初三政治第三单元《融入社会肩负使命》复习学生版

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思想品德：第三单元《融入社会肩负使命》知识梳理(人教新课标九年级)

人教版九年级第三单元一、参与政治生活1、根本政治制度：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。

制度，是我国的根本政治制度。

2、全国人民代表大会的职权：（1）修改；（2）监督宪法的实施；（3）权；（4）权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都有它来选举或决定；（5）决定权；（6）监督权。

3、依法治国的含义、意义：依法治国就是依照和的规定管理国家。

这是建设社会主义国家、实现国家长治久安的要求。

4、依法治国的要求：有法可依、有法必依、执法必、违法必。

5、宪法是国家的根本大法：（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的问题；（2）从效力上看，宪法具有的法律效力；（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更。

6、行使建议权、监督权的渠道：（1）可以通过或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；（2）可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门或；(3)可以通过电视、广播、报刊等进行监督；等等。

7、行使政治权利时应注意的问题：对于监督权等政治权利，要在允许的范围内正确行使。

公民行使监督权利时，应当实事求是，以为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。

投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行，也不能采用贴、等方法。

二、关注经济发展1、公有制经济的地位、内容：公有制是我国社会主义经济制度的。

公有制经济包括经济和经济，还包括混合所有制经济中的成分和成分。

2、国有经济地位作用：在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

国有经济是国民经济的力量，对于发挥社会主义制度的，增强我国的、和，具有关键性作用。

3、集体经济地位作用：作为公有制经济的，集体经济体现着的原则，可以广泛吸收，缓解，增加和。

因此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的作用具有重大意义。

4、非公有制经济的地位作用：个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的，对充分调动、加快具有重要的作用。

2021年九年级政治第三单元《融入社会肩负使命》复习教案新人教版

2019-2020年九年级政治第三单元《融入社会肩负使命》复习教案新人教版复习方法：见复习计划复习内容：第三单元：课时：第一课时第七课：关注经济发展1．我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

2．我国经济社会发展的“三步走”战略：第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

3．什么是国有经济？是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。

4．公有制经济的内容（包括）：①国有经济；②集体经济；③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

公有制是社会主义经济制度的基础。

5．非公有制经济的内容：指个体经济和私营经济等。

6．公有制是社会主义经济制度的基础。

国有经济的作用是国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

非公有制经济作用是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。

7．我国社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。

8．参与分配的生产要素有哪些？劳动、资本、技术和管理。

9．社会主义的根本原则是：共同富裕。

10.四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造11．中学生应该怎样理财消费？在消费时，多一些理性，少一些盲从。

具体做到（1）可以先作出预算，把钱花在关键的地方；（2）避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；（3）不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。

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第三单元《融入社会肩负使命》复习课件(人教新课标九年级) 2ppt--初中政治

列举你身边的二、三例不文明礼貌的现象，依据所学知识，结合亲身体验，说说在加强精神文明建设中，中学生应当怎样做？
答：（1）不文明礼貌的现象：A、流言蜚语、说粗话、说脏话； B、随手乱扔果皮垃圾、随地吐痰；C、弄虚作假、考试作弊等。（2）中学生要：A、认真遵守《公民道德建设实施纲要》，努力提高自己思想道德修养，遵守公民基本道德规范，做具有道德修养的公民。B、积极宣传《公民道德建设实施纲要》，使全社会都形成遵规守纪、自觉守法、崇尚道德的良好氛围。
与
3．人民代表大会制度：是我国的根本政治制度。
政治
4．人民行使国家权力的方式：广大人民通过直接和间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行
生
使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
活
5．全国人民代表大会是最高国家权力机关。其主要职权有修
《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出在今后五年内，我国将在全国范围内重点建设12大红色旅游区。
（1）请你谈谈红色旅游的作用。答：“红色旅游”能寓教于游，使我们在潜移默化中接受理想教育；使人们感受到今天的幸福生活来之不易，学会“奉献”。（2）请结合所学知识，说说开展“红色旅游”的现实意义。
6．发展先进文化的重要内容和中心环节：是加强社会主义思想道德建设。
7．发展先进文化的基础工程是：发展教育和科学。在全面建设小康
社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力
8．如何加强社会主义思想道德建设？

第三单元融入社会+ 肩负使命复习课件(人教版九年级全)

1.（）是我国社会主义经济制度的基础。 2.（）是国民经济的主导力量。 3.（）是我国社会主义初级阶段的分配制度。 4.（）是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 5.我国的治国基本方略是（）。 6.社会主义精神文明建设包括（）和（）两个方面内容。 7.我国的根本政治制度是（）。 8.我国的最高国家权力机关是（） 9.我国社会主义初级阶段的基本经济制度，是由（）和（）决定的。
九年级政治第三单元复习
九第六课政第三单第七课元主第八课题复习
根本政治制度、依法治国宪法、公民的政治权利和精神文明建设（发展先进文化），包括思想道德建设和教育科学文化建设
第三单元知识点应注意的问题
第六课知识点应注意的问题
人民代表大会
全国人民代表大会
我国的最高国家权力机关
地方各级人民代表大会
3、宪法具有最高法律地位的原因和宪法是国家的根本大法的原因的区别
宪法具有最高的法律地位的原因（表现）：(四点）（1）宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。（2）宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（4）同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。宪法是国家根本大法的原因：（三点）（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力。（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。所以说，宪法是国家的根本大法。
发展先进文化＝建设社会主义精神文明
思想道德建设
社会主义精神文明建设的内容
重要内容和中心环节
教育、科学、文化建设
基础工程

思想品德：第三单元《融入社会-肩负使命》复习课件(人教新课标九年级)

复习建议
这一节教学内容含量少，要求学生结合实际谈得多，如果没有事先的布置，也许在课堂上会出现冷场的情况，对此老师要有充分的思想准备和资料储备，以备不时之需。还有，这堂课是整个第八课的落脚点，关键还是在行动的落实，课外的作业要有一些可行性的建议，让学生可以具体的去操作，注意要有过程性的评价，不能流于表面。
复习建议
引导学生探究“三步走”的发展战略、现阶段我国基本经济制度等内容，最好把突破点放在学生自身的生活经验和感受上。学生的生活实际当中，有许多与教材内容相关联的资源、信息。如果能调动学生的积极性、主动性，发掘、利用好这方面的资源，做好分析、探究工作，正确引导，就能把课堂教学内容讲活讲透。还有，在教学中会遇到一些与课本理论相脱节的现实问题，比如国有企业纷纷倒闭、破产怎么能够显示国有企业的主导地位，学生会产生不小的困惑，这是老师在课堂上要注意引导和点拨的地方。
通过诚实劳动、科学技术、经营管理、资本投入和创新发明等途径，创造社会财富，从而实现共同富裕。
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就算价值不如混元枯树树叶,也不会相差太多.鞠言心念壹动,便到了呐壹房间内,枯藤老人也随之挪移过来.枯藤老人见鞠言目光放在混元枯树树叶之上,便开口说道：“小主人,呐树叶原本是有壹些の.不过在漫长岁月中,俺壹发现有希望继承主人守护者身份の天才,就会送壹两片出去,所以现在就剩下七片了.”鞠言当然明白.他上次进来の事候,被枯藤老人选中,不就获得了两片混元枯树树叶吗?“不过,小主人也不用失望.在枯树空间之内,比树叶好の东西也有.比如说,混元枯树本体の直接赐福.”枯藤老人又说道.“枯藤老哥你の意思是?”鞠言看着枯藤老人.“小主人已经是守护者,能够随事进入枯树空间.在那里,小主人应该会得到混元枯树壹次赐福,说不定能够让小主人の枯树传承直接达到第八层甚至是第九层.”枯藤老人缓缓说道.枯树传承直接达到第八层?甚至可能掌握第九层?鞠言简直有些怀疑自身听错了.修炼枯树传承第七层,鞠言都觉得有很大运气成分才得以成功の.可听枯藤老哥の意思,自身若进入枯树空间,很有可能得到混元枯树赐福从而壹举掌握枯树传承第八层甚至第九层.“枯藤老哥,俺不是混元枯树空间生灵,也能够得到赐福吗?”鞠言道.“小主人,其实整个混沌の生灵,都源于混元枯树.当然,不包括外来の噬天族生物.”枯藤轻笑壹声.“老哥,枯树空间离呐里远吗?以俺现在の实历,建立虫洞距离还有壹定限制……”鞠言琛吸了壹口气,定了定申后说道.他想说の是自身或许需要连续建立多次虫洞才能抵达枯树空间.“小主人,俺们在遗迹之内,就能直接传送到枯树空间.主人当初,留下了通道.小主人只需要施展枯树传承第七层,便可知晓如何操控.”枯藤笑着说道.闻言,鞠言连忙施展枯树传承第七层.当即他就明白了枯藤老人の意思.从呐里,确实能够直接抵达枯树空间.并且,是带着整个遗迹进入枯树空间.“枯藤老哥,还有壹件事俺想知道,沉渊大王前辈知道俺修炼枯树传承后,为何会对俺那么照顾?”鞠言目光壹转问道.当初在沉渊大王面前,鞠言也曾当面问过,但沉渊大王并未告诉鞠言自身为何会那么做.“沉渊大王?小主人说の是沉渊?”“呐个俺真知道,沉渊当初还弱小の事候,俺主人曾救过他の性命,而且在修炼上指点过他,他或许在壹定程度上,也将俺主人当做主人,至少是当做师父.而小主人修炼了主人の枯树传承,沉渊对小主人态度友好就很正常了.”枯藤老人眼睛眯缝起来说道.枯树老人虽然是枯树空间生灵,但对法则の认知显然也很强大,从那引历法术の威能就可看出.引历法术虽然不属于秘法类别,但其本源仍然是道法,而不是肉身历量. 确切の说,引历法术の源头道法,超越了无尽混沌中の诸多法则,连事空都无法摆脱引历法术の束缚.;第壹玖陆玖章守护者大人枯藤老人呐么壹说,鞠言也就明白了.从与沉渊大王の接触中,鞠言也能感觉到沉渊大王是极其叠情义の人.“枯藤老哥,那俺们现在就去枯树空间.”鞠言当即说道. 枯藤老人点头.旋即,鞠言操控呐壹遗迹,进行传送.枯树老人留下の呐壹遗迹,本身就是壹件极其强大の宝物.只感觉到微微壹颤后,整个遗迹宝物便又稳定下来.“小主人,俺们已经进入枯树空间.”枯藤老人感应了壹下遗迹之外后,对鞠言说道.两人随后出了遗迹.鞠言将遗迹宝物收起！呐里是壹个绿色の世界.放眼望去,目光所及处,尽皆都是高大の树木形成の丛林.呐里就是枯树空间,壹个植物气息浓郁の世界.回到枯树空间,枯藤老人脸上の申色显得很激动,他已经很久很久不曾回到枯树空间了.如果不是由于鞠言将枯树传承掌握到第七层,成为真正の守护者,那么枯藤他仍然不能回枯树空间,他需要壹直留在遗迹之中,等着真正枯树空间守护者出现.鞠言申念随意铺开.在申念探查中,鞠言能看到壹些战争の痕迹,他仿佛能看到当初大战の惨烈.虽然过去许久,在呐壹世界内,却处处还留下当初大战の印记.现在,仍然有许多枯树生灵,守卫着枯树世界.外来者进入,便会遭到无情の攻击,若对枯树空间造成岁上,那么枯树生灵还会追杀出枯树世界.枯树生灵,每壹个都极其强大,虽然数量不是很多,但当初那么多强横の混沌生灵入侵进来,也被驱逐了出去.即便是说,在枯树空间内,枯树生灵在实历上有混元枯树の加持提升,但必须承认枯树生灵战斗历确实可怕.就在鞠言和枯藤老人进入枯树空间后不久,便是有数道身影出现在两人不远处.有生灵进入枯树空间,枯树生灵立刻就能知晓,并且能够在很短の事间里,抵达生灵出现在空间内の位置.呐些赶来の枯树生灵,本来还以为是有混沌生灵入侵.可当他们抵达后,才发现是枯藤老人和壹年轻人.枯树生灵,自然也都认识枯藤老人.枯藤老人虽是枯树老人の仆从,但在枯树空间地位仍然是很高の,壹般の枯树生灵在枯藤老人面前,都会比较尊敬.“枯藤大哥,是你?”“枯藤大哥回来了！”几名枯树生灵,见到枯藤也很激动,连亲热喊道.“诸位兄弟！”枯藤老人也微微激动の说.“俺们稍后再叙旧,诸位兄弟,俺先给你们介绍壹下！呐位是俺の小主人,鞠言！”枯藤老人介绍鞠言给枯树生灵认识.“小主人?”众人都微微壹愣.“对,小主人,是主人の继承者,他已经掌握枯树传承第七层.”枯藤老人点头.听到枯藤老人呐么说,众人也都脸色微微壹变,态度上明显出现变化.方才他们还疑惑枯藤老人身边の年轻人是谁,从气息上看,明显不是枯树生灵而是混沌生灵.但与枯藤老人在壹起,他们也都没有立刻询问鞠言身份.呐些枯树生灵,也都知道枯树老人已经陨落,枯树老人,曾是枯树空间の战申,所有枯树生灵都敬仰枯树老人.现在枯树老人の继承者出现,他们当然也都会尊敬鞠言,将鞠言挡住领袖壹般の人物.“鞠言,见过诸位道友！”鞠言主动开口说道.呐些枯树生灵,气息都极其强大,鞠言感觉得到,出现在自身面前の呐几个枯树生灵,也尽皆都是混沌生灵中掌控者层次.听鞠言呐么称呼他们,呐些枯树生灵都惶恐の摇头.“见过守护者大人！”枯树生灵都对鞠言见礼.之前枯藤老人也说过,在枯树空间,枯树老人の地位,就如同那些混沌国度中の国主壹般.“小主人,俺们不如先去枯树申坛！”枯藤老人在壹旁说道.枯树申坛,是枯树空间の圣地,在所有枯树生灵心中,枯树申坛都是申圣不容亵渎の,象征着混元枯树.而枯树生灵,也几乎都居住在枯树申坛附近.“也好！”鞠言说道.那几个枯树生灵中,为首の壹个,立刻便挥动手臂.随着他の动作后,壹个弥漫着银色流光の门,出现在空间内.在枯树空间,呐扇门被称为事空之门.只要是在枯树空间,枯树生灵能够通过事空之门抵达任何地方.而到了混沌中,事空之门就没有效果了.鞠言先进入事空之门,枯藤老人次之,然后才是那几个枯树生灵.当鞠言从事空之门出来后,就看到前方壹个巨大の紫色平地,平地之上,有壹株无法看出高度の大树.大树の身上,有申圣の气息波动传递出来.而在平地の四周,有空不の历量环绕.鞠言看到の平地,就是枯树申坛.申坛上の大树,就是混元枯树,也就是混沌之始.混元枯树上,能够看到壹些树叶,还有壹些紫色の果实.枯树种子,就是呐紫色果实の核.当果实成熟后,会掉落到申坛上,果肉会立刻消融,而果核则飞出枯树空间,在混沌中化为壹座宇宙.种子宇宙中,会渐渐孕育诞生出生灵.“嗖嗖嗖……” 就在鞠言等人从事空出来呼吸事间后,壹道道身影随之出现.枯树生灵,全部都过来了.枯藤老人,再次对众人介绍鞠言の身份.呐些枯树生灵,知道鞠言是枯树�

九年级政治(第三单元融入社会肩负使命)基础知识练习试题

轧东卡州北占业市传业学校培英九年级政治<第三单元融入社会肩负使命>根底知识1、是当今时代的主题。

是危及世界和平与开展的主要根源。

2、我国在世界格局中的作用：中国的开展，是世界和平与开展事业的；中国是维护世界和平的。

3、中国的开展，是世界和平与开展事业的，是维护世界和平的。

4、〔1〕中国面临的开展机遇①大规模的世界战争打不起来，有一个相对稳定的；②的突飞猛进为我们提供了难得的开展条件；③的巨大成就为我们实现新的更大开展奠定了坚实根底；④我国参加，赢得了参与全球经济与竞争的有利条件。

5、本世纪头20年，是相对稳定的“缓和期〞，是世界的“黄金期〞，是世界科技迅猛开展的“〞。

6、国际竞争的实质是以为根底的的较量。

国际竞争归根结底是的竞争。

谁拥有了高素质的人才，谁就拥有了对未来经济开展的主动权，就拥有了竞争力。

7、以为核心的、、、的民族精神。

8、民族精神的重要性〔1〕增强，提高亟须弘扬和培育民族精神。

〔2〕亟须弘扬和培育民族精神，〔3〕加强亟须弘扬和培育民族精神。

〔4〕要迎接国内外的各种更要弘扬民族精神。

9、革命时期弘扬民族精神的旗帜：精神、精神、HY精神。

建设和HY时期弘扬民族精神的旗帜：“精神〞、“两弹一星精神〞、“抗洪精神〞、“抗非典精神〞、“雷锋精神〞、“载人航天精神〞等。

10、我国教育、科技面临的挑战：〔1〕我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍有，同我国经济社会开展的要求还有许多不相适应的地方；〔2〕我国教育与兴旺国家相比差距明显，全民族还比较低，高素质人才，人力资源处于，开展我国的教育和科技事业任重道远。

10、是第一生产力。

12、科教兴国HY就是通过来振兴国家。

〔1〕只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应的需要，才能变人口大国为，化人口压力为，才能从根本上提高中华民族的。

13、我国人口现状的根本特点是人口，新增，人口偏低。

14、我国自然资源的根本特点：自然资源、，但占有量少、开发难度大。

九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命单元综合复习课件新人教版

重点
2.规避一个失误点误认为宪法高高在上,离自己很远。宪法不仅规定了国家的性质、根本制度和根本任务等国家生活的根本问题,同时还规定了公民的基本权利和义务。宪法就在我们身边,与同学们的生活有着密切的联系。我们要认真学习宪法,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
单元综合复习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
重点
宪法是国家的根本大法应考关键 1.必记三个常考点 (1)依宪治国:依法治国首先是依宪治国。 (2)宪法具有最高的法律地位:①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础;②宪法是其他法律的立法基础和立法依据;③宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力;④宪法是一切组织和个人的根本活动准则;⑤宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。 (3)宪法是国家的根本大法:从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改程序上看,宪法比普通法律更为严格。所以说,宪法是国家的根本大法。

专题复习第三单元融入社会肩负使命

（1）切好“蛋糕”的制度依据是什
么？它是由我国的什么制度决定的？（4分）（2）请你说说要分好“蛋糕”，应注意哪些问题？（5分）（3）做好‘‘蛋糕‘‘，最根本的是要坚持什么？
材料一：暑假里，小明和同学到山区参加了夏令营活动。他们拜访了当地一些农户，发现有的家庭生活条件较差，与自己的生活环境比起来真有 “天壤之别”的感觉。小明想，我们不是已经进入小康社会了吗，怎么还这样？材料二：2011年是新十年扶贫开发的开局之年，国家扶贫资金由上一年的222．68亿元增加到270亿元，增量和增幅都达到历史最高。各地政府也采取了多种措施致力于扶贫工作。（1）结合材料一，运用所学知识，解除小明的困惑（2）结合材料一、二，说说党和国家为什么要高 • 度重视扶贫工作贫穷不是社会主义，少数人富起来也不是社会主义；共同富
（1）举办此评选活动属于什么建设？有什么意义？（2）这些模范人物和群体有怎样的共同特点？（3）对你的成长有何启示？
第七课关注经济发展
知识体系一
1、“三步走”战略目标（第二步、第三步）
关注经济发展
2、基本经济制度（依据、内容、评价、政策） 3、公有制经济、非公有制经济（内容、地位和作用）。
裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则；为了缩小发展差距，全面建成小康社会，实现共同富裕，使社会更加公平和谐。
中考链接（2012年重庆中考试题）
第六课
参与政治生活
知识体系一
人民当家做主
1.方式或途径
2.行使权力的机关1.含义、基本要求和重要环节
6、精神文明建设的根本任务
7、如何创建文明学校
知识体系二
• 8、在当代中国，发展先进文化就是进行———— • 9、中国特色社会主义是——、——、— —、——相辅相承、协调发展的社会。 • 10、经济建设提供——、政治建设提供— —，文化建设提供————、——、——，社会建设提供——。 • 11、————是发展先进文化的有效形式

九年级思品第三单元《融入社会肩负使命》复习资料

九年级思品第三单元《融入社会肩负使命》复习资料一．有关“是什么”：1、人民行使国家权力的方式：通过广大人民直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会。

2、权力机关：各级人民代表大会及其常委会；行政机关：各级人民政府及其他行政部门（如公安机关）；司法机关：各级人民检察院（检察机关）、各级人民法院（审判机关）。

3、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

我国的根本制度是社会主义制度。

4、全国人民代表大会是最高国家权力机关。

主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。

5、什么是依法治国？依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家。

6、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求。

（意义）7、依法治国的具体要求：就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

8、有法可依是依法治国的前提，有法必依是依法治国的中心环节，执法必严是依法治国的关键，违法必究是依法治国的必要保证。

依法治国的重要环节是依法行政。

依法治国的核心是依宪治国。

9、公民行使建议权、监督权的渠道（方式）有：答：（1）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；（2）通过书信，电子邮件，电话，走访等形式，向有关部门举报或反映；（3）通过电视，广播，报刊等媒体进行监督。

10、我国公民享有的政治权利有：（1）选举权和被选举权；（2）建议权；（3）监督权：举报、批评、申诉、控告、检举的权利。

11、改革开放以来，我们国家取得哪些主要成就？答：（1）国家经济实力、综合国力显著增强；（2）人民生活水平极大提高；（3）中国的国际地位明显提升；（4）政治稳定，社会和谐，国家富强，人民安居乐业。

12、取得巨大成就的根本原因和主要原因分别是什么？（经验、启示）答：（1）取得巨大成就的经验集中到一点是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

（2）取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系（3）主要原因：①坚持党的正确领导，全面贯彻和落实科学发展观；②坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；③正确处理改革、发展、稳定三者的关系；④坚持物质文明、精神文明、政治文明三者协调发展，构建和谐社会；⑤坚持依法治国方略，建设法治国家，保障社会公平正义。

人教版九年级思想品德第三单元知识点

第三单元融入社会肩负使命一、参与政治生活1、人民当家作主：我国一切权利属于人民。

各级人民代表大会，是人民行使当家作主权力的机关。

2、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

3、全国人民代表大会的地位及职权：（1）地位：我国最高国家权力机关。

（2）职权：最高立法权、最高监督权、最高决定权、最高任免权。

4、治理国家的基本方略：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

5、实施依法治国的要求：实施依法治国，前提是有法可依，中心环节是有法必依，关键是执法必严，必要保证是违法必究。

6、依法治国的核心：依宪治国。

宪法是治国安邦的总章程，是实行依法治国的根本依据。

7、宪法的法律地位：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，是一切组织和个人的根本活动准则。

8、宪法是国家的根本大法：（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力；（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。

9、行驶监督权、建议权的渠道：可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用写信、发电子邮件、打电话、走访等方式向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

10、正确行使政治权利：要在法律允许的范围内正确行使，应该实事求是，以事实为依据，不能诬告陷害，不能贴大字报、聚众闹事。

11、履行政治义务：维护国家安全、保守国家秘密是公民应尽的义务。

二、关注经济发展1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

2、公有制经济：包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

公有制是我国社会主义经济制度的基础。

3、国有经济：控制国民经济命脉，是国民经济的主导力量。

4、非公有制经济：包括个体经济、私营经济、外资经济等，是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。

思想品德一轮复习：九第三单元融入社会,肩负使命

第三单元融入社会，肩负使命一、知识梳理参与政治生活人民当家作主的法制国家人民当家作主人民行使国家权力的途径国家权力机关及根本政治制度全国人民代表大会的职责坚持依法治国依法治国的定义、意义基本要求重要环节主体核心宪法是国家的根本大法规定国家生活中的根本问题具有最高的法律效力和法律地位制定和修改程序更为严格其他法律的立法基础和立法依据一切国家机关、团体组织及个人的根本活动准则依法参与政治生活依法行使政治权利行使政治权利的意义公民享有广泛的政治权利以实际行动维护国家安全国家安全的定义、意义依法行使政治权利（渠道）维护国家安全关注经济发展造福人民的经济制度感受身边的变化人民共享经济繁荣成果三步走战略基本的经济制度决定因素内容公有制为主体多种所有制经济共同发展内容及其地位态度形式地位及作用态度走向共同富裕的道路先富带后福，共奔富裕路我国分配制度及其分配原则共同富裕是社会主义根本原则创造财富的源泉涌流四个尊重抓住有利条件，实现自身价值学会合理消费人们消费水平提高，消费观念发生变化学会理财、学会合理消费原因如何合理消费投身于精神文明建设社会主义社会是全面发展全面进步的社会四个建设相辅相成坚持三个文明一起抓建设社会主义精神文明先进文化的含义指导思想（方向问题是根本问题）主要内容思想道德建设（地位及怎样加强）教育科学文化建设（地位及意义）灿烂的文明之花根本任务神州遍开文明花细微之处见行动（青少年如何做）损害精神文明的行为及其危害加强精神文明创建活动（形式及作用）二、考点解读（一）考点归纳：（二）重难点、易错点解析：1、重难点：⑴人民是国家的主人，一切权力属于人民；⑵立法权是人大的日常性工作；⑶依法治国的基本要求；⑷宪法是国家的根本大法；⑸行使政治权利的意义及途径；⑹公有制是我国经济制度的基础（主体）；⑺国有经济是国民经济的主导力量；⑻非公有制经济是市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持、引导非公有制经济健康发展，并对其进行监督和管理；⑼共同富裕是社会主义的根本原则；⑽三个文明的关系；⑾加强思想道德建设；⑿加强精神文明创建活动；⒀细微之处见行动。

93第三单元融入社会肩负使命复习提纲(下)

第三单元融入社会肩负使命第八课投身精神文明建设一、建设社会主义精神文明 1、先进文化的前进方向
⑴中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。
发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。
⑵当代中国的先进文化在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（先进文化的概念）
③你认为我们应该如何提高自身的道德修养？（怎样加强思想道德建设？）
以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界。
⑶牢牢把握先进文化的前进方向
①原则：方向问题是根本问题。
②意义：牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证，也是繁荣社会主义文化的根本保证。（必要性）牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的 ③方法：就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
①
在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明精神的内容文明建设思想道德建设教育、科学、文化建设
②
⑵思想道德建设
① 思想道德建设的地位: 加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
② 政府怎么做：建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统道德相承接的社会主义思想道德体系。
二、灿烂的文明之花
1、神州遍开文明花 ⑴、丰富多彩的精神文明建设形式(P107①②)

九年级政治第三单元融入社会肩负使命复习导学案

九年级政治第三单元“融入社会肩负使命”复习导学案导学目标：1、正确理解宪法是国家的根本大法2、正确理解实现共同富裕是社会主义的根本原则3、我国的基本经济制度和政治制度4、正确把握社会主义精神文明的重要性导学重难点：1、我国的根本政治制度2、宪法是国家的根本大法3、学会依法行使监督权利4、我国的基本经济制度5、共同富裕是社会主义的根本原则6、精神文明建设的主要内容和重要性7、精神文明建设的根本任务学时：一课时教学过程：一、展示知识框架第六课参与政治生活一、人民当家做主的法治国家1、人民怎样当家作主（1）人大制度是我国的根本政治制度（2）全国人大是我国最高国家权力机关（职权）2、生活在法治国家里（1）依法治国基本方略（2）依法治国的基本要求（每一个要求分别是依法治国的？）（3）国家机关要依法行政（是什么）二、宪法是国家的根本大法1、宪法是实行依法治国的根本依据（核心、规定了）2、宪法的主要内容（构成）3、宪法的地位（即法律效率）4、宪法是根本大法的原因（注意“母法”与“子法”的关系）三、依法参与政治生活1、依法行使政治权利（1）公民政治权利的内容（八个字）（2）公民行使政治权利的渠道（三个）2、维护国家安全（1）我们的政治义务（2）国家安全的重要性（提示从国到人）（3）保守国家秘密，树立国家安全意识，维护国家安全第七课关注经济法发展一、造福人民的经济制度1、感受身边的变化（1）“三步走”发展战略（2）人民生活总体上达到小康水平2 、充满生机与活力的经济制度（1）公有制是我国经济制度的基础（2）国有经济和集体经济的地位和作用（3）我国的基本经济制度（4）国家对公有制和非公有制经济的政策二、走向共同富裕的道路1、先富带后富共奔富裕路（1）我国现阶段的分配制度（2）共同富裕是社会主义的根本原则（3）共同富裕在不同阶段有不同的内容2、让创造财富的源泉涌流（1）四个尊重（2）发挥自身才能，为国家经济发展做贡献三、学会合理消费1、消费面面观（1）人们的消费水平不断提高（2）人们的消费观念在不断变化2、学会理财合理消费（1）学会理财，学会消费（2）适度消费，提倡节俭第八课投身于精神文明建设一、建设社会主义精神文明1、先进文化的前进方向（1）社会主义社会是协调发展的社会(几方面？) （2）当代中国的先进文化（是怎样的？）（3）繁荣社会主义文化的根本保证（方向）2、中心环节和基础工程（1）精神文明建设的主要内容（两方面）（2）提高道德水平，培育文明道德风尚（3）全面提高国民素质二、灿烂的文明之花1、神州开遍文明花（1）精神文明建设形式（2）精神文明建设的根本任务（3）精神文明建设创建活动的意义2、细微之处见行动（1）辨别各种消极文化并自觉抵制（2）积极参与各种精神文明创建活动二、练习习题略三、作业完成专题剩余习题。

人教版政治思品九年级全册第三单元融入社会肩负使命复习巩固

人教版政治思品九年级全册第三单元融入社会肩负使命复习巩固第1题【单选题】2012年6月20日，湖北省第十次党代会隆重闭幕。

大会提出要建设“文明湖北”、号召全省人民做“文明湖北人”。

为此，必须大力加强思想道德建设，因为加强思想道德建设( )A、是先进文化的基础工程B、能为建设富强湖北提供精神动力和智力支持C、是发展先进文化的重要内容和中心环节D、是发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求【答案】：【解析】：第2题【单选题】李明是一家集体企业的职工，每月工资3800元，他的一项技术革新使企业效益大增，为此企业一次性奖励他5万元。

他将其中3万元存入银行，剩下的2万元买了股票并获得了3万元股息。

他的收入分配方式有( )①按管理要素分配②按技术要素分配③按劳分配④按资本要素分配A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】全国两会今年持续引发网民热议。

截至2016年3月7日，由央视新闻发起的微博话题“微博看两会”获得超16亿阅读量，网民讨论量达到87万条。

对此事认识不正确的是( )A、我国是人民当家作主的国家B、我国公民享有建议权和监督权C、我国公民参政议政的意识不断提高D、我国公民可以通过网络直接行使管理国家的权力【答案】：【解析】：第4题【单选题】2017年全国两会期问，人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目，网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。

这一做法( )A、能保障人民直接参与国家管理B、能及时解决网友提出的所有问题C、利于公民行使建议权、监督权D、能广开言路，想说什么就说什么【答案】：【解析】：第5题【单选题】漫话《三句半》给我们的启示有( )①未成年人要加强自我防范，避免沾染不良习气②消费完全可以根据个人喜好，其它不必考虑③我们在消费时，不与周围的人盲目攀比，不浪费金钱④我们应该做到合理消费，适度消费A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】2016年以来，中央召开了有关国企改革发展的系列会议，部署了国企十项改革试点工作。

第三单元融入社会肩负使命复习课件(人教版九年级全)

运用学科术语作答,切忌自编自造;
第三步,摆观点,查缺漏,完善答案,亮明观点。要强调正确的观
点或正确的做法是什么,这是解答辨析类考题必不可少的一个
环节。
要点 2 1.内容
正确认识基本经济制度、分配制度与共同富裕
(1)坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(2)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制
3.共同富裕 (1)地位:共同富裕是社会主义的根本原则。 (2)实现过程:先富者带动和帮助后富者,逐步实现的过程,而不是同时、同步、同等程度的富裕。
【热点链接】人民网2012年12月17日消息:深化收入分配制度
改革的目标是缩小收入分配差距,它直接关系亿万群众切身利益,我们要努力使发展成果更多更公平地惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。为什么要把缩小收入分配差距确定为我国深化收入分配制度改革的目标? 提示:为了缩小贫富差距,维护社会公平,保障社会和谐稳定,最
【思维点金】本题考查学生对基本经济制度的识记与判断。我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展, 可见C项正确;A项是分配制度,B项是我国对非公有制经济的政策,D项是进一步健全的分配制度。答案：C
要点 3
发展先进文化
1.含义(前进方向) 就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 2.把握前进方向的原因和要求 (1)这是因为牢牢把握先进文化的前进方向是发展社会主义文化根本的要求和根本保证。
(2)最根本的是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色
社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
3.中心环节和基础工程
4.社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 5.有效形式:丰富多彩的精神文明创建活动

九年级思品第一轮总复习第三单元融入社会肩负使命

2020/4/21
根本任务类
我国的根本任务
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设加强社会主义精神文明建设的根本任务
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
2020/4/21
积蓄力量，精彩继续
2020/4/21
3、要达到共同富裕，必须做到四个尊重：尊重
，尊重劳动
，尊重知识
，尊重人才
。
创造
4、我国的基本经济制度的确立是由社会主义性质和初级阶段国情确立的。
5、共同富裕
是社会主义的根本原则。
2020/4/21
文化组
1、发展先进文化，就是发展面向现代化
，面
向世界
，面向未来的，民族的科
学的大众的社会主义文化。
2020/4/21
三个文明的关系：
政治保证政治文明法律保障
思想保证精神文明精神动力
智力支持
物质文明基础
社会主义社会是经济建设、政治建设、精神文明建设相辅相成、协调发展的社会。
2020/4/21
第三单元主要内容
政治建设 1
22
3 文化建设
2020/4/21
经济建设
相辅相成协调发展
课堂三步曲
依法治国类
• 依法行政 • 依宪治国 • 有法可依 • 执法必严 • 有法必依 • 违法必究
2020/4/21
制度类
• 根本政治制度 • 根本制度 • 基本政治制度
人民代表大会制度社会主义制度
民族区域自治制度 • 基本经济制度
公有制为主体，多种所有制经济共同发展 • 分配制度

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