第六单元生物的多样性及其保护测试题

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中考生物专题六生物的多样性及其保护测试题(附答案)

中考生物专题六生物的多样性及其保护测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题龙虾均属于节肢动物的理由是A．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B．都有三对足，两对翅C．身体都分为头、胸、腹三部分 D．都有相同的生活环境2.下列动物类群，由低等到高等的排列顺序是①鱼②鸟③爬行动物④哺乳动物⑤昆虫A．①②③④⑤ B．⑤①③②④ C．①②③⑤④ D．⑤②③①④3.下列关于保护生物多样性的做法中不科学的是A．大量引进外来物种 B．建立自然保护区C．建立濒危动物繁育中心 D．颁布相应的法律、法规4.从生物在分类上的位置，可以了解生物与生物之间的（）A．生存环境 B．亲缘关系 C．外形特征 D．生活习性5.鉴别生物类别的常用工具是A．生物学专著 B．生物学字典 C．生物检索表 D．名录表6.在中国传统文化中，有12生肖之谜。

这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

生肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是A．猪、蛇、鸡 B．鸡、牛、鼠C．鸡、兔、蛇 D．狗、羊、蛇7.下列几种动物中，那一种属于线形动物A．水螅 B．鱼 C．蛔虫 D．蚯蚓8.小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。

他所采用的分类依据是（）A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小9.下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）A．体表有刺细胞 B．有口无肛门C．身体呈辐射对称 D．身体呈两侧对称10.据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们濒危或灭绝的主要原因是（）A．自然灾害 B．天敌过多C．动物病害 D．人类活动对生态环境的破坏11.下列各组中，属于同一类生物的是（）A．玉米、水稻、地钱 B．松树、银杏、水杉C．葫芦藓、海带、石松 D．草莓、菊花、蘑菇12.建立自然保护区的主要目的是（）A．生态旅游 B．法治管理 C．迁地保护 D．就地保护13.下列属于脊椎动物的是（）A．蛇 B．蚯蚓 C．河蚌 D．蝗虫14.我国有珍稀植物400多种。

生物中考第六单元《生物的多样性及保护》试题含答案

生物中考第六单元《生物的多样性及保护》试题含答案一、选择题1．我国各地已建立了许多自然保护区。

下列有关自然保护区功能的说法，错误的是（）A．保护生物多样性B．迁地保护濒危植物C．就地保护濒危生物D．保护生态系统多样性【答案】B【解析】【分析】保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。

【详解】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。

又叫就地保护。

自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。

因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。

迁地保护是人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。

故不属于自然保护区。

故选：B【点睛】解答此题的关键是掌握保护生物多样性的基本措施，注意理解就地保护和迁地保护。

2．下列关于保护生物多样性的叙述正确的是（）A．禁猎禁伐生物圈中的所有动植物B．将所有濒危生物迁入植物园、动物园等场所是最为有效地措施C．加强教育和法制管理是保护生物多样性的长远之举D．随意放养大量网购的境外动物【答案】C【解析】【分析】保护生物多样性的措施有：就地保护，如建立自然保护区；迁出原地保护；建立濒危物种种质库；设立科研机构，进行人工繁殖；颁布和实施有关法律、文件，严格执法。

【详解】A．禁猎禁伐能有效保护生物多样性，但不是禁猎禁伐所有动植物，A错误。

B．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，B错误。

C．加强法制教育和法制管理，让人们从思想上认识到，这是保护生物多样性的长远之举，C正确。

D．随意放养大量网购的境外动物，可能会危害当地生物的多样性，D错误。

【点睛】熟练掌握保护生物多样性的相关措施，关键是理解引进外来物种可能会破坏生物的多样性。

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．将动物划分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是动物体内A．有无脊柱B．有无脊椎骨C．有无外骨骼D．有无骨骼2．老鼠是对人类有害的动物，被列为“四害”之一。

生活中，我们应对它（）A．想方设法赶尽杀绝B．顺其自然不予控制C．设法控制其数量，减少其对人类的危害D．大力保护，减少其天敌的数量3．某同学按图所示对四种生物进行了分类，表中①②③对应的生物依次是 ( )A．大白菜，酵母菌，HIV病毒B．菠菜，大肠杆菌，青霉C．水稻，葡萄球菌，H7N9病毒D．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒4.对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（）A．花、果实、种子的特征B．茎秆的质地C．叶子的形状D．人类对其利用价值太小5．下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是( )A．①②③④B．①②④③C．④③②①D．③④②①6．“以自然之道，养万物之生”是第20个国际生物多样性日的主题，要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。

下列保护生物多样性的措施中最有效的是（）A．建立自然保护区B．人工栽培种植珍稀植物C．建立动物园和植物网D．人工繁殖濒危野生动物7．下列关于生物多样性的说法错误的是（）A．基因多样性是生物多样性的实质B．大力引进外来物种可丰富我国动植物资源C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用D．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施8．被称为“鸽子树”，也是我国特有的珍贵树种的是A．水杉B．银杉C．珙桐D．桫椤9．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一娄。

他们分类的方法为（）A．按照生物的形态结构 B．按照生物的用途C．按照生物的生活环境 D．按照生物的数量10．下列各项中的生物分类等级，按从大到小顺序排列的是（）A．纲、门B．界、种C．科、目D．种、属11．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类，把衣藻、苔藓和满江红归为一类。

他分类的依据是A．有根或无根B．有果实或无果实C．有种子或无种子D．水生或陆生2．下列动物中，属于软体动物的是A．乌贼B．龙虾C．熊猫D．中华鲟3．陕西洋县自然保护区主要保护哪种珍稀动物及其栖息环境（）A．大熊猫B．斑头雁C．棕头鸥D．朱鹮4．种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述，正确的是（）A．每个物种里只有一种生物B．每个物种都分为雌、雄两种C．同种生物的亲缘关系最远D．同种生物的共同特征最少5．保护生物多样性的最有效的保护措施是A．建立自然保护区B．迁地保护C．引入其他的物种D．法制管理6．下列动植物①金丝猴②斑马③扬子鳄④朱鹮⑤珙桐⑥银杉⑦美洲狮⑧水葫芦中是我国特有的是（）A.①②③④⑤⑥⑧ B．①③④⑤⑥⑧ C．①②④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑥7．以下生物之间亲缘关系最近的是（）A．猫和虎B．虎和豹C．豹和狼D．猫和狼8．根据生物在分类等级上的位置，可以弄清不同生物类群之间的（）A．生存环境B．亲缘关系C．外形特征D．生活习性9．被誉为“生物分类学之父”的是（）A．法国学者拉马克 B．瑞典科学家林奈C．英国生物学家达尔文 D．美国科学家沃森10．在我国境内，已经绝迹的动物有（）A．大熊猫、黑熊B．野骆驼、白豚C．野骆驼、华南虎D．新疆虎、野马11．有关分类单位特征的解释中，正确的是（）A．分类单位越大，包含的生物种类越少B．同一分类单位中，植物的特征完全相同C．分类单位越小，植物的共同特征越多D．越小的分类单位，植物种类越多12．一般鸟类的身体中，最发达的肌肉是（）A．颈肌，因为颈灵活转动B．胸肌，因为它牵动两翼飞行C．尾肌，因为尾控制飞行方向D．后肢肌，因为后肢在地上行走13．下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（）A．桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界B．桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界C．桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界D．桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界14．“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。

人教版初中生物八年级上册第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题(解析版)

第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列最具有生物多样性的地区是A．农田B．城市C．草原D．森林2.“生物多样性”的内涵不包括A．环境的多样性B．基因的多样性C．生物种类的多样性D．生态系统的多样性3.今年是联合国确定的国际生物多样性年，目的是推进全球生物多样性保护，促进可持续发展．下面有关生物多样性的叙述科学的是（）A．我国是生物种类最丰富的国家之一，因此我国生物多样件的现状很好B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施D．迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施4.原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面A．物种多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性5.下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）A．物种灭绝后还可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性6.保护生物多样性的根本措施是（）A．建立自然保护区B．引进更多外来物种C．保护生物的栖息环境D．建立濒危物种的种质库7.有“裸子植物的故乡”美称的国家是（）A．法国B．中国C．俄罗斯D．加拿大8.现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。

你认为哪两种植物的共同特征最多?( )A． B和CB． A和BC． D和AD． C和E9.生物分类由大到小的等级依次是()A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、目、纲、门、界C．界、纲、门、科、目、属、种D．种、科、纲、属、目、门、界10.2021年4月15日，中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系．下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是A．水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性B．麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于生物入侵C．小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境D．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护11.对珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症的特效药。

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．下列不利于保护生物多样性的措施是( )A．植树造林和改善植被B．建立濒危物种种质库C．退耕还林、还草、还湖D．把动物尽可能地圈养起来2．在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，哪个等级的生物的共同特征最多（）A．界B．纲C．科D．种3．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．生物的多样性实质是生物种类的多样性B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定D．保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性4．下列关于生物现象或知识解释不正确的是A．“种”是最基本的生物分类单位 B．“孔雀开屏”属于繁殖行为C．青霉菌通过孢子繁殖后代 D．冷藏保鲜水果是低温杀死微生物5．下列分类单位中，包含生物种类最少的是( )A．界B．纲C．科D．种6．深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，下列有关基因和基因库的说法中错误的是（）A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一7．如表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况。

根据如表，下列分析错误的是A．上述资料反映出生物种类多样性B．上述资料反映出基因多样性C．上述资料的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D．上述资料的鸟类、爬行和两栖动物均属于脊椎动物8．利用细菌来净化污水的主要原理是( ).A．细菌可以分解污水中的一些有机物B．细菌可以吃掉污水中的有机物C．细菌喜欢喝大量的水D．利用污水来繁殖细菌9．下列生物分类等级中，级别最大的是A．界B．纲C．科D．种10．下列事例中使生物多样性面临威胁的有（）①外来物种的入侵②有计划地砍伐毛竹林中的毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林还草⑤全球气候变暖⑥发展生态农业A．②④⑥ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③⑥11．保护生物多样性最有效的措施是（）A．建立动物园B．建立植物园C．把动物带回家D．建立自然保护区12．界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，共同特征最少和最多的分别是（）A．界种B．种界C．属科D．科属13．对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（）A．花、果实、种子的特征B．茎秆的质地C．叶子的形状D．人类对其利用价值太小14．生物多样性丧失的原因不包括A．人口快速增长B．环境污染C．过度放牧D．合理伐木15．导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要的因素是( ) A．生物栖息地的破坏和丧失B．不法分子乱捕滥杀和乱采滥伐C．环境污染D．生物入侵16．目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要的原因是①鱼类食物短缺②海洋鱼产量过低③人类过度捕捞④环境污染严重A．①②B．①③C．①④D．③④17．目前，全世界约有25000种植物和1000多种脊椎动物面临灭绝的危险，主要原因是（）A．自然灾害B．天敌过多C．动植物病毒D．人类活动对自然环境的破坏18．保护生物多样性的根本措施是( )。

生物中考第六单元《生物的多样性及保护》试题含答案

生物中考第六单元《生物的多样性及保护》试题含答案一、选择题1．近年来，享誉盛名的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。

彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色小麦的培育是充分利用了（）A．生物种类的多样性B．克隆技术C．生态系统的多样性D．基因的多样性【答案】D【解析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详解】基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。

彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来，利用的是生物基因的多样性，通过杂交技术，将不同生物的基因组合到同一个体内，从而培育出新品种。

【点睛】本题考查生物多样性,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2．下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A．原产南美的水葫芦引入滇池后疯长，破坏了当地的生物多样性B．在江苏盐城建立丹顶鹤自然保护区的措施属于就地保护C．俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞来我国越冬属于生物入侵D．植物能涵养水源、调节气候、改良土壤属于间接使用价值【答案】C【解析】【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。

生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。

生物多样性的保护措施有就地保护，易地保护和宣传教育。

生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。

【详解】A．我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，改变了当地的生物多样性，这属于外来物种的入侵，所以原产南美的水葫芦引入滇池后疯长，破坏了当地的生物多样性，故A 正确。

人教版八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专项测评试题(含答案及详细解析)

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列不是威胁生物多样性的原因的是A．乱砍滥伐B．环境污染C．生物进化D．生物入侵2、下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性B．生物种类的多样性实质是生态系统的多样性C．保护物种多样性是保护生物多样性的根本措施D．有些物种正处于濒临灭绝边缘，生物多样性正面临威胁3、生活在海洋中的海葵与向日葵非常相似，它们之间的本质区别是（）A．海葵会动，向日葵不会动B．海葵摄取现成有机物，向日葵自己合成有机物C．海葵有触手，向日葵没有触手D．海葵生活在水中，向日葵生活在陆地上4、据图分析，下列叙述正确的是（）A．图中包含生物种类最少的分类单位是目B．图中猫和虎的共同特征比虎和狼的共同特征多C．图中狗和虎的亲缘关系比狗和狼的亲缘关系近D．图中猫与狼都属于犬科5、图中黑色部分表示四种动物共有的特点，该特点是A．卵生B．用肺呼吸C．体温恒定D．有脊柱6、据测定，某森林覆盖率高的小溪流域，在干旱季节其水流量较无林小溪流域高4倍，这个事实体现出森林资源的（）A．直接价值B．间接价值C．潜在价值D．无价值7、下列有关生物多样性的说法，不正确．．．的是A．每种生物都是一个丰富的基因库B．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定C．生物的多样性就是指生物种类的多样性D．生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源8、我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物，下列动物不属于我国特有珍稀动物的是（）A．大熊猫B．扬子鳄C．金丝猴D．黑猩猩9、如图是分类等级示意图，以下理解正确的是A．图中最大的分类单位是界B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和狼的亲缘关系最近10、提出科学的生物命名法——“双名法”的科学家是（）A．虎克B．屠呦呦C．林奈D．袁隆平第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，生物学家将地球上现存生物依次分为：界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中______是生物分类的基本单位。

(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护典型例题

(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护典型例题单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、在长期的生产实践中，人们利用野猪与家猪杂交的方法，培育出了肉质口感更佳的瘦肉型猪。

这说明野生动物具有巨大的、有待开发的A．已知价值B．直接价值C．潜在价值D．间接价值2、小明在花卉市场观察到了金发藓、刚毛藻、肾蕨等不同植物，并尝试运用所学知识对它们进行了分类（如下图），相关叙述错误．．的是（）A．①代表的植物是刚毛藻B．③处可填写“具有输导组织”C．④代表的植物利用孢子繁殖D．三种植物都主要生活在水中3、生物分类的基本单位是A．门B．纲C．属D．种4、2021年4月以来，我国云南各地政府和群众科学有序引导北迁的亚洲象群南返，圆满完成了北迁亚洲象群的处置工作。

下列叙述正确的是（）A．这体现了我国保护生物多样性的理念B．保护野生象最根本的措施是迁地保护C．保护野生动物就是要禁止利用野生动物资源D．当野生象与人类的利益产生冲突时，应当立即捕杀5、在大自然中到处都有动物的踪迹，以下两类动物的分类依据是（）A．生活环境不同B．生殖方式不同C．体内有无脊柱D．体温是否恒定6、吉林省建立长白山自然保护区的重要意义在于（）A．打造旅游胜地B．为人类提供多种山珍C．为动物提供栖息环境D．保护温带森林生态系统7、下列行为有利于动物多样性的保护的是（）A．偷猎B．乱捕滥杀C．灭绝老鼠D．安放人工鸟巢或饲养台8、今年4月在首领带领下一群亚洲象离开原栖息地西双版纳，开始了一场说走就走的北上旅行，深深牵动着地球村村民的心，引起了广泛关注。

下列说法错误的是（）A．这是一种有组织、有分工的社会行为B．提前预判象群去向，尽量避免象群与人类产生冲突C．该象群中个体的差异体现了物种的多样性D．该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物9、继新冠病毒“德尔塔”毒株后，在非洲多个国家发现新型变异新冠病毒。

2021年11月26日，世界卫生组织将这种新型变异毒株命名为“奥密克戎”。

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她对疟疾治疗所做的贡献，从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有A．直接使用价值B．间接使用价值C．潜在使用价值D．科学研究价值2．下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物共同特征越多C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据3．南沙群岛是我国传统渔场，这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（）A．形态结构的多样性B．基因（遗传）的多样性C．生态系统的多样性D．种类（物种）的多样性4．在下列分类的等级中，植物所具有的相同特征更多的等级是（)A．纲B．目C．科D．属5．每年都有一些物种灭绝，从生物学的角度看，某一物种一旦灭绝，人类将永远失去A．生态系统的一种成分B．一个基因库C．一种原材料D．一笔财富6．被称为“分类学之父”的是A．哈维B．达尔文C．林奈D．拉马克7．下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是A．生物多样性是指生物种类的多样性B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D．生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响8．下列几项中，共同特征最多的是（）A．玉米和大豆B．大豆和水稻C．小麦和大豆D．水稻和玉米9．为了保护动物的多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于A．就地保护B．异地保护C．多层保护D．特殊保护10．保护生物多样性有效的措施是A．建立自然保护区B．加强教育和法规管理C．将濒危物种迁出原地，移入动、植物园D．就地保护和迁地保护11．同一纲的生物，它们一定属于（）A．同一目B．同一界C．同一属D．同一科12．下列各组生物之间亲缘关系最近的是（）A．银杏和大豆B．鲸和人C．猫和虎D．苔藓和小麦13．身体只有两个胚层的动物的是（）A．海月水母 B．沙蚕 C．章鱼 D．娃娃鱼14．下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）A．中国人多为黄种人，欧洲人多为白人，非洲人多为黑人，这体现了生物种类的多样性B．动物栖息地丧失是生物多样性面临威胁的主要原因之一C．抗萎黄病大豆与易染萎黄病大豆属于两个不同的种，多次杂交可以改良作物种类D．引进外来物种，有利于丰富生物的多样性15．保护生物多样性最为有效的措施是（）A．迁出原地保护B．建立植物的种子库、动物的精子库C．建立自然保护区，实行就地保护D．禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物16．下列动物中都属于脊椎动物的一组是（）A．蟹、鲫鱼、青蛙B．鲫鱼、章鱼、扬子鳄C．鲫鱼、草鱼、鲸D．蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤17．某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（）A．大白菜、酵母菌、木耳B．水螅、大肠杆菌、青菌C．香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D．水绵、甲烷细菌、艾滋病毒18．下面关于生物分类知识的叙述，错误的是A．同种生物的亲缘关系是最密切的B．界是最大的分类单位C．分类单位越小，生物之间的共同特征越少D．动物根据体内是否含有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物19．物种多样性的实质是（）A．环境的多样性B．生态系统的多样性C．遗传的多样性D．气候的多样性20．如图是部分蝶形花科植物分类图解，据此图分析正确的（）A．蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少B．绿豆与紫檀的亲缘关系比绿豆与菜豆的亲缘关系近C．紫檀绿豆和菜豆三者中，后两者相似度更高D．属是最基本且最小的生物分类等级21．如图所示，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．有种子B．有根茎叶的分化C．种皮没有果皮包被D．种子有果皮包被22．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、鲤鱼、青蛙、蛇、螃蟹、蝗虫、蝴蝶等归为一类，水稻、月季、狗尾草、水草等生物归为一类。

人教版初中生物八年级上册第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题

人教版初中生物八年级上册第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于生物多样性与保护的叙述，不正确的是A．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B．生物种类的多样性实质是基因的多样性C．为丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种D．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施2 . “美人鱼”母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形，它属于（）A．软体动物B．哺乳动物C．两栖类D．鱼类3 . 近年来麋鹿的数量越来越少，只能在濒危动物繁育中心里加以保护，这种保护措施属于（）A．就地保护B．易地保护C．就地保护和易地保护D．法制教育和管理4 . 下列属于生物多样性的间接价值的是（）A．提供粮食B．种植药材C．饲养家禽D．调节气候5 . 湖北巴东的白果树和利川的水杉王都是我国珍稀植物，你知道它们分别属于什么类群吗？（）A．蕨类植物棵子植物B．棵子植物被子植物C．被子植物被子植物D．裸子植物裸子植物6 . 进人21世纪以来，地球上几乎每年都至少有一种鸟类或者哺乳动物从地球上消失，你认为主要原因是（）A．天敌太多B．自然灾害C．动物得病D．人类活动对生态环境的破坏或人类捕杀7 . 地球上所有的动物组成了A．动物门B．动物界C．动物纲D．动物目8 . 生物学家根据生物之间的相似程度，对它们进行了分类。

下列分类单位中包含生物最多的是A．界B．纲C．门D．种9 . 下列关于保护生物多样性的做法中不科学的是（）A．大量引进外来物种B．建立自然保护区C．建立濒危动物繁育中心D．颁布相关的法律、法规10 . 海苔是很多同学爱吃的食品之一，它是由紫菜烤熟之后经过调味处理制作的，紫菜属于（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．裸子植物11 . 下列有关鸟适应空中飞行生活特点的叙述中，错误的是（）A．骨骼轻、薄、坚固B．肢端通常有爪C．胸肌发达，能有力牵动两翼D．食量大，为飞行生活提供大量的能量12 . 鲫鱼的体形是梭形，有利于（）A．漂浮B．避敌C．游泳D．升降13 . 保护动物的多样性，要做到（）A．禁止开发和利用B．盲目地开发和利用C．合理地开发和利用D．掠夺式地开发和利用14 . 色盲病是一种色觉缺陷病．色盲基因b是隐性基因，正常基因B是显性基因，它们都位于X染色体上．如图是一家三口遗传图谱，则孩子（3号）和孩子母亲（2号）的基因型分别为（）A．XBY XBXB B．XBY XBXb C．XbY XbXb D．XbY XBXb15 . 下列说法正确的是（）A．大力围湖造田有助于维持生态平衡B．对生物分类有利于认识生物的多样性和保护生物的多样性C．加网罩起来的人工种草试验区内草被虫吃光是因为食物链消失了D．因为植物是生产者所以不参与生态系统的物质循环16 . 与裸子植物相比，哪项不是被子植物的特点A．靠种子繁殖B．种子裸露C．种子有胚D．种子被包在果皮中17 . 为了保护大熊猫，我国建立的自然保护区是（）A．四川卧龙王朗B．青海可可西里C．广西花坪D．东北长白山18 . 下列有关栖息地的说法错误的是（）A．栖息地是指在生物圈内生物的实际居住场所B．海龟等生物栖息地具有多水、浮力大、含氧量少、温度变化小、环境相对稳定的特点C．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素D．栖息地是指地球上所有的生物及其生活环境19 . 2011年1月22日，成都“熊猫嘉年华”活动开幕，春节期间，成都全体大熊猫给广大游客拜大年。

(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护必考题型

(含答案)八年级生物第六单元生物的多样性及其保护必考题型单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、下列有关生物多样性的描述与其所属层次不相符．．．的是（）A．AB．BC．CD．D2、提出科学的生物命名法——“双名法”的科学家是（）A．虎克B．屠呦呦C．林奈D．袁隆平3、棉花属双子叶植物纲、锦葵目、锦葵科、棉属的植物，下列有关棉花的描述错误的是（）A．棉花植株结构层次包括细胞、组织、器官、个体B．棉花的叶脉为网状叶脉，种子外面有果皮包被着C．细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础D．棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用4、图中1-4表示某些生物之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（）A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B．1恒温动物、2鸟类、3哺乳动物、4蝙蝠C．1孢子植物、2蕨类植物、3藻类植物、4卷柏D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫5、水稻和小麦是我国主要粮食作物，大豆是重要油料作物，它们的分类关系如下表。

以下相关分析正确的是A．表中所列的最小分类单位是门B．三种植物中水稻和小麦的共同特征较少C．亲缘关系较近的是小麦和大豆D．亲缘关系较近的是小麦和水稻6、水烛香蒲（TyphaangustifoliaL.），为香蒲科（Typhaceae）香蒲属植物（如图），近年来在我区野外水田中大量生长繁殖，中药“蒲黄”就是用它的花粉入药。

这是利用生物多样性的（）A．观赏价值B．间接价值C．潜在价值D．直接价值7、与高粱亲缘关系较近的植物是（）A．马铃薯B．向日葵C．君子兰D．豌豆8、为确保“港珠澳大桥通车，白海豚不搬家”。

大桥建设期间，采取多项措施保护国家一级保护动物中华白海豚，下列最有效的措施是A．建立自然保护区B．移入海洋馆C．建立种质库D．完善法律法规9、白羽肉鸡是炸鸡等食品的主要原料，20世纪80年代进入我国后，我国迅速成为世界最大的禽类消费国，但育种相关技术却长期被欧美国家企业垄断。

八年级生物上册人教版第六单元生物的多样性及其保护单元测试卷(原卷版)

八年级生物上册人教版第六单元生物的多样性及其保护测试卷（考试时间：45分钟试卷满分：100分）第I卷选择题（共54分）一、选择题（本大题共15个小题，每题3分，共45分，每题只有一个选项符合题目要求。

）1．“南有袁隆平，北有李振声。

”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。

在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。

下列说法正确的是（）A．以上分类单位中，最小的分类单位是科B．水稻和大豆之间的共同特征比与小麦的多C．水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆近D．水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆远2．下列有关生物分类的叙述，错误的是（）A．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种B．“种”是最基本的分类单位C．分类单位越大，包含的生物种类越少，共同特征越多D．同种生物的亲缘关系是最近的3．据报道显示，我国《国家重点保护野生动物名录》中收录的猫科动物有13种。

下列猫科动物间相似特征最多的是（）A．荒漠猫（Felis bieti）、金猫(Pardofelis temminckii）B．丛林猫（Felis chaus）、金猫(Pardofelis temminckii）C．荒漠猫（Felis bieti）、丛林猫（Felis chaus）D．渔猫（Felis viverrinus）、金猫(Pardofelis temminckii）4．如图是五种生物的分类图解。

有关生物及分类的叙述，错误的是（）A．①、④分别代表的生物是水绵、丹顶鹤B．图中与花生亲缘关系最近的是银杏C．分类单位越小，具有的共同特征也越少D．大熊猫与丹顶鹤都属于恒温动物5．动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，分类的依据是（）A．能否自由运动B．体内是否有脊柱C．是否具有关节D．是否用肺呼吸6．桃树种植园里有胭脂红桃、扁蟠桃、大黄桃、油桃、水蜜桃等数十个品种，这些不同的品种本质上体现了生物多样性中的（）A．基因（遗传）的多样性B．生态系统的多样性C．生物种类的多样性D．生物数量的多样性7．我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）A．生物数量多样性B．物种多样性C．生态系统多样性D．基因多样性8．研究人员使用标准化方法测量了世界不同地区的蚂蚁密度，推断出全球大约有2亿亿只蚂蚁，已知的蚂蚁种类和亚种有15700种。

人教版八年级生物上册：第六单元《生物的多样性及其保护》检测试题

《生物的多样性及其保护》检测试题一、选择题(本题共有20个小题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中只有一项符合题意)1．下列生物分类单位中，生物种类最少、共同特征最多的是( )A．门B．纲C．目D．科2．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。

下列说法正确的是( )A．小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少3．下表列出了四种植物在分类学上的地位，其中亲缘关系最近的两种植物是( )甘蓝小麦白菜水稻双子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲白花菜目禾木目白花菜目禾木目十字花科禾本科十字花科禾本科芸薹属小麦属芸薹属稻属A.甘蓝与小麦B．小麦与水稻C．甘蓝与白菜D．白菜与水稻4．海南黑冠长臂猿是国家一级保护动物，在20世纪50年代曾有2 000多只，可是到了七十年代末仅剩7只，1980年建立自然保护区后，现在才有22只。

造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是( ) A．自然灾害B．外来物种入侵C．食物缺乏D．人类乱捕滥杀和破坏其生存环境5．如图所示，是蝉、螳螂、黄雀的食物链关系图，如果对图中的黄雀进行分类，那么它所处的位置由小到大的顺序为( )①动物②脊椎动物③鸟类④无脊椎动物⑤哺乳动物A．①②③④B．⑤①②③C．③②①D．④③②①6．科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内，培育出了抗虫棉。

这利用了( )A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．蛋白质的多样性7．在生物分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种生物中与马亲缘关系最远的是( )A．犀牛B．驴C．羊D．斑马8．下面有关生物分类知识的叙述，不正确的是( )A．分类单位越大，生物数量越大B．同种生物的亲缘关系最密切C．植物的分类主要依据植物的形态结构D．动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能9．如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是( )选项 1 2 3 4A 动物无脊椎动物节肢动物昆虫B 生物圈生态系统绿色植物生产者C 被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D 纲科目种10．寄粽需谨慎，且吃且珍惜。

生物第六单元《生物的多样性及保护》试卷含答案

生物第六单元《生物的多样性及保护》试卷含答案一、选择题1．被誉为植物界的“大熊猫”的我国的珍稀植物是（）A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤【答案】A【解析】【分析】银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，据此解答。

【详解】A．银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物。

银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密，A正确。

B．水杉，落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。

已经发现的化石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球，但在第四纪冰期以后，同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝。

而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂，受冰川影响小，使水杉得以幸存，成为旷世的奇珍。

武汉市将水杉列为市树，B错误。

C．珙桐为落叶灌木。

可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。

本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。

花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，C错误。

D．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。

隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科，D错误。

【点睛】解答此题的关键是了解各选项中植物的特点、价值意义以及称号。

2．“静谧的林边空地，一洼清清的池塘，大自然和谐的一角，生活着多少生灵。

”下列动物与其所属动物类群不相对应的是（）A．腔肠动物：水螅、水母等B．节肢动物：虾、蟹等C．环节动物：蚯蚓、蛔虫等D．软体动物：鱿鱼、墨鱼等【答案】C【解析】【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。

无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

八年级生物上册人教版生物第六单元生物的多样性及保护测试卷(Word精编版,含答案)

第六单元水平测试卷(时间：50分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)1. 小明在调查完人民公园的生物种类后，把金鱼、蜻蜓、蚯蚓、七星瓢虫归为一类，将玉兰、樱花、银杏、芦苇归为一类。

小明归类的依据是( A )A. 生物的形态结构B. 生物的用途C. 生物的数量D. 生物的生活环境2. 下列各项中不属于被子植物分类主要依据的是( A )A. 叶B. 花C. 果实D. 种子3. 水蜜桃的果肉肥厚多汁，是人们喜爱的水果之一。

据此判断水蜜桃属于( D )A. 裸子植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 被子植物4. 为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，常要对生物进行分类，下列各项不能作为分类依据的是( D )A. 相似程度B. 形态结构C. 生理功能D. 个体大小5. 生物分类的基本单位是( C )A. 界B. 科C. 种D. 纲6. 在生物分类等级中，介于“纲”与“科”之间的等级是( B )A. 门B. 目C. 属D. 种7. 在我国特有的生物中，将银杉和珙桐分成一类，将金丝猴、朱鹮和中华鲟分成一类，这样进行划分的分类等级单位是( C )A. 属B. 科C. 界D. 种8. 在动物分类中，与两栖类处于同一分类等级的是( D )A. 环节动物B. 节肢动物C. 无脊椎动物D. 昆虫9. 下列四种动物，与其他动物在结构上有显著差异的是( B )A. 海马B. 章鱼C. 中华鲟D. 银鲳10. 某同学根据某一分类标准对7种生物中的6种进行了简单的分类(见下表)。

下列叙述正确的是( C )A. 其分类标准是胎生还是卵生B. 其分类标准是体温是否恒定C. 其分类标准是脊柱的有无D. 应该将章鱼划分到类别1中11. 下列有关生物分类关系的图示，正确的是( D )12. 下列动物中，亲缘关系相对较近的是( D )A. 同一界的动物B. 同一门的动物C. 同一纲的动物D. 同一目的动物13. 猫和虎的共同分类单位是“猫科”，而猫和狗的共同分类单位是“食肉目”，则下列说法正确的是( C )A. 猫和虎的相似程度小，亲缘关系远B. 猫和虎的相似程度小，亲缘关系近C. 猫和虎的相似程度大，亲缘关系近D. 猫和虎的相似程度大，亲缘关系远14. 某同学如下图所示对生物进行分类，图中①①①代表的生物可能是( D )A. 大白菜、酵母菌、木耳B. 水螅、大肠杆菌、青霉C. 香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D. 水绵、甲烷细菌、埃博拉病毒15. 我国植物资源十分丰富，其中裸子植物的种类和数量位居世界( A )A. 第一位B. 第二位C. 第三位D. 第四位16. 下列是马在分类学上的一些等级名称，将它们按由大至小的顺序排列，正确的一项是( D )①马科①马属①脊索动物门①奇蹄目①哺乳纲A. ①①①①①B. ①①①①①C. ①①①①①D. ①①①①①17. 生物多样性不包括下列哪一项？( D )A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 生物性状的多样性18. 在盐城射阳沿海滩涂建立国家级的丹顶鹤自然保护区，下列说法错误的是( C )A. 保护珍稀鸟类B. 就地保护濒危生物C. 迁地保护濒危生物D. 保护生态系统多样性19. 运城湿地生态系统有植物782种，鸟类239种，兽类22种，两栖动物12种，爬行动物19种，鱼类52种，昆虫437种。

《生物的多样性及其保护》单元检测

第六单元水平测试题一、单项选择题1、如果想进一步了解“蟋蟀”的有关知识，在下列几种书中你最好查阅( ) A．生物学B．动物学C．无脊椎动物学D．昆虫学2、对被子植物进行分类时，不能作为重要分类依据的是( )A．生活环境B．花C．种子D．果实3、(2009·山东中考)许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。

如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。

老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是( )A．生活环境的不同B．体内有无脊柱C．运动方式的不同D．呼吸方式的不同4、在分类学上，苹果和山楂是同科不同属，苹果与橘子是同纲不同目。

对此下列说法中正确的是( )A．苹果和山楂、橘子之间共同特征一样多B．苹果和山楂、橘子之间没有共同的特征C．苹果和山楂之间共同特征少，苹果和橘子之间共同特征多D．苹果和山楂之间共同特征多，苹果和橘子之间共同特征少5、有关职务分类单位特征的解释中，正确的是( )A．越小的分类单位，植物种类越多B．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的C．分类单位越小，植物的共同特征越多D．分类单位越大，所包含的种类越少6、美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这一改良作物品种的典型实例利用的是( )A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．染色体的多样性7、下列生态系统中，最具生物多样性的是( )A．沙漠生态系统B．草原生态系统C．热带雨林生态系统D．农田生态系统8、我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。

若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是( ) ①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④很快被淘汰A．①②B．③④C．①③D．②④9、武汉市东湖的鱼类由113种减少到26种的主要原因是( )A．生活污水大量流入湖中B．外来生物物种的入侵C．不法分子的疯狂捕捞D．围湖造田使东湖面积减小10、关于自然保护区作用的叙述中，不正确的是( )A．为开展生物科学研究提供良好的基地B．为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所C．能够保存许多物种和各种类型的生态系统D．是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所11、某植物有根、茎、叶，但不能产生种子，能产生孢子，由此可知该植物属于( )A．蕨类植物B．单子叶植物C．双子叶植物D．裸子植物12、保护生物多样性最为有效的措施是( )A．迁出原地进行保护B．建立植物的种子库、动物的精子库C．建立自然保护区，实行就地保护D．对濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖二、非选择题13、暑假，生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，拍摄了如下一些植物照片，请你按下列分类表解将这些植物逐一分类，并分析回答：(1)请你将六种植物名称填在分类表解的相应横线上。

第六单元生物的多样性及其保护测试题

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