助听效果评估技术在听力言语康复中的应用-694-2019年华医网继续教育答案

合集下载

全科医学中的心理学技术应用-010-2019年华医网继续教育答案

2019年华医网继续教育答案-010-全科医学中的心理
学技术应用
备注:红色选项或后方标记“[正确答案]”为正确选项
(一)儿童发展障碍的音乐治疗
1、通过音乐治疗，自闭症儿童哪些方面可以得到改善（）
A、以下所有[正确答案]
B、获取社交能力
C、改善语言能力
D、改善听觉系统功能
E、缓解情绪
2、音乐治疗的要点是什么（）
A、减少约束，自由表达[正确答案]
B、教授乐理知识
C、坚持不懈学习一门乐器
D、敏锐的听力
E、正确的发音
3、诺奖得主大江健三郎执笔，夫人绘制插画共同完成，叙述了自己家庭的日常生活和家庭成员间的温情的是哪一部作品（）
A、《个人的体验》
B、《被偷换的孩子》
C、《康复的家庭》[正确答案]
D、《饲育》
E、《为什么孩子要上学》
4、儿童心理障碍多以那哪一项为主
A、品行障碍
B、行为障碍[正确答案]
C、感知障碍
D、心境障碍。

心理援助热线咨询技术-110-2019年华医网继续教育答案

2019年华医网继续教育答案-110-心理援助热线咨询技术备注:红色选项或后方标记“［正确答案］”为正确选项（一）态度与热线1、（）是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向A、态度［正确答案］B、知识C、技巧D、观点E、信念2、既可以通过面对面也可以通过热线咨询传递态度的途径是（）A、面部表情B、眼神的接触C、语言［正确答案］D、姿势E、躯体语言3、态度决定于（）A、我们如何待人B、我们如何看周围的世界C、我们如何行事D、以上均正确［正确答案］E、以上均不正确4、态度是通过我们的（）传递的A、行为［正确答案］B、知识C、技巧D、观点E、信念5、热线工作中适宜的态度应为（）A、对自己的角色持一种平和、现实的态度［正确答案］B、期望解决来电者所有的问题C、期望有长期心理问题通过一次热线电话的咨询就立即发生转变D、期望通过你的干预来电者就不自杀了E、对AIDS、同性恋等话题保持回避的态度6、以下描述不正确的是（）A、态度不影响与人的交流［正确答案］B、要意识到我们对不同人群、不同的行为方式所持的态度是很重要的C、态度与信念无对错之分D、态度是可以改变的E、意识到我们的态度不仅对我们的求助者有帮助，同样对我们自己也有帮助7、对热线工作有积极作用的三要素包括（）A、态度、知识、行为B、知识、技巧、行为C、技巧、态度、行为D、态度、知识、技巧［正确答案］E、知识、观点、行为8、对AIDS、同性恋等话题做法不正确的是（）A、能以开放的方式与对此问题持不同观点者进行讨论B、咨询中能保持对触及内心深处感受的自省能力C、愿意接受更多相关话题的知识，以便能以多元的方式给予来电者回应D、引导来电者避免谈及此话题［正确答案］E、能找到适当的方法缓解或处理自己的不适感受，避免给来电者或自身造成消极影响9、不属于态度的特性的是（）A、态度具有对象性B、态度具有评价性C、态度具有选择性［正确答案］D、态度是个体内在的心理状态E、态度相对于情绪具有稳定性 10、对热线工作有积极作用的要素中哪个最重要（）A、态度B、知识C、技巧D、态度、知识、技巧有机结合［正确答案］E、知识和技巧11、咨询热线中可以传递态度的是（）A、面部表情B、眼神的接触C、语音语调［正确答案］D、姿势E、躯体语言12、热线工作中需了解自己对自杀的态度和观点，以下描述不正确的是（）A、态度与信念有对错之分［正确答案］B、来电者的态度和信念可能会与我们的有很大差异C、对来电者最有帮助作用的是我们必须认识到自己的价值观和信念D、我们自己的价值观和信念不应强加给来电者E、目标是帮助你认清自己的信念，以及这些信念对你与他人交往带来的影响（二）热线中的沟通技巧1、关于沉默的使用描述不正确的是（）A、可以用不必要的谈话来填补空白时间［正确答案］B、来电者需要时间思考或对问题做出反应C、停顿可以有力地强调一个关键点D、如果停顿是因为来电者没有理解问题，重复（或重新解释）问题E、给来电者时间去体验并表达情绪，比如哭泣2、关于倾听的价值不正确的是（）A、只有倾听才能发现对方的需要、获得信息B、倾听使对方有被尊重的感觉，获得信任C、倾听是激励自我一种简单有效的方法［正确答案］D、善于倾听才能更好地表达E、倾听能发现成功沟通的关键3、沟通的六要素不正确的是（）A、信息发送者B、信息C、传递渠道D、信息传递者［正确答案］E、信息反馈4、在沟通的方式中，非语言占比为（）A、7%B、38%C、45%D、55%［正确答案］E、93%5、以下说法不正确的是（）A、表达远比如何表达的内容要丰富的多［正确答案］B、沟通不仅仅是我们说什么C、上帝给我们两个耳朵一张嘴，意思是让我们听的至少要比说的多两倍D、与人沟通，最重要的事情是听取没有说出来的话E、好的倾听开始于自我觉察6、关于电话交流描述正确的是（）A、听觉是电话中交流的途径［正确答案］B、可以清晰的发送信息C、对接收到的信息不易产生误解D、电话交流的途径有多种E、可以清晰的接收信息7、关于如何倾听描述不正确的是（）A、推迟评判B、应用总结，澄清，释义等技巧C、针对病人的问题，状况应用有针对性的具体化以聚焦D、停留于来电者表现出来的表象［正确答案］E、尊重来电者的个体性经历8、关于热线中自我意识的处理描述不正确的是（）A、认识到我们自己的观点、态度和价值观B、认识到我们的感受对来电者的影响C、不要将我们的观点强加于来电者D、努力说服来电者与我们的意识达到统一［正确答案］E、处理好我们的想法和感受，不要对来电者有消极的影响9、（）是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感，在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程A、沟通［正确答案］B、转达C、通知D、指导E、争论10、（）重要，但在信息中他们的携带的含义很少A、言语［正确答案］B、倾听C、沉默D、提问E、总结11、在沟通的方式中，语言占比为（）A、7%［正确答案］B、38%C、45%D、55%E、93%12、在沟通的方式中，语调占比为（）A、7%B、38%［正确答案］C、45%D、55%E、93%（三）热线中的共情技术1、沟通循环的环节不包括（）A、来电者想说的B、来电者实际说的C、来电者没说的［正确答案］D、咨询师听到的E、咨询师的反馈2、期望的影响不包括（）A、我对结果的期望［正确答案］B、我对他人的期望C、我对自己的期望D、他人对我的期望E、他人对他人的期望3、关于共情描述不正确的是（）A、在来电者正在讲述时，咨询师尽量少去用共情技术打扰或打断来电者的谈话B、让来电者感到被尊重C、让来电者可以自由地表达他自己的各种想法和感受D、在共情的时候，应该从说出来电者的积极情绪，逐渐地过度到说出来电者的消极情绪和愿望［正确答案］E、在共情的时候，咨询师要尽量注意避免过多地做“消极取向”的共情4、两个人交流时，其实是（）个人在交流A、六［正确答案］B、五C、四口、三E.X5、如何做到共情（）A、积极关注B、不接纳［正确答案］C、不评判D、认可来电者的情感体验E、用恰当的方式，在恰当的时机表达给来电者6、属于初价共情的是（）A、说出了来电者的感受［正确答案］B、咨询师能够深入地体会到来电者内心的各种情感C、咨询师能够理解他的痛苦来源D、咨询师能够理解他内在的动机、目的E、咨询师能够理解他内在的态度和愿望7、共情的最佳表达时机，最好是选择在来电者最（）的时候人、开心8、痛苦［正确答案］C、兴奋D、焦虑E、烦恼8、“当一个人能了解别人的痛苦时，他自己也必是已经饱尝痛苦的人”是（）的言论A、孔子B、毕曼丽C、德拉克D、拜论［正确答案］E、 EdSchneidman9、关于共情描述不正确的是（）A、感同深受，设身处地B、是指从咨询师角度去理解来电者的能力［正确答案］C、又称为同理心D、又称为神入E、指的是一种能深入他人内心世界，了解其感受的能力10、以下说法正确的是（）A、共情要力求准确［正确答案］B、共情的最佳表达时机，最好是选择在来电者最开心的时候C、共情越多越好D、如果咨询中咨询员作为一个解释者，一个对材料进行评价的人，个人的歪曲就几乎不可能发生E、如果咨询中，咨询员尽力让自己退出，那么她的歪曲就会影响她11、（）是在关心、关注、理解来电者的基础上所开展的工作，要力求准确A、沟通B、体验C、共情［正确答案］D、期望E、指导（四）热线来电者自杀危险的评估1、“认为事情永远也不会改变，未来会更加痛苦”属于（）A、希望结束自己的痛苦B、无助C、无望［正确答案］D、孤独感E、矛盾的情感2、“通常感觉到自己与他人中断了来往”属于（）A、希望结束自己的痛苦B、无助C、无望D、孤独感［正确答案］E、矛盾的情感3、身体情况的改变属于（）A、言语线索B、情感线索C、行为线索D、生理线索［正确答案］E、情境线索4、属于言语线索中的间接线索的是（）A、死了比活着好［正确答案］B、我想死C、我想自杀D、真希望我死了E、如果……不发生，我就自杀5、（）是预防自杀最有力的工具A、矛盾的情感［正确答案］B、无助C、无望D、孤独感E、希望结束自己的痛苦6、在热线中询问自杀的原因中不正确的是（）A、来电者已经开始寻求心理帮助B、如果不问，你可能不知道这个人有自杀问题C、由于实名的缘故，热线被看作是一个谈论个人问题的安全的地方［正确答案］D、大多数自杀者会给出他们企图自杀的信号一一求救E、如果直接问，你给了来电者直接谈论自杀的机会7、“使有自杀倾向的人流露出自杀征兆或向他人寻求帮助”属于（）A、矛盾的情感［正确答案］B、无助C、无望D、孤独感E、希望结束自己的痛苦8、自杀者的情绪不包括（）A、希望结束自己的痛苦B、无助C、期望［正确答案］D、孤独感E、矛盾的情感9、“任何人经历如此的痛苦可能都会想到自杀”是（）的言论A、孔子B、毕曼丽C、EdSchneidman［正确答案］D、拜论E、德拉克10、属于言语线索中的直接线索的是（）A、死了比活着好B、我想死［正确答案］C、生活没有意义D、我的问题解决不了E、没有我大家会更好11、疏远家人和朋友，在学校和工作中表现出退缩属于（）A、言语线索B、情感线索C、行为线索［正确答案］D、生理线索E、情境线索12、“无能为力的感觉”属于（）A、希望结束自己的痛苦B、无助［正确答案］C、无望D、孤独感E、矛盾的情感（五）来电者自杀危险的干预要点1、对于自杀危险性高的人应（）A、提供情感支持B、关注其积极面，讨论在采取自杀之前用其它的方法尽早解决问题C、定期门诊治疗D、安排人24小时陪伴监护［正确答案］E、利用其矛盾心理，使其想活下去的愿望增强2、对已经实施自杀的来电，属于不需要做的是（）A、认真对待，评估自杀的危险程度B、询问自杀未遂既往史C、发誓保守秘密［正确答案］D、询问自杀计划E、拖延时间，达成协议3、对已经实施自杀的来电，在结束电话之前无需做到（）A、尽量让来电者承诺在获得帮助前不再进一步伤害自己B、及时报警［正确答案］C、安排24小时内或更短的时间内随访D、让来电者恢复过来后给热线回电话E、给与鼓励和希望4、与来电者建立起信任的和谐关系的措施不包括（）A、强烈制止其自杀想法［正确答案］B、给来电者情感宣泄的机会C、识别并反馈感受D、表达对其境况的理解E、正常化自杀想法5、对已经实施自杀的来电，不正确的措施是（）A、预约高危随访［正确答案］B、传递关心、支持和理解C、评估自杀的方式，致死性，目前身体状况D、传递出关注，让来电者知道他并不孤独E、利用来电者对死亡的矛盾心理找到生存理由6、对于自杀危险性中等的人应（）A、婉转地与他沟通，祛除其身边的药物、刀、农药等B、利用其矛盾心理，使其想活下去的愿望增强［正确答案］C、与他的家人联系，取得他们的支持D、安排人24小时陪伴监护E、安排入精神病医院7、对于自杀危险性低的人应（）A、关注其积极面，讨论在采取自杀之前用其它的方法尽早解决问题［正确答案］B、利用其矛盾心理，使其想活下去的愿望增强C、探讨自杀以外的其它解决办法D、安排人24小时陪伴监护E、安排入精神病医院8、对于有自杀倾向的人应制定安全网，以下描述不正确的是（）A、对于可能再次出现自杀想法给予正常化B、告知来电者改变要迅速［正确答案］C、识别能够提供帮助的内部和外部资源D、写下可以提供帮助者的姓名和电话E、让来电者使用医院的资源来帮助应对自杀想法和冲动9、对有即刻自杀危险的来电者应增加安全性，不正确的措施是（）A、决定是否需要马上进行医疗救治［正确答案］B、传达给对方愿意提供帮助的愿望C、给予来电者指导，告知来电者处理自杀工具或达到安全的地方通话D、收集来电者的详细资料E、预约高危随访 10、对已经实施自杀的来电，属于需要做的是（）A、忽视问题的严重性B、表现出震惊、尴尬或惊恐C、说一切都会好的D、表现出支持和关心［正确答案］E、认为他的问题微不足道11、能够帮助有自杀倾向的人的资源系统不包括（）人、有自杀倾向者的家人、朋友、同事B、社会、宗教团体C、内科医生［正确答案］D、危机干预中心E、其他心理/精神卫生专家12、高危来电后的情绪舒缓不正确的是（）A、当接到难处理的或压力很大的电话后要适当的处理自己的情照顾好绪，自己B、下班前与其他热线人员讨论你接到的难处理来电C、必要时给热线领导打电话，并尽快安排督导D、向家人诉说压力［正确答案］E、在你离开热线室之前尽可能将其发泄出来。

最新华医网继续教育答案(全科医师)

临床常见疾病的运动处方运动处方在糖尿病中的应用1、要达到靶心率的运动时间，必须是在（）分钟以上没有选择!";C2、每次冰敷的时间不能超过（）分钟没有选择!";D3、食物交换份，按日本的算法，1份食物放出（）kcal的热量没有选择!";A4、下列哪项不属于有氧运动（）没有选择!";A5、运动处方不包括（）没有选择!";A6、运动处方最早是美国生理学家卡波维奇在20世纪（）年代提出没有选择!"; A7、运动损伤的处理原则不包括（）没有选择!";C8、真正的运动训练必须保持在（）min没有选择!";B9、（）是运动疗法的核心，决定着运动的效果没有选择!";C10、如果患者身高是175厘米，他的标准体重是（）千克没有选择!";D脑血管意外所致偏瘫的运动处方1、偏瘫恢复期运动处方的注意事项，不包括的是（）没有选择!";C2、关于偏瘫急性期运动处方的注意事项，以下描述不正确是（）没有选择!"; B3、偏瘫的特点不包括（）没有选择!";D4、痉挛期增强患肢运动功能的训练是（）没有选择!";D5、软瘫期，患者进行体位转移训练，不包括（）没有选择!";B6、偏瘫后遗症期包括（）没有选择!";D7、偏瘫恢复期的分期不包括（）没有选择!";C8、脑血管意外是指脑动脉系统病变引起的损害，不包括（）没有选择!";D9、软瘫期的床上运动，不包括（）没有选择!";D10、关于偏瘫急性期的治疗目的，以下描述不正确的是（）没有选择!";B颈椎病的运动处方!1、为了预防颈椎病，进行运动处方练习的具体时间的选择，从解剖学角度来看，（）做颈椎操比较适宜没有选择!";C2、简易颈椎操的预备姿势为（）没有选择!";A3、颈椎病的定义是（）没有选择!";A!4、尤其适用于脊髓型或交感神经型颈椎病的运动疗法是（）没有选择!";D5、运用头颅自身重量自我牵引颈椎的方法治疗颈椎病，仰卧时，枕在（）没有选择!";A6、颈型颈椎病的主要表现为（）没有选择!";A7、颈椎病发生、发展和复发的重要因素是（）没有选择!";C8、每次运动的安排分为（）阶段没有选择!";A9、脊髓型颈椎病的主要表现为（）没有选择!";B10、颈椎病常见的临床表现不包括（）没有选择!";B运动处方在腰椎间盘突出症中的应用1、以下关于髓核的说法中，错误的是（）没有选择!";B2、缓解期康复治疗不包括（）没有选择!";D3、急性期康复治疗中的基本措施不包括（）没有选择!";A4、腰椎疾病患者进行运动疗法的好处是（）没有选择!";D5、以下关于腰椎间盘突出症的临床特点中，不正确的是（）没有选择!";C6、常用的腹肌锻炼方法中，哪一项不正确（）没有选择!";B7、有关运动处方的注意事项描述不正确的是（）没有选择!";D8、关于腰椎间盘突出症的治疗，以下说法中正确的是（）没有选择!";D9、以下类型中不能通过牵引减轻神经根受压的是（）没有选择!";D10、对腰椎疾病患者康复效果最佳的有氧运动是（）没有选择!";C肺康复运动处方及其在临床中的应用1、运动治疗中一般在院内进行的训练是（）没有选择!";A2、清洁气道是很重要的康复治疗的一个手段，不包括（）没有选择!";D3、两肺下叶尖段的痰液引流主要是采取（）没有选择!";A4、对于围手术期患者，术前肺康复的目的是（）没有选择!";C5、强化的肺康复的过程主要包括（）没有选择!";C6、美国较早进行6分钟步行测试试验的专家将患者步行的距离划为4个等级：2级为（）没有选择!";B7、初期评定主要是应用（）没有选择!";B8、左肺下叶外基底段和右肺下叶内基底段痰液引流体位是一样的，主要采取（）没有选择!"; C9、两肺上叶尖段的痰液引流采取的体位是（）没有选择!";C10、有关呼吸控制描述正确的是（）没有选择!";B婴幼儿营养指导与膳食指南3岁以下婴幼儿常见营养缺乏病介绍1、碘缺乏病可引起（）没有选择!";A2、引起维生素A缺乏病的原因不包括（）没有选择!";B3、( )在体内主要参与氧的运输，是血红蛋白的重要组成部分，还参与机体代谢、免疫功能，影响智力和学习能力没有选择!";C4、缺铁性贫血的表现不包括下列哪一点（）没有选择!";A5、缺铁性贫血的预防措施下列哪项说法不正确（）没有选择!";D6、预防佝偻病最经济、最方便、最安全又最有效的方法是（）没有选择!";A7、下列属于婴幼儿营养不良疾病发病原因的是（）没有选择!";D8、下列疾病不属于本课所讲的常见婴幼儿营养缺乏病的是（）没有选择!";B9、维生素D缺乏病如何预防（）没有选择!";D10、蛋白质-能量营养不良主要表现不包括以下哪一个（）3岁以下婴幼儿平衡膳食宝塔1、6月~12月龄婴儿所需营养的主要食物来源是（）没有选择!";C2、（）的婴儿可以对泥糊状食物和较为细软的食物进行初步咀嚼没有选择!";C3、中国婴幼儿膳食指南的制定是根据（）没有选择!";A4、幼儿膳食脂肪中必须脂肪酸应占总能量的（）才能保证正常生长没有选择!"; A5、6-12个月龄婴儿添加辅食的原则是（）没有选择!";D6、单纯靠母乳喂养不能满足婴儿需要的维生素是（）没有选择!"B7、正常足月儿出生体重和身长分别约为（）没有选择!";C8、6个月以内婴儿最理想的天然食品是（）没有选择!";B9、6个月以内婴儿应按需喂奶，每天可以喂( )次没有选择!";A10、出生后1~2周开始每日补充维生素D的量应为（）没有选择!";D婴幼儿合理喂养指导1、保证母乳喂养成功的关键是（）没有选择!";B2、（）以完全断母乳为终结，是孩子迈向独立的一个重要转折点没有选择!";B3、换乳中期指的是（）没有选择!";C4、泥糊状食品添加原则是（）没有选择!";D5、幼儿每天需谷类食物（）没有选择!";A6、母乳不足如何判断( )没有选择!";D7、联合国儿童基金会已将（）确定为保障儿童生存的目标之一没有选择!";B8、下列说法错误的是（）没有选择!";A9、幼儿每天大约需( )鸡蛋没有选择!";C10、( )情况下，母亲不宜继续喂养孩子没有选择!";A婴幼儿生长发育特点及营养需求1、新生儿胃容量较小，约( )没有选择!";B2、新生儿平均体重为（）没有选择!";B3、新生儿期肾小球的滤过率仅为成人的（）没有选择!";A4、按照儿童生长发育的特点把（）岁的儿童统称为婴幼儿没有选择!";A5、关于锌对婴幼儿的作用，下列说法最准确的是（）没有选择!";D6、婴幼儿出生时身长约（）没有选择!";C7、新生儿的头围平均为（）没有选择!";A8、以下说法错误的是（）没有选择!";C9、婴幼儿生长发育耗能占总能量的( )没有选择!";C10、生长发育对健康和发展的影响说法，最准确的是（）没有选择!";D中国婴幼儿膳食指南1、5岁以内儿童贫血仍是一个突出的营养问题，患病率（）没有选择!";B2、6到12个月婴儿添加辅食的原则是（）没有选择!";D3、对于1 岁-3 岁幼儿，应每月选用（）以增加维生素A 的摄入量没有选择!";B4、幼儿的最好饮料是( )没有选择!";C5、母乳中的维生素( )含量较低没有选择!";A6、6到12个月婴儿添加辅食的顺序应该为（）没有选择!";A7、奶类应是6月-12月龄营养需要的主要来源，建议每天应首先保证（）没有选择!"; B8、纯母乳喂养的优点有（）没有选择!";D9、1 岁- 3 岁幼儿应每（）月测量一次身长和体重情况没有选择!";A10、关于产后尽早开奶的说法错误的是（）没有选择!";A婴幼儿营养状况评价1、与婴儿手足抽搐症关系最密切的是（）没有选择!";A2、Z评分是评价（）岁儿童营养与健康常用的指标没有选择!";A3、缺铁性贫血( )婴幼儿比较高发没有选择!";A4、维生素B1缺乏病又称（）没有选择!";C5、蛋白质-能量营养不良多见于（）没有选择!";B6、长期维生素C缺乏可引起（）没有选择!";A7、不属于维生素A缺乏病临床表现的是（）没有选择!";C8、被WHO、UNICEF确定为世界性营养缺乏病之一，也是我国主要的公共营养问题的是（）没有选择!";B9、儿童营养状况的评价通常从（）来评价没有选择!";D10、儿童出现“鸡胸”、“O”型腿多由于（）没有选择!";D临床步态分析临床步态分析（一）1、迈步相初期的目的是（）没有选择!";D2、迈步相初期发生在步行周期的（）没有选择!";A3、下列说法错误的是（）没有选择!";B4、迈步相发生在步行周期的（）没有选择!";A5、双支撑期指的是（）没有选择!";C6、站立相中期指（）没有选择!";C7、足趾离地发生在步行周期的时间是（）没有选择!";C8、神经系统精确控制起源于（）没有选择!";A9、影响行走能力的因素有（）没有选择!";D10、正常人行走时首次着地方式为（）没有选择!";B临床步态分析（二）1、关于时空参数，说法错误的是（）没有选择!";B2、下列说法错误的是（）没有选择!";A：单支撑其约占步行周期60%3、对步行中股四头肌活动情况下列说法错误的是（）没有选择!"; D4、关于步行中下肢肌群活动情况，说法错误的是（）没有选择!"; D5、描述步态分析的参数有哪些（）没有选择!";D6、关于髋关节运动曲线，下列说法正确的是（）没有选择!";A7、下列哪项不属于时间参数（）没有选择!";C8、下列说法错误的是（）没有选择!";C9、反映步态稳定性的指标是（）没有选择!";C10、反映步态对称性的敏感指标是（）没有选择!";B临床步态分析方法介绍1、下列说法错误的是（）没有选择!";C2、下列属于定性分析缺点的是（）没有选择!";D3、下面属于步态分析方法的是（）没有选择!";D4、正面即冠状面观察有助于观察（）没有选择!";A5、侧面观即矢状面观察有助于观察（）没有选择!";C6、Holden功能行走分级中，属于1级表现的是（）没有选择!"; B7、腿部近端肌群无力，会出现下列哪种症状（）没有选择!";B8、三维测力台系统是（）没有选择!";A9、下列步态分析方法中属于定性分析的是（）没有选择!";A10、步态观察的观察内容有（）没有选择!";D常见病理步态介绍1、正常步宽为（）没有选择!";A2、下列说法错误的是（）没有选择!";B3、下列不属于偏瘫步态表现的是（）没有选择!";A！4、共济失调步态的典型特征为（）没有选择!";D5、关于跨阈步态下列说法错误的是（）没有选择!";C6、下列关于肌四头肌步态说法错误的是（）没有选择!"; C7、下列不属于疼痛步态特征的是（）没有选择!";C8、下列说法哪项错误（）没有选择!";B9、痉挛型脑瘫步态特征（）没有选择!";D10、引起躯干侧弯的原因有（）没有选择!";D脑卒中后康复治疗策略脑卒中的运动控制障碍1、脑卒中康复中最重要的是（）没有选择!";C2、肌肉无力是上运动元损伤的哪个特征（）没有选择!";A3、金字塔学说是指（）没有选择!";C4、肌张力异常的检查中，“2”表示（）没有选择!";C5、痉挛是上运动元损伤的哪个特征（）没有选择!";B6、有关等级运动控制学说说法不正确的是（）没有选择!"; A7、有关痉挛定义说法正确的是（）没有选择!";A8、瑞密斯现象是指（）没有选择!";A9、下列哪个说法不属于系统运动控制学说（）没有选择!"; D10、脑卒中的表现有（）没有选择!";D脑卒中后早期良姿位的康复护理与训练1、二级平衡是指（）没有选择!";C2、痉挛期的髋、膝屈曲练习不正确的是（）没有选择!";A3、后遗症期的护理正确的是（）没有选择!";D4、脑梗死的软瘫期是（）没有选择!";A5、以下哪个不属于软瘫期良姿位护理的康复目标（）没有选择!";B6、软瘫期患侧卧位的姿势不正确的是（）没有选择!";D7、有关软瘫期患者的可能表现说法不正确的是（）没有选择!";C8、有关上下楼梯训练的原则说法正确的是（）没有选择!";C9、下列哪个不属于构音障碍（）没有选择!";B10、有关脑卒中的说法不正确的是（）没有选择!";C脑卒中中西医结合康复治疗进展1、脑卒中的基本病机是（）没有选择!";D2、肝阳暴亢，风火上扰型的适用方药是（）没有选择!";B3、痰瘀互结，痹阻脉络型的方药是（）没有选择!";C4、有关脑溢血说法不正确的是（）没有选择!";B5、脑卒中的超早期是指（）没有选择!";A6、中风口眼歪斜的治则是（）没有选择!";A7、阴虚血瘀，脉络痹阻型的主症是（）没有选择!";A8、起病骤急，神昏或昏愦，半身不遂，鼻鼾痰鸣，肢体强痉拘急，项背身热，躁扰不宁是哪种类型病症的表现（）没有选择!";A9、有关针灸、针刺治疗偏瘫说法不正确的是（）没有选择!";B10、痰湿蒙塞心神型的治法是（）没有选择!";C脑卒中后并发症的防治1、有关脑卒中患者的肩痛说法不正确的是（）没有选择!";B2、有关肩手综合征的说法不正确的是（）没有选择!";A3、有关痉挛的说法不正确的是（）没有选择!";C4、保护肩关节半脱位最重要的肌肉是（）没有选择!";D5、脑卒中患者的康复中，应每日在屋内或屋外步行多大运动量（）没有选择!"; A6、预防肩手综合征的做法不正确的是（）没有选择!";B7、脑血管病患者长时卧床容易产生的问题是（）没有选择!";D8、正常人长期安静卧床多长时间达到尿中钙排出高峰（）没有选择!";D9、以下哪个不属于语言形成障碍（）没有选择!";B10、有关脑卒中康复治疗说法不正确的是（）没有选择!";B吞咽障碍的临床诊疗1、吞咽X线电视透视检查可以坚持哪些情况（）没有选择!";D2、Dry swallow适用症是（）没有选择!";B3、RSST是指（）没有选择!";D4、口腔期中面神经的作用是（）没有选择!";A5、有关吞咽障碍治疗说法不正确的是（）没有选择!";A6、以下哪种神经不参与口腔期的作用（）没有选择!";C7、饮水试验中，“能1 次饮完，但有呛咳”属于哪个级别（）没有选择!";C精品文档8、有关吞咽障碍的筛查说法不正确的是（）没有选择!";A9、吞咽障碍的严重后果有（）没有选择!";D10、饮水试验中，2级属于（）没有选择!";B精品文档。

耳聋康复训练的方法与效果评估

耳聋康复训练的方法与效果评估耳聋是一种影响听力的常见疾病，给患者的生活和社交带来了很大的困扰。

为了帮助患者恢复听力功能，耳聋康复训练成为了一种常见的治疗方法。

本文将探讨耳聋康复训练的不同方法及其有效性评估。

一、助听器训练助听器是一种常见的辅助听力设备，可以帮助耳聋患者恢复听力功能。

助听器训练一般包括下列几个方面：1. 助听器适应性训练助听器适应性训练是指通过耳聋患者佩戴助听器，学会适应听力设备，提高对声音的感知和理解能力。

这种训练可以通过逐渐增加助听器的音量和使用时间来进行。

同时，患者也需要学习如何正确佩戴和调节助听器，以达到最佳效果。

2. 听力训练听力训练是指通过特定的听力练习和活动来提高耳聋患者的听力能力。

这种训练可以包括听取不同音频材料，如语音、音乐和环境声音，以帮助患者区分不同的声音并加强对话能力。

听力训练可以通过个人或团体形式进行，取决于患者的需求和条件。

3. 语音训练语音训练是指通过特定的语音练习和训练来提高耳聋患者的语言理解和表达能力。

这种训练可以包括发音练习、口语训练和语言交流活动，目的是帮助患者克服沟通障碍和提高社交能力。

通过以上助听器训练方法，耳聋患者可以获得较好的听力改善效果。

然而，对于不同的患者来说，效果可能存在差异。

因此，对于耳聋康复训练的效果需要进行评估。

二、效果评估方法耳聋康复训练的效果评估主要包括客观评估和主观评估两种方法。

1. 客观评估客观评估是通过一系列的听力测试和技术指标来衡量耳聋康复训练的疗效。

常用的客观评估方法包括纯音听阈测试、语音辨别测试、听觉电图等。

这些测试可以直接测量患者的听力水平和听觉神经功能，从而评估耳聋康复训练的效果。

2. 主观评估主观评估是通过患者自主报告或问卷调查来评估耳聋康复训练的效果。

患者可以根据其自身感受和体验，评估训练对听力和生活质量的影响。

常用的主观评估工具包括听力问卷、生活品质问卷等。

通过客观和主观评估方法的综合应用，可以全面评估耳聋康复训练的效果，进而为患者提供个性化的康复方案。

失语症的评估和康复技术-134-2019年华医网继续教育答案

继续医学教育项目《人工助听技术的发展及应用》答案

人工助听技术的发展及应用1、人工耳蜗是用来恢复（）耳聋患者部分听力的一种精密人工电子替代器件cA、轻中度B、中度C、重度和极重度D、极度2、研究显示约（）成人耳蜗植入候选者被耳鸣困扰bA、90%B、80%C、65.8%D、39%3、耳蜗没有发育和内听道的严重狭窄的患者（）cA、评估术前身体状况后可以植入人工耳蜗B、可以植入人工耳蜗C、严禁植入人工耳蜗D、以上都不正确4、影响人工耳蜗植入效果的因素有（） dA、耳聋时间的长短B、是否有残余听力C、发生儿耳聋的年龄D、以上都是5、合并中耳炎做人工耳蜗植入在（）植入耳蜗 bA、一期手术B、二期手术C、三期手术D、四期手术6、青少年植入人工耳蜗者入选标准说法错误的是（）bA、助听器效果差，言语识别率≤40%B、双耳≥100dBC、无手术禁忌D、有口语/听交流或唇读交流7、影响人工耳蜗植入手术因素下列说法不正确的是（）aA、语前聋>10岁,未使用过助听器B、语后聋，但失聪时间太长C、语前聋合并耳蜗发育不良者D、脑瘫、智力障碍发育迟缓者8、12个月以下人工耳蜗手术儿童交流的发展研究显示，12个月以下组在语言理解和语言表达方面（）12个月以上组 aA、好于B、差于C、相当于D、无法比较9、人工耳蜗植入效果下列说法不正确的是（） cA、手术年龄越小术后效果越好B、术前语言交流方式以手势语交流者较口语交流者差C、语前聋儿童植入术后效果比语后聋者效果好D、听力丧失时间越短术后效果越好10、美国FDA在1990年以前规定（）情况下才能够植入人工耳蜗 dA、轻中度聋B、中度聋C、重度-极度聋D、极度聋1. 、部分植入式人工中耳下列说法错误的是（）aA、Envoy Esteem属于部分植入式B、其言语处理器可升级C、振动声桥属于部分植入式D、CoDACS属于部分植入式2、VSB技术我国是在哪一年批准上市的（） dA、1996B、2000C、2007D、20103、Jahrsdoerfer Robert A术前评估标准中，（）是手术成败的关键cA、颞骨气化状况B、面神经C、镫骨是否存在D、Jahrsdoerfer评分≥6分4、先天性耳畸形下列说法错误的是（）aA、单侧畸形约占四分之一B、单侧畸形多于双侧C、病因目前尚不清D、易造成容貌缺陷，听力障碍5、振动声桥在感音神经性聋中的适应证范围是（） dA、中度到重度单侧感音神经性聋B、轻度到中度单侧感音神经性聋C、轻度到中度双侧感音神经性聋D、中度到重度双侧感音神经性聋6、下列哪种手术仅用于感音性神经耳聋（） cA、镫骨振动成形术B、前庭窗振动成形术C、砧骨振动成形术D、联合TORP或PORP振动成形术7、耳畸形外耳道骨性闭锁的听力重建手术适应证要求（）bA、Jahrsdoerfer评分≥5分B、内耳正常C、中颅窝过于低位D、颞颌关节过于后位8、振动声桥的音质有哪些特点（） dA、音质优秀，放大高频声音信号不会失真B、宽广的频率编码范围（达到8000赫兹）C、消除了回馈D、以上都是9、振动声桥最初是用于( ) cA、混合性聋B、传导性聋C、感音神经性聋D、以上都是10、振动声桥系统（）位于体外bA、听骨链振动假体B、APC、VORPD、FMT1.Baha术前和术后或软带Baha佩带前后对比听力情况，最常用的是（）aA、声场下纯音评估B、言语测听评估C、问卷评估D、噪声下言语评估2、Baha世界首例植入手术是在（）年 bA、1952B、1977C、1996D、19993、BAHA系统优点有（）dA、不依靠外中耳工作、避免外耳道闭塞B、术前可进行试戴、可预测效果C、微创手术风险小、佩戴舒适无压力感D、以上都是4、骨导ABR与气导ABR对比，两者差别＞15 dB，预示（）bA、有听性稳态反应B、有传导问题的存在C、无法进行纯音骨导听阈测试D、以上都不正确5、骨融合现象最早是由（）教授发明的 aA、瑞典B、英国C、美国D、德国6、双耳植入术前纯音评估前提条件是双侧高频部分（3-4 kHz）骨导阈值相差不能大于（）dB aA、20B、30C、45D、607、下列疾病不属于传导性听力损失范畴的是（）aA、老年性聋B、先天性外中耳畸形C、慢性化脓性中耳炎D、耳硬化症8、纯音听阈评估下列说法错误的是（）cA、气骨导差≥30 dB HL时比传统助听器应用效果更好B、记录每例患者术前在0.5、1、2和4 kHz声音频率条件下的平均气导和骨导纯音听阈C、BP100要求骨导阈值≤60dB HLD、有学者认为术后平均纯音听阈在30 dB以内且平均ABG＜20 dB 是效果良好的指标9、骨锚式助听装置的适应证不包括（）dA、传导性听力损失B、混合性听力损失C、单侧耳聋D、突聋10、Baha手术分期下列说法错误的是（）cA、一期手术主要是将钛质螺钉植入乳突骨内B、二期手术推荐给接受放疗的患者、骨质较差和骨厚度(< 3 mm)的患者C、二期手术一般推荐给成人使用D、二期手术主要是连接钛质桥基1.耳背式助听器的优点不包括（） aA、使用5号或7号电池，也可使用充电电池，费用低，价格便宜B、做到了体积与功能的协调统一，外形较小而功能很多，功率也很大C、隐蔽性较好，助听器的颜色与头发色接近则更好D、麦克风开口向前，利于面对面交流2、中度至中重度听力损失人群选配的主体助听器是（）cA、数字式助听器B、编程助听器C、开放式助听器D、耳背式助听器3、助听器选配下列说法不正确的是（） aA、插入增益法属于主观的选配方法B、从理论上讲，任何一位听力损失患者均可成为助听器的使用者C、使用助听器并非治愈听力问题，而是帮助患者克服由于听力下降造成的交流障碍D、助听器选配目的是小声听得见，交流听得清，大声无伤害4、（）助听器具备至少两套参数记忆功能，在不同的环境下可以极方便地转换助听器性能 bA、数字式助听器B、编程助听器C、开放式助听器D、耳背式助听器5、耳背式助听器的缺点下列说法不准确的是（）bA、助听器与耳模连在一起，摘戴不方便B、助听器与衣物摩擦产生噪音，影响正常收听使用C、助听器放在耳廓的后面, 耳廓的集音作用和定位功能未能利用D、易受出汗、雨淋的影响，从而加速元器件的老化6、完全耳道式助听器缺点不包括（）dA、价格稍贵B、重度/深度听力损失难以选配C、麦克风和耳机非常靠近，易于啸叫D、多用于儿童7、双耳选配助听器的优点有（）dA、声源定向B、提高双耳掩蔽级差C、静噪作用D、以上都是8、助听听阈测试要求（） bA、计算助听听阈极值B、患者必须坐在校准的位置C、根据患者的病情严重程度选择测试方法D、只有成人才能做此测试9、迄今为止最小的助听器是（）cA、耳内式助听器B、耳背式助听器C、完全耳道式助听器D、盒式助听器10、下列不属于定制式(custom)助听器的是（） aA、耳背式助听器B、耳内式助听器C、耳道式助听器D、完全耳道式助听器。

2019年华医网继续教育答案-010全科医学中的心理学技术应用

2019年华医网继续教育答案-10全科医学中的心理学
技术应用
备注:红色选项为正确选项
儿童发展障碍的音乐治疗
1、通过音乐治疗，自闭症儿童哪些方面可以得到改善（）
A、以下所有
B、获取社交能力
C、改善语言能力
D、改善听觉系统功能
E、缓解情绪
2、音乐治疗的要点是什么（）
A、减少约束，自由表达
B、教授乐理知识
C、坚持不懈学习一门乐器
D、敏锐的听力
E、正确的发音
3、诺奖得主大江健三郎执笔，夫人绘制插画共同完成，叙述了自己家庭的日常生活和家庭成员间的温情的是哪一部作品（）
A、《个人的体验》
B、《被偷换的孩子》
C、《康复的家庭》
D、《饲育》。

华医网好医生网继续教育试题《临床基本技能操作》答案排序版

华医网好医生网继续教育试题《临床基本技能操作》答案排序版1、“大炮音”提示下列哪种疾病（d）2、“医乃仁术”是指（a）3、ABO血型物质不可能（d）4、CPD-A（枸橼酸钠磷酸盐葡萄糖-腺嘌呤）全血保存有效期为（d）5、Gondon征操作方法为（d）6、V6导联探查电极的位置是（d）7、拔除阻生牙，术后出现干槽症，经过处理后在创口内所填塞的碘仿纱条，抽除的时间为（d）8、病理条件下，心尖搏动增强原因为（d）病理性黄染时，哪个部位最明显（c）产后缺乳是指产后几天以上无乳或乳汁分泌减少（c）9、出现下述哪种波即可肯定病人处于轻睡期（d）传染病的早期诊断中主要测定血清中的（c）10、刺激迷走神经可以终止的心律失常是（a）11、等渗性缺水输入大量等渗盐水，会出现（b）12、低氯血症见于（b）13、毒蛇咬伤最有效的局部早期处理方法是（a）14、对药物治疗无效的反复发作室性心动过速或心室颤动的心力衰竭患者，最适宜的治疗为（b）15、儿童康复的最终目标是（d）16、二尖瓣狭窄患者最常见的早期症状为（a）17、反映左右心房电激动过程的是（b）肺内局限性的湿啰音提示（c）18、改善急性左心衰竭症状最有效的药物是（a）19、高渗性缺水是指血清钠大于（d）高渗性缺水的治疗一般用（c）20、关于胆道镜检查，下列哪项应慎重（d）21、关于免疫反应，下列哪项是错误的（b）22、关于湿啰音的描述，正确的是（a）关于肺炎球菌肺炎的某线表现，不正确的是（c）关于慢性非萎缩性胃炎的内镜特征描述错误的是（c）23、患者，男性，65岁，尿黄纳差右上腹隐痛2个月，上腹B超示肝右叶弥漫占位性病变，多年酗酒史，3年前健康体检发现肝硬化，下列哪项检查不是临床确诊该患者为原发性肝癌所必需的（b）2022下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试小学教师资格考试幼儿教师资格考试教师资格证面试24、急性鼻窦炎的临床表现，下述哪项是错误的（d）25、急性扁桃体炎的诊断依据为（a）肌张力评定的适应证是（c）急性腹膜炎合并麻痹性肠梗阻所致的缺水为（c）26、急性扬梗阻治疗中，最重要的措施是（a）27、急性中耳炎病变主要位于（b）28、精神运动性发作的脑电波异常波为（d）29、颈6神经根受累时表现为（a）30、酒精性肝损害时，下列哪种酶增高最显著（d）31、梨形心脏见于（a）32、麻疹疫苗的初种年龄为（d）33、某病人胸痛6h后入院，临床检验ECG未见典型急性心梗改变，为进一步明确诊断应选择（d）34、某病人右中肺听诊发现呼吸音柔软，呈吹风样“夫”音性质，吸气期较呼气期声音强，音调高，但吸气时间较呼气持续时间长，应诊断为（b）35、尿毒症时，BUN和血CO2CP结果应为（d）36、尿中出现白细胞管型，最可能的疾病是（d）判断骨髓增生程度的主要标准是（c）37、喷射性呕吐，可见于（d）区别化脓性脑膜炎和结核性脑膜炎的主要检查方法是（c）38、肾盂癌常见症状（d）39、手法肌力检查肌力三级的特征是（d）手术室内空气的定期消毒方法是（c）属于腕部特殊检查的是（c）40、通常用于判断贫血严重程度的指标是（b）41、维持人体姿势和产生运动的动力是（b）42、吸气性呼吸困难见于（d）43、下列除哪项外，均可引起血清钾增高（d）44、下列活动中哪项MET最小（a）下列哪项属于纤溶异常的实验室检查（c）45、下列哪项不是慢性喉炎检查所见（d）46、下列哪项最可能提示三度房室传导阻滞（a）47、下列哪种情况不会出现语音震颤增强（d）48、下列哪种制剂不属于主动免疫（d）49、下列情况红细胞增多，哪项不是由于血液浓缩（b）50、下列问诊方法中不正确的是（d）51、下列引起意识障碍的疾病中属脑血管疾病的是（a）52、消化性溃疡最常见的并发症是（b）53、心电图表现为P波高尖，肢体导联P波电压＞0.25mV的是（b）54、心电图上R-R间期绝对规则，频率200次／分，QRS波群时限为0.08秒，最可能的诊断是（a）55、心尖部触及舒张期震颤最常见于（a）56、心尖部触及舒张期震颤最常见于（a）57、血清中Ig含量缺乏一般考虑（d）58、羊水过多最常见的情况是（b）59、以下几种常见的病理步态哪一种是正确的（b）60、以下哪项不符合甲亢的临床表现（d）61、以下哪项提示肝硬化食管静脉曲张破裂出血意义最大（d）62、因支气管静脉曲张破裂所致咯血最常见于（d）63、应用仪器的静态平衡功能评定结果不包括（d）64、有关鼻旁窦检查的描述，下列哪一项是错误的（a）65、有关开胸心脏按压术，下列哪项错误（d）66、有关纤维支气管镜检查，下列哪项不正确（d）用改良牛鲍计数盘计数白细胞，充池后每大方格容积为（c）用温度测验牙髓活力时，应利用（c）67、在慢性化脓性中耳炎的诊断中，哪一项是最必需的检查（b）68、在心电图上测得R-R间期为0.80秒，其心率应为（d）69、诊断心房颤动最重要的证据是（b）70、正常QRS波群时限为（b）71、正常成人的尿相对密度为（d）72、正常成人心率为（d）73、正常成人血清钾的参考值为（d）74、正常肝脏（a）75、中性粒细胞减少一般不见于（d）76、重度低渗性缺水，已有休克，抢救时一般先输给下列何种液体（d）77、周围血片中出现幼红细胞最可能是（b）78、子宫内膜异位症临床分期的依据是（d）79、自身免疫性溶血性贫血病人输血应首选（b）80、作尿液妊娠试验，灵敏度最低，且已被淘汰的方法是（b）自助具作用包括（c）。

ICF在康复和特殊教育中的实践应用-2019年华医网继续教育答案

2019年华医网继续教育答案-ICF在康复和特殊教育
中的实践应用
备注:红色选项或后方标记“[正确答案]”为正确选项
(一)ICF概述
1、ICF作为临床工具主要用于
A、测量结果、生活质量或者环境因素
B、数据的收集和记录
C、需求评定、为特定状态选择治疗方法、职业评定、康复及其结果评估[正确答案]
D、课程设计和提高社会意识以及采取行动
E、社会保障计划、赔偿系统和政策的制定与实施
2、ICF的总体目标有
A、为描述健康状态以及与健康状态相关的因素提供一个统一和标准的语言和框架
B、可以对广泛的有关健康状态的信息进行编码
C、可以运用标准化的通用语言使全世界不同学科和领域，能够就有关卫生和卫生保健情况进行交流
D、以上均是[正确答案]
E、以上均不是
3、ICF的目的
A、为认识和研究健康以及与健康有关的状态、结果以及它们的决定因素而提供依据
B、为描述健康以及与健康有关的状态而建立一种共同的语言，以便改善包括卫生保健工作者、研究人员、政策制定者、公众以及残疾人等不同使用者间的交流
C、可以对不同国家、不同保健学科领域、不同服务以及不同时间的数据进行比较
D、以上均是[正确答案]
E、以上均不是
4、ICF作为教育工具主要用于
A、课程设计和提高社会意识以及采取行动[正确答案]。

十三五全国听力语言康复技术人员网络轮训知识点含答案

⼗三五全国听⼒语⾔康复技术⼈员⽹络轮训知识点含答案“⼗三五”全国听⼒语⾔康复专业技术⼈员⽹络轮训知识点1.婴幼⼉的动作发展从⽅向性和顺序性上来看，遵循什么原则？（1）头尾原则：头→肢体（2）远近原则：胳膊→肘→⼿（3）⼤⼩原则：⼤肌⾁→⼩肌⾁2.健康婴⼉听觉的发⽣、听敏度的发展特点有哪些？（1）听觉的发⽣正常健康婴⼉⼀⽣下来就有听觉（⾄少出⽣后24h内）5～6个⽉胎⼉已开始建⽴听觉系统，可以听到透过母体的1000Hz以下的声⾳。

（2）听敏度的发展1⽉婴个⽉婴⼉：能鉴别200Hz与500Hz纯⾳之间的差异5~8个⽉：在1～3 kHz范围内能觉察出声频的2%的变化（成⼈是1%），在4～8kHz内的差别阈限与成⼈相同3. 根据婴⼉⾔语发展理论，在⾔语发⽣的初期、中晚期，分别是什么起主要作⽤？在系统发⽣的初期，即时性模仿和强化依随可能相对起着更重要的作⽤；在系统发⽣的中、晚期，选择性模仿和婴⼉⾃发的⾔语实践活动则可能起主导作⽤。

4. 婴幼⼉⾔语发展主要包含哪些发展阶段？单词句主要特点是什么？单词句，双词句，电报句，完整的简单句，⼀定程度的复杂句。

单词句：球球、抱抱电报句：妈妈鞋、娃娃排排坐简单句：他觉觉了、妹妹读书复杂句：⽼师教我们作游戏复合句：吃了饭以后，我和⼩华玩⼀会就看电视了单词句的特点：单个字或单⾳重复、⼀词多义、以⾳代物、以词代句5. 婴⼉的⽓质类型及其特点是什么？对早期教养和发展有什么影响？（⼀）托马斯、切斯的三类型说：1、容易型（40%情绪愉快，对与成⼈交往积极，⽣活规律，讨⼈喜欢）2、困难型（10%时常哭闹，爱发脾⽓，不受安抚，烦躁易怒，在饮⾷睡眠等⽣理机能活动缺乏规律，新事物接受慢）3、迟缓性（15%⽣活⽔平低，反应强度弱，情绪校级，逃避新事物、刺激）剩余35%混合型。

（⼆）其他布雷泽尔顿将婴⼉⽓质划分为三种：活泼型、安静型、⼀般型。

巴斯根据其活动特性说把⽓质划分为四种：情绪型、活动型、社交型、冲动型。

助听效果评估技术在认知康复中的应用

助听效果评估技术在认知康复中的应用
概述
助听效果评估技术是一种现代化的辅助听力技术，可以通过准确测量听力损失和听力康复效果，优化听力康复计划，提高康复效果。

在认知康复中，助听效果评估技术可以更好地评估听力对认知的影响，为认知康复治疗提供更加科学的依据。

工作原理
助听效果评估技术通过测量听阈（听力丧失的最小音量），确定听力损失程度，评估康复效果。

常见的助听效果评估技术包括听力测验、小耳脑电图、技术辅助听力设备等。

其中，小耳脑电图（ABR）技术能够测量从外耳到颞骨之间的神经传导，突出反映听觉皮层的功能状态，能够更加准确地测量听力损失程度和评估康复效果。

应用
助听效果评估技术在认知康复中应用广泛，主要体现在以下几
个方面：
1. 诊断：助听效果评估技术可以对听力损失程度进行准确测量，为认知康复治疗提供科学的依据。

2. 量身定制康复计划：通过评估康复效果，为患者量身定制康
复计划。

3. 评估治疗效果：助听效果评估技术可有效评估治疗效果，为
康复治疗提供反馈和改进建议。

局限性
助听效果评估技术虽然在认知康复治疗中应用广泛，但其也存
在一些局限性，主要包括：
1. 设备昂贵：助听效果评估技术设备价格较高，不是所有机构
都能够配备。

2. 测量并非绝对准确：助听效果评估技术测量结果受到患者的
生理和心理状态等因素影响，测量精度不能百分之百保证。

结论
助听效果评估技术是一种现代化的辅助听力技术，可以更加准
确地测量听力损失和康复效果，在认知康复中具有广泛的应用前景，但需要注意其局限性，并持续改进技术，提高测量精度和可靠性。

言语听觉康复技术基础知识单选题100道及答案解析

言语听觉康复技术基础知识单选题100道及答案解析1. 言语产生的过程不包括（）A. 呼吸运动B. 发声运动C. 共鸣运动D. 吞咽运动答案：D解析：言语产生的过程包括呼吸运动、发声运动、共鸣运动，吞咽运动不属于言语产生的过程。

2. 以下哪个是元音的特点（）A. 气流在口腔或咽腔受阻碍B. 发音时声带不振动C. 发音时气流较弱D. 发音时气流不受阻碍答案：D解析：元音发音时气流不受阻碍，这是元音的重要特点。

3. 汉语普通话中的声调主要取决于（）A. 音高B. 音强C. 音长D. 音色答案：A解析：汉语普通话中的声调主要由音高决定。

4. 听觉障碍儿童语言康复的最佳时期是（）A. 0 - 3 岁B. 3 - 6 岁C. 6 - 9 岁D. 9 - 12 岁答案：B解析：3 - 6 岁是听觉障碍儿童语言康复的最佳时期，此时儿童的语言发展具有较强的可塑性。

5. 构音障碍中，舌尖音替代舌根音属于（）A. 替代B. 省略C. 歪曲D. 添加答案：A解析：舌尖音替代舌根音是一种替代错误。

6. 口吃的核心症状是（）A. 重复B. 拖长C. 中断D. 以上都是答案：D解析：口吃的核心症状包括重复、拖长和中断。

7. 以下哪种评估方法常用于评估儿童语言理解能力（）A. 图片命名测试B. 语法理解测试C. 词语联想测试D. 故事复述测试答案：B解析：语法理解测试常用于评估儿童语言理解能力。

8. 语音清晰度的评估通常采用（）A. 人工评估B. 计算机评估C. 家长评估D. 教师评估答案：A解析：语音清晰度的评估通常采用人工评估的方法。

9. 言语失用症患者的主要问题在于（）A. 肌肉无力B. 运动计划障碍C. 认知障碍D. 感觉障碍答案：B解析：言语失用症患者主要存在运动计划障碍。

10. 自闭症儿童在语言方面常见的问题不包括（）A. 语言重复B. 语言理解困难C. 语调异常D. 语速过快答案：D解析：自闭症儿童语言方面常见问题有语言重复、理解困难、语调异常等，语速过快一般不是常见问题。

失语症的评估与治疗新进展-025-2019年华医网继续教育答案

2019年华医网继续教育答案-025-失语症的评估与治疗新进展备注:红色选项或后方标记“[正确答案]”为正确选项(一)失语症概述1、失语症语言康复治疗的方法不包括（）A、阻断去除法B、功能重组法C、程序操作法D、心理治疗法[正确答案]E、Schuell的刺激法2、口语非流利性是语量小于（）字/分钟A、50[正确答案]B、60C、80D、100E、1503、下列听理解障碍中，哪个是词义障碍（）A、纯词聋，书面语理解正常B、口语、书面语理解障碍C、能感知语音信号，正确复述，但不解其义[正确答案]D、对句法词和词序理解障碍E、特殊语义范畴明显地保留或明显地受损4、Broca失语（）A、外侧裂周失语综合征[正确答案]B、分水岭区失语综合征C、皮质下失语综合征D、完全性失语E、命名性失语5、经皮质运动性失语属于（）A、外侧裂周失语综合征B、分水岭区失语综合征[正确答案]C、皮质下失语综合征D、完全性失语E、命名性失语6、下列听理解障碍中，哪个是接受障碍（）A、纯词聋，书面语理解正常[正确答案]B、口语、书面语理解障碍C、能感知语音信号，正确复述，但不解其义D、对句法词和词序理解障碍E、特殊语义范畴明显地保留或明显地受损7、丘脑性失语属于（）A、外侧裂周失语综合征B、分水岭区失语综合征C、皮质下失语综合征[正确答案]D、完全性失语E、命名性失语8、下列听理解障碍中，哪个是感知障碍（）A、纯词聋，书面语理解正常B、口语、书面语理解障碍[正确答案]C、能感知语音信号，正确复述，但不解其义D、对句法词和词序理解障碍E、特殊语义范畴明显地保留或明显地受损(二)失语症发病机制概述1、Wernicke失语是优势半球（）受损出现以口语理解障碍为突出表现A、额下回后部B、颞上回后部[正确答案]C、颞枕交界区D、缘上回或深部白质内的弓状纤维E、颞中回后部2、Broca失语是优势半球（）受损出现以口语表达障碍为突出表现A、额下回后部[正确答案]B、颞上回后部C、颞枕交界区D、缘上回或深部白质内的弓状纤维E、颞中回后部3、哪个属于分水岭区失语（）A、经皮质混合性失语[正确答案]B、完全性失语C、Broca失语D、皮质下失语E、纯词聋4、哪个属于外侧裂周失语（）A、经皮质混合性失语B、完全性失语C、Broca失语[正确答案]D、皮质下失语E、纯词聋5、传导性失语是优势半球（）受损出现以口语复述障碍为突出表现的失语A、额下回后部B、颞上回后部C、颞枕交界区D、缘上回或深部白质内的弓状纤维[正确答案]E、颞中回后部6、下列是非典型失语的是（）A、经皮质感觉性失语B、传导性失语C、Broca失语D、皮质下失语[正确答案]E、命名性失语7、下列是非流利性失语的是（）A、经皮质感觉性失语B、传导性失语C、Broca失语[正确答案]D、皮质下失语E、纯词聋8、失语症最常见的病因是（）A、脑卒中[正确答案]B、神经变性疾病C、中枢神经脱髓鞘疾病D、肿瘤E、寄生虫(三)失语症评定1、波士顿诊断性失语症检查分为几个大项目（）A、5[正确答案]B、4C、3D、2E、82、失语症不能做语言训练情况，不包括下列哪种（）A、全身状态不佳B、意识障碍C、轻度智力低下[正确答案]D、拒绝或无训练欲望E、接受一段时间的系统语言训练，已达到静止阶段3、语言障碍ZM2.1诊治仪的核心是（）A、系统简介B、病历管理C、诊断筛选[正确答案]D、康复训练E、疾病检查4、BDAE失语症严重程度分级标准的2级是（）A、言语交流中有不连续的言语表达，但大部分需要听者去推测、询问或猜测；可交流的信息范围有限，听者在言语交流中感到困难B、在听者的帮助下，可能进行熟悉话题的交谈，但对陌生话题常常不能表达出自己的思想，使患者与检查者都感到进行言语交流有困难[正确答案]C、在仅需少量帮助下或无帮助下，患者可以讨论几乎所有的日常问题。

失语症的评估和康复技术-134-2019年华医网继续教育答案

2019年华医网继续教育答案-134-失语症的评估和康复技术备注:红色选项或后方标记“[正确答案]”为正确选项(一)失语症的概述及常用检查1、各种失语症治疗方法的基础是（）A、阻断去除法B、Schuell刺激疗法[正确答案]C、程序逻辑介绍法D、功能重组法E、以上皆是2、下面对失语症的描述错误的是（）A、因脑损伤引起B、非痴呆、聋或发音器官功能障碍所致C、与智力损伤成比例[正确答案]D、已习得的语言功能损伤或丧失E、以上皆是3、不属于脑损伤后失语症康复先进治疗理念的是（）A、采用Schuell刺激法治疗[正确答案]B、利用经颅直流电刺激协助治疗C、利用经颅磁刺激协助治疗D、利用心理语言学原理和方法进行治疗E、以上皆是4、下面哪种失语症患者预后相对较差（）A、左利手B、右利手[正确答案]C、双利手D、以上情况无任何差别E、以上都不对5、下面哪种患者不属于失语症患者预后好的情况（）A、无合并症者B、病情轻者C、文化程度高D、性格内向者[正确答案]E、以上皆是6、失语症恢复的高峰期的高峰期是发病后多长时间（）A、1-2个月B、3-6个月[正确答案]C、1年D、2-3年E、以上皆是7、下面对失语症的预后描述错误的是（）A、患者越年轻预后越好B、越早训练，效果越好C、失语是由于卒中造成比脑外伤好[正确答案]D、家属和患者本人的训练欲望很高者预后好E、以上皆是8、下面哪项失语症患者不适合训练（）A、全身状况不佳B、重度智能低下C、拒绝或无训练欲望D、以上都是[正确答案]E、以上都不对(二)失语症的临床特征（一）1、下面哪项不是失语症康复治疗的长期目标（）A、恢复职业B、较现有功能提高一个阶段[正确答案]C、回归社会D、回归家庭E、以上皆是2、汉语标准失语症检查由多少个分测验组成（）A、9个B、26个C、27个D、30个[正确答案]E、以上皆是3、引起失语症的临床病因中最常见的是（）A、脑血管病[正确答案]B、脑外伤C、脑肿瘤D、感染E、以上皆是4、下面对失语症的康复训练时机描述正确的是（）A、急性期已过B、患者病情稳定C、能耐受集中训练至少30分钟D、以上都是[正确答案]E、以上都不对5、下面哪种失语症发病最多（）A、Wemicke失语B、基底节性失语[正确答案]C、丘脑性失语D、交叉性失语E、以上皆是6、我国汉语失语症分类法中不同于Benson失语症分类法的是（）A、Broca失语B、Wernicke失语C、纯词哑[正确答案]D、纯词聋E、以上皆是7、根据北京医科大学失语症分类法，属于分水岭区失语综合征的是（）A、经皮质运动性失语B、经皮质感觉性失语C、经皮质混合性失语D、以上都是[正确答案]E、以上都不对8、根据北京医科大学失语症分类法，不属于外侧裂周失语综合征的是（）A、Broca失语B、Wernicke失语C、传导性失语D、经皮质运动性失语[正确答案]E、以上皆是(三)失语症的临床特征（二）1、常见的错语不包括（）A、语音错语B、词意错语C、杂乱语[正确答案]D、新语E、以上皆是2、找词困难是患者在谈话过程中，想说出恰当的词有困难或不能，多见的词类不包括（）A、名词B、介词[正确答案]C、动词D、形容词E、以上皆是3、下面对刻板语言的描述错误的是（）A、患者早期可表现为哑B、可以是刻板单音C、可以是刻板单词D、少数患者回答问题可以不用刻板语言[正确答案]E、以上皆是4、失语症的发音障碍可理解为（）A、皮质性构音障碍B、言语失用C、语音解体综合征D、以上均是[正确答案]E、以上都不对5、“电报式言语”主要指的是（）A、言语的持续现象B、杂乱语C、失语法[正确答案]D、语法错乱E、以上皆是6、下面对顶叶失读描述正确的是（）A、纯失读，失读不伴失写B、失读伴失写，为后天文盲[正确答案]C、患者保留对实质意义词的理解，能懂一些名词、动词D、视以外途径可以理解文字E、以上皆是7、右侧偏瘫用左手写字学者常见的书写障碍是（）A、构字障碍B、镜像书写[正确答案]C、惰性书写D、象形书写E、以上皆是8、患者能正确朗读，却不理解文字的意义属于（）A、形，音，义失读B、形，音阅读障碍C、形，义失读[正确答案]D、音，义失读E、以上皆是9、下面对失语症发音障碍的描述哪项是不正确的（）A、可见到随意说话和有意表达的分离现象B、随便说出明显强于刻意表达[正确答案]C、模仿语言发音不如自发语言D、发音错误常不一致E、以上皆是(四)失语症的康复治疗1、下面对流畅性失语口语表现描述错误的是（）A、每分钟100词以上B、发音清晰，语调正常C、可出现迂回现象D、信息量大，能有效表达意思[正确答案]E、以上皆是2、语言功能评价中的成套测验的目的是（）A、确定语言障碍的程度B、对失语症进行分类，确定语言障碍的程度[正确答案]C、了解表达能力D、了解理解能力E、以上皆是3、发散思维语义活动是（）A、重新排列混乱的词，组成一个有意义的语句B、选择一个与已知的词意义相反的词C、选择一个同义词D、列出包括一个字的词汇表[正确答案]E、以上皆是4、功能性交往能力评价注重了解患者（）A、是否能够采用各种方式正常沟通[正确答案]B、只能采取语言形式沟通C、只能采取书写形式沟通D、只能采取手势沟通E、以上皆是5、以下属于非流利性失语的是（）A、完全性失语[正确答案]B、经皮质感觉性失语C、命名性失语D、传导性失语E、以上皆是6、根据语言信息加工模型的理论框架，揭示大脑是如何对语言信息进行加工的评价方法是（）A、波士顿诊断性失语症检查B、西方失语症成套测验C、失语症心理语言评价[正确答案]D、交往能力评价E、以上皆是7、失语症的鉴别诊断的内容为（）A、语言流利性B、听理解C、复述、命名D、以上都是[正确答案]E、以上都不对8、下面不属于失语症的功能评价法的是（）A、交往能力评价[正确答案]B、西方失语症成套测验C、波士顿失语症诊断性检查D、汉语失语症检查E、以上皆是9、下面对典型的语音辨识障碍的描述不正确的是（）A、患者对言语以外的其他声音也不能分辨[正确答案]B、患者读、说、写是基本正常的C、病灶在优势半球颞横回及或其深部联系纤维D、听中枢至听理解中枢的联系中断E、以上皆是。

人工耳蜗植入的临床应用及发展趋势-164-2019年华医网继续教育答案

2019年华医网继续教育答案-164-人工耳蜗植入的临床应用及发展趋势备注:红色选项或后方标记“[正确答案]”为正确选项(一)双耳听觉及其临床效果1、成人双侧植入不需要慎重考虑的因素是（）A、未处于口语/听觉交流环境之中B、第一个人功而我植入耳朵前庭功能障碍C、术前没有坚持佩戴助听器，长期耳聋D、第一侧植入前，双耳持续佩戴助听器[正确答案]E、单耳或者双耳的耳蜗异常2、下列选项中（）是双耳聆听的主要优势A、预防对侧耳的听觉功能退化[正确答案]B、声源无法定位C、细微的声音听不到，听不清楚D、嘈杂环境里面听的吃力，容易疲劳E、无法享受立体声，环绕声，3D音效3、双耳听觉功能形成的关键期是（）岁，应及早对中毒和极重度耳聋进行双耳干预A、4-8[正确答案]B、2-4C、8-10D、10-13E、12-154、促使儿童进行双侧植入的主要因素不包括（）A、声音定位困难B、希望进入主流学校C、双侧植入美观[正确答案]D、提高生活质量E、嘈杂环境中理解困难5、当前双耳佩戴设备有诸多限制，下列选项中不属于上述限制的是（）A、双耳设备各自独立工作B、双耳佩戴可协同处理[正确答案]C、声音处理和调试参数不匹配D、验配调机流程和评估方法不统一E、助听器和人工耳蜗技术未得到整合(二)人工耳蜗前沿技术1、3D磁铁在（）年上市A、2013B、2015C、2016D、2018[正确答案]E、20172、下列选项中属于手术中的听力学评估的是（）A、基因检测B、ESRT[正确答案]C、声源定位D、问卷E、影像检查3、1800年，AlessandroVolta，50V电流刺激头部实验（）A、发现生物电B、用电刺激耳蜗C、证明生物电[正确答案]D、现代多导框架E、首例多通道人工耳蜗4、基因检测的听力测试的目的是（）A、定位[正确答案]B、定性C、定量D、定时E、定期5、双耳优势不包括（）A、降低噪声下言语分辨率[正确答案]B、降低听觉疲劳C、避免听觉通路退化D、降低听阈E、可能有立体声(三)老年语后聋患者人工耳蜗植入现状及研究进展1、（）反映听神经和脑干的神经电活动，是一项用来了解听觉传导通路功能状态的重要客观检测方法A、NRTB、EMLRC、CAPD、EABR[正确答案]E、SIR2、41-55dBHL是（）A、轻度聋B、中度聋[正确答案]C、中重度聋D、重度聋E、极度聋3、下列选项中属于语后聋患者CI禁忌症的是（）A、内耳严重畸形[正确答案]B、各年龄段的语后聋患者C、双耳重度或极重度感音神经性聋，依靠助听器不能进行正常听觉言语交流D、无手术禁忌症E、植入者本人和/或监护人对人工耳蜗植入有正确的认识和适当的期望值4、下列选项中不是听力的影响因素的是（）A、噪声B、耳毒性药物C、肾毒性药物[正确答案]D、慢性病管理不佳E、年龄5、关于影响人工耳蜗术后康复效果因素的描述中不准确的是（）A、年龄不会影响老年人工耳蜗植入术最终的康复效果只会使患者的康复速度减慢。

2022助听器验配师真题模拟及答案(4)

2022助听器验配师真题模拟及答案(4)共756道题1、位觉纤毛较听觉纤毛更粗且长，每个位觉毛细胞顶端有1根动纤毛和（）根静纤毛（单选题）A. 50~110B. 60~110C. 70~110D. 50~100E. 60~100试题答案：A2、传导性听力损失需要的增益值约是听损的（）（单选题）A. 3/5B. 1/3C. 1/2D. 3/4E. 1/5试题答案：D3、外耳的骨部、中耳和内耳位于（）内（单选题）A. 颞骨B. 额骨C. 顶骨D. 枕骨E. 颧骨试题答案：A4、岩部后缘的内侧段有（）（单选题）A. 岩上沟容岩上窦B. 岩上沟容岩下窦C. 岩下沟容岩上窦D. 岩下沟容岩下窦E. 蝶窦试题答案：D5、听觉稳态反应的信号是（）。

（单选题）A. 纯音；B. 调制声；C. 短时程信号；D. 言语信号；E. 噪声信号。

试题答案：B6、成年女性的共振峰比未成年女性（）。

（单选题）A. 高；B. 低；C. 远；D. 近；E. 大。

试题答案：B7、通气孔（）会使低频信号衰减。

（单选题）A. 内径增加、长度增长；B. 内径增加、长度缩短；C. 内径减少、长度增长；D. 内径减少、长度缩短；E. 以上皆可。

试题答案：B8、语音学的三个分支是（）。

（多选题）A. 生理语音学B. 声学语音学C. 感知语音学D. 环境语音学E. 心理语音学试题答案：A,B,C9、病历记录是指患者就诊后，由经治医师通过问询、查体、辅助检查等获得有关资料，并对这些资料归纳分析书写而成的记录，针对听力障碍患者，内容包括（）。

（多选题）A. 一般项目B. 病史C. 耳科常规检查D. 入院前所做的听力检查、影像检查、心理及治理等相关检查E. 初步诊断试题答案：A,B,C,D,E10、声母根据发音方法分类属于擦音的有（）。

（多选题）A. zhB. chC. shD. sE. x试题答案：C,D,E11、方向性系统管理器中，（）表明多通道的自适应方向性麦克风探测聆听环境提高信噪比。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2019年华医网继续教育答案-694-助听效果评估技术
在听力言语康复中的应用
备注:红色选项或后方标记“[正确答案]”为正确选项
(一)助听效果评估技术概论
1、助听效果评估标准中，达到最适助听效果的康复级别是（）
A、一级[正确答案]
B、二级
C、三级
D、四级
E、五级
2、助听效果评估标准中，一级康复的最大言语识别率达到（）以上
A、50%
B、60%
C、70%
D、80%
E、90%[正确答案]
答案详见：
3、助听器效果国际性调查问卷IOI-HA包含（）个问题
A、4
B、5
C、6
D、7[正确答案]
E、8
4、助听效果评估标准中，三级康复的最大言语识别率达到（）以上
A、50%
B、60%
C、70%[正确答案]
D、80%
E、90%。