1月3日+实用类文本阅读专题(四)-试题君之每日一题君上学期高一语文人教版(必修1+必修2)+Word版含解析
第04单元+单元检测-试题君之K三关高一语文人教版(必修1)+Word版含解析
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文章，完成1~3题。
新一代人工智能发展规划人工智能发展进入新阶段。
经过60多年的演进，特别是在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论新技术以及经济社会发展强烈需求的共同驱动下，人工智能加速发展，呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、自主操控等新特征。
当前，新一代人工智能相关学科发展、理论建模、技术创新、软硬件升级等整体推进，正在引发链式突破，推动经济社会各领域从数字化、网络化向智能化加速跃升。
人工智能成为国际竞争的新焦点。
人工智能是引领未来的战略性技术，世界主要发达国家把发展人工智能作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略，加紧出台规划和政策，围绕核心技术、顶尖人才、标准规范等强化部署，力图在新一轮国际科技竞争中掌握主导权。
人工智能成为经济发展的新引擎。
人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力，将进一步释放历次科技革命和产业变革积蓄的巨大能量，并创造新的强大引擎，重构生产、分配、交换、消费等经济活动各环节，形成从宏观到微观各领域的智能化新需求，催生新技术、新产品、新产业、新业态、新模式，引发经济结构重大变革，深刻改变人类生产生活方式和思维模式，实现社会生产力的整体跃升。
我国经济发展进入新常态，深化供给侧结构性改革任务非常艰巨，必须加快人工智能深度应用，培育壮大人工智能产业，为我国经济发展注入新动能。
人工智能带来社会建设的新机遇。
我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，人口老龄化、资源环境约束等挑战依然严峻，人工智能在教育、医疗、养老等领域广泛应用，将极大提高公共服务精准化水平，全面提升人民生活品质。
人工智能发展的不确定性带来新挑战。
人工智能是影响面广的颠覆性技术，可能带来改变就业结构、侵犯个人隐私、挑战国际关系准则等问题，将对政府管理、经济安全和社会稳定乃至全球治理产生深远影响。
在大力发展人工智能的同时，必须高度重视可能带来的安全风险挑战，加强前瞻预防与约束引导，最大限度降低风险，确保人工智能安全、可靠、可控发展。
2018-2019人教版高一语文上学期期末专项强化拔高训练系列(四)实用类文本阅读+Word版含解析
2018-2019人教版高一语文上学期期末专项强化拔高训练系列（四）实用类文本阅读一、阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：9月16曰，参加全国易地扶贫搬迁现场会的代表在蒙蒙细雨中考察一路，讨论一路。
“搬迁的资金从哪里来?”“这么多群众搬走了，有安置的土地吗?”“搬出来之后，如何发展产业增收?”这些问题是代表们提得最多的，也从侧面反映出易地扶贫搬迁最核心的三个问题。
地从哪出？青海省相关负责人表示，他们会对迁入地和迁出地的土地指标进行置换，然后再对迁出地宅基地复耕平整，耕地和居住地两不误。
进城安置是另一个选择。
广西将部分贫困户集中安置到县城，建起10多层高楼供搬迁户统一居住。
“贵州搬迁的主要方式是进城安置。
”贵州省水库和生态移民局局长王应政介绍，受条件限制，贵州耕地资源稀缺，如果只是搬迁到相邻地区继续从事农业生产，贫困户的生产生活条件不会有根本性变化。
进城安置不仅解决搬迁问题，同时也解决了现在盖房若干年后没人住的问题。
钱从哪来？去年，巴中将4500亩增减挂钩节余指标流转给成都高新区，筹集逾13亿元用于易地扶贫搬迁。
河南也创新开展宅基地复垦券交易，将建档立卡搬迁贫困户和同步搬迁户宅基地拆旧复垦后的结余指标在省域内公开竞价交易。
“已拍卖两批9291亩，筹集资金27．87亿元，在政策允许的范围内，实现贫困地区土地价值最大化。
”河南省相关负责人介绍。
人往哪去？搬迁是手段，脱贫是目的，产业是根本。
巴中市巴州区曾口镇书台村张家大院安置点引进科技公司成立农民专合社，建立产业示范园3000亩，年人均可增收1600元。
湖北省相关负责人介绍，湖北引导各地走特色脱贫道路，如黄冈市形成了“罗田一只羊”“麻城一朵花”“英山一片茶”等一批特色产业。
另外，加强就业培训，提高搬迁户劳动技能，也是鼓起“钱袋子”的重要手段。
（2017年9月18曰《四川日报》）材料二：云南：2017年实现29个贫困县摘帽100万人脱贫2017年云南省省委、省政府紧紧围绕《政府工作报告》就全省脱贫攻坚工作提出的年度目标任务展开工作。
12月28日+文学类文本阅读专题(五)-试题君之每日一题君上学期高一语文人教版(必修1+必修2)+Word版含解析
高考频度：★★★★☆┇难易程度：★★★★☆【广东省湛江市第一中学2017-2018学年高一上学期期末】阅读下面的文字，完成小题。
我只有一束鲜花张炜“民兵”，这是我小时候最害怕的两个字。
我们全家人都在他们的盯视之下，不得不小心翼翼地做事，连走路都轻轻的。
父亲平时要被喊到离我们家五六华里的一个小村去做活，因为他没有资格在园艺场做工。
父亲如果早一年回来，我上学的事肯定会化为泡影。
上学前，妈妈和外祖母一遍遍叮嘱我：千万要听话啊——听各种人的话，无论是谁都不要招惹啊。
还有一件最重要的事是我必须记住的，即在外面千万不能提到父亲。
就这样，我心里装着一大堆禁忌，战战兢兢背上了书包。
可能因为我太沉默了吧，从第一天开始，学校里的人都用一种奇怪的眼神看我。
我每时每刻都是拘谨的，尽管我总是想法遮掩它。
从学校出来，一个人踏上那条灌木丛中的小路时，我才重新变成了自己。
值得庆幸的是，在半年多的时间里，没有一个同学和老师知道我们家的详细情况，但我想校长可能知道，因为他的镜片后面有一双好奇的、诡秘的眼睛，我于是像躲避灾难一样躲避着他。
就在那些日子里，我发现了一个奥秘：校园里有一个人像我一样孤单。
我敢肯定，这个人大概也像我一样，暗暗压着一个可怕的心事。
这不仅是当时，以至于后来一生，我都会从人群中发现那些真正的孤单者。
她就是我们的音乐老师。
她来这所学校已经一年多了，她与所有老师都不一样，我觉得她在用那温柔的眼睛抚慰着每一个同学，特别是她的目光投向我的时候，目光中竟然没有歧视，也没有怜悯，而仅仅是一份温煦、一种滚烫烫的东西。
当时离学校十几里外有一处小煤矿，每到了秋末全班就要去山上捡煤，以供冬天取暖用。
因为雨水可以把泥中的煤块冲洗出来，所以越是下雨就越要爬到山上。
大家都穿了雨衣，可是“黑子”几个故意不穿，故意溅上满身满脸的黑泥，像恶鬼一样吆吆喝喝。
我好不容易才捡到的煤块，一转眼就被他们偷走了。
有一次“黑子”走过来，狞笑着看我一会儿，然后猛地喊了一句父亲的名字。
实用类文本阅读专题(二)-试题君之每日一题君2017-2018学年高一语文人教版(上学期期末复习)
2018年1月9日实用类文本阅读专题（二）高考频度：★★★★☆┇难易程度：★★★★☆【2016-2017学年山东省淄博市高一上学期期末】阅读下面的文字，完成小题。
早晨从中午开始路遥在我的创作生活中，几乎没有真正的早晨。
我的早晨都是从中午开始的。
通常情况下，我都是在凌晨两三点入睡，有时甚至延伸到四五点。
在《平凡的世界》全部写作过程中，我的早晨都是这样从中午开始的。
对于我，对于这部书，这似乎也是一个象征。
当生命进入正午的时候，工作却要求我像早晨的太阳一般充满青春的朝气。
在《平凡的世界》进入具体的准备工作后，首先是一个大量的读书过程。
读的书大部分是长篇小说，同时也读其他杂书，政治、经济、历史和宗教等方面的著作。
在这些人类已建立起的宏伟精神大厦面前，我开始试着把这些千姿百态的宏大建筑拆卸开来，努力从不同的角度体察大师们是如何巧费匠心把它们建造起来的。
而且，我也敢勇气十足地对其中的某些著作‚横挑鼻子竖挑眼‛，去鉴赏它们的时候，也用我的审美眼光提出批判。
在我所有阅读的长篇长卷小说中，外国作品占了绝大部分。
从现代小说意义来观察中国的古典长篇小说，在成就最高的《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》等书中，《红楼梦》当然是巅峰，它可以和世界长篇小说史上任何大师的作品媲美。
在现当代中国的长篇小说中，除了巴金的《激流三部曲》，我比较重视柳青的《创业史》。
这次，我在中国的长卷作品中重点研读《红楼梦》和《创业史》。
这是我第三次阅读《红楼梦》，第七次阅读《创业史》。
在这次专门的读书活动进行得差不多的情况下，我立刻按计划转入另一项‚基础工程‛——准备作品的背景材料。
《平凡的世界》将涉及1975年到1985年十年间中国城乡广泛的社会生活。
这十年是中国社会的大转型期，其间充满了密集的重大历史事件，要掌握这十年间中国究竟发生过什么，较为可靠的方式是查阅这十年间的报纸——逐日逐月逐年地查。
于是，我找来了这十年间的《人民日报》《光明日报》，一种省报，一种地区报和《参考消息》的全部合计本。
学易试题君之单元测试君高一语文人教版(必修4)(第03单元)(考试版)
语文试题 第1页（共10页） 语文试题 第2页（共10页）绝密★启用前|学科网试题命制中心2017-2018学年高一语文人教必修4（第03单元）单元检测（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
中国传统文化在某种意义上是一种“孝文化”。
作为一种文化，“孝”的社会价值与“教”的社会价值是统而为一的。
不仅如此，由于血亲意义上的朴素性和普泛性，“孝”正是“教”的伦理基础。
“百善孝为先”，“孝”是最起码的伦理道德，是人与生俱来的一种朴素感情。
这种朴素感情是其他一切伦理道德的精神基础。
孔子说：“夫孝，德之本也，教之所由生也……始于事亲，中于事君，终于立身。
”“孝”是个体与社会间沟通的基本的伦理尺度，因而“教”的伦理学基础就是“孝”。
“立爱自亲始，教民睦也”“教民亲爱莫善于孝，教民礼顺莫善于悌”。
先民倾向于认为，一个能够“孝”与“悌”的人，是不会“恶于人”“慢于人”或犯上作乱的，而这正是“教”的社会意义的终极追求。
再者，关于行“孝”与学“文”的关系。
古人认为人们只有在具有基本内在伦理准备的基础上，行有余力，才可以学“文”，因而在中国传统文化视野里，“孝”为本，学“文”为末，本立而道生。
反过来讲，学“文”的终极目标也在于强化“孝”的社会政治价值。
换言之，对中国传统教育哲学而言，根本的问题不在于学不学“文”，而在于学“文”的目的是什么，不在于学到了多少“文”，而在于这些“文”具有多少伦理价值。
教育的根本价值就在于立足于血亲意义上的“孝”，达到个体与社会关系的圆融和谐，这条道路，也就是由“德”而提升为“道”的道路。
学易试题君之单元测试君高一语文人教版(必修4)(第01单元)(考试版)
语文试题 第1页（共10页） 语文试题 第2页（共10页）绝密★启用前|学科网试题命制中心2017-2018学年高一语文人教必修4（第01单元）单元检测（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
斗士的风格谢柏梁窦娥敢于在法场上叱咤风云，骂地恨天：没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。
有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！这是对天地鬼神及现存的全部社会秩序的怀疑、指责和否定，这是对一切作为麻醉人民的精神鸦片的宗教、信仰的诅咒。
为什么天地分不清好人恶人？为什么鬼神也欺软怕硬？为什么日月也顺水推舟、落井下石？该不该取消你们这些天地、鬼神和日月的资格？此时的窦娥，哪里是一位含冤负屈、悲苦无告的弱女子，她分明是一位评点江山、指挥天地、浩然正气布满乾坤的“复仇女神”。
她要求半星热血不染尘，殷红的鲜血都只在旗枪素练上绽开红花；她命令六月天降大雪，那洁白的瑞雪便纷纷扬扬，包裹了她洁白的身体；她要楚州地面亢旱三年，以证明她的盖世奇冤，楚州大地果然就乖乖地裂开了干渴的大口。
应该说，窦娥对天地的怀疑和指责，更多的是体现着关汉卿虽具有奇才大略却又悲苦郁闷、借题发挥的愤怒哲学，这和屈原的《离骚》《天问》的精神是相通的。
关汉卿又借窦娥之口，否定了作为国家机器主要部分的衙门：“这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉！痛杀我娇姿弱体闭泉台，早三年以外，则落的悠悠流恨似长淮！”窦娥之冤，并不是偶然的个别的现象，而只是历史冤河里的一星浪花。
每周一测试题君之每日一题君高一语文人教版(上学期期末复习) 2
2018年1月21日每周一测高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①王老师是位儒雅谦和的师长，前后共招了七名博士生。
我忝列门墙．．．．，且为大弟子，接受教诲的机会更多一些。
②在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观．．．．。
③岁末钱荒，互联网巨头们却趁火打劫，于12月下旬相继推出新的理财产品，分食流动性资金，这对于原本资金紧张的银行间市场简直是雪上加霜．．．．。
④我们在学习时，要不断积累，必须厝火积薪．．．．，厚积薄发，才会学有所成。
⑤先秦哲学起源于对人生、社会的忧患，先秦诸子周游列国，大多席不暇暖．．．．，以谋求天下由“无道”转变为“有道”的格局。
⑥实施“阶梯电价”本应是大快人心．．．．的改革之举，可问卷调查表明，并不是所有人都支持这项改革，所以改革还应慎重。
A．①②④B．①⑤⑥C．①③⑤D．③④⑥2．下列语句中，没有语病的一项是（）A．“火星曾有生命说”对当今科学界还应进一步认识，我们对这种新发现也应持审慎态度。
B．振兴我国高等教育，必须本着以公平均衡为原则，根据区域发展的需要，对高校布局进行合理调整，并重点扶持一批有特色的院校。
C．法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增，公费接待、公费出国、公费购车只减不增”的话称，李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出表率。
D．作者善于示范从分析和搜选资料入手一步步地去解决问题，提纲挈领地抓住问题的症结，善于层层剥笋似地逼近问题的核心和实质。
3．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①古代散文不仅写得精炼含蓄，富于文采②中国古代的散文是属于贵族的文体，是一种精英文学或高层叙事③由于散文只是士大夫们“呈才使能”的文化专利④而且在审美格调上纯洁雅致，远离粗野俗气⑤它们一般与老百姓的日常生活没有太大的关系⑥同时由于古代文人的生活方式、审美情趣的洁癖和书写工具的限制A．①②④⑥⑤③B．②③⑤⑥①④C．②③⑤④①⑥D．①⑤③④②⑥4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
高中语文每日一题实用类文本阅读专题四含解析新人教版必修1+必修2 1
实用类文本阅读专题（四）【四川省成都外国语学校2017-2018学年高一上学期期末】阅读下面的文字，完成下面小题。
平凡之人非凡之学梁志刚季羡林1911年出生于山东省清平县一个贫苦农民家庭，1930年考入清华大学西洋文学系，1935年作为清华大学交换研究生，在德国哥廷根大学主修印度学，1941年获哲学博士学位。
第二次世界大战爆发，季羡林归国无路，只得在哥廷根大学汉学研究所担任讲师，同时继续研究佛教混合梵语，在此期间发表了多篇重要学术论文，奠定了其在印度古代语言研究领域的地位。
1946年7月回国，经陈寅恪推荐，受聘为北京大学教授，创建东方语言文学系并担任系主任，开创了我国现代意义上的东方学研究。
在东语系迎新会上，作为系主任的季美林没有一点名教授“派头”，他穿着既非西装革履，也非潇洒长衫，而是一身半旧的蓝咔叽布中山装。
瘦高身材，慈眉善目。
讲话声音不高，语速不快，他说：“一个大学生需要十二个农民来养活，你们的同龄人一百人才有一个能上大学。
”期望新生能够珍惜学习机会，刻苦学习，学成报国。
季美林10岁开始学习英文，水平极高，他备课仍一丝不苟。
由于不同国家和地域的人对同一个英语单词有不同的读音，甚至含义也有差别。
他为了把这些细微的差别讲清楚，请教了当时能找到的所有外教。
讲翻译技巧时，他在黑板上画了两个部分重合的圆圈，说：“汉语和外语含义并非一一对应，仅重合部分可以相通，要从上下文的意思辨析词义。
”同学们一目了然，戏称为“季羡林大饼”；印度学是他的专长，但印度学浩如烟海，当时没有教材，季羡林利用有限的时间，提纲挈领，把印度主要历史时期、人物和历史事件以及民族、宗教、社会现状讲得一清二楚。
他讲课旁征博引、炒语连珠，同学们每周都盼着听他的课。
在“文革”时期，季羡林不顾个人安危，仗义执言，被抓进牛棚。
1969年秋天，经一年多炼狱般的折磨，九死一生的季美林被下放改造。
在寒冷的旷野里，年近六旬的他顶着凛冽的北风，穿一件单薄的旧棉袄，脸冻得铁青，胡子茬和眉毛上结满白霜，和学生一起顶着星星出早操，挖防空洞，往麦子地里挑粪，蹲在场院里啃窝窝头、喝稀粥。
每周一测-学易试题君之每日一题君2019学年上学期高一语文人教版(必修1)
1高考频度：★★★☆☆ ┇ 难易程度：★★★☆☆1．下列各句中加点词语的使用，全部不正确的一项是（ ）①从我国快递事业的发展速度来看，完善制度标准，细化相关规定已是刻不容缓。
遏制快递垃圾污染当尽早规划，长远打算，以防养痈遗患．．．．。
②在动如参商．．．．又静如棋局的星空里，科学家们看到人类的未来，政治家看到月球新开垦的殖民地，科幻小说家看到地球人与火星人不可思议的星际大战。
③这几位宇航员春秋鼎盛．．．．，他们乘坐航天器进入太空，驾驶和操作航天器，探索宇宙奥秘，为中国的航天事业作出了重大贡献。
④在新零售的大潮下，各路电商大举向线下拓展，新零售场景营销可谓无所不至．．．．，随时随地可实现购买。
⑤一幅尘封了100多年的油画经过专家对颜料的化学分析和对画布进行X 光扫描，被认定为梵高的真迹，这颗沧海遗珠．．．．终于可以在世人眼中大放光彩了。
⑥真正的长者并不是好为人师，他们常通过一言一行来濡化后学者；而当人们在各种诱惑下迷失了方向时，只有那些心中充满正气的人方可抗颜为师．．．．。
A ．①③⑤ B ．①④⑥C ．②④⑤D ．②⑤⑥2．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A ．福彩“双色球5亿派奖”最后一期因技术原因取消直播、延迟开奖，有关方面尽管连续发布声明并道歉，但质疑声音难以平息。
B ．梁启超是一代大儒，学识超群，才华横溢，是一致公认的晚清第一学者，被评为中国历史上百科全书式的人物。
C ．有人认为，房地产市场的宏观调控成效不大，是由于长期以来与房地产市场发展紧密相关的制度改革滞后造成的。
D ．公安部部长说，将建立领导干部干预司法活动记录、通报和责任追究制度，规定领导干部凡对司法活动打招呼的，都要进行记录，造成后果的要倒查责任。
学易试题君之单元测试君高一语文人教版(必修4)(第04单元)(参考答案)
1
1 2 3 4 7 10 11 12 17 18
19 A
B
B
D
D
C
D
C
B
D
C
1．【答案】A 2．【答案】B 3．【答案】B 4．【答案】D
5．【答案】①对爱痴情。
五叔十分重视五婶儿嘱咐的小事。
只要五婶儿开心，五叔也就觉得开心。
②温和
耐心。
不辞辛劳地去买炸糯米球，从不生气；五婶儿病情加重，五叔用心教她最基本的生活技能。
③富有童心。
五叔在商场陪五婶儿坐儿童摇摇车，五婶儿玩得很开心。
（意思对即可得5分）
6．【答案】看法一：可以去掉。
①从表达效果上看，文章停留于五叔记炸糯米球数的画面，结尾戛然而止，
7．【答案】D 8．【答案】BC
9．【答案】①延长生育假，加大对生育的财政投入，切实保障女性的生育权、就业权和休息权；②出台对
新出生孩子家庭、特别是生育二孩家庭的奖励政策；③加大日托和幼教投入，让普通家庭能享受便利、平价而优质的日托和学前教育服务；④采取适当措施增加二孩家庭的收入。
（每点1分，意思对即可） 10．【答案】C 11．【答案】D 12．【答案】C
13．【答案】（1）李陵军队战斗一整天不下几十回合，又杀死两千多敌人。
匈奴军队不能取胜，准备撤走。
（关键字词：“复”“不利”“去”）。
1月2日+实用类文本阅读专题(三)-试题君之每日一题君上学期高一语文人教版(必修1+必修2))+Word版含解析
高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆【河南省中原名校（即豫南九校）2017-2018学年高一上学期期末】阅读下面的文字，完成小题。
材料一：1917年1月4日，蔡元培赴北大上任。
据当时正在北大上学的顾颉刚的回忆，到任那天，校工们在门口恭恭敬敬排队向他行礼，蔡元培“脱下礼帽，郑重其事地向校工们回鞠了一个躬，这就使校工和学生们大为惊讶”。
实际上，蔡元培从来也没有把北大校长一职看作是一官职，他不做官，也要求学生们不做官。
蔡元培1月11日就呈请教育部聘任陈独秀出任文科学长。
蔡元培与陈独秀，个性完全不同。
但是蔡元培看中陈独秀的，是他的新锐和毅力。
一旦下定决心，就一趟趟“亲顾茅庐”。
他去陈的住处拜访陈时，因陈习惯晚睡晚起。
他就耐心地坐在门口的一只小板凳上，等待着年龄小他一轮的陈独秀醒来。
在蔡元培引进了陈独秀后，陈又引进了胡适进北大当教师。
而胡适当时不过是个连博士学位还没拿到的毛头小伙。
后来，胡适在他的纪念文章里曾提到，如果没有蔡元培，他的一生很可能会在一家二三流的报刊编辑生涯中度过。
陈独秀与胡适，是蔡元培“兼容并包，思想自由”的著名八字方针下的两段佳话。
在这种精神下，北大吸引了中国的各路学术精英。
那种“师生间问难质疑、坐而论道的学风”，那种民主自由的风气，从那时开始形成，成为北大异于其他大学、吸引后来一代又一代学子的独特传统。
（选自黄艾禾《蔡元培的北大时代》）材料二：只要一提起北大校长，人们首先想起的就是蔡元培校长。
在北大昔日的历史传统和今日的格局气象中，蔡元培已内化为一种象征与启示，不减风神依旧，因为有后来者“以口为碑，以心为碑，以文为碑”。
什么是大学？蔡元培理想的大学是拥有独立地位的，追求纯粹学问的，一个思想与知识的生产、交流和传播的机构。
蔡元培既是一个理想主义气质很浓重的人，又是一个实干家。
他采取了种种措施，让自己的理念在北大得以贯彻下去。
一所真正意义上的现代大学，在他捧起的双手中慢慢成形了。
蔡元培特别关注大学教育对人格的培养。
9月16日+每周一测-试题君之每日一题君上学期高一语文人教版(必修1)+Word版含解析
高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆1．下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A．烛之武退．秦师B．若不阙．秦C．群臣怪．之D．交戟之卫士欲止不内．2．对下列加点词的解释，不正确的一项是（）A．秦之遇将军，可谓深．矣深：刻毒B．持千金之资币．物币：金钱C．若舍．郑以为东道主舍：放弃D．且君尝为晋君赐．矣赐：恩惠3．下列句子中加点的“而”字，意义和用法不相同的一组是（）A．倚柱而．笑劳苦而．功高如此B．因人之力而．敝之今人有大功而．击之C．夜缒而．出臣与将军戮力而．攻秦D．图穷而．匕首见拔剑切而．啖之4．下列对于文学常识的叙述，不正确的一项是（）A．《烛之武退秦师》选自《左传》。
《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
B．《鸿门宴》选自《史记·项羽本纪》，《史记》是西汉史学家司马迁写的我国第一部纪传体通史。
C．英国十九世纪小说家狄更斯的《大卫·科波菲尔》是一部“半自传体”小说，塑造了一系列劳动人民形象。
D．《荆轲刺秦王》选自《战国策》。
《战国策》由汉代刘向编订，共33篇，它是我国第一部国别体史书。
5．下列省略句中，补出的成分不恰当的一项是（）A．敢以（之）烦执事B．若舍郑以（之）为东道主C．以（之）试人，血濡缕D．还军霸上，以（之）待大王来6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《荆轲刺秦王》中写众人和荆轲在易水诀别时所唱的名句是：，。
（2）《鸿门宴》中刘邦义正词严地说，自己之所以进入关内是替项羽考虑。
这两句话是：，。
（3）烛之武认为秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接壤，“亡郑”于秦无益，因为：，。
一、阅读下面（甲）（乙）两段文言文，完成7~10题。
（甲）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。
曰：“毋从俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
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高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆【四川省成都外国语学校2017-2018学年高一上学期期末】阅读下面的文字，完成下面小题。
平凡之人非凡之学梁志刚季羡林1911年出生于山东省清平县一个贫苦农民家庭，1930年考入清华大学西洋文学系，1935年作为清华大学交换研究生，在德国哥廷根大学主修印度学，1941年获哲学博士学位。
第二次世界大战爆发，季羡林归国无路，只得在哥廷根大学汉学研究所担任讲师，同时继续研究佛教混合梵语，在此期间发表了多篇重要学术论文，奠定了其在印度古代语言研究领域的地位。
1946年7月回国，经陈寅恪推荐，受聘为北京大学教授，创建东方语言文学系并担任系主任，开创了我国现代意义上的东方学研究。
在东语系迎新会上，作为系主任的季美林没有一点名教授“派头”，他穿着既非西装革履，也非潇洒长衫，而是一身半旧的蓝咔叽布中山装。
瘦高身材，慈眉善目。
讲话声音不高，语速不快，他说：“一个大学生需要十二个农民来养活，你们的同龄人一百人才有一个能上大学。
”期望新生能够珍惜学习机会，刻苦学习，学成报国。
季美林10岁开始学习英文，水平极高，他备课仍一丝不苟。
由于不同国家和地域的人对同一个英语单词有不同的读音，甚至含义也有差别。
他为了把这些细微的差别讲清楚，请教了当时能找到的所有外教。
讲翻译技巧时，他在黑板上画了两个部分重合的圆圈，说：“汉语和外语含义并非一一对应，仅重合部分可以相通，要从上下文的意思辨析词义。
”同学们一目了然，戏称为“季羡林大饼”；印度学是他的专长，但印度学浩如烟海，当时没有教材，季羡林利用有限的时间，提纲挈领，把印度主要历史时期、人物和历史事件以及民族、宗教、社会现状讲得一清二楚。
他讲课旁征博引、炒语连珠，同学们每周都盼着听他的课。
在“文革”时期，季羡林不顾个人安危，仗义执言，被抓进牛棚。
1969年秋天，经一年多炼狱般的折磨，九死一生的季美林被下放改造。
在寒冷的旷野里，年近六旬的他顶着凛冽的北风，穿一件单薄的旧棉袄，脸冻得铁青，胡子茬和眉毛上结满白霜，和学生一起顶着星星出早操，挖防空洞，往麦子地里挑粪，蹲在场院里啃窝窝头、喝稀粥。
就这样的冬天，仍常常听见先生低声吟诵雪菜的诗句：“既然冬天到了，春天还会远吗？”1985年季羡林主持敦煌吐鲁番学国际学术讨论会，他高屋建瓴地阐迷了人类四大文化体系，赢得国内外学者的普遍赞誉。
有学者宣称：“敦煌在中国，敦煌学在日本。
”季羡林针锋相对：“敦煌在中国，敦煌学在世界。
”并在会上形成了共识，“让外国学者也跟着我们走”，这是他的志向，也是他对新一代学人的殷切期望。
他重视民族文化遗产的抢救和保护，不仅为古籍整理付出了大量心血，还发起抢救家书活动。
他支持档案事业，认为保管好档案、维护历史的真实面目是利在当代、惠及子孙的功业。
当他得知国家启动中国档案文献遗产工程时，他积极支持，还为《中国档案文献遗产名录》题写了书名。
2001年11月，学生张保胜在大钟寺现场讲解永乐大钟上铭刻的梵文陀罗尼，90岁高龄的季先生不顾众人劝阻，坚持坐在寒风里，认真听了两个多小时。
事后他的学生问他：“就是为张保胜站脚助威，也没有必要在那里冻两个多小时呀。
”先生回答说：“有必要。
因为他讲的有些新东西，有的我还不了解。
”在他的指导下，张保胜教授坐了十年“冷板凳”，终于将大钟上的梵字铭文考释得一清二楚。
季羡林在北大从教60余载，几代学子都受到恩泽。
晚年似风光，各种不虞之誉夹杂求全之毁如同潮水般涌来的时候，他著文坚辞三顶桂冠；他还郑重申明：“我七十岁以前不是圣人，今天不是圣人，将来也不会成为圣人。
我不想到孔庙里去陪着吃冷猪肉。
我把自己活脱脱地暴露在光天化日之下。
”季羡林数十年如一日，呕心沥血，他既是学界泰斗，又是世人楷模。
可是先生本人却说，自己是一个平凡的人，没有什么英雄业绩。
“麟凤”也好，平凡也罢，季老就是一个集非凡与平凡于一身的人。
（节选自《新华文摘》有删改）1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．季羡林早年在德国学习的经历，奠定了其在印度古代语言研究领域的地位，为其开创我国现代意义上的东方学研究奠定基础。
B．季羡林先生是北大著名的教授，东方语言文学系系主任，他衣着朴素，语气平和，对新生充满关爱并寄予厚望。
C．季羡林先生治学严谨，一丝不苟，虚心向外教请教英文单词的细微差别；教学生动形象，善于借助画图辅助教学。
D．季羡林重视民族文化遗产的抢教和保护，在古籍整理、抢救家书、支持国家启动档案文献遗产工程等方面贡献了自己的力量。
2．下列对传记有关内容的分析和概括，恰当的两项是（）（）A．季羡林学识渊博，功力深厚，在没有教材、知识繁多的情况下，他把印度的历史、人物、民族、宗教，社会方面讲解得清晰明了。
B．“文革”时期，季羡林仗义执言，惹祸上身，受到折磨，他在恶劣的环境中仍吟诗，鼓励在困境中的学生积极乐观。
C．季羡林针对有的学者提出“敦煌在中国，敦煌学在世界”“让外国学者也跟着我们走”的观点赢得了国内外学者的普遍赞誉。
D．90岁高龄的季羡林仍坚持在寒风中听完学生张保胜的讲解，对学生的支持和帮助，对学问的执着与热忱，实在令人感动。
E．季羡林先生晚年坚辞三顶桂冠的郑重申明，既表现了他为人谦虚，内心坦诚的品格，又展现了他实事求是，淡泊功名的风范。
3．季羡林的“非凡之学”表现在哪些方面，请简要概括。
【参考答案】1．A2．DE3．①研究佛教混合梵语，奠定了在印度古代语言研究领域的地位。
②创建东方语言文学系，开创了我国现代意义上的东方学研究。
③理清了印度主要历史时期、人物和历史事件以及民族，宗教、社会现状。
④高屋建瓴地阐述了人类四大文化体系，并提出了“敦煌在中国，敦煌学在世界”的观点。
⑤他抢救和保护了民族文化遗产。
【试题分析】3．本题考查对文本内容的分析概括能力。
作答时要扣住一个方面结合文本内容分析。
本题考查的是“非凡之学”，回答时可根据文中季老在做学问中的具体表现来总结归纳。
答题时注意文中的这些语句“同时继续研究佛教混合梵语，在此期间发表了多篇重要学术论文，奠定了其在印度古代语言研究领域的地位”，“创建东方语言文学系并担任系主任，开创了我国现代意义上的东方学研究”，“季羡林利用有限的时间，提纲挈领，把印度主要历史时期、人物和历史事件以及民族、宗教、社会现状讲得一清二楚”，“他高屋建瓴地阐迷了人类四大文化体系，赢得国内外学者的普遍赞誉。
有学者宣称：‘敦煌在中国，敦煌学在日本。
’季羡林针锋相对：‘敦煌在中国，敦煌学在世界’。
”“他重视民族文化遗产的抢救和保护，不仅为古籍整理付出了大量心血，还发起抢救家书活动”。
阅读下面的文字，完成文后各题。
徐志摩的另一面1897年1月15日，徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。
徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富，对于儿子，徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护，更多的是给他优越的教育条件。
徐志摩上的小学、中学，都是当地最好的学校。
1914年，徐志摩中学毕业，考入北京大学预科，攻读法律专业。
在北京求学期间，徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持下，由内兄张君劢介绍，于1918年夏拜在了梁启超的门下。
带着亲友的厚望，1918年8月14日，徐志摩赴美，进入克拉克大学学习历史，当时他的抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手，改造中国社会，使之尽快走向民主、独立与富强。
他选修了社会学、心理学、商业管理、19世纪欧洲社会政治学等课程，还参加了国防训练团，和同学一起携手并进，显示了中国留学生的气节。
学#$科网1919年底，徐志摩来到纽约，进入哥伦比亚大学攻读硕士学位，学习政治学。
徐志摩对于社会主义抱有同情的看法，在纽约的这一年，他购买了相关书籍，并撰写了一系列论文和书评，宣传社会主义学说。
他因此被叫作“鲍雪微克”，就是布尔什维克。
值得一提的是，徐志摩是从人道主义出发的，他接受的空想社会主义学说与真正的马克思主义相距甚远。
为了追随罗素，徐志摩于1920年9月去往伦敦，此行的代价是他放弃了即将拿到的哥伦比亚大学的博士学位。
这是徐志摩的又一次转折，从此，“中国少了一个政治经济学家，多了一个诗人、文人”。
在伦敦，徐志摩喜欢这里频繁的社交活动和自由的民主学术气氛，他和陈西滢、章士钊等留英中国学者混熟了，也结识了傅斯年、赵元任、刘半农等中国留学生，还认识了不少英国的作家、诗人。
这对于徐志摩从事文学创作并加深对文学的认识，起到了非常重要的作用。
1921年春，徐志摩进入剑桥大学皇家学院学习，从此开始了剑桥生活。
他说：“我在康桥的日子，可真幸福，深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的洗礼。
”可以说，康桥的美唤起了徐志摩心中的灵性，让他苏醒。
康桥的一切给了徐志摩新的洗礼——生命的蓬勃、自然的和谐。
在这里，他开始步入文学殿堂，情感的孤独与美景的融合，个性的追求与现实的困顿，使徐志摩在康河的波光潋滟中沉淀了丰富的文学孕思。
可以说，康桥情结贯穿在徐志摩一生的诗文中。
1922年10月，徐志摩回国。
在他回国之前，已经出现了两个颇具声势的文学社团，一个是1921年年初在北京成立的文学研究会，一个是同年7月在东京成立、很快移师上海的创造社。
这两个文学社团可以说都是由五四运动精神催生的，都有不可抹杀的功绩。
但赓续五四精神、影响广泛的还要数1923年徐志摩首倡成立的新月社。
他是新月派的中坚分子，曾一度出任《新月》的主编。
梁实秋晚年回忆说：“胡适先生当然是新月的领袖，事实上志摩是新月的灵魂。
”领袖要的是德高望重，应者云从。
而灵魂即生命，有他在，不管人多人少，这一轮新月升起落下、落下升起，运转自如；没了他，这轮新月只会落下，不复升起。
事实上也确实如此，1931年11月，徐志摩遇难后，标志着新月派活力的《新月》月刊，虽经叶公超等人艰难支撑，终是气数已尽，不久便寿终正寝。
徐志摩是这么悄悄地来，又这么悄悄地去了。
他虽然不曾带走人间的一片云彩，却把永远的思念留给了中国诗坛。
像徐志摩这样做一个诗人是幸运的，因为他被人们谈论。
徐志摩以他短暂的一生而被人们谈论了这么久（相信今后仍将被谈论下去），而且人们的谈论中毁誉的“反差”是如此之大，这一切就说明了他的价值。
不论是人们要弃置他，或是要历史忘掉他，也许他真的曾被湮没，但他却在人们抹不掉的记忆中顽强地存在着。
（摘编自韩石山《揭秘徐志摩的另一面》、孙晓娅《读懂徐志摩》等）【相关链接】①我觉得在他所有努力过的文学体裁里，他最高的成就是在他的散文方面。
（梁实秋《谈徐志摩的散文》）②徐志摩是一位说不清楚的复杂的人。
他的思想驳杂这一事实，长期受到了忽视。
一些评论家论及他的艺术，往往以漫不经心的方式进行概括，判之以“唯美”“为艺术而艺术”一类结论；论及他的思想倾向，则更为粗暴，大概总是“反动、消极、感伤”一类。
在徐志摩那里，由于视野的开阔，培养了一个世界性的文化性格。