会计专业人才需求调查问卷

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会计专业人才需求调研报告

会计专业人才需求调研报告

2023年管理工程系会计电算化专业人才需求调研汇报为了适应社会对人才旳需求,提高我专业毕业生旳就业质量,增进教学改革和多种教学体系旳完善,财会教研室对会计电算化专业旳人才需求及毕业生就业状况做了一次市场调查,现将调查状况分析汇报如下:一、调查阐明1、调查目旳:适应社会对财务人才旳需求,根据市场需求确定人才旳培养目旳和教学改革内容,深入提高学生旳就业质量。

2、调查对象:以企业为主,另首先为本专业旳毕业生,进行经典性抽样调查。

企业选用新乡周围企业,毕业生选用2023、2023届学生。

3、调查措施:对企业旳调查重要通过与财务经理面谈或访问旳方式,对毕业生则进行问卷调查和查阅学院历年旳记录资料。

4、调查方案设计:调查分如下4个方面:(1)企业目前旳会计工作组织状况;(2)企业对财会人才旳需求状况;(3)既有毕业生旳就业状况、毕业生及所在单位对学院教学旳信息反馈。

二、用人单位对财务会计人才旳需求状况(一)人才需求量分析调查显示,各企业对会计专业毕业生总体需求存在,不过数量较少,大部分企业均体现会在未来2-3年招聘3-4名会计专业毕业生。

与此对应旳是毕业生数量旳增长,因此,会计专业在低层次就业领域任然是供不不大于求旳现实状况。

(二)学历需求状况本次针对企业旳学历需求调查成果显示,用人单位在人才旳使用上逐渐趋于理智,用人挥霍旳现象得到了很大旳改善。

中小企业对高职高专人才旳需求主体,占调查中小企业总数旳58%。

(三)岗位需求状况企业对财务会计专业人才旳岗位需求是我们确定专业课程体系旳重要根据。

调查资料显示,企业尤其是中小型企业提供旳财务会计专业岗位重要是会计核算、财务分析、财务管理三类岗位,它们所占比例分别为:38%、20%、42%。

(四)用人单位对会计专业毕业生需求及就业定位分析1、用人单位对高职会计专业毕业生旳技能规定通过调研,也许以看出绝大多数单位在聘任会计人员时都需要他们具有会计资格证书,用人单位对会计电算化、计算机等级证书也比较重视。

会计专业人才需求分析和预测调研报告

会计专业人才需求分析和预测调研报告

会计专业人才需求分析和预测调研报告前言与人口众多的国情相适应,我国的会计从业人员队伍也是庞大的。

会计从业人员队伍的人数及构成反映了我国会计市场的大小和社会对会计人才需求的程度。

据财政部公布的数据,984年我国的会计人员总数为691.9万人;1989年为960万人;1993年为1200万人,1997年为1300万人,2013年达到1400万人,2015年达到1500万。

自2017年十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过关于修改会计法的决定,指出2017年11月5日后从事会计工作不再需要取得会计从业资格证书后,会计从业人员增长至1900万人。

庞大的会计从业人员队伍和迅速的增长幅度说明了社会对会计人才的需求量呈不断增长态势。

可见,在我国强劲的经济发展势头下,合格的会计人才从未“供过于求”,一直处于紧缺状态,这就为会计专业人才的培养提供了有利的外部条件。

“十三五”时期是福建进一步加快发展的重大战略机遇期,也是我省全面建成与社会主义市场经济相适应的会计体系的关键时期。

根据财政部《会计行业中长期人才发展规划(2010—2020年)》、财政部《会计改革与发展“十三五”规划纲要》和《福建省中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》总体要求,省财政厅也出台了《福建省会计行业中长期人才发展规划(2010—2020年)》(以下简称《会计人才规划》)。

规划指出必须大力促进注册会计师行业规模实现新跨域,促进我省注册会计师行业收入规模、执业注册会计师人数和从业人员队伍大幅增长。

力争到“十三五”期末,会计人才资源总量增长50%,队伍规模不断壮大,较好地满足经济社会发展需要;会计人才素质大幅提高,受过高等教育的比例达到80%;高、中、初级比例达到10:40:50,会计人才的分布、层次和类别等结构趋于合理;会计人才竞争优势明显增强,人才规模效益显著提高,努力培养造就1640名大型企事业单位具有国际业务能力的高级会计人才、50名具有国际认可度的注册会计师、10名具有国际水准的会计学术带头人等高端会计人才,会计人才使用效能明显提高,人才培养和使用机制不断健全,市场配置人才资源的基础性作用得到充分发挥。

高职高专会计学专业人才需求分析

高职高专会计学专业人才需求分析

小企业需要一些 具有实 践经验 的基层 会计 人员 ,全 省 每年参加会计 证考试 的人员 有近 三万人 ,这也说 明大量 中小 民营企业对会计 人员的极大需求量 。 ( 二 )会计专业学历需求情况分析
通过企业 的学 历需求 调查 结果 显示 ,用 人单 位 在人才 的使用上 逐步趋 于理 智 ,用人 浪费 的现象 得
会计 管理 会计 监督 财务 管理
其他
的 岗位
手 工核算会计 型人 才 您单 位 目前 最急 电算化会计 型人才 税务会计 型人才 4 需 的 会 计 人 才 税务 与电算化 复合
类 型 会计型人才 其他
会计核算
办 公 自动 化
6 2
2 4
3 1 . 8 %
荣经济 、推动创新 、扩 大 出 口、增加 就业 等方 面 发
挥 了重要作用 。随着我省 中小企业数量 的急剧增 加 ,
会计 高技 能人 才 的需 求也 不断增 加。并 且 随着社 会
经济类 中介机 构如会计 师事 务所 、税务 代理 等 的逐 渐 发展壮 大 ,会计 业在 国 民经济 中的所 占 比重逐 渐 增 加 ,该领域需 要充实 大量高级 人才 和理论 知识 扎 实 、实践操作能力强 的基层会计从业人员。 ( 二 )现有会计从业人员的现状和需求
企业对会计专业 人才 的岗位需 求是 我们 确定 专 业方向的重要依据 。调 查资料 显示 ,企 业 特别是 中 小型企业 提供 的会计 专业 岗位 主要是 出纳 、会计 核 算 、会计管理三类 岗位 。
三、专业人才需求调查数据的获得及分析 ( 一) 针对用人单位 的问卷统计
( 一)海 峡西 岸 经济 区建设 对会 计 高技 能人 才

中国会计行业调研会计人才需求调研报告

中国会计行业调研会计人才需求调研报告

中国会计行业调研会计人才需求调研报告Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#社会实践调查报告(或论文)课程名称行业调研班级与班级代码专业会计学指导教师学号名单提交日期 2017年9月1日广东财经大学教务处制姓名社会实践调查报告成绩评语:指导教师(签名)年月日目录中国会计行业调研——当代会计人才需求调研1.绪论国内外现状及相应的研究概况随着经济的发展,会计行业也在发生着日新月异的变化,新的会计制度日趋完善,会计岗位对会计人员的要也是越来越高求,面对挑战与机遇并存的环境。

会计这个行业是对实践性和技术性要求都很高的行业,要求工作人员既掌握现代会计、财务、税法、、财政、理论和技术,又要具有一定的实践工作经验。

从目前整个行业的发展现状来说,目前我国的会计行业存在着两级分化的趋势,这也是我国会计行业领域出现的新特点。

这种趋势主要表现在:会计从业人员越来越多,会计人员的数量增多,已经到了严重饱和的地步。

但是,会计行业中也缺乏高水平的会计人才,高级会计人才供不应求,呈现出很大的市场缺口。

从会计人员的工作内容和范围来看,会计核算工作的范围越来越多,已经呈现出国际化的发展趋势。

从会计从业人员的特征来看,会计从业队伍中以女性居多,女性已经占到会计行业整体队伍的2/3,这表明我国会计人员队伍具有鲜明的女性化特征。

从企事业单位中的地位和作用来看,财会人员已成为企业发展不可或缺的人才,企业必须依靠财会人员来维持企业的正常运转,财会人员已成为所有企业中的重要角色,在企事业单位中发挥着越来越重要的作用。

这些特征也进一步催生了会计教育在我国的发展步伐,会计教育正成为一门热门的教育领域,在本专科、中专、高职等各种类型中的教育领域里都有会计专业的一席之地,但会计教育的快速发展也导致了会计人员数量过多,呈现出基础会计从业人员较多、高水平会计人才缺乏的发展局面,这样降低了会计从业人员的总体薪资水平。

用人单位对高职会计专业人才需求的问卷调查

用人单位对高职会计专业人才需求的问卷调查

第三 ,要引入对 企业 工作 环境 的认 知。可 以通 过参 观校外 实训基 地 ,观看 视频 等方 式来完 成对 企 业会 计工作场景 的认 知 。引导学 生对 未来 职业生 涯 和发展有所 准备 ,了解 不 同性质 ( 国企 、民企 )和 不同类型 ( 大 、中、小 、微 ) 以及 不 同行 业 ( 制 造 业 、服务业 、金 融等 )的业务 特 点 ,掌握 职场生存
企 业 数
合 汁
s I 2 0 l
9 6
2 1 7ຫໍສະໝຸດ 3 0 4 1

9 6


1 3

3l ・
2 0 1 3 年 第1 2 期
要性次 于职业 道德 素质 。此 次会 计专 业人 才需 求调 研 ,不仅能掌握 学生 未来 就业 方 向 ,还能 根据 调研 资料确定有效 的教学 目标 和课 程 内容 ,构建 以就业 为导 向的高职 会计专 业实 践课 程体 系 ,要有 理论 课 程设置为实践课体 系服务 的教学理念 。
和发展法则。
合的方式 ,共调查 1 0 0余 家单位 。 大多数企 业要求 会 计具备 独立 性 、技 能性 、一 专多能等特点 。虽然规模小 的企业 经济业务较 简单 , 但工作要求较 全 面 ,且 工作 量 大 ,为使 高职 高专 会 计教育更好地满 足 中小型企 业 的要求 ,研究 切实 可
( 一 ) 会 计 行 业 从业 人 员基 本情 况
根据 目前高职高 专会计 专业 学生 的就业 方 向 ,调查
对象重点选择在 中小微企业 。
( 二 ) 调 查方 法
根据 回收的 9 6 份对 多个不 同类 型企业会计人员 所做 的问卷调查 ,我们得 到 了 目前会计 行业从 业人 员 的基本情况 ( 见表 2和表 3 ) 。

会计财务背景调查问卷模板

会计财务背景调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解会计财务领域的现状和发展趋势,我们特此开展本次背景调查。

您的宝贵意见和反馈对于我们进行深入研究具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)20岁以下(2)20-30岁(3)31-40岁(4)41-50岁(5)50岁以上3. 您的学历:(1)高中及以下(2)大专(3)本科(4)硕士及以上4. 您所在行业:(1)金融业(2)制造业(3)服务业(4)其他二、会计财务工作现状5. 您目前从事会计财务工作的年限:(1)1年以下(2)1-3年(3)3-5年(4)5-10年(5)10年以上6. 您目前的工作岗位:(1)会计(2)审计(3)财务经理(4)财务总监(5)其他7. 您所在企业的规模:(1)小型企业(2)中型企业(3)大型企业(4)跨国企业8. 您所在企业的主要业务领域:(1)制造业(2)服务业(3)金融业(4)其他9. 您所在企业的财务管理制度是否完善?(1)非常完善(2)比较完善(3)一般(4)不完善10. 您所在企业的财务信息化程度如何?(1)非常高(2)比较高(3)一般(4)较低三、会计财务工作挑战与需求11. 您认为目前会计财务工作中面临的最大挑战是什么?(1)政策法规变化(2)财务风险控制(3)信息化建设(4)人才短缺(5)其他12. 您认为提高会计财务工作效率的关键因素有哪些?(1)提高财务人员素质(2)加强信息化建设(3)优化财务管理流程(4)完善财务管理制度(5)其他13. 您所在企业对会计财务人员的需求主要有哪些?(1)专业技能(2)职业道德(3)沟通能力(4)团队协作精神(5)其他四、会计财务行业发展趋势14. 您认为未来会计财务行业的发展趋势是什么?(1)数字化转型(2)智能化(3)国际化(4)可持续发展(5)其他15. 您认为会计财务行业在未来几年内将面临哪些机遇和挑战?(1)机遇(2)挑战五、其他建议16. 您对会计财务行业的发展有何建议?感谢您参与本次调查!请您认真填写问卷,您的意见对我们非常重要。

岗位需求调查问卷表

岗位需求调查问卷表

岗位需求调查问卷表问题一您目前所在的行业是什么?[ ] 教育/培训[ ] 金融/银行[ ] 互联网/科技[ ] 医疗/保健[ ] 零售/贸易[ ] 其他,请说明:[请在此区域内作答]问题二您所在的公司在过去一年内是否有新的项目或业务拓展?[ ] 是[ ] 否(如果您选择“是”,请跳转到问题四)问题三如果公司没有新的项目或业务拓展,您认为主要原因是什么?[ ] 市场环境不景气[ ] 公司资源有限[ ] 团队人才缺乏[ ] 其他,请说明:[请在此区域内作答]问题四请描述您所在公司或部门目前面临的主要岗位需求。

[请在此区域内作答]问题五您认为目前哪些岗位的需求最为迫切?[ ] 销售/市场营销[ ] 技术/开发[ ] 人力资源[ ] 财务/会计[ ] 其他,请说明:[请在此区域内作答]问题六对于新员工,您更看重哪些方面的能力?(多选)[ ] 专业技能[ ] 团队协作能力[ ] 沟通能力[ ] 创新能力[ ] 应变能力[ ] 其他,请说明:[请在此区域内作答]问题七您认为当前市场上对于哪些岗位的竞争最为激烈?[ ] 前端开发工程师[ ] 后端开发工程师[ ] 产品经理[ ] UI设计师[ ] 其他,请说明:[请在此区域内作答]问题八您认为哪些因素最能吸引优秀人才加入公司?(多选)[ ] 薪资待遇福利好[ ] 发展前景和晋升机会多[ ] 公司文化氛围好[ ] 工作压力适中[ ] 其他,请说明:[请在此区域内作答]问题九您是否愿意分享一些吸引和留住人才的成功经验或策略?[请在此区域内作答]问题十您是否愿意参与人才招聘和培训活动?[ ] 是,非常愿意参与招聘活动。

[ ] 是,但仅限于培训活动。

[ ] 否,没有时间或精力。

如果您选择了“是”,我们将在后续的邮件中与您联系,以便进一步了解您的参与意向和需求。

会计人才需求调研报告

会计人才需求调研报告

会计人才需求调研报告会计人才需求调研报告一、引言会计是企业的重要支撑部门,对企业经济运作和财务管理起着至关重要的作用。

随着我国经济的快速发展和企业规模的扩大,对会计人才的需求也不断增加。

本调研报告旨在了解当前会计人才需求的现状和未来趋势,为培养适应企业需求的会计人才提供参考。

二、调研方法本次调研采用了问卷调查和访谈相结合的方法,针对不同的企业规模和行业进行了调查。

共发放了100份问卷,回收率为80%。

此外,还参观了多家企业的财务部门,进行了深入访谈。

三、调研结果1. 会计人才需求的规模根据调研结果显示,当前企业对会计人才的需求规模庞大,超过80%的企业表示需要招聘新的会计人员。

主要原因包括企业规模扩大、业务增长、团队建设等。

特别是在制造业、金融业和互联网行业,对会计人才的需求更加迫切。

2. 会计人才的专业素质要求调研结果显示,企业更加注重会计人才的专业素质和能力。

超过90%的企业表示,会计人员应具备扎实的财务知识和良好的会计核算能力。

此外,熟练掌握财务软件和电算化会计手段也是企业对会计人才的重要要求。

同时,企业也更加看重会计人员的团队合作能力和沟通协调能力。

3. 会计人才的职业发展和培训需求超过50%的企业表示,他们愿意提供良好的职业发展机会和培训计划,以吸引和留住优秀的会计人才。

企业认为,会计人员应具备良好的学习能力和主动进取的态度,同时也希望会计人员能够不断提升自身的综合能力和专业水平。

此外,企业还更加看重会计人员的实践经验,提倡实践与理论相结合。

四、对策建议1. 加强会计人才培养和教育根据调研结果,我们建议在高等教育机构加强会计专业的培养和教育,注重学生的实践能力培养。

此外,企业和高校应建立密切的合作关系,加强实践基地的建设和实习机会的提供。

2. 组织职业培训和进修为了满足企业对会计人才不断提升专业和综合能力的需求,我们建议企业组织内部和外部的职业培训和进修课程。

同时,政府和相关机构应提供相应的支持和政策,鼓励企业和个人参与培训。

高职会计专业人才需求情况调查与建议——以云南省为例

高职会计专业人才需求情况调查与建议——以云南省为例
目前 存 在 的问题是 高 职 院校未 能根 据
年都 有很 多 学生 选择 会计 专业 。 但是 ,
市场 需 求设 置会计 专 业课 程 ,无论 是 会计 人 才培 养模式 还 是课 程体 系设 嚣
对 云 南 省 的企 事 业 单 位 情 况 比较 了
解, 可 以合 理选 择 要调 查 的企业 类 型 、 规模 、 性 质等 , 保 证被 调查 到 的企 业具 有 典 型性并 能够 提供 真 实信 息 。此次 问卷 调查 的时 间是 2 o 1 2年 9月 到
更 高质 量 的 就 业 ” , 这 就 需要 对我 国 当前 的教 育 进 行 改 革 , 使 高等 教 育
注 重 培 养 学生 的 职 业素 质 , 为社 会 输 送 所 需求 的优 秀人 才 。 在 这 一 背景 下, 高职 会 计 专 业要 想取得 进 一步 发展 , 就 必 须 培养 出企 事 业单 位 所 需 要 的 具 有较 高职 业 素质 的 人 才 , 因而本 文对 企 事 业单 位 的会 计 人 才 需 求 状 况进 行 了 问卷调 查 ,以 充分 了解 当前 企 事 业单 位 对会 计 人 才 的 需
( 二) 调 查 问 卷 设 计
展 问卷 调查 , 而选 择 以云南 省 为例 , 主 要 是基 于 以下几 个原 因 : 首先 , 地 理位 置 的 限制 。 笔 者现 在身 处 云南 省 , 并 且 要从 事 教学 工作 ,更 了解 云南 省 的教
本次 调查 问卷 设计 包 括三 大 主题 十 六个 小 问题 , 具 体是 : 第一大主题 , 贵单 位基 本情 况 。 涵 盖 了 6个 小 问题 , 其 中 比较 重 要 的小 问题 是 单 位 性质 、
求数量、 能 力和 素质 要 求 , 以及 当前 高职 会 计 专 业教 育 中存 在 的 问题 。

会计类专业人才需求调研报告

会计类专业人才需求调研报告

会计类专业人才需求调研报告一、调研目的及背景随着经济的快速发展和市场的不断扩大,会计类人才的需求也愈发增加。

本次调研旨在了解当前会计类专业人才的需求情况,为求职者提供就业指导。

二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式,通过对企业和就业者的调查,收集相关数据。

三、调研结果分析1.企业对会计类专业人才的需求根据调查结果显示,约有70%的企业表示对会计类专业人才有较高的需求。

企业认为,会计专业人才具备精确、谨慎、耐心等特点,能够熟练运用会计软件和各种财务工具,具备一定的分析和判断能力,能够及时、准确地处理和解决财务问题,对企业的财务管理和决策起到重要作用。

2.企业对会计类专业人才的招聘条件在调查中,大多数企业表示会计类专业人才的招聘条件主要包括:具备本科及以上学历,熟悉并掌握财务、税务、审计等知识,熟练运用会计软件、Excel等办公软件,有较强的计算和分析能力,具备良好的沟通和团队合作能力。

此外,一些企业还对会计师资格证书、实习经验和英语水平等提出要求。

3.会计类专业人才的就业前景调查显示,会计类专业人才的就业前景仍然较好。

随着经济的发展,企业的财务管理水平越来越重视,对会计类专业人才的需求也在不断增加。

尤其是在金融、证券、创投等行业,对高素质的会计人才有更高的需求。

此外,一些中型及以上规模的企业也表示,在组建内部财务团队时更倾向招聘会计类专业的人才。

4.会计类专业人才的发展方向调查发现,绝大多数的会计类专业人才在进入职场后,会通过不断学习和提升自己的能力,进一步深化自己的专业知识,取得高级会计职称或会计师资格证书,并争取通过财务经理、财务总监等职位的晋升。

四、建议基于调研结果,针对会计类专业人才的招聘和发展,提出以下建议:1.加强会计类专业人才培养。

高校需要根据市场需求,更新教学内容,加强实践教学,提高学生的实际操作能力,培养具备独立处理财务问题的能力的人才。

2.建立实习基地和企业合作。

高校可以与企业建立合作关系,为学生提供实习机会,通过实际操作,增加学生的实践经验。

会计人才市场供需状况调查

会计人才市场供需状况调查

校本 、 专科 学历 教育 ; 第二 类 岗位 学历 要求 相差 不 大 , 中在专 科学 历层 次 ; 三 类 岗位大 多 要求 中 集 第
调查 , 在此基 础上 , 电大 高职 高专 会计 教学 中存 就 在的问题及 社会需求进行 了分析 , 出了构建 会计 提
教 学改革 的设想 。
关 键 词 : 计 人 才 ;市 场 需 求 ; 查 会 调 中图 分 类 号 : 9 5 C 6 文献标识码 : A 文 章编 号 :08—4 9 2 1 )1 0 0 3 10 6 X(00 0 —0 7 —0
高职高专会计 教学 改革是 我 国教育 改革 的重 要组成部分 , 也是 电大系统 会计 教 改 的重要 内容 。 会计 教育教学质量 直接关 系 到未来会 计人 才 的职
升 趋 势
集 中在 2 ~3年 。收银 员 岗位无 工 作 经验 要求 , 说 明收银 工 作 岗位 技术 含量 不 高 , 工作 经 验 优 势不
明显 。
根据人 才市 场 供求 信 息 显示 , 近年 来 很 多 用
人单位对会计人 才需求 旺盛 , 职会计 岗位 的人 也 求
虑, 基本会计 岗位有 7 %对职称 无要 求 , 明招聘 2 说
单位认 为从 业人员职称可在今后工作 中逐步提 高 ;
对职称有要 求也 只含混 提 出有 会计 从业 资格 证 即
可, 另外两类 岗位对 职称没有提及 。这也表 明对会 计专业学生来说考取 资格证 的重 要性。 () 3 性别 。对第一类 岗位高级会 计人才性 别不 限, 基本 核 算 岗位 对性 别不 限的 占 5 %。收银 员 8
以上几类人员对学 历、 职称 、 性别 、 经验 等 的要 求统计 如下 :

会计专业人才需求调研报告

会计专业人才需求调研报告

会计专业人才需求调研报告根据对会计专业人才需求的调研结果,以下是报告的主要内容:1. 调研目的和方法:本次调研旨在了解当前市场对会计专业人才的需求情况,以及对未来几年的预测。

调研方法包括问卷调查、面试和文献研究等。

2. 市场需求概况:研究表明,会计专业人才需求持续稳定增长。

各类企业,尤其是跨国公司和金融机构,对会计专业人才的需求较为迫切。

与此同时,政府机关、事务所和教育机构等也对会计人才有较高的需求。

3. 人才需求特点:(1) 专业技能要求:会计人才需要熟练掌握会计核算、财务分析、税务规划等专业知识和技能;(2) 跨领域需求:会计人才需要具备与其他领域的沟通与合作能力,如与法律、金融和管理等领域的专业人才进行协作; (3) 数据分析能力:随着数字化转型的推进,会计人才需要具备数据分析和利用大数据的能力;(4) 良好的职业道德:会计人才需要遵守职业道德,保护财务信息的准确性和保密性。

4. 未来发展趋势:(1) 技术驱动:随着人工智能和区块链等技术的发展,会计人才需要拥抱技术并学会应用于实际工作中;(2) 跨界融合:会计人才需要具备多领域的知识背景,能够把握多个领域的变化和趋势;(3) 国际化需求:随着经济全球化的加深,会计人才需要具备跨文化沟通能力,适应不同国家和地区的财务规定和标准。

5. 对教育和培训的建议:(1) 针对技术需求的培养:加强会计专业人才在数据分析和财务软件应用方面的培训;(2) 培养跨领域素养:对会计专业人才进行管理学、法律和金融等领域的知识培养;(3) 加强职业道德教育:强调职业道德和诚信意识的培养;(4) 国际化视野的培养:加强对国际会计准则和标准的教育和研究。

以上为会计专业人才需求调研报告的主要内容,旨在为相关部门和学院提供参考。

业财融合背景下会计人才需求——问卷调查研究

业财融合背景下会计人才需求——问卷调查研究

文化视野业财融合背景下会计人才需求——问卷调查研究李珏伦1 王梓邑1 车 怡1 陈雨欣1 高凯丽2 东南大学成贤学院摘要:随着现如今的中国企业发展的多样化与经营结构的复杂化,企业对管理会计的要求也随之越来越高。

本文通过对企业会计人员的问卷调查分析,发现会计人员现实和期望存在一定差距,我们希望通过对会计技能,工作内容,培养方式,找出符合高校的会计人才培养方案。

关键词:中国企业;会计人才;培养方案中图分类号:G640 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2019)015-0413-03引言随着社会经济结构的调整和转型发展的全面推进,当前,我国社会经济发展正处在一个新的常态。

财务与业务的有效协作和融合,能够帮助企业提升效率、完成粗放型管理向精细化管理转变并且有效的管控潜在的风险,同时,对于推动企业成功创新和增长具有重要的意义。

基于此,现代社会经济发展必将走向以业财融合为主导的财务转型之路,财务人员只有完成自身职能的转型升级,转变传统观念,打破陈规,不断学习和提高自身解决问题的能力,才能更专业的为企业的生产经营决策和业务活动管控提供服务[1]。

据调查,目前在我国仍有80%的会计人员将精力放在日常的企业会计业务处理中,真正用于企业经营决策上的时间不足20%,究其原因,与我国培养会计人才的模式关系密切。

当前,高校在培养会计专业人才时缺乏高素质的教师团队,忽视市场需求、缺乏对学生职业道德和人格素质的培养、市场导向观念较弱,使会计专业人才在应试教育的影响下失去了其实用性和专业性,会计实习流于形式,毕业生很难适应企业的生存环境。

因此,笔者希望能够通过对相关调查得到75份有效问卷,分析问卷中存在的相关信息,及时高效地反映企业对会计人才的需求信息,针对企业中具体部门对会计人才的要求,分析源头,利用更多的方法使会计人才能够更好地融入企业,帮助会计人才提高自身认识,加强其素质培养,使其在上岗前增加一定的实践经历和能力。

行业人才需求调查问卷模板

行业人才需求调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解当前我国XX行业的人才需求状况,为行业人才培养、企业发展提供有力支持,我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国XX行业的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您所在的城市:_________________________4. 您的学历:()高中及以下()大专()本科()硕士()博士及以上5. 您在XX行业的工作年限:()1年以下()1-3年()3-5年()5-10年()10年以上二、行业人才需求分析6. 您认为目前XX行业最缺乏的人才类型是?()技术型人才()管理型人才()营销型人才()设计型人才()其他(请注明):_________________________ 7. 您认为目前XX行业人才需求量最大的岗位是?()研发工程师()市场营销专员()产品经理()项目经理()人力资源专员()其他(请注明):_________________________ 8. 您认为XX行业人才需求量最大的地区是?()一线城市()二线城市()四线城市()其他(请注明):_________________________9. 您认为目前XX行业人才供给与需求之间的主要差距是什么?()人才结构不合理()人才培养体系不完善()人才流动性过大()行业待遇偏低()其他(请注明):_________________________三、人才培养与选拔10. 您认为XX行业人才培养过程中,以下哪些因素最为重要?()学历背景()实践经验()专业技能()综合素质()其他(请注明):_________________________11. 您认为目前XX行业企业选拔人才的主要方式有哪些?()校园招聘()社会招聘()内部晋升()猎头推荐()其他(请注明):_________________________12. 您认为企业选拔人才时,以下哪些因素最为重要?()工作经验()学历背景()综合素质()其他(请注明):_________________________四、行业发展趋势与建议13. 您认为XX行业在未来几年内的发展趋势如何?()快速发展()稳定发展()缓慢发展()停滞不前()其他(请注明):_________________________14. 您对XX行业的发展有什么建议?_________________________15. 您对本次调查还有什么其他意见和建议?_________________________感谢您的参与!祝您工作顺利,生活愉快!(注:本问卷为非营利性调查,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

高职会计专业人才需求调研报告

高职会计专业人才需求调研报告

高职会计专业人才需求调研报告一、背景会计是企业经济活动的重要组成部分,而高职会计专业人才的培养和就业问题一直备受关注。

为了深入了解当前市场对高职会计专业人才的需求状况,我们进行了一项调研报告,旨在为高职院校及学生提供就业指导和培养方向的参考。

二、调研方法本次调研采用问卷调查和深度访谈相结合的方式,选取了涵盖广泛的企业和机构进行调查,包括会计师事务所、企业财务部门、税务部门等,以及一些高职院校的招生就业办公室和大学生就业指导中心。

问卷调查主要内容包括对高职会计专业毕业生的岗位需求、就业态势、职业发展需求等方面的了解;深度访谈则以开放式问题为主,以获取更为深入的信息和意见。

三、调研结果1. 企业对高职会计专业毕业生的需求通过调研发现,企业对高职会计专业毕业生的需求主要体现在以下几个方面:(1)实操能力:企业更加注重毕业生的实操能力,包括对会计工具和软件的熟练运用、财务报表的编制和分析能力,以及对税法和财务管理知识的熟悉程度等方面。

(2)专业技能:企业认为高职会计专业毕业生应具备扎实的会计专业知识,包括财务会计、成本会计、税收会计等方面的基本技能和理论基础。

(3)职业素养:企业普遍认为,高职会计专业毕业生应具备良好的职业素养和团队合作精神,包括规范的工作态度、良好的沟通能力和团队协作能力。

2. 高职会计专业毕业生的就业情况调研显示,目前高职会计专业毕业生的就业情况整体较好,毕业生主要就业领域包括企业财务部门、会计师事务所、税务部门等。

不过,也存在一部分毕业生在就业初期遇到较大的就业压力和挑战,主要表现在以下几个方面:(1)就业待遇较低:部分毕业生反映,刚就业时待遇较低,甚至低于自身期望,这使得他们在就业初期感到压力较大。

(2)职业发展空间局限:部分毕业生认为,缺乏相关资格证书和专业技能,导致在职业发展方面受到一定的限制。

(3)岗位匹配不足:部分毕业生反映,学校培养方向与市场需求存在一定的脱节,导致就业岗位与个人期望不太匹配。

会计专业调研报告(人才需求)

会计专业调研报告(人才需求)

会计专业人才需求市场调研报告一、调研的背景、对象和方法(一)调研背景在我国,随着经济的持续发展,对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势,即使是大学生人数激增,毕业生就业困难的今天,会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的招聘职位需求排行榜上,财经类专业一直处于领先,根据调查结果显示,社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强,九成单位有长期需求,同时会计专业是职业类院校中开设非常普遍的专业之一,由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人员,所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是非常大的。

随着我国大专院校会计专业人才培养人数的不断增多和企事业单位对会计人员学历要求逐步提高,整个社会对中职校会计专业毕业生的需求量和提供的会计岗位开始变化。

与此同时,中职学生的生源质量也在逐步下降,中职生对原有会计专业课程设置和要求越来越不适应,很多学校会计专业教学标准和课程标准还束缚在上世纪90年代的框架体系中。

本次重要任务之一,就是要调研厦门对中职会计专业人才的需求情况、会计专业设置情况及人才培养情况,在此基础上开发出厦门市中等职业学校会计专业教学标准(包括课程标准),据此培养符合社会实际需要和学生实际能力状况的会计专业人才。

(二)调查对象调查的对象:以企业为主,其次为财务会计专业的毕业生,进行典型性抽样调查。

企业选取我校毕业生为2007、2008届30名学生所在的企业。

(三)调研方法和形式本次调研采用全面调查和抽样调查相结合的方式,调查形式采用问卷调查表和访谈法相结合的方法。

通过这次的调研,目的是希望能够对今后会计人才的培养方面能够更加适应企业需求,在实务操作教学的过程中具有一定的针对性。

二、会计行业发展的对人才需求的趋势企业在招聘财会人员时学历不再是唯一的准绳,公司更为看重应聘者的工作经验。

会计工作包括实务工作和理论工作,各企业需要的会计人员大多是一些核算工作,侧重的是实务,所以对于会计人员,企业更青睐有工作经验的人员,一进公司马上就能投入工作,免去了公司的培训成本,毕竟一些基本的会计核算工作是做出来的,不是“研究”出来的,自然学历在一些初级会计岗位中就显得不是那么重要了。

会计专业_调查问卷

会计专业_调查问卷

针对会计专业学生的调查问卷1.你选择会计专业的原因?a)个人兴趣爱好b)社会需求大,就业前景广阔c) 受别人影响d) 会计工作在社会中的重要地位2.通过学校学习,觉得自己以后适合自己专业的职业吗?a)非常适合b)一般适合c)不太适合d)不太清楚3.你对会计的一些相关证件是否熟悉?a)完全知道b)知道大概c)了解一点d)不太清楚4.你有考会计上岗证的打算吗?a)有b)没有5.你对会计上岗证怎么看?a)为以后工作着想,必须要考b)太难弄了,浪费精力c)没有必要考,无所谓6.对于我国现行会计上岗证的考试了解多少?a)完全知道b)知道大概c)了解一点d)不太清楚7.你觉得会计专业需要过英语几级?a)三级b)四级c)六级d)更高8.你打算毕业后从事哪种工作?a)会计方面的工作b)自己创业c)其他9.毕业后你的终极目标是?a)会计总监b)注册会计师c)普通会计职员d)其他10.您认为企业需要的会计人员学历层次要求为?a)本科以上b)本科c)大专d)无所谓11.你认为我国会计行业缺少哪一类专业人才?a高级会计人才b中级会计人才c低级会计人才d不太清楚你认为当前会计专业毕业生的就业形势如何?e)非常困难f)比较困难g)一般h)比较容易你觉得相比其他工作,会计的工作稳定性是?i)非常稳定j)一般稳定k)不稳定l)不太清楚您认为会计专业毕业生应该具备的基础知识有哪些?(请按重要程度依次排序,选4项):、、、 A 会计学√ B 经济学√ C 金融学√ D 管理学 E 统计学√ F 法律知识G 英语4、您认为会计专业毕业生必须具备的专业理论知识有(请按重要程度依次排序选择,选4项):、、、 A 财务会计√ B 税务会计 C 成本会计√ D 管理会计 E 财务管理√ F 审计G 会计电算化√5、您认为会计专业毕业生必须具备的专业技能是(请按重要程度依次排序选择,选4项):、、、A 凭证编制 B 会计电算化账务处理√ C 账簿登记√ D 会计报表编制√ E 纳税申报√ F 税务筹划G 其他专业技能6、您认为会计专业毕业生应该具备的基本素质有(请按重要性排序):A 良好的职业素养 B 团队协作√ C 组织领导能力 D 人际沟通能力F 基本会计技能√G 投资理财能力√ F 治理公司局部事务的能力√。

会计人才需求及职业能力评价社会调查

会计人才需求及职业能力评价社会调查

会计人才需求及职业能力评价社会调查作者:甘璐来源:《财会通讯》2008年第07期我国会计教育经过几十年的发展,已经形成了较为完整的多类型、多层次、多样化的培养体系,会计教育的盲目扩张导致目前人才市场出现财会人才“过剩”。

加入WTO后,会计职业在世界经济运行体系中扮演着越来越重要的角色,但随着知识经济的发展和会计从业环境的变化,会计人员传统职业能力已经不能满足会计职业发展的新需要。

因此进行会计人才需求及职业能力评价的社会调查具有一定的现实意义。

一、调查方案设计(一)调查问卷设计本次调查问卷共分两部分,第一部分是被调查者的基本情况,包括职业、年龄、学历或学位、工作单位、单位所在地、职务、从事财务会计工作的年限、单位性质等方面;第二部分是社会对会计人才需求及职业能力评价调查,包括四大类问题:对会计人员的需求,对会计人员职业能力评价与要求,对现代大学会计教育的评价与要求,对会计职业后续教育的认识、评价与期望。

调查题的设计采取专家论证和小范围内预调等形式,确保问卷表述清楚,被调查者不存在文字阅读障碍,且容易回答。

(二)调查方式问卷调查于2007年2月开始分批进行,调查截止时间为2007年11月30日。

考虑到问卷回收的困难,主要采用问卷集中调查方式,共发放调查问卷500份,回收问卷390份,回收率78%,其中有效问卷360份。

问卷调查范围涉及15个省市,但主要集中在湖北(占38.9%)、河南(占12.6%)、深圳(占8.45%)、北京(占15.3%)、上海(占11.2%)等省市;被调查者所在单位性质主要是国有企业(占24%)、会计师事务所(占16%)、国家管理机构(占15%)、外资企业(占20%),也包括一定数量的民营企业、教育部门;调查行业主要包括电信业、化工业、冶金业、服装业等制造业;既有内贸企业,也有外贸企业。

因此,调查结果具有一定的代表性。

二、调查结果及分析(一)被调查者基本情况分析本次被调查者年龄主要集中在25~55岁,占被调查者人数的88%以上;明确从事财务工作年限在5年以上的占被调查人数75%以上;被调查者中从事企事业单位会计工作的占60.79%,在会计师事务所工作的占13.51%,从事非财务会计工作的占15.8%,其他占9.9%;被调查者学历明确在本科以上的占78%;职级为单位中层管理者的占58.6%;职称在中级以上的占72.6%。

会计专业人才需求情况调查报告

会计专业人才需求情况调查报告

会计专业人才需求情况调查报告一、引言会计是企业财务管理中极其重要的一环,对企业的经营决策和财务报告起着至关重要的作用。

然而,近年来,会计专业人才供需矛盾日益突出。

本报告旨在通过调查研究,了解会计专业人才需求情况,并提供相应的建议。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行,共发放500份问卷,回收461份有效问卷。

另外,还结合了相关统计数据和企业需求信息进行综合分析。

三、会计人才需求现状分析根据调查结果,76%的企业表示会计专业人才需求量较大,而只有24%的企业表示需求量相对较小。

进一步分析发现,80%的大中型企业对会计人才需求量较大,主要原因是企业业务规模扩大,财务工作变得越来越繁杂。

但是,小微企业对会计人才的需求较小,主要原因是这类企业业务规模相对较小,财务工作可以由其他岗位人员兼职处理。

四、会计专业人才需求特点分析1.专业背景:调查结果显示,84%的企业更倾向于招聘本科及以上学历的会计专业人才,而只有16%的企业倾向于招聘专科学历的人才。

2.技能要求:根据调查结果显示,会计人才应具备扎实的会计基础知识、熟练运用财务软件、具备较强的数据分析能力和沟通协调能力,并且能够独立解决问题和适应工作压力。

3.实践经验:大多数企业倾向于招聘有一定实践经验的会计专业人才,75%的企业表示有实践经验的人才更容易胜任工作。

五、会计专业人才供给现状分析根据调查结果,近年来,会计专业毕业生的数量持续增长。

然而,从企业需求来看,大多数企业认为当前会计专业毕业生的整体素质与实际工作需求存在一定的脱节。

具体表现为:理论知识掌握不牢固、实际操作经验不足、责任心和沟通能力较弱等。

六、应对策略针对以上调查结果,提出以下几点应对策略:1.教育部门应加强会计专业课程设置的,注重实际操作技能的培养,提高毕业生的应用能力。

2.加强毕业生实习实训机会,增加实际操作经验,提高毕业生在实践中快速适应岗位的能力。

3.企业应根据自身需求,与高校合作开展校企合作项目,提高毕业生的实际操作能力,并为毕业生提供岗位培训机会。

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会计专业人才需求调查问卷
我们是宝鸡职业技术学院经济管理系会计专业教学团队。

首先,感谢您百忙之中对我们此次调查的大力支持。

本次调查本着“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路”的高职教育理念,本着高职会计专业人才的培养更加贴近企业、与职业岗位对接,能更好地服务于企业,为企业培养更多的高端技能型会计专业人才的目的而进行的。

本问卷尝试对企业未来几年对会计人才需求情况的分析研究,加快对高职会计专业人才培养模式的改革和创新,共同推动区域经济的繁荣和发展。

请您根据贵单位的实际情况如实填写本次调查表,本调查表的信息仅供我们对专业设置和教育教学的改革提供必要的支持,保证企业所有的信息均不外流,衷心地感谢您的参与!
1、企业名称:
2、单位地址:
3、企业联系人及电话:
4、企业性质:
□合资□国企□民营□个体□其他
5、企业所属行业:
□制造业□服务业□流通业□其他
6、企业规模:
□50人以下□50——200人□200——500人□500——1000人□1000人——3000人□3000人以上
7、贵公司现有会计专业人才数:
□3人以下□3—10人□10——30人□30人以上
8、贵公司是否对会计专业人才有需求:
□有需求□无需求
9、若有需求,请您指出具体是那些岗位:
□出纳□会计□会计主管□银行临柜□财务管理□审计□其他
10、贵单位对以下岗位的需求人数:
出纳:会计:
财务管理:会计主管:
审计:
11、贵公司对职业资格的最低要求:
□注册会计师□高级职称□中级职称□初级职称□仅有会计从业资格□没有要求
12、会计职业岗位能力要求:
□熟练操作□财务分析□财务管理□税务处理□纳税筹划□一专多能
13、您认为本专业所需的素质结构:
□团队协作□社会交往□英语语言□计算机应用□身体素质
□奉献精神□吃苦耐劳□敬业精神□创新意识□诚实守信
14、您认为本专业还需要具备的其他素质:
15、您认为本专业人才所需的能力结构:
□人际沟通能力□文字表达能力□政策解读能力□计算机操作能力□财务处理能力
□财务分析能力□语言表达能力□组织协调能力□办公自动化设备操作能力□外语应用交流能力
16、您认为本专业人才还需要的其他能力:
17、您认为本专业应该学习的主要课程:
□计算机基础□经济学基础□管理学基础□英语□基础会计实务□财务会计实务□成本会计实务□财务管理实务□税收基础□财政与金融□纳税申报与筹划□财经应用文写作□统计基础□经济法基础□财务分析□财经法规与职业道德□会计电算化□excel在财务中的应用
18、您认为本专业需要开设的其他课程:
19、贵公司对外语能力的要求:
□没有要求□会一门外语□精通一门外语
20、对计算机能力的要求:
□没有要求□会基本操作即可□会使用基本的财务软件□必须有很强的计算机应用能力
21、您认为会计高职学生实践动手能力方面:
□有一定的实践能力□实践能力较差□缺乏实践能力
22、您认为员工的综合素质比专业能力更重要吗?
□是□否
23、您认为最重要的综合素质有:(至少三项)
□沟通能力□组织协调能力□表达能力□逻辑分析能力□道德品质□迅速处理问题的能力□社交能力□其他
24、您认为会计人员在企业中往往充当什么角色:
□管理者□信息记录者□执行者
25、您认为会计人员对法律法规的掌握程度应该是:
□理解相关经济法律法规□精通经济法、税法等相关法律法规
□精通相关经济法律法规,并对其他基本法律有一定的了解□精通各项法律法规
26、您认为高职会计专业毕业生应该具备的专业技能有:(多选)
□填制会计凭证□登记会计账簿□编制会计报表□纳税申报
□纳税筹划□会计电算化处理□资金运作□其他
27、您认为高职会计专业最重要的能力:(多选)
□应用能力□理解能力□认知能力□分析能力
□综合能力□自我管理能力□遵纪守法能力□交际交流能力
□职业判断能力□会计实务经验
28、贵单位对本专业人才培养工作的建议:
29、被访人职务(称):
宝鸡职业技术学院经济管理系。

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