文言文传记阅读《孙长卿》附答案及翻译
《余若水先生传(清)张岱》阅读答案附翻译
《余若水先生传(清)张岱》阅读答案附翻译篇一：我读张岱题目：我读张岱学科：中国古代文学作品赏析院系：文化传播学院班级：姓名：李楠学号：成绩： 08级4班 14号我读张岱简洁是才力的姊妹，写得有才华就是写得短。
明代散文家张岱正是通过简洁才显露他的艺术才华的，他的代表作《湖心亭看雪》就是最好的证明。
全文不过一百六十多个字，却把湖心亭的夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀显现得栩栩如生。
而且，我们从作者对湖山胜事悠悠不尽的追忆中，还可以体察出他那深沉的故园之思和沮丧的沧桑之感。
能把如此阔大的世界和深长的情感纳于一百多字的小品之中，而且给人留下悠悠不尽的余韵和遐想，这样的人，当然称得上是一位古代诗文的高手。
下面，我就对《湖心亭看雪》作些具体分析。
“崇祯五年十二月，余住西湖”。
开头两句，即将时间、地点、人物和盘托出、包举无遗。
这是用史笔来写文。
这两句话看似平淡无奇，实际上从时间、地点两个方面不着痕迹地引逗出下文的大雪和湖上看雪。
另外，作者开头用明崇祯年号也是别有深意的。
这篇诗文选自《陶庵梦忆》，作者在明亡后避居浙江剡溪山中所著，书中主要是追忆当年的风月繁华、故国旧事，凡记述过去行踪时皆用明朝纪年。
《湖心亭看雪》也是如此，张岱借此来表示自己不忘故国的操守。
“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”。
这句在结构上可谓横空出世，突兀而来，使人陡生荒寒之感。
尽管这时作者还没有描绘雪景，但已可以想见大雪封湖之状，让读者领略寒风冽凛之感，这两句突出一个“绝”字，但却是从听觉上着眼的，大雪后的湖山是一个静寂的世界，鸟不敢飞，人不敢行，甚至连气也不敢透，连空气也仿佛被冻结了。
雪落之猛，雪后之寒都从这“人鸟声俱绝”中表现了出来。
“是日，更定矣，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”要看雪，偏偏选择夜深人静、寒气倍增的时刻，宁可披着皮袍、带着火炉也要一人独往，不愿看见人，也不愿人看见，这在常人眼中当然是一种痴举，但这个“痴”字包含了多少避世的幽愤和孤傲的情怀啊！当然，深夜观雪，也反映了作者不同流俗的美学趣味。
上海高考语文文言文阅读专项训练
文言文阅读阅读下文，完成各题。
听雨堂记袁中道⑴乙未，中郎①令吴，念兄弟三人或仕或隐，散于四方，乃取子瞻怀子由之意，扁其退居之堂曰“听雨”。
十月，予往吴省之，见而叹曰：“吾观子瞻居宦途四十余年，即颠沛流离之际，室家妻子潇然不在念，而独不能一刻忘情于子由，夜床风雨之感无日无之，□竟不得与子由相聚也。
”⑵嗟乎！宋自仁宗以后，皆非治朝也。
子瞻之肮脏②好尽，子由之狷介寡合，皆山林之骨，非希世取功名之人也。
古之君子，有一人知之，则可以隐。
夫孰有子瞻与子由两相知者？以两相知之兄弟，而偕隐于山林，讲究性命之理，弹琴乐道，而著书瑞草、何村之间，恐亦不大寂寞也；而乃违性乖质，以战于功名之途，卒为世所忌，几至于死。
彼黄州之行已矣，元祐初，既得放归阳羡，当此时，富贵功名之味，亦既尝之矣；世路风波之苦，亦既历之矣；己之为人，足以招尤而取忌，亦大可见矣，肱已九折矣。
或招子由至常，或移家至许，或相携而归，使不得遂其乐于中年者，庶几得遂于晚岁，亦奚不可。
胡为乎招即来，麾③即去，八年荣华，所得几何？而飘零桄榔之下，寂寞蜒岛之中，濒海相逢，遂不得与子由再见，此吾之所不晓于子瞻者也。
夫人责自照。
陶潜之可仕而不物，以其性刚耳。
子瞻渡海以后，乃欲学陶，夫不学之于少，而学之于老，是贼去而弯弓也。
⑶今吾兄弟三人，相爱不啻子瞻之于子由。
子瞻无兄，子由无弟，其乐尚减于吾辈。
然吾命薄，或可以免于功名。
独吾观两兄道根深，世缘浅，终亦非功名之品。
而中郎内宽而外激，心和而迹孤，尤与山林相宜。
今来令吴中，令简政清，了不见其繁，而其中常若有不自得之意。
岂有鉴于子瞻之覆辙，彼所欲老而学之者，中郎欲少而学之乎？如是则听雨之乐，不待老而可遂也，请归以俟。
（选自明·袁中道《袁小修小品》）【注释】①中郎：即袁宏道，作者之兄。
①肮脏：亦作“抗脏”，高亢刚直。
①麾：指挥、挥手1．可填入第①段方框处的一项是（）A．因B．且C．乃D．则2．对第①段理解不正确的一项是（）A．苏氏兄弟如古代君子一般，得一知己即可隐。
2017年成人高考语文解析题及答案(八)
2017年成人高考语文解析题及答案(八) 2017年成人高考语文解析题及答案(八)36、阅读下列文字，然后回答问题：籍时尚小，粗闻巡、远事，不能细也。
云巡长七尺余，须髯若神。
尝见嵩读《汉书》，谓嵩曰：“何为久读此?” 嵩曰：“未熟也。
”巡曰：“吾于书读不过三遍，终身不忘也。
” 因诵嵩所读书，尽卷不错一字。
嵩惊，以为巡偶熟此卷，因乱抽他帖以试，无不尽然。
嵩又取架上诸书，试以问巡，巡应口诵无疑。
问：(1)从内容上看，这段描写与睢阳保卫战无关，是否多余?为什么?(2)这段文字表现了张巡怎样的性格特点?(3)这段文字运用了哪几种人物描写方法?答：(1)并不多余，它使张巡的英雄形象更为丰满。
(2)博闻强记，记忆力超群。
(3)肖像、对话和细节描写。
37、阅读下列文字，然后回答问题：及城陷，贼缚巡等数十人，坐，且将戮。
巡起旋。
其众见巡起，或起或泣。
巡曰：“汝勿怖。
死，命也。
”众泣不能仰视。
巡就戮时，颜色不乱。
阴阳如平常。
问：(1)这段话表现张巡怎样的性格特征?(2)对张巡的刻画采用了什么描写方法?(3)这段文字中侧面烘托表现在哪里?答：(1)从容镇定，视死如归。
(2)肖像描写和语言描写。
(3)以“众泣不能仰视”来烘托张巡的从容镇定，视死如归。
38、阅读下列文字，然后回答问题：驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养，视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂、早实以蕃。
他植者虽窥伺效慕，莫能如也。
问：(1)这段文字的大意是什么?(2)“驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养”和“视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂、早实以蕃”各从什么角度描写郭橐驼的种树特长?(3)“他植者虽窥伺效慕，莫能如也”是用什么方法来称赞郭橐驼的?(4)这段文字在整篇文章中起什么作用?答：(1)概写郭橐驼的种树特长。
(2)侧面、正面。
(3)对比。
(4)引出下文对种树之道的议论，以阐发文章的主旨。
39、阅读下列文字，然后回答问题：橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。
文言文传记阅读《孙长卿》附答案及翻译
文言文传记阅读《孙长卿》附答案及翻译文言文传记阅读《孙长卿》附答案及翻译阅读下面的文言文，完成4—7题。
孙长卿，字次公，扬州人。
以外祖朱巽任为秘书省校书郎。
天禧中，巽守雍，命随所取浮图像入见。
仁宗方权听天下事，嘉其年少敏占对，欲留侍东宫，辞以母疾。
诏迁官知楚州粮料院。
郡仓积米五十万，陈腐不可食，主吏皆惧法，毋敢轻去，长卿为酌新旧均渫之，吏罪得免。
通判河南府。
秋，大雨，军营坏，或言某众将叛，洛中哗然。
长卿驰谕之曰：“天雨败屋庐，未能葺，汝辈岂有欲叛意，得无有乘此动吾军者邪？”推首恶一人诛之，留宿其所，众遂定。
知和州，民诉人杀弟，长卿察所言无理，问其资，曰：“上等也。
”“家几人？”曰：“惟此弟尔。
”曰：“然则汝杀弟也。
”鞫之，服，郡人神明之。
历江东淮南河北转运使、江浙荆淮发运使。
岁漕米至八百万，或疑其多，长卿曰：“吾非欲事羡赢，以备饥岁尔。
”议者谓楚水多风波，请开盱眙河，自淮趣高邮，长卿言：“地阻山回绕，役大难就。
”事下都水。
调工数百万，卒以不可成，罢之。
时又将弛茶禁而收其征，召长卿议，长卿曰：“本祖宗榷茶，盖将备二边之籴，且不出都内钱，公私以为便。
今之所行，不足助边籴什一，国用耗矣。
”乃条所不便十五事，不从。
改陕西都转运使。
逾年，知庆州。
州据险高，患无水，盖尝疏引涧谷汲城中，未几复绝。
长卿凿百井，皆及泉。
泥阳有罗川、马岭，上构危栈，下临不测之渊，过者惴恐。
长卿访得唐故道，辟为通涂。
加集贤院学士、河东都转运使，拜龙图阁直学士、知定州。
熙宁元年，河北地大震，城郭仓庾皆颓，长卿尽力缮补。
神宗知其能，转兵部侍郎，留再任。
明年，卒，年六十六。
长卿无文学，而长于政事，为能臣。
性洁廉，不以一毫取诸人。
定州当得园利八十万，悉归之公。
既没，诏中使护其丧归葬。
(节选自《宋史列传第九十》)4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A．仁宗方权听天下事听：听凭。
B．推首恶一人诛之推：审问。
C．自淮趣高邮趣：通向。
《晋书·孙楚传》阅读训练及答案译文
阅读下面的文言文，完成10-14题。
孙楚，字子荆，太原中都人也。
祖资，魏骤骑将军。
父宏，南阳太守。
楚才藻卓绝，爽迈不群，多所陵做，缺乡曲之誉。
年四十余，始参镇东军事。
文帝造符劭孙郁使吴将军石苞令楚作书遗孙皓劭等至吴不敢为通楚后迁佐著作郎复参石苞骡骑军事。
楚既负其材气，颜侮易于苞，初至，长揖曰：“天子命我参卿军事。
”因此而嫌隙遂构。
芭奏楚与吴人孙世山共讪级时政，楚亦抗表自理，纷纭经年，事未判，又与乡人郭奕念争。
武帝虽不显明其罪，然以少戴受责，逐漫废积年。
初，参军不敬府主，楚既轻苞，逐制施敬，自楚始也。
征西将军，扶风王骏与楚旧好，起为参军。
转梁令，迁卫将军司马，时龙见武库井中，群臣将上贺，楚上言曰：“项闻武库井中有二龙，群臣或有谓之祯祥而称贺者，或有谓之非祥无所贺者，可谓楚既失之，而齐亦未为得也。
夫龙或俯鳞潜于重泉，或仰攀云汉游乎苍吴，而今蟠于坎井，同于蛙虾者，岂独管库之士或有隐伏，厮役之贤没于行伍？故龙见光景，有所感悟。
愿陛下故小过，举贤才，重梦于傅岩①，望想于渭滨②，修学官，起淹滞，中命公卿，举独行君子可博风厉俗者，又举亮拔秀异之才可以拨烦理难矫世抗言者，无系世族，必先逸贱。
夫战胜攻取之势，并兼混一之成，五伯之事，韩、白之功耳；至于制礼作乐，阐扬道化，甫是士人出筋力之秋也。
伏愿陛下择狂夫之言。
”患帝初，为冯翊太守。
元康三年卒。
初，楚与同郡王济友善，济为本州大中正，访问签邑人品状，至楚，济曰：“此人非卿所能目，吾自为之。
”乃状楚曰：“天才英博，亮拨不群。
”楚少所推服，惟雅敬济。
楚少时欲隐居，谓济曰：“当欲就石漱流。
”误云“漱石枕流”。
济曰：“流非可枕，石非可漱。
”楚曰：“所以枕流，欲洗其耳；所以款石，欲厉其齿。
”初，楚除妇服，作诗以示济，济曰：“未知文生于情，情生于文，览之凄然，增优俪之重。
”（选自《晋书·列传第二十六》，有删改）注释：①傅岩：古地名。
相传商代贤士傅说为奴隶时版筑于此，故称。
湖南高考文言文阅读习题及答案
湖南高考文言文阅读习题及答案阅读下面的文言文，完成4—7题。
孙永，字曼叔，世为赵人，徙长社。
年十岁而孤，祖给事中冲，列为子行，荫将作监主簿，肄业西学，群试常第一。
冲戒之曰：“洛阳英隽所萃，汝年少，不宜多上人。
”自是不复试。
冲卒，丧除，复列为孙，换试衔，擢进士第，调襄城尉、宜城令，至太常博士。
御史中丞贾黯荐为御史，以母老不就。
韩琦读其诗，叹誉之，引为诸王府侍读。
加龙图阁直学士、知秦州。
王韶以布衣入幕府，建取熙河策，永折之曰：“边陲方安静，无故骚动，恐变生不测。
”会新筑刘家堡失利，众请戮偏裨以塞责。
永曰：“居敌必争之地，军孤援绝，兵法所谓不得而守者也。
尤人以自免，于我安乎?”竟用是降天章阁待制、知和州。
时仓法峻密，庾吏受百钱，则黥为卒，府吏亦如之。
神宗问：“此法既下，吏尚为奸乎?”对曰：“强盗罪死，犯者犹众，况配隶邪?使人畏法而不革心，虽在府吏，臣亦不敢必其无犯也。
”议复肉刑，事下永。
永奏曰：“刻人肌肤，深害仁政，汉文帝所不忍，陛下忍之乎?”神宗曰：“事固未决，待卿始定耳。
”不果行。
入判将作，进端明殿学士。
病不能朝，神宗遣上医调视，六命近侍问安否，至虚枢密位以待。
辞去益力，提举崇福宫。
逾年，起知陈州，徙颍昌。
永裕起陵，许、汝当运粟数十万斛于陵下，调民牛数万，永请而免。
元祐元年，迁吏部，又属疾，改资政殿学士兼侍读，提举中太一宫，未拜而卒，年六十八。
赠银青光禄大夫，赙金帛二千，谥曰康简。
永外和内劲论议常持平不求诡异事或悖于理虽逼以势亦不为屈未尝以矫亢形于色辞与人交终身无怨仇。
范纯仁、苏颂皆称之为国器。
4.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 3分A.永外和内劲/论议常持平/不求诡异/事或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形于色辞/与人交/终身无怨仇B.永外和内劲/论议常持平/不求诡异事/或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形于色辞/与人交/终身无怨仇C.永外和内劲/论议常持平/不求诡异事/或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形/于色辞与人交/终身无怨仇D.永外和内劲/论议常持平/不求诡异/事或悖于理/虽逼以势亦不为屈/未尝以矫亢形于色辞/与人交终身/无怨仇5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 3分A.“擢进士第”意为考中进士，其中的“擢”有提拔，拔选意，往往指提升官职。
[莨菪片]莨菪怎么读
![[莨菪片]莨菪怎么读](https://img.taocdn.com/s3/m/c5d30983e43a580216fc700abb68a98271feac80.png)
[莨菪片]莨菪怎么读莨菪怎么读篇(一):汉语拼音r的发音怎么读汉语拼音r的发音怎么读？类似中文里的“日”(一声)汉语拼音中r与l的发音区别吴方言、江淮方言、闽方言和山东方言的部分地区，没有“r”声母，凡普通话“r”的声母的字，通常改读成[l]、[z]、[y]声母或“i” “ü” 开头的零声母字。
如福州话把“绒的”读成“聋的” , 沈阳话将“人”读成了“yín”。
从发音部位看，“r”是舌尖后音，同“zh、ch、sh”发音部位一样，是由舌尖和硬腭前部构成阻碍而发的音。
从发音方法看，“r”是浊擦音，发音时，舌尖上翘，抵硬腭前部留一小缝，让气流从小缝中磨擦而出，同时声带震动。
为找到正确的感觉，可以先发“sh”音，然后振动声带，即是“r”音。
“r”和“l”的区别是发音部位不同，舌尖抵搭的位置有前后之别。
“r”的发音部位在硬腭，“l”的发音部位在齿龈;发音方法也不同，“r”发音除阻时，气流的通道很窄，限于舌尖和硬腭之间的一点点缝隙，磨擦很重;而“l”音除阻时，气流的通道在舌侧两边，很宽松，磨擦不十分明显。
汉语拼音声母和韵母发音方法a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
广东省佛山市汾江中学2019-2020学年高三语文月考试题含解析
广东省佛山市汾江中学2019-2020学年高三语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成下列小题。
那座军营，那群士兵（节选）杨西景侯发山于是，他们来到当年的“点名台”前。
张嵩山整了整衣冠，缓缓走上了“点名台”。
看着排列整齐的方阵，望着一头头白发，一张张沧桑的脸庞，张嵩山心里几多激动，几多感慨，眼前幻化出了一张张英俊的面孔，一个个鲜艳的、火红的领章、帽徽，仿佛回到了三十五年前……“连长好！”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回到现实中，“唰”，两行泪珠从眼帘飞驰而下。
此刻，这一声亲切的、久违的呼喊，蕴含着当年那血浓于水的连队亲情。
这就是连队，军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故乡。
一个锅里抡勺子的生活，一个院子里共迎日月的岁月，是生命和生命的融洽，灵魂与灵魂的沟通，青春和青春的碰撞。
纵然在这里哭过、吵过，甚至骂过，然而，在岁月的回忆里，都是人生最珍贵的欢声笑语。
虽然部队解散了，他们的豪气未散，心未散……张嵩山清了清嗓子，着力一展当年的豪气，开始点名：“孙雅雅。
”话一出口，在场的人都愣住了，年近七十的老连长除了身体略显佝偻外，声音还是那样洪亮，还是那样有力，丝毫不减当年。
张嵩山又叫了一声：“孙雅雅。
” “到！”“曲高远。
”“到！”“牛飞鸣。
”“到！”……“张文英！”这是张嵩山点的最后一个人。
现场一下子沉寂了。
“张文英！”张嵩山提高了声音。
当年那一次点名，缺他；今天，又缺他！现场一阵沉默。
这时，杨伊洛站了出来，阴着脸对大家说：“乡亲们，战友们，去年夏天，几个小孩来到九龙湾游玩，当时天热，他们就跳进黄河洗澡。
黄河下边暗流很多，卷走了一个小孩。
当时，张文英正在岸边种菜，听到呼救，没有半点犹豫，一下子跳进了黄河，把孩子推到岸边，但他却没出来。
”啊！张嵩山傻了。
杨伊洛走到张嵩山身边，解释道：“我怕大家一路上开车分心，在微信上没有说明。
”张嵩山点点头，眼角又一次飞出泪花。
这时，站起来一个孩子。
文言文阅读训练：《三国志-吴书-孙韶传》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练：《三国志•吴书•孙韶传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10-14题。
文本一孙韶字公礼。
伯父河，字伯海，本姓俞氏，亦吴人也。
孙策爱之，赐姓为孙，列之属籍。
后为将军，屯京城。
初，孙权①杀吴郡太守盛宪，宪故孝廉妫览、戴员亡匿山中，孙翊为丹杨，皆礼致之。
览为大都督督兵，员为郡丞。
及翊遇害，河驰赴宛陵，责怒览、员，以不能全权，令使奸变得施。
二人议曰：“伯海与将军疏远，而责我乃耳。
讨虏若来，吾属无遗矣。
”遂杀河使人北迎扬州刺史刘馥令住历阳以丹杨应之。
会翊帐下徐元、孙高、傅婴等杀览、员。
韶为边将数十年，善．养士卒，得其死力。
常以警疆场远斥候．．为务，先知动静而为之，备故鲜有负败。
青、徐、汝、沛颇来归附，淮南滨江屯候皆彻兵远徙，徐、泗、江、淮之地，不居者各数百里。
自权西征，还都武昌，韶不进见者十馀年。
权还建业，乃得朝觐。
权问青、徐诸屯要害，远近人马众寡，魏将帅姓名，尽具识之，有问咸对。
身长八尺，仪貌都雅。
权欢．悦曰：“吾久不见公礼，不图进益乃尔。
”加领幽州牧、假节。
赤乌四年卒。
子越嗣，至右将军。
越兄楷武卫大将军、临成侯，代越为京下督。
楷弟异至领军将军，奕宗正卿，恢武陵太守。
天玺元年，征楷为宫下镇骠骑将军。
初，永安贼施但等劫皓弟谦，袭建业，或白楷二端不即赴讨者，皓数遣诘楷。
楷常惶怖，而卒被召，遂将妻子亲兵数百人归晋，晋以为车骑将军，封丹杨侯。
(节选自《三国志·吴书·宗室传》) 文本二韶年十七，收河馀众，缮治京城，起楼橹，修器备以御敌。
孙权闻乱，从椒丘还，引．军发吴，夜至京城下营，试攻惊之；兵皆乘城，传檄备警，欢声动地，颇射外人。
权使晓谕，乃止。
明日见韶，拜承列校尉，统河部曲，自置长吏，一如河旧。
(节选自《资治通鉴·汉纪》) [注]①孙权：三国时期孙吴开国皇帝、政治家、军事统帅。
建安五年(200年)，孙策遇刺身亡，孙权继之掌事。
上书交好曹操，被汉廷任为讨虏将军、会稽太守。
《宋书 孙何传》(节选)阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文言文，完成10~14题。
孙何，字汉公，蔡州汝阳人。
父庸，字鼎臣，显德中，献《赞圣策》九篇，引唐贞观所行事，以魏玄成自况。
得对①，言曰：“武不可黩，敛不可厚，奢不可放，欲不可极。
”后世宗奇其言，补开封兵曹掾。
何十岁识音韵，十五能属文，笃学嗜古，为文必本经义。
王禹偁尤雅重之。
尝作《两晋名臣赞》《尊儒教义》等，闻于时。
淳化三年举进士，及第又得甲科，解褐将作监丞。
真宗初，何献五议。
上览而善之。
咸平二年，举入阁故事，何次当待制。
是冬，从幸大名，诏访边事。
何疏曰：“陛下嗣位以来，训师择将，神武冠于百王，精兵倍于前代。
然腥膻得计，蛇豕肆行，焚劫我郡县，系累我黎庶。
陛下摅人神之忿怒，悯河朔之生灵，爰御六师，亲幸澶、魏，天声一振，敌骑四逃，虽镇、定道路已通，而德、棣烽尘未息。
此殆将帅或未得人，边奏或有壅阏，邻境不相救援，糗粮须俟转输之所致也。
今大驾既驻邺下，契丹终不敢萌心南牧，所虑荐食者，惟东北无备之城，缮完周防，不可不慎。
今契丹西畏大兵，北无归路，兽穷则搏，物不可轻，余孽尚或稽诛，奔突亦宜预备。
亦望量屯禁兵扼其要害则请和之使不日可待。
”真宗览而嘉之。
俄权户部判官，出为京东转运副使，又献疏请择州县守宰，省三司冗员，遵选法官，增秩益奉。
未几，徙两浙转运使，加起居舍人。
景德初，代还，判太常礼院。
俄与晁迥、陈尧咨并命知制诰。
何先已被疾，勉强亲职。
一日，奏事上前，坠奏牍于地，俯而取之，复坠笏。
有司劾以失仪，诏释之。
何惭，上章求改少卿监，分司西京养疾，上不许，第赐告，遣医诊视。
医勉其然艾，何答曰：“生死有命。
”卒不听。
是冬卒，年四十四。
何乐名教，勤接士类，后进之有词艺者，必为称扬。
然性褊急，不能容物。
在浙右专务峻刻，州郡病焉。
好学，著《驳史通》十余篇，有集四十卷。
(节选自《宋书·孙何传》，有删改) [注]①得对：谓臣下获准当面奏对。
10.文中划波浪线的句子有三处需要断句，请将答题卡相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
“孙程字稚卿，涿郡新城人也”阅读答案及原文翻译
“孙程字稚卿，涿郡新城人也”阅读答案及原文翻译“孙程字稚卿，涿郡新城人也”阅读答案及原文翻译在日常学习、工作生活中，我们最不陌生的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编精心整理的“孙程字稚卿，涿郡新城人也”阅读答案及原文翻译，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
孙程字稚卿，涿郡新城人也。
安帝时，为中黄门，给事长乐宫。
时邓太后临朝，帝不亲政事。
小黄门李闰与帝乳母王圣常共谮太后兄欲废帝，立平原王翼，帝每忿惧。
及太后崩，遂诛邓氏而废平原王，封李闰雍乡侯；小黄门江京以功封都乡侯，食邑各三百户。
闰、京并迁中常侍，与中常侍樊丰、黄门令刘安扇动内外，竞为侈虐。
又帝舅大将军耿宝、皇后兄大鸿胪阎显更相阿党，遂枉杀太尉杨震，废皇太子为济阴王。
明年帝崩，立北乡侯为天子。
显等遂专朝争权，乃讽有司奏诛樊丰，废耿宝，及党与皆见死徙。
十月，北乡侯病笃。
程谓济阴王谒者长兴渠曰：“王以嫡统，本无失德，先帝用谗，遂至废黜。
若北乡疾不起，共断江京、阎显，事乃可成。
”渠等然之。
又中黄门南阳王康，先为太子府史，自太子之废，常怀叹愤。
北乡侯薨，阎显白太后，征诸王子简为帝嗣。
未及至，程遂与王康等十八人聚谋于西钟下，皆截单衣为誓，入章台门。
时，江京、刘安及李闰、陈达等俱坐省门下，程与王康共就斩京、安、达。
以李闰权势积为省内所服，欲引为主，因举刃胁闰曰：“今当立济阴王，无得摇动。
”闰曰：“诺。
”于是扶闰起，俱于西钟下迎济阴王立之，是为顺帝。
阎显时在禁中，忧迫不知所为。
小黄门樊登劝显发兵，以太后诏召越骑校尉冯诗、虎贲中郎将阎崇，屯朔平门，以御程等。
显弟卫尉景遽从省中还外府，收兵至盛德门。
程传召诸尚书使收景。
尚书郭镇时卧病，闻之，即率直宿羽林出南止车门，逢景从吏士，拔白刃，呼白：“无干兵。
”镇即下车，持节诏之。
景曰：“何等诏？”因斫镇，不中。
镇引剑击景堕车，左右以戟叉其匈，遂禽之。
新编高中文言文助读翻译答案
新编高中文言文助读翻译答案165.奇货可居子楚是秦王庶出的孙子，在赵国当人质，他乘的车马和日常的财用都不富足，生活困窘，很不得意。
吕不韦到邯郸去做生意，见到子楚后很同情他，说：“子楚就像一件奇货，可以囤积居奇。
以待高价售出”。
于是他就前去拜访子楚，对他游说道：“我能光大你的门庭。
”子楚笑着说：“你姑且先光大自己的门庭，然后再来光大我的门庭吧！”吕不韦说：“你不懂啊，我的门庭要等待你的门庭光大了才能光大。
”子楚心知吕不韦所言之意，就拉他坐在一起深谈。
吕不韦说：“秦王已经老了，安国君被立为太子。
我私下听说安国君非常宠爱华阳夫人，华阳夫人没有儿子，能够选立太子的只有华阳夫人一个。
现在你的兄弟有二十多人，你又排行中间，不受秦王宠幸，长期被留在诸侯国当人质，即使是秦王死去，安国君继位为王，你也不要指望同你长兄和早晚都在秦王身边的其它兄弟们争太子之位啦。
“子楚说：“是这样，但该怎么办呢？”吕不韦说：“你很贫窘，又客居在此，也拿不出什么来献给亲长，结交宾客。
我吕不韦虽然不富有，但愿意拿出千金来为你西去秦国游说，侍奉安国君和华阳夫人，让他们立你为太子。
”子楚于是叩头拜谢道：“如果实现了您的计划，我愿意分秦国的土地和您共享。
”166.望洋兴叹秋汛的季节到了，无数条溪水汇于大河，河水猛涨，淹没了两岸的高地和水中的沙洲，河面宽得看不清对岸的牛马。
这样一来，河伯就洋洋自得起来了，以为世界上所有壮丽的景色都集中在自己身上了。
他顺着河水向东行，一直来到北海，向东一望，一片辽阔的大海，看不见水的边际。
于是乎，河伯才改变了他的骄傲的面容，仰望着海洋，向海神感慨地说：“俗话说：‘有的人只年到万分之一的道理，就以为谁也比不上自己’，这说的正是我自己呀！我曾听说有人嫌孔子的学问不少了，瞧不起伯夷大义，起初我不相信，今天我亲眼看到您的浩瀚无边，才知道自己往日的见闻实在太浅陋啊。
如果我不到你这里来看一看，那就危险了，那样，我将会永远受到深明大道的人耻笑！”167.庸人自扰陆象先……处理政事崇尚仁德宽恕。
吾粲传节选文言文阅读及答案
吾粲传节选文言文阅读及答案吾粲传节选文言文阅读及答案粲字孔休，吴郡乌程人也。
吴录曰：粲生数岁，孤城妪见之，谓其母曰：“是儿有卿相之骨。
”孙河为县长，粲为小吏，河深奇之。
河后为将军，得自选长吏，表粲为曲阿丞。
迁为长史，治有名迹。
虽起孤微，与同郡陆逊、卜静等比肩齐声矣。
孙权为车骑将军，召为主簿，出为山阴令，还为参军校尉。
②黄武元年，与吕范、贺齐等俱以舟师拒魏将曹休于洞口。
值天大风，诸船绠绁①断绝，漂没著岸，为魏军所获，或覆没沈溺。
其大船尚存者，水中生人皆攀缘号呼，他吏士恐船倾没，皆以戈矛撞击不受。
粲与黄渊独令船人以承取之，左右以为船重必败。
粲曰：“船败，当俱死耳！人穷，奈何弃之?”粲、渊所活者百余人。
③还，迁会稽太守，召处士谢谭为功曹，谭以疾不诣，粲教曰：“夫应龙以屈伸为神，凤皇以嘉鸣为贵，何必隐形于天外，潜鳞于重渊者哉？”后数往请，谭卒欣然与谋。
粲募合人众，拜昭义中郎将，与吕岱讨平山越，入为屯骑校尉、少府，迁太子太傅。
④赤乌中，遭二宫之变，孙权欲废太子孙和，而立鲁王孙霸，朝中官员各执一方。
粲抗言执正，明嫡庶之分，违忤孙权，欲使鲁王霸出驻夏口，遣霸之党人杨竺不得令在都邑。
又数以消息语陆逊，逊时驻武昌，连表谏争。
由此为霸、竺等所谮害，下狱诛。
寿评曰：吾粲遭罹屯蹇，以正丧身，悲夫！（选自《三国志·吴书·吾粲传》，有删改）【注】①绠绁（gěng xiè）：绳索。
6．下列语句中，加点的词解释不正确的一项是A．人穷，奈何弃之穷：贫穷B．谭以疾不诣诣：往，到C．粲抗言执正抗：违抗，不顺从D．由此为霸、竺等所谮害谮害：进谗言伤害7．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一项是A．河深奇之项伯乃夜驰之沛公军B．漂没著岸，为魏军所获若属皆且为所虏C．其大船尚存者适莽苍者，三餐而反D．何必隐形于天外其间旦暮闻何物8.给下列文句补出的省略成分，不正确的一项是A．（吾粲）迁为长史，治有名迹B．皆以戈矛撞击（大船）不受C．谭卒欣然与（吾粲）谋D．又数以消息语（于）陆逊9．下列理解和分析，不符合文意的一项是A．吾粲幼时就表现不凡，后来被孙河赏识，奏请朝廷任命，而走上仕途。
孙期传文言文阅读答案
孙期传文言文阅读答案《孙期传》文言文选自《二十六史》，孙期，字仲彧，是东汉时期博学的名士。
以下是为你整理的孙期传文言文〔阅读答案〕，盼望能帮到你。
《孙期传》〔文言文阅读〕材料孙期字仲彧，济阴成武人也。
少为诸生，勤习典籍。
家贫，事母至孝，牧豕①于大泽中，以奉养焉。
远人从其学者，皆执经垄畔以追之。
里落②化其仁让。
黄巾贼起，过期里陌，相约不犯孙先生舍。
郡举方正③，遣吏赍④羊酒请期，期驱豕入草不顾。
司徒黄琬特辟⑤，不行，最终家。
(选自《二十六史》)注释】①豕(shǐ)：猪。
②里落：村庄。
③方正：汉代选举科目，也指被举荐的士人。
④赍(jī)：持有，携带。
⑤辟：召，征召。
《孙期传》文言文〔阅读题〕目14. 解释以下加点词语在文中的意思。
(1分)①皆(执)经垄畔以追之( )②期驱豕入草不(顾)( )15. 孙期身为儒生而不耻做粗鄙之事，文中他"牧豕于大泽'、"驱豕入草'分别有什么目的?(2分)答：16. 孙期虽为布衣，却被记于史册，为史家所称道。
请结合选文分析孙期有怎样的品质?(2分)答：《孙期传》文言文阅读答案14. ①持;或"拿';或"握'②回头;或"回头看';或"转过头看';或"看'(共1分，每题0.5分)15."牧豕于大泽'目的围绕"奉养母亲'回答;"驱豕入草'目的围绕"拒绝做官'回答。
(共2分，每点1分，意思对即可)16. 围绕"勤学;孝顺;能吃苦;仁让;淡泊名利;鄙弃功名'回答。
(共2分，结合原文1分，质1分，答出任意一点，意思对即可) 《孙期传》参考译文孙期，字仲彧，济水之南成武人。
少年时为读书人，勤奋学习典籍。
家贫，侍侯母亲特别孝顺，在大沼泽中养猪，来奉养他的母亲。
远方的学人跟他学经义的，都在田野中拿着经文追着他请教。
送方外上人原文及翻译赏析
送方外上人原文及翻译赏析《送方外上人》原文刘长卿孤云将野鹤，岂向人间住。
莫买沃洲山，时人已知处。
《送方外上人》注释上人：对僧人的敬称。
孤云、野鹤：都用来比喻方外上人。
将：与共。
沃洲山：在浙江新昌县东，上有支遁岭，放鹤峰、养马坡，相传为晋代名僧支遁放鹤、养马之地。
时人：指时俗之人。
将：伴随。
《送方外上人》翻译译文孤云陪伴着野鹤，怎么能在人间居住。
不要买下沃洲山，现在已经有人知道那儿了。
韵译你是行僧象孤云和野鹤，怎能在人世间栖居住宿?要归隐请别买沃洲名山，那里是世人早知的去处。
《送方外上人》赏析诗人送僧人归山，两个人的关系亲密吗?言语间颇有调侃的味道，充满了惜别与挽留之情。
这首诗风趣诙谐，意蕴深厚，妙趣横生。
这是一首送行诗。
诗中的上人，即[2],以野鹤喻灵澈，恰合其身份。
后二句含有讥讽灵澈入山不深的意味，劝其不必到沃洲山去凑热闹，那地方已为时人所熟知，应另寻福地。
《送方外上人》作者介绍刘长卿(约726 —约786)，字文房，汉族，宣城(今属安徽)人，唐代诗人。
后迁居洛阳，河间(今属河北)为其郡望。
玄宗天宝年间进士。
肃宗至德中官监察御史，后为长洲县尉，因事下狱，贬南巴尉。
代宗大历中任转运使判官，知淮西、鄂岳转运留后，又被诬再贬睦州司马。
德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。
刘长卿，中国唐代诗人。
字文房。
因官至随州刺史，亦称刘随州。
宣城(今属安徽)人，郡望河间(今属河北)。
祖籍宣城，郡望河间，后迁居洛阳。
姚合《极玄集》卷下云刘长卿为“宣城人”;又中唐林宝《元和姓纂》卷五分述诸郡刘姓云：“考功郎中刘庆约，宣州人;孙长卿，随州刺史。
”林宝稍早于姚合，所记一致，足消人疑。
宋陈振孙《直斋书录解题》，卷十九诗集类著录《刘随州集》十卷，并云：“唐随州刺史宣城刘长卿文房撰”，当据林、姚二氏之说。
然《新唐书艺文志》云称刘长卿为河间(今河北河间)人，•《唐才子传》袭云：“河间人”，又同卷李季兰条：“知河间刘长卿有阴重之疾”。
人教版读本(五)文言文题.
3．下列各句词类活用现象与例 句相同的一项的是（ C ）
例：汝又虑戚吾心，阻人走报 A．沛公已去，间至军中 B．阿品远官河南 C．后秦击赵者再，李牧连却之 D．后人哀之而不鉴之
4．下列有关文章内容的理解， 错误的一项是（ C ）
A．本文通过对亡妹生前一些生活琐事的回忆，表达了对死 者生前遭遇不幸，死后葬于异乡的深切伤情，寄托了对亡 妹的无限哀思，表现了兄妹间的深情厚意。 B．“呜呼!使汝不识诗书，或未必坚贞若是”，既赞扬了素 文的纯洁坚贞，又指出了悲剧的根源在于诗书和礼教，写 地极为深刻大胆。 C．本文以极其细腻的笔触选取典型的细节，寓情于景，写 得情真意切，具有很强的感染力。如儿时兄妹捉蟋蟀，兄 妹比肩读书等 D．本文叙事虽极琐细，但因以时间为序，以悲痛之情为线 索，所以文章如珠在线，散而不乱。
虚幻的想象
哪里
埋葬骨骸
呢
当时你即使做梦、幻想，也怎会知道这里竟是你的埋骨 所在呢？
因为
汝以
一念之贞， 遇人仳离，致
贞节
以致
孤危托落。虽命之所存，
命运
你因为坚守一个贞节观念，嫁了一个品德败坏的丈夫而被 遗弃，以致陷在孤苦落拓的境地，虽然这是命中注定，
天实 为之； 然而累汝至此者，未尝非予之过也。予幼从先生授
பைடு நூலகம்
阻人走报。 及至绵惙已极，阿奶问 ( 汝) 望兄归否，强应曰“诺”。
报信 病势非常危急 嗯 不让别人来给我报信。直到病已垂危时，母亲问你：“盼 望哥哥回来吗？”，你才勉强答应说：“好。”
已予先一日梦汝来诀，心知不详，飞舟渡江。果予以未时还家，
梦见
诀别
长江
就在你死前一日，我已梦见你来诀别，心知这是不吉祥 的，急忙飞舟渡江赶回家。果然，我于未时到家，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读下面的文言文，完成47题。
孙长卿，字次公，扬州人。
以外祖朱巽任为秘书省校书郎。
天禧中，巽守雍，命随所取浮图像入见。
仁宗方权听天下事，嘉其年少敏占对，欲留侍东宫，辞以母疾。
诏迁官知楚州粮料院。
郡仓积米五十万，陈腐不可食，主吏皆惧法，毋敢轻去，长卿为酌新旧均渫之，吏罪得免。
通判河南府。
秋，大雨，军营坏，或言某众将叛，洛中哗然。
长卿驰谕之曰：天雨败屋庐，未能葺，汝辈岂有欲叛意，得无有乘此动吾军者邪？推首恶一人诛之，留宿其所，众遂定。
知和州，民诉人杀弟，长卿察所言无理，问其资，曰：上等也。
家几人？曰：惟此弟尔。
曰：然则汝杀弟也。
鞫之，服，郡人神明之。
历江东淮南河北转运使、江浙荆淮发运使。
岁漕米至八百万，或疑其多，长卿曰：吾非欲事羡赢，以备饥岁尔。
议者谓楚水多风波，请开盱眙河，自淮趣高邮，长卿言：地阻山回绕，役大难就。
事下都水。
调工数百万，卒以不可成，罢之。
时又将弛茶禁而收其征，召长卿议，长卿曰：本祖宗榷茶，盖将备二边之籴，且不出都内钱，公私以为便。
今之所行，不足助边籴什一，国用耗矣。
乃条所不便十五事，不从。
改陕西都转运使。
逾年，知庆州。
州据险高，患无水，盖尝疏引涧谷汲城中，未几复绝。
长卿凿百井，皆及泉。
泥阳有罗川、马岭，上构危栈，下临不测之渊，过者惴恐。
长卿访得唐故道，辟为通涂。
加集贤院学士、河东都转运使，拜龙图阁直学士、知定州。
熙宁元年，河北地大震，城郭仓庾皆颓，长卿尽力缮补。
神宗知其能，转兵部侍郎，留再任。
明年，卒，年六十六。
长卿无文学，而长于政事，为能臣。
性洁廉，不以一毫取诸人。
定州当得园利八十万，悉归之公。
既没，诏中使护其丧归葬。
(节选自《宋史列传第九十》)
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
A．仁宗方权听天下事听：听凭。
B．推首恶一人诛之推：审问。
C．自淮趣高邮趣：通向。
D．时又将弛茶禁而收其征征：赋税。
5．以下各组句子中，全都表明孙长卿长于政事的一组是(3分) ．
①任为秘书省校书郎②为酌新旧均渫之，吏罪得免
③岁漕米至八百万④凿百井，皆及泉
⑤城郭仓庾皆颓，长卿尽力缮补⑥定州当得因利八十万，悉归之公
A．①②④ B．③⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A．孙长卿善于处理突发事件。
他担任河南府通判时，营房因秋雨被毁，有人造谣惑众城中哗然。
为稳定军心，孙长卿赶去安抚士兵，斩杀首恶，并夜宿军营，终使众人心安。
B．孙长卿断案如神。
在他担任和州知州时，有人上诉说别人杀了他的弟弟，孙长卿察觉他所讲的不合情理，询问了他两个问题，就断定是他杀了弟弟。
经审问，此人认了罪。
C．孙长卿敢于直言。
朝廷要开放茶禁，召其商议。
孙长卿认为当初实行茶叶专卖，是为了西北边事购买军粮，而今开放茶禁所得不足补助购买军粮开支的十分之一，会使国用损耗，所以拒绝执行。
D．孙长卿关心民生疾苦。
泥阳的罗川、马岭一带，山上有一条栈道，下临万丈深渊，路过的人惴惴恐惧。
孙长卿寻访到一条唐朝时的故道，将它开辟为一条通途。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分
(1)嘉其年少敏占对，欲留侍东官，辞以母疾。
(2)州据险高，患无水，尝疏引涧谷汲城中，未几复绝。