《故都的秋》第二课时优质课

√ ⑺清楚 √ ⑻单纯 √ ⑼一点不留 √ √
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“ 早晨起来，泡一碗浓茶， 向院子一座，你也能看得到很高 很高的碧绿的天色，听得到青天 下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝 东细数着一丝一丝漏下来的日光， 或在破壁腰中，静对着像喇叭花 似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自 然而然地也能感觉到十分的秋意。 说到了牵牛花，我以为以蓝色或 白色者为佳，紫黑色次之，淡红 者最下。”
《故都的秋》
第二课时 学习目标：1、解读秋景的特点 2、理解作者以情驭景、 借景抒情的写作手法。 3、抓住关键句和词语进 行品评和鉴赏语言特色、艺术手法。

一、解读秋景
提问：为了体现故都的秋味，作者选取了 哪些景物？体会故都的秋 “清”“静”“悲凉”的特点.
秋
秋 闲 话
小 槐 树
秋 景
槐树、落蕊 描写景物： 扫帚的丝纹
极微细极柔软 人的感受： 清闲、落寞
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“微细” 静 “柔软” “细腻” 清 “清闲” “落寞” 悲凉
描写角度：视觉 触觉
（ 三 ） 、 秋 蝉 残 鸣
“秋蝉的衰弱的残
“杜鹃啼血猿哀鸣”“路长 声，更是北国的特产；
屋子又低，所以无论在
因为北平处处全长着树， 这三幅图中描写了那些景物？ 人困蹇驴嘶 ”
秋在故都槐落蕊”。请同
学们在第二幅画面中找出
体现秋之清、静、悲凉的 句子
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“北国的槐树，也是一种能使 人联想起秋来的点缀。像花而 又不是花的那一种落蕊，早晨 起来，会铺得满地。脚踏上去， 声音也没有，气味也没有，只 能感觉出一点点极微细极柔软 的触觉。”扫街的在树影下一 阵扫后，灰土上留下来的一条 条扫帚的丝纹，看起来既觉得 细腻，又觉得清闲，潜意识下 并且还觉得有点儿落寞。
提问：这一段文字写了哪些 视觉上的景物？
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天色 碧绿 牵牛花 蓝
清 静
明确：
驯鸽----飞声 日光--- 漏、一丝一丝 屋、壁腰--- 残败 秋草--- 疏疏落落
悲凉
描写角度：视觉听觉
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（二）、欣赏第二幅：槐树落蕊 杜牧曾有诗云：“青 山隐隐水迢迢，秋尽江南 草木凋”，我们不妨仿写
一句：“寒蝉凄凄雨霏霏，
果
奇
蝉
啼
院
清
景
秋
雨
唱
落
蕊
晨
图
（ 一 ） 、 清 晨 静 观
陶然亭的芦花 钓鱼台的柳影
西山的虫唱
玉泉的夜月 潭柘寺的钟声
描写角度：视觉 听觉
提醒：留意作者的精确用词—— 古今汉语中“清”作为形容词有以下义 项,请你挑选出符合本文意境的义项:
⑴纯净无杂质 ⑵寂静 ⑶清爽寒凉 ⑷清闲 ⑸清新秀美 ⑹公正廉洁
什么地方，都听得见它
们的啼唱„„这秋蝉的
嘶叫，在北平可和蟋蟀
秋蝉的残声
衰弱、啼 唱、嘶叫
耗子一样„„
以声音衬托出北国之秋的静、悲凉
描写角度：听觉
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（四）、秋雨话凉
秋 雨 淋 人 人 知 秋 ：
那灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息 列索落的下起雨来。一层雨过，云渐渐……” 写出了环境的静，悲凉。
3.秋果的描写是否多余?作者通过秋果来描写北国
之秋的什么特点？ 写秋果----“淡绿微黄”，即使是写“红”也是 “红完”。（也是一种悲凉的淡色。）
思考题：
故都的秋景可谓色 彩丰富，作者为什么只 赞美清、静、悲凉的故 都之秋呢？试从主客观 原因加以评析。
主观上
1 旧中国政治黑暗，作者思想苦闷，逃避现实。
眷恋
小小练笔
• 你漫步太中校园，如何用景表达轻松 愉快或是沉重失落的心情？要求运用借 景抒情的方法，借用《故都的秋》以及 《荷塘月色》中两种以上写景手法，200 字左右。
作业
• 完成《教材拓展》上随堂练习
文章的结尾再次提到北国的秋和南国的秋，
思考这句用了什么手法？ 比起北国的秋来，正像是黄酒之
链接 高考
与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与 大蟹，黄犬之与骆驼。（明手法—
—结合文本分析——析效果（事物
特点、主旨、作者的情感））
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•明确：
比喻的手法。“黄酒之与白干”比喻南国之秋秋味
平淡，北国之秋秋味浓烈，“稀饭之与馍馍”比喻南国 之秋秋味稀薄，北国之秋秋味厚实；“鲈鱼之与大蟹” 比喻南国之秋秋味柔软，北国之秋秋味刚强；“黄犬之 与骆驼”比喻南国之秋范围狭小，北国之秋范围广大。 形象地说明南国之秋色彩不浓，回味不永”的特点 。表
2 郁达夫个人气质上有多愁善感的一面。
3 作家的文艺观和审美追求 。（岂有文章传海 内， 欲将沉醉换悲凉——郁达夫）
客观上
季节是秋天，所以作者选取了秋天所特有的景 物和特有的自然色彩。
思考：
为何呢？ 南国的秋味比不上北国的秋味 直抒对北国之秋的无比眷恋之情 再次表达了对北国之秋的眷恋、向往之情。
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问：北方Fra Baidu bibliotek秋雨又有什么样的特点？作者是
借助什么来描述秋雨的这一特殊之处的？
• 明确：奇 、有味 、更像样，雨声、雨态、雨感
（视觉、听觉、感觉） 雨后的闲人，人的穿着，活动背景，人的动
作、神态，对话语调 （清、静、悲凉）
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（五）、秋日胜果
在小椭圆形的细叶中间，显出淡 绿微黄颜色的时......”“淡绿微黄”，
达了作者对北国之秋的喜爱。
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北国的秋：清、静、悲凉
总写（1~2段）
江南的秋：慢、润、淡 清晨静观
向往
故 都 的 秋
记叙 分写（3~12段）
观秋色：清 落蕊轻扫 秋蝉残鸣 听秋声：静 品味 秋雨话凉 品秋味：悲凉 佳日秋果
人皆感秋 议论 中国文人尤甚 非到北方不可
赞美
总写（13~14段）
南国之秋：色彩不浓，回味不永。 北国之秋：色彩浓，回味永。