部编版三年级下册道德与法治课件-第二单元《7请到我的家乡来》第2课时
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最新三年级下册道德与法治课件-第二单元《7请到我的家乡来》第2课时 人教(新版)(共27张PPT)
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
探长发布会
为感兴趣的特产设计广告语
1、芜湖人大都（ B ）
A、性格冷漠
B、热情好客
2、芜湖人大都（ A ）
A、喜欢吃米饭
B、喜欢吃馒头
3、芜湖是创新之城，人们（ A ）
A、爱动脑 善创新
B、怕动脑筋
4、安徽人的“凤阳花鼓”（ B ）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
A、粗犷豪放
B、温婉动人
你明白了什么？
每个地方都有各自的特色， 都有值得骄傲的文化。
远方的客人： 您好！ 我的家乡是（ 这里风景如画：有（ 这里特产丰富，有（ 这里的人也（
）， ）；
）； ）；
欢迎您到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的家乡来！
欢迎您到安徽来，欢迎您 到芜湖来！
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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1、芜湖人大都（ B ）
A、性格冷漠
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2、芜湖人大都（ A ）
A、喜欢吃米饭
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3、芜湖是创新之城，人们（ A ）
A、爱动脑 善创新
B、怕动脑筋
4、安徽人的“凤阳花鼓”（ B ）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
A、粗犷豪放
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你明白了什么？
每个地方都有各自的特色， 都有值得骄傲的文化。
远方的客人： 您好！ 我的家乡是（ 这里风景如画：有（ 这里特产丰富，有（ 这里的人也（
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【优课】三年级下册道德与法治课件-第二单元《7请到我的家乡来》第2课时 人教(新版)(共27张PPT) - 最新
三年级下册 第二单元《我在这里长大》
《7 请到我的家乡来》第2课时
凭入场券进馆
欢迎带有家乡特产资料的同学们！
你发现了什么？ 方法：看—— ——想——议
选择你感兴趣的一种家乡特 产，探究它为什么能成为“特产” 而全国有名？
探长发布会
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1、芜湖人大都（ B ）
A、性格冷漠
B、热情好客
2、芜湖人大都（ A ）
A、喜欢吃米饭
B、喜欢吃馒头
3、芜湖是创新之城，人们（ A ）
A、爱动脑 善创新
B、怕动脑筋4、安徽人的“凤ຫໍສະໝຸດ 花鼓”（ B ）A、粗犷豪放
B、温婉动人
你明白了什么？
每个地方都有各自的特色， 都有值得骄傲的文化。
远方的客人： 您好！ 我的家乡是（ 这里风景如画：有（ 这里特产丰富，有（ 这里的人也（
）， ）；
）； ）；
欢迎您到我的家乡来！
欢迎您到安徽来，欢迎您 到芜湖来！
1、课外看《阿里木的故事》，寻找 我们身边，像阿里木那样的 “新家乡 人”。 2、完成邀请函。
谢谢 看
收
《7 请到我的家乡来》第2课时
凭入场券进馆
欢迎带有家乡特产资料的同学们！
你发现了什么？ 方法：看—— ——想——议
选择你感兴趣的一种家乡特 产，探究它为什么能成为“特产” 而全国有名？
探长发布会
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1、芜湖人大都（ B ）
A、性格冷漠
B、热情好客
2、芜湖人大都（ A ）
A、喜欢吃米饭
B、喜欢吃馒头
3、芜湖是创新之城，人们（ A ）
A、爱动脑 善创新
B、怕动脑筋4、安徽人的“凤ຫໍສະໝຸດ 花鼓”（ B ）A、粗犷豪放
B、温婉动人
你明白了什么？
每个地方都有各自的特色， 都有值得骄傲的文化。
远方的客人： 您好！ 我的家乡是（ 这里风景如画：有（ 这里特产丰富，有（ 这里的人也（
）， ）；
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欢迎您到我的家乡来！
欢迎您到安徽来，欢迎您 到芜湖来！
1、课外看《阿里木的故事》，寻找 我们身边，像阿里木那样的 “新家乡 人”。 2、完成邀请函。
谢谢 看
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三年级下册道德与法治课件-7.请到我的家乡来-部编版 (共30张PPT)
麻辣脆 麻辣脆，一寸长， 走街串巷口水淌。 竹筐里，片片红， 筷子拈，涎三尺， 不吃它，不回甜，
不香脆，不要钱。 家家铺席晒大菜， 红了巷子，红了家乡。
天也美，地也美， 山也美，水也美， 歌也美，人更美。 家乡的美， 看不够，山——玻璃栈桥
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目 步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有 压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有 直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这 效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。面对困境， 到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华 磨刀石。才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如 忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就 谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋 以青春永驻，与日月同存。人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线 我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野 源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的 拼搏的年纪去选择安逸。不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。 是一种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的 标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞 格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来， 秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信 世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你，不要心 的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止 的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接 弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。怕吃苦的人苦 一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件 助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人 的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它 的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。头脑是日用品，而不是装 烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是 都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然， 大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦 课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。 人，是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡，要一步一步来。人生没有彩排，每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最 是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。其实 每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。用放大镜去看人生，人生则是一场悲剧 人生则是一场喜剧。有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的 想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪，想得更多的东西，却把现在所有的也失掉了。有志者 尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。预测未来的最好方法，就是创造未来。再烦，也别 意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。把人生一分为二，前半生不犹豫，后半生不后悔。如果你觉得现在走的辛苦，那就 果你足够努力，再加上一点点运气，你就会成功。弱者才会诉苦，强者永远找方法！成功的人永远只有办法，失败的人永远只有理由 别在于想法。成功永不放弃，放弃永不成功。成功者说：虽然这个很困难，但它是可能的；失败者说：那是可能的，但它太困难。当 把握住平凡的幸福；当你不能让自己辉煌灿烂，请保持恒久的微笑。当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当 生活就好起来了！当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标， 惑时，并不可怜;当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
三年级道德与法治(统编版)-请到我的家乡来-2PPT课件
给大家。 2.收集家乡特产的图片，召开家
乡特产发布会，说说它为什么会成为 家乡的特产。
活动三：家乡特产博览会
新疆吐鲁番葡萄
活动三：家乡特产博览会
江苏无锡惠山泥人
活动三：家乡特产博览会
北京大兴西瓜
活动三：家乡特产博览会
“年年高”
北京风味小吃切糕
活动三：家乡特产博览会
北京特产京八件
说一说：这些特产的形成和什么有关系
听了同学们的介绍，我感 觉家乡挺可爱的，尤其是他们 说家乡的轮廓像小动物，我觉 得他们真会观察。
活动二：我是家乡小导游
写一写
找一找
问一问 画一画
看一看：我的家乡是北京
北京故宫
看一看：我的家乡是北京
八达岭长城
看一看：我的家乡是北京
北京南锣鼓巷
看一看：我的家乡是北京
北京香山
看一看：我的家乡是北京
我的家乡是山东省。
我的家乡是安徽省。
我的家乡是四川省。
我的家乡是新疆 维吾尔自治区。
说一说：你是怎样猜出来的
我是通过地方戏曲来猜 的，“变脸”是川剧中的一 项绝技，所以我猜到同学的 家乡是四川省。
川剧变脸
说一说：你是怎样猜出来的
我知道黄山是安徽省著名 的自然景观，我从自然景观猜 到同学的家乡是安徽省。
说一说：我的家乡
我的家乡是湖南省，轮廓像一个人的侧脸 ，有额头、鼻子、下巴、脖子。按照顺时针方向 ，湖南紧邻江西省、广东省、广西壮族自治区、 贵州省、重庆市和湖北省。
画一画：我的家乡
我的家乡重庆市的轮 廓像一只飞翔的凤凰。
画一画：我的家乡
我家乡的轮廓像条热 带鱼。
说一说：我的感受
从同学介绍的言语 中，我感觉他们非常爱 自己的家乡。
乡特产发布会，说说它为什么会成为 家乡的特产。
活动三：家乡特产博览会
新疆吐鲁番葡萄
活动三：家乡特产博览会
江苏无锡惠山泥人
活动三：家乡特产博览会
北京大兴西瓜
活动三：家乡特产博览会
“年年高”
北京风味小吃切糕
活动三：家乡特产博览会
北京特产京八件
说一说：这些特产的形成和什么有关系
听了同学们的介绍，我感 觉家乡挺可爱的，尤其是他们 说家乡的轮廓像小动物，我觉 得他们真会观察。
活动二：我是家乡小导游
写一写
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问一问 画一画
看一看：我的家乡是北京
北京故宫
看一看：我的家乡是北京
八达岭长城
看一看：我的家乡是北京
北京南锣鼓巷
看一看：我的家乡是北京
北京香山
看一看：我的家乡是北京
我的家乡是山东省。
我的家乡是安徽省。
我的家乡是四川省。
我的家乡是新疆 维吾尔自治区。
说一说：你是怎样猜出来的
我是通过地方戏曲来猜 的，“变脸”是川剧中的一 项绝技，所以我猜到同学的 家乡是四川省。
川剧变脸
说一说：你是怎样猜出来的
我知道黄山是安徽省著名 的自然景观，我从自然景观猜 到同学的家乡是安徽省。
说一说：我的家乡
我的家乡是湖南省，轮廓像一个人的侧脸 ，有额头、鼻子、下巴、脖子。按照顺时针方向 ，湖南紧邻江西省、广东省、广西壮族自治区、 贵州省、重庆市和湖北省。
画一画：我的家乡
我的家乡重庆市的轮 廓像一只飞翔的凤凰。
画一画：我的家乡
我家乡的轮廓像条热 带鱼。
说一说：我的感受
从同学介绍的言语 中，我感觉他们非常爱 自己的家乡。
统编版小学道德与法治7.请到我的家乡来第二课时.doc
引导学生多角度全方位地了解家乡的特产。
活动二：家乡特产探秘所
1.导语：某个地方有某种特产，其实这里面是有奥妙的。比如：为什么吐鲁番的葡萄最有名？为什么惠山会出泥人？
2.课件出示第46页的葡萄和泥人，以及说明文字，你发现了什么？
3.出示探究方法：看——想——议
4.再出示：人参火锅
它们又有什么奥秘呢？
（1）四川火锅：四川处于盆地，常年湿气比较重，人们需要用辣来祛除体内的寒气，所以四川人都爱吃又麻又辣的火锅。
1．知识与技能
让学生加深了解并熟悉家乡的风土人情和特产，学会正确对待各地特色和文化。
2．过程与方法
学生通过“家乡特产发布会”体验家乡的物产美；通过介绍家乡最令你佩服的人，感受家乡的人物美。
3.情感态度与价值观
培养学生热爱家乡的情感，尊重、理解、包容其他地方的特色与文化。知道美丽的家乡离不开建设者的辛苦付出，激发学生对家乡建设者的尊重。
走进家乡特产探秘所，探究“为什么”
分享特产，探究特产之所以成为特产的原因。
学生展示广告语。
通过逐步深入的设计，帮助学生在主要了解自己家乡特产的前提下，也认识各地的特产，并了解有些地方的特产是因为气候、环境等地理原因造成的。
为家乡特产打响广告，增强热爱家乡的情感。
活动三：最美家乡人
1.导语：家乡的景美、物美、人更美。让我们进入“最美家乡人展厅”。
1.导入：大家都夸自己的家乡最好。这不，矛盾发生了……
观点1：以面食为主食最好，养胃，大米可不如面食好吃。
观点2：四川火锅才是最正宗的，其他火锅都不如四川火锅。
观点3：还是江南水乡的女子比较温婉，北方女子又壮又野蛮。
观点4：海鲜还是要原汁原味才好吃，爆炒辣炒简直不知所谓。
活动二：家乡特产探秘所
1.导语：某个地方有某种特产，其实这里面是有奥妙的。比如：为什么吐鲁番的葡萄最有名？为什么惠山会出泥人？
2.课件出示第46页的葡萄和泥人，以及说明文字，你发现了什么？
3.出示探究方法：看——想——议
4.再出示：人参火锅
它们又有什么奥秘呢？
（1）四川火锅：四川处于盆地，常年湿气比较重，人们需要用辣来祛除体内的寒气，所以四川人都爱吃又麻又辣的火锅。
1．知识与技能
让学生加深了解并熟悉家乡的风土人情和特产，学会正确对待各地特色和文化。
2．过程与方法
学生通过“家乡特产发布会”体验家乡的物产美；通过介绍家乡最令你佩服的人，感受家乡的人物美。
3.情感态度与价值观
培养学生热爱家乡的情感，尊重、理解、包容其他地方的特色与文化。知道美丽的家乡离不开建设者的辛苦付出，激发学生对家乡建设者的尊重。
走进家乡特产探秘所，探究“为什么”
分享特产，探究特产之所以成为特产的原因。
学生展示广告语。
通过逐步深入的设计，帮助学生在主要了解自己家乡特产的前提下，也认识各地的特产，并了解有些地方的特产是因为气候、环境等地理原因造成的。
为家乡特产打响广告，增强热爱家乡的情感。
活动三：最美家乡人
1.导语：家乡的景美、物美、人更美。让我们进入“最美家乡人展厅”。
1.导入：大家都夸自己的家乡最好。这不，矛盾发生了……
观点1：以面食为主食最好，养胃，大米可不如面食好吃。
观点2：四川火锅才是最正宗的，其他火锅都不如四川火锅。
观点3：还是江南水乡的女子比较温婉，北方女子又壮又野蛮。
观点4：海鲜还是要原汁原味才好吃，爆炒辣炒简直不知所谓。
三年级下册道德与法治课件-7.请到我的家乡来-部编版 (共22张PPT)
气。埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘
徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心中想过无数次，不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。
不要被内心的犹疑和怯懦束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，
性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤害。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。遇上
什么人是命运的事，但爱上什么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生不是岁月，而是永恒；云水不是景色，而是襟
怀；日出不是早晨，而是朝气；风雨不是天象，而是锤炼；沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。初恋：就想一见钟情！热恋：
我的介绍到此结束，希望你们能喜欢，
谢谢！
•
有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无所事事而一直活在未来的憧憬里。决定一个人成
就的，不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做，当你真的努力了付出了，你会发现自己潜力无限！再
大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底
容，在风雨后等着你我。笑着走下去，一定会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一次付出，都会在以后的
日子一点点回报在你身上。生活不会亏待努力的人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点，坚强点；总有一天，你
承受过的疼痛会有助于你。世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。喜欢一个人，就是两个
三年级下册道德与法治课件-7.请到我的家乡来-部编版 (共34张PPT)优质课件
自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的
其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候
快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度
过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动
怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人
严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件
的城市——西安，一起去领略汉唐雄风，品尝各种 小吃，体味民俗文化吧！
每个人的家乡都有独特的自然风光和人文景观，我们一起 来到你的家乡，你可要当仁不让地当我们的小导游呀！让 我们一起准备准备，带大家到自己的家乡游玩一番，让更 多的人了解我们的家乡吧！
西安
1.想一想，你要向大家介绍家 乡的哪里风景名胜呢？
前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第一行，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别
迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子
强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，
统编人教部编版小学三年级下册道德与法治第7课《请到我的家乡来》(2课时)
统编教材道德与法治三年级下册第7课《请到我的家乡来》教材分析：《请到我的家乡来》编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中“我们的社区生活”里的第1条“能够识读本地区（区、县、市等）、旅游景区等小区域的平面示意图。
正确辨认区域地图上的简单图例、方向、比例尺。
”本课编写了“我的家乡在哪里”话题，其中有读地图的内容。
《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中“我们的社区生活”里第2条指出“了解本地区的自然环境和经济特点及其与人们生活的关系；感受本地区的变化和发展；了解对本地区发展有贡献、有影响的人物，萌发对家乡的热爱之情”。
本课编写了“我是家乡小导游”“家乡的特产真不少”和“我的家乡人”话题，体现了课标的这一要求。
需按主题分组查阅资料、调查访问、收集实物，并用报告、图片、实物展览等形式进行交流。
本课教材分2课时完成,由四个板块组成。
第一个板块的话题是“我的家乡在哪里”，目的是让学生能运用简单的地图知识，了解自己的家乡所在省级行政区的位置。
第二个板块的话题是“我是家乡小导游”，目的是让学生在当小导游活动中增进对家乡自然风光的了解，感知家乡的美。
第三个板块的话题是“家乡的特产真不少”，目的是让学生通过“家乡特产发布会”活动，感知家乡丰富的物产。
第四个板块的话题是“我的家乡人”，目的是在探究活动中了解和感知家乡人的可爱。
本课四个板块让学生对家乡的认识与情感体会建立在环境和人这两个维度上，获得立体的、完整的感受。
教材第42页呈现了四幅图，分别是与家乡相关的信息，即家乡的电话区号、简称、风景名胜和城市标志物，旨在引导学生从多角度了解自己的家乡。
主持人的提问是引导学生能借助教材图例，激活学生已有经验，寻找更多与家乡相关的信息。
教材第43页呈现了一幅中国行政区图和主持人的提问，旨在引导学生利用地图，找找自己家乡所在的省级行政区和家乡的邻省，试着画画省级行政区的轮廓。
教材第44页正文点明了此页教学活动的意图。
统编部编版三年级道德与法治下册第7课《请到我的家乡来》优质课件
关于乌毡帽有这样一个传说。很久以前，有一个猎人为追捕一只 老虎来到山洞。打死老虎后，猎人发现虎穴里有一块“毛毡”。原来， 老虎把平时吃其他野兽后剩下的皮毛当作垫子，久而久之，把他们轧 成像饼一样的毡子。猎人把它带回去洗干净做成像盔甲一样的帽子， 戴上去既暖和又舒适。这就是乌毡帽的来历。
讲一讲搜集到的关于家乡风景名胜的传说或故事。
找一找下面几个地方。
内蒙古自治区
它位于中国的北方，轮廓图有点儿像雄鹰。它的“邻居” 有甘肃省、宁夏回族自治区、陕西省、山西省、河北省、辽宁 省、吉林省、黑龙江省。
北京市
北京是我们国家的首都，也是一座国际化都市。这里有着三千 多年的厚重历史，也是我国四个直辖市之一。北京的邻居有河北省、 天津市。
我国的四个直辖市分别是北京、天津、上海和重庆。
同学们，每个人的家乡都有着独特的自然风 光。你能当小导游，介绍家乡的风光吗？
探讨
我们该作哪些准备 ？怎样介绍呢？
得出 结论
我们可以盘点家乡的景点。 收集这些景点的门票，或者景点
风光的照片。 向长辈了解有关家乡的传说。 把自己最熟悉的地方画下来，并
写一段导游词。
活动园·美丽家乡，美丽中国
找一找下面几个地方。
云南省
云南地处中国的西南。云南的美很难用语言形容，那里的人， 那里的歌，那里的雨，甚至那里的空气都有熟悉的味道。云南的 “邻居”有四川省、贵州省、广西壮族自治区和西藏自治区。
黑龙江省
它位于中国的东北，在地图上它的轮廓很有意思，像一只恐 龙，也许很久以前，这里真的生活过大型的恐龙呢！黑龙江省的 “邻居”有内蒙古自治区和吉林省。
看上图并结合课前搜集的资料填表，说说你最感兴趣的特产是什 么以及成因。
特产名称 调查途径
讲一讲搜集到的关于家乡风景名胜的传说或故事。
找一找下面几个地方。
内蒙古自治区
它位于中国的北方，轮廓图有点儿像雄鹰。它的“邻居” 有甘肃省、宁夏回族自治区、陕西省、山西省、河北省、辽宁 省、吉林省、黑龙江省。
北京市
北京是我们国家的首都，也是一座国际化都市。这里有着三千 多年的厚重历史，也是我国四个直辖市之一。北京的邻居有河北省、 天津市。
我国的四个直辖市分别是北京、天津、上海和重庆。
同学们，每个人的家乡都有着独特的自然风 光。你能当小导游，介绍家乡的风光吗？
探讨
我们该作哪些准备 ？怎样介绍呢？
得出 结论
我们可以盘点家乡的景点。 收集这些景点的门票，或者景点
风光的照片。 向长辈了解有关家乡的传说。 把自己最熟悉的地方画下来，并
写一段导游词。
活动园·美丽家乡，美丽中国
找一找下面几个地方。
云南省
云南地处中国的西南。云南的美很难用语言形容，那里的人， 那里的歌，那里的雨，甚至那里的空气都有熟悉的味道。云南的 “邻居”有四川省、贵州省、广西壮族自治区和西藏自治区。
黑龙江省
它位于中国的东北，在地图上它的轮廓很有意思，像一只恐 龙，也许很久以前，这里真的生活过大型的恐龙呢！黑龙江省的 “邻居”有内蒙古自治区和吉林省。
看上图并结合课前搜集的资料填表，说说你最感兴趣的特产是什 么以及成因。
特产名称 调查途径
三年级下册道德与法治课件-7.请到我的家乡来-部编版 (共30张PPT)
招聘启事
为缓解五一旅游黄金期的压力， 进一步提升芜湖旅游接待能力和水 平，推动我市旅游业的发展，特向 社会公开招聘20名导游。
招聘条件：普通话标准，形象 良好；热爱家乡，了解家乡的旅游 景点；有良好的沟通能力和表达能 力。
我是小导游闯关游戏
第一关：猜猜我的家乡在哪儿
北京
江苏省
广西壮族自 治区桂林市
麻辣脆 麻辣脆，一寸长， 走街串巷口水淌。 竹筐里，片片红， 筷子拈，涎三尺， 不吃它，不回甜，
不香脆，不要钱。 家家铺席晒大菜， 红了巷子，红了家乡。
天也美，地也美， 山也美，水也美， 歌也美，人更美。 家乡的美， 看不够，说不完。
陶辛水韵
丫山
马仁山——玻璃栈桥
有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无所事事而一直活在未来的 就的，不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做，当你真的努力了付出了，你会 大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为， 气。埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人 徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心中想过无数次，不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓 不要被内心的犹疑和怯懦束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归 宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞台，不到谢幕，永 种生活态度，和年龄无关！生活要有激情，只要你有前进的方向和目标，什么时候开始都不晚，负能量的脑袋不会给你 单，学最好的别人，做最好的自己。路是一步一步的走出来的 ，只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨，坚持走 容，在风雨后等着你我。笑着走下去，一定会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一 日子一点点回报在你身上。生活不会亏待努力的人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点， 承受过的疼痛会有助于你。世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。 人在一起很开心；而爱一个人，即使不开心也想和他在一起。身体最重要，上网不要熬通宵。时间没有等我，是你忘了 散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两相忘。心有多大，舞台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释 就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。因为清楚地明白得不到我想要的，所以就选择了放弃；不知道 么就让时间来裁决吧。时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。少 的时候想成家，成年的时候想离家，老年的时候想回家。生命中，不断的有人离开或进入，于是，看见的看不见了，记 断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗忘的记住了。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活 根本不在结局，而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己的心，“恕”字拆开就是“如心”。人生的道路是何其 生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什 浸泡的，没有了伤痛，生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活，有了汽车是闷气的生活；没有好车是羡慕的生 生活。有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也不知道 了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。还记得你说世界美好事情真的特别多， 善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。每个人都 性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤害。时间给空想者痛苦 什么人是命运的事，但爱上什么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生不是岁月，而是永恒； 怀；日出不是早晨，而是朝气；风雨不是天象，而是锤炼；沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。初恋 就想以身相许！留恋：就想百依百顺！失恋：就想你东我西！爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。即使没有风 逆着别人的方向，我也可以前进。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。4、我只能拼，因为我想赢。轻装上阵，不要让太 今天。人需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候，别放弃。等待 难过。佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情，佛陀只是告诉众生，何者是善？何者是恶？善恶还是要自己去选择，生 一个人时，善待自己。两个人时，善待对方。书是知识的宝库；书是进步的阶梯；书是人类的高级营养品。我们可以通 知识，从而提高自己的才能，使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时，或许你永远只会拥有这件东西，如果 选择机会。旧观念不放弃，新观念难产生！生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调 我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。你怀念的那个地方，而实际是怀念那里的人。人之 只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。成熟，需要过程，也需要勇气。以后的以后少一些自以为是，多一些自知之明。 每次你失败的时候，总有几只猪在笑。美丽是危险的，有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。人生没有如果，只 就是用微笑来面对一切小事。
为缓解五一旅游黄金期的压力， 进一步提升芜湖旅游接待能力和水 平，推动我市旅游业的发展，特向 社会公开招聘20名导游。
招聘条件：普通话标准，形象 良好；热爱家乡，了解家乡的旅游 景点；有良好的沟通能力和表达能 力。
我是小导游闯关游戏
第一关：猜猜我的家乡在哪儿
北京
江苏省
广西壮族自 治区桂林市
麻辣脆 麻辣脆，一寸长， 走街串巷口水淌。 竹筐里，片片红， 筷子拈，涎三尺， 不吃它，不回甜，
不香脆，不要钱。 家家铺席晒大菜， 红了巷子，红了家乡。
天也美，地也美， 山也美，水也美， 歌也美，人更美。 家乡的美， 看不够，说不完。
陶辛水韵
丫山
马仁山——玻璃栈桥
有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无所事事而一直活在未来的 就的，不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做，当你真的努力了付出了，你会 大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为， 气。埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人 徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心中想过无数次，不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓 不要被内心的犹疑和怯懦束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归 宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞台，不到谢幕，永 种生活态度，和年龄无关！生活要有激情，只要你有前进的方向和目标，什么时候开始都不晚，负能量的脑袋不会给你 单，学最好的别人，做最好的自己。路是一步一步的走出来的 ，只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨，坚持走 容，在风雨后等着你我。笑着走下去，一定会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一 日子一点点回报在你身上。生活不会亏待努力的人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点， 承受过的疼痛会有助于你。世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。 人在一起很开心；而爱一个人，即使不开心也想和他在一起。身体最重要，上网不要熬通宵。时间没有等我，是你忘了 散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两相忘。心有多大，舞台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释 就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。因为清楚地明白得不到我想要的，所以就选择了放弃；不知道 么就让时间来裁决吧。时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。少 的时候想成家，成年的时候想离家，老年的时候想回家。生命中，不断的有人离开或进入，于是，看见的看不见了，记 断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗忘的记住了。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活 根本不在结局，而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己的心，“恕”字拆开就是“如心”。人生的道路是何其 生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什 浸泡的，没有了伤痛，生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活，有了汽车是闷气的生活；没有好车是羡慕的生 生活。有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也不知道 了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。还记得你说世界美好事情真的特别多， 善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。每个人都 性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤害。时间给空想者痛苦 什么人是命运的事，但爱上什么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生不是岁月，而是永恒； 怀；日出不是早晨，而是朝气；风雨不是天象，而是锤炼；沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。初恋 就想以身相许！留恋：就想百依百顺！失恋：就想你东我西！爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。即使没有风 逆着别人的方向，我也可以前进。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。4、我只能拼，因为我想赢。轻装上阵，不要让太 今天。人需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候，别放弃。等待 难过。佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情，佛陀只是告诉众生，何者是善？何者是恶？善恶还是要自己去选择，生 一个人时，善待自己。两个人时，善待对方。书是知识的宝库；书是进步的阶梯；书是人类的高级营养品。我们可以通 知识，从而提高自己的才能，使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时，或许你永远只会拥有这件东西，如果 选择机会。旧观念不放弃，新观念难产生！生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调 我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。你怀念的那个地方，而实际是怀念那里的人。人之 只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。成熟，需要过程，也需要勇气。以后的以后少一些自以为是，多一些自知之明。 每次你失败的时候，总有几只猪在笑。美丽是危险的，有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。人生没有如果，只 就是用微笑来面对一切小事。
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第七课 请到我的家乡来
一、导入新课，激发兴趣
畲族民俗文化节
二、看地图，找家乡
吗？
找一找：你能在地图上找到我们家乡的大概位置
三、我是家乡的小导游
同学们，在每个人心中，家 乡都是最美的地方，老师想考考你们， 你会用什么样的方式来展示家乡的美。ຫໍສະໝຸດ 家乡美景欣赏——海底兵马俑
家乡美景欣赏--蔚蓝的大海
最纯粹的天和海，沙滩和白云，
还有那诉说千年变迁的黑色火山岩， 纯净的海水，柔软的沙子，绵白的浪 花，长长的海岸线。
在这里，可以听潮，观海。有梦， 有生活，享受此刻的惬意和美好。
六、课堂小结
同学们，我们生活在自己的村子，这里 有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。 学完这一课，希望大家能齐心协力共同建设 自己美好的家园，为自己家园的建设贡献一 份力量。
板书设计
请到我的家乡来
家乡在 哪里 家乡的美景 特 产和美食
再见
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
一、导入新课，激发兴趣
畲族民俗文化节
二、看地图，找家乡
吗？
找一找：你能在地图上找到我们家乡的大概位置
三、我是家乡的小导游
同学们，在每个人心中，家 乡都是最美的地方，老师想考考你们， 你会用什么样的方式来展示家乡的美。ຫໍສະໝຸດ 家乡美景欣赏——海底兵马俑
家乡美景欣赏--蔚蓝的大海
最纯粹的天和海，沙滩和白云，
还有那诉说千年变迁的黑色火山岩， 纯净的海水，柔软的沙子，绵白的浪 花，长长的海岸线。
在这里，可以听潮，观海。有梦， 有生活，享受此刻的惬意和美好。
六、课堂小结
同学们，我们生活在自己的村子，这里 有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。 学完这一课，希望大家能齐心协力共同建设 自己美好的家园，为自己家园的建设贡献一 份力量。
板书设计
请到我的家乡来
家乡在 哪里 家乡的美景 特 产和美食
再见
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
三年级下册道德与法治课件第二单元《请到我的家乡来》人教(新版)1
请到我的家乡来
家乡歌——芜湖好
家乡芜湖可真好，这里特产真不少。 傻子瓜子原产地，三只松鼠的基地。 芜湖铁画美名扬，奇瑞汽车列两旁。
我的家乡风景美，半城山来半城水。 外来游客到处逛，芜湖人们服务忙。 休闲娱乐好心情，适合人居前几名。 欢迎你到课件-第二单元 《7请 到我的 家乡来 》第2课 时 人教（新版）(共27张ppt)【优质课件 】
谢谢 看
收
三年级下册道德与法治课件-第二单元 《7请 到我的 家乡来 》第2课 时 人教（新版）(共27张ppt)【优质课件 】
知识交流馆
特产探秘所
三年级下册道德与法治课件-第二单元 《7请 到我的 家乡来 》第2课 时 人教（新版）(共27张ppt)【优质课件 】
文化交流大舞台
三年级下册道德与法治课件-第二单元 《7请 到我的 家乡来 》第2课 时 人教（新版）(共27张ppt)【优质课件 】
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最美家乡人
最美家乡人
文化交流大舞台
1、芜湖人大都（ B ）
A、性格冷漠
B、热情好客
2、芜湖人大都（ A ）
A、喜欢吃米饭
B、喜欢吃馒头
3、芜湖是创新之城，人们（ A ）
A、爱动脑 善创新
B、怕动脑筋
4、安徽人的“凤阳花鼓”（ B ）
A、粗犷豪放
B、温婉动人
请到我的家乡来
文化大舞台 最美家乡人
请到我的家乡来
欢迎您到安徽来，欢迎您 到芜湖来！
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欢迎您到我的家乡来！
欢迎您到安徽来，欢迎您 到芜湖来！
1、课外看《阿里木的故事》，寻找我 们身边，像阿里木那样的 “新家乡 人”。 2、完成邀请函。
A、性格冷漠
B、热情好客
2、芜湖人大都（ A ）
A、喜欢吃米饭
B、喜欢吃馒头
3、芜湖是创新之城，人们（ A ）
A、爱动脑 善创新
B、怕动脑筋
4、安徽人的“凤阳花鼓”（ B ）
A、粗犷豪放
B、温婉动人。
远方的客人： 您好！ 我的家乡是（ 这里风景如画：有（ 这里特产丰富，有（ 这里的人也（
三年级下册 第二单元《我在这里长大》
《7 请到我的家乡来》第2课时
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欢迎带有家乡特产资料的同学们！
你发现了什么？ 方法：看—— ——想——议
选择你感兴趣的一种家乡特 产，探究它为什么能成为“特产” 而全国有名？
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1、芜湖人大都（ B ）