河南省2016年说明与检测新变化
河南2016年定额综合解释【2018年0116】【综合解释1】
附件《<河南省房屋建筑与装饰工程预算定额（HA 01-31-2016）><河南省通用安装工程预算定额（HA 02-31-2016）><河南省市政工程预算定额（HA A1-31-2016）>综合解释》主编单位：河南省建筑工程标准定额站审定人员：刘红生祁慧增主编：徐佩莹赵忠爱编制人员：孙冬云崔红霞岳小帮何丽娜张一张彦强庞立新秦慧丽宋福生王东义崔振刘萍李丽马香红王晗刘煜众张冰岩张瑞玲张鹏王俊伟郭宏伟梁萍贾艳梅戚锦华徐文张蒞弘专业技术知识共享总说明部分1.各册定额中出现人工、材料、机械同时乘同一系数时，按定额基价乘系数处理。
2.简易计税模式下，材料费中的“其他材料费（元）”、“检验材料费（元）”、“供电通讯设备费（占材料费）（%）”、“液压设备费（占材料费）（%）”、“其他材料费（%）”、“其他材料费（占人工费）（%）”按1.165的系数计算含税价。
3.简易计税模式下，采用租赁价（含税）调差的机械，其机械费不再调整“1-11.34%”相应系数。
4.各专业各册定额总说明“附表3 工程造价计价程序表（简易计税方法）”中“6 增值税计算公式”应为“[5]×3%”。
5.各册定额中出现的“回程费”应为“回程费（占机械费）”、“其他机械降效应”为“其他机械降效（占机械费）”、《房屋建筑与装饰工程预算定额》中17-118～17-122子目中的“其他材料费（占机械费）”应为“其他机械费（占机械费）”且为定值，不随机械调整调差变动。
6.《2016定额》中的“液压设备费（占材料费）”、“供电通讯设备费（占材料费）”定额基价为定值，不随材料费调整调差变动。
7.各册定额中涉及调整安装工、调试工时，人工单价按下表执行。
专业技术知识共享8.《2016定额》中对应属于《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB 50584-2013）“附录S 措施项目”、《通用安装工程工程量计算规范》（GB 50856-2013）“附录N 措施项目”、《市政工程工程量计算规范》（GB50857-2013）“附录L 措施项目”的子目，在汇总时，其相关费用分别汇总到“工程造价计价程序表2.2 安全文明施工费、2.3单价类措施费、2.4其他措施费及4.1定额规费”相应费用内。
河南省教育厅关于2016年普通高中招生工作的意见
河南省教育厅关于2016年普通高中招生工作的意见文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.05.11•【字号】豫教基二〔2016〕60号•【施行日期】2016.05.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文河南省教育厅关于2016年普通高中招生工作的意见豫教基二〔2016〕60号各省辖市、省直管县（市）教育局：为做好2016年全省普通高中招生工作，现就有关事宜通知如下：一、总体目标2016年全省普通高中计划招生60万人左右，实现普通高中和中等职业教育招生规模大体相当目标，高中阶段毛入学率达到90.5%以上。
各地要根据省教育厅下达的年度招生任务，科学核定本地高中阶段教育招生总规模，制定分县（市、区）、分学校（含民办学校）招生计划。
招生计划一经下达，不得随意变更。
二、考录办法2016年全省普通高中招生考试仍与初中毕业生学业考试合并进行。
普通高中招生工作实行全省统一命题、统一试卷、统一考试时间，各地组织考试、阅卷和招生。
各地在国家和省规定的政策范围内，统一制定本辖区的招生方案和政策。
（一）报名2016年普通高中招生考试统一实行网上报名。
中招报名工作由各省辖市、省直管县（市）教育局基础教育部门负责统一组织实施，考生通过河南省高中阶段教育招生信息服务平台（）进行志愿填报。
（二）命题命题依据学科课程标准，体现课程改革的理念与要求，加强试题与社会实践的联系，注重考查学生对基础知识的掌握、分析和解决问题的能力。
除《思想品德》学科时事政治命题范围调整为“考查2015年国内外重大时事，2016年1月以来的国内外重要时事，党的十八大精神及党和国家在现阶段的重要方针政策”外，其他各学科考试命题仍依据《2015年河南省普通高中招生考试命题要求》。
（三）考试2016年全省中招文化课考试仍为单科考试方案，全省统一命题考试的科目为：语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史。
河南省中考化学14-16年化学试卷分析
选择题5
考察生活中的水的性质。B
水的综合知识（含物质的分类----纯净物）
物质的构成--构成物质的微观粒子方面的知识
选择题6
考察对常见实验操作。B
基本实验操作的正确判断
微观粒子图示—化学反应模拟图形
选择题7
考察物质的微观构成B
物质的分类---分类法---有机物、复合肥料、混合物、合成材料、微量元素、合金、非金属元素等
化学方程式基本反应类型的判断
固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象
选择题10
考察有关化学式的计算。B
粗盐提纯---必考
金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质；质量守恒定律及其应用
选择题11
考察化学反应中的三角转化关系。C
溶解度及其应用—必考
利用分子与原子的性质分析和解决问题；金属的化学性质；中和反应及其应用
质量守恒定律的应用
书写化学方程式--压强变化{试验现象}
填空题18
主要考察金属与盐溶液反应中除杂理念以及滤液滤渣成分分析的综合应用，雷同于2014年第23题第3问，填空处主要考察过滤程操作中常用的仪器和蒸发操作中玻璃棒的作用。
BBC
物质的转化—推断题–必考
物质的转化—推断题–必考
简答题19
要考察盐酸除铁锈、铝比较耐腐蚀的原因。此题是《说明与检测》中原题。BC
化学方程式的择、方程式的书写、各种固液常温装置优点的分析，多孔隔板装置反应停止的原理，此题是12年中考原题类似题。BC
金属的化学性质——金属活动性顺序的应用—必考
溶液的配置—试验操作步骤
简答题22
考察粗盐中可溶性杂质的除去。主要考察到除杂的理念，试剂添加顺序，复分解类方程式的书写。BBC
河南省中招英语考试备考：近三年考情分析及趋势
5
河南2013-2015年中招听力高频话题
请求 2012年/2 允许 题
请求借用某 物
Excuse me, Lucy! May I use your eraser?
Sorry, Bob. I’ve just lent it to Tom.
2012年/6- 请求告知地 May I know your Oh, yes. Room 402
What’s your trouble?
I’ve got a headache.
7
近几年的中考听力试题有以下几个特点：
❖ 1.题型稳定：题型没有大的变化。主要考查对句子、短 文的理解，均以对话或独白为主。
❖ 2.内容向交际能力倾斜。听力是运用英语能力进行口语 交际的基本技能，因此，近几年的中考试题在内容上也向交 际方面进一步靠近。既有足够的信息量的试题设计，又不会 给考生增加记忆负担，最长的语言材料也不会超过100词， 最短的对话也创设了一个较明确的语境。
调整的有：“（4）感谢” →“（4）致谢”；
“（9）提供帮助” →“（9）请求与提供帮助”
“（4）时序” →“（42）顺序”
“（1）存在（2）不存在” →“（46）存在与不存在”
2021/6/20
10
应试策略
❖ （一）熟悉问题，捕捉信息。
❖ 听录音之前，要把听力试题看一遍，了解一下问题和选项，尽量 捕捉录音内容，应达到透过选项内容，推断出可能涉及的话题。
订 房 间
2014年 /6-7题
定单人间
Do you have a single room for two nights?
Yes, we have a nice room on the second
《说明与检测》2016下册 模拟检测 文言文翻译
人教版2016语文《说明与检测》下册全真模拟检测课外文言文翻译1韩愈《进学解》国子先生早上走进太学，召集学生们站立在学舍下面，教导他们说：“学业的精进由于勤奋，而荒废由于游荡玩乐；德行的成就由于思考，而败坏由于因循随便。
当前圣君与贤臣相遇合，法制健全。
拔除凶恶奸邪，晋升英俊善良。
具有微小优点的都已录取，称有一技之长的无不任用。
搜罗人材，加以甄别、教育、培养，对他们刮去污垢，磨炼得闪闪发光。
大概只有侥幸而得选上的，谁说多才多艺而不被高举呢？诸位学生只怕学业不能精进，不要怕主管部门官吏看不清；只怕德行不能成就，不要怕主管部门官吏不公正。
”2皮日休《读司马法》古代取得天下是依靠人民的忠心，如今取得天下是凭着百姓的性命。
唐尧、虞舜崇尚仁义，天下的百姓顺从尧舜而拥戴他们为王，这不就是说依靠人民的忠心而取得天下的吗?汉、魏崇尚权术，驱使百姓奔赴刀光剑影的战场，为争夺一寸土地不惜进行上百次的战争，由士而成为诸侯，由诸侯而成为天子，不使用武力不能逞威，不进行战争不能使人屈服，这不就是说用百姓的性命来取得天下的吗?由此而将这些战争经验编成兵书，兵术越精而杀人越多，兵法越切合实际而危害万物就越严重。
3戴世明《鸟说》①日：有一天。
②：二鸟相和之声。
③巢：做巢。
④掬：捧。
⑤：鸟卵。
我读书的房屋，它旁边有一棵桂树。
桂树上每天有关关叫声，靠近一看，是两只鸟在枝干之间做巢，离地不到五六尺，人的手可以碰到它。
巢像小杯子一样大小，精密完整而牢固，用细草缠结而成。
鸟是一雌一雄，小的不能满一捧，毛色明亮而洁净，美好洁白可爱，不知道是什么鸟。
雏鸟将要出壳了，雌鸟用翅膀盖着它，雄鸟去捕食。
每次得到食物，就栖息在屋上，不马上下来。
房屋的主人戏弄地用手摇它的巢，它们就向下看着鸣叫，轻摇它轻叫，重摇它就大叫，手拿下来，鸣叫就停。
后来有一天，我从外面来，见鸟巢掉在地上，找两只鸟和雏鸟，没有了。
问它们的去向，是屋主的童仆抓走了。
唉！因为这鸟的羽毛洁白而且鸣叫声音好听，为什么不到深山里去寻找茂林栖息呢，托付身体到不合适的地方，才会被奴仆屈辱而死。
豫建〔2016〕127号附件下载
附件1建设工程质量检测业务内容—1 ——2 —附件2建设工程质量检测资质标准附件2-1见证取样检测资质标准（一）所申请检测资质对应的项目应通过计量认证；（二）有质量检测、施工、监理或设计经历，并接受了相关检测技术培训的专业技术人员不少于10人；专业技术人员中从事检测工作3年以上并具有高级或者中级职称的不得少于3名；（三）有符合开展检测工作所需的仪器、设备和工作场所；其中，使用属于强制检定的计量器具，要经过计量检定合格后，方可使用；（四）有健全的技术管理和质量保证体系。
附件2-2主体结构工程现场检测资质标准（一）所申请检测资质对应的项目应通过计量认证；（二）有质量检测、施工、监理或设计经历，并接受了相关—3 —检测技术培训的专业技术人员不少于10人；专业技术人员中从事结构工程检测工作3年以上并具有高级或者中级职称的不得少于4名，其中1人应当具备二级注册结构工程师资格。
（三）有符合开展检测工作所需的仪器、设备和工作场所；其中，使用属于强制检定的计量器具，要经过计量检定合格后，方可使用；（四）有健全的技术管理和质量保证体系。
附件2-3地基基础工程检测（监测）资质标准（一）所申请检测资质对应的项目应通过计量认证；（二）有质量检测、施工、监理或设计经历，并接受了相关检测技术培训的专业技术人员不少于10人；专业技术人员中从事工程桩检测工作3年以上并具有高级或者中级职称的不得少于4名，其中1人应当具备注册岩土工程师资格。
（三）有符合开展检测工作所需的仪器、设备和工作场所；其中，使用属于强制检定的计量器具，要经过计量检定合格后，方可使用；（四）有健全的技术管理和质量保证体系。
—4 —附件2-4民用建筑工程室内环境质量检测资质标准（一）所申请检测资质对应的项目应通过计量认证；（二）具有化学分析、质量检测、施工、监理或设计经历，并接受了相关检测技术培训的专业技术人员不少于10人,专业技术人员中从事室内环境检测工作3年以上并具有高级或中级职称的不得少于4人。
PE管热熔接头超声检测方法
《PE管热熔接头超声检测方法》河南省地方标准编制说明一、编制的目的和意义为了更好规范PE管热熔连接接头的超声波检测工作，提高超声波检测质量，同时使超声波检测更加标准化和规范化，迫切需要制定PE管热熔接头超声检测方法。
本标准的制订、发布与实施，将使我省PE管压力管道的超声波检测更加统一、科学、合理，能够有效保障PE管压力管道的安全运行。
二、任务来源及编制原则和依据（一）、任务来源2016年1月1日，由河南省锅炉压力容器安全检测研究院申请地方标准的立项，根据河南省质量技术监督局2016年5月9日下达的《2016年度第一批河南省地方标准制修订计划》豫质监标发〔2016〕127号，批准《PE管热熔接头超声波检测方法》地方标准的制定。
（二）、编制原则1、实用性原则：本标准适用于PE管热熔接头缺陷的超声波检测。
2、有效性原则：标准的执行，可以有效保证PE管热熔接头质量。
3、可操作性原则：标准中的检验项目设置合理，检验方法相关人员容易掌握，检验工作见证材料易于收集。
编制依据根据《中华人民共和国特种设备安全法》《特种设备安全监察条例》的规定，依据相关安全技术规范、标准，在广泛征求相关单位意见的基础上，我们制定了标准。
PE管热熔接头超声检测方法的依据：GB/T 9445 无损检测人员资格鉴定与认证GB/T 12604.1 无损检测术语超声检测GB 15558.1 燃气用埋地用聚乙烯（PE）管道系统第1部分：管材GB 15558.2 燃气用埋地用聚乙烯（PE）管道系统第2部分：管件GB/T 29460 含缺陷聚乙烯管道电熔接头安全评定GB/T 29461-2012 聚乙烯管道电熔接头超声检测NB/T 47013.3-2015 承压设备无损检测第3部分：超声检测CJJ 63-2008 聚乙烯燃气管道工程技术规程TSG D2002-2006 燃气用聚乙烯管道焊接技术规则TSG Z8001-2013 特种设备无损检测人员考核规则其他相关安全技术规范、国家标准和行业标准三、编制过程立项批准后，由河南省锅炉压力容器安全检测研究院牵头，成立了标准起草小组，研究讨论了标准标准框架结构、标准涉及内容、确定标准调研内容等。
《中考说明与检测》各科新变化摘要
《河南省初中毕业生学业考试说明与检测（2015）》各科新变化摘要语文注：语文学科无变化！数学◎考查目标新增内容和删除内容1.数与代数：新增8条内容，删除10条内容；2.空间与图形：新增33条内容，删除35条内容；3.统计与概率：新增5条内容，删除10条内容；4.综合与实践：新增3条内容，删除5条内容◎考查目标调整内容1.图形的认识改为图形的性质；2.点，线，面改为点，线，面，体；3.图形与证明板块删除，将定义证明定理的内容放到图形的性质板块中；4.视图与投影的知识单元由原来的图形的认识板块改到图形的变化板块；5.图形与变换改为图形的变化；6.图形与坐标分为坐标与图形位置和坐标与图形运动两个知识单元；7.课题学习改为综合与实践英语◎考试内容与要求1.总述（1）调整：“《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》” →“《义务教育英语课程标准（20XX年版）》”；（2）新增：“词语运用主要考查学生对所学词汇的掌握程度以及在语篇中正确运用词汇的能力”2.语言技能五级目标（1）听：“4. 能听懂接近正常语速的故事和记叙文” →“4. 能听懂接近正常语速的故事和叙述”。
（2）读：删除：“7. 除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上”中“除教材外”；调整：“4. 能读懂常见体裁的阅读材料” →“4. 能读懂相应水平的常见体裁的读物”3.语言知识五级目标（1）语音：删除：“2.了解英语语音包括发音、重音、连读、语调、节奏等内容”；调整：“5.根据读音拼写单词和短语” →“4.根据读音规则和音标拼读单词”（2）语法：新增：“1.理解附录“语法项目表”中所列语法项目并能在特定语境中使用”；调整：◎“3. 理解和掌握描述人和物的表达方式” →“4. 理解并能运用恰当的语言形式描述人和物”；◎“4. 理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式” →“5.描述具体事件和具体行为的发生、发展过程”；◎“5.初步掌握描述时间、地点、方位的表达方式” →“6.描述时间、地点、方位”；◎“6.理解、掌握比较人及事物的表达方式” →“7.比较人、物体及事物等”（3）功能：将“在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等”改为“在交往中恰当理解和运用本级别所列功能意念的语言表达形式（具体内容可参见“功能意念项目表”）”（4）话题：改为“围绕本级别所列话题恰当理解和运用相关的语言表达形式（具体内容参见“话题项目表”）”4.语音项目表（1）删除：“1.基本读音（2）元音字母a，e，i（y），o，u在重读音节中的读音”；（2）调整：“2.重音（2）句子重音” →“2.重音（2）句子重读”5.语法项目表：由“19个”改为“14个”6.功能意念项目表（1）删除：各功能意念下的英语常用表达；（2）各功能意念项目的序号顺排；（3）由“11大类66小类”改为“10大类62小类”，删除“11.职业”7.话题项目表（1）各话题项目下的子话题以汉语及其英语翻译呈现，并删除各子话题相关的单词和短语；（2）由“24大类109小类”改为“24大类85小类”8.词汇（1）词汇由“1600词”改为“1500词”；（2）删除词汇的词性和中文释义和“*”标记；（3）新增“附录不规则动词表（100词）”物理◎“考试内容与要求”新增———“物理实验”第一类：基本操作类实验要求对基本的测量仪器达到独立操作的水平．第二类：测定性实验都是根据一定的实验原理进行测量的．测定性实验包括基本操作类实验仪器的操作，它是基本仪器的操作在具体项目上的应用．测定性实验应注意所测量的物理量与研究对象的统一，有时还要关注测量的条件．第三类：探究性实验不必在实验时对所有科学探究要素面面俱到，而应根据课题特点侧重部分要素．不同的课题，侧重不同的要素，通过经历多个探究性实验，全面发展科学探究的能力．化学◎考试内容与要求：内容变化3处、层次要求调整27处、内容表述变化7处思想品德◎《20XX年河南省初中毕业生学业考试说明与检测》新变化参考教育部20XX年12月颁布的教育思想品德课程标准(20XX年版)，相比20XX 年变化较大,课程内容新增47处，表述变化9处，删除12处；活动建议新增14处，删除6处，合并、表述变化2处历史◎与20XX年相比，《河南省初中毕业生学业考试说明与检测（2015）》历史总考点数量、考点内容全都保持不变，变化集中在考点之下的内容梳理上，主要有3方面：增加内容、增加和删除图片、表述变化内容。
2016河南省市政工程预算定额-章节说明
2016河南省市政工程预算定额-章节说明总说明一、《河南省市政工程预算定额》(HAAl-31-2016)（以下简称本定额）是依据《市政工程消耗量定额》(ZYAl-31-2015)（以下简称《消耗量定额》）、《建设工程施工机械台班费用编制规则(2015)》、《建设工程施工仪器仪表台班费用编制规则(2015)》；参照《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)（以下简称《计价规范》），住房和城乡建设部、财政部《关于印发（建筑安装工程费用项目组成）的通知》（建标[2013]44号），住房和城乡建设部《关于做好建筑业营改增建设工程计价依据调整准备工作的通知》（建办标[2016]4号），结合我省建设领域程计价改革需要编制的。
二、本定额适用于河南省行政区域内的新建、扩建和改建市政工程。
三、本定额是编审投资估算指标、设计概算、施工图预算、招标控制价的依据；是建设工程实行工程量清单招标的工程造价计价基础；是编制企业定额、考核工程成本、进行投标报价、选择经济合理的设计与施工方案的参考。
四、本定额工程造价计价程序表中规定的费用项目包括分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费、增值税。
本定额基价各项费用按照增值税原理编制，适用一般计税方法，各项费用均不含可抵扣增值税进项税额。
五、本定额基价由人工费、材料费、机械使用费、其他措施费、安文费、管理费、利润、规费组成，工程造价计价时可按需分析统计、核算。
其他措施费不发生或部分发生可作调整。
六、本定额中定额子目编号含有“Ha”字母的定额子目，为我省扩充标记。
七、本定额基价是定额编制基期暂定价，按市场最终定价原则，基价中涉及的有关费用按动态原则调整。
八、本定额基价中的人工费是根据《消耗量定额》与有关规定，经测算的基期人工费。
基期人工费在本定额实施期，由工程造价管理机构结合建筑市场情况，定期发布相应的价格指数调整。
九、本定额基价中的材料费是根据《消耗量定额》与本定额基价的材料单价计算的基期材料费，在工程造价的不同阶段（招标、投标、结算），材料价格可按约定调整。
七年级政治 思想品德 上册 第1单元 第2课 学习新天地
1．知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 出自《论语》。这句经典语句的意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学 习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不 如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。这句经典语句启示我 们培养学习兴趣的重要性。
考点二 享受学习
考情批注 年份
题号
1
2018
2
4
2017
6
2016 备用卷
4
考查要点 学习文化课 学会学习 终身学习 自主学习、有偿替课 课余辅导班
考点链接 联系考点 对应现象
学会学习 考试焦虑、学习压力、树立学习目标
1．为什么说学习是苦乐交织的？ 学习中 对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，在学习中找到志趣相投的同伴时， 有快乐 发现自己的潜能时，我们都可以体会到学习带来的快乐 学习是
学习是多方面的，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐 一个过程
学习中 尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗 也有辛苦 费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力 学习过程给
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美 我们带来了
如何克服厌学情绪和过度的考试焦虑？P6 克服厌学情绪和过度的考试焦虑，要“对症下药”，即根据产生厌学情绪和过度的考 试焦虑的具体原因，采取有针对性的调控方法。如：树立正确的学习观念，调整自我期 望，培养自信心，挖掘自己的潜能等。
延伸 “世界读书日”“全民阅读”等活动，会给我们青少年带来哪些积极影响？ (1)引导同学们阅读优秀的作品，激发大家的阅读兴趣； (2)鼓励大家认真读书，培养良好的阅读习惯； (3)扩大优秀书籍的影响力，帮助同学们形成正确的人生观、价值观； (4)感受中华传统文化、世界优秀文化的魅力，全面认识书籍对社会发展的影响。
2014年河南中考基本考点与《说明与检测》、人教版教材页码对照表
2014年河南中考基本考点与《说明与检测》、人教版教材页码对照★表示新增加或重大变化的部分大框题小框体基本考点说明与检测页码人教版教材页码成长中的我（P4—12）（一）认识自我1、悦纳自己生理变化，促进生理心理协调发展P4七上P352、认识青春期矛盾，学会克服青春期烦恼P4七上P37—383、学会调控情绪P4—5七上P61—684、客观分析挫折和逆境，寻找应对方法P5七下P60—695、磨砺意志P5七下P73—826、陶冶情操（培养学习和劳动习惯）P5—6七上P71—797、正确认识自己P6七上P46—57（二）自尊自强8、世界因生命而精彩，人与自然和谐相处P6—7七上P24—329、实现人生意义，体会生命价值P7七上P31—3210、自尊P7七下P3—1611、自信P7七下P18—3012、自立P7七下P34—4413、自强P8七下P47—5614、每个行为都会产生一定后果P815、能够分辨是非善恶，学会正确选择P8（三）学法用法16、法律的定义、特征、本质P9七下P8717、法律与道德的区别、联系P9八下P1918、法律的作用P9七下P89—9019、法律对未成年人的特殊保护P9—10七下P103—10620、违法行为的定义、分类P10七下P9321、犯罪定义、特征、刑罚P10七下P94—9522、不良行为、严重不良行为P10—11七下P9923、黄、赌、毒、法轮功P11七上P82—8924、自我保护能力的重要性P11七上P9225、未成年人获得法律帮助的方式和途径P11七下P108—11226、面对违法犯罪行为既要勇敢又要机智P11—12七下P113我与他人的关系（P12—22）（一）交往与沟通27、正确认识父母的关爱，学会与父母沟通P12八上P19—2728、青春期闭锁心理P12—13八上P3129、男女生交往P13八上36—4130、教师的作用P13八上P43—4631、学会与教师沟通P13—14八上P47—5332、文明礼貌P14八上P79—8833、竞争与合作P14八上P90—99（二）交往的品德34、孝敬父母P14—15八上P13—1635、诚信P15八上P115—12336、关心、尊重他人P15八上P10637、与人为善P15—16八上P10838、人民与公民P16八下Ｐ639、每个人的人格都是平等的P16八上P10940、宽容P16八上P101—10441、尊重他人P16八上P110—113尊重文化差异，与其他文明平等交流P17八上P56—64（三）权利与义务42、公民的权利、义务及关系P17—18八下P5—2143、受教育是公民的基本权利又是基本义务P18八下P58—6044、义务教育定义、特点，学会依法维护受教育权，自觉履行义务P18八下P61—6445、公民人身自由P19八下P2546、生命健康权P19八下P26—3147、人格尊严P19八下P34—5548、隐私权P20八下P46—5549、财产所有权P20—21八下P69—7550、遗产继承权P21八下P76—8051、智力成果权P21八下P81—8452、消费者合法权利P21八下P86—97我与集体、国家和社会的关系（P22—47）(一)积极适应社会的发展和进步53、从众、好奇心Ｐ22七上Ｐ76—7754、独立思考、自我控制能力P2255、学习压力、考试焦虑P22九P130—13456、树立正确职业观，做出正确选择P23九P135—13957、提高心理承受能力，保持积极进取的状态P2358、个人与集体关系P23九P1959、感受生活发展变化，亲社会行为P23—2460个人情感与民族文化、国家命运之间联系P24（二）承担社会责任61、公平P25八下P100—10562、良好的合作P25八下P10663、正义P25八下P108—11564、责任P26九P4—2965、回报国家、他人和社会P27九P23—24（三）法律与社会秩序66、宪法P27九P78—8167、依法治国P28九P76—7768、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究P28九P7669、建立健全监督和制约机制P2870、公民享有监督权利P29九P83—84（四）认识国情、爱我中华71、新时期最鲜明特色、最显著成就、最突出标志P29—30★72、改革开放P30★九P3873、党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就P3074、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义理论体系及地位P30九P3675、中国特色社会主义P30—3176、夺取中国特色社会主义新胜利必须把握的基本要求P3177、科学发展观P31—3278、一国两制P32—33★九P44—4579、中国特色社会主义制度的优P33九P33越性80、当代中国最基本的国情P33九P3481、现阶段我国社会的主要矛盾、根本任务P33九P3582、党的基本路线P34九Ｐ3783、以经济建设为中心P34★九Ｐ3884、四项基本原则P34九P3885、改革开放（改革、对外开放）Ｐ34★九Ｐ38、47—4986、坚持党的基本路线不动摇P34九P4087、社会主义社会是全面发展、全面进步的社会P35九P10188、我国基本经济制度P35★九P90—9289、我国分配制度P35九P9390、四个尊重P36九P9491、共同富裕P36九P9492、三农问题P3693、加强社会建设P3794、我国的基本政治制度（人民民主）P37九P7495、中国共产党的领导P3796、国家的主人，政治权利P37九Ｐ74、8297、三步走战略P38九P88—8998、我国面临的挑战P3899、全面建成小康社会P38—39★九Ｐ114—115P39九Ｐ116—117 100、构建和谐社会P39九Ｐ59 101、科技、教育方面的成就与差距P40九Ｐ58—62 102、实施科教兴国战略103、科技创新P40九Ｐ58、62 104、教育P40九Ｐ60—61 105、我国的人口Ｐ40—41九Ｐ50—52P41九P52—55 106、我国的资源、环境P41九Ｐ56107实施可持续发展战略P41—42108、加强生态文明建设Ｐ42九Ｐ41—43 109、维护民族团结110、促进精神文Ｐ42九Ｐ103—107明建设P43九Ｐ102—103 111、发展中国特色社会主义文化112、民族精神P43九Ｐ68—71Ｐ43113、推动文化大发展大繁荣、建设文化强国P44★九Ｐ102 114、社会主义核心价值观（体系）P44115、提高公民道德素质，丰富人民精神文化生活Ｐ45116、和平与发展是当今时代主题117、人类面临的Ｐ45挑战Ｐ45九Ｐ32 118、世界上的中国119、理想Ｐ46九Ｐ126—129 120、最高理想、Ｐ46九Ｐ110—112最高理想及关系121、艰苦奋斗Ｐ46九Ｐ118—123122、当代中国青年的历史使命Ｐ46★九P23123、共同理想和个人理想的关系Ｐ47124、如何培养艰苦奋斗精神P47九Ｐ123。
九年级期末题试题卷及答案解析在线检测(2022-2023年河南省洛阳市嵩县)
九年级期末题试题卷及答案解析在线检测（2022-2023年河南省洛阳市嵩县）选择题下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（）A.腻烦／细腻诓骗／画框埋怨／埋没味同嚼蜡／咬文嚼字B.商酌／斟酌撩逗／撩起请帖／字帖一代天骄／矫揉造作C.气氛／氛围诘难／劫难惶恐／彷徨恃才放旷／有恃无恐D.绾发／纨绔诀窍／口诀作坊／做作根深蒂固／砥砺前行【答案】C【解析】A.nì/nì，kuāng/kuàng，mán/mái，jiáo/jiáo；B.zhuó/zhuó,liáo/liāo，tiě/tiè，jiāo/jiǎo；C.fēn/fēn，jié/jié,huáng/huáng，shì/shì；D.wǎn/wán，jué/jué，zuō/zuò，dì/dǐ；故选C。
选择题下列词语中有错别字的一项是（）A.鄙夷驱除惹是生非眼花缭乱B.滞碍尴尬前赴后继面面相觑C.狡黠藻饰再接再励惊慌失措D.恣睢深邃莫名其妙锲而不舍【答案】C【解析】C. “再接再励”的“励”应该为“厉”，“惊慌失措”的“慌”应该为“惶”。
故选C。
选择题将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）人格是什么？。
①只有恪守纯洁、崇高的人格。
②一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。
③才能造就亮丽、伟岸的人生。
④人格是心灵的护佑、人生的座基。
A.④③①②B.④②①③C.①③④②D.②①③④【答案】B【解析】④句是对“人格是什么？”这一问题的回答，应为首句；②句先从反面对首句观点进行论证，为次句；①句与③句紧接着从正面对首句观点进行论证，与②句形成正反对比论证。
故顺序应为：④②①③。
故选B。
名句名篇默写古诗文默写。
河南16定额变化
虽然新定额中人工单价较高，但是比较08定额相同内容，实际 人工费部分基本持平，因为16定额中人工消耗量相比较08定额较 低，更接近实际施工情况，且要通过指数法动态调整后，尽量达到 执行不同定额(08/16)的情况下，人工费用没有较大变化。
土建定额中砂浆如实际为现场搅拌或者湿拌时，除将对应砂浆换为 现拌砂浆外，定额也有对应换算内容，混凝土如实际为现场搅拌时，除 将对应预拌混凝土换为现浇混凝土外，再执行5-82现场搅拌混凝土调整 费内容。
市政专业中对应混凝土和砂浆现场搅拌处理也有对应换算内容说明， 这里不做一一说明。
平顶山区域经理周明立
规费包含五险一金内容。
详细内容见软件中的计算规则说明。
材料费价格中均已经包含运输损耗、运杂费和采购保管费。 新定额各项费用均按增值税模式编制，使用一般计税法。
4 调差模式变化
河南16新定额中，针对人工费、机械费、管理费，使用指数 法对定额基期价格进行动态调整，详见豫建标定【2016】40号文 文件内容。
土建定额中不包含构筑物和爆破定额内容。
2 定额做法(编号)变化
因为新定额是根据15全统消耗量定额编制，所以增加了很多 新工艺新做法，内容更全面，划分更合理，安装和市政对应的定 额编号对比08定额也有变化,为分册号-章节号-章节序号的形式 ，项目编码中含“Ha”的为河南增补定额。
3 单价构成变化
08定额中，定额单价由五项费用构成，分别为人工费、材料 费、机械费、管理费、利润。
专业划分变化河南16新定额包含土建建筑装饰再次合并为一个专业安装市政三个专业是基于全统15消耗量定额后套用河南当地消耗量及换算内容后完成也增补了一些河南本地的做法内容园林继续执行08定额且08定额不能和16定额相互借用
浅谈开卷中考对思想品德构建知识体系的要求
浅谈开卷中考对思想品德构建知识体系的要求【摘要】 通过近几年来思想品德的中招试题的纵向研究，发现中招试题后一些规律性和规则性的东西，从而运用对策推导出相应的解题密码。
【关键词】 开卷中考 思想品德 构建知识体系通过对河南省近几年来思想品德的中招试题的纵向研究，我们发现虽然我省的中招试题每年都在原有的基础上有所突破，但只要我们潜心钻研，就可以发现河南中招试题后一些规律性和规则性的东西，从而运用对策推导出相应的解题密码。
一、河南省思想品德中招考试的命题依据《思想品德课程标准》，注重考查学生对知识和技能的掌握情况，着重考查主干知识、核心内容和核心能力。
河南省的思想品德考试自开卷以来，尤其是最近几年，中招试题及答案设定更加更有利于推进素质教育，有利于培养学生的创新思维和创新能力，但中招考试绝不会因为对创新思维的鼓励和对综合素质的加强而脱离基础知识，更不会脱离初中生的认知水平和能力水平的实际。
命制任何一套思想品德试题都不能只是简单的拼凑，尤其是中招考试，它的命题是根据《思想品德课程标准》（后简称《课程标准》），加强了试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识和技能的掌握情况，以及学生的思想觉悟和认知水平，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析社会现象、认识社会生活的能力和解决实际问题的能力。
这就决定了 “试题在社会，但答案一定在课堂”或者“试题和答案都在社会，但答题原理一定在课堂”的命题规律。
近年来，河南省思想品德中招试题突出思想性，坚持正确的价值引导；彰显人文性，促进学生人格健康发展；增强实践性，注重与学生生活经验和社会实践的联系；体现综合性，将道德、心理健康、法律和国情等多方面学习内容有机地结合起来。
试题的难易比例为：基础题约占40%左右，稍难题约占40%左右，难度较大题约占20%左右，难度系数一般为0.65左右。
由此可见，思想品德中招考试仍然是着重考查主干知识、核心内容和核心能力，注重“双基“，联系实际，难易适度，考查能力，关注发展。
新检验检测机构资质认定评审准则变化说明
新检验检测机构资质认定评审准则变化说明随着市场监管总局2023年第21号公告的发布，2023正式版《检验检测机构资质认定评审准则》的内容公诸于世，且将于2023年12月1日起正式实施。
同2016版准则相比，新版细则框架和内容均发生了巨大的变化。
新准则删除了大量细节化的说明，主要在于原则性的引导，且规定内容涉及了适用范围、检验检测机构主体地位等要素、申报评价方式、评级机构和评审人员的责任。
其在大原则上完全符合《检测检测资质认定管理办法》、《检验检测机构资质认定评审员管理办法（试行）》及《检验检测机构监督管理办法》的相关内容。
实际在运用的过程中，就目前标准体系而言，还是要结合认监委采用的RB/T214-2017《检验检测机构资质认定能力评价检验检测机构通用要求》标准及特殊行业补充要求去细化体系内容。
1.框架结构对比从以下框架对比中可以看出，新准则不仅在对机构评审内容上有要求，对于评审方式和流程也有了清晰的要求，弥补了不足。
2.内容对比涉及可以比对变化的仅有总则部分和评审内容与要求部分内容，其他为新增内容，需针对性学习。
2.1总则部分对比（1）明确了计量法和认证认可条例的依据内容；（2）重新定义了适用范围“在中华人民共和国境内开展检验检测机构资质认定技术评审（含告知承诺核查）工作，应当遵守本准则”。
原细则要求“向社会出具具有证明作用的数据、结果的检验检测机构资质认定评审应遵守本准则”。
定义范围看起来有些扩大，意思是指只要开展资质认定评审的都应遵守此准则，不限于向社会出具具有证明作用的数据、结果这种行为。
但在第三条中对资质认定又做了限定，需要结合去理解。
（3）对“检验检测机构”的定义没有变化。
（4）对“资质认定”概念重新进行了定义：本准则所称资质认定，是指依照《检验检测机构资质认定管理办法》的相关规定，由市场监督管理部门依照法律、行政法规规定，对向社会出具具有证明作用的数据、结果的检验检测机构的基本条件和技术能力是否符合法定要求实施的评价许可。
河南2016定额综合解释【综合解释1】
附件《<河南省房屋建筑与装饰工程预算定额（HA 01-31-2016）><河南省通用安装工程预算定额（HA 02-31-2016）><河南省市政工程预算定额（HA A1-31-2016）>综合解释》主编单位：河南省建筑工程标准定额站审定人员：刘红生祁慧增主编：徐佩莹赵忠爱编制人员：孙冬云崔红霞岳小帮何丽娜张一张彦强庞立新秦慧丽宋福生王东义崔振刘萍李丽马香红王晗刘煜众张冰岩张瑞玲张鹏王俊伟郭宏伟梁萍贾艳梅戚锦华徐文张蒞弘;.总说明部分1.各册定额中出现人工、材料、机械同时乘同一系数时，按定额基价乘系数处理。
2.简易计税模式下，材料费中的“其他材料费（元）”、“检验材料费（元）”、“供电通讯设备费（占材料费）（%）”、“液压设备费（占材料费）（%）”、“其他材料费（%）”、“其他材料费（占人工费）（%）”按1.165的系数计算含税价。
3.简易计税模式下，采用租赁价（含税）调差的机械，其机械费不再调整“1-11.34%”相应系数。
4.各专业各册定额总说明“附表3 工程造价计价程序表（简易计税方法）”中“6 增值税计算公式”应为“[5]×3%”。
5.各册定额中出现的“回程费”应为“回程费（占机械费）”、“其他机械降效应”为“其他机械降效（占机械费）”、《房屋建筑与装饰工程预算定额》中17-118～17-122子目中的“其他材料费（占机械费）”应为“其他机械费（占机械费）”且为定值，不随机械调整调差变动。
6.《2016定额》中的“液压设备费（占材料费）”、“供电通讯设备费（占材料费）”定额基价为定值，不随材料费调整调差变动。
7.各册定额中涉及调整安装工、调试工时，人工单价按下表执行。
;.8.《2016定额》中对应属于《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB 50584-2013）“附录S 措施项目”、《通用安装工程工程量计算规范》（GB 50856-2013）“附录N 措施项目”、《市政工程工程量计算规范》（GB50857-2013）“附录L 措施项目”的子目，在汇总时，其相关费用分别汇总到“工程造价计价程序表2.2 安全文明施工费、2.3单价类措施费、2.4其他措施费及4.1定额规费”相应费用内。
河南2016年定额计算规则
河南2016定额计算规则专业说明 (2)第一章土石方工程 (3)第二章地基处理及边坡支护工程 (7)第三章桩基工程 (9)第四章砌筑工程 (11)第五章混凝土及钢筋混凝土工程 (14)第六章金属结构工程 (21)第七章木结构工程 (23)第八章门窗工程 (24)第九章屋面及防水工程 (26)第十章保温、隔热、防腐工程 (27)第十一章楼地面装饰工程 (28)第十二章墙、柱面装饰与隔断、幕墙工程 (30)第十三章天棚工程 (31)第十四章油漆、涂料、裱糊工程 (32)第十五章其他装饰工程 (35)第十六章拆除工程 (37)第十七章措施项目 (38)专业说明--------------------------------------------------------------------------------一、本定额包括：土石方工程，地基处理及边坡支护工程，桩基工程，砌筑工程，混凝土及钢筋混凝土工程，金属结构工程，木结构工程，门窗工程，屋面及防水工程，保温、隔热、防腐工程，楼地面装饰工程，墙、柱面装饰工程与隔断、幕墙工程，天棚工程，油漆、涂料、裱糊工程，其他装饰工程，拆除工程，措施项目共计十七章。
二、本定额涉及室外地（路）面、室外给排水等工程项目，按《河南省市政工程预算定额》的相应项目执行。
三、本定额不再包括构筑物相应子目。
四、本定额按正常施工条件和施工方法、机械化程度以及合理的劳动组织及工期进行编制的。
1.材料、设备、成品、半成品、构配件完整无损，符合质量标准和设计要求，附有合格证书和实验记录。
2.土建工程和安装工程之间正常的交叉作业。
3.正常的气候、地理条件和施工环境。
五、关于人工1.本定额的人工以人工费表示。
2．本定额人工按8小时工作制计算。
六、关于材料1.本定额采用的材料（包括构配件、零件、半成品、成品）均为符合国家质量标准和相应设计要求的合格产品。
2.本定额中的材料包括施工中消耗的主要材料、辅助材料、周转材料和其他材料。
河南省2016定额课件(严禁外传)
1.3 河南2016定额水平与2008水平对比
1.3.3 管理费、安文费、其他措施费、利润、规 费变化情况
2016定额各专业管理费、安文费、其他措施费、利润、规费与08定额 相比，均基本保持08定额水平；
2016市政定额其他措施费为08定额的2.01倍。（原因是08定额中市政 专业其他措施费计算基础不同
1.2 2016定额的新变化
1.2.2.2 材料费
河南2016定额中的材料费是依据《消耗量定额》 与本定额中的材料单价计算的基期材料费，在实际工 程计价中，材料单价可按约定调整； 本定额中的材料单价，是结合市场、信息价综合 取定的基期价。为材料送达工地仓库的价格，包含运 输损耗、运杂费和采购保管费，是除税价。
安全生产费、临设费、扬尘污染防治费； b）安文费的计算基础是子目的综合工日；
c）安文费为不可竞争费，足额计取。
1.2 2016定额的新变化
1.2.2.6 管理费
a）2016定额基价中的“管理费”，为基期费用，实际计价中按相关
规定实行动态调整； b）管理费的计算基础是子目的综合工日。
1.2 2016定额的新变化
（综合工日）
1.2 2016定额的新变化
1.2.1 河南2016预算定额是按建筑业增值税计价改革 要求编制的
a）2016定额基价明确为“暂定价”，执行中实行动态管理，人工费、 材料费、机械费、管理费等，随市场价变化调整，遵循市场最终定价原 则；
b）2016定额中的材料单价，是按“除税价”编制的，包含运输损耗、 运杂费和采购保管费；（结合市场、信息价综合取定）
+燃料动力费+税费（车船使用税、保险、年检费）
动保险及职工福利、劳动保护费、检验试验费、工会经费、职工教育经费、财产保险、财务 费、税金（房产、车船税、土地税、印花税）、等
2016河南省市政工程预算定额-章节说明
总说明一、《河南省市政工程预算定额》(HAAl-31-2016)（以下简称本定额）是依据《市政工程消耗量定额》(ZYAl-31-2015)（以下简称《消耗量定额》）、《建设工程施工机械台班费用编制规则(2015)》、《建设工程施工仪器仪表台班费用编制规则(2015)》；参照《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)（以下简称《计价规范》），住房和城乡建设部、财政部《关于印发（建筑安装工程费用项目组成）的通知》（建标[2013]44号），住房和城乡建设部《关于做好建筑业营改增建设工程计价依据调整准备工作的通知》（建办标[2016]4号），结合我省建设领域程计价改革需要编制的。
二、本定额适用于河南省行政区域内的新建、扩建和改建市政工程。
三、本定额是编审投资估算指标、设计概算、施工图预算、招标控制价的依据；是建设工程实行工程量清单招标的工程造价计价基础；是编制企业定额、考核工程成本、进行投标报价、选择经济合理的设计与施工方案的参考。
四、本定额工程造价计价程序表中规定的费用项目包括分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费、增值税。
本定额基价各项费用按照增值税原理编制，适用一般计税方法，各项费用均不含可抵扣增值税进项税额。
五、本定额基价由人工费、材料费、机械使用费、其他措施费、安文费、管理费、利润、规费组成，工程造价计价时可按需分析统计、核算。
其他措施费不发生或部分发生可作调整。
六、本定额中定额子目编号含有“Ha”字母的定额子目，为我省扩充标记。
七、本定额基价是定额编制基期暂定价，按市场最终定价原则，基价中涉与的有关费用按动态原则调整。
八、本定额基价中的人工费是根据《消耗量定额》与有关规定，经测算的基期人工费。
基期人工费在本定额实施期，由工程造价管理机构结合建筑市场情况，定期发布相应的价格指数调整。
九、本定额基价中的材料费是根据《消耗量定额》与本定额基价的材料单价计算的基期材料费，在工程造价的不同阶段（招标、投标、结算），材料价格可按约定调整。
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②坚持把节约优先、保护优先、自然恢复为主作为基本方针......
③......
④......
⑤......
⑥......
⑦......
......
把生态文明纳入社会主义核心价值体系，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。（调整）
建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计......决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。
党的十六大提出全面建成小康社会奋斗目标以来......努力实现以下新的目标要求。
——经济保持中高速增长。
......
——各方面制度更加成熟更加定型。（调整）
根据我国经济社会发展实际......努力实现新的目标要求：
——经济持续健康发展。
......
——资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
实现上述发展目标，破解发展难题，后植发展优势，必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
春期闭锁心理......这种心理不仅使正处于青春期（表述变化）的中学生觉得“活得太累”......
春期闭锁心理......这种心理不仅使青春期的中学生觉得“活得太累”......
我与国家和社会
一、积极适应社会的发展（调整1处，表述变化3处，删除2处）
注：调整即删除原有内容，增加新内容
关注社会发展变化......养成亲社会行为习惯......（表述变化）
二、认识国情，爱我中华（调问题始终是人类社会共同面临的基础性、全局性和战略性问题......人口总量增长势头明显减弱，劳动年龄人口减少，老龄化程度不断加深等......最大限度发挥人口对经济社会发展的能动作用。(调整）
我国人口现状的基本特点是：......男女性别比例失衡等。
学校原因：容易使一部分学生存在学习困难，家庭贫穷等问题会使学生产生目标丧失感和强烈的挫折感.....
我与他人和集体
一、交往与沟通（表述变化2处）
讲文明、有礼貌是做人的基本品质......它表明一个人道德修养的程度，（表述变化）影响人际关系的质量和社会风气，关系国家和民族的尊严。
讲文明、有礼貌是做人的基本品质......它表明一个人是否有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气好坏，关系国家和民族的尊严。
资源问题与环境问题是有机联系在一起的......资源短缺、环境恶化（表述变化）直接影响到我国现代化建设的实现和中华民族的复兴。
资源问题与环境问题是有机联系在一起的......保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接影响到我国现代化建设的实现和中华民族的复兴。
生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容......开创社会主义生态文明新时代。
初中生是媒介信息最广泛的接受者......不盲目相信媒介中所报道的信息，运用自己的理性思考，对各类信息发表自己的见解，提出批评性意见；对媒介中出现的非法信息......
网络等现代媒体已经成为学生生活的一部分......将实现个人价值与为社会做贡献有机结合起来。
网络等现代媒体已经成为学生生活的一部分......将实现个人价值与为社会做贡献有机结合起来。中学生逐步学会理性利用现代媒介参与社会公共生活，一定能增进关心社会的兴趣和情感，促进亲社会行为的养成。(删除）
关注社会发展变化......养成亲社会行为......
合理利用互联网等传播媒介，初步培养（表述变化）积极的媒介批评能力......
合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力......
初中生是媒介信息最广泛的接受者......对各类信息要具有自己的理性思考和分析，不盲目相信;对媒介中出现的非法信息......(调整）
“毒”指毒品......吸毒者为筹毒资，常常铤而走险，引发盗窃、抢劫等违法行为......
“毒”指毒品......吸毒者为筹毒资，常常铤而走险，诱发盗窃、抢劫、卖淫等严重犯罪......（删除）
学校原因：......容易使一部分学生产生学习困难等问题，从而使他们产生目标丧失感和强烈的挫折感......（表述变化）
我国的政治制度。（表述变化）
我国的基本政治制度。
①优化国土空间开发格局......
②全面促进资源节约......
③加大自然生态系统和环境保护力度......
④加强生态文明制度建设......必须追究其责任，而且进行终身追究。
生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。实施可持续发展，建设生态文明......像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。（新增）
社会越发展，就越需要负责任的公民。在社会生产和各种职业领域中......
社会越发展，就越需要负责任的公民。我国的民族自治、基层自治和民主管理都是以负责为道德基础的。(删除）在社会生产和各种职业领域中.....
民族文化对人的情感产生重大影响......实现“中国梦”（表述变化）的豪言壮语......
民族文化对人的情感产生重大影响......实现现代化的豪言壮语......
......刑罚有主刑和附加刑两类：主刑分拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑......
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》......对严重不良行为的矫正（表述变化），强调对未成年人进行预防犯罪的教育。
中华人民共和国预防未成年人犯罪法》......对严重不良行为的矫治，强调对未成年人进行预防犯罪的教育。
人口问题严重影响我国经济的发展和人民生活水平的提高......才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
党的十八届五中全会对现行生育政策进行重大调整......全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策......同时不再鼓励晚婚晚育.....（新增）
实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策......具体要求提倡晚婚、晚育、少生、优生。(删除）
创新是......
协调是......
绿色是......
开放是......
共享是......
坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展......推动我国发展迈向新台阶。（新增）
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物......开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物......开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果......是党必须长期坚持的指导思想。（删除）
《河南省初中毕业生学业考试说明与检测（2016）》新变化
（标红的为新旧说明与检测具体变化）
关系
主题
2016年
2015年
成长中的我
二、自尊自强（表述变化1处）
锻炼自强能力......在社会实践（表述变化）中磨砺自己，使自己成为生活的强者。
锻炼自强能力......在社会生活中磨砺自己，使自己成为生活的强者。
三、心中有法（表述变化3处，新增1处，删除1处）
知道法律是由国家制定和认可，并靠（表述变化）国家强制力保证实施的一种特殊行为规范......
知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范......
......刑罚有主刑和附加刑两类：主刑分管制（新增）、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑......
实施可持续发展，建设生态文明，要靠你我他......从现在做起，从身边小事做起。
全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。
综观国际国内大势......
全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。
21世纪第二个10年，对我国来说......我们要集中力量，全面建成更高水平的小康社会。（删除）
综观国际国内大势......