初级中学教师一日常规
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（3篇）
2024年中学班主任工作一日常规实施细则班主任受校长聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。
班主任是班集体的组织者和指导者，加强班主任的重要职责是加强常规教育，形成良好班风。
班主任工作一日常规具体内容如下：1、了解学生缺席原因，及时与家长取得联系，了解情况并落实解决措施。
2、组织好学生参加广播操，督促学生做好室内操、眼保健操。
3、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作，保持整洁的教室环境。
4、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育报修和处理。
5、检查课代表收交作业情况。
6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。
.7、注意和处理好班级偶发事件。
发现先进苗子或问题，及时进行表扬或批评教育。
8、组织好学校、年级开展的各项活动，认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。
9、关心和支持各级干部工作，关心学生参加课外活动情况。
10、建立班值日制度，坚持每天进行讲评，树立正气，形成良好班风。
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（2）一、晨间检查1. 每天早上班主任须提前到校，检查教室及走廊卫生情况，并确保教室桌椅、黑板、地板等设施的整洁。
2. 检查学生作息情况，确保学生按时到校，并留意迟到、早退、缺勤等情况。
3. 协助监督上午早自习，确保学生安静自习。
二、日常管理1. 定期与学生进行谈心，了解学生的生活、学习情况以及个人问题，提供帮助和引导。
2. 了解班级学生的人际关系，及时了解冲突或不和谐的情况，并进行适当调解，维护班级稳定和谐的氛围。
3. 组织班会，每周一次，及时传达学校重要事项，引导学生对学习、生活等方面进行交流与分享。
4. 管理学生作业情况，确保学生按时完成作业，并及时检查、批改作业，提供合理的反馈和建议。
5. 定期与家长进行联系，了解学生在家庭中的情况，以便更好地关心学生的成长与发展。
6. 组织并指导班级的各项活动，如文体活动、志愿者活动等，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
中学班主任工作一日常规
中学班主任工作一日常规中学班主任的日常工作主要包括以下内容：1. 晨检和早读：班主任负责组织学生进行晨检和早读活动，监督学生的仪容仪表和早自习学习情况。
2. 上课管理：班主任负责上课期间学生的纪律管理，确保学生按时到达教室，安静听讲，不迟到早退，不打闹。
3. 课间操和午休管理：班主任组织学生进行课间操活动，确保学生安全有序的完成操场活动。
在午休期间，班主任负责管理学生，保证学生安全进食，不发生意外。
4. 班会和活动策划：班主任定期组织班会，通过班会了解学生的思想动态和学习情况，帮助学生解决问题和疑惑。
此外，班主任还负责组织班级活动，增强班集体凝聚力。
5. 学生家访：班主任会定期进行学生家访，了解学生在家庭环境中的情况，与家长沟通孩子在校表现和学习情况，并提供教育指导。
6. 学生评定：班主任负责对学生的学习、品德、表现等进行评定，将评定结果及时反馈给学生和家长，进行教育引导。
7. 学生问题处理：班主任要处理学生在学习、生活中遇到的各种问题，包括纪律问题、人际关系问题、学习上的困难等，提供适当的指导和帮助。
8. 学生考试监督和成绩分析：班主任负责监督学生考试过程，防止舞弊行为。
同时，班主任还要对学生的考试成绩进行分析，找出问题所在，帮助学生提高学习效果。
9. 与家长和其他老师的沟通：班主任要与学生家长进行定期沟通，及时了解学生在家庭中的情况，并与其他任课老师进行沟通协作，共同关注学生的学习和发展。
10. 班级管理：班主任还负责班级的日常管理工作，包括班级环境的整洁、班级纪律的维护、班级文化的建设等。
总之，中学班主任的日常工作是非常繁重和重要的，需要从教育教学的角度对学生进行全方位的管理和帮助。
教师在校一日常规教师职业道德规范
教师在校一日常规教师职业道德规范
教师在校一日常规 1、严格遵守工作制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷职，遵时守纪，坚守岗位。
2、遵守作息制度，按时起床，准时出操，合理安排早餐时间。
3、坚持早读和自习蹲班辅导，与铃声相始终，应重过程、求实效，避免搞形式、走过场。
4、按时上课和下课，坚守课堂40分钟，不得擅离职守，随意误课（迟到、早退）和缺课。
5、晚上办公按时到岗，自觉服从领导，积极参加集体活动，与组织纪律保持高度统一。
6、严格遵从课表安排，不得私自变更或调换课程，确因需要，应经得教导处同意方可。
7、因故请假，应由本人事前亲自履行请假手续，严禁不假而走或托人代请，同时自行做好课程调整和相关事宜。
8、值周教师应认真负责，恪尽职守，及时填写校务日志，妥善处理重大、突发事件。
9、树立主人翁意识和全局观念，认真完成学校分配的时效性工作任务。
10、提倡健康的业余生活，严禁聚众酗酒和赌博，远离违背公序良俗的活动，端正作风，洁身自好。
11、贯彻教育政策，落实教育法规，规范言谈举止，注重仪表风度，践行职业道德，塑造良好的师表形象。
12、严格遵守校规校纪，切实履行岗位职责，认真落实教学常规，努力搞好教育教学工作。
教师一日常规
教师一日常规（一）上班1、按时到校，本人签到，有事请假。
仪表大方，精神饱满。
2、早自习责任教师到校后要进教室辅导学生自习。
其他教师进入办公室自觉做好课前准备，做好办公室的卫生保洁工作。
3、车辆进校需慢行，按学校指定地点有序存放。
4、班主任检查学生的到校情况，对缺勤学生做好登记。
处理班级有关事情。
预备铃响后，带领学生打扫卫生。
（二）上课1、上课要带齐课本、教案、教具，无教案不准上课。
2、上课铃响前一分钟，教师必须站在教室门口等候。
3、教师要面带笑容走上讲台，师生互相问好。
4、教师要注重学生的站姿、坐姿和看书、写字姿势以及听讲状态，根据情况及时纠正。
要求学生站直坐正。
5、教师上课一律讲普通话，语言亲切，态度和蔼，不得体罚或变相体罚学生。
6、教师必须做到充分利用课堂时间完成教学任务，上课不迟到，不提前下课，不拖堂，不中途随便离开。
7、按时下课，不得拖课，下课要与学生互致再见。
(三)课间1、值班老师在校园内巡视监护学生安全，负责处理偶发事件。
2、下一节有课的老师做好上课准备。
（四）办公1、办公室每天打扫，操持整洁；室内的物品、教学用品摆放整齐、有序；墙上悬挂物品无损坏；地面干净。
2、备课、批改作业要按要求去做。
3、上班时间认真办公、学习，不上网聊天、玩游戏或上网看与工作无关内容。
同事之间要团结协作，互相帮助，互相谅解，努力营造严谨认真、奋发向上的工作氛围。
（五）集会升国旗：大队辅导员组织好每周一的升旗仪式，每位教师按时参加升旗仪式，并在指定地点排队。
出操：1. 学生课间操、眼保健操教师必须跟班到场，由班主任与任课老师协助管理。
维持好纪律。
出操期间教师之间不交谈。
2.凡担任眼保健操前一节课的教师要负责监督、管理学生认真做好眼保健操。
活动：1. 认真准时参加业务学习、师德培训以及学校安排的其他教育、教学、教研等活动。
2. 所有集体活动不得迟到，更不得无故缺席，如有特殊原因要请假。
3. 参加会议时要记好笔记。
中学教职工一日常规
中学教职工一日常规一、每天按时到校，不迟到、不早退，有病、有事提前履行请假手续。
二、注意为人师表，穿戴整洁，朴素大方，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不戴大耳环，不穿短裤、拖鞋及过于裸露的服装。
三、周一按时参加升国旗仪式。
升旗时肃立、行注目礼，不交头接耳，为学生做出榜样。
四、早8：00以前，以值日老师为主，人人动手整理室内卫生，做到窗明几净，整洁美观，公共创设，保持一个文明舒畅的工作研究环境。
自觉爱惜、保护公共设施。
班主任老师指导组织学生打扫环境卫生，经常引导学生养成文明卫生习惯。
五、遇见同志打招呼，互相致意。
对学生的问候要亲切回礼。
六、教师上课前要准备好教案、教具等，不上无准备课。
提前两分钟候课，铃声一响准时上课。
七、课堂上不说与教学无关的话，不做与教学无关的事，以正确的思想言行教育影响学生，充分发挥学生的主体作用，不断转变教育教学观念，改进教法，提高教学效率与教学质量。
八、非经批准不得坐堂讲课，不拖堂，上课期间不会客，不随意离开教室。
九、空堂时间要坚守工作岗位，认真研究教育教学理论，钻研业务，精心备课，批改作业，不串岗、不闲聊，不高声喧哗，不做与教育教学无关的事。
十、按时参加学校、年级组、教研组各种会议和教学研究活动，认真听会，积极参与讨论发言，确保会议精神和工作要求的贯彻落实。
十一、教职工每周每天工作要有计划，按时完成，日清日高。
坚守岗位，不串岗、不闲聊，不高声喧哗，有事临时空岗要与有关领导及组长打招呼，并在门上留条。
十二、教职工要提前考虑打算物品购置、维修、保养及不同时期教学所需，创造性工作，确保所负责工作及时、优质，达到符合规范要求并老师们满意。
十三、对学生坚持正面教育，坚持“动之以情、晓之以理，导之以行、持之以恒”，人人做思想教育工作，事事处处以身作则，严禁辱骂、体罚和变相体罚学生，建立平等、民主、信任、融洽的师生关系。
十四、认真组织学生上好两操和课外活动，直到好学生的课间活动，杜绝事故发生。
中学教职工一日常规
中学教职工一日常规早晨：1. 7:00-7:30：起床、洗漱、换衣服。
2. 7:30-8:00：早餐时间，包括简单的热牛奶、面包、水果或煮饭、蔬菜、肉类等等。
3. 8:00-8:30：上学、交通时间，一般教职工需要提前到校。
上午：1. 8:30-9:00：上午的第一节课，教师需要准备课堂教案、参考书籍等等。
2. 9:00-10:00：上午的第二节课。
3. 10:00-10:20：上午的第一次休息，教师可以去办公室休息，处理一些行政工作，如查看学生作业、记录考勤情况等。
4. 10:20-11:20：上午的第三节课。
5. 11:20-12:20：上午的第四节课。
6. 12:20-14:00：午休时间，教职工可以选择在学校食堂用餐或是回家吃饭。
下午：1. 14:00-14:30：下午的第一节课。
2. 14:30-15:30：下午的第二节课。
3. 15:30-15:50：下午的第二次休息，教师可以继续处理行政工作，也可以进行社交活动，如与同事聊天、喝咖啡等。
4. 15:50-16:50：下午的第三节课。
5. 16:50-17:50：下午的第四节课。
6. 17:50-18:30：清理和整理教室，准备第二天上课所需的教学材料，如板书、PPT等。
7. 18:30-19:00：回家的交通时间。
晚上：1. 19:00-19:30：晚餐时间，教职工可以选择在家做饭或是外出就餐。
2. 19:30-21:00：晚上的休息时间，可以进行一些个人爱好、运动、放松等活动。
3. 21:00-22:00：准备第二天上课所需的教学材料，如备课、批改作业等。
4. 22:00-23:00：准备睡觉，洗漱、休息。
以上是中学教职工的一日常规，当然具体情况还因教师的职责和个人习惯而有所不同。
平日里，教职工除了上课外，还需要参加校内会议、开展教育教学研讨活动、带领学生参加社团活动等。
同时，还要负责学生的课外辅导和家长的沟通等工作。
周末，教职工有时也需要参加学校组织的培训和活动，进行教育教学研究。
教师教学一日常规
教师教学工作常规一、一日常规1、按时上班打卡，关心学校通知，准时参加会议和有关活动，请假按程序办理手续，按要求参加集会和三操。
2、上课前认真备课，准备教具、课件。
提前侯课，不迟到。
上课要精神饱满，态度亲切，讲究艺术，讲究实效。
组织好课堂秩序。
如遇突发事件，要及时妥善处理。
准时下课，不拖堂。
3、认真做好堂堂清，及时认真批改作业，评价方式为等级加评语。
善于发现学生的闪光点，多使用激励性批语。
多关心学困生、后进生，做好培优补差工作。
4、关注学生安全。
按课表上课，不私自调课，不得剥夺学生上课的权利，不得体罚或变相体罚学生。
上课结束，认真填写《教学日志》。
5、集体教研时认真参与，遵纪守时，不闲谈，不打电话，踊跃发言。
6、办公时间自觉备课、批改作业、练基本功、钻研业务。
不闲谈、不影响他人工作，不上网聊天、不玩游戏、不看电影或从事与教学无关的事。
7、认真做好学校或部门布置的临时工作。
8、值日教师要认真履行职责，填好值日记录交值日行政。
班主任还要检查本班卫生，看门窗是否关好、上锁。
二、一周常规1、总结一周工作得失，及时调整改进，及时总结教学成果。
2、按时参加教研活动，踊跃发言，相互交流，共同促进。
3、加强业务学习，做好学习笔记。
积极参加听课评课活动，每大周听课教师不少于2节，教研组长不少于3节。
结对帮扶师徒不少于4节，并做好记录。
4、做好周周清测试和培优补差工作。
5、认真参加升旗仪式。
班主任开好班会。
三、一月常规1、通过月考、师生共同分析试卷，总结一月工作得失，及时调整工作思路，改进工作方法。
2、对照学校管理制度，自查各项教学常规：教学进度与效果；备课教案；作业批改；月考质量分析；听课笔记；纠错搜集；教学日志记载；单元清等完成和落实情况，以接受学校及上级的常规检查。
3、班主任组织开好三个会：（1）召开一次科任教师协调会。
相互交换信息，取长补短，形成齐抓共管的格局。
（2）召开一次主题班会。
针对学生中出现的问题或思想状况，有目的的召开，并邀请科任教师参加。
教师一日常规
教师一日常规
1）按工会小组列队，准时到位，做操认真，专人记录。
2）升降国旗要立正，行注目礼，升旗仪式唱国歌。
三．上、下课：
1）严格按课表上课，调休需得到教导处同意。
2）铃响二分钟（课间眼保健操、室内操）要到位，
注意经常提醒学生的读写姿势。
下课铃响准时下课，不拖堂。
3）上课时间无特殊情况，不接待，不接听手机。
4）无特殊情况，不坐着上课，不在课中批改作业。
四．课间：
1）坚持普通话四用语。
2）护导老师准时上岗，自觉维护学生安全，并做好记录。
3）班主任做好课间行为规范训练。
4）人人都是德育工作者，每位教师均有责任主动随时维护学生的各类安全。
五．午餐管理：
1）教师必须自行分饭菜。
2）及时了解学生身体状况，鼓励愉快用餐。
3）督促学生用餐卫生，养成良好习惯。
4）教师不得无故中途离开餐厅，必须按时管理。
六．办公：
1）室内不高声谈话、说笑，不准让学生罚站，罚做作业。
2）按文明组室要求遵守（略）。
3）下班整理好桌面物品，放好椅子。
七．离校：
1）中途出校门，均需校长室、教导处同意，做好离校登记，方可离校。
2）下班不得早退，班主任、任课老师需清堂后才可出校。
八．外表：
女教师化妆淡雅，衣着得体（发型不怪，衣服不露）；男教师穿戴整洁。
中学教师一日常规管理制度
XXXX中学教师一日常规管理制度1.晨检，生活教师和值班教师准时督促学生起床、整理宿舍卫生。
2.早读，任课教师需提前布置好自习任务，安排课代表早到教室打开PPt（早读任务）。
教师须提前3分钟进入教室，指导学生早读。
值班教师负责好学生出勤记录，并巡视自习纪律。
3.早餐，各班级班长纪律委员负责，整理路队，维持就餐秩序，让学生做到文明安全就餐，级部、学校学生会和值班教师做好监督。
4.升旗，全体教师出席。
班主任站在所在班级后面，维护好班级秩序；其他任课教师按年级列队。
教务处和级部负责记录好教师出勤情况。
要求所有教师衣着得体，举止符合升国旗礼仪规范。
国歌响起时，无论教师在校园的那个位置,所有教师原地站立，不要随意走动。
5.整理，要求所有教师到位。
班主任出现在室内或室外卫生区，负责监督学生打扫卫生。
值班教师做好监督和记录。
其他任课教师做好上课前准备工作。
6.课间操，体育教师负责设备及巡视工作，指导学生跑操或做操，要求“精神饱满、动作规范”，政教处组织学生会做好评价并及时进行质量反馈。
班主任组织学生及时到操场站队，做完操有秩序回教室。
要求班主任跟随班级一起活动，如有特殊情况，须委派其他教师代替。
其他任课教师和学生一起锻炼，强身健体。
7.上课，教师提前做好课前准备，提前3分钟准时进教室。
教师需组织学生有序、安静、快速地到学科教室或操场上课。
教师应保持良好的精神面貌，仪表大方，态度亲切。
教师应精心设计教学内容，并加以细致落实。
教师在上课期间不能接打手机。
没有特殊情况或学校批准，不经允许不能坐着上课。
教师在上课期间不擅自离开教室。
如遇紧急情况,请事先作好安排，保证教室里有教师组织教学活动。
教师要准时下课，不得拖堂，保证每位学生有充足的课间休息和准备时间。
无课教师在办公室批改作业、备课、学习等，不干与教学无关的事（如：聊天、视频、大声喧哗）。
8,课间休息，级部组织好无缝衔接，教师进班，提醒学生整理好学习用品、指导学生文明休息。
中学教职工一日（二篇）
中学教职工一日一、进校1、按时到校，穿戴整洁，仪表端庄，符合教师身份。
2、对于学生问好要热情答礼。
3、校内不骑自行车，助动车、摩托车等进校门要熄火推行，机动车限速5公里慢行。
车辆按指定地点停放并排列整齐。
二、升国旗做广播操1、广播操铃响，班主任及时到达所在班集队地点，组织学生的集队并带队进场，关心班级的学生认真做好广播操。
2、每逢周一，全体教职工在规定地点集队与学生一起参加升旗仪式。
列队整齐，保持安静。
升旗仪式开始，面向国旗、行注目礼、高唱国歌。
三、二分钟预备1、听到铃声，一分钟内就位。
2、各种教学仪器、设备、用具在课前作好准备。
3、督促关心学生作好上课准备。
四、上课1、任课老师进教室，班长令“起立”，全体学生完成起立动作，师生互道礼貌后，班长令“坐下”，学生完成坐下动作，教师开始上课。
2、认真组织教学，严格课堂纪律，努力组织学生积极参与教学活动，实行愉快教学，不罚学生站着听课，不允许驱逐学生出课堂。
3、每堂课要达到下列基本要求：教学目标明确集中；讲授准确；突出重点；突破难点；讲练结合；效果落实。
4、选择最佳教学方法，切忌注入式满堂灌，让学生动脑、动手、动口，发挥学生的主体作用。
5、讲授语言要精炼、明白、易懂，使用普通话，板书要精心设计，字迹要端正。
6、下课铃响，教师宣布下课，班长令“起立”，师生互相道别后，让教师走出教室方可解散休息。
准时下课，不拖堂，不早下课。
7、逢上午第三节、下午第二节课的任课教师必须准时到位，组织好学生的眼保健操，室内操。
8、上课时手机、拷机一律关闭，不得擅自离开教室。
五、课余1、认真备课、认真批改作业，认真辅导学生，提倡义务为学生补缺补差。
2、保持办公室内整齐、清洁。
办公室内不吸烟，不打牌，不下棋，不上网聊天、不玩游戏，不接电炉，不高声谈笑，不打毛线，不随便窜办公室。
3、语言文明、规范。
4、尊重学生人格、自尊心，坚持正面教育，循循善诱教育学生。
杜绝体罚、变相体罚和嫌弃学生的言行，对每一位学生一视同仁。
教师在校一日常规细则
教师在校一日常规细则
1. 上课准备
- 教师应提前准备好上课所需的教学材料，并确保设备和教具的正常运行。
- 教师应按时到达教室，确保上课前有足够的准备时间。
2. 上课时间
- 上课时间准确无误地按照课表安排执行。
- 教师应遵守上课时间，提前准备好教学内容，不得迟到或提前下课。
3. 课堂管理
- 教师应确保课堂秩序良好，维护学生的纪律和安全。
- 教师应积极参与课堂讨论，鼓励学生互动。
- 教师应合理分配课堂时间，不拖延课程进度。
4. 作业批改与反馈
- 教师应及时批改学生的作业，给予详细的评语。
- 教师应定期向学生反馈其研究表现，鼓励并指导学生改进。
5. 与学生和家长的沟通
- 教师应与学生和家长保持良好的沟通，及时回复他们的问题和反馈。
- 教师应定期与家长进行面谈，了解学生的研究情况，并共同制定研究目标。
6. 课后总结
- 教师应及时对每堂课进行总结，反思教学过程中的不足，并针对性地改进教学方法。
- 教师应记录每位学生的研究情况和进展，为后续教学提供参考。
7. 自我提升
- 教师应积极参加教育培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和专业知识。
- 教师应关注教育领域的最新动态，保持教育理念的更新与创新。
以上是教师在校一日常规细则，教师们应严格遵守，共同提升教育教学质量。
教师一日常规管理流程
教师一日常规管理流程1. 晨会与课前准备- 每天早晨，教师应召开晨会，与同事交流当日教学计划和注意事项。
- 教师需提前准备好当日的教学材料、课件和活动准备工作。
2. 上课管理- 准时到达教室，确保教室环境整洁有序。
- 在上课前，检查教学设备的正常 functioning the right way 。
- 确保教学资源和材料准备齐全，如教科书、练册、黑板等。
- 引导学生安静入座，作为职业教师要注意维持课堂秩序和纪律。
3. 课堂教学- 教师要根据教学计划，有条不紊地展开课堂教学。
- 使用多种教学方法和资源，提供多元化的研究体验。
- 对学生的研究情况进行及时评估，并根据研究进度进行相应调整。
- 激发学生的兴趣和参与，鼓励他们主动提问和思考。
4. 作业批改与反馈- 及时批改学生的作业，确保学生获得及时的反馈。
- 对学生的作业进行评分，并在学生作业上明确指出错误和改进建议。
- 给予学生积极的鼓励和肯定，提高他们的研究动力和自信心。
5. 课后总结与备课- 教师需在课后对当天的教学进行总结和评价。
- 反思教学效果，并找出不足之处，为下一堂课做好备课工作。
- 准备明天的教学材料和活动，确保教学无误。
6. 与家长沟通- 教师应与家长保持良好的沟通与合作。
- 定期与家长面谈，了解学生的研究情况和需要。
- 及时向家长反馈学生在课堂上的表现和问题，并共同解决。
7. 日常工作记录- 教师应及时记录重要的行政和教学事务。
- 记录学生的表现和进步，以便评估学生的研究成果。
- 记录日常工作中遇到的问题和困难，为提高教学质量提供参考。
以上为教师一日常规管理流程，通过高效的时间安排和规范的工作流程，教师能够更好地管理课堂并提高教学效果。
初中教师工作一日常规详解
初中教师工作一日常规详解一、上班前准备工作
- 检查教案和教学准备，确认是否完备；
- 确认教材和教学辅助工具的准备情况；
- 准备好教室，确保教学环境整洁有序；
- 检查学生作业完成情况，准备批改。
二、上课前准备工作
- 检查教师用具和教学设备的完好情况；
- 确认教材和教具准备是否妥当；
- 准备好黑板、白板等教学辅助工具；
- 获取学生名册，准备点名。
三、上课过程中的日常规范
- 准时到达教室，开启课堂；
- 热情迎接学生，营造良好的教学氛围；
- 教师言行得体，注重示范；
- 关注学生研究情况，时刻掌握教学进度；
- 灵活运用不同的教学方法和技巧；
- 培养学生良好的研究惯和行为规范；
- 监督学生课堂秩序，维护正常教学秩序；
- 鼓励学生互动和表达，培养合作精神；
- 引导学生独立探究，培养创新意识。
四、课后的相关工作
- 教师反思和总结教学过程；
- 批改学生作业和考试试卷；
- 做好学生研究情况的记录；
- 组织学生讨论和交流活动；
- 参与学校和班级会议；
- 与家长保持良好的沟通和联系；
- 提供必要的辅导和支持。
以上是初中教师工作的一日常规详解，希望对您有所帮助。
教师一日常规管理制度
一、目的为了提高教师的工作效率，提高团队的凝聚力，特制定本制度。
二、具体时间及安排1. 着装符合学校规定。
2. 晨读老师/班主任7：35前到岗，7：40开始晨读/晨会。
3.下课后，当节上课老师负责提醒学生清理好讲桌，并擦干净白板，摆好课桌，清理好桌面物品，摆放好桌椅，提醒学生准备好下一节课的文具及书本。
4.有上课任务的教师必须提前5分钟进入课室做好上课准备，并提醒学生做好课前准备。
5.老师不拖堂，第三节课的老师要督促学生迅速整队入场进行体育锻炼，班主任和体育老师组织好学生到操场跑步或进行其他体育锻炼。
6. 上午最后一节课老师应组织学生关好电教设备和门窗。
7.下午第一节上课的老师在14：10（眼保健操14:15开始）前到教室组织学生做眼保健操，并在14：20准时开始下午第一节课上课。
8.在晚阅读前，当天的晚自习管理老师必须在18：50分到教室，检查学生纪律以及学生到位情况，并组织好学生在19：00开始晚阅读。
9.晚自习期间老师准时到班，维持学生自习纪律，第一节晚自习期间学生自己完成作业，第二节晚自习期间可辅导学生学习。
10.晚自习后，当天晚自习管理老师组织学生打扫教室卫生及关灯、关电教设备、关空调、关门窗等，确定所有学生离开后才能离开教学楼。
三、注意事项1、有事离岗者需请假。
半天以内向部门主任请假，一天及以上按照人事部门规定请假。
2、教师应保证办公室的干净整洁，晚上下班后要关好门窗、空调及日光灯。
3、着正装参加每周一次的升旗仪式，不得无故缺席、迟到、早退，不得在升旗期间玩手机，升旗过程中务必保持神态庄重，不得随意走动、交谈和嬉笑；应与学生一起高唱国歌。
4、积极倡导团结、互助的工作氛围，办公室内应多用英语沟通交流。
5、如要调课，必须至少提前一天经教务处批准之后方可执行。
【学校管理规章制度】中学教师一日常规
中学教师一日常规1、按时上下班，不迟到、不早退、不中途无故出学校，因病因事不能上班或中途外出的必须履行请假登记手续。
2、衣着文明得体，不戴首饰，上课开会时手机、小灵通一律关机。
3、早上到校，带齐教学用品，整理好办公桌，主动搞好办公室卫生工作，认真组织学生晨间活动。
4、检查值日准时出岗，指导学生开展文明安全活动。
5、升旗仪式时严肃、认真，奏、唱国歌时脱帽、肃立、行注目礼。
认真准时参加广播操。
6、上课前认真备好课。
准备好教具、学具。
提前一分钟到教室门口，上课要讲究艺术，讲求实效。
语言清晰、文明，坚持要用普通话，板书工整，不坐凳子讲课，学生作业时加强巡视，辅导后进生。
准时下课，不拖堂。
7、空课时间抓紧时间备课，文明上网，学习理论、批改作业，锤炼基本功。
不喧闹、不串室聊天，不影响他人学习和工作。
8、按日课表上课，不得擅自调课或改上它课。
不得擅自取消个别学生的上课权利。
9、热爱学生，关心学生的思想、学习、生活、健康状况。
对学生的思想言行要加以指点，对学生的学习多加指导，对学生的生活要多加关心。
注意学生安全，发现学生发生意外或身体有病，及时采取措施，并及时同家长联系。
10、同事之间坦诚相处，团结互助，密切配合，扬长避短，共同提高。
11、注意关心学校工作通知，认真准时参加有关会议和活动，不迟到、不早退，不无故缺席，因病因事不能参加会议活动的要履行请假手续。
集体学习时必须严格遵守学习纪律，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，做好学习记录。
12、班主任与检查值日教师静堂后督促学生准时离校，检查教室卫生、门窗。
教师离校时，要整理好办公室，关闭好门窗。
初中班主任工作一日常规
初中班主任工作一日常规一、早上1。
督促学生按时起床，做好晨检工作,发现学生缺勤或出现病情,及时联系家长，填写好《晨检记录表》待查。
2.早签到.查看学生晨练和早操情况。
3。
检查学生衣着打扮，不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正.4。
督促学生按时进教室上早自习，巡视教室,认真排查室内安全隐患(尤其是各种电器)，发现问题及时处理。
5.查看、关心学生早餐.二、白天1。
早饭后，督促学生搞好寝室、教室、包干区域卫生，检查寝室内务,查看教室桌椅排列和桌面整洁情况、垃圾筒（篓)清倒情况及卫生工具摆放情况。
2.查看学生课间操、眼保健操情况。
3。
关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外）,多与任课教师联系，多与学生谈话，掌握班级课堂纪律状态，发现问题及时处理.4. 经常巡视班级学生课间休息情况,制止追逐打闹、大声喧哗和在教学区进行体育活动、课间踩踏绿草等现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全.发现违纪行为要及时处理。
5。
巡查监管好学生午休午眠。
室外活动要提醒学生注意安全,在教室内休息、午眠要要求学生保持安静。
6。
集会（出操）到场组织,在保证安全的前提下督促学生集合静、齐、快，往返途中注意队列整齐，有序退场。
集会时遵守会场纪律，认真听讲，文明鼓掌.7.教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右、慢行、礼让，不拥挤，不随地乱丢垃圾。
8。
查、听、看、问不间断,及时纠正学生出现的不良行为和突发的偶发事件。
与弱势学生群体交流谈心,关注学困生的学习情况,关心贫困生的生活情况，注重对学生的心理疏导。
关注留守儿童和问题学生的学习、生活情况.9.督促学生参加学校组织的各种活动，参与帮助学生组织策划。
严格大课间活动时的请假制度,对不按时参加和缺勤的学生要及时了解原因。
10.查看、关心学生午餐晚餐。
三、晚上1.利用20分钟夕会（唱歌读报），进行一天常规工作总结，开展好各种有益活动。
2。
巡查学生晚自习情况，维护晚自习秩序，做好晚间活动的安全管理.3.组织学生按时晚寝，并及时签到。
中学教师一日常规
教师一日常规一、上班1．上班途中注意安全，不迟到、不无故缺勤，有病、有事做到先请假。
2．穿戴整洁，仪表端正大方。
3．教师要养成自觉关电灯、关电脑的良好行为习惯，做到人走灯灭电脑关。
4．值日领导负责做好值勤工作，及时处理偶发事件，不得脱岗。
5．班主任认真做好每天的晨检，检查学生到校情况，学生个人卫生，教室和清洁区卫生工作，组织学生晨读。
二、出操6．眼保健操由当堂教师负责组织学生认真做操，班主任巡视、指导。
德育领导负责广播操的播放和整队，班主任与学生一同出操，不得在阴凉处聊天。
认真做好学生课间操的指导工作。
三、上课7．各任课教师认真做好课前准备工作。
8．预备铃响，上课教师应准时进入课堂，做好当堂课的准备工作。
9．讲课举止大方，态度自然，语言亲切，应站立讲课。
10．上课途中不应离开教室，接打手机，严禁体罚或变相体罚学生。
学生教育与处理：科任教师上课时学生中出现的问题由科任教师处理，比较特殊的交班主任处理；班主任全权处理本班学生的异常情况，严重情况必须立即上报学校带班领导或校长。
如遇学生身体不适，立即送医院，并及时通知学校和家长。
课间活动时，带班领导或其他经过的教师看到学生中的异常情况（追赶打闹、乱扔垃圾、校园内一切违纪现象）谁先发现由谁先教育和处理。
11．严格执行课程标准，不得擅自调课或改上它课，不得擅自取消个别学生的上课权利，应用规范语言进行教学，板书工整规范。
准时下课不拖堂。
12．同事之间坦诚相处、团结互助、密切配合、扬长避短、共同提高。
13．因公或因事外出必须做好请假，半天向教导主任请假，一至两天向主管考勤领导请假，三天及以上向校长请假，并说明请假原因。
14．学生请假问题：在学生上课期间，学生离校，向班主任请假。
晚自习向带班领导请假。
四、课间15．班主任要经常巡视班级学生活动情况，保证校园内学生做正当游戏，无打闹现象，不得大声喧哗。
16．课间遇到学生问好，教师能够声音洪亮的还礼。
17．遇到有违反校规的学生，教师耐心指导教育。
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教师一日常规
一、进校
1、提前到校，做好上课前的准备工作；
2、教师衣着应整洁、朴素、大方、得体，不浓妆艳抹，不佩戴易转移学生注意力的饰物；
3、进校后，教师必须使用普通话；
4、值日教师每天清扫，保持办公室内干净整洁；教师应保持办公桌面整洁有序。
二、上课
1、有课的教师，要提前2-3分钟到达教室门口等待上课铃声，进入教室应面带微笑，满怀精神；
2、教师上课期间不得坐着讲课，摆弄手机等；
3、严禁上课期间接、打手机；
4、上课期间不得随便走出教室，不得随意让学生离开教室去拿用具，更不准把学生赶出教室；
5、不经级部批准，教师不得私自调课；
6、不得带酒意上课；
三、办公
1、办公室要保持整洁，室内的物品、办公桌上的教学用品要摆放整齐、有序，墙上悬挂物品要经常保持干净、无污迹，地面要保持无灰土、碎纸；
2、办公室内应保持相对安静，不说笑打闹，不谈天说地。
教师之间谈话，与学生或家长谈话要尽量放低声音，以免影响他人办公；
3、上班时间禁止上网聊天、玩游戏、浏览与教育教学无关的内容；
4、在办公室、教室内不准抽烟；
5、要爱护办公室内一切物品，及时开、关各种用电器。
四、集会
1、规范参加级部组织的各种活动，做到守时守纪、有礼有序
2、按规定时间参加各种会议，有事请假；参加会议时要带钢笔、笔记本，与会议无关的书报、刊物不得带入会场；开会期间要认真听讲，记好笔记，不讲话、不看书报、不摆弄手机，不来回走动，不中途退场等；散会后要把椅子摆放好，保持室内整洁。
五、待人
1、对待学生：（1）学生向教师问好时，教师要主动回礼，向同学们问好或点头微笑；（2）教职工要尊重爱护学生，不得对学生进行体罚、变相体罚或讽刺、挖苦，侮辱学生人格；（3）把爱心献给学生，关心学生身心健康，对学生不歧视，要耐心帮助、关怀体贴；（4）教师不得以任何理由向学生收钱或向学生出售一切物品，不得以任何借口向家长、学生索取物品；（5）看到学生不文明行为，教职工要主动制止并帮助改正；
2、对待同事：（1）教师在工作中要相互尊重、相互学习、相互帮助、团结协作；（2）同事之间要严以律己，宽以待人，和睦相处；（3）同事之间交谈要举止端庄，文明礼貌，不说脏话、粗话。
平时见面要以礼相待，见面问好或点头微笑；（4）教师要包容别人、接纳别人，取人之长，补己之短，维护其他教师在学生中的威信，不随意议论别人；（5）级部领导要经常深入到教师中去，虚心听取意见。
关心、体贴教师的生活，主动解决教师工作、生活中的困难；
3、对待领导：（1）尊重领导，支持领导工作，服从工作安排，对于领导布置的工作和任务要认真完成；（2）对学校各部门工作要给予支持，对于领导工作中出现的问题，要本着对工作负责的态度，通过正当的渠道诚恳地、实事求是地提出来，不乱发匿名信息等；（3）领导与领导之间，要互相协调，相互理解，相互支持，不得相互推诿扯皮等；（4）教师要经常对学校提出合理化建议，帮助领导搞好学校工作；（5）上级领导或客人到办公室时要热情大方，主动礼让；
4、对待家长：（1）学生家长到校，老师要热情接待，在办公室时要主动站起来倒水、让座，走时要热情送出门外；（2）尊重家长人格，与家长谈话时要做到仪表庄重、举止大方、语言文明、谈吐文雅、态度和蔼、谦虚热情；（3）教师要与家长加强联系，互相沟通，友好合作；（4）在与家长谈学生的情况时，教师要实事求是地、客观地评价学生，首先要肯定学生的成绩、进步和闪光点，对于学生缺点要客观地、实事求是地指出；（5）级部领导应积极、热情地接待家长的来访，帮助家长排忧解难。
虚心听取家长的意见和建议。
六、值班
1、值班教师应按照级部要求提前到达值班地点，确保学生安全、安静、有序。
午休值班教师应逐班清查学生，如实填写“班级日志”，并在值班楼层巡视，不得离岗；食堂值班教师应坚守值班区域认真巡查，如实记录班级学生就餐情况；
2、值日教师或最后走的教师要检查办公室，关好门窗、电灯、电扇、计算机等；
3、全体教职工应树立“安全第一”的责任意识，发现问题及时处理或回报，确保师生安全。