机能实验(量效曲线)

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量效关系曲线

昆明医科大学机能学实验报告实验日期：带教教师：小组成员：专业班级：药物的量效关系曲线——组胺和抗组胺药对离体豚鼠回肠的作用一、实验目的1.学习绘制量效曲线2.掌握量效关系、竞争性拮抗药、非竞争性拮抗药等概念3.熟悉实验装置二、实验原理药物的药理效应和剂量在一定范围内呈正相关关系。

组胺属于激动药，其受体为H1、H2、H3，本实验主要利用组胺激动H1受体能使回肠收缩。

苯海拉明是H1受体的竞争性拮抗药，能与组胺互相竞争相同受体，降低激动药对受体的亲和力，而不降低内在活性，此过程是可逆的，使量效曲线平行右移而最大效应不变。

罂粟碱是H1受体的非竞争性拮抗药，与组胺合用时，可使激动药对受体的亲和力和内在活性均降低，此过程不可逆，使量效曲线右移而最大效应降低。

三、实验仪器设备Medlab生物信号采集处理系统、肌张力换能器、恒温平滑肌槽实验装置、注射器（1mL）、培养皿、烧杯、普通剪刀、组织剪、眼科剪、止血钳、外科缝合线等。

磷酸组胺（3×10-9~3×10-3g/mL系列浓度 )、盐酸苯海拉明、盐酸罂粟碱、台氏液1000mL。

四、实验方法与步骤1.制备肠肌2.观察各种药物对豚鼠肠肌收缩的影响。

（1）分别用1mL注射器准确吸取磷酸组胺系列浓度的药液从低到高累积加入麦氏浴管内，记录标本收缩情况，等达到最大值后，加入下一个剂量，直至加入组胺液时标本不再继续收缩为止，并做好标记。

（2）用预热台式液反复冲洗标本3次，然后平衡稳定，等肠肌标本收缩回到基线后，加入苯海拉明0.1mL，5min后，重复（1）。

（3）冲洗标本，平衡后，加入盐酸罂粟碱0.1mL，5min后，重复（1）。

五、实验结果（电子版实验结果粘贴）将实验数据填入下表：组胺系列液(g/ml) 3×10－93×10－83×10－73×10－63×10－53×10－43×10－3加药次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 加药体积(ml) 0.1 0.2 0.07 0.2 0.07 0.2 0.07 0.2 0.07 0.2 0.07 0.2 0.07 0.2累积浓度(g/ml) 10-113×10-1110-103×10-1010-93×10-910-83×10-810-73×10-710-63×10-610-53×10-5收缩浓度对数-11 -10.5-10 -9.5 -9 -8.5 -8 -7.5 -7 -6.5 -6 -5.5 -5 -4.5收缩高度0.0620.2480.4180.4340.5110.5420.6350.6970.9451.0071.1771.2391.3011.363收缩高度百分比（%） 4.55 18.2 30.7 31.8 37.5 39.8 46.6 51.1 69.3 73.9 86.4 90.9 95.5 100加苯海拉明后高度0.0150.0310.1550.3710.4950.6660.8050.9131.1771.3931.3161.3621.4551.641加苯海拉明后百分比（%） 1.1 2.27 11.4 27.2 36.3 48.9 59.1 67.0 86.4 84.9 80.2 83.0 88.7 100加罂粟碱后高度0.0310.0620.124 0.17 0.309 0.34 0.4180.4640.5260.6190.6660.7430.8981.099加罂粟碱后百分比（%） 2.27 4.55 9.1 12.5 22.7 25.0 30.7 34.0 38.6 45.4 48.9 54.5 65.9 73.4以肠肌收缩高度百分比为纵坐标，药物累积浓度对数值为横坐标，绘制出组胺及其组胺拮抗药存在下之量效曲线。

机能实验(量效曲线)

医科大学机能学实验报告实验日期：2014年11月6日星期四上午带教教师：专业班级：临床班——组胺和抗组胺药对离体豚鼠回肠的作用一、实验目的学习绘制量效曲线，掌握量效关系、竞争性拮抗药、非竞争性拮抗药等概念，熟悉实验装置。

二、实验原理量效关系曲线是指在一定范围内药理效应与剂量之间的正相关关系。

组胺能使豚鼠的平滑肌收缩，随着用药量增加，肠肌的收缩幅度也增加，而苯海拉明作为竞争性拮抗药使得豚鼠肠肌收缩所需的药的浓度增加，罂粟碱作为非竞争性拮抗药使得豚鼠的肠肌的收缩幅度降低。

pD2：受体激动剂的受体亲和力指数，即受体激动剂引起最大效应的50%时所需计量的摩尔浓度的负对数值。

pA2：即拮抗参数，当激动药与拮抗药合用时，使2倍浓度激动药仅产生原浓度（未加入拮抗药的浓度）激动药的效应所需拮抗药摩尔浓度的负对数值。

三、实验仪器设备Medlab生物信号采集处理系统、肌张力换能器、恒温平滑肌槽实验装置（麦氏浴皿、恒温水浴锅、支架、氧气袋、通气钩、双凹夹等）、豚鼠回肠肌、注射器、烧杯、磷酸组胺（3×10－9~3×10－3g/mL系列浓度）、盐酸苯海拉明、盐酸罂粟碱（3×10－3g/mL）、台氏液1000ml。

四、实验方法与步骤1、肠肌的制备；2、观察各种药物对豚鼠肠肌收缩的影响：取已制备的肠肌，两端分别用细线穿过，一端固定于通气钩上，置入盛有30ml台氏液的浴管内，持续通入氧气；另一端线与拉力传感器相连，调节负荷至1g，待平衡后，进入Medlab生物信号采集处理系统，选择实验项目中的“药理肠肌实验”窗口，调节适当的实验参数，开始实验。

（实际做实验时，该过程由实验老师准备完成）。

按下列顺序加药：⑴分别用1ml注射器准确吸取磷酸组胺系列浓度的药液，从低到高累积加入麦氏浴管内记录标本收缩情况，等达到最大值后，加入下一剂量，直至加入组胺液时标本不再继续收缩为止，记录整理加入不同药物浓度时肠肌标本收缩高度，以最大值计算收缩高度百分比，记录在表内。

机能学实验-药物的量效曲线

单击此处添加副标题
药物的量效曲线及pD2、pA2的求算(一)
实验目的
01
02
掌握用温血动物离体器官求药物的量效曲线的实验方法。
观察乙酰胆碱（Ach）和阿托品（Atropine）
03
的竞争性拮抗作用。
04
加深对受体学说中亲和力、内在活性概念的理解及掌握KD、Emax、 pD2、pA2的概念及求算法。
次序
M
给药量 (ml)
µM(D)
1
4*10-7
2
4*10-7
3
4*10-6
4
4*10-5
5
4*10-4
6
4*10-3
7
4*10-2
0.1
0.001(10-9M)
0.9
0.01 (10-8M)
0.9
0.1 (10-7M)
0.9
1.0 (10-6M)
0.9
10.0 (10-5M)
0.9
100.0(10-4M)
三、Ach量效曲线的制作
01 单击工具栏“▲”, 记录肠肌收缩曲线约2cm。
02
单击右下角的“L”, 打开特殊实验标记编辑对话框, 在 “实验标记组列表” 中选 “量效曲线实验”
在“标记方式”中选 “箭头”, 在“标记文字显示方向”中选“水平”, “确定”。
03
制作给Atropine前Ach的量效曲线，给药按表（ Ach -9 ~ -3), 应注意给药时机并及时添加每个药物浓度的标记（可在右下角“实验标记项”下拉表中找到）。
当两药亲和力相等时，其效价强度取决于内在活性的强弱
阿托品（Atropine）为M受体拮抗剂肠平滑肌松弛曲线平行右移

药理学_名词解释_简答题_论述题

首过效应)指某些药物在通过肠粘膜和肝脏时，部分可被代谢灭活而使进入全身循环的药量减少，药效降低半衰期：药物在血液中的浓度或效应下降一半所需的时间。

是决定临床给药间隔时间的依据表观分布容积apparent volume of distribution（Vd）：指理论上药物均匀分布所需容积。

生物利用度（F）：指药物实际被利用的程度。

即进入血液的药量与给药量之比。

最低抑菌浓度(MIC) 指细菌短暂接触抗生素后，虽然抗生素血清浓度降至最低抑菌浓度以下或已消失后，对微生物的抑制作用依然持续一定时间耐药性：生物病原微生对抗生素等药物产生的耐受和抵抗能力耐受性（Tolerance）：指人体对药物反应性降低的一种状态治疗指数：TI）= LD50/ED50 代表药物的安全性，此数值越大越安全半数致死量（LD50）：50％的实验动物死亡时对应的剂量，半数有效量（ED50）：50％的实验动物有效时对应的剂量。

副反应，系指应用治疗量的药物后所出现的治疗目的以外的药理作用。

柯兴征：皮质醇增多症，一种肾上腺皮质功能亢进症坪浓度：给药速度等于消除速度时,血药浓度维持在基本稳定的水平称血药稳态浓度，坪值治疗指数：药物的半数致死量（LD50）和半数有效量（ED50）的比值，代表药物的安全性，此数值越大越安全肝药酶肝微粒体的细胞色素P450酶系统是促使药物生物转化的主要酶系统。

毒性作用；指在药物剂量过大或蓄积过多的时机发生的危害性反应，较严重，但是可以预知，也是可以避免的一种不良反应。

后遗作用；指停药后血药浓度已降至阈浓度以下时残存的药理效应。

停药反应；指长期用药后突然停药，原有疾病的加剧特异质反应；少数病人对某些药物反应特别敏感，反应性质可能与常人不同，但与药物固有的药理作用基本一致，反应程度与剂量成正比。

变态反应：指机体接受药物刺激后发生的异常的免疫反应。

反跳现象：长时间使用某种药物治疗疾病，在症状基本控制或临床治愈后突然停药，由此造成的疾病逆转叫药物“反跳”现象一级动力学消除：first-order 药物的消除速率与血药浓度成正比，即单位时间内消除某恒定比例的药量。

药理学—名词解释

药物：指用于治疗、预防和诊断疾病的化学物质。

药理学：是研究药物与机体或病原体相互作用的规律和原理的一门学科。

药效动力学：是研究药物对机体的作用及作用机制的学科，以阐明药物防治疾病的规律。

药代动力学：是研究机体对药物处置的动态变化的学科。

包括药物在机体内的吸收、分布、生物转化（代谢）及排泄过程，特别是血药浓度随时间变化的规律。

一般药理学研究：指对新药主要药效作用以外的广泛药理作用研究。

主要是研究药物对精神、神经系统，心血管系统，呼吸系统以及其他系统的作用等。

安慰剂：是不含活性药物但又暗示某种效应的制剂（如在外形、颜色、味道等方面与某种活性药物或受试药物相同）药物作用：指药物与机体组织间的原发作用药物效应：药物原发作用所引起的机体器官原有功能的改变。

兴奋：凡能使机体生理、生化功能加强的作用称为..抑制：凡能引起功能活动减弱的作用受体：一类介导细胞信号转导的功能蛋白质，能识别周围环境中的某些微量化学物质，首先与之结合，并通过中介的信息放大系统，触发后续的生理反应或药理反应。

配体：能与受体特异性结合的物质副作用：指用于治疗量药物后出现的与治疗无关的不适反应慢性毒性：指长期用药而逐渐发生的毒性作用二重感染：长期使用四环素类等广谱性抗生素后，由于敏感菌株被抑制，而使肠道内菌群间的相对平衡被破坏，一些不敏感的细菌大量繁殖，而引起的继发性感染后遗效应：停药后血药浓度虽已降至最低有效浓度以下，但仍残存的生物效应部分激动剂：与受体有亲和力，但内在活性低的药物。

竞争性拮抗剂：与受体有亲和力但没有内在活性，且激动剂相互竞争相同的受体极量：产生疗效的最大治疗量药物的效能：指药物引起的最大效应效价：指产生相同效应时所需要剂量或浓度大小，与药物的作用强度成反比治疗指数：是LD50与ED50的比值，该指数越大表示药物越安全首关效应：指口服药物在胃肠道吸收后，首先进入肝门静脉系统，某些药物在通过肠黏膜及肝脏时，部分可被代谢灭活而进入体循环的药量减少，药效降低表观分布容积：当药物在体内分布达到动态平衡时，体内药量与血药浓度的比值称...消除半衰期：血药浓度降低一半所需要的时间个体差异：在相同用药情况下，不同个体对药物的反应有所不同快速耐受性：在短时间内连续用药数次后，立即产生的耐受性交叉耐受性：机体对某些产生耐受性后，对另一药的敏感也降低特异质：少数病人对某些药物出现极敏感或极不敏感的反应，或出现与通常性质不同的反应躯体依赖性：反复用药后造成身体适应状态产生欣快感，一旦中断用药，可出现强烈的戒断综合症，称为精神依赖性：用药后产生愉快满足的感觉，使用药者在精神上渴望周期性或连续用药，以达到舒适感药物相互作用：两种或多种药物合用或先后序贯应用，而引起药物作用和效应的变化，称.. 协同作用：合并用药作用增加总称...拮抗作用：合并用药效应减弱，两药合用的效应小于它们分别作用的总和胆碱受体：能与ACh结合的受体。

医学机能学实验教学中实验标准曲线(图形)常见问题分析

医学机能学实验教学中实验标准曲线(图形)常见问题分析陈媛【期刊名称】《临床医药实践》【年(卷),期】2018(027)012【总页数】3页(P942-944)【作者】陈媛【作者单位】昆明医科大学海源学院,云南昆明 650106【正文语种】中文医学机能学实验是由生理学、病理生理学、药理学三门医学基础课的实验课综合而形成的一门新的、独立的学科[1]。

它不是三理实验的简单组合，而是三理实验的高度综合。

其综合性强、难度大，不仅要求学生掌握三理知识并做到融会贯通，而且在基本的手术操作技能上对他们也提出了更高的要求。

机能实验课程对于这些没有操作技能基础且仅有基础理论知识的学生具有一定的难度。

由于学生动手实验操作内容较多，并且在操作过程中往往因某处小的失误而导致整个实验的失败[2]，使最终得到的曲线(图形)和理论上应该反映实验结果阳性的曲线(图形)不一致，甚至完全相反。

因此，为了保证实验结果，在学生做实验的过程中，需要带教教师认真、负责的带教态度和不断的巡视，及时预见、发现学生的错误操作以及突发情况。

及时做出相应的应对措施，帮助学生在规定时间内高质量完成实验，并能确保学生实验的阳性率，让最终所采集到的实验曲线(图形)能很好地反映实验结果。

笔者在认真总结多年实验教学经验基础之上，就实验教学中常见的影响实验曲线(图形)的问题进行分析，并提出相应的解决方法。

1 肌肉的单收缩和强直收缩当给予肌肉一次阈刺激或阈上刺激时，肌肉即发生一次收缩反应，称为单收缩。

如给肌肉两个以上强度相同、相继的阈上刺激，而刺激的间隔时间超过一个单收缩时程，则肌肉将出现一连串各自分离的单收缩；若刺激之间的间隔时间比一个单收缩时程时间短，则前一个收缩的舒张期还未结束就开始后一个收缩，这样第2次收缩就出现在上一次收缩的舒张期，这种现象称为复合收缩。

如果刺激频率较慢而始终落在上次单收缩的舒张期内，即在前一次收缩的舒张期还没有结束时给予第2次刺激，于是产生的第二次收缩出现在舒张期，这样描绘出的曲线呈锯齿状，称为不完全强直收缩。

15药物剂量和效应的关系

药物剂量和效应的关系——蟾蜍腹直肌法【实验目的】1. 学习冷血动物离体器官实验的方法，熟悉其实验条件。

2. 学习胆碱受体激动药（ACh）亲和指数(pD2)和内在活性（Emax）的测定和计算方法。

3. 理解药物量效关系的理论与pD2值的实际意义【实验原理】激动剂（药物或递质）与相应的受体结合，可引起一系列的生理或药理效应（如收缩）。

剂量越大，效应越强。

剂量和效应之间存在着一定的数学关系。

乙酰胆碱激动蟾蜍腹直肌细胞膜上的N受体，引起收缩，并表现出一定的量效关系。

乙酰胆碱用克分子浓度（摩尔浓度）表示，按质量作用定律，量效关系呈直方双曲线，符合Clark方程式线形关系。

用Scoltt比值法可将Clark方程式推导为直线公式，通过直线回归运算可得到K D和Emax，pD2= –log K D。

pD2是衡量激动剂的亲和力的参数，用产生50%的最大效应或50%受体被结合时，游离激动剂克分子浓度的负对数来表示。

受体阻断剂与激动剂竞争结合受体，使激动剂的量-效曲线右移，这种竞争性拮抗现象仍然符合Clark受体占领学说，可以用Scott比值法的直线回归运算。

pA2是衡量阻断剂亲合力的指标，可定量比较不同阻断剂对同一受体的亲合力大小或与激动剂的竞争性拮抗能力。

pA2的概念是：能使激动剂的浓度提高到二倍时产生原来的效应所需阻断剂的克分子浓度的负对数。

【实验材料】1. 动物：蟾蜍2. 试剂和药品：3×10-7～3×10-2mol/L ACh，任氏液3. 装置和器材：恒温平滑肌标本槽，张力换能器，手术器械，注射器，量筒，BL-420生理信号采集与处理系统。

【实验方法】1.标本制作：取蟾蜍一只，用探针破坏其脑和脊髓后，背位固定于蛙板上，剪开腹部皮肤，暴露腹直肌。

在耻骨端及胸骨端各以丝线结扎，并自腹白线将两片腹直肌分离。

将剪下的肌条标本一端固定于“L”型钩上浸入含60 mL任氏液的标本槽中，并向营养液中通入空气，每秒1-2个气泡；另一端连于张力换能器上与BL-420生理信号采集与处理系统连接。

《药理学》课程基本要求与教学大纲(七年制)

《药理学》课程基本要求与教学大纲（供临床医学七年制用）中南大学课程编号：23010011课程名称：药理学Ⅰ（含机能实验）学分：5 总学时：112 实验学时：36先修课程要求：生物化学、生理学、病理生理学、寄生虫学、微生物学、免疫学适应专业：临床医学七年制参考教材：周宏灏主编. 药理学. 北京: 科学出版社, 2003年8月.一、课程在培养方案中的地位、目的和任务药理学是研究药物与机体（包括病原体）间相互作用规律及其原理，并为临床合理用药防治疾病提供基本理论的一门医学基础学科，在医学课程中它以生理生化及病原微生物学等为基础，也是为临床实践服务的桥梁学科。

本门课程的任务是通过药理学的理论与实验教学为临床合理用药防治疾病提供理论基础；同时在正确掌握药理学基础理论、基础知识和基本技能的基础上，培养学生观察、分析、综合和独立解决问题的工作能力，为培养较深厚的医学基础理论与基本技能的临床高级医学人才奠定基础。

二、课程的基本要求1．药理学总论药效学：掌握药物的基本作用、受体理论、构效关系、量效关系、药物安全范围、治疗指数、不良反应及药物作用的影响因素。

熟悉不同给药方法对药物效应的影响。

药动学：熟悉药物跨膜转运与体内过程的关系；正确理解药物的时效和时量曲线、房室模型、生物利用度、表观分布容积、清除率、一级和零级动力学等参数和概念；掌握药物的生物转化和血浆半衰期的含义与意义。

2．神经药理传出神经系统药物：掌握传出神经系统递质和受体及其生理效应，药物的基本作用原理与药物分类，掌握乙酰胆碱和肾上腺素受体激动药和阻断药的药理学共性和特点。

掌握抗胆碱酯酶药和复活药的临床应用。

中枢神经系统药物：了解CNS的递质与受体，掌握各类中枢抑制药的主要药理作用与临床应用特点，用药原则，主要不良反应和用药注意事项与防治措施。

氯丙嗪、吗啡、苯妥英、阿司匹林、地西泮、卡比多巴等药的药动学特点。

3．心血管药理掌握钙通道阻滞药、抗心律失常药、抗慢性心功能不全药、抗心肌缺血药、抗高血压药及利尿药的分类、主要药理作用及其特点、主要作用原理、主要适应证与禁忌证、不良反应及其防治和药动学特点。

机能实验量效曲线

医科大学机能学实验报告实验日期：2014年11月6日星期四上午带教教师：专业班级：临床班药物的量效关系曲线——组胺和抗组胺药对离体豚鼠回肠的作用一、实验目的学习绘制量效曲线，掌握量效关系、竞争性拮抗药、非竞争性拮抗药等概念，熟悉实验装置。

二、实验原理量效关系曲线是指在一定范围内药理效应与剂量之间的正相关关系。

pD2：受体激动剂的受体亲和力指数，即受体激动剂引起最大效应的50%时所需计量的摩尔浓度的负对数值。

pA2：即拮抗参数，当激动药与拮抗药合用时，使2倍浓度激动药仅产生原浓度（未加入拮抗药的浓度）激动药的效应所需拮抗药摩尔浓度的负对数值。

（实际做实验时，该过程由实验老师准备完成）。

《药理学》完整版电子书

《药理学》完整版电子书药理学(pharmacology)是研究药物与机体（包括病原体）之间相互作用及其规律和作用机制的一门学科。

药理学pharmacology 主要指研究有关使用化学物质治疗疾病时引起机体机能变化机制的学问。

德国人施米德贝尔（1838—1921）首创的实验药理学成为近代药理学的基础。

药物同毒物有时也难于严密区分，药理学实际上也以毒物为研究对象，因此把药理学中特别关于医药治疗方面的应用作为药物学（原意为药饵学），与以毒物为对象的毒物学（toxicology），相区别。

药理学三大任务(三大范畴)第一，药理是医学院校必修的一门课，指导临床用药。

第二，评价药物疗效以及在经济上面和其他方面有些什么不同。

第三，药理学是生命科学的重要组成部分。

这里面有两个方面：一方面药物通常除了指导临床用药，还有工具药，进一步用于研究，对学术发展有极大的推动作用；第二药物研究本身就是生命科学重要的部分。

这一点我想从诺贝尔获得者的比例来讲，诺贝尔获得者在药理学或者是药物获得者占30％以上，这就说明药理学在生命科学中重要地位。

比如说五十年来、九十年代等药理的发现，这些对人类都有极大的提高，同时对科学有极大的发展。

药理学的作用一个是药物如何影响机体，我们称之为药物效力动力学。

还有一方面，这是指药物如何影响机体。

那么药物进入机体以后，对机体是一个异物，机体反过来影响药物，那么机体如何影响药物也是药理学研究的题目，叫做药物代谢动力学，所以是两个方面，一般药物效力动力学比药物代谢动力学研究多，近年来随着新药更多的研发，以及药物更合理的药物，那么药物代谢动力学的研究也是越来越多。

随着学科的不断分支，药理学也出现了分支。

例如：兽医药理学，专门研究畜禽类药物以及其对畜禽相互作用。

药理学发展简史1、早期的经验积累，如：★公元一世纪的《神农本草经》，收载药物365种，许多药物的作用和应用被现代医学承认。

★唐代的《新修本草》，是我国第一部药典，收载药物884种。

平滑肌-药物

【实验方法】验方法】
1．准备工作：准备工作：制备家兔离体回肠标本， 37±1℃恒温水浴制备家兔离体回肠标本， 37±1℃恒温水浴稀释氯化乙酰胆碱溶液： 2．稀释氯化乙酰胆碱溶液：浓度范围3 浓度范围3×10-1-3×10-9。注意：剂量要准确；注意：剂量要准确；各浓度的加样头不能混，作好标记。各浓度的加样头不能混，作好标记。
【常见问题】常见问题】
1.坐图时要从最小剂量开始，即使没有反应也要画在图上； 1.坐图时要从最小剂量开始，即使没有反应也要画在图上；坐图时要从最小剂量开始 2.最后个剂量是为了找到Emax 不需要作在图上， 2.最后1个剂量是为了找到Emax，不需要作在图上，原因是肠最后1 Emax，管过度收缩，强直导致记录的收缩曲线反而降低。管过度收缩，强直导致记录的收缩曲线反而降低。 3.各点不需要绝对按点来连，可以各点中间过， 3.各点不需要绝对按点来连，可以各点中间过，因为存在着各点不需要绝对按点来连 SD。 SD。 4.图应作在第象限。 4.图应作在第1象限。图应作在第1 5.如果用100%比例来作图，应在报告上加以说明。 5.如果用100%比例来作图，应在报告上加以说明。如果用100%比例来作图
【实验原理】实验原理】
1.量效关系： 1.量效关系：药物的药理效应随着剂量和浓度的增加量效关系而增加，两者间的规律性变化叫做量效关系。而增加，两者间的规律性变化叫做量效关系。 2.最小有效量或阈剂量： 2.最小有效量或阈剂量：能引起药理效应的的量小剂最小有效量或阈剂量或浓度），称为最小有效量或阈剂量。），称为最小有效量或阈剂量量（或浓度），称为最小有效量或阈剂量。 3.最大效应又称效能，随着剂量或浓度的增加，最大效应： 3.最大效应：又称效能，随着剂量或浓度的增加，效应强度也相应增加，应强度也相应增加，直到不会再使效应进一步增加的剂量或浓度。剂量或浓度。

最小致死量名词解释

最小致死量名词解释最小致死量指能引起一组受试实验动物个别中毒死亡的化学物的最小剂量。

实验动物种属的不同、给药途径的不同，同—毒物的最小致死量的数值常各不相同。

由于人与动物种属上的不同，实际工作中，不能用动物试验得来的资料机械地解释和判定中毒案例的毒物检测结果。

在判断是否中毒死时，毒物的最小致死量只能做参考，在依据它们评价中毒死时，必须考虑到上述各种影响因素及其本身的局限性。

最小致死量（MLD）或最小致死浓度（MLC）：原文为minimum lethal dose系指药物在最低剂量组的一群实验动物中引起个别动物死亡的剂量和浓度。

知识拓展药理学重点名词解释归纳整理药理学：是研究药物与机体(包括病原体)相互作用规律及原理的一门医学基础学科。

药效学：是研究药物对机体的作用和作用原理及规律的学科。

药动学：是研究机体对药物的作用规律，阐明药物在机体的吸收、分布、代谢和排泄过程中血药浓度随时间变化规律的学科。

药物：是指用于防治及诊断疾病的物质。

从理论上说，凡能影响机体器官生理功能及细胞代谢活动的化学物质都属于药物范畴，也包括避孕药和保健药。

对药物的基本要求是安全、有效，故对其质量、适应证、用法、用量均有严格规定，符合有关质量标准的才可供临床应用。

药物作用：是指药物与机体组织细胞间的初始作用，是引起药理效应的动因。

药理效应：是药物作用所引起的机体机能或形态的改变，即是药物作用的结果。

兴奋：指药物作用后使机体原有机能活动提高的现象。

抑制：指药物作用后使机体原有机能活动降低的现象。

局部作用：指药物在吸收入血以前对其所接触组织的直接作用。

全身作用：指药物吸收进入血后分布到机体各部位引起的全身多种器官系统的反应，又称为吸收作用或系统作用。

选择性：是指很多药物在适当剂量时只对少数组织或器官发生作用，而对其它组织或器官作用微弱或无作用的现象。

治疗作用：指凡符合用药目的，能达到治疗效果的作用。

对因治疗：针对病因所进行的治疗。

机能学实验-药物的量效曲线

实验装置设置
2
搭建实验所需的装置，确保实验环境和
条件的准确性和稳定性。
3
操作步骤
按照实验方案进行操作，控制各个变量，
Байду номын сангаас
观察结果
4
注射不同剂量的药物。
观察实验动物在不同药物剂量下的生理
变化和反应情况。
5
数据记录
记录实验结果的定量和定性数据，以供后续分析。
实验结果分析
剂量-反应关系
根据数据分析，药物剂量和生理反应呈正相关关系，剂量越大，反应越明显。
机能学实验-药物的量效曲线
欢迎来到我们的机能学实验，本次实验旨在研究药物的量效曲线。通过探究实验目的、步骤、结果分析以及结论，我们将帮助您更好地理解药物在生物体内的作用。
实验目的
通过药物实验，我们旨在探索药物在不同剂量下对生物体的效应变化情况，进而绘制药物的量效曲线。
实验步骤
1
准备工作
准备所需的药物、实验器材和实验动物。
理论解释
解释实验结果，探讨药物在生物体内的作用机制，如激活或抑制特定受体。
变异性分析
分析实验结果的变异性，探讨实验数据的可靠性和准确性。
结论和实验启示
通过本次实验，我们得出结论：药物剂量与生理反应之间存在一定的关联性。这为临床用药和药物研发提供了指导和启示。

机能实验学 PD2-sun

将剪下的肌条标本一端固定于“L”型钩上浸入含
60 mL任氏液的标本槽中，并向营养液中通入空
பைடு நூலகம்
气，每秒1-2个气泡；另一端连于张力换能器上
与BL-420生理信号采集与处理系统连接。启动
软件，记录腹直肌收缩张力曲线，实验前调整肌
肉预张力为1至1.5g，稳定10min后记录正常收
缩活动。
1、固定标本前先将浴槽清洗干净 2、L型钩上的固定线要短，以保证标本完全浸没在液体中
由于量效曲线呈直方双曲线，不宜对受体动力学参数进行定量研
究，需将此直线化，常用Scott比值法。
将量效公式变为 Emax / E = (KD + [D])/[D] 除以Emax：1/E= KD/Emax[D] + 1/ Emax 乘以[D]：[D]/E = KD/Emax +1/ Emax·[D] 以[D]为X，[D]/E为Y，上式可视为直线方程Y = a+bX的形
从量效曲线可以看出以下几个特定位点：最小有效浓度：即刚能引起效应的阈浓度。
讨论
半数有效量：能引起50%阳性反应（质反应）或 50%最大效应（量反应）的浓度或剂量,分别用半数有效浓度(EC50)及半数有效剂量（ED50）表示。
继续增加浓度或剂量而效应量不再继续上升时，这在量反应中称为最大效能，反映药物的内在活性。在质反应中阳性反应率达100%，再增加药量也如此。
材料与方法
动物：蟾蜍试剂和药品：3×10-7～3×10-2mol/L
ACh，任氏液装置和器材：恒温平滑肌标本槽，张力换能
器，手术器械，注射器，量筒，BL-420生理信号采集与处理系统。
材料与方法
标本制作：取蟾蜍一只，用探针破坏其脑和脊髓后，背位固定于蛙板上，剪开腹部皮肤，暴露腹直肌。在耻骨端及胸骨端各以丝线结扎，并自腹白线将两片腹直肌分离。

机能实验量效曲线

机能实验(量效曲线)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：医科大学机能学实验报告实验日期：2014年11月6日星期四上午带教教师：专业班级：临床班批阅人成绩5分药物的量效关系曲线——组胺和抗组胺药对离体豚鼠回肠的作用一、实验目的学习绘制量效曲线，掌握量效关系、竞争性拮抗药、非竞争性拮抗药等概念，熟悉实验装置。

二、实验原理量效关系曲线是指在一定范围内药理效应与剂量之间的正相关关系。

pD2：受体激动剂的受体亲和力指数，即受体激动剂引起最大效应的50%时所需计量的摩尔浓度的负对数值。

pA2：即拮抗参数，当激动药与拮抗药合用时，使2倍浓度激动药仅产生原浓度（未加入拮抗药的浓度）激动药的效应所需拮抗药摩尔浓度的负对数值。

（实际做实验时，该过程由实验老师准备完成）。

总论填空论述题-学生

药理学总论第一章绪言是非题1、药物与毒物具有化学本质的区别。

错药物与毒物质简只存在用量的差异2、实验药理学方法可选用动物或人进行实验研究。

错选用动物进行实验研究3、实验治疗学方法可选用正常动物或病理模型动物进行实验研究。

错应选用病理模型动物进行实验研究。

填空题1.药理学是研究 _________ 和__________ 相互作用规律的一门学科。

（答案）:①药物②机体2．药物是___________________ 的物质。

（答案）：①用于预防、治疗和诊断疾病的物质。

3．药理学的研究方法包括 ___________方法、 ___________方法和___________ 方法。

（答案）: ①实验药理学②实验治疗学③临床药理学4.药动学主要研究药物在体内的________ 、 _______ 、 _______ 、和 _______ 的规律。

（答案）①吸收②分布③代谢④排泄5.药理学根据研究对象和任务不同可分为 ____________ 、和_______ 两个学科。

（答案）①药效学②药动学6.------------------------------------------------------------ 实验药理学研究的对象是，实验治疗学研究的对象是 ---------- ，临床药理学研究的对象是--------------------------- 。

（答案）①动物②动物③人名词解释：药物：是指用于防治及诊断疾病的物质。

从理论上说，凡能影响机体器官生理功能及细胞代谢活动的化学物质都属于药物范畴，也包括避孕药和保健药。

药理学：是研究药物与机体（包括病原体）相互作用规律及原理的一门医学基础学科。

药效学：是研究药物对机体的作用和作用原理及规律的学科。

药动学：是研究机体对药物的作用规律，阐明药物在机体的吸收、分布、代谢和排泄过程中血药浓度随时间变化规律的学科。

简述题：1、简述药理学的概念及研究内容（题解）研究药物与机体相互作用的规律, 包括药效学研究、药动学研究2、药效学与药动学各研究什么内容？（题解）药效学主要研究药物对机体的作用，包括作用机制、临床应用等。