广西2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：教学设计的依据考试试题

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广西2016年下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

广西2016年下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法（）。

A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权2．教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。

A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实3．教育目的要回答的根本问题是（）。

A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人4．协调校内外各种教育力量的最重要主体是（）A校长B书记C班主任D任课教师5．”孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。

A、遗传B、教育C、社会活动D、环境6．”蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是（）。

A、环境B、遗传C、教育D、主观努力7．”拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。

A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性8．德育的基础是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为9．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）。

A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性10．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A．惟一选择B．内容C．途径D．基础11．目标管理由美国管理学家（）提出A德鲁克B马卡连柯C皮亚杰D布鲁纳12．人的全面发展的唯一途径是（）。

A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会13．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法14．下面哪一种观点是正确的？（）。

2016年下半年广西小学《教育教学知识与能力》：教学概述试题

2016年下半年广西小学《教育教学知识与能力》：教学概述试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、德育过程的矛盾包括__。

A．教育者与受教育者的矛盾B．德育与智育的矛盾C．德育与教学过程的矛盾D．受教育者与德育内容、方法的矛盾E．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾2、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）A：程序性知识B：实用的知识C：直观的知识D：可应用的知识3、衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看____A：有没有浓厚的学习气氛B：班干部队伍是否建立起来C：有没有共同的奋斗目标D：班主任与任课教师是否团结合作4、下列朝代中．发生了“义和团”事件的是。

A：元朝B：明朝C：清朝D：宋朝5、《纲要》遵循《规程》的精神，从幼儿园教育的基本理念、基本原理、基本规律出发，具体地规定了我国幼儿园教育的基本内容范畴、目标以及基本的（）规范和要求。

A：实践B：知识C：技能D：道德6、下列哪个称号不是端午节的别称?A：浴兰节B：女儿节C：地腊节D：中天节7、体育课上正在进行单杠项目练习，体育老师张老师在杠下进行保护。

此时，有人来通知张老师，教务主任在办公室等他，要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。

张老师便跟班里的体育委员说了一下，便离开操场，而同学们继续练习。

结果，在张老师离开期间，有同学从单杠上摔下，导致腿骨骨折。

张老师应负责任。

A：侵犯学生人身安全权B：侵犯学生财产权C：不作为侵权D：不负有责任8、以下哪种现象反映的是经典条件反射（）。

A．杯弓蛇影B．鹦鹉学舌C．四面楚歌D．望梅止渴9、提出学习层次分为八类的心理学家是。

A：埃里克森B：加涅C：威金斯D：布鲁纳10、心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是____A：青年期B：少年期C：童年期D：幼儿期11、在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是。

A：个别教学制B：分组教学C：班级授课制D：设计教学法12、”教育有法而教无定法”，这句话反映教师劳动具有____A：连续性特点B：创造性特点C：长期性特点D：示范性特点13、艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（）A：新生论原理B：认知论原理C：道德论原理D：学习论原理14、通过对某地农村情况的调查发现。

2016年下半年广西教师资格认定(小学教育学)考试题

2016年下半年广西教师资格认定（小学教育学）考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是____A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B．规定每周看电视的适当时间C．惩罚孩子过分喜欢看的行为D．只有按时完成家庭作业后才能看电视2、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是____A．家长B．任课教师C．学生D．班主任3、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____A．常规管B．目标管理C．平行管理D．民主管理4、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为____A．正与负迁移B．纵向与横向迁移C．普通与特殊迁移D．顺向与逆向迁移5、行为塑造和行为矫正的原理和依据是____A．经典条件作用B．操作性条件作用C．精神分析理论D．认知理论6、教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和____A．代用制B．自用制C．长用制D．暂用制7、班主任工作的中心环节是____A．理解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面的教育影响8、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是____A．自我B．本我C．超我D．理想我9、我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间____A．所接受的全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排10、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？____A．11—13岁B．13—18岁C．18—25岁D．30一40岁11、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%12、研究者认为创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．形象思维D．抽象思维13、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在____A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级14、人力资本理论说明了____A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用15、在背诵一篇短文时，一般两端的内容容易记住，中间的内容难记且容易遗忘，这种现象的解释是____A．痕迹消退说B．干扰说C．动机说D．倒摄与前摄抑制16、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是____A．学科课程标准B．教学目标C．教学计划D．课程计划17、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程18、中学心理健康教育的内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和____ A．心理疏导B．择业指导C．心理咨询D．交往指导19、在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是____A．认知领域B．情感领域C．动作技能领域D．行为领域20、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是____ A．外部分组B．内部分组C．设计教学法D．道尔顿制21、现代教学的基本组织形式是____A．个别教学制B．班级授课制C．现场教学D．小组教学22、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，这是____的表现。

2016年广西小学教师资格证教师资格和教育知识与能力考试题

2016年广西小学教师资格证教师资格和教育知识与能力考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.下列哪个不属于操作技能的特点?A：物质性B：外显性C：观念性D：展开性2.下列不属于观察评价技术的是。

A：行为检查单B：逸事记录C：成长记录袋D：等级评价量表3.罗森塔尔效应是指。

A：教师的表达能力影响学生B：教师的外表影响学生C：教师期望的效应D：教师的人格效应4.”狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于。

A：信号学习B：言语联结学习C：辨别学习D：概念学习5. 创造性主要表现为。

A：创造性意识B：创造性思维能力C：创造性情感D：灵感6. 下列能够促进创造力发展的是。

A：发散思维B：聚合思维C：具体形象思维D：抽象逻辑思维7. 具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于。

A：能力B：难度C：努力D：运气8. 美国教育心理学家桑代克提出了迁移理论。

A：关系转换说B：共同要素说C：形式训练说D：认知结构说9. 小学生的主导活动是。

A：游戏B：运动C：工作D：学习10. 一个测验能够测量出所要测量的对象的程度称为。

A：信度B：效度C：区分度D：难度11. “梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做。

A：派生归属学习B：相关归属学习C：上位学习D：并列结合学习12. 一个学生的实际年龄为8岁，经测试其智力年龄为10岁，那么他的比率智商(IQ)是。

B：105C：125D：13513. 跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。

这种现象是。

A：同化B：条件反射C：顺应D：无条件反射14. 下面不属于元认知策略的是。

A：计划策略B：组织策略C：监视策略D：调节策略15. 从同化论的角度说，例子到规则的学习属于。

A：派生下位学习B：上位学习C：相关下位学习D：并列结合学习16. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是。

2016年广西小学《教育教学知识与能力》：教学设计的过程考试试卷

2016年广西小学《教育教学知识与能力》：教学设计的过程考试试卷本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、学校教育的过程就是个体社会化的过程。

下列哪一个不是学校教育对个体社会化的功能（）A：促进人的个体价值的实现B：促进个体思想意识的社会化C：促进个体行为的社会化D：促进个体职业的社会化2、把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系，这种学习称作（）A：上位学习B：感性学习C：命题学习D：下位学习3、幼儿期指__A．3岁-6、7岁B．6、7岁-11、12岁C．1岁-3岁D．11、12岁-14、15岁4、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了____ A：深化课堂教学B：培养竞赛人才C：因材施教，发展青少年个性特长D：充分发掘学有余力的学生的学习潜力5、在预先设置的情境中进行观察，这种观察属于__。

A．自然观察法B．参与观察法C．控制观察法D．非参与观察法6、县级教育行政部门可认定（）A：初中教师资格B：高中教师资格C：中等职业学校教师资格D：大学教师资格7、个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于（）A：情绪冲动B：性格障碍C：情绪适应困难D：行为障碍8、采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是____A：斯滕伯格B：柯尔伯格C：埃里克森D：弗洛伊德E：皮亚杰9、利用物体热辐射来进行的军事侦察叫做。

A：可见光侦察B：雷达侦察C：红外侦察D：微波侦察10、教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于。

A：形成性评价B：总结性评价C：诊断性评价D：相对性评价11、能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是。

A：伦琴发现放射现象B：居里夫人发现镭C：道尔顿的成就D：林奈的成就12、学校德育的基本方法是____A：说服教育法B：榜样教育法C：道德叙事法D：交往实践法13、下面所列举的迁移种类领域中，错误的一种是__。

2016年下半年广西小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷

2016年下半年广西小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．德育的动力是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为2．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法（）。

A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权3．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利4．提出“人力资本”理论的学者是（）。

A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨5．教育史上最早的教学手段是（）。

A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教6．认知模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔7．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。

A．基因理论B．条件反射C．进化论D．细胞学说8．下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

A．《黄河大合唱》B．《义勇军进行曲》C．《天路》D．《我的祖国》9．学生应以（）为主要任务。

A、智育B、德育C、体育D、学习10．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德11．学生集体的特征首先是要有（）A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风12．把课程用于教育科学的专业术语，始于教育家（）。

A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特13．决定教育的领导权的是（）。

A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术14．”蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是（）。

A、环境B、遗传C、教育D、主观努力15．数学、外语等课程属于（）。

A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

(完整版内含答案)2016下半年真题及解析小学-教育教学知识与能力.1.(完整版)

注意事项以下内容请自行查看，是需要注意的一些地方作为文档额外部分，资料整理自网络，如有侵权，请联系作者删除教师资格证考试：考试注意事项考前注意事项1.检查考试用具考试前一定要检查好考试用具：身份证、准考证、黑色签字笔、2B 铅笔、橡皮擦这些是必不可少的，三角板、尺规等可根据考生考试科目(中学数学)选择带或不带。

小编温馨提示，准考生一定要记得提前打印，打印时注意页眉页脚一定要清除，黑白及彩色形式都可以。

最好可以多打印几张以免弄丢，还有如果考场没有发放草稿纸，还可以用来当作草稿纸。

准考证是考场入场凭证，如果忘记携带，进不了考场，也就代表主动放弃考试，所以准考证的问题一定要重视。

2.提前熟悉考场考试考场在准考证上是有的哦，考生一定要记得提前去踩点。

一要对路线熟悉，考生如果需要去其他地方考试的，前一天到达做好路线攻略，以免第二天走丢。

要知道考试当天考场附近车流量肯定较多，记得提前出发，以免堵车影响考试。

当然在本校考试的考生们，也不要睡过头，错过考试时间哦。

二要对考场环境熟悉，提前考察考试考场，对环境进行熟悉，比如考场安排图示，厕所位置等。

3.禁带手机或复习资料进入考场考场内严禁考生随身携带手机，进入考场时就要交在考场设置的物品临时放置处，要是考试过程查出考生随身携带手机将一律按作弊处理。

复习资料小纸条之类的也要在入场时上交，不可带入考场，一般考场都有监控的，所以不可有小心思。

4.诚信考试诚信考试是考生最基本的要求了，若一发现作弊行为的考生，将会按照《国家教育考试违规处理办法》认定和处理，根据《教师资格证条例》的相关规定3年内禁止参加教师资格证考试。

现在考试一般考前会让前一个诚信考试承诺书。

5．心态稳住，保持健康饮食很多考生在越接近考试时刻，心态往往越容易崩解。

越到关键时刻，我们的心态一定要放平、稳住。

乐观自信面对明天的考试，保持头脑思路的清晰。

对自己多鼓励，相信自己能够做到最好。

健康饮食也是考前需要注意的一个问题，每一年都有考生因为吃错东西，导致肠胃不好出现肚子痛的状况。

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广西下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题一、单项选择题（在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30 分。

） 1. 学生集体的特征首先是要有（） 2. 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）。

A 、学科知识 B 、教学技能 C 、人格特征 D 、专业素养3. 下列画家中，以画马著称的是（）。

A. 齐白石B. 吴冠中C. 徐悲鸿D. 黄宾虹4. 校园文化的核心是（）。

A 、学校的精神和观念文化B 、学校的物质文化C 、学校的组织和制度文化D 、学生亚文化5. 1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。

A 、自然权利B 、人身权利C 、社会权利D 、健康权利 6. 班级建设设计以（）最为重要A 实现目标的途径B 实现目标的集体方法C 实现目标的工作程序D 班级建设目标的制定7. 现代基本的教学组织形式为（）A 班级授课制B 个别教学C 分组教学D 群体教学8. 董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是（）。

B 共同目标C 干部队伍D 班风 A 集体舆论A.批评小明总出错.表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D•激发小明勤思考，鼓励小强多举手9.从根本上说，教师的教育威信来自于（）。

A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理10.有计划、有结构地产生教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）以及教科书等系统化活动的过程是（）。

A、课程分类B、课程评价C、课程设计D、课程实施11.教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。

2016年广西小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题

2016年广西小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．下列人物中持个人本位教育目的论是（）。

A、柏拉图B、卢梭C、涂尔干D、孔德2．学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。

A、最迅速B、普通C、缓慢D、成熟3．社会模仿由（）提出A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳D彼得?麦克费尔4．目标管理由美国管理学家（）提出A德鲁克B马卡连柯C皮亚杰D布鲁纳5．最重要的人际关系是（）。

A、师生关系B、教师间关系C、学生间关系D、领导关系6．素质教育的重点是培养学生的创新精神和是（）。

A、审美能力B、高尚品德C、优秀智力D、实践能力7．古希腊的“七艺”都属于古老的（）。

A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程8．课程改革从实质上讲，就是课程的（）问题。

A、综合化B、系统化C、理论化D、现代化9．”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）。

A．数学家都是教育家B．有的数学家是教育家C．教育家都是数学家D．教育家都不是数学家10．从职业属性来说，教师职业属于（）。

A、专门职业B、普通职业C、高收入职业D、一般职业11．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。

”这种观点属于（）。

A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论12．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。

A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则13．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理14．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。

2016年下半年教师资格考试_小学《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2016年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共20小题。

每小题2分，共40分。

）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．学校教育的直接目标是（）。

A．推动社会发展B．增强人的体质C．增进社会公平D．促进人的发展2．英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的不可避免的行为。

这一观点属于（）。

A．神话起源说B．生物起源说C．心理起源说D．劳动起源说3．白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历经艰辛回到祖国、投身科学的故事，激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于（）。

A．叙事型B．讨论型C．表演型D．体验型4．教育产生的根本原因是（）。

A．社会经济发展的需要B．国家政权稳定的需要C．人类文化传承的需要D．人类生存发展的需要5．根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）。

A．道德知识的传授B．日常行为习惯的养成C．道德信念的培育D．人生观价值观的确立6．当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）。

A．查找传染病源B．救治传染病人C．切断传授途径D．保护易感人群7．李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是（）。

A．教育论文B．教育年鉴C．教育辞书D．教育著作8．欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞。

这种情感属于（）。

A．美感B．道德感C．理智感D．责任感9．依据埃里克森的人格发现阶段理论，6～12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）。

A．勤奋感B．主动感C．自主感D．自我统一感10．在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。

广西2016年《教育教学知识与能力》：教案的编制考试试卷

广西2016年《教育教学知识与能力》：教案的编制考试试卷一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列与“素质教育”意思相近的一项是（）A：博雅教育B：全面发展教育C：应试教育D：终身教育2、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有__。

A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性3、最早研究群体动力的是心理学家__A．谢里夫B．布鲁纳C．戴尔D．勒温4、联想法属于认知策略中的。

A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：联想策略5、人际关系的形成与变化，取决于交往双方____A：顺序性B：不平衡性C：阶段性D：个别差异性6、一个儿童能辨别自已的左右手，但不能辨别他人的左右手。

按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（）A．感知运动阶段B．形成运算阶段C．具体运算阶段D．前运算阶段7、杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物____A：官渡之战曹操、袁绍B：赤壁之战；曹操、周瑜C：赤壁之战周瑜、诸葛亮D：官渡之战；周瑜、刘备8、在班级管理中，教师了解学生最简单最常用的方法是【】A．观察法B．书面材料分析法C．谈话法D．调查法9、单轨制最早产生于（）。

A．德国B．法国C．美国D．英国10、教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用【】A．创新性实验B．验证性实验C．实验性实验D．自然实验11、《中华人民共和国义务教育法》颁布于____A：存在主义教育思想B：要素主义教育思想C：实用主义教育思想D：永恒主义教育思想12、教学任务和（）是划分课的类型的主要标准。

A．教学内容B．教学目的C．教学方法D．教学功能13、从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性____的表现。

A：独特性B：整体性C：稳定性D：社会性14、教师生存的基石是____A：教学能力B：知识C：才华D：兴趣15、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（）A：1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B：1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C：1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D：2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》16、以表扬激励为主，坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求____ A：导向性原则B：疏导原则C：一致性、连贯性原则D：因材施教原则17、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是__A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞可夫18、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是__A．陶行知B．蔡元培C．潘寂D．廖世承19、改革开放前，中国的科技成就中使中国在空间领域跻身于世界先进国家行列的是（）A：“神舟”号宇宙飞船成功发射B：战略核导弹的发明C：“东方红”一号卫星成功发射D：巨型计算机研制成功20、师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流，学生积极思考，提出问题，各抒己见，教师认真引导，这属于师生关系类型中的（）A：对立型B：自由放任型C：民主型D：依赖型21、教师角色态度动态发展的关键因素是。

2016年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2016年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析(1/20)单项选择题第1题学校教育的直接目标是()A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展下一题(2/20)单项选择题第2题英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说上一题下一题(3/20)单项选择题第3题白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型上一题下一题(4/20)单项选择题第4题教育产生的根本原因是()A.社会经济发展的需求B.国家政策稳定的需求C.人类文化传承的需求D.人类生存发展的需求上一题下一题(5/20)单项选择题第5题根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是()A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培养D.人生观价值观的确立上一题下一题(6/20)单项选择题第6题当学校出现传染病时，控制疾病传播的主要措施是()A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传播途径D.保护易感人群上一题下一题(7/20)单项选择题第7题李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是()。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作上一题下一题(8/20)单项选择题第8题欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋的给自己点了个赞。

这种情感属于()。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感上一题下一题(9/20)单项选择题第9题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12 岁儿童人格发展的主要任务是获得()。

A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我同一感上一题下一题(10/20)单项选择题第10题在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物：三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹，这一转变说明他的思维已进入( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段上一题下一题(11/20)单项选择题小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。

广西2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：教学评价的功能考试试题

广西2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：教学评价的功能考试试题一、单项选择题1、主要通过口头语言系统、连贯地向学生传授知识的教学方法是A．谈话法B．讲授法C．讨论法D．演示法2、幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A：幼儿教育目标和课程标准B：幼儿教育内容C：幼儿教学大纲D：幼儿课本3、通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化．从而解释特定条件与心理现象之间联系的方法是。

A：观察法B：实验法C：调查法D：测验法4、班主任工作计划一般包括。

A：学期计划和具体活动计划B：全面计划和专题计划C：课内计划和课外计划D：教学工作计划和思想工作计划5、教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的____A：人身自由权决定的B：隐私权决定的C：人格尊严权决定的D：荣誉权决定的6、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是____A：形象思维B：聚合思维C：直觉思维D：发散思维7、授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷，这说明教学中最重要的是__A．传授科学知识B．反复练习巩固C．发展智力能力D．思想品德教育8、为人师表”是说教师必须具备____A：专业意识B：专业态度C：专业技能D：专业品质9、在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括____A：方位知觉B：形状知觉C：距离知觉D：颜色知觉10、提出顿悟说的是心理学家。

A：桑代克B：巴甫洛夫C：斯金纳D：苛勒E：重视个别差异11、新生儿生下来遇冷空气就哭是（）A：操作性条件反射B：无条件反射C：经典性条件反射D：理性条件反射12、下列是刘安的作品的是（）A：《新书》B：《淮南子》C：《搜神记》D：《洛神赋》13、决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为__A．人格B．性格C．自我D．品德14、”一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为____A：刻板效应B：近因效应C：晕轮效应D：首因效应15、教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）A：依赖性B：向师性D：示范性16、能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是（）A：加减评分法B：操行评语法C：评等评分评语综合测评法D：模糊综合测评法17、司机在汽车遇到故障时紧急刹车，在这样的情况下他产生了一种特殊的紧张的情绪体验，这就是。

广西2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：课程开发与评价考试试题

广西2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：课程开发与评价考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是。

A：集体形成初始阶段B：集体形成正规化阶段C：集体发展趋于成熟发展阶段D：健全班集体形成时期2、某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为____A：附属内驱力B：认知内驱力C：自我提高内驱力D：欲望内驱力3、个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（）A：自我意识B：自我认识C：自我体验D：自我凋节4、”没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调____A：吃了酸的食物流唾液B：望梅止渴C：蜘蛛织网D：儿童模仿电影中人物的行为5、推动教育学发展的内在动力是的发展。

A：教育规律B：教育价值C：教育现象D：教育问题6、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是____A：动机水平适中B：动机水平较低C：动机水平很高D：动机水平很低7、下列各句中加点熟语使用正确的一项是__A．信息网络的发展，形成了一个新的思想文化阵地，各种思想以迅雷不及掩耳之势在网上得到了传播。

B．事故责任认定书下发后，剧组方面总以拍片忙为由拒绝与伤者方面沟通，对保证金一事更是只字不提，看来剧组是在与伤者磨洋工了。

C．他待人态度谦和，不论遇到谁，都先付之一笑，这种态度让他有了很好的人脉资源。

D．识时务者为俊杰，在这改革开放的时代，我们要顺应时代潮流，干一番大事业。

8、课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主等习、合作交流的情境。

A：生活环境B：社会环境C：实际问题D：现实问题9、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是。

A：惩罚服从取向B：寻求认可取向C：社会契约取向D：普遍伦理取向E：重视个别差异10、下列属于蒙古族特有的乐器是。

A：手鼓B：马头琴C：弹布尔D：札木聂11、教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的A：主要方法B：重要方法C：唯一方法D：特殊方法12、幼儿发音的错误大多发生在____A：元音B：辅音C：前鼻音D：齿音13、测验结果的可靠性或一致性的程度是（）A：效度B：信度C：区分度D：难度14、认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是____A：欧洲B：亚洲C：布美洲D：非洲15、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为__ A．抑制现象B．挫折现象C．高原现象D．低谷现象16、—It was very crowded____ I went there last night．—I don’t care whether it’s crowded or not．I’d like to see it anyway．A：thoughB：becauseC：whenD：since17、研究中会处于被动地位、因果关系难以确定的研究方法是。

2016年下半年教师资格证考试真题及答案《小学教育教学知识与能力》真题

2016年下半年教师资格证考试真题及答案《小学教育教学知识与能力》真题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.学校教育的直接目标是（）。

A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展答案：D 促进人的发展2.英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可避免的行为。

这一观点属于（）。

A.神话起源说B．生物起源说C．心理起源说D．劳动起源说答案：B 生物起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事，激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于（）。

A．叙事型B．讨论型C．表演型D．体验型答案：A 叙事型4.教育产生的根本原因是（）。

A．社会经济发展的需要B．国家政权稳定的需要C．人类文化传承的需要D．人类生存发展的需要答案：A 社会经济发展的需要5.根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）。

A．道德知识的传授B．日常行为习惯的养成C．道德信念的培育D．人生观价值观的确立答案：B 日常行为习惯的养成6.当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）。

A．查找传染病源B．救治传染病人C．切断传授途径D．保护易感人群答案：A 查找传染源7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是（）。

A．教育论文B．教育年鉴C．教育辞书D．教育著作答案：B 教育年鉴8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个ZAN。

这种情感属于（）。

A．美感B．道德感C．理智感D．责任感答案：C 理智感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得A．勤奋感B．主动感C．自主感D．自我统一感答案：A 勤奋感10.在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。

2016下半年教师资格小学教育教学知识与能力真题及答案【4】

2016下半年教师资格⼩学教育教学知识与能⼒真题及答案
【4】
根据上述材料完成下列任务：
(1)什么事对应思想?如何培养学⽣的对应思想?
(2)如何知道低年段⼩学⽣学习上述内容，试拟定教学⽬标
(3)依据拟定的教学⽬标，设计课堂教学的主要环节并简要说明理由
28请认真阅读下列材料，并按要求作答。

The natural world
Insects
Look and learn
Look and say
What is it?
It is...
请根据上述材料完成下列任务：
(1)件数英语⼉歌的特点。

(2)如指导⼩学⽣学⽣，试拟定教学⽬标。

(3)根据拟定的教学⽬标，设计导⼊和操练环节的教学活动并说明理由。

29.阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
(1)简要分析该歌曲的特点。

(10分)
(2)如指导低年段⼩学⽣学唱该歌曲，试拟定教学⽬标。

(10分)
(3)依据拟定的教学⽬标，结合该歌曲的学习，设计“四分⾳符”“⼋分⾳符”相关教学环节并说明理由。

(20分) 31. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。

说⼀说，想⼀想：
1.说⼀说，你的脸型像什么形状，五官有哪些特点，也可以请同学补充。

2，你想突出⾃⼰的哪个特点。

你打算怎么画?。

2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案 (2)

2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案一、简答题（每小题10分，共30分）1.简述如何培养小学生创造想象的能力。

答案：①激发兴趣，培养学生的创造欲望。

②鼓励求异，培养学生的创新精神。

③注重参与，培养学生的创新能力。

④给学生创造想象的机会⑤通过图文对照，引导学生想象⑥用神话图画培养学生想象力2.简述现代学校教育制度的类型。

答案：①双轨制②单轨制③Y型学制（或分支型学制）3.《小学教师专业标准（试行）》中提到了“终身学习”的基本概念，你如何理解？答案：终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。

它的特点包括：具有终身性、全民性、广泛性、灵活与实用性三、材料分析题（每小题20分，共40分）4.材料小辉个子矮小，家境又不好，常常受到同学们的歧视，班主任王老师多次对同学们进行教育，但收效甚微，无奈之下，王老师只好另辟蹊径。

小辉生日的早晨，同学们走进教室，经验的发现小辉的课桌上有一个漂亮的盒子，上面写着“天使的礼物”，小辉小心翼翼的打开盒子，惊喜的看到一个生日蛋糕，在同学们生日快乐的歌声中，她愉快地和同学们一起分享蛋糕，同学们边吃蛋糕边猜测这位送礼物的天使是谁，望着同学们那一双双充满期待的眼睛，王老师说道：“天使代表着圣洁、善良，专门为人们传播真善美，她是不愿意披露自己姓名的，但她确实生活在我们中间，小辉是咱们班第一个收到天使礼物的人，我相信天使不但会把爱带给小辉，也会带给别的同学，而我们每一个同学也可以成为别人的天使，用自己的爱心，去关心需要温暖的人。

”从那以后，班里的“天使的礼物”经常出现，同学间都能相互关心，平等相处。

问题：（1）请对王老师设计的这一活动进行评析。

（2）作为班主任，如何引导学生形成良好的班级氛围。

答案：（1）王老师设计的这一活动符合班级管理对班主任的要求，值得我们学习，作为小学班主任，必须具备责任意识与移情能力，学习意识与探究能力，团队意识与领导能力。

2016年广西《教育教学知识与能力》：教学设计考试试题

2016年广西《教育教学知识与能力》：教学设计考试试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容，这一教育理念属于（）A：发现学习B：掌握学习C：概念学习D：合作学习2、根据皮亚杰的观点，2岁前儿童的思维处于。

A：形式运算阶段B：具体运算阶段C：感知运动阶段D：前运算阶段3、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于__。

A．1903年B．1913年C．1914年D．1900年4、马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是__。

A．生理需要B．安全需要C．归属和爱的需要D．自我实现的需要5、在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是__。

A．霍尔B．华生C．杜威D．布鲁纳6、下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是____A：师者，所以传道、受业、解惑也B：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也C：三军可夺帅也。

匹夫不可夺志也D：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已7、提出“儿童利益最佳原则”、“尊重儿童尊严原则”的文件是。

A：《义务教育法》B：《未成年人保护法》C：《儿童权利公约》D：《教师法》E：重视个别差异8、在幼儿期，进行想象的必要条件是（）A：语言B：成人的语言描述C：实际行动D：外界情境9、教学管理的核心是____A：教学思想管理B：常规管理C：教学质量管理D：教学管理中计算机的应用10、学生是人，是教育的对象，因而他们。

A：消极被动地接受教育B：对外界的教育影响有选择性C：毫无顾忌地接受教育D：能动地接受教育E：重视个别差异11、世界名画《自由引导人民》的作者是。

A：大卫B：安格尔C：德拉克洛瓦D：布歇12、（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A：内部反馈B：外部反馈C：动觉反馈D：过程反馈13、下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用__A．教育在成熟的基础上引导发展B．教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C．教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展D．教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性14、各级各类学校要完成各自的任务，培养社会需要的合格人才，就要制定各自的____A：教育目的B：培养目标C：教学目标D：课堂目标15、学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（）A：认知方式B：认知过程C：认知风格D：学习策略16、要加强职业道德修养，教师第一要做到（）A：勤学B：慎独C：内省17、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____A：桑代克B：华生C：斯金纳D：布鲁纳18、（）是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。

2016年广西《教育教学知识与能力》：教学过程考试试题（大全五篇）

2016年广西《教育教学知识与能力》：教学过程考试试题（大全五篇）第一篇：2016年广西《教育教学知识与能力》：教学过程考试试题2016年广西《教育教学知识与能力》：教学过程考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着角色。

A：研究者 B：示范者 C：朋友 D：传道者2、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法。

A：有助于学生的个性发展B：有助于教学任务完成 C：违背了公正施教的要求 D：违背了严慈相济的要求3、当一个人的外表具有魅力时。

他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为。

A：宽大效应 B：中心品质 C：晕轮效应D：刻板效应4、皮亚杰认为，7至ll岁的儿童认知发展属于的阶段是（）A：思维准备 B：思维 C：感觉运动 D：抽象思维5、在预先设置的情境中进行观察，这种观察属于__。

A．自然观察法 B．参与观察法 C．控制观察法 D．非参与观察法6、在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）A：敬业精神B：渊博的知识C：富于激励和想象的倾向性 D：高超的能力7、班级管理包括（）等几个基本环节。

A：提前调研B：了解学生 C：制定计划 D：组织实施 E：评价总结8、下列教师促成的纪律属于结构的创设的是__。

A．规定限制B．理解 C．协助 D．同情9、《中华人民共和国教师法》自起施行。

A：1994年1月1日B：1994年9月10日C：1993年11月1日D：1995年1月1日10、1942年太平洋战争爆发后，日本先后夺取了焦作、开滦等煤矿，华北沦陷区每年向日本输送的原煤达800万吨。

这说明日本在沦陷区进行经济掠夺的直接目的是____ A：进一步压迫沦陷区的人民 B：转嫁国内的经济危机 C：以战养战，解决战争需要D：削弱沦陷区内抗日武装的力量11、通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是__ A．说服法 B．榜样法 C．陶冶法 D．锻炼法12、学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于。