二(2)班主题班会
二年级(2)班学模范做榜样主题班会PPT
目录 导言 学习榜样 做榜样 学模范做榜样
导言
导言
主题：学模范做榜样 目的：带领同学们认识榜样，学习 榜样，成为榜样。
导言
参考：选择班级优秀学生做榜 样，讲述他们的学习经验和优 秀事迹，鼓励同学们向他们学 习。
Hale Waihona Puke 习榜样学习榜样什么是榜样？ 为什么要学习榜样？
学模范做榜样
结束语
谢谢您的观赏聆听
学习榜样
哪些方面能够学习榜样？
做榜样
做榜样
选取班级优秀学生，分享他们的学 习经验和优秀事迹
- 学习方法 - 学习态度 - 优秀行为
做榜样
鼓励同学向优秀学生学习 - 为什么要向优秀学生学习
？ - 如何向优秀学生学习？
学模范做榜 样
学模范做榜样
同学分享榜样学习体验 鼓励同学们树立榜样，学习榜 样，成为榜样
二年级小学生班会记录内容五篇
【导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之⼀。
在班主任领导和指导下或者是同学⾃发的，以班级为单位，围绕⼀个或⼏个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
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1.⼆年级⼩学⽣班会记录内容 ⼀、班会⽬标： 1、了解⾃⼰⼀年来在学校的⽣活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年⾥如何达到所追求的⽬标。
⼆、班会重点： 1、说说⾃⼰在这⼀年的学校⽣活中的收获及的进步。
2、谈谈⾃⼰在⼀年级做得不够的地⽅。
三、活动难点：知道⼆年级该做些什么，谈谈如何去实现⽬标。
四、会前准备： 1、召开中队⼲部会，讨论⼀年级班级的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困⽣代表座谈会，讨论制定新的⽬标。
3、与相关家长联系，让家长写孩⼦⼀年来的进步和不⾜之处。
4、收集好⼀年级的奖状和作业本，以及学⽣的成长记录袋。
五、班会过程： 1、引⼊主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不⾜与问题。
（3）制订班级⽬标。
我们的⽬标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动⼿，勤动⼝。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇⾃⽴，勇奋⽃。
诚实：诚做⼈，诚学⼈，诚待⼈，诚助⼈。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
（4）巩固与延伸。
本学年将以此⽬标进⾏各项⽐赛，作为评定学⽣的素质和能⼒的依据 活动后的收获与思考： ⼆年级的学⽣好奇⼼重，⽽且已在学校学习了⼀年，他们有⾃⼰的见解，渴望被⼈承认，更乐于发表⾃⼰的意见。
班会课上，因为⽼师的启发与诱导，因此学⽣更加投⼊，学⽣表现得活泼，⽣动，但学⽣在说的⽅⾯还需指点。
2.⼆年级⼩学⽣班会记录内容 ⼀、活动⽬的： 1、让学⽣感受新年的欢乐⽓氛。
2、通过活动使学⽣了解新年的各种习俗。
3、使学⽣在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
⼆、活动地点： 主会场：阶梯教室。
分会场：⼆（3）班教室。
三、活动准备： 1、布置教室，体现节⽇⽓氛。
二年级下主题班会系列教案“友谊之光”中队主题班会_通用版
一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。
二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、小提琴独奏、歌唱等。
三、活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结，促进学生身心发展。
四、活动场地：学校报告厅五、活动主持人：李鑫斓、吕梦秋六、活动设计、指导：卞寿珍、马晓金（正副班主任）七、参加对象：全班同学八、活动时间：一节课（40分钟）九、活动准备：1.椅子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐；2.cai课件、活动所需的音乐。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例；4.组织同学排练表演各节目。
十、活动过程：（一）入队仪式。
1．全体集合：中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。
小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。
本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。
2．报告人数，并邀请辅导员参加活动：待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互相敬礼）“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。
”中队长：“接受你的报告。
”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。
3．中队长口令：全体立正。
跑到辅导员面前向辅导员报告：（互相敬礼）“报告辅导员，二（2）中队应到#人，实到#人，报告完毕。
请辅导员参加我们的活动。
”辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。
”（互相敬礼）4．出旗、敬礼、奏乐奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。
出旗路线：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。
5．唱队歌安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。
6．中队长宣布活动开始敬爱的老师、亲爱的同学，我们二（2）中队主题班会“友谊之光”首次和大家见面了。
在我宣布：“本次中队活动现在开始，全体归位。
小学二年级主题班会记录感恩教育5篇
小学二班级主题班会记录感恩教育5篇小学二班级主题班会记录感恩教育5篇感恩生活：你总是在柴米油盐中浸泡着，让我在琐碎日常中感受到关怀，让我每一天布满了未知与惊喜。
这里给大家共享一些关于小学二班级主题班会记录感恩教育，供大家参考学习。
小学二班级主题班会记录感恩教育精选篇1一、课题名称我知恩，我感恩，我成长二、教学目标1.情感、态度、价值观目标为什么要感恩，怎样感恩。
正确熟悉父母的关爱与教育，体会父母的良苦专心，懂得与父母公平沟通。
对老师、伴侣的感恩，在感恩中成长，收获快乐。
2.能力目标懂得感恩他人，3.知识目标了解什么是感恩。
在日常生活中，如何向别人表示感恩之情。
三、教学重点教会同学在生活中用一双发现的眼睛去寻找令自己感动的事。
四、教学难点心怀感恩，感激想身边帮助自己的人，并付出行动。
五、教学方法、策略多媒体教学、案例讨论、活动探究六、教学过程1.老师导语，导出课程名称。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母哺育，没有师长教诲，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件。
2.播放一段视频（8分钟）20_感动中国十大人物之一：陈玉蓉这是一场命运的马拉松。
她忍住饥饿和倦怠，不敢停住脚步。
上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。
她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。
老师：同学们，视频看完了，大家对此有什么感想呢？为了孩子，一个母亲究竟可以付出多少？在平常生活中，你们想想，你们的父母对你们的爱又是如何表达的呢？下面，全班同学分为四组，集体讨论5分钟，然后每组派一名代表上台进行2分钟发言。
好了，开头讨论吧。
3.讨论（12分钟）同学们上台发言，最后由老师总结。
老师：同学们，我现在做一个小调查，在你们成长过程中，你们的父母有没有骂过你们，甚至打过你们？可是同学们，为什么你们父母会骂你们打你们？对父母心存感恩，由于他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
小学二年级主题班会活动策划
小学二年级主题班会活动策划主题：尊重、友爱、团结一、活动目标：1. 培养学生尊重他人的意识和行为，学会友好相处，建立和谐的班级氛围。
2. 增强学生团结协作的意识和能力，培养集体荣誉感。
3. 激发学生爱心，关心他人，学会帮助他人的意识和行动。
4. 提高学生的自信心和表达能力，培养学生的领导意识。
二、时间：一个小时三、活动内容：1. 热身活动（10分钟）- 在班级中播放欢快的音乐，引导学生跟随音乐进行简单的舞蹈动作。
- 引导学生进行身体放松活动，轻松一下。
2. 主题导入（10分钟）- 通过播放一段视频或者演示剧场，讲述尊重、友爱、团结的重要性，并与学生进行简单的讨论。
- 引导学生认识到尊重他人的重要性，让他们思考如何友好相处，建立和谐的班级氛围。
3. 游戏活动（20分钟）- 游戏1：走夹缝要求学生组成小组，玩家需要在两排学生之间避免被夹住。
通过这个游戏，增强学生之间的团结和协作能力。
- 游戏2：握手要求学生找到与自己头像配对的同学，双方握手，然后再找到另一个配对的同学，形成一个大圈。
通过这个游戏，培养学生彼此尊重和友爱的意识。
4. 小组讨论（15分钟）- 要求学生分成小组，每个小组选择一个班级中的问题，如课间争吵、欺负等。
- 让学生讨论解决该问题的方法，并倡导友爱、尊重和团结的方式。
5. 个人分享（10分钟）- 鼓励学生到前面分享自己的观点和解决问题的方法，培养他们的自信心和表达能力。
- 老师对每个学生的分享给予肯定和鼓励，并提出一些建议和改进的意见。
四、总结和反馈：- 通过活动，激发学生对尊重、友爱和团结的认识和理解。
- 给学生传递友爱、尊重和团结的信息，引导他们在日常生活中积极付诸实践。
- 鼓励学生将友爱、尊重、团结的理念贯彻到班级生活中，共同创造一个和谐的班级氛围。
五、活动评估：- 观察学生在活动中的参与度和表现，以及小组讨论的结果。
- 收集学生的个人反馈，了解他们对活动的感受和收获。
- 根据学生的反馈和观察结果，评估活动的效果，为后续活动的改进提供参考。
二年级《争做文明小学生》主题班会
二年级《争做文明小学生》主题班会一、班会目的：1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动准备：小品、歌谣等三、班会活动过程：（一）宣布班会开始主持人上场组织活动主持人1：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人2：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。
主持人1：晨风吹，阳光照，语言美，行为美，主持人2：尊师长，爱同学男女主持人（合）：让我们从小讲文明，讲礼貌。
二（2）班《争做文明小学生》主题班会现在开始（二）小品表演主持人1：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了。
然而，我们的身边发生了很多不文明的现象，下面请看小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言?第一部分1）老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中5）老师气愤而去主持人2：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）（三）礼仪知识学习主持人1：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。
同学们知道有哪些礼仪规范吗？主持人2：我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？（介绍者---）：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人。
二(2防欺凌主题班会教案
防欺凌主题班会教案二（2）班一、活动主题：我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”。
二、活动背景及目的：背景：xx上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起，其中初中生参与的校园暴力事件33起，占总数69%，初中成校园暴力事件高发阶段。
我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。
目的：通过学习，使同学们明礼守法，更好地认识什么是校园暴力，校园暴力的危害性，如何预防和抵制校园暴力，能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。
三、活动准备：1、教师准备，制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。
四、活动过程：(一)认识校园欺凌1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生，或理解不准，所以利用多媒体展示校园欺凌的定义，首先让学生明确何为校园欺凌。
发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。
其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。
校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。
有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。
通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。
因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
2、观看校园暴力视频，学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质，进而讨论校园欺凌的危害，提出问题“校园欺凌有哪些危害？”校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
3、多媒体出示xx年上半年校园暴力事件，并让学生结合生活实际，想一想，产生校园暴力的原因有哪些。
学生会根据平时的生活实际，总结出一些原因。
1月9日，广西宾阳县初中女生打群架，目击者称现场惨烈。
2月28日，云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴辱拍照上传空间。
4月9日，山东邹城初二女生宿舍内被殴打被逼下跪。
主题班会教案(感恩父母)
主题班会教案(感恩父母)二(2)班主题班会“我感恩，我快乐”一、活动时间：xx年9月26日二、活动目的：1、本班学生大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。
让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、通过具体事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生孝敬父母、尊敬长辈的好习惯，以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。
三、活动对象：二（2）班全体学生四、活动准备：1、布置黑板和教室2、准备故事，诗朗诵，歌曲、舞蹈3、主持人准备串联词4、录音机五、主持人：王萌孔淇艺六、活动过程：（一）开幕词：老师：人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。
我们今天能在这里举行主题班会，特别要感谢学校给我们搭建了一个进行向父母表达爱的平台和机会。
同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的。
因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，所以，今天我们开展《我感恩，我快乐》主题班会，希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，特别是我们的父母。
下面就请王萌和孔琪艺两位同学来主持这次班会，大家欢迎。
（二）感受亲情1、王：人间最美是真情孔：人间最真是亲情王：亲情，人类永恒的话题。
孔：亲情，人间最美的情感。
王：人间最值得珍惜的爱莫过于母亲对子女的爱。
孔：人间最无私的情感莫过于母亲对子女的情感。
合：二（2）班《我感恩，我快乐》主题班会现在开始！王：父亲母亲把自己的爱无私的给了我们，他们再苦再累也没有一句怨言，他们付出一切，不求回报。
下面请欣赏由同学的诗朗诵：《妈妈》、《春天的天使》。
孔：太多的感动，让我们泪流满面，在此，我们就用歌声来表达对父母的爱吧，让我们一起唱响《世上只有妈妈好》，来感谢所有伟大的父母。
（全班同学齐唱）2、小调查王：父母对我们的一切都了若指掌，而我们对他们的了解有多少呢？你知道爸爸或妈妈的生日吗？你知道爸爸妈妈的年龄吗？你知道爸爸或妈妈最爱吃什么吗？（请学生回答）孔：我们日夜享受着父母的爱，以至于觉得那份爱是应该的，似乎变得微不足道。
团结友爱-主题班会1ppt课件
在这个家里，老师们就像是父母，同学也就成了我们可 爱的兄弟姐妹。兄弟姐妹之间偶尔会有小矛盾，但只要大家 笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。
我爱我班，因为走进我们班会有一股回家的感觉，这里 的一张张面孔是如此亲切。
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她， 陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
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13
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3
想一想……
❖1, 为什么小水珠离开大 海的怀抱后,会马上消失？ （举手发言）
❖2, 如果小水珠不想在这 个世界上消失,它该怎么 办 ？（举手发言）
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4
全班齐读
机器猫说：
小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的 太阳光很容易被蒸发掉.但回到大海 就不一样了.那里有无数的小水珠, 它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光, 所以没有那么容易被蒸发掉. 由这个故事了联想到人类自身, 我们个人与班集体的关系是不是 也像小水珠与大海的关系一样呢
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1
我们每一个人都是一滴小水滴， 来自四面八方， 是一个“缘”字让我们聚集到了 二（2）班这条美丽的河流中， 我们要齐心协力让这条河流 长流不息，闪亮动人。
二（2）班 《我爱我班》主题班会现在开始。
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2
故事：【一滴小水珠】
❖ 有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它 对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被 抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐 渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、 亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空 中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘 呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声 音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！” 小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这 儿太美了……” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来， 小水珠瞬间消失得无影无踪。
二(2)班延安精神进校园主题班队会活动方案
“延安精神进校园”主题班会活动方案赤鹫小学二（2）班一、活动目的1.通过活动，让学生初步了解延安精神的基本内涵和实质；2.结合学习和生活实际，较好地继承和弘扬延安精神，从而有机渗透思想教育；3.使学生从小养成勤俭节约、艰苦朴素的良好品质，形成坚强的意志品质。
二、活动准备1.延安精神的相关学习素材、图片2.革命歌曲三、活动过程（一）教师多媒体出示延安、大生产运动的相关图片学生观察，师生互动，同学们知道这些图片吗？谁能说一说。
（二）教师简介延安精神基本内涵结合学生的回答和叙述，借机引入介绍延安精神的基本内涵。
自力更生、艰苦奋斗的精神"延安精神"是自力更生、艰苦奋斗的精神。
当时的延安交通闭塞，经济落后。
面对国民党的封锁，毛泽东同志号召根据地军民自己动手，丰衣足食，开展了大生产运动。
部队战时作战，闲时种地。
多年下来，红米饭，南瓜汤不但没有将根据地军民饿垮,反而铸就了延安军民的铮铮铁骨和艰苦奋斗的精神。
勤俭节约、艰苦朴素的精神"延安精神"是勤俭节约、艰苦朴素的精神。
毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家，是当时的最高领导人，却住的是普通的窑洞，用的是部队配发的木椅、木床，而正是在那张木桌上，毛泽东写出了《论持久战》等大量有远见卓识的政论著作，给中国革命指明了正确的道路。
也是在这延安窑洞里，诞生了中国共产党集体智慧的结晶--伟大的毛泽东思想。
（三）列举事例：同学们身边哪些是勤俭节约的好习惯，哪些是铺张浪费的不良现象？学生讨论发言。
（四）播放欣赏革命歌曲《南泥湾》、《打靶归来》、《我要去延安》（五）今后我们应该怎么做？教师小结：1.在学习生活中应养成勤俭节约、艰苦朴素的良好习惯，做到不挑吃穿、不乱花钱，节约用水、用电、用纸张；2.争做环保小卫士，对日常的可回收废品进行有机回收利用，保护资源，合理利用；3.逐步锻炼自己的意志品质，遇到困难积极面对，想办法解决，及时与老师进行沟通，寻求老师的帮助；4.开展小手拉大手活动，回家与家长进行交流沟通。
二年级下册主题班会教案
主题1：保护地球，人人有责一、活动目标：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：（一）.学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。
有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2．小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3．《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。
将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
爱国卫生运动主题班会
“参与爱国卫生,美化校园环境”--------爱国卫生主题班会遮坎小学二（2）班班主任：朗本帅 2017.4.28活动目的：1、认识“四害”及其他有危害性的生物，并能了解它们的危害所在。
2、初步掌握灭四害的方法，以及对待其他有可能传染疾病的生物的合理措施。
活动过程：一、什么是“爱国卫生运动”：中国共产党在领导人民革命实践中，十分重视开展群众的卫生运动，以预防和减少疾病，保护人民健康。
爱国卫生运动，是我国卫生工作的伟大创举，反映了中国卫生工作的鲜明特色。
二、“爱国卫生运动”的发展：早在第二次国内革命战争时期，党就把组织军民开展群众卫生运爱国卫生运动动，搞好卫生防病工作，当作关系革命成败的一件大事来抓。
1933年，毛泽东同志在《长冈乡调查》一文中指出：“疾病是苏区中一大仇敌，因为它减弱我们的力量。
如长冈乡一样，发动广大群众的卫生运动，减少疾病以至消灭疾病，是每个乡苏维埃的责任”。
在抗日战争和解放战争时期，陕甘宁边区政府把开展全地区卫生运动列为施政纲领。
1941年陕甘宁边区成立了防疫委员会，开展以灭蝇、灭鼠，防止鼠疫、霍乱为中心的军民卫生运动。
三、“爱国卫生运动”的目的：讲究卫生，预防、减少以至消灭疾病，提高健康水平，加快我国有特色社会主义建设事业的更大发展。
随着人们文化卫生素质的提高与文明卫生习惯的养成，对社会主义四化建设，必将起到巨大推动作用，为把我国建设成为一个文明、卫生、健康、幸福的现代化国家作出更大的贡献。
四、学习“除四害，讲卫生”四害指苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。
1、苍蝇对我们人类的危害是：苍蝇身上带着无数的细菌、病毒，可传播的疾病多达几十种。
其中常见的有：痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。
2、蚊子对我们人类的危害有这些：它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。
3、老鼠对人类会：偷吃粮食，传播疾病、还会破坏农田的环境。
4、蟑螂对我们有危害：咬烂食物、损坏原料、污染食品，而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。
二下主题班会
二下主题班会
《和谐相处，共同成长》
本周的主题班会是围绕“和谐相处，共同成长”展开的。
在这次班会上，我们一起讨论了在班级中如何建立和谐的关系，以及如何共同成长。
首先，我们强调了在班级中要建立良好的人际关系。
每个人都有自己的性格和特点，要学会尊重和包容他人。
除了在学习上互相帮助，我们还要在日常生活中互相关心、尊重和理解。
只有大家团结一致，才能打造一个和谐的班级氛围。
其次，我们讨论了共同成长的重要性。
在这个过程中，互相帮助是十分重要的。
我们要学会向老师和同学请教，共同解决学习中的困惑。
同时，我们也要在班级活动中互相鼓励，共同进步。
只有在大家相互支持的情况下，我们才能共同成长，也才能取得更好的成绩。
在这次班会上，我们不仅意识到了和谐相处和共同成长的重要性，更重要的是我们决定要付诸行动。
我们要在班级中营造一个和谐包容的氛围，同时互相帮助，共同进步。
只有这样，我们才能真正成为一个团结、和谐的班集体。
通过这次主题班会，我们学习到了如何和谐相处，共同成长。
相信在共同努力下，我们班级一定会走向更美好的明天。
二年级小学生主题班会教案
二年级小学生主题班会教案【篇一】二班级学校生主题班会教案活动主题：新学期，新起点，新准备活动目标：1、增加同学自信，使同学懂得做事要有方案，要努力，就肯定能胜利。
2、提出新学期新的要求，统一思想，统一熟悉，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的方案。
活动过程：一、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更美丽了。
在暑假的时候，同学们都进行了很多有意义的活动，增长了见识和本事，尤其是有的同学看了许多书籍，学问也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开头，在新学期里你有什么新的准备吗？二、全班沟通：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？2、展现自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应当怎样做？组内制定方案。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。
整理适合自己的好方案，写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员连续努力，争取越来越棒！三、学习《学校生日常行为规范》和《二班级班规》班长摘读《学校生日常行为规范》和《二班级班规》，对同学进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期方案。
五、班主任总结：同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就肯定能获得后的成功。
有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。
盼望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，兴奋精神，全力以赴，跑出自己好的水平。
人生有很多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持究竟，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。
同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，每天向上。
好好播种，好好把握吧！【篇二】二班级学校生主题班会教案活动目标：1、增加同学自信，使同学懂得做事要有方案，要努力，就肯定能胜利。
二年级+班会+珍爱生命 健康成长教案
珍爱生命健康成长二（2）班主题班会教案一、班会目的1、知道生命是宝贵的，要珍爱生命，注意安全，健康成长。
2、学习安全知识，掌握安全常识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
3、通过体验感悟，学会一些自护自救本领，拥有保护自己和他人的智慧。
二、班会准备：１、召开队干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持人和节目表演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命健康成长”八个美术字。
三、活动过程：１、（导入）主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人乙：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人甲：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便永远枯竭。
主持人乙：大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！主持人甲：地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！主持人乙：那场突如其来的“非典”，泯灭了多少张灿烂的笑脸。
主持人甲：车祸伴随着一声声撕心裂肺的哭喊，温暖的家庭支离破碎。
主持人乙：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
主持人甲：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能在那一瞬间。
主持人乙：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人甲：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人乙：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
合：“珍爱生命健康成长”主题班会现在开始！（生鼓掌）2．主持人甲：交通安全关系着你我他，请看情景剧表演——〈马路上的危险〉（人物：A，B，C交警叔叔。
地点：放学路上。
准备：足球，书包）A：哇，好漂亮的球，什么时候买的？B：前天，是我爸爸给我的生日礼物。
A：借给我踢一下吧，只要十分钟。
B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”？B：这可是在公路边，不安全啊！A：没关系，我只在路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（AB踢球两个来回）A：看球！（球被踢到马路中间，A正准备去捡）C：快停下！太危险了！（警察上前制止）马路可不是足球场啊！A：（一脸不服气的样字）管你什么事？我自己会小心的！不要你多管闲事。
2024年小学二年级主题班会方案策划方案
2024年小学二年级主题班会方案策划方案为了激发小学生的学习兴趣，促进他们的全面发展，提高团队合作能力，特举办一次主题班会，主题为“探索未知的世界”。
本次主题班会将通过多种形式引导学生认识和探索未知的世界，在思想上起到引导作用，帮助学生树立正确的人生观和世界观。
接下来，我们将详细介绍方案：1. 开场为了让活动更具仪式感，我们首先安排小学生们在操场集合，由老师带头，齐声高呼口号，展示出团结的力量。
然后学生们进入会场，欢快的音乐响起，拉开了本次主题班会的序幕。
2. 主题演讲由学校领导或特邀嘉宾进行主题演讲，介绍探索未知的重要性，激励学生勇敢尝试，勇敢探索。
3. 观看纪录片展示一部关于探索未知的纪录片，引导学生从视觉上了解未知世界的奇妙与神秘。
激发学生的好奇心，让他们愿意主动探索未知领域。
4. 分组讨论分组讨论是本次主题班会的互动环节，每个小组由几名学生组成，讨论未知世界中的一个领域，分享自己的见解和发现。
通过小组间的交流和碰撞，激发学生的思维和创造力。
5. 探索实践为了让学生更深入地了解未知领域，我们准备了一系列实践活动，如DIY手工制作、实验探索等，让学生们动手实践，感受探索的乐趣。
6. 成果展示活动最后，每个小组将展示他们在探索未知领域中的成果，让全校师生共同欣赏和学习。
7. 集体合影活动结束前，全体学生集体合影留念，记录下这次意义非凡的主题班会。
通过本次主题班会的举办，相信学生们将深刻体会到探索未知的乐趣和意义，激发了他们对知识的渴望和求知欲，促进了团队合作和交流，为他们的未来发展奠定了良好的基础。
让我们一起探索未知的世界，创造更美好的未来！。
小学二年级主题班会设计方案【三篇】
【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量，让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶，从⽽提⾼综合素质。
以下是⽆忧考整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇⼀】 ⼀、活动背景： 在家⾥，孩⼦是家⼈关注的中⼼，权利⽆限，义务是零。
在现实⽣活中，⽗母紧紧盯着的只是孩⼦的学习，⼀切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情⽗母都可以代劳。
致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀⽐，不知回报；只知被爱，不知责任。
反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。
如今，孩⼦们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单⼀，使他们处于爱的⿇⽊之中。
家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可⾃⼰千⾟万苦，再穷也不穷孩⼦。
久⽽久之，家庭⼩环境促成了孩⼦们以⾃我为中⼼、唯我独尊、⽬中⽆⼈的⼼态和习惯。
⽽作为教育⼯作者的我们，更多时候对孩⼦爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，⽽显得内容空泛单调，⽅法僵硬死板，其效果也就⾃然⽽然的苍⽩乏⼒。
鉴于此，我尝试让爱的教育从⾝边做起，从学会感恩⽗母做起！ ⼆、活动⽬标： 1、通过学⽣⾃我教育活动，学习、继承中华民族优秀⽂化传统，让学⽣知道⽗母对⾃⼰的养育之恩，理解⽗母对⾃⼰的关爱，对⽗母产⽣感恩之情、常怀感恩之⼼。
2、学会⼤胆表达⾃⼰对⽗母的爱，学会对⽗母说“谢谢”，学会与⽗母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的⾏动报答⽗母的养育之恩。
3、培养学⽣的责任感，努⼒以⾃⼰的实际⾏动，创造⼀个美好、和谐的社会。
三、活动准备： 1、制作好班队活动所需的⾳乐，加以⽓氛。
2、收集学⽣成长经历中的⼀些感恩事件。
3、学⽣制作礼物送给⾃⼰的爸爸妈妈。
四、活动过程： （⼀）引⼊ ⽥林⽟：⼈⽣道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚⾄遭遇挫折和失败。
预防秋冬季传染疾病的主题班会
二（2）班预防秋季传染病主题班会时间：2013-11-7 地点：二（2）班教室参与人员：二（2）班全体师生秋冬季气温变化比较大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。
因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。
一、学生举例说说秋季常会生一些什么病。
（一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
：口角炎、秋燥症等）二、教师介绍这些病症的产生过程及预防方法常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻等。
这类传染病经“粪－口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。
常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等。
这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去”的传染病。
细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。
常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。
这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
口角炎：秋季空气比较干燥、寒冷，口唇黏膜经不起刺激；另外，秋季绿叶蔬菜的减少使人体所需的维生素B2、维生素C容易缺乏。
因此，在秋季学生易患口角炎。
预防措施：多吃萝卜、冬瓜、菠菜、银耳、鸭子、梨、葡萄甘蔗等润肺生津的食物。
如果学生出现口唇干裂的症状，应让学生加倍饮水，并涂写防裂油或润唇膏，以保持嘴唇湿润。
特别提醒：嘴唇干裂时，提醒他不要用舌头去舔。
因为口水极易蒸发，水分蒸发时带走热量，会使局部湿度降低，加重口唇的干裂和疼痛。
另外，口水中细菌很多，舔嘴唇是不卫生的。
秋燥症：秋季气候干燥，不少学生会出现喉痒咳嗽、干咳无痰，这种症状医学上称为“秋燥症”。
(精选班会)《团结友爱 和睦共处》二年级主题班会 (2)
建立深厚的友谊
鼓励学生多与同学交流、 互动，在共同成长的过程 中建立起深厚的友谊。
感恩同学情谊
教育学生珍惜同学之间的 友谊，感恩彼此陪伴走过 的时光，共同度过难忘的 童年。
02
CATALOGUE
团结友爱的意义
团结友爱是中华民族的传统美德
中华民族自古以来就崇尚团结友爱，认为它是人与人之间和睦相处、共同发展的 基础。在中国的传统文化中，团结友爱被视为一种高尚的道德品质，是社会和谐 、国家繁荣的基石。
和睦共处有助于培养学生的宽 容心态和同理心，让学生更加 理解和包容不同的观点和文化 。
和谐的班级氛围能够让学生学 会与人相处的方式，为今后的 人生道路奠定坚实的基础。
05
CATALOGUE
如何做到和睦共处
学会宽容和理解
宽容对待他人的缺点和错误
每个人都有自己的不足，学会宽容对待他人的缺点和错误，不嘲笑、不指责，以善意和关爱来帮助他人改进。
妥善处理人际关系
引导学生正确处理与同学之间的矛盾和冲突，学会用和平、理性和 建设性的方式解决问题。
培养良好的沟通技巧
教授学生有效的沟通方法，如倾听、表达、反馈等，以促进良好的 人际关系。
引导学生珍惜同学情谊
01
02
03
共同度过美好时光
组织丰富多彩的班级活动 ，让学生共同参与、共同 体验，留下美好的回忆。
学会遵守规则和秩序
遵守学校和班级的规章制度
在学校和班级中，要遵守各项规章制度，如课堂纪律、卫生规定等，维护良好的学习和生活秩序。
尊重公共场所的规则和秩序
在公共场所，要遵守相关规定和秩序，如排队、不喧哗等，保持良好的社班会总结与展望
班会总结与展望
• 本次班会的主题是《团结友爱 和睦共处》，旨在培养二年级学生们团结友爱的精神，让他们学会和睦共处，共同成长。通 过这次班会，学生们将了解团结友爱的重要性，学会如何与同学和睦相处，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
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《学习雷锋精神，奉献真挚爱心》
二（2）班主题班会设计
活动目的：
通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。
要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。
活动时间：班会课
活动地点：二（2）班教室
参加人员：二年（2）班全体师生
组织者：中队辅导员、班长（主持人）
活动准备：
1. 召开班干部会议，制定活动方案，研究活动程序。
2.学生收集雷锋的故事、事迹等。
活动过程：
教师讲话：同学们，今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”49周年。
为弘扬雷锋精神，展现我校少年儿童的精神风貌，我校于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。
1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，让这些生动、感人的故事影响学生，激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。
每人背诵一句雷锋名言，会讲一个雷锋故事。
2、让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么？小学生应该怎样学雷锋？
1.小组讨论。
2.代表发言。
交流总结：热爱集体，乐于助人，奉献爱心。
3、3月，同学们该怎样度过？
（1）组建“学雷锋小组”，积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的形成。
要求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。
（2）结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。
鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。
要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，题目《我为妈妈过三八》。
（3）结合植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。
（4）进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、家里、社区、公共场所等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。
（5）搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。
4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》，可跟唱。
5、小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。
我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。
后期活动：
1.指导学生收集雷锋活动资料图片做一份手抄报，贴在学习园地上。
2.本活动结束的下一周，开一次主题队会，让学生谈自己在学雷锋活动前后
的不同表现，介绍中队小雷锋的事迹。
3.定期评选“雷锋星”。