学会负责

合集下载

有责任心的名言(关于责任的名人名言)

有责任心的名言（关于责任的名人名言）每一个人都应该学会负责，无论是对谁，家人、朋友、同事、工作等，自从学习了责任心的名言，我们也知道了很多的事情要学会负责任，责任心的名言也在督促我们，要学会对每一件事情负责任。

1、生命和崇高的责任联系在一起。

--车尔尼雪夫斯基2、不为失败找借口，只为成功找方法。

3、一切责任的第一条：不要成为懦夫。

--罗曼·罗兰4、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。

--巴纳德5、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。

--歌德6、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。

7、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

--马克思8、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。

9、一切责任的第一条：不要成为懦夫。

10、千万不要让借口成为习惯。

11、实现目标是团队成员的责任，也是团队最宝贵的财富，还是企业制胜的精神支柱。

12、对上司谦逊，是一种责任。

--富兰克林13、承认错误就等于改正了一半。

14、友谊是一种责任。

15、友谊是一种责任。

--纪伯伦16、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。

--雨果关于责任的名人名言17、责任感与机遇成正比。

18、一个负责任的人是成熟的人。

19、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。

--洛德福特20、美国西点军校的最重要的行为准则是：没有任何借口。

21、自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。

--恩格斯22、作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。

23、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

以“责任”为话题的作文800字

以“责任”为话题的作文800字【范文一：学会负责】从政治书上，我们大致了解了责任是什么，责任就是该做的事情和不该做的事情，可有多少人尽了自己的责任呢?万棵小草学会了负责，它们尽情地释放无尽的生命力，为春天增一丝绿意;棵棵大树学会了负责，它们努力地扩张自己的枝叶，为夏天送去一片绿荫;片片金黄的稻穗学会了负责，它们谦虚地弯下腰杆，为秋天带来丰收的喜悦，一只只雪鸟学会了负责，它们静静地站在雪后的原野上，为冬天展现一丝温暖。

那么作为人类的我们，更应该学会负责。

滕子京学会了负责，他被调到巴陵郡任太守一职，他并没因为被降职而丧失志气，而是负起了身为太守的责任，才有“政通人和，百废俱兴”的成就，而深受百姓爱戴。

鲁迅学会了负责，他知道自己身为一个中国人，就有责任为国家效力，在国家危难之时，他毅然放弃了学了许久的医学，而从事文学方面，成为伟大的革命家，思想家和文学家，他所写的文章激励了中国人民，使他们从盲目的度日中醒过来，为中国作出了杰出的贡献。

由此可见，学会负责的人必定会被他们所信赖，也能使自己有所成就，使自己问心无愧。

我们要学会负责。

学会负责，我们需要明确自己的所需负的责任，需要知道如何负责。

而在生活中我们扮演着不同的角色，自然也就需要负起各种不同的责任。

作为学生，我们要负起学习的责任，那么我们就要认真听讲，做好笔记，高效率地完成家庭作业并相应做些拔高难题;作为子女，我们要负起孝敬父母的责任，那么我们就要尽自己最大的力量帮父母做事，还需要自立自强，少让他们操心;作为一个社会公民，我们要负起守法爱国的责任，那么我们不能打架闹事，我们应该自律并多做有益于国家的事。

朋友们，让我们学会负责，做个负责的人，让我们能问心无愧地拍着自己的胸脯大声说:“我是一个负责的人，相信我吧!”学会负责，使人与人之间多份信任;学会负责，使自己更自信;学会负责，使社会更加和谐!朋友，学会负责吧!【范文二：责任的考验】每年每月每日，成千上万件事向人们扑来。

中学生责任感与学会负责教育的研究

从某种意义上说，是一种责任制。责任制几也
乎涵盖了所有岗位、行业、门和单位。责任制部要靠人去落实，如果落实责任制的人没有责任
感，么再完美的责任制，只是贴在墙上的一那也
这里包含两层意思，是要有认真负责的态度一和情意，二是要有把事做好的行为和能力。责任感是做好天下大小事的关键。一个有责任感的人，能把大事办成；个投有责任感的人，一连
小事也做不好。
一
、
责任感和学会负责教育的意义
当今世界，任无时不有，处不在．事责无小
大事天下事，事事都有责任。小至个人＋至国大家，概莫能外。为了使责任得以落实，就有了多
种多样的责任制。如班主任职责、长负责制、校
・
生现在就要努力学会对自己、他人、集体负对对责，将来才能担负起天下的责任。责任感教育
我们高度重视。青少年学生是２１世纪的建设者，负富国强民的重任，能没有责任感。对肩不
此我们要培养学生责任感，实开展研究和探切
讨。
。
班上公认的优等生。中学毕业前，学老师叮数嘱他一定要报考数学系，语老师则预言他将国来可以成为一个大作家。而钱学森自己酷爱国

学会对自己负责—徐凡读后感

学会对自己负责—徐凡读后感读《学会负责》有感300字
读了《学会负责》这，这教会了我很多，如：热忱负责，永恒的生存法则和成功负责，负责胜于能力。

人生本意味着要承担责任，对社会负责，对家庭负责，对研究负责，对自己负责。

所以责任本身就是人与生俱来的使命。

这种使命感将伴随人的一生。

也正是这种不可推卸的使命感构建了人类社会永恒的生存法则。

责任是多么重要，他关系到你的一生，包括你的命运。

一般人认为忠实可靠、尽职尽责地的完成老师分配给自己的任务就是对老师、对研究负责了，其实这远远不够，尤其是对于那些刚刚进入的学生更是如此。

要想取得成功，就必须主动地承担责任，做得更多、更好。

勇于负责，会让你在研究中出类拔萃，取得更优异的成绩，这样你自然比别人更能获得老师的心。

勇于负责，会让你敢于承担更大的责任。

积极主动，为自己的学业献计献策，这样，你自然会得到老师的认可。

会在当下，我们要努力负责，才能使你一帆风顺地走完人生。

那一次,我学会了负责_初中作文

那一次，我学会了负责
世界上每个人，应该都有着责任感，而责任感有些人可能是从小就培养出来的，有些人可能是因为了亲生经历了某些事，而学会了负责，而我，却是很小亲身经历了某些事，而学会负责的。

小学一年级时，我被选为班长，常常帮老师处理一些反锁小事，后来也被选为优秀学生，但百密总有一疏，“班长，资料不见了!”一位同学急忙跑来慌张地跟我说，原来是本来要交给教务处的资料不见了，“先不要紧张，我们先跟老师说，这件事是我不对，应该亲手交给你的……”我们边说边走到老师的座位，然后将事情一五一十地跟老师说，老师说完后紧皱眉头说:“会不会被你们藏到什么地方了?
先去找找看。

我们将教室翻了一遍”，始终都还是没找到资料的踪影，后来我仔细地想一想，扮演起了柯南，心想:“今天风很大，如果被吹到地板上，同学拿到那里呢?”此时，此时弄丢资料的同学已经眼眶泛泪，后来眼睛东瞄瞄，西瞄瞄，剎那间，瞥到了纸类回收，会不会被丢到了回收箱里呢?，我快步走向回收箱，一张一张的翻着找着，不放弃任何希望，唉呀!皇天不负苦心人，终于在最底层找到了，但我想了想为甚么最近才遗失的东西，会被丢在最底层呢?难道同学都把家中的垃圾都带来学校吗?不可能吧!因此很显然的，有人藏了它，我火速地告诉老师这件事的来龙去脉，老师也快速的揪出那位同学，原来他不喜欢我平常做事的方法，总是东漏西漏，所以才把资料藏起来恶作
————来源网络整理，仅供参考 1
剧，而从那件事后，我做事也更加小心谨慎。

每次的错误都会让我们更加进步、成长，从这件事后，我学到了行事要小心，而且要对自己的所作所为负责，避免像这次一样，一粗心大意，就造成了日后的麻烦。

2
————来源网络整理，仅供参考。

我学会了承担责任作文（通用31篇）

我学会了承担责任作文（通用31篇）我学会了承担责任作文（通用31篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我学会了承担责任作文，希望能够帮助到大家。

我学会了承担责任作文篇1我们降临到这个世上，就注定有属于自己的使命和任务，就注定有些逃不掉的事。

而责任则是我们最特殊的使命。

责任是晶莹的露珠，折射出人的精神光芒，责任是炙热的岩浆，喷发出无穷的潜能；责任是凝重的发码，真实地称量出人生的价值。

记得托尔斯泰曾经说过“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。

这在人与人的所有关系中也无所不及。

”可见，责任对我们来说是多么的重要！很难想象一个没有责任心的人，能把工作做得有多好！那么，我们的责任是什么呢？是好好学习，是不断超越完善自己，是关心团结同学、尊敬老师，也是孝顺父母……让我们重新认识自己，找到自己的责任所在，勇敢地承担起属于自己的责任，这也是我们的义务！我学会了承担责任作文篇2我长高了几厘米，跑去问妈妈我是不是长大了呢？我上了初中，又跑去问妈妈我是不是长大了呢？我脸上长了几“粒”青春痘，再一次去问妈妈，我是不是长大了呢？可是，妈妈每次都说：“不，孩子，你还没有长大。

”但是那一次，我却一下子成长了。

那天，我和几个同学约好一起去打篮球，一路上我们有说有笑，忽然，不知谁提议要来玩接球，就一窝蜂的把球在路边丢来丢去。

球不知不觉中传到我的手里，我立马接过，把它往小梦身边丢去……“砰”，我们往小梦那个方向望去，只见她手中没有球，球已经在碎了窗户的房子里啦！“怎么办，怎么办？”我们几个一时不知所措，双腿就不自觉得往旁边的草坪里去。

我们几个“犯人”偷偷摸摸地蹲在那七嘴八舌地讨论这件事。

我们的心砰砰直跳，脸也开始发烫，手上也起了密密麻麻的鸡皮疙瘩。

在自主成长中学会负责

级少年 ” 个性化评价，引导学生在学习生活中，既要肯定自己的长处，又要正视自己的短处，向身边的榜样学习，不断完善自
教育工作的主旋律。我校秉承“ 教学生五年，想学生一生” 的办
学理念，关注学生当下的幸福生活，培养学生的责任意识，让学生在自主成长中学会负责。
学生的现实生活，让学生通过教师的引导，形成健康的自主发
学，在家里不干” 的情况。基于以上认识，我们开发了生活教育
校本课程，着重培养学生的生活生存技能，让学生在小学阶段
首先学会为自己的生活负责。从穿、脱衣服到学会洗、叠自己的
衣物，从煎鸡蛋到学会烹饪……学生在课堂上享受着劳动的快乐，充分认识到：为自己的生活负责就是自己的事情自己干。
组参与学校日常管理，负责学校一天的行为习惯的督导，在没有教师管理的情况下，这些学生做到了每天一总结、每周一汇报、每月一评比、每学期一表彰，而教师的作用仅仅是提供服务与支持，真正做到了让每个学生参与到学校日常事务管理中，
强化了学生主人翁意识，增强了其自我管理、自我发展的能力。３．在自主评价中学会负责
才使鹅卵石臻于完善。 ” 异彩纷呈的德育活动阵地，恰如那一掬
掬甘甜的泉水，潜移默化地培养着学生的责任意识，影响着他们快乐自主地成长。１．在生活课程的探索中，学会负责现在的独生子女生活能力差，二年级的学生不会整理书
而言，责任教育不是一个外在的标签，它是学生必须要具备的

言行一致和学会负责演讲稿

言行一致和学会负责演讲稿言行一致和学会负责是人们在日常生活和社交中需要具备的品质。

本文将从个人、家庭和社会等方面探讨言行一致和学会负责的重要性。

首先，言行一致是指一个人的言辞和行为要保持一致。

个人的言行一致可以展示个人的诚实和真诚。

做到言行一致可以增加他人对自己的信任，从而建立良好的人际关系。

如果一个人说一套做一套，很难获得别人的认可和尊重。

而言行一致的人往往会吸引更多的赞赏和支持。

言行一致对于家庭的和谐也非常重要。

如果家庭成员之间的言行不一致，不仅增加了沟通的难度，还容易导致家庭关系紧张甚至破裂。

因此，言行一致是维护个人与家庭关系的重要保证。

其次，学会负责是指在行动中承担自己的责任。

个人要学会对自己的行为负责，不会逃避和推卸责任。

负责的人会珍惜别人给予的机会，并全力以赴完成自己分内的任务。

在工作中，学会负责可以提高工作效率和工作质量。

负责的人会把工作当作自己的事业来对待，注重自身的职业道德和职业操守。

此外，在家庭中，学会负责可以增强家庭成员之间的互动和凝聚力。

负责的家庭成员会尽力履行自己的角色和责任，不会因为困难而放弃，从而维系家庭的和谐稳定。

言行一致和学会负责对社会的稳定和发展也具有重要作用。

社会的稳定需要每个人都能够遵守诚实守信的原则，并对自己的行为负责。

当个人言行不一致，对社会承担的责任不清晰时，会导致社会秩序的混乱和道德价值观的下降。

言行一致和学会负责的人，会成为社会的示范，传递积极健康的价值观念，并为社会带来正能量。

同时，言行一致和学会负责也是人们个人成长和提升的重要条件。

只有通过实践和经历，我们才能真正理解何为言行一致和负责。

这需要持续的自我反省和不断提高。

通过言行一致和学会负责，个人可以培养出自律、自信、责任感等优秀品质，对个人的成长和发展具有积极影响。

综上所述，言行一致和学会负责是个人、家庭和社会必须具备的重要品质。

它们对于维护人际关系、家庭和谐以及社会的稳定发展起着重要作用。

是你教会了我负责

是你教会了我负责人生中的很多事情，都需要我们去负责。

有时候，我们可以选择逃避责任，逃避困难，逃避压力，但逃避只是暂时的掩盖，责任终究还是会找上门来。

而在你的教导下，我学会了负责，学会了承担自己的责任。

在学校里，老师交给我们的作业是一项责任。

有时候，作业非常繁重，时间紧迫，很容易让人产生逃避的心理。

但你教会了我勇敢面对，尽力去完成每一项作业。

你说，负责不仅是对老师的尊重，更是对自己的尊重。

只有承担起自己的责任，我们才能在学习中取得进步。

你的言传身教，让我明白了责任的重要性。

除了在学校，生活中的各个方面也都需要我们去负责。

我们要对自己的行为负责。

有时候，我们可能会做出一些错误的决定，但是你告诉我要勇于承担后果。

人生没有后悔药，我们只能尽力去弥补过去的错误，用不断努力去改变自己的未来。

你教会了我面对自己的错误，勇敢地承担责任。

你还教会了我对他人的负责。

我们生活在一个社会中，与其他人共同生活，就需要我们对他人负责。

有时候，我们可能会伤害到别人，但是你告诉我要勇于面对，勇于认错。

只有真正意识到自己的错误，承担起对他人的责任，我们才能重新获得别人的信任。

你教会了我对他人的负责，让我明白了良好的人际关系的重要性。

在你教导下，我学会了负责，学会了承担自己的责任。

曾经的懒散逃避已经离我而去，取而代之的是勇敢面对的勇气。

我不再逃避困难，不再逃避责任，而是主动去面对，去解决。

责任是生活的一部分，也是成长的一部分。

只有学会负责，我们才能走得更远。

在负责的道路上，我还有很多需要学习的地方。

有时候，我可能会犯错误，但我会勇敢地面对，承担起责任。

我相信，只要我不断努力，不断成长，我一定能够成为一个负责的人。

谢谢你，是你教会了我负责。

是你的教导让我明白了责任的重要性，让我学会了面对困难、承担责任。

我会永远铭记在心，用实际行动去证明自己的负责。

担任学会负责人的邀请函

担任学会负责人的邀请函亲爱的先生/女士：您好！我是XXX学会的负责人，特此向您发出邀请函。

首先，我代表XXX学会全体成员，对您对学会的支持和关注表示衷心的感谢。

学会成立至今已经迎来了多位优秀的学者和专家，对于学会的发展和提升起到了重要的作用。

为了进一步推动学会的发展，我们希望您能加入我们，并担任学会负责人的重要职位。

作为学会负责人，您将承担领导学会各项工作的重任。

学会的目标是成为一个具有国际影响力的组织，通过学术交流和合作，促进学术研究的发展、创新和应用。

作为负责人，您将发挥重要的作用，提供战略方向和领导力，为学会的发展指引方向。

随着全球化和信息技术的迅速发展，学会面临着诸多机遇和挑战。

作为负责人，您将带领学会团队积极应对这些变化，并适应未来的需求。

您将与其他学术组织建立联系，组织和参与学术研讨会、研究项目和知识产权的开发等活动。

您的领导将使学会成为一个紧密联系在一起的社群，激发团队的创造力和学术热情。

作为学会负责人，您将有机会与来自不同领域的杰出学者和专家进行交流，并推动他们之间的合作项目。

您将能够共同开展研究，创新和应用最新的学术成果。

此外，您将代表学会在国内外学术会议和研讨会上发表演讲，提高学会的知名度和影响力。

我们坚信，您的专业知识、领导能力和学术声誉将使您成为XXX 学会的理想负责人。

我们希望您能接受这个邀请，并投入到学会事业的全面发展中去。

附上详细信息和申请表，您可以填写相关信息，并随同您的简历一起寄回给我们。

我们将尽快处理您的申请，并与您联系。

再次，衷心地邀请您加入我们，并担任学会负责人的重要职位。

相信您的加入将为学会带来新的活力和前景，并为学术研究的发展做出重要贡献。

最后，衷心希望您能接受我们的邀请，并成为XXX学会的重要一员。

期待您的回复！祝好！。

学会负责——当代青少年的道德使命

切有德之事均由履行这种责任而出，而一切无德之事皆因忽视这种责任所致 ” Ｌ尤其是当前，我。１就国社会的道德现状而言，道德责任的缺失已成为一
个公认的社会焦点问题；就青少年的道德发展状况而言，道德责任的缺席业已成为学校道德教育成效
随着人的需要的膨胀变得更加紧张。个人利益、他人利益和社会利益，个人生存、发展与完善的需要与他人及整个社会的生存、发展与完善的需要从一开始就是互相联系的，正是因为认识到两者的矛盾关系，人们才产生了抑制个人任性的共同意愿和道德规范，个人而言就是道德责任。因此，担道对承
２１００年第４期（总第７８期）
壅圉堂握
青少年研究
Ｎｏ４。００．２１ＧｎｒｌＮｏ７ｅｅａ－．８
学会负责 Leabharlann 当代青少年的道德使命
赵文静
［摘要］学会负责是为保证当下社会及个人生活有序运行对青少年素质提出的迫切要求。道德责任是人之为人的根本规定之一，也是社会和个体基于生存、发
意识到这一点，那是无所谓的。这个任务是由于你
的需要及其与现存世界的联系而产生的。道德 ” 责任产生于社会和个体生存与发展的需要，协调是各种社会关系的必然结果。人是有需要的，足需满要的活动使得人与人结成了愈来愈复杂的社会关系。这种关系在根本上是一种利益关系，并有可能

初二政治少年当自强试题答案及解析

初二政治少年当自强试题答案及解析1.制定明确的目标和计划有利于培养好习惯、磨砺坚强意志，【答案】A【解析】培养好的习惯不能漫无目标，要有计划、有目标，因此制定明确的目标和计划有利于培养好习惯、磨砺坚强意志，题干是正确的。

【考点】本题主要考查培养好习惯、磨砺坚强意志。

2.我国伟大的思想家、教育家孔子，在教育上历来主张因材施教，孔子弟子三千，贤者七十二人，他根据每个人各自的特点，施以不同的教育方法，使他们取得了不同方面的成就。

这说明（）A．人有高低贵贱之分B．每个人的生命都有其独特性C．孔子的教育思想很现代D．不是每个人都能取得辉煌成就的【答案】B【解析】题干表明每个人的生命都有独特性，人与人是不同，只有针对每个人的特点，施以不同的教育方法，才会培养出不同类型的人才，所以B是正确的，A是错误的，人没有高低贵贱之分，人与人是平等的，C的说法不是题干的主旨，D是错误的，只要方法适当，每个人都能取得成就，排除，故选B。

【考点】本题考查珍爱生命。

3.爱迪生说：“伟大人物最明显的标志就是他坚强的意志。

不管环境变换到何种地步，他的初衷和希望仍然不会有任何改变，终将克服障碍，达到所期望的目的。

”这句话告诉我们（）A．只有伟人才能克服困难B．有了坚强的意志，就能达到目的C．要树立明确的奋斗目标，并努力争取、永不放弃D．是否有坚强的意志，是评价一个人是否成功的唯一标准【答案】C【解析】爱迪生的这句话告诉我们要要树立明确的奋斗目标，并努力争取、永不放弃，最终一定会取得成功，所以C是正确的，A是错误的，不一定只有伟人才能克服困难，B是错误的，成功需要很多条件，不一定具有坚强的意志，就能达到目的，D是错误的，评价一个人成功的标准有很多，坚强意志是其中之一，不是唯一标准，排除，故选C。

【考点】本题考查做意志坚强的人。

4.对中学生而言，学会自立主要包括的内容有①提高管理自己家庭经济的能力②提高基本的生活自理能力③提高管理自己所在班级的能力④提高自主安排和计划生活的能力A．①②③④B．②③④C．②④D．①③【答案】C【解析】自立就是自己的事情自己做，自立的过程是提高生活能力的过程，也是提高道德和心理品质的过程，题干的要求是“对中学生而言”，中学生能管好的就是自己的事情，家庭经济对中学生而言还不能胜任，班级的管理主要还是班主任，因此排除①③，答案选C。

中医药学会的职能

中医药学会的职能
中医药学会的职能包括以下几个方面：
1. 学术研究与学术交流：中医药学会负责组织、指导和推动中医药学术研究，促进学科发展。

组织中医药的国内外学术交流、学术会议等活动，提高学术水平和学科声誉。

组织和鼓励编写和发行中医药相关的学术期刊、专著和学术论文，推动学术成果的传播和交流。

2. 人才培养与培训：中医药学会负责组织和开展中医药领域的人才培养和培训工作，包括举办中医药相关的培训班、讲座、研讨会等，提高从业人员的专业能力和素质。

3. 规范与监督：中医药学会制定中医药学科的规范和标准，推动中医药行业的规范化发展。

监督和指导中医药从业者的行为规范，维护中医药行业的良好形象和声誉。

4. 保护与推广：中医药学会负责保护和传承中医药传统文化，推动中医药的传统知识的保护与研究。

同时，中医药学会也负责推广中医药文化和理念，提高公众对中医药的认知和了解。

5. 政策研究与参与：中医药学会积极参与中医药相关政策的研究和制定工作，为国家和地方政府提供专业意见和建议。

推动中医药的发展战略和政策，促进中医药事业的健康发展。

总体来说，中医药学会的职能是促进中医药学科的发展，保护传统文化，推动中医药的发展和应用。

班级目标(精选8篇)

班级目标(精选8篇)班级目标（一）：1、建设一个举止礼貌、环境高雅、学风浓厚的班级。

2、每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明，功勋卓著。

3、学会学习：自主、合作、探究、实践的学习方式。

4、学习优良：学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。

5、学会合作：平等、民主、互助、少数服从多数。

6、立足班级建设，参与学校建设，尝试社区建设。

班级目标（二）：第一、纪律1、全班同学严格要求自我，不违反班规校纪。

2、课堂以及自习课要安静。

3、晚上就寝后严禁说话。

4、班长和纪律委员认真做好本职工作，维护班级纪律，鼓励同学自觉遵守纪律。

第二、卫生1、教室、卫生打扫干净。

2、值日生擦黑板和整理讲桌。

3、利用课间时间坚持讲桌和学生座位周围的卫生。

第三、学习1、上课认真听讲，不做与上课无关的事情，减少说闲话的次数。

2、按时完成作业，不抄袭。

3、同学间成立学习小组，相互帮忙，共同提高成绩。

班级目标（三）：1、在班主任和团队组织的指导下，团体的事由团体讨论决定。

班委会的事，都由自我管理，活动由团体开展。

2、人人都有自我的兴趣和爱好，人人有自我喜爱的学科，人人有自我喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握礼貌礼仪并身体力行。

3、在学校的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会创造，做一个爱自我，爱同学，爱班级，爱教师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。

4、全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，到达%的同学毕业。

5、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。

6、人人都有为团体，为他人服务的岗位，坚持为他人，为班级，为学校，为社会做好事。

7、全班同学都要到达体育锻炼标准，人人爱清洁，人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生。

8、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《中学生守则》，《中学生日常行为规范》最好的班级之一。

班级目标（四）：1、建立学习小组，帮忙解决学习中的一切困难，监督学习的情景，以此来指导后进生的学习。

《做一个有责任心的人》主题班会

主题：做一个有责任心的人一、班会背景：1、现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，容易养成依赖性强,意志薄弱的性格，缺乏竞争意识和责任，他们任性、以自我为中心.2、他们在学校都表现出以自我为中心的许多行为，做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心,不能主动承担责任。

3、如何使在校学生学会学习、学会关心、学会合作、学会负责,培养他们形成健全的人格，创新意识和创新精神，已成为教育界的主流意识。

责任心的培养正在引起人们的关注。

二、班会目的:1、让学生懂得什么是责任,懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任,不推诿.3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人,对集体负责。

4、通过活动让学生懂得做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。

教学重点:讲清为什么要有责任心。

教学难点：小学生办事也要有责任心。

责任心如何从小培养。

三、班会准备：1、拍摄校园短片（或图片）.2、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例，排演成情景剧；3、收集相关的故事及资料;4、分工准备:主持、讲故事、表演情景剧等；5、黑板画个心，在心中写上主题：做一个有责任心的人，桌椅围成u字形.四、班会过程：（一)程序1、主持人自我介绍。

2、播放短片后学生导语.（第一篇知责任）3、听（读)故事.4、朗诵《我们的责任》(第二篇明责任）5、小品（第三篇负责任）（1)《小明的值日工作》，学生发表看法。

（2）《小组长》，学生谈感受。

6、列举班级“责任心"强的事例。

7、游戏《勇于承担自己的责任》（培养责任心)8、讲故事.（学榜样）9、说、读有责任心的名人名言。

10、写努力完成的一件事，贴“心".(明确目标、赋予行动）11、拓展。

(树立远大的理想）12、班主任总结、宣誓。

（二）活动纪实1、学生自我介绍。

2、宣布活动开始。

一、短片导入（知责任）主持人A 开学以来，学校德育处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，本周，我们苗主任拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍,现在就请大家看看都拍到了些什么?（播放短片）主持人B看了短片,大家一定想说说你在短片中都看到了什么?你又想到了什么?（小组讨论,汇报。

八大责任教育

榆中九中“八大责任”德育教育实施方案八大责任教育：对自我负责，对生命负责对家庭负责，对他人负责对集体负责，对社会负责对生态负责，对国家负责一、责任教育提出的背景“责任”是我国优秀文明传统的内核。

承担责任是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础，是家庭和睦、社会安定的保障。

中国历来重视对年轻一代进行责任教育。

孔子的“当仁不让”，孟子的“舍我其谁”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，周恩来的“为中华崛起而读书”，无不彰显着对国事民生的崇高责任感。

教育发展的方向之一，使每个人承担起包括道德责任在内的一切责任。

中学生责任教育是对其进行以“责任”为核心的素质教育，以唤醒他们的责任意识，激发他们的责任情感，培养他们履行责任的能力，帮助他们形成良好的责任行为。

我校提出旨在教人“学会负责”的责任教育，是历史的必然，是时代的要求。

二、责任教育的定义所谓责任，是指份内应做的事，是个人和群体组织根据自身社会角色属性所应承担的职责、任务和使命。

人类社会中的每一个人肩负着或多或少、或大或小的责任。

责任教育是指通过一定的教育内容、途径、方法，培养责任主体履行责任的素质教育。

责任教育的最终结果，就是使中学生形成正确的责任态度，高尚的责任意识，自觉的责任行为。

三、责任教育的目的通过责任教育使广大学生树立对自我负责，对生命负责，对家庭负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责，对生态负责，对国家负责的责任意识，养成良好的责任习惯，使学生逐步成为自我教育、自我要求、自我管理、自我约束、自我调节、自我发展的主体。

四、责任教育的内容1.学生是非观“十要十不要”（1）要自尊自爱、自立自强；不要自卑自贱、自暴自弃（2）要孝敬父母、勤俭节约；不要只求索取、铺张浪费（3）要关心他人、团结互助；不要斤斤计较、自私自利（4）要以诚待人、诚实守信；不要言而无信、欺骗别人（5）要文明礼貌、遵规守纪；不要言行无忌、自由散漫（6）要热爱劳动、任劳任怨；不要拈轻怕重、敷衍塞责（7）要遵守公德、伸张正义；不要受人利诱、违法乱纪（8）要热爱集体、感激母校；不要损公利己、忘记感恩（9）要谦虚好学、不耻不问；不要不懂装懂、自欺欺人（10）要热爱祖国、立志成才；不要虚度年华、负国负民2.学生应具备“六心”（1）信心给自己（2）孝心给父母（3）热心给他人（4）关心献集体（5）爱心献社会（6）忠心献祖国3.学生做到“八负责”、“八做人”（1）对自己负责，做一个积极进取的人（2）对生命负责，做一名珍爱生命的人（3）对家庭负责，做一名孝敬长辈的人（4）对他人负责，做一名团结互助的人（5）对集体负责，做一名学校自豪的人（6）对社会负责，做一名有益于社会的人（7）对生态负责，做一名保护生态的人（8）对祖国负责，做一名立志报国的人4.责任“四纬度”教育（1）责任意识教育：就是针对责任意识内涵所实施的责任教育，其具体目的在于丰富责任认识，加深责任理解，激发责任动机，增强责任动力，促成对责任的识别、选择与履行。

当代高中生应具备的优秀品质

当代高中学应该具备的优秀品质一、要拥有自信的人生自信是人格的核心，我们不断的成长、发展中，自信是开启成功大门的一把钥匙。

我们的行为是受思想观念制约的，有什么样的思想观念就会产生什么样的行为，也就会产生什么样的结果.一个人的成功，往往依靠自信这样一种自我感觉。

这种感觉会引领你勇往直前、战胜困难、取得成功.那既然自信如此重要，我们要怎么样去获得自信呢？悦纳自己也就是自己要清楚地知道“我是谁”，找出自己突出的优点.如果能很快的说出自己的优点就证明很有自信，说明能接纳自己。

作为中学生,要学会客观地剖析自我，无论处于什么不利的状态,都应该看到自己的长处，充满信心，取得进步。

相信自己只有相信自己,相信别人能做到的，我也能做到，才能在逆境中不断进取，战胜困难。

某报刊曾报道一个12岁的小孩子遇到海难，在冰冷的海水中漂流了几十个小时，能够奇迹般的活了下来，就是因为他牢牢地记住了爸爸说的一句话“相信自己能行"，他相信一定会有人能来救他，他一定能够回家，相信自己的意念让他战胜了严酷的现实，获得了自己的新生.正视自己的不足真正的成功是战胜自己，改变自己过去的缺点。

战胜自己不是一下就能做到的，需要从小处开始改变,一点一点地克服自己的弱点养成良好的习惯。

其次,要从小就坚持自我反思,不断的促进自己的改变和发展。

时常问问自己，有没有什么不足，并想想如何解决这些问题。

比如，在学习上，争取在每天上、下午自习课的时候就把作业写完，晚上的时间用来反思自己一天学到的内容，总结已经掌握的知识，找到自己不理解还需要与同学、老师探讨的问题，第二天及时解决。

不仅仅是学习，在做人方面也要不断地进行反思，良好的行为、习惯都需要通过反思来调整、完善。

这样才能不断进步，不断取得成功，从而积淀自信。

二、要做一个讲诚信的人首先，承诺的事情一定要做到,否则就不要承诺.作为中学生在学习、生活中，要向父母、向老师、向同学、向集体承诺一些事情，一旦承诺的事情，就应该学习“玄奘西天取经”的精神，想方设法来完成，一定要取信于他人。

自己是第一负责人的句子

1.作为一个有着高度责任心的员工，我始终把公司的利益放在首位，尽心尽力
地为公司的发展做出自己的贡献。

2.在我看来，认真负责不仅仅是对自己的职责尽责，更是对自己的行为和决策
有高度的责任感和担当。

3.自己的决定自己负责，不怪他人。

4.无论发生什么事情，我的工作始终排在第一位，我必须尽到自己的职责。

5.我懂得承担责任的意义，无论是对自己还是对他人，我都能做到尽力而为。

6.勇于承担责任，不逃避困难，做一个有担当的人。

7.以责任为荣，以尽责为傲。

8.在生活中，我们要学会承担责任，为自己的行为负责。

只有这样，我们才能
赢得他人的信任和尊重。

9.负责人应以身作则，勇于承担责任，展现出坚定的信念和魄力。

10.我始终将责任置于首位，无论是对工作还是对他人。

我深知每个任务都需要
全力以赴，才能够取得最好的结果。

11.责任在我，担当有我。

12.尽责者虽累，但无愧于心。

致敬每一位敢于承担责任的人。

13.在生活中要学会负责，因为只有自己能对自己的人生负责。