语言学概论-语言随着社会的发展而发展(一).doc
语言学概论-语言随着社会的发展而发展(一)_真题-无答案
语言学概论-语言随着社会的发展而发展(一)(总分100,考试时间90分钟)一、选择题1. 分散在世界各地的犹太人大多使用所在地的语言而不是希伯来语，但是他们还是犹太人，民族身份没有改变，这说明以下的说法中______是不正确的。
A. 同一民族使用多种语言的现象是客观存在的。
B. 语言是识别民族最直观、最可靠的标志。
C. 民族和语言的关系不能够绝对化。
D. 一个民族一种语言的对应一般只能在民族形成的初期阶段适用。
2. 在形成共同语的过程中，选择基础方言的主要根据是______。
A. 社会的政治、经济、文化等客观条件B. 统治阶级的意向C. 语言学家的意见D. 方言的人口比例3. 从语言的亲属关系来看，下列语言属于同一个语系的是：______A. 汉语、状语、苗语B. 英语、俄语、哈萨克语C. 蒙古语、藏语、满语D. 汉语、日语、朝鲜语4. 英语属于印欧语系中的：______A. 日耳曼语族B. 拉丁语族C. 斯拉夫语族D. 波罗的语族5. 下列不属于社会方言的是：______A．黑话B．北京的女青年在发的时候往往带有一点舌尖作用，接近[tsi、、si]C．美国底特律的白人和黑人所说的英语带有不同的口音D．南方人常常把“吃”说成“食”，把“喝”说成“饮”，把“走”说成“行”等等6. 中国各民族语言所属的语系有______A. 汉藏语系B. 印欧语系C. 阿尔泰语系D. 高加索语系7. 下列哪个名称不属于历史上汉民族共同语的名称：______A. 雅言B. 俗话C. 官话D. 通话8. 语音的演变主要是指______。
A. 词的读音变化B. 音素的增加C. 浊音送气变化规律D. 浊音清化规律9. 中古英语的“wifeman(妇女)”由“wife(女人)”和“man(人)”构成，是个复合词。
但是，后来由于这个词中的“wife”发音演变成了“wo”，现代英语中的“woman(妇女)”成为了一个词。
这是______。
语言学概论简答、论述
语言发展的一般规律（简，问）1、语言发展的不平衡性：语言的各个组成部分及其成分的发展速度是不相同的。
不同语言的发展和同一种语言的各个方言的发展也是不平衡的。
2、语言发展的渐变性：语言的发展是逐渐的，是通过新质要素的逐渐积累和旧质要素的逐渐衰亡来实现的。
3、语言发展的社会制约性：语言依存于社会，语言的发展受到社会发展的制约。
语言随着社会的发展而发展。
语言与社会的关系语言的社会性一．语言与社会相互依存1.语言是社会的产物，是适应社会的需要而产生的，是人类最主要的交际工具。
2.语言受到社会的制约，它总是伴随着人类社会的发展而发展。
3.社会的存在和发展也受到语言的制约，语言在社会生活中其巨大作用。
二．语言是人类社会独有的，其他动物无法掌握人类语言生成性是人类语言的重要特征之一。
人类语言的范围涉及人类所有经验，人类交际的话题具有无限的广度和深度，这是任何一种动物交际系统都望尘莫及的。
三．语言的社会性还体现在地域的和社会的差异上1、语言伴随着社会的发展而发展。
语言的分化和统一跟社会的政治、经济状况息息相关。
2、社会的分化是导致方言形成的最直接的原因。
落后的经济状况是方言赖以生存和发展的基本条件。
3、社会方言是社会分化和职业分化的产物。
社会方言在很大程度上取决于使用者的社会环境。
语言的接触与融合语言的接触：指的是不同语言间的互相影响。
不同社会之间的贸易往来、文化交流、移民杂居、战争征服等形式的接触，必然导致不同语言的接触和互相影响。
语言的融合：指的是多种语言逐渐统一成一种语言，即某一个或几个民族逐步放弃自己的语言而选用他族语言。
语言的分化与统一：语言的分化：是指一种语言分化成两种或多种半独立的方言或独立的亲属语言的过程和结果。
语言的分化分为两个阶段：第一阶段方言的形成。
第二阶段亲属语言的形成。
语言的统一：亲属方言之间的差异逐渐缩小以至消失，进而统一成民族共同语的过程和结果。
音节字母文字：日本的假名辅音字母文字：古犹太文字、腓尼基文字、阿拉伯文字和闪米特人的拼音文字音位字母文字：拉丁文、希腊文、英文、俄文四大古文字：甲骨文苏美尔文的楔形文字，古埃及的圣书字，中美洲的玛雅文字由记事图画发展到图画文字是质的变化，标志着真正的文字产生了。
6月9日《语言学概论》讨论主题：语言系统的发展
6月9日《语言学概论》讨论主题：语言系统的发展语言学概论教材第七、八、九章虽然分立为三章，但实际是一个整体，讲的都是语言发展变化的有关问题。
第七、八章讲授语言发展变化的基本理论。
主要从语言和社会的关系角度来谈语言的发展变化问题的；第八章讲授语言接触的种种现象，实际是语言发展的外部原因的扩展。
第九章主要从语言内部结构要素角度阐述语言的发展演变。
正确理解、把握这三章之间的关系，有助于我们对语言发展变化这个问题的理解，有助于我们对语言作为交际工具随着社会的发展变化而发展变化这个问题的认识。
第七章辅导1、语言和社会发展的关系如何万物皆流，万物皆变，发展变化是事物运动的普遍规律，世界上不存在固定不变的事物。
语言也一样，也是处于不断的发展变化之中的。
如我们今天用普通话去读古代的诗词，会发现许多词语不押韵了；英语当中有许多词的写法与读音不相一致了。
语言也是处于不断的发展变化之中的。
语言也同世界上其它事物一样，变化发展是永恒的，语言如果一旦停止了发展，也就没有了生命。
只不过语言发展变化的速度缓慢，不易被人们感觉到罢了。
语言和社会发展的关系，主要表现在社会的发展是语言发展变化的基本条件和强大动力。
这可从以下两方面来认识：第一，语言作为一种社会现象，其发展变化必然要受到社会发展变化的影响。
语言随着人类社会的产生而产生，同样也随着社会的发展而发展。
人类社会由低级到高级，由简单到复杂，由落后到先进的发展，都会推动语言的发展。
社会的分化、统一、相互接触也会相应地引起语言的分化、统一和接触。
社会的任何变化都会在语言中反映出来。
如我国的战国时期是个社会大分裂的时期，诸侯割据，形成了社会的分化，因而形成了"言语异声"的局面。
而两汉时期是中国社会对外交往较多时期，汉语中的外来词也是吸收最多时期之一。
第二，语言作为人类最重要的交际工具和思维工具，作为社会成员之间相互联系的桥梁和纽带，必须适应因社会的发展而产生的新的交际需要，与社会的发展保持一致。
第七章语言随着社会的发展而发展.
2、影响语言演变发展的因素
1）外部因素——社会的发展
语 言 学 概 论
社会的发展变迁必然会在语言的词汇里
留下反映各个时代的特色的词语。如： 狮子、石榴、葡萄（波斯语），骆驼、 猩猩、琵琶、胭脂（匈奴语），苜蓿 （大宛语），胡同（蒙古语）。
又考魏书，道武帝天兴四年十二月，集
语 言 学 概 论
域上的分化相关，都是由单一语言分化 而来的后代。 异：同一语言在地域上不完全分化而形 成的语言分支，就是该语言的方言；单 一社会在地域上的分化如果进一步加剧 而形成完全的分化，则方言就进一步发 展为亲属语言。
2）方言和亲属语言的区分
判断同一语言在不同地域的后代是方言
语 言 学 概 论
关系还是亲属语言关系的主要依据是语 言使用者的心理。
三、地域方言
语 言 学 概 论
1、什么是地域方言 地域方言是全民语言在不同地域上的分
支。地域方言的差别，主要表现在语音 上，词汇上也有不少差别，语法的差别 比较小。方言下面还可以分出“次方言” 和“土语”。
2、汉语的七大方言
语 言 学 概 论
1）北方方言 2）吴方言 3）湘方言 4）赣方言 5）客家方言 6）粤方言 7）闽方言
广东：刀子—利 笔—毛枪 上海：败露—刮散 派出所—老派 进监狱—上山 赌博—发叶子 （英）can-opener—万能钥匙 dip—把手 courier—次等贩毒者 A-bomb—含海洛英的香烟 move out—偷盗
3、社会方言词成为丰富语言词汇的一种
语 言 学 概 论
重要途径。 如：数学词语——平均、平行、比例、 百分比， 医学词语——近视、流产、解剖、 麻痹、歇斯底里， 文艺词语——上台、脸谱、腔调、 后台， 宗教词语——衣钵、化身、圣地、 神通、超升
(完整word版)语言学概论知识点
导言、第一章、第二章一、名词解释1、历时语言学-—就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。
2、语言——语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。
就语言本身的结构来说,语言是由词汇和语法构成的系统.3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。
任何符号都是由声音和意义两方面构成的。
4、语言的二层性—-语言是一种分层装置,其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列,这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。
5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系.所谓“社会"，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。
语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。
二、填空1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。
2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。
3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。
4、一个符号,如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有声音，我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。
5、用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。
6、语言符号具有任意性和线条性特点。
7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级,第一级是语素,第二级是词，第三级是句子.8、语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是组合和聚合。
9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系，聚合是指符号在性质上的归类。
三、判断正误（正确的打钩，错误的打叉)1、文字是人类最重要的交际工具。
语言学概论期末复习(1)
导言一、名词解释1、历史比较语言学——语言随着时间的推移不断地发展变化。
一种语言会演变为数种语言。
就是同一种语言也有不同的发展阶段。
研究这类语言发展变化规律的学科称作历史语言学。
历史语言学采用的主要方法是对不同语言或同一种语言的不同发展阶段作比较分析。
运用这种比较方法研究语言历史演变的学科称为历史比较语言学。
历史比较语言学的诞生使得语言学从其他学科的附庸转变为一门独立的科学。
2、历时语言学——历时语言学研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变。
3、共时语言学——共时语言学以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一时期、某一阶段的状况。
4、个别语言学——个别语言学以一种或几种具体语言为研究对象。
5、一般语言学——一般语言学也叫普通语言学，以人类使用的所以语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的，同时又对个别语言学的研究有指导作用。
6、内部语言学——内部语言学主要着眼于语言本身内部要素的研究。
7、外部语言学——外部语言学主要着眼于语言与外部要素的关系，如语言与社会、文化、民族、哲学、心理、思维、生理等因素的关系。
8、宏观语言学——宏观语言学以整个语言体系为研究对象。
9、微观语言学——微观语言学以语言的局部变体为研究对象，如以结构的变体、社会的变体为研究对象，也就是以某一语言体系的局部为研究对象。
10、理论语言学——理论语言学主要是对研究对象进行理论研究，概括语言事实，形成科学原理。
理论语言学是语言学的主体部分、理论基础，它包括对具体的、个别的语言的研究和各种语言的综合研究。
11、应用语言学——应用语言学一般是用理论语言学的原理来解决各种实际问题，如语言教学、人工智能、机器翻译、辞典编纂、语言障碍的治疗等。
近年来人们也把从应用的角度对语言展开的各种研究称为应用语言学。
12、《梵语语法》——公元前4世纪巴尼尼（Panini ）《梵语语法》，是世界最早的语法著作。
语言学概论第4次作业(第五-九章)答题参考.
《语言学概论》第4次作业（第五－九章）答题参考一、填空（20分，每小题1分）1．（一般性）、（模糊性）、（全民性）是词义概括性的三个重要表现形式。
2．同义词的"同"主要指（理性意义）相同或相似，不同之处主要有（范围大小）、（词义轻重）和（附加色彩）等方面。
3．（绝对）反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。
4．词语的组合一方面要受到（语法规则）的支配，另一方面要受到（语义条件）的限制。
5．文字的作用主要是突破了有声语言的（时间）和（空间）局限，使出口即逝的语言能够传于异地，留于异时。
6．文字的发展经历了（表意）、（表意兼表音）、（表音）三个阶段。
7．从语言谱系来分类，汉语属于（汉藏）语系，英语属于（印欧语系）。
8．词汇的变化主要体现在（新词的产生和旧词的消亡）、（词语的替换）、（词义的演变）三个方面。
二、判断正误（14分，每小题1分）解题说明：正确的打钩，错误的打叉。
不需要说明理由但要求理解不能随意猜题的答案。
1．基本词具有很强的构词能力，而像"我、他、啊、吗、从"这类词都没有能产性特点，所以不是基本词。
（×）说明：这些词都具有全民性，并不是所有基本词都具有构词能力，代词和语气词一般没有构词能力，还有其它虚词也没有构词能力，但仍然是基本词。
2．词义不是对客观现实现象的反映，例如像"天堂、地狱、玉皇大帝、夜叉"这类词的意义，并不是客观现实现象。
（×）说明：这些词是对客观现实的歪曲反映。
任何词义都要反映客观现实。
3．"天、地、水、人"这些词只有一个音节，都是单义词。
（×）说明：本题很多同学答错，可能简单地将单音节词与单义词对应起来了。
单音节词不一定意义也是单一的，比如"日、老"都有较多的意义。
4．"小鞋"本义指"号码较小的鞋子"，派生义指"故意给别人的刁难"，这是隐喻。
语言学概论知识点2017
语言学概论知识点名词解释：语言：语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律而构成的体系。
言语：是对语言的具体运用，包括说话的行为和结果。
语言的任意性：构成符号的声音和意义之间没有内在的、必然的联系。
语言的离散性：语言可以进行切分，被切分成的每个单位有独立的存在，彼此不相互混淆，但又可以灵活组装。
符号：是人们有意识用来指代某种特定事物的、可为人们感官感知的标记。
狭义符号：符号的“能指”（物质外壳）和“所指”（意义）语言符号：语言是以语音为能指，以语义为所指的符号系统。
具有：任意性、线条性、系统性、层次性的特点。
聚合关系和组合关系是语言中最基本的两种关系。
组合关系：组合关系就是两个以上连续的语言符号有条件、按规则组合起来的关系。
简单地说，就是符号与符号相互组合起来的关系聚合关系：聚合关系就是语言结构某一位置上能互相替换、具有相同性质和作用的语言符号之间的类聚关系。
简单说就是符号与符号之间的替换关系。
语音：语音是人类发音器官发出的有一定意义的声音，是语言的物质外壳（表现形式）。
它使语言成分物质化，是语言的载体。
音素：音素是人类语言在一次发音中按照音色的不同划分出来的最小语音单位。
元音：元音也叫“母音”，发音时气流自由呼出，不受任何阻碍，发音器官各部分肌肉紧张均衡，声带振动、可以自成音节。
辅音：辅音又叫“子音”。
发音时气流在发音器官某一部分受到阻碍，通过某种方式冲破阻碍而发出音来，发音器官各部分呈紧张状态，声带有时颤动（浊辅音）有时不颤动（清辅音）。
音标：广义的音标指一切标记语音的符号，如国际音标、音位音标、音节音标、语音结构音标，狭义的音标指标记音素的音标→最通行的是“国际音标”【专门用来记录语音的符号】国际音标：被各国语言工作者采用的，不带民族特色的记录语音的语音符号。
音位：音位是具体语言或方言在多次发音中划分出来的具有辨义功能的最小语音单位超音质音位：根据音高、音强、音长的特征归纳出来的功能差别单位。
语言学概论（1章）
语⾔学概论（1章）第⼀章：语⾔和语⾔学主要内容：语⾔的性质、语⾔的结构、语⾔的功能、语⾔学及其发展第⼀节：语⾔的性质（⼀）语⾔是什么从结构上看，语⾔是⼀个复杂的符号系统。
从功能上看，语⾔最重要的功能或者说本质功能是社会交际功能和思维认知功能。
（⼆）语⾔的符号性1）符号、能指、所指⽤甲事物代表⼄事物，⽽甲⼄两事物之间没有必然的联系，甲事物就是代表⼄事物的符号。
甲事物就是符号的能指（形式），⼄事物就是符号的所指（内容、意义）。
2）语⾔符号的主要特征任意性：语⾔的能指和所指之间不存在必然的联系。
稳定性：语⾳和语义⼀旦约定俗成以后就具有稳固性，不可轻易改变。
渐变性：语⾔符号随着社会的发展变化⽽逐渐发展变化。
线条性：说话时语⾔符号在时间上依次出现，像⼀根线条⼀样。
但是语⾔只能有时间上的前后相继的关系，不能有空间上的上下相叠关系。
（三）语⾔的系统性系统：指若⼲相互联系的元素构成的整体。
系统性：指系统元素之间的联系性。
语⾔是由符号这种元素构成的系统。
语⾔的符号与符号之间，都有各种各样的联系：语⾳、语义、结构、功能⽅⾯的联系等等。
⼀个语⾔符号的价值和作⽤取决于该符号在语⾔系统中的地位，取决于该符号与其他相关符号的关系。
语⾔系统可以分为语⾳系统、语义系统、词汇系统、语法系统等⼦系统。
语⾔单位也可以划分为若⼲层级。
（四）语⾔的社会性语⾔是社会交际的⼯具，社会性是⾃然语⾔的本质属性。
语⾔的产⽣发展，都取决于社会意志和社会需要。
语⾔随社会的产⽣⽽产⽣，随社会的发展⽽发展。
（五）语⾔的其它属性模糊性、⽣成性、民族性第⼆节：语⾔的结构⼀、语⾔的层级1.语⾔的下层语⾔层级系统的下层是语⾔符号的形式层，即语⾳层。
语⾳层包括两个级别的语⾳单位：⾳位和⾳节。
⾳位是⼀种语⾔中能够区别意义的最⼩语⾳单位。
⾳位的上⼀级语⾳单位是⾳节，⼀个⾳节由⼀个或⼏个⾳位构成。
⾳节是⼈们能⾃然感知的最⼩语⾳单位。
在⼀连串语⾳中，⾳节与⾳节之间有明显的语⾳界限。
第八章语言的发展
第八章语言的发展名词解释。
1共同语：一个社会的全体成员或大多数人日常生活中使用的语言叫做共同语。
在没有方言分歧的社会里，全体社会成员所使用的语言都是共同语。
2.方言：3.地域方言：地域方言也叫“地区方言”，是全民语言在不同地域的变体，是统一的全民语言的分支。
它是最为常见的语言分化现象。
4.社会方言：由于社会中的人们所处社会地位、职业、年龄、性别、文化高低等方面存在着许多差异，这些差异必然使人们在运用语言方面形成某些个性化或类型化的特点，从而形成了社会方言，各种行业语、阶级方言、黑话等，都属于社会方言。
社会方言也是全民语言的社会变体，是语言分化的结果。
5.亲属语言：凡是从同一种语言分化出来的若干种独立的语言，它们就是亲属语言，亲属语言也是语言分化的结果。
6.标准语：7.克里奥尔语：克里奥尔语是指在各种语言频繁接触的地区出现的一种包含不同语言成分混合自然语言。
8.底层：在语言融合的过程中，胜利的语言也必将从失败的语言中吸收一些成分来丰富自己。
或者说，被同化的语言不会马上彻底消失，还会有一些成分遗留在同化的语言中，这种现象就是底层现象。
复习思考题。
1.谈一谈语言发展的原因和特点。
（1）语言发展的原因：外因：社会的发展是语言发展的基本条件语言是人类最重要的交际工具，它随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，社会的发展是语言发展的基本条件。
①社会进步推动语言的发展：随着社会生产力的发展，生产关系的改变，以及社会生活的变化，新事物、新概念不断出现，这就要求语言要不断地产生各种各样的词语以适应交际的需要。
②社会的分化和统一推动语言的发展：语言是全社会的交际工具，当社会走向分化的时候，这个社会的各个部分之间交际就会逐渐减少，各个部分成员使用的语言就会产生差异，逐渐形成不同的方言或语言。
另外，由于社会分工的存在，使社会上形成了不同的社会集团，各个集团在语言使用上会形成不同的特点，从而形成社会方言。
反之，如果已经分化的社会各个部分或不同社会之间逐渐走向统一，语言或方言之间的影响加强，促使语言逐渐趋向统一。
语言学概论：第七章__语言随着社会发展而发展
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汉语被字句的产生到定型的过程
萌芽于战国末期，汉代慢慢使用开来：（未出现施事） 万乘之国，被围于赵。《战国策•齐策》 国一日被攻，虽欲事秦，不可得也。同上 信而见疑，忠而被谤。《史记• 屈原列传》 大约到了汉末，被字句才有了施事者，且施事者的位 置放在了被字和动词中间： 五月二十日，臣被尚书召问。 蔡邕《被收时表》 祢衡被魏武谪为鼓吏。 《世说新语•言语》 可见，汉语被字句的产生到定型的过程经历了三四百 年的时间。
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语言学概论
古代汉语单音节词占优势，但是那时音位数量多 音位组合也多，词在语音形式上仍有区别。 机：居依切，平声，微韵，见母； 基：居之切，平声，之韵，见母； 交：古肴切，平声，肴韵，见母； 娇：举乔切，平声，宵韵，见母； 尖：子廉切，平声，盐韵，见母； 娘：古闲切，平声，山韵，见母。
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各南方方言的产生时期
吴语的最早源头可到先周时代，以太伯和仲雍为 代表的北方移民，南徙到当时较落后的江南地区 （相当于今天苏南无锡、镇江一带）。吴语作为 一种独立的方言在以《世说新语》为代表的南北 朝时代的文献中已经有非常明确的记载。 由于北方移民带来的北方话的影响，较古老的吴 语特征在从北向南递减的，而最古老的吴语特征 则保留在今天的闽语里。或者说闽语的底子是古 吴语。
语言学概论
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语言符号是音义结合，符号之间必须保持有效的 区别，如果这种区别性受到干扰、破坏，语言系 统将会发生变化： 1.藏语：浊音清化、前缀辅音脱落→声调产生。 2.汉语：单音节→音节结构复杂→音节结构简化→ 多音节→轻音、儿化、词缀。 古英语、古法语有复杂的变格、变位系统，现已 大大简化，这种语法面貌的改变是语音弱化和脱 落的结果。是由语音演变引起的连锁反应。
《语言学概论》课后习题答案.docx
课后习题思考题1.答：人们在各个领域的活动中都离不开语言，语言活动深入到人类生活的一切领域，这种情况必然使语言学和其他学科发生密切的联系，因此说，语言学在现代科学体系中处于领先和关键的重要地位。
⑴语言学的特定研究对象，即人类的语言几乎牵涉到现代科学的每个学科。
现代许多学科的发展最后都与语言问题、思维问题等有关，语言学的突破必将为这些学科的发展起到促进作用。
⑵语言学与社会科学、自然科学有着密切的联系，围绕着语言学，已经形成了众多的边缘学科。
2.答：语言的应用研究统称为应用语言学，它着重解决现实中与语言有关的各种实际问题，把语言学的基础研究成果转化为社会效益。
根据研究范围的不同，应用语言学有狭义和广义之分。
狭义应用语言学主要以语言教学问题为研究对象, 基本可以看作是语言教学的理论与方法的科学。
语言教学包括第一语言教学即本族语的教学和第二语言教学即外族语的教学。
第一语言的学习非常重要，因为它是学习各门知识的基础和手段，也是进行各种交际活动的工具。
第二语言教学包括本族人学习外族语及教外族人学习本族语。
广义应用语言学是把语言学的研究成果同有关学科的某些实用研究结合起来，着重解决有关学科及语言学本身所涉及的应用方面的问题。
它主要包括语言统计、信息传递、自动控制、情报检索、机器翻译、人机对话、人工智能、自然语言理解、语言文字信息处理等。
此外，还涉及到语言规划、语言的使用等问题。
3.答：转换生成语言学的创始人是美国语言学家诺姆-乔姆斯基。
转换生成语言学的研究对象是语言能力而不是语言行为。
1957年，乔姆斯基出版《句法结构》一书，标志着转换生成语言学的诞生。
转换生成语法理论是欧美语言学理论中最有影响的一种，因此，它的诞生被称为“乔姆斯基革命”。
乔姆斯基的生成语法学理论使我们在一定程度上摆脫了行为主义言语获得理论的束缚，认识到婴儿言语获得过程中神经系统的重要作用，同时也向我们提出了研究言语过程的心理机制的问题，这是很有理论意义和借鉴价值的。
语言学概论第六章 语言的发展
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（一）一种语言逐步消除方言分歧而走向统一 在存在方言分歧的社会里，不同地区之间的人 们为了交际的方便，往往会选择一种方言作为各方 言区之间的交际工具，我们可以把这种语言形式叫 做“通用语”。我国古代所谓的“雅言”、“通语 ”、“四方之语”以及后来的“官话”，都是当时 的人们给这种通用语起的名称。但是，在经济上自 给自足的、分散的、没有形成统一市场的封建社会 里，各地区之间的相互往来不很普遍，频率也比较 低，通用语的使用者就可能只局限于一些官员、商 人和读书人，人数势必不多。
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第二节
语言的分化和统一
一、语言随着社会的分化而分化 社会的分化有两种基本类型：一是社会分化为 不同的地域，即一个统一的社会在其发展过程中， 在地域上逐渐分化为若干个相对独立或完全独立的 部分；二是社会分化为不同的社群，就是在一个统 一的社会内部，因阶级、阶层、职业、年龄、性别 、文化程度、宗教等社会特征的不同而形成不同的 社会集团（又叫“社群”）。
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（二）亲属语言 一个社会、一个民族或一种文化凭着语言等手 段得以凝聚和整合，在一定的政治历史条件下，一 个社会在地域上相对独立的部分进一步分化，走向 完全独立，分裂成几个各自完全独立的社会，原来 相对独立的地域所使用的方言可能会逐渐转变为各 自独立的语言。
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（三）社会方言 稍加留意，我们会发现不同年龄、性别、职业 、阶级、阶层、文化程度、宗教信仰的人群所说的 话有一定的差异，语言学上把这些不同的人群称为 “言语社团”（speech community），他们所说 的话被称作“社会方言”。社会方言指的是同一种 语言或地域方言在不同的言语社团中表现出来的各 种变体。比如网民这个言语社团在网络聊天室和论 坛上进行交流时所创制和使用的所谓“网络语言” 就是一种社会方言。
语言学概论
语言学概论
• 语言发展不平衡性的原因
1、词汇与社会的联系最为紧密，最为直接，对社会的反应也
最为灵敏。
新事物的产生，旧事物的消失，人们观念的改变等，这些
随时都会在词汇中反映出来，表现为新词的产生、旧词的消
亡和词义的发展变化等。
例：大量计算机网络新词
语言学概论
2、由于各地的社会政治、经济、文化等方面的发展水平不一
出现这种确定姓名方式的原因
人数 担心重复 一种时尚 体现男女平等 觉得好听、顺耳 体现家庭完美 其他 65 63 72 62 142 3 百分比 （%） 17.7 17.1 19.6 16.8 38.6 0.8
语言学概论
语言学概论
蜀地古语词“粑”、“瞄”等考察分析
古语词 现代用词
• 粑
饼、馍、馒头、油条、花卷、糕
• 特点：各种要素处于一种对立统一的关系之中，各自既具有 相对独立性，又是一个统一的整体，相互间呈现一种平衡的
状态，如果某一因素发生了变化，就破坏了原有的平衡，其
它因素也要相应地变化以达到新的平衡，这样就引起了语言 的变化。
语言学概论
例：单音节词的双音化 • 想：想念、思想、想法、梦想、妄想 • 民：人民、公民、选民、草民、小民、民 族、民主、民权、民情、民意
用原来旧有的词根和构词规则来建造的，而旧有词根与 语音的联系、构词规则二、语言的分化
一种语言内部分成几种不同的方言，或者这些方言进而
分成几种不同的语言，这种现象，叫做语言分化。
语言学概论
1、语言分化及其原因
语言是随着社会的分化而分化的，也就是说，社会的分化是语言分化的原因。
发展不平衡性特点在地域上的反映。如现代汉语
语言学概论第七章语言和社会自学笔记
语言学概论第七章语言和社会自学笔记第七章语言和社会一、名词解释1.地域方言2.次方言、土语3.语音对应关系4.亲属语言、语言间的亲属关系5.原始基础语、子语6.语言的谱系分类7.语系8.社会方言9.隐语、黑话10.通用语 11.共同语 12.基础方言 13.标准语 14.国语15.借词16.意译词17.仿译词18.双语现象19.双言现象20.语言转用 21.语言混合 22.洋泾浜语23.克里奥尔语 24.非克里奥尔话 25.语言规划 26.语言政策 27.语言规范化28.民族语言政策二、简答和论述1.研究语言起源的目的2.研究语言起源问题包含两个不同的问题:3.关于语言的起源,大致可以分为神授说和人创说两种.4.简述恩格斯关于语言起源于劳动的观点.5.语言起源的过程.6.与语言起源有关的现代科学研究.7.语言的起源具备的条件.8.语言发展演变的两大特点.9.语言发展演变在地域上的不平衡性是一种语言分化出不同的方言或亲属语言的重要原因.10.语言的发展演变主要体现在哪几个方面？11.语言发展演变的原因？12.为什么社会交际活动的需要是语言产生、存在、发展的基本条件？13.语言的发展演变为什么只能采取渐变的方式？14.为什么语音、语法、语汇的发展演变是不平衡的.15.举例说明语言分化的产物有哪些？16.地域方言之间既有差别,又有明显的共同点.17.“亲属语言”和语言间的“亲属关系”并非等同于生物学上的概念.18.亲属语言形成的原因19.语音对应关系是语言间存在亲属关系的重要标志.20.世界诸语言谱系分类的大致情况.21.一种语言或方言内部还存在着社会方言的分歧:(见次方言和土语)22.造成语言差异的因素有哪些？23.一种语言走向统一的社会条件.24.一种语言实现统一的方式.25.隐语和一较社会方言的区别是什么?26.通用语和共同语的区别.27.基础方言的选择和共同语的形成.28.现代汉民族为什么要以北方方言为基础方言？29.为什么说方言的产生是社会的不完全分化和语言的发展演变共同作用的结果？30. 为什么说语音差异是方言分区的主要依据?31．举例说明方言间在词汇和词义上的两点差异。
语言学概论作业3、4答案
一、概念解释（10分，每小题1分）1．词类词类是根据词的语法功能划分出来的词的类别。
2．直接成分所谓直接成分就是每一层次中直接组合起来构成一个更大的语法结构单位的两个组成成分。
一个复杂的结构，往往是由许许多多的成分构成的，这些成分按照一定的层次逐级构成。
3．语法形式语法形式是语法意义在语言中的外部表现，是语法意义的外部标志，表现语法意义的形式就是语法形式。
4．复合词复合词就是完全由词根语素与词根语素结合构成的词。
5．语法范畴语法范畴是通过词的变化形式表现出来的语法意义概括出来的类别.二、填空(25分，每空1分）1．(语法规则）是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的.2．语法的（组合规则）和（聚合规则）构成一种语言的语法规则。
3．句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，例如“什么书他都喜欢看”是（陈述句）.4．从意义和作用看，词可以分为（实词）和（虚词)两大类。
5．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫（句法）,词以下的规则叫（词法）。
6．根据在词中的不同作用，一般把语素分成(词根）、(词缀)、（词尾）三类，例如“学习"中的两个语素是（词根），being”中的ing是（词尾）,“reader"中的er是（词缀）. 7．（词尾）的主要作用是改变一个词的形式，但不能构成新词。
8．根据语素在词中的不同作用，把词根和词缀叫作（构词语素）语素，把词尾叫作（变词）语素.9．由词根语素按一定的规则组合起来构成的词，称为(复合词）。
由词根语素和词缀组合起来构成的词称为(派生词）,其构词规则又叫作(派生构词法），或叫（附加法)。
10．(主谓结构）、(述宾结构）、（述补结构）、（偏正结构）、（联合结构）是语言里最基本的结构格式。
11．直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做（直接成分）。
12．从语法结构角度分类,一般把世界上的语言分为（孤立语)、（屈折语）、（粘着语）、（复综语）四种类型，汉语属于（孤立语）。
语言学概论
语言学概论语yan学概论选择题1.造成现代汉语中出现主句在前，从句在后的复句形式的原因是汉语受印欧语言的影响。
2.关于语言的起源，一种观点认为，原始人类起初没有语言，后来为了相互交际，就通过彼此的约定，规定事物的名称，这样就产生了语言。
人们把这种学说称为社会契约说。
3.渐变性和不平衡性是语言发展的特点。
4.关于人类语言的前身，有人主张人类的有声语言是从抒发情感的各种叫喊演变而来的。
人们把这种学说称为感叹说。
5.美国英语是一种英语的地域变体。
6.在一种语言内部划分方言，最主要的依据是语音。
7.我国古代的雅言、通言和后来的官话是当时的通用语。
8.多斯岗方言成为意大利共同语的基础方言主要是因为文化的原因。
9双语现象不属于语言分化的结果；双语阶段是语言转用的必经阶段。
10.桥、卡通、酒吧这几个词中，属于半音译半意译的是剑桥。
11.霉素、盘尼西林、机关枪、演绎这几个词中，属于音义全借的外来词是盘尼西林。
12.北魏时期实现语言转用的少数民族是鲜卑族。
13外语言学家把洋泾浜语称为皮琴语。
14国1985年修订并公布的关于语音规范化的文件是《普通话异读词审音表》。
15施语言规划的主体是政府或政府授权的机构。
16会对语言主观的有意识的影响是社会对语言文字问题作出的管理、调节和改进。
多项选择题1.因语言中各种因素相互影响、相互制约而造成的语言演变现象有：（1）汉语的构词模式由单音节词为主变为以双音节词为主。
（2）没有声调的古藏语发展为现在的有声调的藏语拉萨方言和康方言。
2.推动语言发展的社会因素有：（1）社会的进步。
（2）社会的分化。
（3）社会的统一。
（4）国家之间的接触。
（5）不同民族之间的接触。
3.现代汉语比起古代汉语来所具有的特点有：（1）语汇大大丰富了。
（2）主语省略的现象大大减少了。
（3）书面语中的句子更长了。
（4）句式更加多样化了。
（5）修饰成分特别是复杂的修饰成分用得更多了。
4.除语言系统内部各组成都分的发展演变外，语言发展演变还表现为：（1）一种语言内部分化出不同的方言。
语言学概论课后习题答案(胡晓研)
术语解释1.语言学：语言学就是专门以语言为研究对象的一门独立的科学。
语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题，揭示语言存在和发展的规律，使人们理解并掌握语言的理性知识。
2.语文学：语文学是从文献角度研究语言文字学科的总称。
它以文献评审为主，目的在于解释、注疏和考订。
3.语言：语言是一种特殊的社会现象，它作为人类最重要的交际工具为全社会服务，它同人的思维有密切的联系，是人区别于其他动物的本质特征之一，语言是音义结合的符号系统。
4.言语：言语是人们为了某种目的，在特定条件下发生的说话行为和说出来的话。
这里的“说话行为”是指说话的动作和过程；“说出来的话”是指一连串有意义的声音。
5.索绪尔：现代语言学的历史，是从瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔开始的。
索绪尔的代表作是《普通语言学教程》。
索绪尔被誉为“现代语言学之父”，《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。
索绪尔的语言学思想和19世纪以前的语文学最根本的区别在于：把语言看成是由各个符号之间的关系组成的有价值的结构系统。
6.布龙菲尔德：是美国描写语言学派的核心人物。
他们注重语言行为的描写，而不注重语言能力的解释；着眼于语言间的差异，而不重视语言的普遍性。
其著作有《语言论》7.乔姆斯基：1957年美国语言学家诺姆·乔姆斯基《句法结构》的出版，标志着“转换生成语法”的诞生。
这一理论是建立在理性主义的哲学基础之上的，它完全不同于建立在经验主义基础之上的美国结构主义，因此，它的出现是对当时居于主流地位的美国结构主义语言学的一大挑战，被人称作“乔姆斯基革命”。
8.菲尔墨：是格语法的代表，其代表作是1968年发表的《格辩》。
他认为标准理论无法说明类似下列两个句子中名词短语与动词短语之间的关系究竟有何区别：Thechildopensthedoor./Thekeyopensthedoor.这种名词短语与动词短语之间的功能关系只有用更深一层的语义区别才能解释清楚。
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语言学概论-语言随着社会的发展而发展(一)
(总分：100.00，做题时间：90分钟)
一、选择题(总题数：11，分数：22.00)
1.分散在世界各地的犹太人大多使用所在地的语言而不是希伯来语，但是他们还是犹太人，民族身份没有改变，这说明以下的说法中______是不正确的。
（分数：
2.00）
A.同一民族使用多种语言的现象是客观存在的。
B.语言是识别民族最直观、最可靠的标志。
C.民族和语言的关系不能够绝对化。
D.一个民族一种语言的对应一般只能在民族形成的初期阶段适用。
2.在形成共同语的过程中，选择基础方言的主要根据是______。
（分数：2.00）
A.社会的政治、经济、文化等客观条件
B.统治阶级的意向
C.语言学家的意见
D.方言的人口比例
3.从语言的亲属关系来看，下列语言属于同一个语系的是：______（分数：2.00）
A.汉语、状语、苗语
B.英语、俄语、哈萨克语
C.蒙古语、藏语、满语
D.汉语、日语、朝鲜语
4.英语属于印欧语系中的：______（分数：2.00）
A.日耳曼语族
B.拉丁语族
C.斯拉夫语族
D.波罗的语族
5.下列不属于社会方言的是：______
A．黑话
B．北京的女青年在发[tsi、 2.00）
A.
B.
C.
D.
6.中国各民族语言所属的语系有______（分数：2.00）
A.汉藏语系
B.印欧语系
C.阿尔泰语系
D.高加索语系
7.下列哪个名称不属于历史上汉民族共同语的名称：______（分数：2.00）
A.雅言
B.俗话
C.官话
D.通话
8.语音的演变主要是指______。
（分数：2.00）
A.词的读音变化
B.音素的增加
C.浊音送气变化规律
D.浊音清化规律
9.中古英语的“wifeman(妇女)”由“wife(女人)”和“man(人)”构成，是个复合词。
但是，后来由于这个词中的“wife”发音演变成了“wo”，现代英语中的“woman(妇女)”成为了一个词。
这是______。
（分数：2.00）
A.词法变化引起词的结构变化
B.语音变化引起词汇变化
C.句法变化引起词的结构变化
D.语音变化引起词的结构变化
10.关于社会方言的形成，下列说法不正确的一项是______。
（分数：2.00）
A.社会方言大多是在语言的相互接触中形成的
B.社会方言是随着社会的社群分化而产生的
C.一种语言的内部有可能形成社会方言
D.一种方言的内部有可能形成社会方言
11.下列各种话(腔)中属于社会方言的有______（分数：2.00）
A.黑话
B.行话
C.广州话
D.粤语
E.官腔
二、填空题(总题数：10，分数：20.00)
12.我们把方言之间和亲属语言之间差别扩大、语言增多的过程叫做语言的1，把各方言、各亲属语言之间差别缩小、不同语言相互融合，语言减少的过程叫做语言的 2。
（分数：2.00）
13.方言和亲属语言都是语言 1的结果，而 2和克里奥尔语则是语言 3所致。
（分数：2.00）
14.同样是汉语，普通话说“我比你高”，粤方言说成“我高过你”，这说明了语言发展的 1特点。
（分数：2.00）
15.亲属语言中同一语系内部根据亲属关系的远近可以进一步分为 1、 2和 3几个层次。
（分数：2.00）
16.人类语言发展的原因主要有 1、 2、 3。
（分数：2.00）
17.“谱系分类法”根据语言的亲属关系对语言进行分类，世界的语言大致可以分为印欧、汉藏等十二大语系。
俄语属于印欧语系 1语族 2语支，英语属于印欧语系 3语族 4语支。
（分数：2.00）
18.有的语言随着社会的分化可以变成 1，它们之间存在着语音的 2。
人们正是根据这种关系来确定 3的。
（分数：2.00）
19.地域方言的差别主要表现在 1上，划分地域方言的主要依据是 2。
（分数：2.00）
20.语言发展的两个基本过程是 1和 2。
（分数：2.00）
21.语言的发展有 1和 2两大特点。
（分数：2.00）
三、名词解释题(总题数：14，分数：42.00)
22.谱系说和波浪说
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 23.语言的谱系
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 24.印欧语系
__________________________________________________________________________________________ 25.汉藏语系
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 26.亲属语言
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 27.社会方言
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 28.共同语
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 29.禁忌语
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 30.世界语
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 31.国语
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 32.地域方言
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 33.基础方言
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 34.语言的形态学分类与谱系分类
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 35.语言的功能变体
（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________
四、判断题(总题数：10，分数：16.00)
36.社会制度的突变可以引起语言的突变。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误
37.语音演变有时效。
（分数：1.00）
A.正确
B.错误
38.语音的变化不会引起词汇的变化。
（分数：1.00）
A.正确
B.错误
39.在世界语言中，分布最广的语系是汉藏语系。
A.正确
B.错误
40.同一言语社团的人总是固定使用一种语言形式。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误
41.根据语言的亲属关系对语言进行分类，汉语属于词根语。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误
42.语言结构要素的相互影响是语言演变的内因。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误
43.高山语属于汉藏语系。
（分数：1.00）
A.正确
B.错误
44.我国境内汉藏语系的语言最多。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误
45.社会方言在语音词汇语法方面存在特点。
（分数：1.00）
A.正确
B.错误。