼受案范围的,申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。

2020年山东省淄博市博山区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年山东省淄博市博山区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年山东省淄博市博山区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、下列对注意的解读正确的是()。

A、教师讲课时,声音抑扬顿挫,是为了引起学生的有意注意B、“一边听课,一边写笔记,一边心记忆”反映了注意的转移C、多媒体课件必要的动画设置可以引起学生的注意,是因为刺激物之间的对比关系D、教师巧用课堂穿插艺术,旨在实现有意注意和无意注意的转换【答案】D【解析】注意的品质。

在实际教学中,教师应善于运用有意注意与无意注意相互转化的规律来组织教学。

故选D。

2、孔子在教学中主张培养德才并重的“君子”,强调在德育实践过程中形成“君子”的根本品德。

下面体现“君子”根本品德形成过程的是()。

A、君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是B、质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子C、不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也D、学而不思则罔,思而不学则殆【答案】A【解析】“君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是”的含义是君子是连吃完一顿饭的工夫也不能违背仁德的,即使是在最紧迫的时刻也必须按仁德去做,即使是在流离困顿的时候也必须按仁德去做。

体现3、新一轮课程改革所遵循的主导理念是()。

A、科学、人文融合的理念B、终身学习、教育的理念C、以学生发展为本的理念D、创新教育理念【答案】C【解析】教育改革的核心是课程改革。

新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”,即:“一切为了每一位学生的发展”。

故选C。

4、学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。

2020年山东省淄博市淄川区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年山东省淄博市淄川区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年山东省淄博市淄川区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教学的中心环节是()。

A、备课B、上课C、布置作业D、考试评价【答案】B【解析】教学的中心环节是上课。

故选B。

2、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。

A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响【答案】A【解析】从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

故选A。

3、西周六艺教育以()为中心。

A、礼、乐B、射、御C、书、数D、礼、书【答案】A【解析】西周国学教育内容是以礼、乐为中心,以射、御、书、数为辅的六艺教育。

礼教是有关政治、宗法、人伦道德、规范礼仪等知识的教育,在六艺教育中占有核心地位;乐教包括音乐、诗歌、舞蹈教育。

故选A。

4、闭卷考试时,学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于()。

A、识记B、保持C、再认D、回忆【答案】D【解析】回忆是恢复过去经验的过程,是记忆的第三环节(识记、保持、回忆与再认)。

识记材料、保持材料都是为了在必要时能再认或回忆材料。

回忆是指过去的事物不在面前,人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。

故选D。

5、根据《学校卫生工作条例》规定,拒绝或者妨碍学校卫生监督员依照本条例实施卫生监督,情节严重的,可给予行政处分或者处以()以下的罚款。

A、100元B、200元C、300元D、400元【答案】B【解析】根据《学校卫生工作条例》规定,拒绝或者妨碍学校卫生监督员依照本条例实施卫生监督,情节严重的,可给予行政处分或者处以二百元以下的罚款。

2020年山东省淄博市张店区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年山东省淄博市张店区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年山东省淄博市张店区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。

A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【答案】B2、教学是学校教育工作的()部分。

A、主体B、客体C、中心D、范式【答案】A3、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是()。

A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【答案】B4、儿童个体发展遵循()。

A、从脚到头的顺序B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程【答案】D5、人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。

A、主观性B、普遍性C、基础性D、能动性【答案】D6、儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。

A、1B、2C、3D、4【答案】D7、全球学前教育目标的发展趋势是()。

A、着重智力开发B、强调培养创造力C、重视知识传授D、全面发展的教育【答案】D8、关于我国学前班的说法,错误的是()。

A、是我国农村发展学前教育的一种重要形式B、学前班的教育目标与要求应与小学相同C、学前班的教育应以游戏活动为主D、是以学龄前1-2年的儿童为教育对象的教育组织形式【答案】B9、“教师中心论”的代表人物是()。

A、杜威B、夸美纽斯C、华生D、赫尔巴特【答案】C10、《普通教育学》的作者是()。

A、卢梭。

淄博市博山区教育系统教师招聘真题

淄博市博山区教育系统教师招聘真题

淄博市博山区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《学记》中提出:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。

”这体现了教学中的()。

A.巩固性原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则【答案】:C2.在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤,这是哪种学习策略的训练方法?()A.合作学习模式B.指导教学模式C.交互式教学模式D.完形训练模式【答案】:D3.“让学校的每一面墙都开口说话” “让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法()。

A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.陶冶教育法【答案】:D4.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的()。

A.单边活动B.自主活动C.讲授活动1/ 13D.双边活动【答案】:D5.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。

A.关注情境B.关注学生C.关注发展D.关注生存【答案】:D6.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。

A.实习法B.参观法C.实验法D.演示法【答案】:A7.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()。

A.整体互动模式B.互动传播模式C.单向传播模式D.双向传播模式【答案】:A8.我国正在进行的五四制实验开始于()年。

A.199lB.1994C.198lD.1989【答案】:C9.下列不属于意义学习条件的一项是()。

A.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构B.材料本身必须具有逻辑意义C.学习材料要高于学习者的能力范围2/ 13D.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用【答案】:C10.“超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这体现了()。

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2020年山东省淄博市博山区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是()。

A、斯金纳
B、沃尔朴
C、艾里斯
D、雅各布松
【答案】B
2、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。

A、智育过程
B、心理辅导
C、德育过程
D、美育过程
【答案】C
3、随着年龄和才智的增长,学生的(),在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

A、自我评价能力
B、自我调控能力
C、自我教育能力
D、自我学习能力
【答案】C
4、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。

A、思维方式
B、认知风格
C、思维风格
D、性格特征
【答案】B
5、美国心理学家()强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A、威尔逊
B、孟子
C、格塞尔
D、弗洛伊德
【答案】C
6、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。

A、《中庸》
B、《大学》
C、《论语》
D、《学记》
【答案】D
7、在教育学领域,堪称论述教师集体主义的“第一人”的是()。

A、马卡连柯
B、苏霍姆林斯基
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
【答案】B
8、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。

A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
【答案】D
9、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。

A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
【答案】A
10、首次提出“人力资本论”的是()。

A、赫尔巴特。

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