【优质】“苏廷评行状”阅读试题及答案 附翻译-范文word版 (2页)
关于《苏世长讽谏》阅读答案及原文翻译简析
关于《苏世长讽谏》阅读答案及原文翻译简析苏世长讽谏武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。
高祖责其后服，世长稽首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻。
一人得之，万夫敛手。
岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！”高祖与之有旧，遂笑而释之。
后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。
高祖顾谓群臣曰：“今日畋，乐乎？”世长对曰：“陛下废万机，事畋①猎，不满十旬，未为大乐。
”高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶？”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
”尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。
岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。
但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。
若是陛下所造。
诚非所宜！臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。
当此时，亦以为足。
今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？（选自《唐语林》）【注】①畋：打猎②倾宫鹿台：高耸的宫殿和楼台。
鹿台：纣王所修的台。
这里指披香殿的台。
③欲拨其乱，宁可得乎：想革除隋的暴政，怎么办得到？【试题】1．下列句子中加横线的词解释有误的一项是（）A．高祖责其后服（降服） B．万夫敛手（收）C．陛下废万机（废除） D．诚非所宜（应当）2．下列句子中加横线的词意思相同的两项是（）A．遂笑而释之酿泉为酒，泉香而酒洌B．今因隋之侈无案牍之劳形C．实谓惩其奢淫既克，公问其故D．今于隋宫之内骈死于槽枥之间3．用现代汉语写出下列两句话的意思。
（1）为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
（2）此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！4．从第二段苏世长的两句话中，可以看出他具有怎样的性格。
【参考答案】1．Ｃ2．ＢＤ3．（１）“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！”（２）“这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么雕刻装饰这么像呢？”4．敢于直谏，耿直无私，胆魄过人。
苏世长讽谏_《苏世长讽谏》阅读答案及译文
苏世长讽谏_《苏世长讽谏》阅读答案及译文苏世长讽谏阅读答案及译文苏世长讽谏阅读答案及译文苏世长讽谏武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。
高祖责其后服，世长稽首曰“自古帝王受命，为逐鹿之喻。
一人得之，万夫敛手。
岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也”高祖与之有旧，遂笑而释之。
后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。
高祖顾谓群臣曰“今日畋①，乐乎”世长对曰“陛下废万机，事畋猎，不满十旬，未为大乐。
”高祖色变，既而笑曰“狂态发耶”对曰“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
”尝设宴披香殿，酒酣，奏曰“此殿隋炀帝之所作耶何雕丽之若是也”高祖曰“卿好谏似直，其心实诈。
岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝”对曰“臣实不知。
但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。
若是陛下所造。
诚非所宜臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。
当此时，亦以为足。
今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎【注】①畋打猎②倾宫鹿台高耸的宫殿和楼台。
鹿台，纣王所修的台，这里指披香殿的台。
19．下列句子中加点的词解释有误的一项是（ 3 分） A．高祖责其后服（降服） B．万夫敛手（收） C．陛下废万机（废除） D．诚非所宜（应当） 20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（ 4 分）A．遂笑而释之由是则生而有不用者 B．后从猎于高陵相与步于中庭C．实谓惩其奢淫其如土石何 D．今于隋宫之内骈死于槽枥之间 21．用现代汉语写出下列两句话的意思。
（ 4 分）（ 1）为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
（ 2）此殿隋炀帝之所作耶何雕丽之若是也 22．苏世长是一个怎样的人请结合文章内容简要分析。
（ 4 分）参考答案 19．（ 3 分）C20．（ 4 分） BD 21．（ 4 分，各 2 分）（ 1）如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀（ 2）这座宫殿是隋炀帝建的吧为什么雕刻装饰这样奢华呢 22.能言善辩、勇于直谏、劝谏讲求方法的忠臣。
部编版八年级语文上册第四单元 达标测试卷附答案
部编版八年级语文上册第四单元达标测试卷八年级·语文上(R版)时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(29分)1．下列字形和加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A．深渊．(yuān)黝．黑(yòu) 侯车亭触目伤怀B．妥帖．(tiē) 举箸．(zhuō) 落慕不可恶制C．辟．邪(bì) 颓．唐(tū) 焦燥情郁于中D．簌．簌(sù) 弥．合(mí) 嫉妒满院狼藉2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A．一个人年纪越大，距离童年越远，小时候的琐屑．．回忆反而渐渐亲切明晰起来。
B．听着那些无聊的话语，大家都一副恹恹欲睡．．．．的样子。
C．可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张口结舌．．．．：这东西这么好吃？！D．我看见了父辈伟岸．．的身躯，是他们，在为民族解放，为人民争取自由的战斗里，建立了伟大的功勋。
3．下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A．我国首次在海上进行航天发射，这次发射填补了我国运载火箭海上发射的空白，为我国进入快速太空提供了新的发射方式。
(将“首次”移到“航天发射”前)B．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
(删去“避免”或“不再”)C．中国是美国最大的国际学生生源国，中国在美留学生人数约占在美留学生总人数的三分之一左右。
(删去“左右”)D．一座大型冰川湖一夜之间突然干涸，通过对湖床进行勘察，使科学家认为裂缝是由湖水巨大的压力造成的。
(删去“使”)4．下列表述不正确的一项是()(3分)A．朱自清，我国现代散文家。
他的散文《背影》截取父子离别中最鲜明的片断——父亲的背影，通过特写，抒发了作者对父亲深深的思念。
B．《白杨礼赞》是现代作家茅盾的一篇著名散文。
文中通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。
苏版初二语文下册第六单元测试卷及解析2
苏版初二语文下册第六单元测试卷及解析2（本试卷满分120分，答题时刻120分钟）友情提醒：请认真阅读，认真审题，平复摸索。
一、明察秋毫（18分）1．给下列加点的字注音。
（6分）篁（）泉而茗者（）飞沙走砾（）布衾（）投箸（）曝沙之鸟（）2．指出下列词语书写错误的一项是（）（3分）A.政通人和心旷神怡宠辱偕忘峰回路转B.觥筹交错脱笼之鹄横无际涯浩浩汤汤C.与民同乐朝辉夕阴忧馋畏讥气象万千D.长烟一空伛偻提携浮光跃金静影沉璧3．下列诗句、篇目、作者及朝代搭配有误的一项是( )（3分）A．“采菊东篱下，悠然见南山”--《饮酒》--陶渊明--东晋B．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”--《行路难》--李白--唐朝C．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”--《茅屋为秋风所破歌》--杜甫--唐朝D．落红不是无情物，化作春泥更护花”--《己亥杂诗》--龚自珍--明朝4．翻译句子有误的一项是( )（3分）A．凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
译文：所有那些在沙滩上晒太阳的鸟，浮在水面上吸水的鱼，差不多上一副悠闲自得的情态，鸟的羽毛、鱼的鳞鳍当中都充满了欢乐的气氛。
B．环滁皆山也。
译文：环滁那个地点到处差不多上山。
C．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：从小潭往西南方向远望，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样曲折前行，时隐时现。
D．醉能同其乐，醒能述以文者。
译文：醉了能够同大伙儿一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人。
5．李明同学说话喜爱引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）（3分）A．同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。
’张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”B．同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明脱口而出地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他不由自主地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！二、知识积存及运用（18分）6．名句积存（8分）①安得广厦千万间，_______ __。
苏轼《司马温公行状》阅读练习及答案
阅读下面的文言文，完成小题。
司马温公行状苏轼公讳光，字君实。
年十五，书无所不通。
年二十，举进士．．甲科。
改奉礼郎。
以天章公在杭，辞所迁官，求签书苏州判官事以便亲，许之。
未上，丁．太夫人忧．。
未除．，丁天章公忧。
执丧累年，毁瘠如礼。
故相庞籍，见公而奇之，及为枢密副使，荐公召试馆阁校勘。
天圣中，禁田河西，虏乃得稍蚕食其地，为河东忧。
籍请公按．视。
公为画策：“宜因州中旧兵，益禁兵三千，筑二堡河西，可使堡外三十里虏不敢田，则州西六十里无虏矣。
募民有能耕闲田者，复其税役十五年，官虽无所得，而籴自贱，可以渐纾河东之民。
”籍移麟州，如公言。
而兵官郭恩勇且狂，夜开城门，引千余人渡河，载酒食，遇敌死之。
议者归罪于籍，罢节度使知青州。
公守阙，三上书，乞独坐其事，不报．。
王安石始为政，行其法于天下，谓之新法。
迩英进读，至萧何、曹参事。
公曰：“参不变何法，得守成之道。
故孝惠、高后时，天下晏然，衣食滋殖。
”后数日，吕惠卿进讲。
因言：“先王之法，有五年一变者，巡狩．．考制度是也。
有三十年一变者，‘刑法世轻世重’是也。
有百年不变者，父慈子孝兄友弟恭是也。
前日光言非是，其意以讽朝廷，且讥臣为条例司官耳。
”上问公：“惠卿言何如？”公曰：“诸侯有变礼易乐者，王巡狩则诛之，王之不自变也。
刑新国用轻典，乱国用重典，平国用中典，是为世轻世重，非变也。
且治天下，譬如居室，敝则修之，非大坏不更造也。
大坏而更造，非得良匠美材不成。
今二者皆无有，臣恐风雨之不庇也。
”惠卿不能对。
则以书喻．安石，三往反，开喻苦至，犹幸安石之听而改也。
且曰：“巧言令色鲜矣仁。
士之忠信者，于公当路时，虽龃龉可憎，后必徐得其力。
谄谀之人，于今诚有顺适之快，一旦失势，必有卖公以自售者。
”对宾客，辄指言之曰：“覆王氏者，必惠卿也。
”其后六年，而惠卿叛安石，上书告其罪，苟可以覆王氏者，靡不为也。
由是天下服公先知。
公历事四朝，皆为人主所敬。
然神宗知公最深。
公思有以报之，常摘孟子．．之言曰：“责难于君谓之恭，陈善闭邪谓之敬，谓吾君不能谓之贼。
江苏省淮安、宿迁等2018届高三上学期期中学业质量检测语文试题(解析版) Word版含解析
2018届高三期中学业质量监测试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共6页，满分160分，考试时间为150分钟。
考试结束后，请将答题卷交回。
2．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在答题卷上。
3．作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米的签字笔写在答题卷上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
语文试题Ⅰ一、语言文字运用1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是中国人在日常生活中，历来有自己的审美趣味：居室亭庐，贵在清爽自然，古朴沉静；花木水石，讲究秀美悠远，生动和谐；几榻器具，重视合规有度，朴质实用；衣饰有魏晋名士的，舟车有武陵蜀道的意境。
这些审美趣味化为文化基因，到历史长河里，孕育了辉煌独特、的中华文明史。
A. 风格汇聚山高水长B. 风格会聚源远流长C. 风度汇聚源远流长D. 风度会聚山高水长【答案】C【解析】试题分析：这是一道同义词辨析的题目，注意句子的语境和词语手法搭配，注意语句中的“魏晋名士”“文化基因”“中华文明史”等词语。
2. 下列各句中，没有．．语病的一项是A. 石黑一雄在五岁时就和父母一起移民英国，但一直没能解决自己的民族认同问题，或许正是最能打动诺贝尔奖评委们的地方。
B. 野外探险具有极大的风险，仅有“人定胜天”和“大无畏”的精神显然不够，还要有专业的安全保障和对自然规律的充分认知为基础。
C. 在校园自然保护小区里，管理者不再打农药、不再清理枯木落叶，这些做法体现了尊重自然原生演进，避免了人力对生态的非必要影响。
D. 世界数十家科学机构联合宣布，从约1.3亿光年外，科学家们首次探测到双中子星并合产生的引力波及其光学对应体。
【答案】D【解析】试题分析：A项，表意不明，“最能打动诺贝尔奖评委们的地方”是“一起移民英国”还是“没能解决自己的民族认同问题”不明确；B项，结构混乱，“还要有专业的安全保障和对自然规律的充分认知为基础”句式杂糅；C项，成分残缺，“尊重”没有宾语。
苏轼《苏廷评行状》阅读试题答案及翻译译文
苏轼《苏廷评行状》阅读试题答案及翻译（译文）苏轼《苏廷评行状》阅读试题答案及翻译（译文）苏廷评①行状苏轼公讳序，字仲先，眉州眉山人。
公幼疏达不羁，读书，略知其大义，即弃去。
谦而好施，急人患难，甚于为己。
衣食稍有余，辄费用，或以予人，立尽。
以此穷困厄于饥寒者数矣，然终不悔。
旋复有余，则曰：“吾固知此不能果困人也。
”益不复爱惜。
凶年鬻其田以济饥者，既丰，人将偿之，公曰：“吾固自有以鬻之，非尔故也。
”人不问知与不知，径与欢笑造极，输发府藏。
小人或侮欺之，公卒不惩，人亦莫能测也。
李顺反，攻围眉州。
公年二十有二，日操兵乘城。
会皇考病没，而贼围愈急，居人相视涕泣，无复生意。
而公独治丧执礼，尽哀如平日。
太夫人忧甚，公强施施解之曰：“朝廷终不弃，蜀贼行破矣。
”庆历中，始有诏州郡立学，士欢言，朝廷且以此取人，争愿效职学中。
公笑曰：“此好事，卿相以为美观耳。
”戒子孙，无与人争入学。
郡吏素暴苛，缘是大扰，公作诗并讥之。
庆历七年五月十一日终于家，享年七十有五。
闻之，自五代崩乱，蜀之学者衰少，又皆怀慕亲戚乡党，不肯出仕。
公始命其子涣就学，所以劝导成就者，无所不至。
及涣以进士得官西归，父老纵观以为荣，教其子孙者皆法苏氏。
自是眉之学者，日益至千余人。
然轼之先人少时独不学，已壮，犹不知书。
公未尝问。
或以为言，公不答，久之，曰：“吾儿当忧其不学耶？”既而，果自愤发力学，卒显于世。
公之精识远量，施于家、闻于乡闾者如此。
公之无传，非独其僻远自放终身，亦其子孙不以告人之过也。
故条录其始终行事大略，以告当世之君子。
谨状。
（节选自《苏轼文集·卷十六》，有删节）【注】①廷评，即廷尉平，又称廷平。
苏序：苏轼之祖父，苏洵之父，一生都未踏入仕途。
苏轼在“行状”中称其为“苏廷评”，估计是父因子贵。
行状：古文体名，苏廷评事略，就是讲关于苏廷评这个人的一些轶事！ 2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．日操兵乘城乘：登B．公独治丧执礼执礼：遵奉礼制C．会皇考病没没：通“殁”，去世D．所以劝导成就者所以：……的原因3．下列句子中，表现苏序有见识或有雅量的一组是(3分)①吾固知此不能果困人也②小人或侮欺之，公卒不惩③朝廷终不弃，蜀贼行破矣④此好事，卿相以为美观耳⑤公始命其子涣就学⑥果自愤发力学，卒显于世A．①③⑤B．①④⑥C．②④⑤D．②③⑥4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A．苏序自幼性格豁达开朗，不拘礼法。
2020年江苏省苏州市中考语文试卷附答案解析
2020年江苏省苏州市中考语文试卷附答案解析江南的初冬如一位美丽的女子，穿上夹袄更加温暖舒适。
落叶飘落，有些落寞，但天空依然高远，青山依旧翠绿，与北方的凄凉景象截然不同。
苏州城乡内外，绿水白波，涟漪荡漾，景色丰盈不减。
在青色的苍茫中，天平山下的枫叶忽然燃起一片火焰，在秋风中XXX。
古人曾形容天平山的枫叶为“冒霜叶赤，颜色鲜明，夕阳在山，纵目一望，仿佛珊瑚灼海”。
这是一个赏心悦目的季节，大自然在临近休憩的时候，再次给了人们一个惊喜。
枫叶与菊花，营构了地面、天空中绚丽明媚的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。
1)根据拼音写出相应的汉字。
①雍（容）②苍茫③飞扬④明媚2)文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）①山色不寒②绿意犹存③树头枝梢④仿佛五彩着色⑤层林尽染答案：B2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
(8分)①万里赴戎机，XXX。
（《木兰诗》）唐代：XXX②春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
（XXX《黄鹤楼》）③感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（XXX《春夜喜雨》）④但愿人长久，千里共婵娟。
（XXX《水调歌头·明月几时有》）⑤子在川上曰：“逝者XXX，不舍昼夜。
”（《论语》）春秋：XXX⑥潭西南而望，XXX斜依，水声潺潺，山色苍茫，明灭可见。
（唐代：文学家XXX《陋室铭》）3.名著阅读。
(6分)1)有位读者阅读《西游记》时，有感而发，写了下面一段对话：大圣，此去欲何？”踏南天，碎灵霄。
”若一去不回……”便一去不回!”①从理解XXX形象的角度来看，这位读者写此对话的意图是什么？答案：可能是想表达XXX勇猛果敢，不惧任何挑战的形象。
8.请简要概括这篇文言文的主题。
(2分)9.请简述第一段中“藻”字的含义。
(2分)10.第二段中“藻状”和“藻饰”有何不同？(2分)11.第三段中“藻井”和“藻窗”各有什么特点？(2分)12.请简述最后一段的含义。
(2分)阅读下面的短文，完成13~15题。
德才兼备”是一个成语，指一个人既有德行，又有才能。
【文言文阅读答案】苏世长讽谏武德四年,王世充平后...阅读附答案
【文言文阅读答案】苏世长讽谏武德四年，王世充平后...阅读附答案苏世长讽谏武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。
高祖责其后服，世长稽首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻。
一人得之，万夫敛手。
岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！”高祖与之有旧，遂笑而释之。
在高陵打猎之后，这一天是一个丰收的日子，陈鸟在荆门。
高祖姑打电话给官员说：“今天你高兴吗？”世界首领对他说：“陛下浪费了所有的机会，狩猎不到十天。
这不是什么大欢乐。
”高祖脸色苍白，笑着说：“疯了？”他回答说：“如果你为你的官员做计划，你会疯的，如果你为陛下的国家做计划，你会忠诚的。
”尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。
岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。
但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。
若是陛下所造。
诚非所宜！臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。
当此时，亦以为足。
今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？[注]① 狩猎② 清宫路台：高耸的宫殿和塔楼。
鲁台是周王建造的平台，这里指的是phiang hall的平台。
【小题1】下列句子中划线的词解释有误的一项是（3分）a．高祖责其后服（降服）b、一万人牵手（接近）c．陛下废万机（废除）d、真诚是不合适的（应该）【小题2】下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分）a、然后笑着解释。
原因是它是天生的，没有被使用b．后从猎于高陵相与步于中庭c、事实上，据说我们应该惩罚他们的铺张浪费和像石头和泥土一样的卖淫行为d．今于隋宫之内骈死于槽枥之间用现代汉语写出以下两句话的意思。
（4分）（1）为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
（2）这座殿堂是隋朝杨帝建造的吗？何刁丽的如果也！【小题4】苏世长是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
（4分）参考答案【小题1】c[子问题2]d【小题3】（1）如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！（2）这座宫殿是隋朝杨帝建造的吗？为什么雕刻装饰这么豪华？【小题4】能言善辩、勇于直谏、劝谏讲求方法的忠臣。
江苏省苏州市2020届高三语文上学期期末考试试题含解析
本题：
这是排序题，考查语言运用题里衔接的能力。首先要分析语段的内容，从语段来看,这是在讲一个人对故乡的怀念，总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起.结合语境前面说“一个人对故乡的怀念”，“怀念”与第②句中的“乡思”相对应,排在第一句，排除CD两项；再结合语境前面说“都是一个个具体的形象或画面”，那么①句中的“亲朋故旧、山川景物、风土人情",与②句中“画面”相对应，排在第二句；结合上下句语境此处一转折“但”引出下文，④句排在第三句;结合语境④句说“这窗前的寒梅便是一例”，③句中的“它”就是指“寒梅”，所以排在第四句；后面⑤句中的“因此"得出结论，⑥句是对“它”的进一步说明。由此分析,正确的顺序是：②①④③⑤⑥.
【解析】
5题详解】
本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力.解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求,如本题“对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是"，这是针对文言实词中的一词多义现象设题，然后根据词语在句中的位置以及上下文确定义项。因为四个选项只有一个不对,可以使用代入法逐一进行排除。
本题：
《驴子和狼的故事》寓意是赞扬驴的机智，讽刺恶狼的愚蠢可笑。讽刺缺乏职业道德，以职业为牟利手段的“医生”和“屠夫"无异。野驴：象征着智慧的人，沉着冷静。狼:寓意着贪图的、愚昧的人。“天派我做送命的屠夫,何苦充治病的医生呢!”指那些带着伪善的面具做坏事的现象。
故选D。
二、文言文阅读(20分）
苏教版八年级下册上半学期比较阅读(附答案)
【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入廉青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”【乙】王欢字君厚，乐陵人也。
安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。
其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。
欢守志弥固，遂为通儒。
1.乐道：以坚守自己的信念为乐趣2.耽学：专心研究学问。
耽，沉迷。
3.营：谋求4.常：曾经5.斗储：一斗粮食的贮存6.意怡如：内心还是安适愉快的。
怡：愉快7.患：感到担忧8.或：有时9.卿：你10.哂：讥笑、取笑11.儒：博学的读书人12.乐陵：古县名，在今山东省境内。
13.朱买臣：西汉吴郡（今江苏吴县）人，家境贫苦而读书不懈。
其妻嫌其贫穷落魄，离他改嫁。
后朱买臣为会稽太守时曾归故乡，路上见前妻和后夫，接至官署住，给食一月。
前妻不久惭而自缢。
14.闻：听说。
15.弥固:更坚固16.丐：乞求。
17.哂：讥笑。
18.怡：安适愉快的样子19.弥：更译文王欢，字君厚,乐陵人.他安于贫困的现状，以坚守自己的信念为快乐.精神专一地沉迷于学业之中,不谋求家业.常常边乞讨食物边诵读《诗经》.即使家中没有一斗粮食的储蓄,内心还是安适愉快。
.他的妻子为这件事感到忧心,有时焚烧他的书而要求改嫁,王欢笑着对他的妻子说:"你没有听说过朱买臣的妻子吗?"当时听到这话的人大多嘲笑他.王欢更加坚守他的志向,终于成为一位博学的人。
1.解词（1）有仙则名（出名、著名）（2）无案牍之劳形（使身体劳累）（3）不营产业（经营、谋求）（4）欢守志弥固（更）2翻译（2）欢守志弥固，遂为通儒。
王欢坚守志向更加牢固，终于成为一位饱学的大儒3.文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。
苏 轼传·文言文阅读及答案
苏轼传·文言文阅读及答案1、文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A轼庐于其上/过家不入使官吏/分堵以守/卒全其城/复请调来岁夫/增筑故城/为木岸/以虞水之再至。
B轼庐于其上/过家不入/使官吏分堵以守/卒全其城/复请调来岁夫/增筑故城/为木岸/以虞水之再至。
C轼庐于其上/过家不入使官吏/分堵以守/卒全其城/复请调来岁夫/增筑故城/为木岸以虞/水之再至。
D轼庐于其上/过家不入/使官吏分堵以守/卒全其城/复请调来岁夫/增筑故城/为木岸以虞/水之再至。
答：B解析：轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.冠又称“加冠”弱冠”，指男子二十岁。
古代男子成年时举行加冠的礼仪。
后代冠礼虽废，但仍保留“加冠”“已冠”弱冠”等说法。
B.元昊，党项族，西夏的开国皇帝, 在位时对北宋作战，连续夺得胜利,扩展、确立了西夏的疆域。
C.刺史在唐朝是指中央派去各州监察、审核的官员，属官有长史、司马等。
D.生祠是古代信仰民俗，指为活着的人建立祠庙，而加以奉祀。
答案：C【解析】（唐朝刺史是州最高行政长官，而非中央派去各州监察、审核的官员，汉代才是。
）3.下列对原文的概括和分析，不正确的.一项是(3分)A.苏轼家教良好，学识广博。
母亲程氏亲口把书上知识传授他，等到弱冠，博通经史，写文章每天可以写数千字。
B.苏轼恪尽职守，不因循守旧。
任职大理评事签书凤翔府判官时，百姓贫困差役繁重，衙吏相继破产。
苏轼访察其利弊所在，修订衙规，从此害处减少了一半。
C.苏轼虽受小人陷害，却随缘自适。
苏轼遭受陷害，被捕入狱，但出狱被贬黄州后，却能与农夫老翁融洽相处，并自号“东坡居士”。
D.苏轼一心为民,政绩卓著。
在杭州首次任职时,苏轼就疏通茅山、盐桥二河来通航运，建造了坝堰闸门，用来作为只积蓄湖水的枢纽。
答案. D【解析】（不是首次任职，从“再莅杭”可以看出来；“用来作为只积蓄湖水的枢纽”，错，还用来排泄湖水。
上海初二初中语文期末考试带答案解析
上海初二初中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、默写默写1、朔气传金柝，。
2、，盖以诱敌。
3、，八千里路云与月。
4、稍出近之，，莫相知。
5、小桥流水人家，。
二、诗歌鉴赏阅读下面的曲完成后面问题四块玉别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！【1】曲中“斜”的意思是。
【2】下列说法不正确的是（）A．“一点相思几时绝”是全篇的中心，它强调了别情的缠绵。
B．作者用“杨花飞絮”来设障与下文的“斜”、“山”构成多重障碍，加深缠绵的愁思。
C．后四句，景中含情，再加一声叹息，表达了多情的女主人公真切、深切的离愁。
D．这首小令，入木三分地写出一位多情男子送别心上人时的深情表露。
三、文言文阅读1.阅读课内文言语段完成后面问题黠鼠赋①苏子夜坐，有鼠方啮。
拊床而止之，既止复作。
使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。
曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。
”，发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。
童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。
②苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。
闭于橐中，橐坚而不可穴也。
故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。
吾闻有生，莫智于人。
扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也。
”【1】本文作者是朝的，我们在教材中还学过他的作品。
【2】用现代汉语解释文中画线的句子。
不死而死，以形求脱也。
【3】下列是从文中得到的启示 , 表述最不恰当的一项是（）A．第①段运用语言、动作描写，生动描绘鼠假死逃脱，童子困惑惊怪、措手不及等情状。
B．第②段侧重议论，分析鼠逃脱的伎俩，感慨身为万物之灵的人也不免被老鼠所蒙骗。
C．本文中“鼠之黠”和“人之智”形成鲜明对比，促人深省。
D．本文是一篇理趣兼胜的抒情散文，叙述一只黠鼠脱逃的故事，告诉我们做事应当一心一意。
2017-2018学年第二学期八年级语文第四单元检测卷(含答案)
2017-2018学年第二学期八年级语文第四单元检测卷第一部分 (23分)1、阅读下面的文字，按要求答题。
（6分）在古老的姑苏màn步，人们有时也会产生这样的 A (联想想象)，那就是，如果将构成小巷的居民比作一首首朴素的民yáo，那么，那些曲jìng通幽的苏州园林，便是一首首B (高雅高洁)的诗词，因为对照所有描写深远幽庭的古代名篇，你都会在苏州园林里，找到古人们描写的景物。
想必当年造园的时候，园林的主人和造园家们，就像是炼句一样，精心yíng造了这些精美的厅堂斋馆，楼榭亭台，而使之成为一首首诗词精品。
⑴根据拼音写出相应的汉字。
(4分)①màn( )步②民yáo( ) ③曲jìng( )通幽④yíng( )造⑵从括号内选择恰当的词语填在答卷纸的相应的位置上。
(2分)2、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①▲，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）②淫慢则不能励精，▲。
（诸葛亮《诫子书》）③浊酒一杯家万里，▲。
（___▲___《渔家傲》）④春蚕到死丝方尽，▲。
（李商隐《无题》）⑤君问归期未有期，▲。
（李商隐《夜雨寄北》）⑥▲，病树前头万木春。
（白居易《▲》）⑦▲。
风休住，蓬舟吹取三山去。
（李清照《渔家傲》）⑧▲，八年风味徒思浙。
（秋瑾《满江红》）3、名著阅读。
（4分）⑴《水浒传》里有几位梁山女将刻画得很精彩，写出与下列情节相吻合的女性。
(2分)A.和丈夫张青在孟州道十字坡开酒店的是___▲____B.解救了被毛太公陷害的猎户兄弟解珍、解宝的是____▲____⑵下列关于名著《水浒传》表述完全正确的一项是（▲）（2分）A．武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉，他有仇必报，有恩必报，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。
B．《水浒传》中金氏父女被渭州状元桥下绰号“镇关西”的郑屠欺压，幸得当地人称“花和尚”的鲁智深仗义相救。
苏世长讽谏 阅读答案
苏世长讽谏阅读答案2010年浙江杭州中考语文试题及答案请认真阅读下面诗文，完成19～23题。
苏世长讽谏武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。
高祖责其后服，世长稽首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻。
一人得之，万夫敛手。
岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！”高祖与之有旧，遂笑而释之。
后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。
高祖顾谓群臣曰：“今日畋，乐乎？”世长对曰：“陛下废万机，事畋①猎，不满十旬，未为大乐。
”高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶？”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
”尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。
岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。
但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。
若是陛下所造。
诚非所宜！臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。
当此时，亦以为足。
今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？（选自《唐语林》）注：①畋：打猎②倾宫鹿台：高耸的宫殿和楼台。
鹿台：纣王所修的台。
这里指披香殿的台。
③欲拨其乱，宁可得乎？：想革除隋的暴政，怎么办得到？19．下列句子中加点的词解释有误的一项是（）（3分）A．高祖责其后服（降服）B．万夫敛手（收）C．陛下废万机（废除）D．诚非所宜（应当）20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（）（4分）A．遂笑而释之酿泉为酒，泉香而酒洌B．今因隋之侈无案牍之劳形C．实谓惩其奢淫既克，公问其故D．今于隋宫之内骈死于槽枥之间21．用现代汉语写出下列两句话的意思。
（4分）（1）为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
（2）此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！22．从第二段苏世长的两句话中，可以看出他具有怎样的性格。
（4分）19．Ｃ20．ＢＤ21．（１）“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！”（２）“这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么雕刻装饰这么像呢？”22．敢于直谏，耿直无私，胆魄过人。
阅读练习及答案
阅读练习及答案精选阅读练习及答案1胡御史牧亭言：其里有人畜一猪，见邻叟辄瞋目狂吼，奔突欲噬，见他人则否。
邻叟初甚怒之，欲买而啖其肉。
既而憬然省曰：“此殆佛经所谓夙冤耶！世无不可解之冤。
”乃以善价赎得，送佛寺为长生猪，后再见之，弭①耳昵就，非复曩②态矣。
（选自《阅微草堂笔记》，有删改）【注】①弭：mǐ，耷拉。
②曩：nǎng,从前20．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（2分）A．其里有人畜一猪畜：养B．见邻叟辄瞋目狂吼辄：就．．C．欲买而啖其肉啖：吃D．既而憬然省曰既而：很久．．．21．请将文中画线句子“此殆佛经所谓夙冤耶！世无不可解之冤”，翻译成现代汉语。
（3分）22．读了这个故事，你得到什么启示？（2分）（答案在下页）答案：20．D21．这大概就是佛经上所说的夙冤吧！世上没有解不开的冤仇。
22．言之有理即可。
如：一切有情都可以成为契友，愿人们能至诚和谐相处，不要互相畏忌而成敌对。
2阅读下面的文言文，回答47题。
（19分）胡建传胡建，字子孟，河东人也。
孝武天汉中，守军正丞，贫亡车马，常步与走卒起居，所以慰藉走卒，甚得其心。
时监军御史为奸，穿北军垒垣，以为贾区。
建欲诛之，乃约其走卒，曰：我欲有所诛，吾言取之则取，斩之则斩。
于是当选士马日，监御史与护军诸校列坐堂皇①上。
建从走卒趋至堂皇下拜谒。
因上堂皇，走卒皆上。
建指监御史曰：取彼！走卒前曳下堂皇。
建曰：斩之！遂斩监御史。
护军诸校皆愕惊，不知所以。
建亦已有成奏在其怀中，遂上奏曰：臣闻军法，立武以威众，诛恶以禁邪。
今监御史公穿军垣以求贾利，私买卖以与士市，不立刚毅之心，勇猛之节，亡以帅先士大夫，尤失理不公。
用文吏议，不至重法。
黄帝《李法》曰：壁垒已定，穿逾不由路，是谓奸人，奸人者杀！臣谨按军法曰：军正亡属将军，将军有罪以闻，二千石以下行法焉。
臣于用法疑，执事不诿上，臣谨以斩，昧死以闻。
制曰：《司马法》曰：国容②不入军，军容③不入国。
何文吏也？三王或誓于军中，欲民先成其虑也；或誓于军门之外，欲民先意以待事也；或将交刃而誓，致民志也。
文言文阅读训练：苏轼《司马温公行状》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练：苏轼《司马温公行状》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成小题。
公讳光，字君实。
年十五，书无所不通。
年二十，举进士甲科。
改奉礼郎。
以天章公在杭，辞所迁官，求签书苏州判官事以便亲，许之。
未上，丁太夫人忧。
未除，丁天章公忧。
执丧累年，毁瘠如．礼。
故相庞籍见公而奇之，荐公召试馆阁校勘。
天圣中，始禁田河西者，虏乃得稍蚕．食其地，俯窥麟州，为河东忧。
籍请公按视，公为之画五策。
籍移麟州，如公言。
而兵官郭恩勇且狂，夜开城门，引千余人渡河，载酒食，不为．战备，遇敌死之。
议者归罪于籍，罢节度使知青州。
公守阙前，三上书，乞独坐其事，不报。
王安石始为政，行其法于天下，谓之新法。
迩英进读①，至萧何、曹参事，公曰：“参不变何法，得守成之道。
故孝惠、高后时，天下晏然，衣食滋殖。
”后数日，吕惠卿进讲，因言：“先王之法，有五年一变者，巡狩考制度是也。
有三十年一变者，‘刑法世轻世重’是也。
有百年不变者，父患子孝兄友弟恭是也。
前日光言非是．，其意以讽朝廷。
”上问公：“惠卿言何如？”公曰：“诸侯有变礼易乐者，王巡狩则诛之，王不自变也。
刑新国用轻典，乱国用重典，平国用中典，是为世轻世重，非变也。
且治天下，譬如居室，敞则修之，非大坏不更造也。
大坏而更造，非得良匠美材不成。
今二者皆无有，臣恐风雨之不庇也。
”惠卿不能对。
公又以书喻安石，且曰：“巧言令色鲜矣仁。
彼忠信之士，于公当路时虽龃龉可憎后必徐得其力谄谀之人于今诚有顺适之快一旦失势必有卖公以自售者”对宾客，辄指言之曰：“覆王氏者，必惠卿也。
”其后六年，而惠卿叛安石，上书告其罪。
苟可以覆王氏者，靡不为也，由是天下咸服公先知。
（选自苏轼《司马温公行状②》，有删改）【注】①迩英进读：指臣子定期在迩英围向皇帝讲读诗文。
②司马温公：指北宋著名政治家、史学家、文学家司马光。
司马光字君实，去世后被追赠为温国公。
文本第一段中“天章公”指司马光的父亲司马池（曾任天章阁待制）；“太夫人”是尊称司马光的母亲。
文言文《宋史苏元老传》阅读练习及答案
二、古代迹文阅读（35 分）（一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分）阅读下面的文言文，完成 10～14 题。
苏元老，字子廷。
幼孤力学，长于《春秋》，善属文。
轼谪居海上，数以书往来。
轼喜其为学有功，辙亦爱奖之。
黄庭坚见而奇之，曰：“此苏氏之秀也。
”举进士，调广都簿，历汉州教授、西京国子博士、通判彭州。
政和间宰相喜开边西南帅臣多啖诱近界诸族使纳土分置郡县以为功致茂州蛮叛，帅司遽下令招降。
元老叹曰：“威不足以服，则恩不足以怀。
”乃移书成都帅周焘曰：“此蛮跳梁山谷间，伺间窃发。
彼之所长，我之所短，惟施、黔两州兵可与为敌。
若檄数千人，使倍道往赴，贤于官军十万也。
其次以为夔、陕兵大集，先以夔兵诱其前，陕兵从其后，不十日，贼必破。
彼降而我受焉，则威怀之道得。
今不讨贼，既招而还，必复叛，不免重用兵矣。
”焘得书，即召与计事。
元老又策：“茂有两道，正道自湿山趋长平，绝岭而上，其路险以高；间道自青崖关趋刁溪，循江而行，其路夷以径。
当使正兵阵湿山，而阴出奇兵捣刁溪，与石泉并力合攻，贼腹背受敌，擒之必矣。
”焘皆不能用，竟得罪。
后帅至，如元老策，蛮势蹙，乃降。
除国子博士，历秘书正字、将作少监、比部考功员外郎，寻除成都路转运副使，为军器监，司农、卫尉、太常少卿。
元老外和内劲，不妄与人交。
梁师成方用事，自言为轼外子，因缘欲见之，且求其文，拒不答。
言者遂论元老苏轼从孙，且为元祐邪说，其学术议论，颇仿轼、辙，不宜在中朝。
罢为提点明道宫。
元老叹曰：“昔颜子附骥尾而名显，吾今以家世坐累，荣矣。
”未几卒，年四十七。
有诗文行于时。
（节选自《宋史·列传第九十八》，有删节）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.政和间/宰相喜开边西南/帅臣多啖诱近界诸族使纳土/分置郡以为功/致茂州蛮叛/帅司遽下令招降/B.政和间/宰相喜开边西南/帅臣多啖诱近界诸族/使纳土分置郡县以为功/致茂州蛮叛/帅司遽下令招降/C.政和间/宰相喜开边西南/帅臣多啖诱近界诸族/使纳土分置郡县以为功/致茂州蛮叛帅司/遽下令招降/D.政和间/宰相喜开边西南/帅臣多啖诱近界诸族使纳土/分置郡县以为功/致茂州蛮叛帅司/遽下令招降/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A. 跳梁，既可指跳跃、腾跃，也可形容跋扈、强横，在文中指后者。
《苏世长讽谏》阅读答案及译文
《苏世长讽谏》阅读答案及译文苏世长讽谏武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。
高祖责其后服，世长稽首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻。
一人得之，万夫敛手。
岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也!”高祖与之有旧，遂笑而释之。
后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。
高祖顾谓群臣曰：“今日畋①，乐乎?”世长对曰：“陛下废万机，事畋猎，不满十旬，未为大乐。
”高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶?”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
”尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶?何雕丽之若是也!”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。
岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝?”对曰：“臣实不知。
但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。
若是陛下所造。
诚非所宜!臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。
当此时，亦以为足。
今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约;今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎?【注】①畋：打猎②倾宫鹿台：高耸的宫殿和楼台。
鹿台，纣王所修的台，这里指披香殿的台。
19.下列句子中加点的词解释有误的一项是(3分)A.高祖责其后服(降服)B.万夫敛手(收)C.陛下废万机(废除)D.诚非所宜(应当)20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)A.遂笑而释之由是则生而有不用者B.后从猎于高陵相与步于中庭C.实谓惩其奢淫其如土石何D.今于隋宫之内骈死于槽枥之间21.用现代汉语写出下列两句话的意思。
(4分)(1)为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
(2)此殿隋炀帝之所作耶?何雕丽之若是也!22.苏世长是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。
(4分)参考答案：19.(3分)C 20.(4分)B D21.(4分，各2分)(1)如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀!(2)这座宫殿是隋炀帝建的吧?为什么雕刻装饰这样奢华呢?22. 能言善辩、勇于直谏、劝谏讲求方法的忠臣。
王世不恭-《王世囊》阅读答案
王世不恭|《王世囊》阅读答案【--十一国庆节】《王世囊》阅读答案原文：王廷，字子正，南充人。
嘉靖十一年进士。
授户部主事。
历苏州知府，有政声。
累迁右副都御史，总理河道。
三十九年，转南京户部右侍郎，总督粮储。
南京督储，自成化后皆以都御史领之，至嘉靖二十六年，始命户部侍郎兼理。
及振武营军乱，言者请复旧制，遂以副都御史章焕专领，而改廷南京刑部。
未上，复改户部右侍郎兼左佥都御史，总督漕运，巡抚凤阳诸府。
时倭乱未靖，廷建议以江南属镇守总兵官，专驻吴淞，江北属分守副总兵，专驻狼山。
遂为定制。
淮安大饥，与巡按御史朱纲奏留商税饷军，被诏切让。
给事中李邦义因劾廷拘滞，吏部尚书严讷为廷辨，始解。
转左侍郎，还理部事。
以通州御倭功，加俸二级。
迁南京礼部尚书，召为左都御史。
奏行慎选授、重分巡、谨刑狱、端表率、严检束、公举劾六事。
隆庆元年六月，京师雨潦坏庐舍，命廷督御史分行振恤。
会朝觐天下官，廷请严禁馈遗，酌道里费，以儆官邪，苏民力。
璠谢不见齐恨遂摭康疏语复论阶阶亦引疾去。
廷因发齐奸利事，言：“齐前奉命赏军宣大，纳盐商杨四和数千金，为言恤边商、革余盐数事，为大学士阶所格。
四和抵齐取贿，踪迹颇露。
齐惧得罪，乃借攻阶冀自掩。
”遂下齐诏狱。
给事中周芸、御史李纯朴讼齐事，谓廷、恺阿阶意，罗织不辜。
诏夺恺职，廷斥为民。
巡抚四川都御史曾省吾言：“廷守苏州时，人比之赵清献。
直节劲气，始终无改。
宜如毛恺例复官。
”诏以故官致仕。
十六年，给夫廪如制，仍以高年特赐存问。
明年卒，谥恭节。
（节选自《明史·王廷传》，有删改）注：①恺，即毛恺。
4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A、给事中张齐者/尝行边/受贾人金/事稍泄/阴求阶子璠居间/璠谢不见/齐恨/遂摭康疏语复论阶/阶亦引疾去B、给事中张齐者/尝行边/受贾人金/事稍泄/阴求阶子璠/居间璠谢/不见/齐恨/遂摭康疏语复论阶/阶亦引疾去C、给事中张齐者/尝行边/受贾人/金事稍泄/阴求阶子璠/居间璠谢/不见/齐恨/遂摭康疏语复论阶/阶亦引疾去居间/璠谢不见/齐恨/遂摭康疏语复论阶/阶亦引疾去5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A、“漕运”是指利用水道调动粮食（主要是公粮）的一种专业运输。
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【优质】“苏廷评行状”阅读试题及答案附翻译-范文word版
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“苏廷评行状”阅读试题及答案附翻译
《苏廷评行状》阅读答案附翻译-是由《散文吧-中国大学网》精心收集整理，
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苏廷评①行状
苏轼
公讳序，字仲先，眉州眉山人。
公幼疏达不羁，读书，略知其大义，即弃去。
谦而好施，急人患难，甚于为己。
衣食稍有余，辄费用，或以予人，立尽。
以
此穷困厄于饥寒者数矣，然终不悔。
旋复有余，则曰：“吾固知此不能果困人也。
”益不复爱惜。
凶年鬻其田以济饥者，既丰，人将偿之，公曰：“吾固自
有以鬻之，非尔故也。
”人不问知与不知，径与欢笑造极，输发府藏。
小人或
侮欺之，公卒不惩，人亦莫能测也。
李顺反，攻围眉州。
公年二十有二，日操兵乘城。
会皇考病没，而贼围愈急，
居人相视涕泣，无复生意。
而公独治丧执礼，尽哀如平日。
太夫人忧甚，公强
施施解之曰：“朝廷终不弃，蜀贼行破矣。
”
庆历中，始有诏州郡立学，士欢言，朝廷且以此取人，争愿效职学中。
公笑曰：“此好事，卿相以为美观耳。
”戒子孙，无与人争入学。
郡吏素暴苛，缘是大扰，公作诗并讥之。
庆历七年五月十一日终于家，享年七十有五。
闻之，自五代崩乱，蜀之学者衰少，又皆怀慕亲戚乡党，不肯出仕。
公始命其
子涣就学，所以劝导成就者，无所不至。
及涣以进士得官西归，父老纵观以为荣，教其子孙者皆法苏氏。
自是眉之学者，日益至千余人。
然轼之先人少时独
不学，已壮，犹不知书。
公未尝问。
或以为言，公不答，久之，曰：“吾儿当
忧其不学耶？”既而，果自愤发力学，卒显于世。
公之精识远量，施于家、闻于乡闾者如此。
公之无传，非独其僻远自放终身，
亦其子孙不以告人之过也。
故条录其始终行事大略，以告当世之君子。
谨状。
（节选自《苏轼文集·卷十六》，有删节）。