大家访活动方案

合集下载

小学教师家访方案(5篇)(最新)

小学教师家访方案（通用5篇）为落实《xx市教育系统“强作风，树形象，优服务"主题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进学生健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，帮助学生家庭形成良好的家风，推进《“童扬”家风》省品格提升工程。

共创xx市文明校园标兵校。

经研究，决定组织开展xx实验小学“大家访"活动。

一、活动主题校风引领家风，共助学生成长。

二、总体目标1.全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等；2．向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等；3．与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法；4．向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策（创建星级红领巾小书房、推进“童扬”家风品格提升项目等）5．征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。

三、领导小组组长:副组长:组员：参与成员:全体教师（以班主任为主体、全体教师参与）四、家访对象本次家访对象是全体学生。

（尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。

）五、活动形式1、走出去：班主任与本班学科教师合理搭配。

广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、与学生家长有效沟通。

其中，教师走进学生家庭开展家访比率不低于50％。

指导“星级红领巾小书房”的创建等“童扬”家风品格提升项目落实。

2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子》家长讲堂活动来推进《“童扬”家风》省品格提升工程。

3、通过电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。

六、实施阶段从20xx年11月开始，至20xx年6月结束。

整个活动分为三个阶段:1.准备阶段(20xx年11月12日至11月16日)(1)积极发动。

大家访,访万家活动方案

大家访,访万家活动方案一、活动主题。

“家访千万家，温暖你我他”二、活动目的。

1. 加强学校与家庭、教师与家长的联系，深入了解学生在家的学习和生活情况，同时让家长全面了解孩子在学校的表现，搭建家校共育的桥梁。

2. 增进师生感情，拉近教师与家长、学生之间的距离，提高教育教学的针对性和实效性。

3. 收集家长对学校教育教学工作的意见和建议，不断改进学校的管理和服务水平。

三、活动时间。

[具体活动时间区间，例如：X月X日 X月X日]四、参与人员。

全体教师。

五、活动准备。

# （一）人员分组。

1. 根据学生家庭住址分布情况，将教师分成若干个家访小组，每组安排一名组长负责组织协调。

2. 尽量确保每个小组内有不同学科的教师，这样能从多方面和家长沟通孩子的情况。

# （二）培训安排。

1. 组织教师参加家访培训会议，重点培训家访的沟通技巧、安全注意事项等。

2. 分享一些成功的家访案例，让教师们学习经验，比如如何应对比较内向的家长或者是对孩子学习情况特别焦虑的家长。

# （三）资料准备。

1. 教师们提前整理好学生的在校学习成绩、日常表现记录、奖惩情况等资料，方便在家访时能准确地向家长反馈。

2. 设计一份简单又实用的家访记录表，内容包括学生家庭基本情况、家长教育理念、学生在家学习生活习惯、家长对学校和教师的意见建议等。

六、活动实施。

# （一）家访形式。

1. 上门家访为主，对于距离较远或者家长不方便的家庭，可以采用电话家访、视频家访等辅助形式。

# （二）家访内容。

1. 向家长介绍学校的办学理念、教育教学工作成果以及孩子在学校的整体表现，包括学业成绩、品德行为、兴趣爱好等方面。

2. 了解学生的家庭环境、家庭氛围、家庭经济状况等基本情况，关注学生的成长背景对其学习和性格的影响。

3. 与家长共同探讨适合学生的教育方法，针对学生在学习、生活中存在的问题，和家长一起商量解决方案。

例如，如果孩子比较调皮，不爱学习，就和家长一起琢磨怎么建立奖惩机制来激励孩子。

学校暑期学生安全教育大家访活动实施方案

学校暑期学生安全教育大家访活动实施方案为了加强学生暑期安全教育，提高学生和家长的安全意识，确保学生度过一个安全、愉快的暑假，我校决定开展暑期学生安全教育大家访活动。

以下是具体实施方案：一、活动目标1. 加强学生暑期安全教育，提高学生和家长的安全意识。

2. 了解学生家庭情况，加强与家长的沟通，共同关注学生安全。

3. 及时发现和解决学生暑期安全问题，确保学生度过一个安全、愉快的暑假。

二、活动对象全校学生及家长三、活动时间暑期放假前一周四、活动内容1. 成立家访小组：由班主任、辅导员、任课教师组成，明确家访任务和分工。

2. 制定家访计划：根据学生家庭住址，合理规划家访路线，确保家访工作高效进行。

3. 准备家访材料：包括学生在校表现、暑期安全教育资料、安全提示卡等。

4. 开展家访活动：家访小组成员深入学生家庭，与家长面对面交流，了解学生家庭情况，宣传暑期安全教育知识，提醒家长关注学生安全。

5. 填写家访记录：详细记录家访情况，对家长的意见和建议进行整理，为今后工作提供参考。

6. 总结家访成果：对家访活动中发现的问题进行梳理，提出整改措施，加强与家长的沟通，共同促进学生安全。

五、活动步骤1. 宣传发动：通过班会、家长会等形式，宣传暑期安全教育大家访活动的目的、意义，引起家长重视。

2. 制定方案：结合学校和学生实际情况，制定具体的家访活动方案。

3. 组织实施：家访小组按照方案开展家访活动，确保活动顺利进行。

4. 总结反馈：对家访活动进行总结，对家长的意见和建议进行梳理，提出整改措施。

5. 跟踪落实：对家访活动中发现的问题进行跟踪解决，确保学生暑期安全。

六、活动要求1. 提高认识：家访小组成员要高度重视暑期安全教育大家访活动，确保活动取得实效。

2. 注重沟通：家访过程中，要注重与家长沟通，了解学生家庭情况，宣传暑期安全教育知识。

3. 细化工作：家访小组要细化工作任务，确保家访活动有序进行。

4. 落实责任：家访小组成员要明确责任，对家访活动中发现的问题及时整改。

大家访活动方案(精选4篇)

大家访活动方案（精选4篇）大家访活动方案篇1为深入贯彻落实精神，全面推进我院辅导员队伍建设，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，根据教育工委、教育厅关于开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动的通知要求，学院决定组织开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动。

现将具体活动方案安排如下。

一、活动目的通过“大家访”活动，推进我院辅导员职业化、专业化、专家化发展，切实提高辅导员工作水平，增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性，促进大学生健康成长成才。

二、活动内容(一)、向全院在校生发放《致学生家长的一封信》，问候家长、通报情况、征求意见和建议，由学生带回给家长。

(二)、暑假期间，各系部辅导员要结合本班学生实际情况，以家庭经济困难、学习困难、心理问题严重或思想行为偏激、孤儿或单亲家庭学生为重点，到部分学生家中进行走访、慰问和调研。

具体内容如下：1、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段;2、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征;3、通报学校对特殊群体学生的教育、辅导和帮扶措施;4、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;5、对经济困难学生家庭进行慰问;6、征求家长对学校及学生工作的意见和建议等。

三、活动要求(一)活动方式和形式可采用实地走访与电话、书信沟通相结合的形式。

将学生在校期间的思想、学习、生活等方面的表现告知家长，征求家长的意见与建议，请求与家长一起做好学生的教育管理工作。

也可通过座谈、慰问、问卷调查等方式与家长进行深入交流与沟通。

(二)走访数量与质量暑假期间，要让所有的学生家长(家庭)都能收到辅导员或学校领导、老师的问候;对家庭经济困难学生和特殊群体学生，应通过实地走访的形式进行家访，保证辅导员与家长面对面、心贴心的沟通，以达到良好效果。

实地走访的学生家庭数不少于在校学生家庭的5%。

家访实施活动方案

家访实施活动方案(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!家访实施活动方案家访实施活动方案(通用3篇)家访实施活动方案篇1一、活动目的通过家访，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康得到良好发展。

大家访活动实施方案

大家访活动实施方案篇一：大家访活动实施方案学校、家庭、社会携手育人是教育成功的关键。

为进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据市教育局文件精神，学校决定从今年暑期起，开展教师大家访活动。

特制定如下实施方案：一、成立学校大家访活动工作领导小组组长：朱育明、俞慧平副组长：克依木、邢锐、李国莲成员：钟华、刘永军、王鸿海、艾克拜尔、钟山、邓庆忠、何维民、黄朝阳、王海龙、刘卫东、吴勇、徐江宏、孙新浩主要工作职责1. 组织领导、部署、协调学校大家访活动工作安排，制定工作方案，监督工作的落实。

2.及时研究和协调解决工作中遇到的困难和问题。

3.加强宣传动员工作，使教师理解、支持大家访活动的意义、内容和要求，积极参与大家访活动。

通过宣传，提高群众知晓率，扩大社会影响力。

领导小组下设办公室：办公室设在德育处，办公室主任由刘永军兼任，成员为德育处人员及各年级主任。

工作职责1.本次活动的督查落实；2.大家访过程中的活动情况及好的经验和先进事迹汇总；3.家长反馈意见的整理汇总。

二、活动主题：沟通、理解、支持、携手育人。

三、活动主要内容1.活动时间：从20XX年暑假开始全面启动，并以学年为单位，每年九月对上一学年的家访工作进行活动总结。

（1）20XX--20XX学年大家访时间：20XX年7月2日-7月8日（2）今后的大家访以学年为单位。

每学年的9月至次年的8月底，高三的大家访应于次年的5月完成。

2.家访范围和形式：面向全校学生，以班主任为主，科任教师全员参与。

（1）以年级为单位，以小组的形式进行家访。

各年级将年级所有教师分成若干小组，编排小组时可以打破班级界限，每组3~4人，班主任任组长。

年级主任或副主任要参加1班的家访小组。

（2）由校长、书记带头，学校主管年级领导全部跟随各个小组进行家访。

（3）家访必须是通过上门走访的形式，与学生及其家庭零距离沟通。

中小学生大家访活动工作实施方案最新范文

中小学生大家访活动工作实施方案最新范文一、活动背景与意义为了更好地实现家校共育，提高教育质量，促进学生全面发展，我国教育部门一直倡导和推行大家访活动。

通过教师和家长的直接沟通，了解学生的家庭环境、生活状况和心理状态，进一步促进家校合作，形成教育合力，对学生的健康成长具有重要意义。

二、活动目标1. 增强家校联系：通过大家访活动，加强学校与家庭之间的联系，让家长更深入地了解学校的教育理念和教学方法，同时也让学校更好地了解学生家庭的情况。

2. 提升教育质量：通过大家访活动，教师可以更全面地了解学生的学习环境和生活环境，从而更有针对性地进行教育教学工作，提高教育质量。

3. 促进学生全面发展：通过大家访活动，可以更好地了解学生的个性特点和兴趣爱好，从而更有针对性地引导学生发展，促进学生全面发展。

三、活动内容与方法1. 家访对象：本次大家访活动面向全体学生，重点关注学习成绩不稳定、行为表现异常、家庭情况特殊的学生。

2. 家访时间：家访活动每学期进行一次，具体时间由学校根据实际情况进行安排。

3. 家访内容：主要包括学生家庭环境、生活状况、学习情况、心理状态等方面的了解，以及家长对学校的意见和建议。

4. 家访方法：采用面对面的访谈方式，教师与家长进行直接沟通，了解学生的情况，同时也向家长介绍学校的教育理念和教学方法。

四、活动组织与实施1. 成立家访小组：由校长担任组长，教务主任、班主任等相关部门负责人为成员的家访小组，负责家访活动的组织实施。

2. 制定家访计划：家访小组根据学生的具体情况，制定详细的家访计划，包括家访时间、家访对象、家访内容等。

3. 家访前的准备：教师需要对学生的学习情况、行为表现等进行全面的了解和分析，以便在家访中能够准确地向家长反馈。

4. 家访中的沟通：教师要尊重家长，认真倾听家长的意见和建议，同时也要向家长传达学校的的教育理念和教学方法。

5. 家访后的总结：家访结束后，教师需要对家访情况进行总结，形成书面报告，提交给学校家访小组。

家访方案(精选5篇)

家访方案（精选5篇）家访方案1为加强教育行风和师德师风建设，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进学生在宽松、和谐的环境中健康成长。

根据雁塔区教育局文件精神，结合我校工作实际情况，为确保活动科学、有序、实效开展，制订本实施方案。

一、指导思想大家访活动以“走进家庭，携手育人”为主题，围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总体目标，进一步提升教师职业道德水平，促进学生健康成长，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。

二、领导小组组长：骆红岗副组长：成员：三、活动目标深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。

家访教育活动应完成以下目标：1．通过家访活动，打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。

2．通过家访活动，架起家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。

3．活动组织实现“两个全覆盖”，即参与对象覆盖全体教师、家访活动覆盖全体学生。

4．活动效果力求“四个面对面”，即“学生情况面对面沟通，教育政策面对面解答，育人策略面对面探讨，家长心声面对面倾听”，从而达到学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进一步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化的目的。

四、活动内容（一）家访重点。

大家访活动要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学习困难的学生家庭；三是思想和学业上有重大变化的学生家庭；四是留守儿童（含单亲子女）家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。

（二）家访内容。

一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议，与家长探讨促进学生健康成长的方法与途径。

大家访活动方案六篇

大家访活动方案六篇【篇一】为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，办让人民满意的教育，根据x[2018]x号文件《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》文件精神和要求，结合我校实际，特制定如下家访活动实施方案：一、活动主题牵手千家万户，共助学生成长二、活动时间从2018年11月开始至2019年6月三、活动目的通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系；宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络；促进教师更全面地了解关心学生，学生身心健康成长，教育和谐发展。

四、领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设考评组，活动资料考评、统计情况由蹲点行政和年级组长负责，总负责职能部门为德育处。

五、活动内容1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学习习惯、生活习惯。

2、向家长反映学生在校学习情况及表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同分析促进学生健康成长的教育措施和方法，发现正反两个方面的家庭教育典型，深入分析，认真总结，形成家访心得体会或调研文章，并在家访中大力宣传正面典型。

3、对家长关注的教育热点、难点问题做好宣传解释，广泛宣传近年来我校教育改革发展的新成就，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传全体教职员工为提升我校教育质量所付出的艰辛；宣传学校的办学理念、模式、特色和学校发展规划；宣传科学教育观、正确教育思想；进一步赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、指导学生如何利用节假日参加有意义的社会实践活动，对留守学生、单亲学生、残疾学生等特殊群体学生要给予特别的关心、指导和疏导。

5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生不断增强安全防范意识，暑假期间尤其要教育学生不能私自下河、塘、库洗澡，严防溺水等安全事故发生。

幼儿园大家访活动实施方案3篇

幼儿园大家访活动实施方案1. 活动背景和目的幼儿园大家访活动旨在加强家园合作，促进幼儿与家长之间的沟通与交流，提升幼儿园教育质量。

通过此活动，家长能够深入了解幼儿园的教育理念、活动安排和教学进程，同时也能够亲自参与到幼儿的学习活动中，与孩子建立更紧密的联系。

2. 活动时间和地点活动时间：每月的第一个星期六上午9:00-11:00 活动地点：幼儿园教室和活动场所3. 活动流程3.1 活动准备•邀请家长参加活动，提前一周发送邀请函并征求反馈。

•完善活动安排和准备活动所需教材、材料等。

•在活动场地设置展示区域，用于展示幼儿作品并与家长分享。

3.2 活动实施1.活动开始前，由园长或班主任进行简短的开场介绍和欢迎致辞。

2.家长们根据提前安排好的活动流程，按班级分组进行各项活动。

3.每个班级的活动内容包括：–幼儿教师向家长介绍幼儿的学习情况、教学目标和方法。

–家长参与幼儿的学习活动，与幼儿一起完成指定任务和游戏。

–家长与幼儿互动交流，分享亲子教育经验和感悟。

–家长参观幼儿园的各类教育资源和设施。

4.活动期间，教师和工作人员负责引导和协助家长与幼儿进行互动。

5.活动结束后，进行简短的总结发言，感谢家长的参与，并邀请家长提出意见和建议。

3.3 活动宣传•通过幼儿园官方网站、微信公众号和通知栏等途径，提前宣传活动的时间、内容和意义。

•邀请家长代表撰写活动宣传文章，发布在校内外相关媒体上。

4. 活动效果评估•在活动结束后，发放调查问卷，了解家长对此次活动的满意度和意见。

•定期组织家委会会议，听取家长对幼儿园大家访活动的反馈。

•根据家长反馈和活动效果评估，及时进行活动改进。

5. 注意事项•活动期间，确保活动场地的安全和卫生。

•活动过程中，要求幼儿教师和工作人员友好、热情地与家长互动。

•邀请每位家长积极参与，保证活动的参与度。

6. 结语通过幼儿园大家访活动，希望能够促进家园之间的紧密联系，增进家长对幼儿园教育的了解和信任，提高幼儿教育质量，让孩子和家长共同成长。

大家访活动方案6篇

大家访活动方案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!大家访活动方案6篇通过制定精心策划的活动方案，我们能够为参与者带来更加精彩的体验，有了一份详细的活动方案能够帮助我们合理安排活动的时间和日程，避免时间冲突和延误，以下是本店铺精心为您推荐的大家访活动方案6篇，供大家参考。

大家访,访万家活动方案

大家访,访万家活动方案一、活动主题。

“走进家庭，温暖万家——大家访，访万家”二、活动目的。

通过家访深入了解学生（或员工等，根据实际情况确定对象）的家庭环境、成长背景等，加强家庭与学校（单位等）之间的沟通联系，构建更加和谐的家校（单位与家庭等）关系，为学生（员工等）的健康成长（发展等）提供更有针对性的支持和帮助。

三、活动时间。

[具体活动时间，如X月X日 X月X日]四、活动人员。

全体教师（工作人员等）五、活动准备。

# （一）前期培训。

1. 组织一次关于家访技巧的培训。

可以邀请有丰富家访经验的老教师（老员工等）来分享经验，比如怎么跟家长（家属等）拉近距离、怎么巧妙地切入重点话题、如何应对可能出现的尴尬局面。

培训的时候，让大家像聊天一样分享自己的顾虑和想法，可别搞成那种干巴巴的讲座。

2. 准备一些相关资料，像是学校（单位）的宣传册啦，学生（员工等）的成绩报告（工作成果等）啦，还有一些关于教育理念（单位文化等）的小手册，家访的时候可以发给家长（家属等）。

这些资料做得生动有趣一点，别全是密密麻麻的文字，最好有点小漫画或者趣味小案例。

# （二）信息收集。

1. 收集要家访的家庭（员工家庭等）的地址、联系电话等基本信息。

这就像是出门旅行前先看地图一样，得把路线搞清楚，可不能到时候像没头的苍蝇到处乱撞。

2. 了解学生（员工等）在学校（单位）的基本表现，包括优点、不足、兴趣爱好等。

这样在家访的时候就能有针对性地跟家长（家属等）聊，而不是一问三不知，净说些场面话。

# （三）物资准备。

1. 给家长（家属等）准备一些小礼物，不用太贵重，像是一本有意义的书、一盆小绿植之类的。

这小礼物就像一个小惊喜，能让家访的氛围更加温馨、融洽。

2. 带上笔记本和笔，好记录家访过程中的重要信息。

这就像探险家的小本子一样，记录下的每一点信息都可能是“宝藏”。

六、活动实施。

# （一）分组安排。

1. 根据家庭（员工家庭等）的地理位置进行合理分组，确保每个小组负责的区域相对集中。

家访活动方案(通用6篇)

家访活动方案（通用6篇）家访活动方案1为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好新都小学教师的良好形象，积极落实市教育局关于开展暑期家访工作的通知要求，经校长办公会研究，决定今年暑假开展家访活动。

具体工作如下：一、开展家访活动的目的家访工作是一种重要的教育形式和教育方法，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，教师关心学生、爱护学生的根本体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。

因此，开展暑期家访活动不仅促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持，而且可以促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。

增强广大教师“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感，赢得家长和社会对教育的理解和支持，共同创造科学和谐的育人环境。

二、家访的时间本次集中家访活动时间x月x日三、家访的内容1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；共同制定培养学生发展计划。

2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，共享科学的人才观、质量观和价值观。

3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积，极上进、健康成长。

4、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。

做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好暑期安全监护工作。

5、向学生家长介绍学校发展情况、征求家长对我校办学以及教育发展的建议和意见。

四、家访要求1、班主任牵头，与任课教师共同商议，每班确定5名家访对象。

2、家访过程中要态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。

关于家访活动方案范文（通用6篇）

家访活动方案为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的关于家访活动方案范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

家访活动方案1一、家访的目的：通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。

及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

明确毕业前的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校。

二、家访前的准备工作1、了解学生家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

2、时间的选择与控制家访时间选择在寒假期间，最好是春节后。

3、提前预约家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。

4、内容和方法家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难。

采取谈话方法。

三、家访时注意的问题：1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

四、上门走访的对象学生要有代表性，有一定的覆盖面，以学困生、单亲家庭的学生或留守儿童为主，包括特长生、优等生、潜力生等。

五、其他方面正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。

决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。

不得以电话联系等其他方式代替家访。

中小学生大家访活动工作实施方案范文

中小学生大家访活动工作实施方案范文一、活动目的为了深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-XX年）》精神，进一步加强我校学生思想道德建设工作，密切家校联系，增强教育工作的针对性和实效性，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，营造良好的教育教学环境，促进学校和谐发展，特制定本实施方案。

二、活动时间XXXX年XX月XX日——XX月XX日。

三、活动对象以各年级学生为主，重点是行为习惯、学习习惯较差的，心理有障碍的，家庭贫困的，留守儿童等需要特别关注的儿童。

四、活动方式1. 召开家长会，向家长宣传家访意义，让家长配合学校做好子女的教育工作。

2. 深入学生家庭，了解学生家庭生活环境、家庭教育情况，了解学生在家庭中的表现情况，引导家长树立正确的教育观念。

3. 走访学生家庭，了解学生在家庭中的表现情况，听取家长对学校教育教学工作的意见和建议。

4. 开展“教师大家访”活动经验交流，总结推广家访经验，推动大家访活动深入开展。

五、活动要求1. 制定好计划，安排好时间，深入到村、到户进行家访，不走过场，不流于形式。

2. 家访时要与家长认真分析学生的思想状况和学习情况，制定切实可行的教育措施。

对学生教育要讲究方法，要耐心引导、严格要求。

不以简单粗暴的方式进行教育。

3. 家访时要注意向学生家长宣传党和国家关于教育学生的各项方针、政策及学校开展各项活动的意义和要求等。

要认真听取学生家长对办学的意见和建议，不断改进学校工作。

4. 家访后要及时将家访情况记录在“教师家访记录本”上。

对家访中发现的带有普遍性和倾向性的问题要写在家访情况记录上，并及时研究，制定出解决问题的措施和意见，有效地推进学校各项工作。

5. 全体教师要认真对待此次活动，并将此项活动作为本学期班主任工作的重要内容，纳入教师学期考核。

6. 全体教师要以此次活动为契机，切实转变工作作风，热情主动地深入到学生及家长中，进村入户广泛接触家长和学生，进一步了解我校学生的思想动态和学习生活情况，促进学校教育工作顺利开展。

学校大家访活动实施方案

学校大家访活动实施方案为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入推进家校共育，加强学校与家庭之间的沟通与合作，提高教育质量，促进学生全面发展，我校决定开展大家访活动。

以下是本次活动的实施方案：一、活动目的1. 加强家校联系，增进学校与家长之间的沟通与理解，形成共同育人的良好局面。

2. 深入了解学生家庭状况、思想动态和学习环境，为学生提供更有针对性的教育关爱。

3. 宣传国家教育政策，普及家庭教育知识，提高家长教育素养，形成全社会关心支持教育的良好氛围。

二、活动时间2022年9月-10月三、活动对象1. 全校学生及家长。

2. 重点关注家庭经济困难学生、留守儿童、单亲家庭学生、学困生等特殊群体。

四、活动内容1. 开展家庭教育讲座，邀请专家为家长解读家庭教育的重要性、方法和建议。

2. 组织教师进行分组家访，深入了解学生家庭状况、思想动态和学习环境。

3. 开展家长座谈会，邀请家长代表参加，共同探讨家校共育的有效途径。

4. 进行家庭教育问卷调查，收集家长对学校工作的意见和建议，提高学校教育质量。

5. 建立家校联系档案，记录家访情况、家长意见和建议，为今后家校共育工作提供参考。

五、活动步骤1. 宣传发动阶段（9月）：通过校园网、微信公众号、家长会等途径，宣传大家访活动目的、意义和要求，动员家长积极参与。

2. 组织实施阶段（9月-10月）：按照活动内容和要求，开展家庭教育讲座、家访、座谈会等活动。

3. 总结反馈阶段（10月）：对活动情况进行总结，梳理家长意见和建议，为今后家校共育工作提供改进方向。

六、活动要求1. 提高认识。

各部门、各班级要高度重视大家访活动，将其作为一项常态化的重点工作来抓，确保活动取得实效。

2. 落实责任。

各部门、各班级要明确责任分工，确保活动各项内容有人抓、有人管。

3. 注重实效。

要确保活动内容丰富、形式多样，真正达到加强家校联系、提高家长教育素养的目的。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

创办大家访活动旨在相应群策群力，促进国家和人民关系的密切发展，下面是小泰精心整理的大家访活动方案，供大家学习和参阅。

大家访活动方案为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，办让人民满意的教育，根据x[20xx]x号文件《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》文件精神和要求，结合我校实际，特制定如下家访活动实施方案：牵手千家万户，共助学生成长从20xx年11月开始至20xx年6月通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系;宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络;促进教师更全面地了解关心学生，学生身心健康成长，教育和谐发展。

领导小组下设考评组，活动资料考评、统计情况由蹲点行政和年级组长负责，总负责职能部门为德育处。

1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学习习惯、生活习惯。

3、对家长关注的教育热点、难点问题做好宣传解释，广泛宣传近年来我校教育改革发展的新成就，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传全体教职员工为提升我校教育质量所付出的艰辛;宣传学校的办学理念、模式、特色和学校发展规划;宣传科学教育观、正确教育思想;进一步赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、指导学生如何利用节假日参加有意义的社会实践活动，对留守学生、单亲学生、残疾学生等特殊群体学生要给予特别的关心、指导和疏导。

6、大力宣传实施素质教育的理念，帮助学生家长树立正确的人才观、教育观，指导家长对学生加强感恩、励志、责任、法制、礼仪、诚信、孝老、敬老等教育，努力营造尊重教育规律、因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，培养适应社会发展需要的合格人才。

7、征求社会各界和学生家长对学校和教育主管部门工作的意见和建议。

8、把学校和相关教师的联系方式明确告知家长，以利于经常性联系。

一是实施“四必进”。

即教育政策进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭。

二是做到“五知道”。

即学生和家长知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况，学校知道社会和家长提出的意见和建议。

三是家访“五不能”。

即不能开展告状式家访，不能只讲问题不讲方法，不能接受家长宴请和礼物或借家访名义向家长提任何私人要求，不能对家长的诉求置之不理，不能将学生个人家访情况对外公布。

四是实行“六必访”。

即对心理健康发展有困难的学生，经济困难的学生家庭，学业发展有困难的学生家庭，留守学生及单亲学生家庭，流动人员随迁子女，身体有残障的学生家庭务必实地走访。

五是开展“二考查”。

即建立相应的考评制度，每学期对老师家访情况定期检查不少于二次，年度结束前进行总评，并将检查情况存入档案，作为师德考核和评先评优的重要依据。

1、普遍性原则。

素质教育要求面向全体学生，这就需要教师应对每个学生倾注自己全部的情和爱，要深入到全体学生中去。

这就要求在家访时既不局限于差生的家庭，也不局限于优生的家庭，力争要使每个学生的家庭一学年都能得到一次以上的家访，使走访活动成为教育一项普遍性、常态化工作。

2、主动性原则。

严格遵守约定时间，按时家访。

一方面是要将了解到的学生情况积极主动地与家长联系，以便及时沟通，及时商定对策，另一方面是在谈话时要掌握主动权，能控制整个谈话内容，有效地达到家访的目的。

3、经常性原则。

定期性，经常性地家访，适时地通报学生在校学习情况，了解学生在家表现，及时发现问题，解决问题，持之以恒。

4、科学性原则。

客观评价学生，充分反应学生优点，诚恳指出学生不足，共同寻找促进学生更好成长的方法;家访时要讲究技巧，讲究艺术，用真心去关怀，用耐心去教育，用精心去指导，用恒心去坚持，以期达到最佳效果。

此次家访活动为期近一年，共分为三个阶段。

（一）宣传发动阶段（11月上旬）召开全校教职工动员大会，发出倡议;建立活动领导小组，制定切实可行的活动方案，并与相关负责人、班主任、科任教师等作出责任要求。

（二）推进实施阶段（20xx年11月中旬——20xx年6月中旬）按照实施方案全面展开活动。

全体老师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进家庭、邀请家长到校座谈、电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。

班主任老师与课任教师妥善安排，力争每学年学生走访全覆盖（其中班主任对本班学生入户走访不得低于20人次，达班级学生数50%以上;其他教师家访不得低于10人次）。

家访前预先备课，家访过程中，教师需对学生家庭情况、校内外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访活动记录表》，建立学生家访档案。

家访活动全面结束后，每位参与家访的教师写出一份家访情况报告或心得体会，由德育处收集、整理、汇总相关资料。

（三）总结表彰阶段（20xx年6月下旬）1、总结考评。

6月下旬学校由家访领导小组对家访活动开展情况进行全面自查和认真总结，形成总结材料上报市教育局。

同时，领导小组对全校教职员工开展家访的工作情况进行年度考评。

2、表彰奖励。

6月下旬学校在全面考评基础上，召开家访汇报会，交流优秀心得体会和家访日记，表彰本校家访活动先进个人，并上报市教育局进行表彰。

大家访活动策划全面落实立德树人根本任务，加强学校教育与家庭教育的联系，构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局，提高育人水平，促进学生身心健康，办好人民满意的教育，现根据武进区教育局《关于印发武进区教育系统教师“大家访”活动实施意见的通知》要求，决定在我校开展“大家访”活动。

具体实施方案如下:牵手千家万户，共助学生成长。

1.以班主任为主体、全体教师参与;2.对全体在校学生进行家访，尤其关注六类学生:心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。

20xx年11月份（第11、12周） 20xx年1月（第21、22周）1.全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等;2.结合“大家访”活动继续开展“红领巾岁末送温暖”活动，给予特殊家庭一定的帮助;3.向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等;4.与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法;5.向家长介绍学校集团化以来学校的办学理念、办学特色、办学成绩及相关的教育政策;6.征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。

11月5日召集班主任会议、家长代表座谈会，宣传“大家访”工作意义，广泛征求意见。

11月9日校长室召开行政专题会议，商议制定学校方案;11月12日，召开教师会议，宣布本次活动方案，部署工作。

第九周各班发放“告家长书”，征求家长对本次家访形式、时间、内容的需求，并进行分类杭理，班主任召开本班学科老师召开协调会，确定对每位学生进行家访的形式和主要内容。

每学年要对本班所有学生完成一次家访。

德育办要制定全校教师开展“大家访”工作的时间表、科学合理安排家访工作，对教师开展家访活动进行指导，并提出明确要求（见附件1:《“大家访”活动“五要五不能”守则》）。

“大家访”活动要达到“四进家庭”，即教育政策进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭。

家访时，提倡班主任和本班学科教师合理搭配，便于为学生成长提供适切帮助。

广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、邀请家长到学校座谈、电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。

其中，教师走进学生家庭开展家访比率不低于50%。

每次家访前班主任要召集学科老师预先开好协调会，统筹安排家访对象、时间。

结束后要认真做好情况记录，认真填写好“南宅实验学校大家访活动记录表”，并及时上传学校网站“师德建设”的“爱生行动”栏目各班班主任对了解到的情况，要认真分析总结。

学校德育办要在11月xx日前和20xx年1月前开展两次次家访交流活动。

针对学生在心理健康、能力结构等方面出现的困难，制定科学合理的解困策略，有计划、有步骤、有针对性地跟进帮扶。

德育办要将教师在家访活动中捜集到的家长意见和建议，要进行整理、分类，能解决的及时解决，一时难以解决的要向学生和家长说明情况，并制定推进方案。

（一）加强组织领导。

1.成立“大家访”活动领导小组，组长：xx副校长副组长：xx本次活东有分管德育的副校长蒋伟新具体负责，学校德育办具体实施。

各位行政领导要带头家访，既要确保“大家访”有计划、有步骤推进，又要确保正常的教育教学秩序。

（二）建立长效机制。

1.建立教师“大家访”活动安全报告制度，原则上来取相对就近原则，照顾有特殊困难的教师。

2.做好“大家访”活动宣传报道，具体有德育办秦敏副主任负责，对家访活动适时总结，宣传先进，树立典型。

3.本次“大家访”工作情况将列入教师师德档案和业务档案，作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。

4.各班开展的“大家访” 活动完成情况将作为学校“星级班级”评比的一项重要指标，本学期凡达不到家访率50%，实行一票否决。

每学期末德育办要认真做好“大家访”活动的总结工作，充分利用学校网站、微信群及各级各类煤体广泛宣传“大家访”活动目的意义、内容要求、经验成果，提高群众知晓率，争取家长支持率，扩大社会影响力，努力形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。

大家访活动策划书为加强学校教育与家庭教育的联系，构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局，提高育人水平，促进学生身心健康，办好人民满意的教育，根据xx市教育局《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》要求和武进区教育局关于全面开展武进区教育系统教师“大家访”活动的通知精神，xxx中学将全面开展“大家访”活动。