3菜园里(1)
学校小菜园种植辣椒计划方案
学校小菜园种植辣椒计划方案一、种植目标。
1. 在学校小菜园里种出一堆又辣又好吃的辣椒，让同学们能亲眼看到辣椒是怎么从一颗小种子变成餐桌上的美味。
2. 给校园增添一抹绿色和生机，要是辣椒长得好，那咱这小菜园可就成学校的小骄傲啦。
二、前期准备。
# （一）材料准备。
1. 种子。
去靠谱的种子店，挑那种适合咱们当地气候的辣椒种子。
可以多挑几个品种，像又尖又长的尖椒，圆鼓鼓的甜椒（虽然不太辣，但也很可爱呀），还有颜色鲜艳的彩椒。
2. 种植容器或土地。
如果是用花盆种，就找一些大一点、底部有排水孔的花盆。
要是直接在小菜园的地里种，那就得先把地翻翻松。
3. 肥料。
弄点有机肥，像腐熟的鸡粪或者牛粪，这可是辣椒的“营养餐”呢。
再准备点复合肥，就像给辣椒加餐一样。
4. 工具。
小铲子用来挖土、松地；小耙子可以把土块弄碎；还有浇水壶，得挑那种壶嘴细长的，能精准浇水。
# （二）场地准备。
1. 花盆种植。
2. 土地种植。
把小菜园里选定的那块地的杂草都拔掉，然后用小铲子把地翻一翻，深度大概15 20厘米左右，把土块敲碎，让土地变得松软又透气。
三、种植过程。
# （一）播种。
1. 时间。
一般来说，春天是种辣椒的好时候，等天气暖和了，大概气温稳定在15 20℃的时候就可以播种啦。
2. 方法。
如果是在花盆里种，先在花盆里装上土，土不要装得太满，离盆口大概2 3厘米。
然后把辣椒种子撒在土面上，再轻轻盖上一层大概0.5厘米厚的薄土，就像给种子盖了一层小被子。
要是在地里种，就按照行距30 40厘米，株距20 30厘米的距离挖小坑，每个坑里放2 3颗种子，再盖上土。
# （二）浇水。
1. 初期。
播种之后要浇透水，就像给种子来一场痛快的“淋浴”，让土壤都湿透。
不过要注意，别把种子给冲出来了。
2. 日常。
之后呢，要经常观察土壤的干湿情况。
如果土壤表面干了，就可以浇水了，但是也不能浇太多，不然辣椒会被“淹死”的。
大概一周浇2 3次水就差不多了。
# （三）施肥。
浙教版小学一年级下册语文连词成句课后专项习题(含答案)
浙教版小学一年级下册语文连词成句课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写完成句子练习。
1．京杭大运河银光闪闪，伸向天边。
（改成比喻句）______________________________2．成群的蜜蜂在花间飞舞。
（改成拟人句）_______________________________3．花生的品质很高尚。
（改成反问句）________________________________二、我能把下列句子补充完整。
（不会写的字可以用拼音哟！）1．你看到花园的花开了吗？_______________________吗？2．弯弯的月亮像小船。
圆圆的荷叶像_____________。
3．天上的星星闪闪的。
村中的小路________。
三、句子荟萃馆。
连词成句，并加上标点符号。
（1）爱护要我们小青蛙。
______________________________________（2）有中国姓氏很多。
______________________________________（3）是谁花生摘走了呢______________________________________（4）掉月亮井里在啦______________________________________四、照样子，补充句子。
1．例：乌鸦把．小石子放进瓶子里。
__把______________。
2．例：数不清的雨点儿，从．云彩里飘落下来。
睡醒的青蛙从________________。
3．例：有花有草的地方，花更．红了，草更．绿了。
一场春雨过后，草长得更___，花开得更___。
4．例：小河是鱼儿的家。
___是____的家。
5．例：妈妈是工人，爸爸也是工人。
姐姐是___，我也是_____。
6．例：小鸟飞来飞去。
小鸟在天上飞来飞去。
小鱼游来游去。
______________________五、我会照样子写句子。
在1至6年级爱国的课文
在1至6年级爱国的课文【一】:1到6年级的课文目录 Microsoft Word 文档部分摘要1、第二册开始以专题组织单元，每单元前有导语，后有“语文园地”（包括“我的发现”、“日积月累”、“口语交际”、“展示台”）。
2、第四册开始出现“略读课文”和“宽带网（4—8册）” 3、第五册开始出现“资料袋”、“综合性学习”，“语文园地”有所改变（包括“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“展示台·成语故事·趣味语文·宽带网”）。
4、第九册开始“口语交际·习作”成为独立栏目，出现“回顾拓展”栏目（包括“交流平台”、“日积月累”、“展示台·成语故事·课外书屋·趣味语文”）。
5、第九册第三单元出现说明文。
6、成语故事第三册《坐井观天》第五册《刻舟求剑》（P115）《闻鸡起舞》（P33）第六册《惊弓之鸟》（P38）《买椟还珠》（P50）《画龙点睛》（P138）第七册《胸有成竹》（P38）《杏林春满》（P119）第八册《手不释卷》（P97）《鹏程万里》（P137）第九册《水滴石穿》（P75）《大公无私》（P155）第十册《程门立雪》（P89）《入木三分》（P148）第十一册《竭泽而渔》（P74）《响遏行云》（P151）第十二册《邯郸学步》（P21）《舍本逐末》（P121） 7、寓言故事第四册《揠苗助长》、《守株待兔》第六册《亡羊补牢》、《南辕北辙》第八册《纪昌学射》、《扁鹊治病》 8、神话故事第五册《盘古开天地》第六册《女娲补天》、《夸父逐日》第八册《普罗米修斯》第十册《猴王出世》 9、文言文第十册《杨氏之子》第十一册《伯牙绝弦》、《学弈》第十二册《两小儿辩日》110、剧本第十册《半截蜡烛》 11、相声第十册《打电话》 12、中外童话故事第四册《丑小鸭》第七册《巨人的花园》、《幸福是什么》、《去年的树》、《小木偶的故事》第八册《渔夫的故事》第十二册《卖火柴的小女孩》 13、综合性学习活动第九册第五单元《遨游汉字王国》第十册第六单元《走进信息世界》第十一册第六单元《轻叩诗歌的大门》第十二册第六单元《难忘小学生活》 14、历史故事第六册《西门豹》第八册《文成公主进藏》第十册《将相和》《草船借箭》《景阳冈》《15、名人故事第四册《蜜蜂引路》（列宁）《雷锋叔叔，你在哪里》《难忘的泼水节》（周恩来）《爱迪生救妈妈》第五册《灰雀》（列宁）、《小摄影师》（高尔基）《奇怪的大石头》（李四光）《我不能失信》（宋庆龄）《孔子拜师》第七册《为中华之崛起而读书》（周恩来）第八册《两个铁球同时着地》（伽利略）第九册单元八“走近毛泽东”第十一册单元五“初识鲁迅”《月光曲》（贝多芬）第十二册《跨越百年的美丽》（居里夫人）《十六年前的回忆》（李大钊）2晏子使楚》一年级上册入学教育汉语拼音（a o e) 汉语拼音（i u ü）汉语拼音（b p m f) 汉语拼音（d t n l) 复习一汉语拼音（g k h) 汉语拼音（j q x) 汉语拼音（z c s) 汉语拼音（zh ch sh r) 复习二汉语拼音(ai ei ui) 汉语拼音（ao ou iu) 汉语拼音（ie üe er) 复习三汉语拼音（an en in un ün）汉语拼音（ang eng ing ong) 复习四识字（一）1 一去二三里识字（一）2 口耳目识字（一）3 在家里识字（一）3 在家里识字（一）4 操场上语文园地一有趣的游戏（口语交际）课文 1 画课文 2 四季课文 3 小小竹排画中游课文 4 哪座房子最漂亮课文 5 爷爷和小树语文园地二我们的画（口语交际）课文 6 静夜思课文 7 小小的船课文 8 阳光课文 9 影子课文 10 比尾巴语文园地三这样做不好（口语交际）识字（二）1 比一比识字（二）2 自选商场识字（二）3 菜园里识字（二）4 日月明语文园地四我会拼图（口语交际）课文 11 我多想去看看课文 12 雨点儿课文 13 平平搭积木课文 14 自己去吧课文 15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办（口语交际）课文 16 小松鼠找花生课文 17 雪地里的小画家课文 18 借生日课文 19 雪孩子课文20 小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜（口语交际）生字表（一）生字表（二）汉字笔画名称表3语文园地五第一组(多彩的春天) 识字11 柳树醒了2 春雨的色彩3 邓小平爷爷植树4 古诗两首语文园地一第二组（家庭生活）识字25 看电视6 胖乎乎的小手7 棉鞋里的阳光8 月亮的心愿语文园地二第三组(保护环境) 识字39 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路 12 失物招领语文园地三第四组（快乐的夏天）识字413 古诗两首《所见》《小池》 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了17 小壁虎借尾巴语文园地四第五组（动脑筋想办法）识字518 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光第六组（我们的生活多么幸福）识字622 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡 25 快乐的节日语文园地六第七组（我们都有好品质）识字726 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴29 手捧花盆的孩子语文园地七在1至6年级爱国的课文,。
人教版小学一至六年级语文课文(最新)
人教版小学一至六年级语文课文(最新)识字（一）1.一去二三里一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
2.口耳目口耳目羊鸟兔日月火木禾竹3.在家里沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视。
我给他们送上水果。
爸爸妈妈笑了,我也笑了。
4.操场上打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球铃声响,下课了,操场上,真热闹。
跳高拔河拍皮球,天天锻炼身体好。
课文1.画远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
2.四季春天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——溪水唱起了歌儿——丁冬,丁冬,绿草和鲜花赶来报到。
夏天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——金蝉唱起了歌儿——知了,知了给世界带来欢笑。
秋天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——落叶唱起了歌儿——刷刷,刷刷,铺成一条条金色的小道。
冬天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——北风唱起了歌儿——呼呼,呼呼,雪花在欢快地舞蹈。
3.小小竹排画中游小小竹排画中游xiǎo xiǎo zhú pái huà zhōnɡ yóu小竹排,顺水流,xiǎo zhú pái, shùn shuǐ liú,鸟儿唱,鱼儿游niǎo er chànɡ yú er yóu.两岸树木密,liǎnɡàn shù mù mì,禾苗绿油油.hé miáo lǜ yóu yóu.江南鱼米乡,jiānɡ nán yú mǐ xiānɡ,小小竹排画中游xiǎo xiǎo zhú pái huà zhōnɡ yóu4.哪座房子最漂亮一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗。
三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行。
哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。
新部编人教版一年级下册语文句子强化练习及答案
新部编人教版一年级下册语文句子强化练习及答案一、连词成句，加标点（1）往下小溪山上的流____________________________（2）纸船折了松鼠一只____________________________（3）怎么不知道他们这块分奶酪____________________________（4）吃到谁结果也没有蛋糕____________________________二、我会照样子写句子。
例：燕子飞得真低呀！1．_______________________________________呀！例：你怎么迟到了？2．____________怎么_____________________了？例：我们正忙着搬东西。
3．____________正________________________。
例：鱼儿（在小河里）（自在地）游着。
4．小伙伴在（________）（________）地唱歌。
三、连词成句。
（填序号）1．①我的②摇篮③是④荷叶⑤吗___________________________________2．①亮晶晶②眨着③眼睛④的⑤小水珠_____________________________________3．①山坡上②小白兔③在④割草___________________________________4．①翅膀②虫子③沾了④的⑤小水珠____________________________________四、仿写句子。
1．苹果大大的，红红的。
________的，________的。
2．鸭子游泳。
鸭子（在小河里）（快乐地）游泳。
爸爸锄（chú）草。
爸爸_______锄草。
3．王二小把敌人带进了埋伏圈。
（改成被字句）____________________五、按要求写句子。
1．青蛙为什么没参加？（仿写句子）_______为什么________？2．弯弯的月儿像小船。
【一年级】人教版小学语文课文总目录
【关键字】一年级一年级上册一年级下册入学教育第一组多彩的春天汉语拼音识字11（a o e) 1 柳树醒了2（i u ü y w） 2 春雨的色彩3（b p m f) 3 邓小平爷爷植树4（d t n l) 4 故事两首《春晓》《村居》复习一语文园地一（口语交际：春天在哪里）5（g k h) 第二组亲情和家庭6（j q x) 识字27（z c s) 5 看电视8（zh ch sh r) 6 胖乎乎的小手复习二7 棉鞋里的阳光9(ai ei ui) 8 月亮的心愿10（ao ou iu) 语文园地二（口语交际：我该怎么办）11（ie üe er) 第三组环保复习三识字312（an en in un ün）9 两只鸟蛋13（ang eng ing ong) 10 松鼠和松果复习四11 美丽的小路识字（一）12 失物招领1 一去二三里语文园地三（口语交际：我们身边的垃圾）2 口耳目第四组快乐的夏天3 在家里识字44 操场上13 古诗两首《所见》《小池》语文园地一14 荷叶圆圆口语交际：有趣的游戏15 夏夜多美课文16 要下雨了1 画17 小壁虎借尾巴2 四季语文园地四（口语交际：续讲故事）3 小小竹排画中游第五组只要动脑筋，就会想出解决4 哪座房子最漂亮问题的办法5 爷爷和小树识字5语文园地二18 四个太阳口语交际：我们的画19 乌鸦喝水6 静夜思20 司马光7 小小的船21 称象8 阳光语文园地五（口语交际：猜谜游戏）9 影子第六组感受生活的甜美和幸福，知10 比尾巴道祖国的春天来之不易语文园地三识字6口语交际：这样做不好22 吃水不忘挖井人识字（二）23 王二小1 比一比24 画家乡2 自选商场25 快乐的节日3 菜园里语文园地六（口语交际：怎么过“六一”儿童节）4 日月明第七组好孩子好品质语文园地四识字7口语交际：我会拼图26 小白兔和小灰兔课文27 两只小狮子11 我多想去看看28 小伙伴12 雨点儿29 手捧空花盆的孩子13 平平搭积木语文园地七（口语交际：该怎么做）14 自己去吧第八组科学知识15 一次比一次有进步识字8语文园地五30 棉花姑娘口语交际：该怎么办31 地球爷爷的手16 小松鼠找花生32 兰兰过桥17 雪地里的小画家33 火车的故事18 借生日34 小蝌蚪找妈妈课文语文园地八（口语交际：未来的桥）19 雪孩子选读课文20 小熊住山洞 1 春风吹 4 咕咚语文园地六 2 好孩子 5 小猴子下山口语交际：小兔运南瓜 3 象鼻桥二年级上册二年级下册第一组秋天第一组春天识字1 1 找春天1 秋天的图画2 古诗两首《草》《宿新市徐公店》2 黄山奇石3 笋芽儿3 植物妈妈有办法4 小鹿的玫瑰花4 古诗两首《赠刘景文》《山行》语文园地一（口语交际：春天里的发现）语文园地一（口语交际：秋游）第二组爱第二组学校生活 5 泉水识字2 6 雷锋叔叔，你在哪里5 一株紫丁香7 我不是最弱小的6 我选我8 卡罗尔和她的小猫7 一分钟语文园地二（口语交际：伸出我们的双手）8 难忘的一天第三组爱祖国爱家乡语文园地二（口语交际：我的想法）9 日月潭第三组爱祖国10 葡萄沟识字3 11 难忘的泼水节9 欢庆12 北京亮起来了10 北京语文园地三（口语交际：夸家乡）11 我们成功了第四组动手和动脑12 看雪13 动手做做看语文园地三（口语交际：我们去“旅游”）14 邮票齿孔的故事第四组怎样看问题、想问题15 画风识字4 16 充气雨衣13 坐井观天语文园地四（口语交际：我们的小制作）14 我要的是葫芦第五组自然现象、自然景观15 小柳树和小枣树17 古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》16 风娃娃18 雷雨17 酸的和甜的19 最大的“书”语文园地四（口语交际：应该听谁的）20 要是你在野外迷了路第五组友好相处、团结合作语文园地五（口语交际：奇妙的动物世界）识字5 第六组人物的优秀品质18 称赞21 画家和牧童19 蓝色的树叶22 我为你骄傲20 纸船和风筝23 三个儿子21 从现在开始24 玩具柜台前的孩子语文园地五（口语交际：合作）语文园地六（口语交际：大家都来帮帮他）第六组关爱他人第七组要正确看待问题，善于思考识字6 25 玲玲的画22 窗前的气球26 蜜蜂引路23 假如27 寓言两则《揠苗助长》《守株待兔》24 日记两则《6月1》《7月22日》28 丑小鸭25 古诗两首《回乡偶书》《赠汪伦》语文园地七（口语交际：编故事：开不开门）语文园地六（口语交际：我想这样做）第八组走进科技世界第七组环保29 数星星的孩子识字7 30 爱迪生救妈妈26 “红领巾”真好31 恐龙的灭绝27 清澈的湖水32 阿德的梦28 浅水洼里的小鱼语文园地八（口语交际：身边的科学）29 父亲和鸟选读课文语文园地七（口语交际：保护有益的小动物） 1 春的消息第八组爱科学 2 一次有趣的观察识字8 3 特别的作业30 我是什么 4 看浪花31 回声 5 精彩的马戏32 太空生活趣事多 6 画鸡蛋33 活化石34 农业的变化真大语文园地八（口语交际：有趣的动物、植物）选读课文1 四季的脚步2 秋天3 三只白鹤4 小鸟和牵牛花5 鸡妈妈的新房子6 骆驼和羊三年级上册三年级下册第一组丰富多彩的儿童生活第一组感受大自然的美好1 我们的民族小学 1 燕子2 金色的草地 2 古诗两首《咏柳》《春日》3 爬天都峰 3 荷花4* 槐乡的孩子4* 珍珠泉语文园地一语文园地一第二组名人故事第二组爱护周围环境5 灰雀 5 翠鸟6 小摄影师 6 燕子专列7 奇怪的大石头7 一个小村庄的故事8* 我不能失信8* 路旁的橡树语文园地二语文园地二第三组秋天第三组怎样看问题，怎样想问题9 古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》9 寓言两则《亡羊补牢》《南辕北辙》10 风筝10 惊弓之鸟11 秋天的雨11 画杨桃12* 听听，秋的声音12* 想别人没想到的语文园地三语文园地三第四组细心观察第四组儿童丰富多彩的童年生活13 花钟13 和时间赛跑14 蜜蜂14检阅15 玩出了名堂15 争吵16* 找骆驼16* 绝招语文园地四语文园地四第五组中华传统文化第五组可贵的亲情、友情17 孔子拜师17 可贵的沉默18 盘古开天地18 她是我的朋友19 赵州桥19 七颗钻石20* 一幅名扬中外的画20* 妈妈的账单语文园地五语文园地五第六组壮丽的祖国山河第六组神奇的科技世界21 古诗两首《望天门山》《饮湖上初晴后雨》21 太阳22 富饶的西沙群岛22 月球之谜23美丽的小兴安岭23 我家跨上了“信息高速路”24* 香港，璀璨的明珠24* 果园机器人语文园地六语文园地六第七组思想方法第七组国际理解和友好25 矛和盾的集合25 太阳是大家的26 科利亚的木匣26 一面五星红旗27 陶罐和铁罐27 卖木雕的少年28* 狮子和鹿28* 中国国际救援队，真棒！语文园地七语文园地七第八组爱的奉献第八组民间故事和神话传说29 掌声29 古诗两首《乞巧》《嫦娥》30一次成功的实验30 西门豹31 给予树31 女娲补天32* 好汉查理32* 夸父追日语文园地八语文园地八选读课文选读课文1 不懂就要问 1 山城的雾2 做风车的故事 2 我爱故乡的杨梅3五花山 3 小狮子爱尔莎4 六个矮儿子 4 在金色的沙滩上5 神笔马良 5 七色花6 字典公公家里的争吵 6 妙不可言的位置7 喜爱音乐的白鲸7 手术台就是阵地8 信箱8 除三害四年级上册四年级下册第一组自然奇观第一组祖国的自然风光1 观潮 1 古诗词三首《独坐敬亭山》《望洞庭》2* 雅鲁藏布大峡谷《忆江南》3 鸟的天堂 2 桂林山水4* 火烧云 3 记金华的双龙洞语文园地一4* 七月的天山第二组观察与发现语文园地一5 古诗两首《题西林壁》《游山西村》第二组以诚待人6 爬山虎的脚 5 中彩那天7 蟋蟀的住宅6* 万年牢8* 世界地图引出的发现7 尊严语文园地二8* 将心比心第三组中外童话语文园地二9 巨人的花园第三组大自然的启示10* 幸福是什么9 自然之道11 去年的书10* 黄河是怎样变化的12* 小木偶的故事11 蝙蝠和雷达语文园地三12* 大自然的启示《“打扫”森林》第四组作家笔下的动物《人类的老师》13 白鹅语文园地三14* 白公鹅第四组战争与和平15 猫13 夜莺的歌声16* 母鸡14* 小英雄雨来语文园地四15 一个中国孩子的呼声第五组我国的世界遗产16* 和我们一样享受春天17 长城语文园地四18 颐和园第五组生命19* 秦兵马俑17 触摸春天语文园地五18* 永生的眼睛第六组人间真情19 生命生命20 古诗两首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》20* 花的勇气《送元二使安西》语文园地五21 搭石第六组走进田园，热爱乡村22 跨越海峡的生命桥21 乡下人家23* 卡罗纳22* 牧场之国24* 给予是快乐的23 古诗词三首《乡村四月》语文园地六《四时田园杂兴》《渔歌子》第七组成长的故事24* 麦哨25 为中华之崛起而读书语文园地六26 那片绿绿的爬山虎第七组认准目标，不懈努力27* 乌塔25 两个铁球同时着地28* 尺有所短寸有所长26* 全神贯注语文园地七27 鱼游到了纸上第八组科技成就28* 父亲的菜园29 呼风唤雨的世纪语文园地七30* 电脑住宅第八组故事长廊31 飞向蓝天的恐龙29 寓言两则《纪昌学射》《扁鹊治病》32* 飞船上的特殊乘客30* 文成公主进藏语文园地八31 普罗米修斯选读课文32* 渔夫的故事1 延安，我把你追寻语文园地八2 五彩池选读课文3 小青石 1 趵突泉7 到期归还4 麻雀 2 小珊迪8 武夷山和5 迷人的张家界 3 有趣的动物共栖现象阿里山的6 一个苹果 4 黄继光传说7 真是的高度 5 生命的药方8 人造发光植物 6 可爱的草塘五年级上册五年级下册第一组我爱阅读第一组走进西部1 窃读记 1 草原2* 小苗与大树的对话2* 丝绸之路3 走遍天下书为侣 3 白杨4* 我的“长生果”4* 把铁路修到拉萨去口语交际·习作一口语交际·习作一回顾·拓展一回顾·拓展一第二组思乡怀乡第二组童年5 古诗词三首《泊船瓜洲》《秋思》 5 古诗词三首《牧童》《舟过安仁》《长相思》《清平乐·村居》6 梅花魂 6 冬阳·童年·骆驼队7* 桂花雨7* 祖父的园子8* 小桥流水人家8 童年的发现口语交际·习作二9* 儿童诗两首《我想》《童年的水墨回顾·拓展二画》第三组培养学生科学素养，人文素养口语交际·习作二9 鲸回顾·拓展二10* 松鼠第三组语言艺术11 新型玻璃10 杨氏之子12* 假如没有灰尘11 晏子使楚口语交际·习作三12* 半截蜡烛回顾·拓展三13* 打电话第四组生活中的启示口语交际·习作三13 钓鱼的启示回顾·拓展三14* 通往广场的路不止一条第四组感人至深的故事15 落花生14 再见了，亲人16* 珍珠鸟15* 金色的鱼钩口语交际·习作四16 桥回顾·拓展四17* 梦想的力量第五组综合性学习：遨游汉字王国口语交际·习作四有趣的汉字回顾·拓展四1 字谜七则第五组中国古典名著2 有趣的谐音18 将相和3 仓颉造字19 草船借箭4 “册”“典”“删”的来历20* 景阳冈我爱你，汉字21* 猴王出世1 汉字的演变口语交际·习作五2 甲骨文的发现回顾·拓展五3 一点值万金第六组综合性学习：走进信息世界4 街头错别字信息传递改变着我们的生活5 赞汉字 1 古人传递信息的故事《烽火戏诸侯》6 书法作品赏析《“我们胜利了！”》《装在瓶子里的7 我爱你，中国的汉字信》第六组父母之爱2因特网将世界连成一家17 地震中的父与子 3 神奇的电脑魔术师18* 慈母情深 4 网上呼救19“精彩极了”和“糟糕透了” 5 把握自己20* 学会看病利用信息，写简单的研究报告口语交际·习作六 1 奇怪的东南风——关于爸爸咳嗽病因回顾·拓展六的研究报告第七组勿忘国耻 2 关于李姓的历史和现状的研究报告21 圆明园的毁灭第七组作家笔下的人22 狼牙山五壮士22 人物描写一组《小嘎子和胖墩儿比23* 难忘的一课赛摔跤》《临死前的严监生》《“凤辣24* 最后一分钟子”初见林黛玉》口语交际·习作七23* 刷子李回顾·拓展七24* 金钱的魔力第八组走近毛泽东口语交际·习作七25 七律·长征回顾·拓展七26 开国大典第八组异国风情27* 青山处处埋忠骨25 自己的花是让别人看的28* 毛主席在花山26 威尼斯的小艇口语交际·习作八27* 与象共舞回顾·拓展八28* 彩色的非洲选读课文口语交际·习作八1 黄果树听瀑回顾·拓展八2 斗笠选读课文3 太空“清洁工” 1 拉萨古城4 鞋匠的儿子 2 故事两则《加了一句话》5 剥豆《“我们一起消灭法西斯”》6 你一定会听见的 3 一件运动衫7 木笛 4 丰碑8 百泉村（四章） 5 电子计算机与多媒体6 我们家的男子汉7 孔明智退司马懿8 维也纳生活圆舞曲9 我有一个强大的祖国六年级上册六年级下册第一组感受大自然第一组人生感悟1 山中访友 1 文言文两则《学弈》《两小儿辩日》2* 山雨2 匆匆3 草虫的村落 3 桃花心木4* 索溪峪的“野”4* 顶碗少年口语交际·习作一5* 手指回顾·拓展一口语交际·习作一第二组祖国在我心中回顾·拓展一5 詹天佑第二组中华民风民俗6 怀念母亲 6 北京的春节7* 彩色的翅膀7* 藏戏8* 中华少年8* 各具特色的民居口语交际·习作二9* 和田的维吾尔回顾·拓展二口语交际·习作二第三组真情回顾·拓展二9 穷人第三组革命先辈的感人事迹10* 别饿坏了那匹马10 十六年前的回忆11 唯一的听众11* 灯光12* 用心灵去倾听12 为人民服务口语交际·习作三13* 一夜的工作回顾·拓展三口语交际·习作三第四组珍惜资源，保护环境回顾·拓展三13 只有一个地球第四组外国名篇名著14* 鹿和狼的故事14 卖火柴的小女孩15 这片土地是神圣的15 凡卡16* 青山不老16* 《鲁滨孙漂流记》梗概精彩片段口语交际·习作四17* 《汤姆·索亚历险记》梗概精彩片回顾·拓展四段第五组初识鲁迅口语交际·习作四17 少年闰土回顾·拓展四18 我的伯父鲁迅先生第五组科学精神19* 一面18 跨越百年的美丽20* 有的人19* 千年梦圆在今朝口语交际·习作五20 真理诞生于一百个问号之后回顾·拓展五21* 我最好的老师第六组总额户型学习：轻叩诗歌的大门口语交际·习作五诗海拾贝回顾·拓展五1 诗经·采薇（节选）第六组综合性学习：难忘小学生活2 春夜喜雨成长足迹3 西江月·夜行黄沙道中 1 难忘的启蒙4 天净沙·秋 2 老师领进门5 太阳的话 3 新来的王老师6 白桦 4 忘不了的笑声与诗同行 5 作文上的红双圈1 我们去看海依依惜别2 致老鼠 1 给老师的一封信3 爸爸的鼾声 2 在小学毕业典礼上的讲话4 给诗加“腰” 3 给校长的建议5 诗中的“秋” 4 同学录第七组人与动物、动物与动物之间的感人故事 5 毕业赠言21 老人与海鸥古诗词背诵22* 跑进家来的松鼠 1 七步诗23 最后一头战象 2 鸟鸣涧24* 金色的脚印 3 芙蓉楼送辛渐口语交际·习作七 4 江畔独步寻花回顾·拓展七 5 石灰吟第八组感受“艺术的魅力” 6 竹石25 伯牙绝弦7 闻官军收河南河北26 月光曲8 己亥杂诗27* 蒙娜丽莎之约9 浣溪沙28* 我的舞台10 卜算子·送鲍浩然之浙东口语交际·习作八综合复习回顾·拓展八 1 养花选读课文 2 生活是多么广阔1 林海 3 中华第一龙2 祖国，我终于回来了 4 狱中联欢3 小抄写员 5 名碑荟萃4 城市之肺 6 琥珀5 军神7 智慧之花6 我们的方阵8 看说明书做玩具小台灯7 军犬黑子9 给外地亲友写封信8 看戏此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。
部编版一年级语文下册句子专项基础练习及答案
部编版一年级语文下册句子专项基础练习及答案一、连词成句。
1．①很快地②了③长出④白菜⑤的⑥叶子⑦绿绿的_________________________2．①为②啄木鸟③树木④捉⑤日夜⑥害虫⑦森林里⑧勤劳的_________________________3．①草地上②游戏③在④做⑤小鸡⑥中午⑦五只⑧可爱的__________________________二、连词成句。
1．小兔白菜兔妈妈带着在菜园里收_________________________________2．高兴地燕子妈妈笑了为什么_________________________________3．公园里秋天菊花开满了五颜六色的_________________________________4．可爱的在天空中小鸟飞来飞去快活地_________________________________5．聪明的锯的鲁班发明是_________________________________三、看图，将句子补充完整。
（不会写的字写拼音）她在_________________________小老鼠在_________________________小蚂蚁在_________________________小朋友们在_________________________小白兔在_________________________四、照样子写句子。
例：我是．一年级的小学生。
________是______________________。
例：花儿多么．．美丽！ _________多么____________________！例：香蕉像．弯弯的月牙。
_________像______________________。
例：我在．小小的船里坐。
___________在______________________。
五、照样子，写句子1．原来花草都像白天一样微笑。
菜园里1
紫色
xì
柄
小刺
细毛
Байду номын сангаас
屋檐 柄 冬瓜 再
不错 小刺 茄子 对
紫色 细毛 认真
我发现冬瓜的皮上有细毛, 茄子的柄上有小刺呢!
你能不能飞 到菜园里，看看 冬瓜和茄子有什 么不一样。
妈妈，妈妈， 冬瓜是大的，茄 子是小的!
不错。可是，你 能不能再去看看， 还有什么不一样。
妈妈，妈妈， 冬瓜是青的，茄 子是紫的!
很好。可是， 你能不能再去认真 地看看，它们还有 什么不一样。
妈妈，妈妈，我 发现冬瓜的皮上有 细毛，茄子的柄上 有小刺呢！
你能不能飞到菜园 里，看看冬瓜和茄子有 什么不一样。 不错。可是，你能 不能再去看看，还有什 么不一样。 很好。可是，你能 不能再去认真地看看， 它们还有什么不一样。
妈妈，妈妈，冬瓜 是大的，茄子是小的! 妈妈，妈妈，冬瓜 是青的，茄子是紫的! 妈妈，妈妈，我发 现冬瓜的皮上有细毛， 茄子的柄上有小刺呢！
guā
冬瓜
qié
茄子
菜园里,冬瓜长在地上,茄子长在枝上。
guà
tǎng
躺 挂 菜园里,冬瓜躺在地上 ,茄子挂在枝上。
菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。
duì
rèn zhēn
对
认真
zà i
再
zà i
在
你能不能 再去认真地看
看，它们还有什么不一样。
wū yán
cuò
zǐ
屋檐
bǐng
不错
cì
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南山中心学校语、数科教学方案设计
学科
语文
第一册
课题
3、菜园里
共2课时
第
2
课
时
教学内容
菜园里
教学目标
重点、难点或关键
1能正确、流利地朗读儿歌。
2、认识一些蔬菜名称的汉字，了解有关蔬菜的特点。
能正确、流利地朗读儿歌。
教学具准备
小黑板
设计者：曹华连
教学流程
教与学的双边活动
个人增减
游戏引路、复习巩固
二、自主探究，体会感悟
1、设计游戏“拔萝卜”。
指名学生上台“拔萝卜”，领读“萝卜”背后的生字词。
2、每种蔬菜都有自己的特点，有人把他们编成了一首儿歌，小朋友们，你想不想学啊？
1、初读儿歌
要求读准每一个字，把儿歌读顺，划出生字。
学生自告奋勇读喜欢的句子，读后请其他学生评议。
3、合作讨论：
小组合作思考讨论每种蔬菜都各有什么特点？你是怎么读懂的？
4、各小组发言交流，给学生充分的时间说，说得不够完整的也可让学生补充说明。
教师相机板画帮助学生理解：（完成板书：豆角细又长黄瓜绿衣裳茄子打灯笼萝卜捉迷藏辣椒尖尖嘴南瓜越老皮越黄）
5、画一画：在“蔬菜瓜果园”的作业单上给蔬菜涂上颜色。
教学流程
教与学的双边活动
个人增减
创设情境，积累语言
大胆表演，美读成诵。
仔细观察，指导写字。
六、同学合作，拓展延伸。
①选择一种自己最喜欢的蔬菜，介绍它，自由准备。
②指名学生戴上自己喜欢的蔬菜头饰，上台自我介绍。
如：我是人见人爱的黄瓜，我身穿绿衣裳，多精神啊！等等，鼓励学生的大胆发言。
自由朗诵。
2、小组内交流，可配上动作。
3、小组推荐代表上台展示，评出“最佳朗读手”。
4、全班边表演边诵读。
1、观察“风”在田字格中的位置，说说写时该注意什么。
2、教师范写。
3、学生描红，练写2个。
4、展评。
我们平时接触的蔬菜瓜果，还有很多很多，同桌同学互相合作，画一幅“蔬菜瓜果园”的画。
教学反思。