顶岗实习实施方案
大学生顶岗实习工作计划及安排6篇
大学生顶岗实习工作计划及安排6篇篇1一、引言大学生顶岗实习是高等教育实践教学的重要环节，旨在提高学生的职业素养和实践能力，使学生更好地将理论知识与实际工作相结合。
本工作计划旨在明确大学生在顶岗实习期间的目标、任务、时间安排及考核标准，确保顶岗实习工作的顺利进行。
二、工作计划1. 实习目标（1）了解企业文化和工作环境；（2）掌握基本的工作技能和方法；（3）提高团队协作和沟通能力；（4）培养分析问题和解决问题的能力。
2. 实习安排（1）实习时间：为期X个月，分为四个阶段，每个阶段X个月。
（2）实习岗位：根据专业特点和实际需求，安排到相关部门岗位实习。
（3）实习内容：包括企业文化培训、岗位技能培训、项目参与等。
（4）实习导师：由企业安排经验丰富的导师进行指导。
三、具体安排第一阶段：企业文化与基础技能培训（前两个月）（1）企业文化宣讲与团队建设活动参与；（2）基础技能培训，包括工作流程、办公软件使用等；（3）岗位认知，了解岗位职责和要求。
第二阶段：岗位实操与技能提升（第三、四个月）（1）在导师指导下完成岗位相关工作；（2）参加部门会议，了解工作进展和计划；（3）技能提升培训，针对岗位需求进行专业技能提升。
第三阶段：项目参与与案例分析（第五、六个月）（1）参与实际项目，了解项目运作流程；（2）进行案例分析，提高分析问题和解决问题的能力；（3）与团队成员交流，提高团队协作能力。
第四阶段：总结与反馈（第七至八个月）（1）总结实习期间的学习成果和经验；（2）完成实习报告，撰写心得体会；（3）与企业导师、学校导师进行反馈交流，明确改进方向。
四、考核标准与方式1. 考核标准：根据实习目标制定考核标准，包括工作态度、技能掌握、团队协作、创新能力等方面。
2. 考核方式：采取企业导师和学校导师双轨制考核，结合日常表现、项目参与情况、实习报告等综合评定。
五、注意事项1. 遵守企业规章制度，服从企业管理；2. 认真完成实习任务，积极参与项目活动；3. 加强与导师、同学的沟通与交流；4. 注意个人安全与健康，遵守岗位安全规定。
实习顶岗实施方案
实习顶岗实施方案导言：实习是大学生们从校园走向社会实践的桥梁和重要阶段，也是提高他们综合素质和培养专业能力的重要环节。
为了更好地帮助学生顶岗实习，学校制定了实习顶岗实施方案。
本文将从实习目标、实施步骤、实习时间等方面展开阐述。
一、实习目标实习的目标主要分为两个方面：一是培养学生的实践能力，提高他们在专业领域的实际操作技能；二是增强学生们的职业素养，让他们对职场有更深入的了解。
二、实施步骤1. 实习准备实习准备包括学校与实习单位的联系，在实习开始前双方进行沟通和确认，明确互相的期望和要求，营造良好的实习环境。
2. 实习岗位分配学校根据学生的专业和兴趣将实习岗位进行统筹和安排，确保每个学生都能在与专业相关的领域进行实习。
3. 实习指导学校指定实习导师对学生进行指导，帮助他们了解实习单位的工作流程和要求，并共同制定实习计划。
导师要进行定期指导和评估，及时解答学生的问题。
4. 实习报告学生在实习期间应撰写实习报告，总结实践经验、收获和问题，并提交给学校。
学校要进行评估，以便改进和提升实习方案的质量。
三、实习时间实习时间是根据各专业的要求和实际情况进行安排的。
一般来说，实习时间为1-3个月，以确保学生有足够的时间与实际工作接触并掌握一定的工作技能。
四、实习补助学校根据实习单位的资助情况以及学生的实际需求，为实习学生提供一定的实习补助，以缓解学生的经济压力。
五、实习过程监控学校设立实习管理部门，负责对实习过程进行监控和评估，确保实习的顺利进行。
同时，实习单位也要配合学校的监控工作，及时反馈学生的表现和问题。
六、实习成果评估实习结束后，学校对学生的实习成果进行评估，包括实习报告的撰写和学生在实习中的表现。
评估的结果将作为学生的绩点考核和学生证书的颁发依据。
七、实习经验分享学校可以组织相关的实习经验分享会，鼓励学生将自己的实习经验分享给其他同学，以便让更多的学生在实习中受益。
八、实习总结实习结束后，学校将对整个实习方案进行总结和评估，了解实习的优点和不足，并根据反馈意见进行改进。
2024年学生顶岗实习工作计划范文（五篇）
2024年学生顶岗实习工作计划范文顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。
学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。
根据徐财高职校（____）18、____文件，特指定本系部顶岗实习计划。
一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。
同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习时间和班级时间：____年____月____日–____年____月____日班级：____高职7（1）三、实习指导教师____四、实习单位的确定实习单位由实训就业处会同本系部选择和确定。
学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。
有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报实训就业处和本系部批准，并接受学校、系部、实习指导教师的定期检查。
实习单位原则上要求到IT行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。
已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。
五、实习内容1、调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。
2、了解计算机局部网络有关情况（局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护）3、了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。
4、各种管理信息系统的开发和维护工作。
5、了解多媒体技术的实际应用情况。
6、学习、掌握平面设计的岗位实际技能。
学生顶岗实习工作计划（精选5篇）
学生顶岗实习工作计划(精选5篇)实习是在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
下面是小编为大家整理的关于学生顶岗实习工作计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学生顶岗实习工作计划1本人即将进入实习生涯，于我而言，这是个宝贵的黄金时间。
在这个学期里，我会尽自己最大的努力，把所学到的理论知识应用到实践中去，这也是我一直所期待的。
现在作为初一(6)班的实习班主任，为了更好地完成自己的实习任务，更为了建设好这个班级，针对初一学生的特点制定了以下工作计划：一、学情分析目前的初一(6)班，共有学生71人，其中男生37人，女生34人。
爱学习的学生很少，顽皮学生较多，学习习惯不好。
纪律一直比较散漫，无论是上课还是自习，爱搞小动作、随便换座位的现象时有发生。
虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，角色还未真正地转变过来。
因此，如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是实习期内班主任工作的首要任务。
二、管理思想从小学进入初中是个比较大的转折，面对新增的学科、陌生的老师以及初中生活，对初一的学生来说，会感到既新鲜、又紧张。
他们的内心像一张白纸，有待我们辅助。
因此我从此出发，制订了以下的管理思想：对于这实习期里的管理思想，可以用六个字概括：尊、情、理、严、法、力。
“尊”指尊重学生，不分类别，这是做好班主任工作的前提条件;“情”就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生，关爱问题生;“理”就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服;“严”，指对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;“法”即定法律，也可以理解为定制度;“力”即惩罚，没有惩罚的教育不是真正意义上的教育，但要惩罚分明，惩罚合理。
三、具体工作措施第一周(一)跟原班主任了解班级情况包括班级的人数、班干部、班级的学习情况、班级的纪律情况、一些特殊学生的情况、学生的生活情况等。
顶岗实习工作实施细则3篇
顶岗实习工作实施细则顶岗实习工作实施细则精选3篇（一）顶岗实习工作是指学生在企事业单位进行的一段时间的实习，通过实际工作来提高专业素质和实践能力。
下面是顶岗实习工作的实施细则：1. 实习岗位确定：根据学生的专业和兴趣，实习单位确定适合学生实习的岗位，并与学校实习办公室进行沟通。
2. 实习时间安排：根据实习单位和学生的实际情况，确定实习的时间安排。
一般实习时间为2个月到6个月不等，具体时间可以根据实际情况进行调整。
3. 实习任务和目标：学生进行实习前，实习单位与学校实习指导老师确定实习任务和目标。
实习任务应与学生所学专业知识和技能相关，并具有一定的挑战性和实际性。
实习目标应明确，以便学生在实习期间有目标地进行学习和工作。
4. 导师指导：实习期间实习单位指派专门的导师来指导学生的实习工作。
导师应具备丰富的实际工作经验和良好的教学能力，能够帮助学生解决实际工作中遇到的问题，提供指导和建议。
5. 实习记录和评估：学生在实习期间要认真记录实习过程中的工作内容、心得体会等，并按要求进行实习报告的撰写。
实习单位和学校实习指导老师会根据学生的实际表现进行评估和打分。
6. 实习报告和总结：实习结束后，学生需要根据实习的内容和经验撰写一份实习报告。
实习报告应具有一定的结构和内容，包括实习单位介绍、实习任务和目标、实习过程、实习结果和心得体会等。
7. 实习证明和评价：实习结束后，实习单位会为学生颁发实习证明。
同时，学校实习指导老师会对学生的实习工作进行评价和总结，并将评价结果告知学生。
通过以上的实施细则，可以有效地组织和管理顶岗实习工作，使学生在实践中积累经验、提高能力。
顶岗实习工作实施细则精选3篇（二）在顶岗实习工作的过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。
下面是我的一些心得体会：1. 学习能力很关键：作为一个实习生，我常常需要迅速学习和掌握新的知识和技能。
因此，我学会了高效学习的方法，例如快速阅读、记录重点等。
这不仅有助于我更好地适应工作，并且提高了我的学习能力，为将来的工作做好了准备。
2022年关于顶岗实习计划八篇
2022年关于顶岗实习计划八篇顶岗实习计划篇1（一）实习目的顶岗实习是人才培养方案中的重要组成部分，是学生理论联系实际的重要环节。
顶岗实习的主要目的是让学生熟悉现代高尔夫行业的组织及整体运作模式，掌握高尔夫行业主要业务部门的工作程序与方法，提高分析问题和解决问题的能力，培养良好的职业素质和团队精神。
使学生初步具备岗位独立工作的能力，为学生的就业和专业发展奠定基础。
（二）实习要求１．全面熟悉和理解休闲高尔夫服务的技能技巧；２．熟悉现代高尔夫产业经营与管理知识；３．掌握高尔夫产业的工作程序与操作方法，培养对所学专业知识、技能的综合应用能力；４．熟悉实习岗位的工作流程、职责与工作对象，具备一定的人际沟通能力、协作能力和自我发展能力，培养良好的职业道德与团队精神；５．至少在一个（或以上）岗位上从事较长时间的与高尔夫务业有关的具体业务工作；６．在实际工作中树立服务意识、安全意识、规范和创新意识；７．撰写实习日志和实习周记，认真记录实习心得体会，定期对实习工作情况进行总结、交流，及时与实习指导教师沟通，汇报实习工作中的问题和困难；８．搜集必要的资料，独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结。
（三）实习纪律有注意事项１．严格遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和工作安排。
２．严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定，听从指导教师和专业人士的实习指导，认真完成顶岗实习任务。
３．遵守职业规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和食品安全法规，提高人个安全保护意识。
４．文明礼貌，谦虚谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；尊敬领导，团结同事，密切企业合作关系，维护学院声誉。
５．遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。
二、实习项目内容（1）．高尔夫行业宏观认识了解高尔夫行业目前运营状况、市场定位、发展前景。
（2）．高尔夫服务业的基础操作培训1、职业素质专训2、职业礼仪训练3、职业技能训练4、高尔夫球技术5、高尔夫竞赛规则6、专业英语7、服务操作流程三、实习报告要求（一）实习报告的内容要求：１．实习工作简历：包含实习时间，实习单位、岗位名称及实习的工作项目；２．实习工作总结：（１）对顶岗实习的认识和态度；（２）对实习单位和行业概况的了解；（３）实习任务的完成情况；（４）实习工作的收获、成绩和经验教训；（５）对专业课程的设置和教学方法提出建设性意见。
2024年大学生顶岗实习工作计划范本(5篇)
2024年大学生顶岗实习工作计划范本一、背景和目标作为一名即将参加顶岗实习的大学生，我对这个机会感到非常兴奋。
我希望通过这次实习，能够提升自己的专业知识和技能，增加职场经验，并且为实习单位做出实质性的贡献。
通过本次实习，我的目标是：1. 熟悉实习单位的运作流程和组织架构；2. 提高专业技能，包括项目管理、数据分析和文档撰写等方面；3. 增强团队协作能力，并学习与各个部门有效沟通的技巧；4. 学习并掌握实习单位所在行业的相关知识和趋势。
二、工作计划1. 初期准备阶段（1个月）在实习开始之前，我将进行一些准备工作，以确保自己能够顺利地适应实习岗位并取得良好的工作表现。
具体准备事项包括：- 深入了解实习岗位的职责和要求；- 学习有关实习单位所在行业的背景知识，并了解最新的发展动态；- 提前学习和熟悉实习单位使用的工作工具和软件；- 定期与导师进行沟通，了解实习期望和目标。
2. 实习期工作任务（3个月）在实习期间，我将按照以下计划完成相关工作任务，并致力于达到自己的目标：- 积极主动参与团队会议和项目讨论，与同事们分享自己的观点和建议；- 学习并掌握项目管理的基本技巧，参与到实际的项目管理工作中；- 学习并掌握数据分析的方法和工具，协助团队进行数据分析工作；- 积极参与文档的撰写和整理工作，保证文档的质量和准确性；- 参与团队中其他成员的工作，了解和学习不同部门的工作内容和流程；- 与各个部门的同事保持良好的沟通和合作关系，相互学习和支持。
3. 实习总结和反思（1个月）在实习结束之前，我将花费一段时间对整个实习期间的工作进行总结和反思。
主要包括以下方面：- 总结自己在实习期间取得的成果和经验，对自己的工作进行评估；- 总结实习单位的优势和问题，提出改进建议；- 反思自己在实习期间的不足和需要提升的地方，并制定改进计划；- 参与实习单位组织的反馈讨论会，与导师和同事分享实习心得和建议。
三、时间安排和任务分解- 第1周：与导师会面，了解实习期望和目标；研读实习单位相关资料；- 第2周：学习并掌握项目管理的基本技巧；参与团队会议和项目讨论；- 第3周：学习并掌握数据分析的方法和工具；协助团队进行数据分析工作；- 第4周：学习并熟悉实习单位使用的工作工具和软件；整理文档和资料；- 第5周-第12周：根据实习单位的工作安排，积极参与各项工作任务；- 第13周：整理实习期间的工作成果和经验，准备个人实习总结报告；- 第14周：参与实习单位组织的反馈讨论会；与导师和同事分享实习心得和建议；- 第15周：完成实习总结和反思，提交个人实习总结报告。
顶岗实习工作计划(精选7篇)
顶岗实习工作计划（精选7篇）顶岗实习工作方案2023（精选7篇）如今，刚毕业的高校生人数渐渐增加，就业竞争也越来越激烈，而参与实习能够关心同学提升工作阅历。
下面是我给大家带来的顶岗实习工作方案，盼望能够帮到你哟!顶岗实习工作方案（篇1）服装学校顶岗实习，是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后，开设的综合性实践教学环节，是对服装生产管理理论学问的综合实践运用学习。
一、目的与任务服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的，是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后，为使服装设计与工程专业的同学，对所学专业有一系统的感性熟悉，为将来更好地服务社会打下肯定的基础。
通过顶岗实习可获得实际学问和技能，并可分析发觉生产实际中的现实问题及潜在问题，培育同学独立思索和处理实际问题的力量。
通过顶岗实习培育同学劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风，巩固专业学问，丰富教学手段，提高教学水平，为同学走向工作岗位制造基础。
二、内容与要求本实习要求同学把握服装企业经营、生产、管理的全过程，重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序，特殊是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产支配、调度、掌握及服装产品品质掌握分析等内容（一）企业概况1、企业（公司）经营理念及目标；2、企业（公司）品牌、商标、产品类别；3、企业（公司）组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成；4、企业（公司）生产力量、近五年来的经营业绩、获得的成果等。
（二）服装生产过程1、技术部（产品开发部）。
（1）如何进行服装市场调研及猜测；（2）如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定；（3）如何进行样品试制、鉴定；如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计；（4）如何进行产品技术文件的编制。
2、裁剪部（1）如何选订、购进服装面辅料，并进行检验；（2）订购的服装材料如何进行后整理，若存在品质问题，应怎样协商、解决问题；（3）如何进行裁剪分床方案设计；（4）如何进行排版、有何技术要求；（5）如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎，有何技术要求；（6）裁片质量问题如何解决；（7）粘合衬使用部位及作用是什么；（8）粘合工艺参数如何制定；（9）粘合技术质量有何要求；（10）裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些；（11）裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。
2024顶岗实习计划（四篇）
2024顶岗实习计划一、实习目的通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。
二、实习时间自____年____月____日至____年____月____日。
三、实习方式由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习四、实习任务（一）岗位实习任务1、岗位工作思想任务在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。
2、岗位工作专业任务结合具体的实习岗位，提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。
根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。
（在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高）软硬件技术类：对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位数据库类：对应岗位：超市相关岗位专业要求：了解和掌握超市各类数据库软件应用，了解和掌握相应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的设计任务。
IT办公管理类：对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位专业要求：了解计算机及相关设备的（打印机、复印机、传真机等等）功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，了解和掌握电子化办公运用。
能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。
能够解决电脑使用中的常见问题。
IT营销类：专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势，了解IT行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。
精选顶岗实习计划6篇
精选顶岗实习计划6篇顶岗实习计划篇1第一周：通过紧张的面试，我终于如愿进入到__公司实习，实习期为三个月。
学习相关的专业近3年了，但这是我第一次真正的接触相关的工作。
因为这是我的第一份实习工作，心里难免有些忐忑不安。
怕自己没有能够做好相关的工作，给该企业带来不好的影响以及麻烦。
在该企业安顿下来的时候，我们首先进行了为期5天的培训。
在这5天的培训当中，我们对该企业的环境以及企业理念有了初步的了解。
但由于我初来乍到，对我们的工作流程还不太不熟悉，幸好我们实习的负责人耐心的给我们讲解了一些需要注意的地方。
在他的引导下我们的实习工作也逐步进入正轨。
这一周学习的内容不是很多，但是最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。
第二周在这一个星期里，我们结束了我们的培训。
正式开始了我们的实习生活。
我们的工作就是在基层里做一个普通的工人，起初不能理解该企业的用意。
后来慢慢就想通了。
只有下放到企业的最基层才能让我们更好的去了解该企业的运作、了解该企业的企业理念。
而对于我们个人来说，我们之间的大部分人都是第一次参加工作也许只有这样才能让我们更好的贯彻吃苦耐劳的精神。
这个社会不缺少聪明的人，缺少的是能在困难中顶住压力的人。
只有在最艰苦的工作里才能培养我们的抗打击能力，从而使我们更具社会竞争力。
不过由于是我的第一份实习工作，而且是刚完成了从学生到工人角色的转换，特别是在如此艰苦的条件下所以难免觉得有些无所适从。
但是，我会尽量调整心态，希望能够圆满完成这次的实习工作。
第三周有时候我们觉得时间过得很慢，但时间又总是在不知不觉中过去了。
不知不觉，来到这里已经有3个星期。
在这3个星期的实习生活里虽然觉得很辛苦但还是觉得有所收获。
经过了那么长的时间总算觉得自己已经进入了实习的正轨，不管是在工作上还是在生活上都在慢慢适应。
我们的工作相比较学校生活来说还是有些枯燥，只是每天重复着一样的步调一样的工作。
关于顶岗实习工作计划6篇
关于顶岗实习工作计划6篇关于顶岗实习工作计划11、实习目的根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省_县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习，毕业顶岗实习计划范文。
毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。
具体要求如下：培养从事信用社前台工作的业务能力。
了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
预演和准备就业。
找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
2、实习时间我于20_年2月1号到3月1号在山东省_农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。
3、实习单位3.1单位地址与规模山东省_农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话__-__。
_农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。
3.2实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄业务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务;买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券。
3.3实习单位的历史与发展4实习过程2月1日，我开始了我的农村信用社实习的过程。
早上8点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。
大家都忙碌着，我无所事事着。
主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。
总算有事做了，说干就干。
高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差，实习报告《毕业顶岗实习计划范文》。
其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。
不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。
下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。
关于顶岗实习计划模板汇编五篇
关于顶岗实习计划模板汇编五篇关于顶岗实习计划模板汇编五篇顶岗实习是指在学生完成基础专业课程学习后，通过参与实际工作，锻炼实际操作能力，提高解决实际问题的能力和创新能力的一种教育方式。
具体实习计划的制定，对于顶岗实习的顺利进行有着重要影响。
以下是五个关于顶岗实习计划的模板，旨在提供一个制定实习计划的参考。
模板一：实习目标明确，任务合理分配实习目标：1. 加深对专业知识的理解和应用，提升相关实际操作能力；2. 掌握一定的工作方法和技巧，培养解决实际问题的能力；3. 加强团队合作意识和沟通能力；4. 提高对企业运营和管理的认识。
实习任务安排：1. 参与实际工作流程，了解并熟悉岗位职责和工作流程；2. 执行任务，按时完成领导交代的工作，并记录工作过程和成果；3. 学习主管领域的专业知识和技能，并进行实践操作；4. 配合团队成员完成其他相关工作，共同完成团队目标；5. 参与企业内部的培训和学习活动，增加自身知识储备。
模板二：实习计划灵活可调整，注重个性发展实习目标：1. 学习并掌握相关实习岗位所需要的专业知识和技能；第1页/共4页2. 培养解决实际问题和应对挑战的能力；3. 加强个人职业规划和发展意识；4. 建立良好的沟通和协作能力；5. 提高自我学习和适应能力。
实习任务安排：1. 制定个人实习计划，定期进行评估和调整；2. 与导师和团队成员密切配合，参与相关工作；3. 进行相关专业领域的学习和实践活动，提高专业能力；4. 定期反思和总结实习效果，形成实习报告；5. 参加企业内部的培训和交流活动，增长见识。
模板三：实习计划目标明确，重视实践操作实习目标：1. 熟悉工作环境和相关实习岗位的工作内容；2. 掌握一定的操作技能和工作方法，提高实践操作能力；3. 培养解决实际问题和应对挑战的能力；4. 增强团队协作和沟通能力；5.了解企业运营和管理的基本原理。
实习任务安排：1. 参与实际工作，了解并逐步掌握岗位职责和工作流程；2. 学习和操作相关的实际工具和设备，提高操作能力；3. 参与团队讨论和工作，解决实际问题；4. 及时记录工作过程和心得体会，定期进行总结；5. 参加企业组织的培训和交流活动，增加知识储备。
顶岗实习计划【三篇】
顶岗实习计划【三篇】【导语】实习能关怀高校生树立市场意识，端正就业态度。
高校生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培育竞争意识，才能在实习中了解用人单位的需求和要求。
本篇文章是为您整理的顶岗实习方案【三篇】，希望可以关怀到您，欢迎共享！【篇一】顶岗实习方案实习目的加强理论与实践的联系，巩固运用所学的学问，培育分析问题、解决问题的本事和创新本事，完成专业培育方案方案和实习大纲规定的目标。
实习方式：顶岗实习实习要求：1.实习单位：实习单位由同学自我选择，经家长同意并报实习指导老师确认;实习资料应依据要求，由同学和实习单位准备，并经指导老师认可。
实习单位与实习资料应与专业亲热相关。
2.实习时间支配在第四学期与第五学期之间的暑假，实习时间不少于6周。
3.全部实习同学必需在规定的时间内将实习情景登记表、实习鉴定表，及实习报告交给实习指导老师。
实习情景登记表中登记的单位、实习鉴定表中的盖章单位及实习报告中的描述的单位要全都。
4.实习同学必需端正实习态度，熟识实习的重要性，进取认真地参预实习，保质保量地完成实习任务。
5.实习同学每周应至少主动与实习指导老师见面或联系一次，在实习工作中要听从指导老师指导，留意人身平安，维护学校形象，遵守实习单位的有关规定，不打听、收集与实习无关的资料和信息。
6.实习的主要成果为实习报告，实习完成以后，按规定认真写好实习报告。
实习报告要求照实报告自我的经受和收获严禁抄袭，格式必需规范，要求理论联系实际，资料具体，观点正确，结构合理、规律清楚，字迹清晰，文笔流畅，贴合“实习报告格式及要求”。
7.实习报告包括中文版本和英文版本，中文版本的字数不得少于3000字，英文版资料与中文版资料相符。
主要资料包括：a.实习单位的基本情景。
包括单位的历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、进展规划、经营和管理特色等。
b.实习资料的详细总结(重点)。
c.实习的收获和体会(重点)。
d.对实习单位经营管理方面的提议。
顶岗实习计划10篇
顶岗实习计划10篇顶岗实习计划10篇顶岗实习计划篇1再过一个月，我将启程前往藁城开展为期五个月的实习历程。
这五个月的教育实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验，也是我走向职场之前非常重要的实践准备。
因此，这次实习对于每个师范生来说都是非常重要的。
而五个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛，然而我没有退缩的余地，我能做的只是充分利用有限的假期时间，为此次实习做好准备。
下面我对自己的实习准备做一个简单的总结。
首先，在思想上明确自身角色的转变。
一直以来，我都是扮演学生的角色，而踏上实习岗位，我将以一名教师的身份出现在学生面前，这突然的角色转变并不是一件容易胜任的事。
教师的着装、言行、礼仪都是我需要认真学习的内容。
在暑假，我会去阅读教师礼仪方面的书籍，学习如何树立教师的形象，明确作为教师应该如何说话，如何与学生和同事相处。
同时也与周围的同学探讨教师的着装风格，从着装上改造自己，让自己从学生转变为教师。
其次，认真学习学校和学院下发的实习文件，明确实习的内容和要求。
在准备实习之前，首先要明确我们到学校之后需要完成什么内容，以便做出具有针对性的准备工作。
因此，我认真学习学校的顶岗实习计划文件和我们队伍自己的实习计划文件，确定需要完成的实习内容包括教学实践、教育调查、教育技术工作。
同时熟悉本实习队的队规，以便在实习期间严格要求自己，保证顺利完成实习任务。
再次，查漏补缺，巩固专业知识和专业技能。
经过两年的学习，虽然我已经掌握了本专业的相关知识和技能，但是这些知识和技能对于胜任美术教师的岗位是远远不够的。
因此，根据学校对于美术教师的职业要求，我会充分利用暑假的时间学习专业知识。
最后，努力提高自己的教学技能。
教学工作是教育实习中非常重要的内容。
在实习之前作好准备能使自己在实习的时候更快融入教师的角色，因此，我把这方面的内容作为自己准备工作的主体部分。
针对教学方面，一方面我利用暑假时间学习心理学和教育学方面的知识，了解学生的年龄特点以及学习如何开展教学；另一方面，积极参与到队伍组织的训练中，通过模拟课堂训练加强自身的师范技能。
学生顶岗实习活动计划范文(3篇)
学生顶岗实习活动计划范文（3篇）学生顶岗实习活动计划范文（精选3篇）学生顶岗实习活动计划范文篇1一、目的要求：毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。
有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。
为了保证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习计划。
毕业实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程。
目的是为了提高学生的思想品德素质，规范学生的从业言行，巩固学生的专业知识和扩大社会知识面，提高学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。
每位学生都必须按照教学计划要求参加毕业实习。
二、实习内容：(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。
(二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。
具体内容如下：1、企业生产管理。
了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作计划，制造资源计划。
能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统，提高系统设计能力。
2、企业财务管理。
了解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。
了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。
3、企业物流管理。
进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。
有关顶岗实习计划10篇
有关顶岗实习计划10篇顶岗实习计划篇1根据教学计划的规定，按照教学进程的具体安排，我系对物流管理专业（三方），物流管理（生产）班组织毕业顶岗实习，时间安排在。
为了确保这次实习顺利进行，特制定本计划。
一、顶岗实习领导小组实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。
组长：副组长：成员：二、顶岗实习目的通过实习实际了解行业、企业的基本情况以及熟悉具体岗位的业务工作，加深学生对物流管理专业理论知识的理解，进一步训练学生实际操作技能，培养学生分析和解决实际问题的能力，为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的基础。
顶岗实习是学生完成学业的一个重要环节，使上岗前的“实战演习”。
通过顶岗实习可以提高综合实践能力和社会适应能力，验证和巩固所学的理论知识，增强理论联系实际与实践动手能力，学会在实践中发现问题、分析问题和解决问题，缩短学校与社会的距离，为就业奠定基础。
三、顶岗实习的任务与目标1、了解企业概况。
2、知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。
3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。
4、熟练掌握相应岗位的操作技能。
5、按照企业要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。
6、具备初步的管理能力。
7、结合实习情况完成实习报告。
四、顶岗实习内容及时间分配第一阶段：物流企业实习阶段，全面了解物流企业管理现状。
A、到各类物流企业中去实习了解该企业的概况，主要物流设备和仓库情况，企业进行第三方物流服务的特点和企业的物流运作特点，服务的对象及主要作业，有哪些作业流程和哪些仓储服务系统，了解企业订单处理作业→采购作业→进货入库作业→库存管理作业→补货及拣货作业→流通加工作业→出货作业处理→配送作业→会计作业的过程。
明白实现以上流程应怎样设置机构。
实习内容1、物流管理各岗位职责熟悉2、仓储管理订单的接收、查询出货日的存货状况、装卸货能力、流通加工负荷、包装能、配送负荷、采购单、进货入库作业、仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布、库存盘点方法、拣货区域的规划布置、补货水准及补货时点的订定、补货作业排程、补货作业人员调派。
顶岗实习工作计划范文(实用3篇)
顶岗实习工作计划范文（实用3篇）1.顶岗实习工作计划范文第1篇一、教育实习的目的教育实习是师范专业的一门必修课程，是高等师范院校课程体系的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是全面检验学校教育教学质量和办学水平的重要手段，同时也可为今后的教育教学改革提供依据。
通过教育实习，进一步加深对党和国家的教育方针的理解，提高对教育工作重要性的认识，增强当一名人民教师的光荣感和责任感;使学生初步了解中学、小学教育和教学工作的特点，了解素质教育与基础教育改革的新进展，以及新时期对教师的要求;培养学生从事教育和教学工作的能力。
二、教育实习对象及时间安排本次教育实习对象为20_级师范专科生。
实习专业为语文教育、政治历史教育、英语教育、数学教育、物理教育、化学教育、体育教育、音乐教育、美术教育、小学教育，共计10个专业，实习生共1086人。
三、实习工作的组织和安排本次教育实习采用“集中组织”和“分散实习”相结合的模式。
根据我校教育实习要求,充分考虑方便学生就业的需要，鼓励学生自己联系实习学校，没有条件联系实习学校的实习生，由学校统一安排集中实习。
集中实习的实习生由教务处会同教学系集中安排，实习生不得随意变更实习学校。
分散实习的实习生回生源所在地自行联系实习学校，其程序为：(1)教学辅导员统一到教务处实践科开取教育实习介绍信;(2)实习生凭介绍信到有就业意向或较为熟悉的学校联系实习。
实习指导教师必须具备中教一级(小教、学前专业指导教师须具有中级职称)及其以上职称;(3)学生将联系确定的实习学校的有关信息填表，并在规定时间内报各系备案;(4)各教学系统一用电子表格形式将有关实习工作的材料报送教务处实践科。
四、教育实习的内容和要求本次教育实习内容包括教学工作实习、班主任工作实习和社会调查实习三项。
1、教学工作实习教学工作实习是教育实习的主要内容。
实习生应虚心接受实习学校原任课教师的指导，积极参加备课、听课、上课、辅导、评改作业、考试等教学各环节的活动。
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初等教育专业 2009级学生顶岗实习工作方案
为进一步落实教育部《关于加强专科以上学历小学教师培养工作的几点意见》（教师[2002]4号）和《关于进一步加强中小学教师培养工作意见的通知》（湘政办发[2005]40号）等文件要求，切实加强实践教学，提高学生实践应用能力，根据我校五年制初等教育专业人才培养方案要求，结合我校实际，特制订本方案。
一、参加实习的对象、实习的目的与内容
（一）实习对象
参加顶岗实习的是2009级初等教育专业共96名学生，具体情况见表１。
表１2013届初等教育专业顶岗实习学生情况表
（二）实习目的与内容
1．实习目的
(1)形成积极的职业态度和职业理想，具备良好的小学教师职业道德认知和职业道德修养。
(2) 形成符合实际且科学的教育理念，具备在科学教育理念指导下，独立开展教育教学工的实际能力。
(3) 培养学生从事教育科研和教学改革的实际工作能力以及教师专业自我发展的能力。
2.实习内容
①全面承担课堂教学任务。
认真备课、试讲、讲课、听课、辅导和批改作业。
坚持同头备课，认真听取原任课教师、带队教师及实习同学的意见，努力改进教
学方法。
上课不少于4节/周，听课不少于2节/周；每次课后均应写有关本次课堂教学的课后反思。
②全面负责班队管理工作。
实习生在学期初，拟出班队工作计划（如开展哪些活动及如何开展，找哪些学生谈心，进行多少次家访等），并组织实施。
每周撰写班队工作周记至少1篇，周记中应体现对采取的各项教育措施进行的效果评估和工作反思。
③全面参加学校和教研室组织的各项教科研活动。
期初对本期的教研工作做好学期规划，按规划时段逐项落实。
要求期初有计划、过程有记录、期末有成果。
二、实习的安排
（一）实习单位安排
根据《关于进一步加强中小学教师培养工作意见的通知》（湘政办发[2005]40号）相关精神，我系已与长沙县教育局、宁乡县教育局、望城区教育局取得联系，达成了县（市）教育局与长沙师范学校合作建立顶岗实习基地的协议。
今年8月下旬，我校五年制初等教育专业09级96名学生将回到所属县（市）顶岗实习基地开展实习。
具体安排表２。
表２初等教育专业顶岗实习单位安排表
（二）实习指导
1.系的指导
根据择优推荐的原则，我系推荐教风严谨、业务水平较高的3位在职老师担任顶岗实习的指导老师。
他们分别为沈敦忠老师、赵云辉老师、周正怀老师。
相关毕业班辅导员协助各蹲点指导老师开展工作。
2.实习小学指导
每个实习小学确定1名实习负责人，由实习小学领导担任；每5名左右实习生配1名具备丰富经验的教师作为单位指导老师，负责执行实习计划，指导学生实践。
（三）实习的要求及考核
1.实习的基本要求
（1）学生前往实习单位和返校须在蹲点指导老师带领下集体进行。
（2）实习期间，学生原则上在实习单位统一就餐，生活费自理。
（3）实习期间，学生集中住宿，由学校协调实习单位安排；学生所住宿舍地点应在实习单位内或其周边，具备基本生活设施，安防措施有保障。
（4）每个县的实习学生组成一支实习队，每个实习队推选1－2名学生担任实习队长，负责协助指导老师开展工作，带领全队成员开展自我管理和自我服务。
（5）实习学生要自觉遵守学校实习纪律和安全守则（附件4）以及实习单位规章制度，服从指导老师教育和管理。
（6）实习学生在顶岗实习期间须完成以下作业，并在实习最后一周内将电子稿和纸质稿交给蹲点指导老师：一是实习反思日记。
每人至少10篇，每篇字数不少于1000字，随笔记录自己在实习中的体会和感想（包括问题描述、原因分析、改进办法）。
二是调查报告。
每个实习小组（5人）共同完成1篇，主要采用问卷、走访等调查方式收集小学学科课堂教学、班队工作、小学学校管理等方面的现状信息，并写出调查报告。
三是实习总结报告。
每人1篇，字数不少于2000字。
主要对照实习任务，检查自己的实习态度、作风、纪律、工作方法、工作成绩、工作收获，并找出差距，明确努力方向。
2.实习考核
（1）实习结束后，学生根据实习教学方案要求和实习的实际内容，向指导教师提交实习作业和实习鉴定表（附件5），方可参加顶岗实习考核。
（2）实习成绩由实习小学指导教师根据学生实习期间的表现、任务完成情况、实习报告等评定，并加盖实习小学的公章。
实习成绩鉴定按优、良、中、及格、不及格五级记分。
其中成绩为优秀的人数原则上不超过总实习人数的30%。
（3）实习学生如有以下情况的，实习成绩属于不及格。
违反实习单位规章制度，无故迟到、早退和旷工，影响恶劣者；实习态度不端正、消极对待实习工作，学生在实习期间，缺席1/3及以上者（含病事假）；书面材料严重不足，如没有学期教学计划、班队工作计划，无教案上课，教案后没有课后反思，班队工作反思不足1篇/周；实习考核不及格的学生，必须随下一年级重修该项实习。
（4）考核内容及办法
①考核内容：教学工作实习、班队工作实习以及组织纪律三方面。
②考核办法：以定性与定量相结合的方法进行评价。
定性评价的办法是在《学生毕业教育实习鉴定表》上写出实习评语，注重学生的实习过程，定量评价注重对教育实习结果进行评定，具体操作时需填写A1（附件6：教学工作实习成绩评
定表）、A2（附件7：班队工作实习成绩评定表）、A3（附件8：实习期间组织纪律表现评定表）三份表格，定量的总成绩由A1、A2、A3三个量化分加权平均而得，具体权重如下：Ａ1——教学工作实习（0.5)；Ａ2——班队工作实习（0.3)；Ａ3——组织纪律、态度（0.2）
三、相关工作安排
（一）实习出发前工作安排
1.与县（市）教育局接洽。
7月中旬系部与各县（市）教育局协商，敲定各县（市）的具体工作流程。
2.实习动员与宣传
在毕业实习出发前，通过多种多样的方式向学生和家长宣讲总实习的意义、任务和要求，增强学生参与的积极性，争取家长的支持和理解。
（1）学生方面。
各系部在毕业实习前组织召开动员大会，进行实习纪律和安全教育；以班为单位召开班会，由辅导员进一步宣讲毕业实习和的意义，强调实习纪律和要求，并组织学生签订《实习上岗承诺书》（附件10）。
（2）家长方面。
提前一个月给实习生家长寄送“致实习生家长的一封信”（附件11），向家长介绍学校安排实习的意义和主要做法。
（3）教师方面。
毕业实习前一周，以系为单位组织对实习指导老师和毕业班带班辅导员进行培训，介绍实习安排方案，强调工作纪律和要求，统一思想认识。
3.参加顶岗实习的学生8月下旬返校，安排顶岗实习前的相关工作。
具体时间安排表３。
表３顶岗实习前主要工作安排表
（二）顶岗实习总结及毕业手续相关工作安排
顶岗实习分二阶段进行总结，第一学期结束后进行中期总结，第二学期结束后进行顶岗实习的全面总结。
1.中期总结的安排
2014年1月2日（星期一）-2014年1月6日（星期五）实习生在实习小学统一组织顶岗实习中期总结表彰大会，与系指导老师联系办理与相关毕业手续。
具体工作安排见表４：
表４顶岗实习中期总结及毕业手续办理工作安排表
2.全面总结及离校手续办理工作安排
实习学生于2014年6月15日至25日之前，在各县实习基地组织总结、评优。
2014年6月25日返校，提交顶岗实习总结，评定顶岗实习成绩，办理毕业离校手续，具体工作安排见表５：
表５顶岗实习学生全面总结及离校手续办理工作安排表
（三）顶岗实习期间学生返校住宿安排与相关费用问题
1.顶岗实习期间实习生住宿安排
顶岗实习期间，实习生因办理毕业离校手续和参加各类考试需集中住宿，请学校予以安排，具体情况见表６。
四、实习的管理
1.成立学生总实习领导小组，负责总实习工作的协调与组织。
下设办公室，办公地点在教务处，负责具体工作安排与落实。
机构成员如下：
组长：李学全
副组长：皮军功、李若梅
成员：廖明跃（长沙）、肖跨（望城）、曾曙光（宁乡）、许仲伟、匡代军、蔡华、黄建春、刘平、魏细耀、李昭亮。
2．各县（市）教育局成立实习工作领导小组。
3．各实习小学成立校长负责的实习工作领导小组，并安排相关部门具体管理实习工作，同时负责处理实习中的重大问题，审查、批准实习生的实习成绩。
4．以所在县（市）的实习小学为单位成立实习队，设队长1人，副队长1至2人。
10人以上的实习队按年级分组，设组长一人，进行自我管理。
(长沙县：队长：郭靖副队长：陶杜杜谢美林；宁乡县：队长：何妲副队长：唐依文；望城县：队长：唐雄鹰副队长：王源佳）
长沙师范学院
二〇一三年六月五日。