成绩打印系统使用说明书
【更新】关于正方系统中课程成绩单打印的说明
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【更新】关于正方系统中课程成绩单打印的说明
各系(部、中心):
根据学院相关规定,本学期成绩比例需要按各系上报、教务科确认后的比例进行设置。
因此,教师在录入成绩时操作要相应有所变化,具体如下:
一、进入成绩录入界面后,首先要查看成绩比例是否正确,如果有误,请按课程实际要求修改,如果已经录入成绩才发现比例有误,需要先点击“清空总评”,修改比例后再保存。
二、成绩录入完成后,打印成绩单时,要选择“格式1”(原来使用的“格式2”中,没有期中成绩一项)打印成绩单,“格式3”打印试卷分析表(导出到Excel后打印)。
具体操作步骤见附件1。
三、部分班级学生学籍有异动,可能导致该班学生名单不齐全,若有此类问题,请先打印出该班成绩单,然后在成绩单最后一行之后用笔添加遗漏的学生成绩,并由开课单位把有异常的成绩汇总后,于下学期第一周交到教务科统一处理。
请通知所有教师知照。
教务科
2015年1月6日
附件1
“格式1”打印操作步骤
1.按原方法进入成绩打印页面,选择“格式1”项;
2.在打开的成绩单窗口中,右击鼠标,从右键菜单中选择“打
印预览”,进入打印预览窗口,如下图:
3.在打开的“打印预览”窗口中,选择“缩小字体填充”下拉
框,从下面选择100%或90%,即可点击左上角的“打印机”
图标打印,如下图:。
学生个人历年成绩单打印说明
![学生个人历年成绩单打印说明](https://img.taocdn.com/s3/m/7cd4dcd805a1b0717fd5360cba1aa81144318f0e.png)
学生个人历年成绩单打印说明第一篇:学生个人历年成绩单打印说明学生成绩单打印说明教务系统安装完毕后,请点击“开始”-“程序”-“综合教务”中的“综合教务”图标启动教务管理系统,输入用户名及密码(各系部统一使用一个用户名及密码:score/123456)后进入综合教务管理系统的主界面。
点击“成绩管理”进入“成绩管理”模块。
在“成绩管理”模块的菜单栏中点击“报表统计”,选择“中文成绩单-课程属性”打开学生成绩单打印报表。
此表输出的是学生的历年中文成绩单。
打印成绩单前的设置:为了让学生成绩单能真实反应出学生的学习历程及成绩,请在读取数据前做如下设置:取消“绩点成绩”、“不显示不及格限选课”、“不显示不及格必修课”三个选项的选择,即去掉此三项前面复选框的“√”。
设置完毕后即可按下面的方法来打印学生的学习成绩单。
系统提供了两种打印方式,一种是按学号打印,另一种是按班级打印。
1、按学号打印在输入框内输入学生的学号,点击“按学号读取”即可看到该生的成绩单,点击页面下方的“打印”按钮即可打印。
2、按班级打印在输入框内输入班级名称,点击“按班级名读取”,系统提示“是否有选择的打印这个班级的学生成绩大卡”,如果要打印整个班级成绩单,则选择“否”,系统将自动打印该班的学生成绩单;如果想打印该班一部分学生的学习成绩单,则选择“是”,这时系统会对每一个学生成绩单是否打印进行询问,选择“是”则打印,选择“否”则不打印。
第二篇:学生成绩单评语1、该生在校较听老师的话,团结同学,上课认真听讲,积极回答问题,自动举手到黑板上进行练习,学业成绩一般,望今后继续努力争取更好的成绩。
2、XX:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
3、该生在校表现较好,学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。
中小学成绩分析系统使用说明书资料
![中小学成绩分析系统使用说明书资料](https://img.taocdn.com/s3/m/4b73527ffab069dc502201a7.png)
中小学成绩分析系统2013版使用说明书法律声明:本光盘所附软件属专利软件,软件作者享有自主知识产权。
经本安装盘外流的任何形式的软件副本都已带有软件作者嵌入的注册用户的代号密码标识,用于对侵权者的追踪。
本安装盘只赋予购买本软件的当事单位或个人非商业目的永久使用权,软件的知识产权属软件作者拥有。
任何形式的侵权行为将受法律追究!(2013年1月)目录直接点击以下目录可快速到达相应操作说明部分1、安装2、使用2.1、考试名称设定2.2、年级选择2.3、学生名单2.4、新建成绩2.5、考试参数2.5.1考生参数设置2.5.1.1、班级范围2.5.1.2、考生范围和统计范围2.5.2、科目参数2.5.3、分析参数2.5.4、科任参数2.5.5、班级名称参数2.6、成绩输入2.6.1、逐个输入成绩2.6.2、导入Excel或Dbf成绩2.7、报表输出3、参数设置说明3.1、各班总分分数段及前X名分布表3.2、各班各科分数段人数分布表3.3、总分上线人数各班分布表3.4、各班各科上线要数评估表3.5、各班成绩综合分析表3.5.1、样式一3.5.2、样式二3.5.3、样式三3.5.4、样式四3.5.5、样式五3.5.6、样式八3.5.7、T值表3.5.8、M值表3.5.9、ABCD等级制各班分布表3.6、与教师相关的参数:3.7、与成绩明细相关的参数。
3.8、与成绩跟踪对比有关的参数3.9、与成绩通知有关的参数3.10、与扩展打印有关的参数4、微代码设置4.1、修改考试名称微代码4.2、修改科目名称微代码4.3、修改教师姓名微代码4.4、修改年级名称微代码5、报表设置6、输出到Word文档7、输出到Excel文档8、扩展打印器9、考室编排10、常用工具1、安装1.1、将光盘放入光驱1.2、从“我的电脑”进入光盘驱动器,双击其中的Setup.exe安装程序2、使用2.1、考试名称设定点击“操作向导”上的“考试名称”设置好“学年名称”“学期名称”“考试年月”“考试名称”,考试名称若没有的,可在“文件”菜单中“修改考试名称微代码”处添加(参看4)2.2、年级选择点击“操作向导”上的“年级选择”如下图所示,选择好年级名称。
学生成绩管理系统使用说明书
![学生成绩管理系统使用说明书](https://img.taocdn.com/s3/m/a04ff2ef4bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118c57.png)
学生成绩管理系统使用说明书一、基本需求分析1、用C语言编写一个程序实现学生成绩管理,每个学员包括3门课的成绩,从键盘输入学员信息,包括学号、姓名、三门课成绩,计算出学生的平均成绩,按照学员平均成绩由大到小排序;2、插入功能:在排序后的学生成绩表中插入一个学生的信息,要求插入后仍然保持成绩表有序;3、删除功能:要求输入指定的学号,从学生信息表中删除该学生,删除后的成绩表保持有序。
二、扩展功能1、三门课成绩平均分的最高分和最低分;2、课程1的平均分;3、课程2的平均分;4、课程3的平均分。
三、总体设计在函数的设计上,整个系统出了主函数外,另外还有七大功能:输入功能、排续功能、插入功能、删除功能、最高分最低分功能、单科成绩平均分功能、输出功能.四、详细设计1、程序设计流程图(1)、主函数 int main()利用循环do while()实现各函数的调用.(2)、子函数void input()输入学生学号、姓名、三科成绩(成绩为百分制,若输入错误,提醒用户重新输入),用for循环实现求三科成绩平均分的操作printf(”输入学生的三科成绩:\n");for(j=0;j<3;j++){printf("第%d科成绩\t”,j+1);scanf("%d”,&stu[count].score[j]);while(stu[count]。
score[j]<0 ||stu[count]。
score[j]〉100){printf("输入成绩有误,此成绩是百分制,请重新输入!\n");scanf("%d",&stu[count]。
score[j]);}sum=sum+stu[count]。
score[j];}stu[count].avr =sum/3.0; //求三科成绩的平均分(3)、子函数void paixu()我选择用冒泡法实现排序操作void paixu() //用冒泡法排序{int i,j;struct student t;for(j=0;j〈count;j++)for(i=0;i<count—j;i++)if(stu[i].avr<stu[i+1]。
学生成绩管理系统-用户手册
![学生成绩管理系统-用户手册](https://img.taocdn.com/s3/m/c955271fa21614791711287d.png)
学生成绩管理系统用户操作手1.引言21.1编写目的 (2)1.2项目背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (2)2.软件概述 (3)2.1目标 (3)2.2功能 (4)2.3性能 (4)3.运行环境 (4)3.1硬件 (4)3.2支持软件 (5)4.使用说明 (5)4.1安装和初始化 (5)4.2输入 (10)4.3输出 (11)4.4出错和恢复 (12)4.5求助查询 (13)5.运行说明 (13)5.1运行表 (13)5.2运行步骤 (13)1.引言1.1编写目的编写手册的目的是为了使学生和老师能顺利的使用学生成绩管理系统,如系统功能——能为用户提供哪些服务,系能性能,预期效果,具体地使用方法1.2项目背景本项目的名称:学生成绩管理系统。
本项目的应用范围:大学教务处用户:成绩管理者1.3定义1、系统:指学生成线管理系统。
2、用户:指使用系统的淀粉生。
3、管理员:指使用系统的老师。
4、数据库:存储数据。
1.4参考资料《软件工程》(美)Roger S.Preassman 著.机械工业出版社。
《Visual C#程序设计教程》曹青,邱李华,郭志强,机械工业出版社《数据库系统概念》,Abraham Silberschatz Henry F.Korth,S.sudarshan著《软件项目管理》阳王东中国水利水电出版社《软件文件文档编写》辛明海潘孝铭五晋隆连灿红高等教育出版社2.软件概述2.1目标该学生管理系统针对的用户是大学学生教务处,各种学校的教务处等,其管理功能方面有学生成绩管理、学生信息管理、选课信息管理、授课信息管理等,不同的角色有不同的操作功能。
其功能描述如下:(1)管理方面应用分类原理,不同的用户登录系统,拥有的操作权限不一样,其包括如下内容:.教师登录可进行的操作为:学生信息管理、学生成绩管理。
对学生信息的录入、删除及修改,对学生成绩的录入和修改。
.系统管理员登录可进行的操作为:课程管理、学生成绩管理、学生信息管理。
成绩系统需求规格说明书
![成绩系统需求规格说明书](https://img.taocdn.com/s3/m/440d59fbc8d376eeaeaa313b.png)
成绩管理系统软件需求规格书学号: 090601428姓名:罗苑班级:计算机科学与技术4班南京理工大学紫金学院目录1. 引言 (3)1.1.编写目的 (3)1.2.读者对象 (3)1.3.参考文档 (3)2. 系统概述 (4)2.1.系统功能描述 (4)2.2.面向的用户群体 (4)3. 功能性需求 (5)3.1.总功能图: (5)3.2.基本信息管理系统 (5)3.2.1. 学生信息操作功能 (5)3.2.2. 课程信息操作 (7)3.2.3. 学生信息查询 (8)3.2.4. 学生信息打印 (9)3.3.学生成绩管理系统 (11)3.3.1. 学生成绩管理 (11)3.3.2. 成绩查询 (12)3.3.3. 计算各科总成绩平均分最高分 (14)3.3.4. 班级成绩排名 (16)3.3.5. 统计不及格学生信息 (17)3.3.6. 统计奖学金的操作 (19)1.引言1.1.编写目的学生成绩的手工录入及查询,是一项非常繁重而枯燥的劳动,耗费许多人力和物力,而且会因为人得情绪烦躁而出现失误,成绩管理系统以计算机为工具,通过对教务管理所需要的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,对学生成绩实现计算机管理,提高管理水平。
1.2.读者对象设计人员;开发人员;项目管理人员;测试人员;1.3.参考文档《数据库原理与应用》机械工业出版社《实用软件工程》(第三版)清华大学出版2.系统概述2.1.系统功能描述(1)对新老生信息的操作:能够完成新老生的信息的输入、修改、删除等,新老生的基本信息,包括学号、姓名、性别、籍贯等。
(2)对课程信息的操作:能够完成课程信息的输入、修改、删除等工作,课程的基本信息,包括课程编号、课程名称、学时、学分、先修课等。
(3)查询学生的相关信息:按特定的要求进行排序。
(4)对学生成绩的操作:对学生的成绩进行输入、修改、删除等基本操作。
(5)成绩的查询:可以按学号、姓名、等进行查询。
学生成绩录入、学生考试成绩打印和考试质量分析的说明
![学生成绩录入、学生考试成绩打印和考试质量分析的说明](https://img.taocdn.com/s3/m/ee8b05cbff00bed5b8f31d24.png)
关于学生成绩录入、学生考试成绩打印和考试质量分析的说明
各任课教师:
请在考试结束后10日内(即2012年7月23日前)按要求完成成绩录入工作。
成绩录入完毕,请用A4纸张将学生考试成绩以班级为单位按一式三份要求单面打印并签名,任课教师留存一份,另两份随同考卷(含考试和考查)交系(部)存档备查,然后以系(部)为单位将其中一份(系主任签字并加盖部门公章)于下学期第六周交教务处。
成绩上报后,任何人不得擅自更改,违者按教学事故处理。
具体操作步骤如下:1、成绩录入完毕,请点击“成绩校对稿打印”按钮,如下图所示。
2、成绩校对完毕,请点击“提交”按钮,如下图所示。
3、提交后,请点击“成绩输出打印”打印,如下图所示。
4、点击“按班级成绩输出”按钮,一式三份按班级打印学生成绩,如下图所示。
注意一定要单面打印并签名,任课教师留存一份,另两份随同考卷(含考试和考查)交系(部)存档备查
点击“按班级成绩输出”按钮后,会得到如下图所示的成绩登记表格。
5、点击“班级分析输出”按钮,打印考试成绩分析表。
如下图所示。
点击“班级分析输出”按钮后,会得到如下图所示的成绩分析表。
注意,此表请一式两份单面打印,填写完毕,教研室主任、系主任签名后交系(部)存档备查,其中一份以系(部)为单位在下学期第六周报教务处。
如果提交了此表,则无需再提交《关于做好2011-2012学年度第二学期期末考试工作的通知》附件8《广东理工职业学院试卷分析表》。
学生成绩管理系统系统使用说明书
![学生成绩管理系统系统使用说明书](https://img.taocdn.com/s3/m/196e7bf29fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6f1.png)
学生成绩管理系统系统使用说明书第一篇:学生成绩管理系统系统使用说明书系统使用说明1.本系统只允许管理员进行相关的操作。
运行本程序后,首先进入登陆界面,学生选择学生登录,老师选择教师登录,教务选择教务登录,输入相应登录账号、密码。
2.账号和密码输入正确后,将进入菜单选项界面,你可以根据所需要的服务选择对应的操作。
3.教务可进行学生信息、课程信息、专业信息的增加、删除、修改、查询等功能,教师可进行学生成绩的增加和查询功能,学生只能进行成绩和信息的查询。
4.在选定所需要的操作后,系统会有相应的操作提示,可以根据提示进行自己所需要的服务。
出现错误,系统也会自动提醒,用户根据系统的提醒,即可完成操作。
5.在教务功能模块中选择增加-增开学生信息即可进入增加学生信息界面,按照提示输入学生的学号、姓名、性别、班级、专业,点击确定,即可成功添加学生信息。
在教务功能模块中选择增加-增开课程信息即可进入增加课程界面,按照提示输入课程号、课程名、学分、任课老师、职工编号,点击确定,即可成功添加课程。
在增加专业信息界面中输入班级、专业,点击确定,即可成功添加专业信息。
6.查询学生信息可按学号查询和姓名查询,在查询学生信息界面中按照提示在对应位置输入需查询的学号或姓名,点击确定,下面白色框中便会显示学生信息。
以类似方式查询课程信息和专业信息。
7.选择删除-删除课程信息即可进入删除课程信息界面,在对应位置输入课程号与课程名,点击确定,弹出询问是否继续删除小窗口,点击“是”即可删除课程信息,点击“否”可取消删除课程信息,以类似方式删除学生信息和成绩信息。
8.在修改专业信息界面对应位置输入需修改的专业和班级,点击确定,即可进行专业信息修改,以类似方式修改课程信息和学生信息。
9.学生登录成功后进入学生查询界面,点击成绩查询选项,进入学生成绩查询界面,在对应位置输入学号,点击确定,学生成绩便会显示在下面的表格中,点击右下方退出查询即可退出学生成绩查询界面。
软件规格说明书
![软件规格说明书](https://img.taocdn.com/s3/m/a2aa617d1fb91a37f111f18583d049649b660ea8.png)
软件规格说明书软件规格说明书 – (Specification)软件功能说明书 (Functional Spec)1概述该软件是⼀个云绩点成绩计算系统,该软件使⽤C语⾔作为编程语⾔,并在Visual studio2013软件上进⾏编程。
通过⽤户输⼊的数据进⾏计算,从⽽获得⽤户所需要的处理结果,使⽤户与计算机通过键盘和屏幕实现互动,并满⾜⽤户的需求。
2假设前提1⽤户使⽤Windows 7,Windows 8,Windows 10操作系统。
2输⼊的数据真实且有效。
符合数据库数据要求。
3设备计主存容量⼤于等于10MB,内存⼤于等于256MB。
3边界条件输⼊数据对应必须要在给定范围内学⽣成绩 0到100学⽣绩点成绩 0到100云课堂经验值 0到5000学⽣学号数据终端所存在的数据输⼊的数据必须是阿拉伯数字,字母4主流⼈群⼤中⼩学⽣教师群体5 相关副作⽤计算和处理数据虽快,但数据的输⼊⽐较⿇烦,没有⼀些快捷且⽅便的办法同时输⼊数据,⼀个⼀个学⽣的数据信息都得⼿动输⼊,容易导致疲劳。
6 服务质量说明根据系统内测数据该云绩点可以减轻⽼师称重的负担,可以快速获得学习成绩结果,给出相应绩点已经学分。
同时数据处理结果清晰易懂,让⽼师能更加⽅便的处理和解决问题的所在从⽽有针对性的提⾼⼤学⽣的成绩⽔平。
对⼴⼤师⽣是极其有帮助的,⼴⼤⽤户可以放⼼使⽤。
软件技术说明书(设计⽂档)1 软件抽象化的实现⽤户可以通过系统提⽰的选项输⼊阿拉伯数字来表明⾃⾝的需求,系统则满⾜这些需求并计算输⼊的数据,然后反馈结果给⽤户,⽤户所需要的数据结果通过编程由计算机后台记录并⽣成⽂件。
2 耦合和模块化的实现为了⽤户需求和操作便利考虑,我们将操作此软件时需要⽤到的功能分别进⾏模块化的代码编写,将有因果关系的模块耦合在⼀起,以确保每个被考虑的功能可以被实现。
3 界⾯和实现的分离本系统采⽤C语⾔编写,使⽤goto语句或exit(0)语句实现页⾯的跳转分离。
学生成绩管理系统 详细设计说明书模板
![学生成绩管理系统 详细设计说明书模板](https://img.taocdn.com/s3/m/cf53f540c4da50e2524de518964bcf84b9d52d35.png)
详细设计说明书项目名称:项目负责人: 项目成员:项目开发单位:目录目录 (2)1引言 (1)1. 1编写目的 (1)1. 2背景 (1)1. 3定义 (2)1. 4参考资料 (2)3程序1(标识符)设计说明 (2)3. 1程序描述 (2)3. 2功能 (3)3. 3性能 (3)3.3.1 (3)3.3.2 (3)3.3.3 (3)3. 4输入项 (3)3. 5输出项 (4)3. 6算法 (4)3. 7流程逻辑 (4)3. 8接口 (4)3. 9存储分配 (4)3. 10注释设计 (4)3. 11限制条件 (4)3. 12测试计划. (4)3. 13尚未解决的问题 (4)4程序2(标识符)设计说明 (6)1引言1. 1编写目的为了节约资源, 提高学籍信息的精确度。
方便快速操作, 精简人员, 节约开支。
结合学校管理的实际需要, 实现对学生成绩等数据进行有效管理, 提供查询分析功能等。
在编写“学生成绩管理系统”软件之前, 对同类型产品的市场进行了前期调查, 设计者和使用者进行了探讨和分析, 之后由我们小组编写了这份需求规格说明书。
该需求规格说明书对学生成绩管理系统软件进行了全面细致的用户需求分析, 明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面。
该需求规格说明书供概要设计人员阅读。
1. 2背景随着科学的发展和社会的进步, 许多过去有人工处理的繁杂事务开始交付计算机来完成。
学生成绩管理系统可以说是一个得力助手, 它利用计算机对学生成绩进行统一管理, 实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化, 提高了广大教师的工作效率。
学生成绩管理系统软件是一个功能比较完善的数据管理软件, 具有数据操作方便、高效、迅速等优点。
该软件采用功能强大的数据库软件开发工具进行开发, 可在应用范围较广的Windows系列等操作系统上使用。
1. 3定义SPMS: Student Performance Management System1. 4参考资料【1】《软件工程》.(美)Roger S.Pressman 著.机械工业出版社【2】新编软件工程实用教程.周丽娟, 王华.电子工业出版社3程序1(标识符)设计说明3. 1程序描述有N个学生, 每个学生的数据包含学号(不重复)、姓名、三门课的成绩及平均成绩, 试设计一学生成绩管理系统, 使之能提供以下功能: (1)主菜单界面如下: 欢迎使用学生成绩管理系统, 设计者, 输入注册密码, 能选择各种语言, 能进行三种不同的身份登录(管理员, 教师, 学生)能选择功能: 1.输入学生成绩记录模块 2.显示学生成绩记录模块。
学生成绩管理系统设计说明书
![学生成绩管理系统设计说明书](https://img.taocdn.com/s3/m/30df15dd0975f46527d3e179.png)
版本号日期“学生成绩管理系统”软件设计说明书姓名班级学号完成日期指导老师目录目录 (2)1 引言 (4)1.1 编写目的 (4)1.2 范围 (4)1.3 定义 (5)1.4 参考资料 (5)2 项目概述 (5)2.1 产品描述 (5)2.2 产品功能 (6)2.3 用户特点 (7)2.4 一般约束 (7)2.5 假设和依据 (7)3 具体需求 (8)3.1 功能需求 (8)3.2 行为需求 (10)3.3 数据需求 (10)3.4 外部接口需求 (11)3.4.1 用户接口 (11)3.4.2 硬件接口 (11)3.4.3 软件接口 (12)3.5 性能需求 (12)3.6 设计约束 (12)3.6.1 其他标准的约束 (12)3.6.2 硬件的限制 (13)3.7安全性 (13)3.8 可维护性 (13)3.9 可转移\转换性 (13)3.10 数据库 (13)4 总体设计 (14)4.1运行环境 (14)4.2基本设计概念和处理流程 (14)4.3系统结构 (15)4.4 接口设计 (15)4.4.1用户接口 (15)4.4.2内部接口 (15)4.5功能需求与程序的关系 (16)4.6人工处理过程 (16)4.7尚未问决的问题 (16)5 详细设计 (17)5.1系统数据结构设计 (17)5.1.1逻辑结构设计要点 (17)5.1.2物理结构设计要点 (18)5.2模块设计说明 (19)5.2.1模块描述 (19)5.2.2功能 (19)5.2.3性能 (20)5.2.4输入项 (20)5.2.5输出项 (20)5.2.6设计方法(算法) (21)5.2.7流程逻辑 (25)5.2.8接口 (26)5.2.9存储分配 (26)5.2.10注释设计 (26)5.2.11限制条件 (26)5.2.12测试计划 (26)5.2.13尚未解决的问题 (27)5.3 运行设计 (27)5.3.1运行模块组合 (27)5.3.2运行控制 (28)5.3.3运行时间 (28)5.4系统出错处理设计 (28)5.4.1出错信息 (28)5.4.2补救措施 (29)5.5系统维护设计 (30)附录: (31)1 引言1.1 编写目的此软件需求说明书是针对所开发的【成绩管理系统】进行详细解释说明。
学生成绩管理信息系统-概要设计说明书
![学生成绩管理信息系统-概要设计说明书](https://img.taocdn.com/s3/m/dc8ec46d76232f60ddccda38376baf1ffd4fe375.png)
学绩管理信息系统-概要设计说明书学绩管理信息系统-概要设计说明书1.引言本文档旨在说明学绩管理信息系统的概要设计。
学绩管理信息系统是为学校提供一个方便、高效管理学绩的平台,包括学生信息管理、课程管理、成绩录入和查询等功能。
2.系统概述本系统旨在解决学校学绩管理中的一系列问题,将学生信息、课程信息和成绩信息进行统一管理,并为学生、教师和管理员提供相应的功能模块。
2.1 功能模块①学生信息管理该模块用于管理学生基本信息,包括学生姓名、学号、班级、性别等。
教师和管理员可以进行学生信息的添加、修改和删除操作。
②课程管理该模块用于管理课程信息,包括课程名称、课程编号、教师姓名等。
教师和管理员可以进行课程信息的添加、修改和删除操作。
③成绩录入与查询该模块用于录入学生的成绩信息,并提供学绩查询功能。
教师可以录入学生的成绩,学生和管理员可以根据学号或课程名查询学绩。
2.2 系统界面系统将提供学生信息管理界面、课程管理界面、成绩录入界面和成绩查询界面等。
每个界面将按照页面布局规范设计,确保用户友好性和易用性。
3.数据库设计系统将采用关系型数据库来存储学生信息、课程信息和成绩信息。
数据库设计包括表结构设计、关系设计和索引设计等。
4.系统架构系统的架构采用三层架构,包括表示层、业务层和数据访问层。
表示层负责用户界面的展示,业务层负责处理各种业务逻辑,数据访问层负责与数据库的交互。
5.开发环境系统将使用Java作为开发语言,采用Spring MVC框架和MySQL数据库。
开发工具包括Eclipse IDE和Navicat数据库管理工具。
6.运行环境系统将在Windows和Linux操作系统上运行,需要安装Java运行环境和MySQL数据库。
7.安全性设计考虑到敏感的学生信息和成绩信息,系统将采取一系列安全措施,包括用户权限管理、数据加密和防止SQL注入等。
8.性能设计为了提高系统的性能,系统将采用缓存技术、数据库索引优化和并发控制等手段,保证系统的响应速度和并发能力。
学生成绩管理信息系统-需求规格说明书
![学生成绩管理信息系统-需求规格说明书](https://img.taocdn.com/s3/m/ec539fd6988fcc22bcd126fff705cc1755275ffc.png)
学绩管理信息系统-需求规格说明书学绩管理信息系统-需求规格说明书1.引言本文档旨在定义学绩管理信息系统的需求,包括系统的功能、性能、界面、安全性等方面的规格说明。
2.项目背景学绩管理信息系统是为了方便学校管理学生的各科成绩而开发的一款软件系统。
通过该系统,学校可以快速、准确地记录和查询学生的成绩,并进行统计分析,为教育教学提供有力的数据支持。
3.功能规格3.1 学生管理功能系统应具备学生信息的录入、修改和删除功能,包括学生姓名、学号、性别、年级等基本信息。
3.2 成绩录入功能系统应具备成绩录入功能,教师可根据班级进行成绩录入,包括学科、考试日期、成绩等信息。
3.3 成绩查询功能学校工作人员和教师可根据学生姓名、学号等条件查询学绩,系统应提供快速、准确的查询结果。
3.4 成绩统计功能系统应能够根据学生、班级、学科等条件进行成绩统计分析,包括平均分、最高分、最低分等指标的计算。
3.5 成绩报表功能系统应具备成绩报表的功能,以支持学校进行教学评估和教学质量监控。
4.性能规格4.1 并发性能系统应能够同时处理多个用户的请求,保证系统的稳定性和高效性。
4.2 响应时间系统的响应时间应在合理的范围内,用户的或查询请求应及时响应,以提高用户的体验感。
4.3 数据存储与读取性能系统应能够快速存储和读取大量的学生信息和成绩数据,以保证系统的正常运行。
5.界面规格系统应具备简洁、直观的用户界面,方便用户进行操作。
界面应美观大方,布局合理,功能分类清晰,便于用户定位和操作。
6.安全规格系统应具备用户身份认证和权限管理功能,保证只有授权用户才能访问系统,并限制用户的操作权限,以确保数据的安全性和完整性。
7.附件本文档涉及的附件包括原型设计图、功能描述文档、数据库设计文档等。
8.法律名词及注释8.1 学校教育法:指规范学校教育行为的法律法规。
8.2 学生个人信息保护法:指保护学生个人信息安全和隐私的法律法规。
8.3 数据安全管理办法:指规范数据管理和使用的法律法规。
学生成绩查询使用说明书
![学生成绩查询使用说明书](https://img.taocdn.com/s3/m/d594560d7cd184254b353583.png)
福建师范大学信息技术学院软件人才培养基地
学生成绩查询系统操作说明书
实训与工程部
2010.12
目录
一、系统网址 (2)
二、系统登录 (3)
三、系统界面 (3)
四、成绩查询 (4)
一、系统网址
二、系统登录
图1-1
如图1-1所示,在该页面中存在三个文本输入框,输入的内容分别为:用户名、密码、验证码。
用户名格式为学号@,例如:355062009118@;密码默认为111111;验证码为在界面中显示的六个字母,在图1-1中,验证码为JKXLY。
二、系统界面
图2-1
如图2-1所示,登录系统之后,可看到如上界面。
点击“教务教学系统”,跳到如下界面:
图2-2
三、成绩查询
点击“图2-2”左边导航栏的“成绩查询(学生)”菜单,便可看到历年各科成绩。
如下图:
图3-1。
《学生学业成绩管理系统安装与使用说明》
![《学生学业成绩管理系统安装与使用说明》](https://img.taocdn.com/s3/m/c77be4015a8102d276a22f4a.png)
学年成绩权值:如学年成绩以(上学期:下学期 = 4:6)比例,则对应权值分别为0.4和0.6。
图15
4.成绩录入
成绩录入方式:选择学年学期,年级班级及学科,自动产生相应的成绩录入模板,录入方式分两种。
2.在弹出的登录窗口中点击【连接设置】,修改连接参数【如图12】
CMIS系统服务器地址:10.88.140.118
CMIS系统服务器端口号:8080
图12
3.输入自己的【登录名】和【密码】,单击【登录】即可登陆学生学业成绩管理系统
注:登录名和密码请参考[学生学业成绩管理系统登录名及密码]
四、成绩录入
1.成绩在线录入:直接在表格中录入并保存;
2.离线录入:导出表格模板,在导出的表格中录入成绩。录入完成后,再登录系统并将成绩粘贴到成绩录入界面的相应位置。
5.表格配色说明【如图16和17】
绿色:成绩录入区域。
黄色:成绩根据公式自动统计区域,也可手工录入。
红色:成绩根据公式自动统计区域,不可手工录入。
图4
注:如果360安全卫士阻止运行,请选择允许此动作,然后单击确定【如图5】
图5
B.勾选我接受许可协议中的条款,单击安装。【如图6】
图6
C.安装完毕后,单击完成。【如图7】
图7
(2)安装“学生学业成绩管理系统”
A.打开“学生学业成绩管理系统”文件夹,双击CMS_PJsetup运行“学生学业成绩管理系统”安装程序。单击下一步。【如图8】
图8
B.选择程序存放路径,选择默认路径即可。单击下一步。【如图9】
图9
C.单击下一步,开始安装。【如图10】
关于成绩的说明书
![关于成绩的说明书](https://img.taocdn.com/s3/m/e15ac90668eae009581b6bd97f1922791688bec9.png)
关于成绩的说明书说明书标题:成绩查询与管理说明书一、引言本说明书旨在帮助用户查询和管理学生的成绩。
通过了解本说明书,用户将能够轻松地利用该系统查询和管理学生的成绩信息。
二、系统介绍成绩查询与管理系统是一个基于网络的系统,旨在帮助用户快速、准确地查询学生的成绩,以便更好地进行学生成绩管理工作。
三、系统功能1. 学生成绩查询:用户可以根据学生的姓名、学号等信息查询学生的成绩,并查看成绩详情。
2. 成绩录入:管理员可以输入学生的成绩信息,并将其保存到数据库中。
3. 成绩修改:管理员可以对学生的成绩进行修改,确保成绩信息的准确性。
4. 成绩统计:系统可以生成统计报表,包括课程平均成绩、学生成绩排名等信息,为学生成绩分析提供支持。
5. 成绩分析:系统可以根据学生成绩进行数据分析,提供学生成绩的趋势和发展情况,帮助教师和学生进行学业规划。
四、系统使用指南1. 学生成绩查询:a. 登录系统账号。
b. 在查询页面输入学生姓名或学号。
c. 点击“查询”按钮。
d. 成绩信息将会显示在页面上。
2. 成绩录入:a. 登录系统管理员账号。
b. 进入成绩录入页面。
c. 输入学生的姓名、学号和成绩。
d. 点击“保存”按钮,将成绩信息保存到数据库中。
3. 成绩修改:a. 登录系统管理员账号。
b. 进入成绩修改页面。
c. 根据需要修改学生的成绩信息。
d. 点击“保存”按钮,将新的成绩信息保存到数据库中。
4. 成绩统计:a. 登录系统管理员账号。
b. 进入成绩统计页面。
c. 选择需要统计的课程和时间段。
d. 系统将生成统计报表,并显示在页面上。
5. 成绩分析:a. 登录系统管理员账号。
b. 进入成绩分析页面。
c. 选择需要分析的学生或班级。
d. 系统将生成数据分析报告,并显示在页面上。
五、注意事项1. 系统登录账号和密码应妥善保管,避免泄露给他人。
2. 成绩信息的录入和修改应确保准确性和及时性。
3. 系统定期进行备份,以防止数据丢失。
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浙江工业大学
学生自助打印系统
使
用
手
册
广州正脉教育技术有限公司
目录
1 打印终端主页面........................................................................................... -
2 -
2 学生登录方式............................................................................................... - 2 -
2.1身份证登录......................................................................................... - 2 -
2.2校园卡登录......................................................................................... - 3 -
2.3学号登录............................................................................................. - 4 -
2.4通知公告............................................................................................. - 5 -3功能选择界面................................................................................................ - 6 -4成绩证明打印及预览页................................................................................ - 7 -5故障保修管理................................................................................................ - 7 -6 打印材料真伪验证....................................................................................... - 8 -
1 打印终端主页面
2 学生登录方式
2.1身份证登录
选择身份证登录方式,点击身份证图标后,提示10秒内刷卡登录,验证成功后登录系统,否则提示验证不通过原因。
2.2校园卡登录
选择校园卡登录方式,点击校园卡图标后,提示10秒内刷卡登录,验证成
功后登录系统,否则提示验证不通过原因。
学生输入学号和密码(正方教务系统密码)后点击“登录”按钮即可登录。
点击通知公告的标题,可以查看通知公告的详细内容。
3功能选择界面
学生登录成功进入功能选择界面
成绩单打印:全校所有学生都可打印。
成绩单纸张低于临界值时,系统自动禁止提供打印服务,并自动短信提醒管理人员添加纸张。
证明文件打印:在读证明只对在校学生提供打印,预毕业证明只对离毕业时间少于一年的学生提供。
证明纸张低于临界值时,系统自动禁止提供打印服务,并自动短信提醒管理人员添加纸张。
个人信息查询:查看学生个人信息。
收费标准查询:查看各种类型的收费标准。
故障报修:当打印出现问题时,可提交故障报修的问题,以便相关老师及时处理问题。
退出系统:退出系统。
个人信息
该功能显示该学生的基本信息。
收费标准
该功能显示了打印样式的收费标准。
在校生成绩单类(含中、英文成绩单)免费打印3份、证明类(含在读证明和预毕业证明)免费打印3份,超出免费份数后均按5元/份收费。
毕业生成绩单、证明等文件,均按5元/份收费。
4成绩证明打印及预览页
点击“放大”“缩小”可以放大或缩小预览的文件。
点击“上移”“下移”“左移”“右移”移动预览的文件。
点击“上一页”“下一页”查看内容,当页面无显示时点击“刷新”按钮,点击“打印”按钮,打印文件,当免费份数为0时,需刷卡缴费后才能打印。
点击“返回首页”按钮返回主菜单。
根据需要选择打印项目并务必核对无误后打印,以免产生不必要的费用。
如有问题,请与教务处联系。
联系邮箱:jwk@。
联系地址:朝晖校区东科教南110,屏峰校区健B405。
5故障保修管理
学生可以根据系统出现的问题,及时提交相应的内容,后台管理系统会定时检测是否有学生提交故障内容,如果有,后台通过网关发送给管理员短信,管理员根据相应的问题进行及时处理。
6 打印材料真伪验证
成绩单和证明左下角都有二维码,使用微信扫一扫扫描二维码,可以进入信息验证界面。
或者访问网站,在网站上输入验证码,可以进入信
息验证界面验证。