【创新设计】(教师用书)2015年高考历史二轮专题复习 第8讲 中国近代文明的探索与近代化的整体发展

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【创新设计】(教师用书)2015年高考历史二轮专题复习 第9讲 中国近代文明的新发展与近代化的曲折前进

【创新设计】(教师用书)2015年高考历史二轮专题复习 第9讲 中国近代文明的新发展与近代化的曲折前进

第9讲中国近代文明的新发展与近代化的曲折前进——五四运动至新中国成立前一、政治上:中国新民主主义革命的历程1.兴起——五四运动、中共诞生(1)五四运动:这是一场彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动,无产阶级登上历史舞台,成为中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。

(2)中国共产党成立:1921年7月中共“一大”在上海召开,中国共产党成立。

中国出现了以马列主义为指导的工人阶级政党,中国革命的面貌焕然一新。

2.发展——国民大革命(1)第一次国共合作:1924年国民党一大召开,重新解释了三民主义,确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策,在革命统一战线的旗帜下,国民大革命在全国蓬勃开展起来。

(2)国民大革命:基本推翻了北洋军阀的统治。

国民党右派叛变革命,国共合作破裂。

3.进一步发展——国共十年对峙(1)新道路的开辟:大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人在实践中找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路。

遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的中央领导集体,中共逐渐走向成熟。

(2)日本侵华。

九一八事变后,日本占领东三省,扶植伪满洲国政权,继而向华北进犯,中华民族面临严重民族危机。

4.高潮——抗日战争与解放战争(1)抗日战争:日本侵华,中华民族面临严重的民族危机,国共两党由对抗走向合作,全民族抗战开始;两个战场同时存在,经过防御、相持、最后反攻并胜利;抗日战争是100多年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争做出了重要贡献,中国的国际地位空前提高。

(2)解放战争:抗战胜利后,中国面临两种命运的抉择:和平与内战、民主与独裁。

中国共产党为和平民主而斗争,参加重庆谈判、召开政协会议。

1946年夏,国民党进攻中原解放区,内战爆发;1947年6月,人民解放军挺进中原,开始反攻;1948~1949年初,解放军取得了辽沈、淮海、平津三大战役的决战胜利;1949年4月,渡江战役爆发,人民解放军占领南京,南京国民政府的统治被推翻。

2015年全国各地高考历史试题汇编 近代中国文明 第1讲 鸦片战争后的中国(1840-1895)(A卷)(含解析)

2015年全国各地高考历史试题汇编  近代中国文明 第1讲 鸦片战争后的中国(1840-1895)(A卷)(含解析)

专题4 近代中国文明第1讲鸦片战争后的中国——工业文明冲击下中国的变革与转型(1840—1895年)(A卷)(时间:45分钟)一、选择题1.(2015·四川省成都市三诊·5)1839年林则俆在广州敦促洋人谨守合法贸易,主动上缴鸦片。

在遭到外国商人拒绝后,他宣布全面断绝对外通商,封锁烟馆,直至外国人答应交出鸦片。

林则徐采取这种“先礼后兵”的策略主要是为了()A.树立平等交往的形象B.扩大对外贸易的需要C.达到禁绝鸦片的目的D.应对敌强我弱的态势2. (2015·山东省德州市4月二模·16)“但这一战争并没有促使中国人惊醒……他们拒不承认中国在军事上的劣势和在政治上的衰退,这样他们便让自己继续沉睡了二十年。

”这段话中的“战争”是指()A. 鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华3.(2015·山东省潍坊第一中学4月过程性检测·17)一批爱国者从战争中惊醒,他们提倡“师夷”,是对当时人们普遍存在的天朝大国心理的大胆挑战,但却是空谷足音,长久不为清廷所重视。

“他们”应是指()A.抵抗派 B.洋务派 C.维新派 D.革命派4.(2015·江苏省苏锡常镇四市学情调研二·5)朱维铮在《重读近代史》中说:“(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴,平等的许诺与特权的森严,恰成反比,越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。

直到民国,苏南农村说到‘长毛’,仍然鲜有好话。

”与材料相关的历史事件最有可能是()A.太平天国运动 B.洋务运动 C.义和团运动 D.辛亥革命5.(2015·北京市东城区5月综合练习二·16)以下史实中,反映自然经济瓦解的是()①1905年昆山县农户中佃农的比例为57. 4%,1924年增加到77. 6%②20世纪初山东省棉花大部分供应济南、青岛及外地纱厂,部分出口国外③通商大埠及内地市镇城乡,衣大布〔粗布)者十之二三,衣洋布者十之七八④19世纪末受印度和日本的冲击,中国失去了长期以来的世界最大茶叶生丝出口国地位A. ①③B.②④C.①④D.②③6.(2015·山东省潍坊第一中学4月过程性检测·18)下表是19世纪70—90年代清政府投资的基本状况,这些投资()A.是清政府“求富”的重要途径 B.遏止了列强的经济侵略C.是民族工业发展的主要途径 D.使民族工业迎来了春天7.(2015·山东省临沂市模拟二·16)京师同文馆开办之际,前门大街却贴出了对联:“诡计本多端,使小朝廷设同文之馆;军机无远略,诱佳弟子拜异类为师。

2015届高考历史第二轮专项复习课件38

2015届高考历史第二轮专项复习课件38

[答案] C
启蒙运动对欧洲社会转型的推动作用 (1)推动了革命运动的爆发 启蒙思想对专制主义和教权主义的批判,说明了革命的必然性 和必要性。“社会契约论”和“人民主权说”论证了革命的合 理性。君主立宪制和三权分立不仅提供了依法治国的理论,还 为资产阶级的政权组织形式设计了不同的方案。启蒙运动推动 了欧美资产阶级革命和改革,成为资产阶级夺取政权、建设政 权的强大思想武器。
[洞察命题
角度例说]
命题角度:一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映 [典例] (2014· 江苏单科)“佛罗伦萨人文主义派甚至采取
更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学 说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可 见,人文主义者( A.鄙视贫穷 C.揶揄上帝 ) B.认为财富即道德 D.反对安于清贫的说教
[二轮备考讲义]
第二部分
工业文明时代的中国和世界
专题十
西方人文精神的发展
基础记忆
思维对接
实现一二轮无缝对接
回顾一轮基础知识,迎战2015高考!
寻求规律方法,打牢夯实夺高分! 1.一条主线: 西方人文精神的复兴、发展和成熟。 2.四种内涵: 智者运动时期,认识的对象从以自然界为 重点转移到认识人类和人类社会,突出人的自身;文艺复兴时 期,肯定人和人性,突出人的作用;宗教改革时期,否定罗马 教皇的权力,反对天主教的等级观念,提倡宗教信仰自由;启 蒙运动时期,高举理性主义的旗帜,反对专制和迷信,提倡科 学、自由、平等,反对特权等级,主张法治,对未来社会进行 了设想。
A.教会是否腐败 B.信仰是否必要 C.信徒能否仅仅依靠信仰得救 D.《圣经》能否作为信仰的基础
[定位考点] 马丁· 路德的“因信称义”“信仰得救” [抓住题眼] 教皇代表 [调动知识] 路德认为只要有虔诚的信仰,灵魂便可以获得 拯救;每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利

2019高考历史(创新设计)二轮练习精品学案:2专项整合2.

2019高考历史(创新设计)二轮练习精品学案:2专项整合2.

2019高考历史(创新设计)二轮练习精品学案:2专项整合2.专题知识网络(一)专题知识网络(二)1.鸦片战争后自然经济只是开始解体,并不是完全解体。

主要表现为:西方资本主义国家利用各种特权疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料,使中国卷入资本主义世界市场;中国农产品日益商品化,破坏了农业和家庭手工业相结合的小农经济结构,使自然经济逐渐走向衰落解体。

就整体而言,其瓦解是一个长期的过程。

直到新中国成立前夕,自然经济仍占主导地位。

2.近代化,不单指经济的工业化。

近代化是工业化以及与工业化相伴的政治、思想文化等方面的变化,是指由农业社会向工业社会的变迁过程,其核心是经济的工业化和政治的民主化。

3.“中国近代工业”中的“近代”不是指其产生和发展于近代历史时期,而是指其使用机器生产。

中国最早出现的近代企业不是洋务企业,而是鸦片战争后在通商口岸出现的外商企业。

4.中国近代资本主义不是由封建社会末期的资本主义萌芽发展而来的,而是在外国资本主义入侵的刺激下产生的。

5.甲午战争后清政府放宽对民间设厂的限制,并不是为了发展资本主义,而是为了扩大税源、解决财政危机。

6.一战期间,中国民族资本主义尽管出现了短暂的春天,但是封建自然经济依然占据绝对优势。

7.外国资本,是相对于本国民族资本而言的,是其他国家资产阶级或垄断资产阶级所拥有的资本。

其实质是商品经济、市场经济。

其特点是自由开放、具有侵略性。

民族资本,是指半殖民地半封建国家的资产阶级所拥有的资本,是相对于官僚资本而言的。

官僚资本,是买办的、封建的国家垄断资本主义在中国的通称,其实质是在不同政权下的国家资本主义,先是晚清洋务经济(初期),后是南京国民政府时以四大家族为代表的官僚资本。

8.西式服饰传入中国,引发服饰变革,但并没有完全取代中式服饰,而是中西服饰并行。

9.允许臣民自由剪发的最早时间是清朝末年,而不是辛亥革命后。

10.清朝缠足陋俗最盛,但清政府并不支持缠足,还多次下令废除缠足。

2015高考历史二轮专题复习课件:专题综合(三)工业文明冲击下中国近代化的探索

2015高考历史二轮专题复习课件:专题综合(三)工业文明冲击下中国近代化的探索

的发展;另一方面,冲击瓦解了中国旧的经济和政治秩
序,扩大了中外交流的范围和规模,客观上有利于中国
近代社会的进步。
二、近代中国人民的抗争与探索
1.农民阶级
义和团运动:农民阶级以“扶清灭洋”为口号发动的反帝爱国运
动。它粉碎了列强瓜分中国的迷梦,避免了中国完全沦为殖民地
的命运,但具有盲目排外的阶级局限性。
传民主和科学,促进了人们的思想解放,冲击了封建思想的统
治地位;后期宣传马克思主义理论,推动了五四运动的到来。
评价:资产阶级各派别在发展资本主义、实现国富民强的目标
上是一致的;但在具体主张上存在差异,如早期维新派和康梁
维新派主张改良政治和实行君主立宪制,革命派则主张革命和
实行民主共和制。资产阶表,主张变法、实行君主
立宪制。维新变法运动起到了思想启蒙的作用,是中国近
代政治民主化的开端。
革命派:主张推翻清朝统治,建立民主共和制度。以“三
民主义”为其指导思想,领导了辛亥革命;后以“新三民
主义”为指导,促成了国共第一次合作。
激进派:以陈独秀、李大钊为代表,掀起新文化运动。前期宣
(1)政治:中华民族危机空 (1)侵略方式:主要从“以 前严重,促成国共合作抗日; 20世纪 华治华”到独霸中国,主要 (2)经济:民族工业发展陷 三四十 国家是美、日;(2)侵华主 入困境;(3)思想文化:日 年代 要格局先是由列强共同支配, 本推行奴化教育,消磨中国 后由日本独霸中国 人民的反抗意识和民族精神
(1)政治:民族危机加深,推 (1)侵略方式:政治: 动了民主革命运动的高涨;(2) 由掀起瓜分中国狂潮 经济:严重摧残了中国的民族 到实行“以华治华”; 经济,自然经济进一步瓦解; 19世纪 经济:商品输出为主 (3)思想:维新思想和民主共 末20世 到资本输出为主;(2) 和思想对传统思想形成了巨大 纪初 国家:除英、法、美、 冲击,新文化运动更是动摇了 俄外,德、日、意加 传统思想的正统地位;(4)外 入,尤其是日本曾独 交:中外反动势力勾结,反动 霸中国 政府成为列强侵华工具

【创新设计】2015年高考历史二轮专题复习 第3讲 古代中华文明的辉煌与危机 明清的政治、经济、思想文化课件

【创新设计】2015年高考历史二轮专题复习 第3讲 古代中华文明的辉煌与危机 明清的政治、经济、思想文化课件

解题思路
定位知识 明清君主专制制度的加强——清代军机处
把握题眼 辨析 选项 信息“内阁实权,远不逮明”,“内阁宰辅, 名存而已” 材料反映的是中央权力机构演变,“清朝前 期以武立国”不符合材料信息,错误
A
B 辨析
明朝废丞相权分六部,已经形成六部分掌行 政权力的局面,错误 清朝贵族特权不是在削弱,而是逐步加强,
D.都宣扬了个性自由和解放
解题思路
定位知识 解题关键 明代李贽思想和文艺复兴思想的比较
注意把握明清儒家思想发展与文艺复兴思
想的时代背景
辨析 选项
A
李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想都
具有启蒙意义,错误 李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想都 与商品经济有着密切联系,错误
B
文艺复兴思想反映了新兴资产阶级的愿望,
资本市场即金融市场,题干信息无法得出 外来货币干扰了中国资本市场,错误 自然经济受到进口货物的冲击应该是鸦片
战争之后,与题目时间不符,错误
D 题干材料未体现冲击清政府统治,错误 答案 A
【方法必备】 巧找选择题的“题眼”
“题眼”是选择题解答的突破口,可以是特殊的知识点、
限定词或特定的称谓等。一般说来“题眼”分为: (1) 以时间限定为“题眼”:抓住题干中明显或者隐含的 时间信息,联系所学知识,从时间范围内肯定或者排除与 题干时间无关的备选项。
2.清朝 (1)康熙帝时期,在宫内设置 南书房 ,与内阁、议政王大
臣会议三足鼎立,扩大了皇权。
(2)雍正帝设立 军机处 ,军国大事均由皇帝一人裁决,标 志着君主专制制度达到顶峰。 (3)明清时期实行 八股取士 ,加强了对人民的思想控制, 但严重阻碍了科技、思想文化的发展。
二、经济上:明清传统农耕经济的辉煌与滞后

高考历史二轮复习 中国近代史 第8讲 从新中国成立到改革开放前——社会主义建设在探索中曲折发展课件

高考历史二轮复习 中国近代史 第8讲 从新中国成立到改革开放前——社会主义建设在探索中曲折发展课件

5.命题点:新中国成立初期的高校改革 (2015·全国卷Ⅱ)到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学 校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程, 许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时( ) A.外交政策转变的需要 B.计划经济体制的需要 C.文化教育改革的需要 D.国家发展战略的需要 [尝试解题] ________
2.命题点:中共八大对当时国家工作任务的分析 (2018·全国卷Ⅲ)1956年,刘少奇在中共八大政治报告中指出: “我们目前在国家工作中的迫切任务之一,是着手系统地制定比较 完备的法律,健全我们国家的法制。”这反映了当时( ) A.法制建设开始迈向制度化 B.法制工作围绕组建新政权展开 C.法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关 D.政治体制改革推动了依法治国的全面实行 [尝试解题] ________
D [1952年底,我国国民经济基本得到恢复,为有计划地开展 经济建设奠定了基础。1953年,国家开始实施“一五”计划,即开 始进行社会主义工业化建设。当时我国的工业化建设主要是借鉴和 学习苏联的工业化建设经验,故出现题干中高校和中学开设俄文课 程以及许多中小城镇掀起学习俄语热潮的现象,故选D项;新中国 成立初期我国就实行“一边倒”的外交政策,外交政策没有改变, 故A项错误;学习俄语的热潮与计划经济体制无关,故B项错误;文 化教育改革与学习俄语没有必然联系,故C项错误。]
A.人民政协代行全国人大的职权正式结束 B.人民政协在特殊条件下暂行人大职权 C.人民代表大会制度是新中国政权组织形式 D.人民代表大会有着广泛的群众基础
C [材料“人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各 级人民政府”说明新中国的政权组织形式是人民代表大会制度,故 选 C项;人民政协代行全国人大的职权正式结束是1954年一届人大 召开,而“共同纲领”颁布于1949年,故排除A项;材料主要论述 人大而不是政协,故排除B项;材料主要论述我国的政体不是群众 基础,故排除D项。]

2019版《创新设计》历史二轮复习(通史版)教师用书:板块一 农耕文明时代的世界与中国 板块提升(一) Word版含答案

2019版《创新设计》历史二轮复习(通史版)教师用书:板块一 农耕文明时代的世界与中国 板块提升(一) Word版含答案

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.板块提升(一)古代中外文明关联1古代中国与古代雅典的比较古代中国古代雅典政权结构专制主义、中央集权、皇帝制、皇权至上公民大会(最高权力机关)、五百人议事会(参政)、陪审法庭(司法、监察)人民地位及权利专制统治下的臣民,无参政权符合一定条件者享有公民资格,公民大会、五百人议事会、陪审法庭成员来自公民群体生产方式农耕经济高度发达,形成了以家庭为基本生产单位的男耕女织的小农经济农业落后,粮食缺乏,工商业发达,海外贸易兴盛文化特色宣扬“忠君”思想,重视封建道德的教育,颂扬个人对国家的奉献精神强调个人主义,主张个人的享受和“人”的价值尊严,反对专制后世影响专制主义中央集权制度起到一定的积极作用,但最终成为社会发展的桎梏雅典民主为近代西方政治思想和制度建设奠定了最初的基础[里和秦始皇时期治国方略上的不同,下列叙述不正确的是()A.民主法制与君主专制B.贵族制与分封制C.公民大会与三公九卿D.政事共商与皇权至上解析贵族制不符合伯利克里时期;分封制在秦始皇时早已废除,故B项不正确,符合题意。

答案 B关联2古希腊人文思想与先秦儒家思想的比较古希腊人文思想先秦儒家思想相同点都注重人与人类社会古希腊先哲强调人的尊严和价值;孔子倡导“仁者爱人”,孟子主张人性本善,荀子提出“人之性恶”等都强调道德的作用古希腊思想家主张改善人们的灵魂,以德教人;儒家思想的核心是“仁”和“礼”,主张以德治民不同点对人的属性的关注点强调“个体”的人,即以个体(个人)为中心强调“社会”的人,即以集体(社会)为中心处理个人与社会关系的着眼点强调人的平等,反对教育、财产、种族方面的不平等强调社会等级秩序,高度重视伦理道德对自然科学的研究态度重视自然科学的研究。

例如,亚里士多德研究自然,讲究实事求是的科学思维方法忽视对自然科学的探究,将社会和人文问题作为研究的主题[国别人物观点或名言古希腊普罗泰格拉人是万物的尺度苏格拉底认识你自己中国孔子仁者爱人;克己复礼孟子养浩然之气;人性本善A.B.都强调个人的作用C.都代表贵族阶层的利益D.都致力于社会稳定解析从材料中四位中西先哲的观点看出,他们都强调人本身,都注重对人类自身的研究,故A项正确。

2015届高考历史第二轮专项复习课件36

2015届高考历史第二轮专项复习课件36

[定位考点] 新思潮的萌发 [抓住题眼] 《海国图志》 [调动知识] 《海国图志》是当时介绍西方历史地理最详实 的专著,主张学习西方的科学技术
[研析选项]
选项 A 对应度 × 自主分析 《海国图志》是一部介绍世界历史地理知识的 综合性图书,并非主要介绍西方政治体制 由材料中“参议院”“众议院”“总统”等信 息可知 《海国图志》反映了先进的中国人学习西方先 进技术的愿望 为戊戌变法提供理论基础的是《孔子改制考》 和《新学伪经考》
近代中国进步思想的继承与发展的关系 (1)洋务派继承了林则徐、魏源等人 “ 师夷长技”的思想,并将 它付诸实践,提出“中学为体,西学为用”的方针。早期维新派 大多来自洋务派,洋务派成员在兴办洋务的过程中,接触到西方 资本主义先进的政治制度和文化,对封建制度的尊奉发生了动 摇, 他们一方面继承了洋务派“师夷长技”和“中体西用”的思 想,另一方面侧重于学习西方先进的思想文化和政治制度,主张 “中学为主,西学为辅”,以商保国,以制度强国。
角度例说]
命题角度:从历史比较的角度审视近代中国的思想解放 [典例 ] (2014· 江苏单科 )1885 年早期维新志士王韬主掌上
海格致书院,延请洋务大员,命题考士,士子们应时而对,颇多 新见。从主考人员、考核内容和考核结果来看,王韬课士的整个 过程体现出新旧杂糅的时代特征。阅读下列材料,回答问题。
[定位考点] 戊戌变法 [抓住题眼] 1898 年 [获取信息] 参加会试的近万名举人,嫉之如不共戴天之仇
[研析选项] 选项 对应度 A × 自主分析 是读书人反对梁启超主张废八股的 原因,而不是事件本身产生的影响 由题意可知,梁启超因主张废除八 B √ 股取士而遭到参加会试的大多数举 人敌视,恰恰说明改制缺乏广泛的 社会基础

2019版《创新设计》历史二轮复习(通史版)教师用书:板块一 农耕文明时代的世界与中国 第2讲 Word版含答案

2019版《创新设计》历史二轮复习(通史版)教师用书:板块一 农耕文明时代的世界与中国 第2讲 Word版含答案

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.第2讲古代中华文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元魏晋南北朝(220~589年)、隋唐、(581~907年)、五代辽宋夏金元(907~1368年)是我国古代农耕文明繁荣与成熟的时期,处于世界领先地位。

1.政治上:魏晋南北朝时期,国家分裂,民族融合进一步发展;隋唐形成了三省六部制、科举制,中国古代政治制度走向成熟;宋元中央集权制进一步完善。

2.经济上:魏晋时期,北方经济遭到破坏,南方得到开发;隋唐时期,农业、手工业繁荣;宋元时期,农耕经济继续发展,商品经济高度繁荣,经济重心南移。

3.思想文化上:魏晋时期,书法、绘画、文学等艺术发展;隋唐时期,儒学复兴;宋元时期,科技成就突出,三大发明领先世界;理学体系形成并成熟,文学艺术的世俗性增强,突出代表有宋词、元曲和风俗画。

阶段一魏晋南北朝时期的政治、经济和文化(220~589年)1.政治(1)中央体制:形成尚书省、中书省和门下省三省体制。

(2)选官制度:实行九品中正制,世家大族依靠门第垄断仕途。

2.经济(1)农业:实行耕耙耱技术,推动了精耕细作农业的发展;北魏推行均田制,实质是封建土地国有制。

(2)手工业:发明灌钢法,北方烧制出成熟的白瓷。

3.思想文化(1)思想:西汉末年,佛教传入我国;东汉时,道教兴起。

二者冲击了传统儒学,使儒学面临危机。

(2)农学:《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科技著作。

(3)书法和绘画:汉字发展为自觉的书法艺术;东晋王羲之被称为“书圣”;顾恺之的绘画理论和作品成就突出。

考法1从现象角度考查儒家伦理化的影响[典例1] (2014·全国Ⅱ,25)秦朝法律规定,私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定,私拿养子财物同样无罪。

这一变化表明,西晋时()A.养子亲子权利相同B.血缘亲情逐渐淡化C.宗族利益受到保护D.儒家伦理得到强化考题点评本题借助秦、魏晋法律的有关规定,从政治法律角度考查儒学成为正统思想后对法律的影响。

《创新设计》2015届高考历史(人教版)

《创新设计》2015届高考历史(人教版)

A组对点练对点提示:1~4英国君主立宪制;5~8美国共和制1.(2014·湖北武汉外国语学校高三模拟)诺贝尔经济学奖得主道格拉斯·诺斯认为,“产业革命的技术不是出现在结构变迁以前,而是在其之后”。

这里的“结构变迁”主要指()。

A.资本主义世界市场初步形成B.资本主义启蒙运动的开展C.资本主义经济结构的变化D.资本主义政治制度的确立解析运用经济与政治的辩证关系来分析,因此,“结构变迁”应是政治上的结构变迁,也就是说资本主义政治制度的确立为工业革命提供了政治保障。

答案 D2.(2014·江苏南京模拟)杨小凯《中国政治随想录》中写道:英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。

它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。

作者所说的控制“控制者”的办法是指()。

A.分权制衡B.虚位元首C.议会权力至上D.责任内阁制解析英国“光荣革命”后,继位的威廉接受了由议会拟定好的《权利法案》,《权利法案》确立了议会主权,限制了国王的权力,英国建立了君主立宪政体,找到了材料所说的控制“控制者”的办法。

答案 C3.(2014·山东青岛模拟)英王查理一世在受议会审判时说:“你们企图审判国王,这是多么大的罪恶啊,我的权力是上帝所托付的。

”法官说:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”这两段话本质上体现了()。

A.英王与法官的恩怨B.君权神授与人民主权的对立C.国王与议会的矛盾D.国王至尊与法律至上的较量解析结合所学知识,“我的权力是上帝所托付的”体现了“君权神授”思想;“在国王和他的人民之间存在一个契约协定”体现了“社会契约和人民主权”的思想。

故答案为B项。

A项是现象;C、D两项在材料中无法体现。

答案 B4.(2014·贵州遵义模拟)2012年9月1日,英国首相卡梅伦派出特使警告以色列不要单方面对伊朗核设施发动袭击。

2015届高考历史第二轮专项复习课件33

2015届高考历史第二轮专项复习课件33

[答案] B
改革开放前后中国科技发展的特点及原因 (1)新中国成立初期,我国重视发展国防科技,科技为军事 服务。主要原因:美国敌视新中国,中苏关系恶化;美苏争 霸,导致世界局势紧张。 (2)改革开放后,科技为经济发展服务,科技产品逐渐商品 化。主要原因:新时期党和政府将工作的重心转移到经济建设 上来;和平与发展成为时代主题。
A.新中国文化教育水平迅速提高 .社会经济发展推动了文化进步
C.政治活动强烈影响到文化艺术 D.社会主义的文学创作空前繁荣 [定位考点] 新中国的文学艺术 [抓住题眼] 1958年 [获取信息] 仅半年时间,出版民歌集近800种,数月内写
下诗歌 5 300 多首
[研析选项] 选项 对应度 自主分析 1958年,中国“左”倾错误泛 C √ 滥,各行业都掀起了“大跃 进”运动,材料中的现象实际 上是文学领域的“大跃进”
[洞察命题
角度例说]
命题角度:西学只有与中国国情相结合才能产生强大的生 命力 [典例] (2014· 海南单科) 周恩来曾回忆说:“讲到中国革
命的性质,今天似乎是老生常谈了……可是在六大(1928年) 时,这却是个很严重的问题……当时无论从莫斯科中山大学或 从西欧回来的同志又都轻视理论,所以对革命的性质问题搞不 清。”这表明大革命时期中国共产党( )
[二轮备考讲义]
第三部分
信息文明时代的中国和世界
专题十六
马克思主义中国化的理论成果 及科教文化
基础记忆
思维对接
实现一二轮无缝对接
回顾一轮基础知识,迎战2015高考!
寻求规律方法,打牢夯实夺高分! 1.将理论与实践相结合: 将三大理论成果与中国的革 命、现代化建设相结合,将必修Ⅲ与必修Ⅰ内容相结合。 2.以科技为核心: 科技的发展必须服务于国内政治、经 济建设的需要,国际形势的不同决定了科技发展的侧重点也有 所不同。

[精品]新高考历史高中历史二轮专题复习教案专题史近代中国及答案

[精品]新高考历史高中历史二轮专题复习教案专题史近代中国及答案

高中历史二轮专题复习教案指导思想:古今贯通,中外关联,史观,以史为鉴,正确的情感态度和价值观。

原则:纵横比较,点线面体;论从史出,史论结合。

高中历史二轮复习注意问题:一、横向:阶段特征的整合横向整合即以纵向时间为依据,将教材内容中交叉的知识点进行重新整合,勾勒出横向的链式结构,在宏观上把握历史发展的阶段特征。

它不是对教材知识的简单罗列和重复,而是注重历史知识之间的关联性。

横向整合,首先要正确划分历史分期①按照时间的标准,人类历史可以划分为三阶段(古代、近代、现代),史界通行的三个阶段的划分是:中国古代史从远古时期到1840年,近代史从1840年到1949年,现代史从1949年至今;世界古代史从远古时期到1640年,近代史从1640年到1917年,现代史从1917年至今。

②按照生产关系的标准,人类历史可以划分为五种社会形态即原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。

③按照生产力的标准,人类文明经历了渔猎采集时代、农耕文明时代(包括:新石器时代、青铜时代、铁器时代)、工业文明时代(包括:手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代)。

然后根据历史阶段划分,从政治、经济、文等方面归纳相应阶段的具体史实,分析各方面特征,最后归纳历史阶段特征。

要特别关注中外历史上几个社会转型和巨变时期:中国的春秋战国时期、明清时期、鸦片战争后、辛亥革命前后、新中国成立后、改革开放后,世界的16—18世纪、第一次工业革命、第二次工业革命、一战后、二战后、20世纪八九十年代。

二、纵向:专题线索的整合按照内在知识的点联系,从纵向专题的角度清历史事件的发展线索,形成完整的知识体系。

例如,中国古代专制主义中央集权制按其演进线索整合为春秋战国—萌芽,秦朝—建立,西汉—巩固,隋唐—完善,北宋—强,元朝—健全,明清—顶峰;再由此升华整合政治文明的演进线索:从奴隶制时代的血缘政治、贵族政治(中国)和直接民主(希腊),到封建时代的官僚政治、专制政治、教权主义,到近代三、类比:中外历史的整合从全球史的视角,将历史事物置于世界历史的大背景下,认识历史发展的规律,是2013年山东卷的新视角之一。

(新高考适用)2023版高考历史二轮总复习 第1部分 第8讲 中华文明的再铸与复兴——现代中国课件

(新高考适用)2023版高考历史二轮总复习 第1部分 第8讲 中华文明的再铸与复兴——现代中国课件

认知 新中国成立初期对苏联模式的借鉴与创新 1.社会主义经济体系建立 (1)借鉴:对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造,逐 步消灭私有制。 (2)创新:社会主义过渡时期的总路线,变革生产关系与发展生产力 并举,首创公私合营的模式。
2.社会主义工业化建设 (1)借鉴:开展五年计划建设;优先发展重工业,建立社会主义工业 化体系。 (2)创新:正确处理好重工业与农业、轻工业的关系,关注民生问 题。 3.构建经济结构与体制 (1)借鉴:变多种所有制为单一的公有制,建立计划经济体制。 (2)创新:注重克服苏联模式过度集中的缺点,注意解决人民群众日 益增长的物质文化需要与落后生产力之间的矛盾。
(2)三大改造:1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本 主义工商业的社会主义改造,标志着生产资料公有制占绝对优势的社会 主义经济制度在我国初步建立起来。
(3)关税与个人所得税制度:颁布《中华人民共和国海关进出口税 则》及其实施条例。统一了全国的关税制度。计划经济体制下,没有征 收个人所得税。
3. (2022·湖北高考)1960年,我国科研经费支出比1952年增长近60 倍,全国全民所有制单位科技人员达196.9万人,平均每万人中有科技人 员30名,比1952年增长3倍,上述变化的直接原因是( D )
A.苏联对中国的援助 B.海外科研人员归国 C.“双百”方针的提出 D.两个五年计划实施
5.“ 文 化 大 革 命 ” : 由 领 导 者 错 误 发 动 , 被 反 革 命 集 团 利 用 , 给 党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
二、经济发展与社会生活 1.巩固政权的经济措施:土地改革(1950—1952年底);稳定物价、 统一财经。 2.经济制度 (1)总路线:1953年,中国共产党提出过渡时期总路线,实施发展国 民经济的第一个五年计划,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实 现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

2015年高考历史专题二_第8讲

2015年高考历史专题二_第8讲

解析
巴尔扎克的小说集《人间喜剧》是现实主义文学
的杰出代表,因此要找一幅现实主义风格的作品,A 是 浪漫主义作品,B 是现实主义作品,C 是现代主义作品, D 的画风属于印象画派。
命题思想二
向概念错误说道别
经典力学、相对论、量子论、进化论、浪漫主义、现代 主义等既是主干知识,也是重要概念,正确理解事关备 考效率。 命题设计 5 学校举办一次文艺活动, 邀请一些学者前来演 讲,演讲题目包括“拜伦的诗歌创作”、“雪莱与《西 风颂》”等。此外,学校还安排了一场音乐会,由钢琴 家表演一场贝多芬的交响曲。下列最适合这次文艺活动 主题的是 ( )
A.启蒙运动的学术 C.浪漫主义的文艺
B.批判现实主义的艺术 D.现代主义的艺术
解析
解答本题的关键是抓住材料中所提到的人物的
作品具有怎样的风格, 然后通过风格的判断得出属于哪 个派别。拜伦、雪莱是浪漫主义文学代表人物,而贝多 芬的交响曲属于浪漫主义音乐。
答案 C
命题思想三
一样的历史不一样的史观
文学、艺术作品及反映人们日常生活细节的材料日益增 多地被引入命题,专门从事这方面学术研究的社会史观 也日益在备考中受到关注。 命题设计 6 2011 年 4 月 20 号日本福岛核泄漏事故带来的 灾难引起世人关注,2011 年 6 月 17 日,瑞士、德国等国 宣布永久弃核。下列关于近代科技发展历程的说法正确 的是 ( )
第8讲
近代以来的西方科技与文学艺术 高频考点突破
一、近代以来科学技术的发展 1.牛顿经典力学 (1)奠基:伽利略。 (2)内容:物体运动三大定律和万有引力定律。 (3)特征:注重实验;数学化。 (4)意义: 标志着近代科学的形成; 推动了物理学的发展和 两次工业革命的出现;冲击了宗教神学思想,推动了启蒙 思想的传播;具有科学预见性(海王星、冥王星)。

【创新设计】(教师用书)2015年高考历史二轮专题复习 第10讲 二战前世界现代化模式的创新与调整

【创新设计】(教师用书)2015年高考历史二轮专题复习 第10讲 二战前世界现代化模式的创新与调整

第10讲二战前世界现代化模式的创新与调整——社会主义的建立和资本主义的调整一、政治上:社会主义由理论变为现实——俄国十月革命1.背景(1)俄国落后于发达资本主义国家,社会矛盾尖锐。

(2)一战激化了矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。

(3)1917年二月革命爆发,推翻了罗曼诺夫王朝统治,出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

(4)列宁发表著名的《四月提纲》,指出俄国革命将从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。

2.经过(1)1917年11月7日,彼得格勒武装起义取得胜利,这次革命发生在俄历10月,所以被称为“十月革命”。

(2)全俄工人士兵代表苏维埃大会:通过《告工人、士兵和农民书》,正式宣布全部政权归苏维埃。

大会还通过《和平法令》和《土地法令》,前者呼吁停止战争,后者规定没收地主土地,实现土地国有化,将土地分配给劳动者使用。

大会选举成立了人民委员会。

这次会议标志着世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。

3.意义(1)人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,开辟出社会主义的发展道路。

(2)在资本主义世界体系上打开了一个缺口,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。

(3)将社会主义理论变为现实,开创了社会主义现代化的新模式。

二、经济上:社会主义和资本主义现代化模式的形成1.战时共产主义政策与新经济政策(1)背景:十月革命胜利后,列宁探索社会主义建设道路的方案。

(2)内容(1)内容:优先发展重工业;推行农业集体化运动;实行单一的公有制和高度集中的计划经济。

(2)评价①作用:开辟了计划经济体制和新型工业化模式;为反法西斯战争胜利奠定了物质基础。

②弊端:片面发展重工业,农业和轻工业长期落后;农民生产积极性不高;压制了地方和企业的积极性。

3.1929~1933年资本主义世界经济危机(1)背景①贫富差距拉大,社会财富集中到少数人手中,限制了社会消费能力的增长。

②毫无顾忌的分期付款和银行借贷,造成了市场的虚假繁荣。

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第8讲中国近代文明的探索与近代化的整体发展——甲午中日战争至五四运动前一、政治上:列强侵华加剧与中国人民的探索1.沉重的民族危机(1)1894~1895年的甲午战争中,清政府战败,被迫签订《马关条约》,中国半殖民地半封建化程度大大加深,列强趁机掀起瓜分中国的狂潮,中华民族面临空前的生存危机。

(2)1900年八国联军侵华,《辛丑条约》签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成为帝国主义的代理人。

2.中国人民的抗争(1)戊戌变法:1895年公车上书,使维新思潮发展成爱国救亡政治运动;1898年百日维新是戊戌变法运动的高潮。

戊戌变法是一次思想启蒙运动,掀起救亡图存运动的高潮。

(2)义和团运动:一场农民反帝爱国运动,沉重打击了中外反动势力,粉碎了列强瓜分中国的美梦,但也存在盲目排外的局限性。

(3)辛亥革命:推翻了清朝统治和两千多年的专制制度,建立资产阶级共和国,颁布了资产阶级性质的宪法——《中华民国临时约法》,实现了从帝制到共和制度的历史性巨变。

此后,为维护共和制度,孙中山先后进行了“二次革命”、护国运动、护法运动等,屡遭挫折,中国旧民主主义革命结束。

二、经济上:近代前期民族工业的曲折发展1.初步发展(1)背景:甲午战后,列强资本输出进一步破坏中国自然经济;清政府为扩大税源,放宽对民间设厂限制。

(2)影响:民族资产阶级作为新的政治力量,开始登上历史舞台。

2.“短暂春天”(1)背景:辛亥革命扫除发展障碍;群众性的反帝爱国运动推动;第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松对中国经济侵略。

(2)表现:1912~1919年,纺织业和面粉业发展最快。

(3)结局:第一次世界大战结束后,欧洲列强卷土重来,民族工业迅速萧条。

三、思想上:近代前期中国四大社会思潮1.维新变法思想:甲午战后,救亡图存成为时代最强音,资产阶级维新派登上历史舞台,大力宣传维新变法思想,主张君主立宪制,掀起近代中国第一次思想解放的潮流,中国政治民主化由此开端。

2.民主共和思想:孙中山提出民主共和,主张推翻清朝统治,建立一个美式资产阶级共和国;辛亥革命使民主共和的观念逐步深入人心。

3.民主与科学思想:新文化运动前期,民族资产阶级知识分子高举民主、科学的大旗,动摇了儒家思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放。

4.社会主义思想:新文化运动后期,激进民主主义者开始宣传马克思主义和社会主义;五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,为中国共产党的成立奠定了思想基础。

四、生活习俗上:社会生活与习俗的新变化1.物质生活的变化(1)维新变法期间:维新派主张“断发易服”“废止缠足”,并改革传统的婚姻制度。

(2)辛亥革命时期:辛亥革命前后,“剪辫易服”具有反清革命的色彩;辛亥革命以后,孙中山设计的中山装,受到新派人士的欢迎。

2.交通事业的进步:辛亥革命前夕,中国已建成多条铁路,奠定了中国近代铁路网的基本格局。

3.通讯工具的变迁:清朝晚期电报、电话开始出现,民国时期通讯事业进一步发展。

4.大众传媒的发展(1)报刊业的发展:维新派、革命派和新文化阵营都把报刊作为宣传自己主张的工具,中国报刊业呈现出繁荣景象。

(2)影视事业的发展:1905年,中国人自己摄制的电影《定军山》首映成功,中国电影事业开始起步。

[通史专题]考向一 西方侵略与中国人民的抗争视角1 创设新情境考查甲午中日战争的结果及影响【典例1】 (2014·山东文综,18)“合议即成,举国争言洋务:请开铁路者有之,请练洋操者有之,请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。

其兴利之治,则或言银行,或言邮政,或请设商局,或请设商务大臣……”“合议即成”是指签订了( )A .《南京条约》B .《天津条约》C .《北京条约》D .《马关条约》解题思路视角2 运用文献史料考查对辛亥革命的评价【典例2】 (2014·广东文综,16)下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。

该日记作为例证,可用于说明( )A .维新变法的必要性B .辛亥革命的局限性C .新文化运动的进步性D .国民革命的不彻底性解题思路【主题深化】 运用多种史观分析辛亥革命的历史意义(1)从革命史观看,辛亥革命是中国近代历史上一次伟大的反封建反侵略的资产阶级革命。

(2)从现代化史观看,辛亥革命推翻了两千多年的君主专制,建立起资产阶级共和国;使人民获得了一些民主和自由的权利,使民主共和的观念深入人心;打击了帝国主义势力,为中国的民族资本主义发展创造了条件,是近代一次政治民主化的革命。

(3)从文明史观看,辛亥革命顺应世界发展潮流,引进西方工业文明,促使中国政治、经济等方面的文明发展。

(4)从社会史观看,辛亥革命推动了社会习俗和社会风尚的变革,促进了近代中国社会物质生活与习俗的变化。

(5)从整体史观看,辛亥革命是亚洲觉醒的重要组成部分,对亚洲各国的民族解放运动产生了较为广泛的影响。

考向二 近代前期民族资本主义工业的发展原因、特点及影响视角1 利用材料创设新情境,考查民族资本主义发展的原因、特点【典例3】 (2014·海南单科,16)晚清时期清政府实行专利制度,允许企业享有长时间生产经营垄断权。

1912年北京政府规定专利保护期限最高为5年。

后财政总长周学熙等为其所设公司申请30年的专利权时,未获批准。

这反映了民国初期( )A .建立了系统完善的经济法制体系B .经济立法鼓励工商业自由竞争C .中央政府限制官营商业的发展D.经济法规得以完全遵照执行解题思路视角2 从思想对社会进步角度考查民族资本主义经济的发展【典例4】(2012·课标全国,30)1895年,身为状元的张謇开始筹办纱厂,他称自己投身实业是“捐弃所恃,舍身喂虎”。

这反映出张謇( )A.毅然冲破视商为末业的传统观念B.决心投入激烈的民族工商业竞争C.预见到国内工商业发展前景黯淡D.具有以追求利润为目的的冒险精神解题思路【主题深化】中国民族资本主义的地位与作用(1)从经济上看,民族资本主义工业是一种新的经济因素,它的产生冲击、瓦解着封建自然经济,对外国资本主义的经济入侵也起到了一定的抵制作用。

代表新的生产方式,其产生发展有利于社会进步。

(2)从政治上看,它促进了民族资产阶级的产生及其力量的发展,为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础,同时也促进了无产阶级队伍的壮大,为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。

(3)从思想上看,中国民族资本主义的产生和发展,不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位,推动近代的思想解放,为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。

(4)从发展趋势上看,民族资本主义工业资金少、规模小、技术力量薄弱,没有形成完整的工业体系,地区分布不尽合理,在一定程度上依赖于外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义,难以独立发展。

考向三从“中体西用”到“民主与科学”的演变特点、影响视角1 从文明演进角度考查维新思想的影响【典例5】(2014·课标全国Ⅱ,28)1892年,维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始”。

康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。

维新派如此重视易服的主要原因是( )A.改制中易服更易推行 B.意在营造改制的社会氛围C.中国需改变对外形象 D.长袍马褂代表了守旧势力解题思路视角2 从近代化角度考查近代思想解放潮流【典例6】(2014·海南单科,15)1900~1901年间,上海地区“言爱国者”,多积极讨论光绪帝之存废问题,“尚不知革命为何物”。

这一现象反映当时( )A.革命派尚未开展救亡运动B.上海的社会风气相对保守C.废除帝制成为社会的共识D.改良仍然是社会主流思潮解题思路【主题深化】从“中体西用”到“民主与科学”思想的演变历程及特点(1)“中学为体,西学为用”即“中体西用”的思想,是洋务运动的指导思想和理论依据。

其特点是以中国的传统文化为立国之根本,西方的近代文化是巩固根本的切实手段;实质是在不触动专制制度的前提下,学习西方先进的科学技术,达到强化专制制度,巩固君主专制统治的目的。

学习西方仅停留在“器物”的层面上。

(2)从早期维新思想到康梁维新思想的发展,资产阶级维新派把西方资本主义的政治学说同中国传统的儒家思想相结合,宣传维新思想;主张兴民权,设议院,实行君主立宪,发展资本主义,学习西方从物质层次推进到制度层次。

(3)资产阶级革命派提出以民族、民权、民生为主体内容的三民主义,主张用革命手段推翻清王朝,建立资产阶级共和国,形成了完整的革命理论,将向学习西方政治制度的层次深入一步。

(4)资产阶级激进民主主义者打出民主与科学的旗帜,将西方启蒙思想的民主、自由、平等学说引入中国,动摇了君主专制正统思想的统治地位,将反封建推及到思想文化的深层次。

[模块链接]考向四从政治、经济、思想等角度综合论证近代某一历史时期的社会特征【典例7】(2014·山东文综,38)(节选)某历史兴趣小组以“20世纪初中国的社会发展与女性解放”为课题开展研究性学习,在研究过程中使用了以下材料,得出了相关结论。

材料丙:摘编自1919年末长沙《大公报》的一则报道。

李欣淑幼年时,父为其订了亲,未婚夫不幸去世,父母准备叫她守“望门寡”。

李欣淑在女校念过书,不满这种包办婚姻,因而反抗出走,到北京工读。

她说:“我于今决计尊重我个人的人格,积极的和环境奋斗,向光明的人生大路前进。

”结论:①20世纪初的中国社会新旧交织,保守与进步共存。

②社会进步是女性解放的重要前提。

据材料丙并结合20世纪初中国社会的发展,对结论②加以阐述。

解题思路20世纪初推动社会进步的最重大的历史事件是辛亥革命、新文化运动和五四运动,结合所学知识,从政治、经济、思想文化等方面作答。

答案李欣淑接受新式教育、反对包办婚姻及与封建家庭的斗争等行为是20世纪初中国女性解放的缩影。

20世纪初的中国社会正发生着深刻变化。

经济上,中国民族资本主义经济发展,为反封建斗争和社会进步奠定了物质基础,让更多妇女可以走出家庭并实现经济独立。

政治上,辛亥革命推翻了君主专制制度,民主共和观念深入人心。

南京临时政府颁布的一系列改革措施,在一定程度上传播了新观念、新思想,促进了女性解放。

文化上,新式教育的发展,新文化运动和五四运动对民主、科学的弘扬,为女性解放提供了思想动力。

上述史实表明,反对专制制度,追求民主、自由和进步成为时代主题,这一切为女性解放创造了良好的社会前提条件。

【主题深化】 19世纪末20世纪初中国社会政治、经济、思想领域的变化(1)政治领域①中国社会进一步沉沦。

《马关条约》和《辛丑条约》分别标志着中国半殖民地半封建社会的基本形成和完全形成。

半殖民地半封建社会完全形成,清政府成为帝国主义统治中国的工具。

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