八年级历史主要复习线索 人教版
部编人教版八年级历史下册复习提纲
部编人教版八年级历史下册复习提纲期末考试临近的时候，同学们都在紧张的复习当中，但面对七门甚至九门学科的压力，很多同学感到无所适从。
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中国现代史的分期：1949——1956：由新民主主义社会向社会主义社会过渡(简称过渡时期) 1956——1976：探索建设社会主义时期1978——现在：社会主义建设新时期(改革开放)第一单元中华人民共和国的成立和巩固第一课中华人民共和国成立1、第一届中国人民政治协商会议： 1949 年 9 月地点：北平内容：制定《中国人民政治协商会议共同纲领》 (《共同纲领》) (起临时宪法作用)大会还决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑;但没有确立国徽。
作用：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2、开国大典：开国大典的举行标志着中华人民共和国诞生(2)中华人民共和国成立的历史意义：①国内意义：新中国的成立开辟了中国历史的新纪元， (新纪元的新是指社会性质产生了变化)。
中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。
中国成为一个真正独立自主的国家，中国人从此站起来了。
壮大世界和平民主和社会主义的力量。
结论：没有共产党就没有新中国4、西藏和平解放： (1)时间：1951 年西藏派出阿沛阿旺晋美为代表与中央谈判2)历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
第二课抗美援朝1、抗美援朝：时间：1950— 1953(1)中国人民志愿军参加抗美援朝战争的原因：美国的侵略活动严重威胁到新中国的安全。
(具体事件：①美国侵略朝鲜，轰炸中国边境城市，侵犯了中国主权，严重威胁着中国安全;②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国人民解放台湾，公然干涉中国内政。
③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助。
(2)总司令：彭德怀目的：保家卫国(3)结果：1953 年 7 月，美国被迫在《朝鲜停战协定》停战协定上签字(4)性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。
(部编人教版)八年级上册历史复习提纲(完整版)
人教版《历史》八年级上册知识点整理第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争（1840-1842）（道光帝在位）1、根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
2、导火线（直接原因）：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。
3、虎门销烟的意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
4、主要经过：1840年6——1842年8月，结果签订《南京条约》。
反抗人物：关天培、陈化成5、中英《南京条约》——中国近代史上第一个不平等条约主要内容：①割地——割香港岛给英国②赔款——2100万银元③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海④协税——英商进出口货物缴纳的税款，须经双方协议。
6、附加条约：1843年，中英《虎门条约》签订：领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建屋的权利。
1844年，中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》签订7、影响：中国开始从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国．．．。
．．．的开端．．近代史第2课第二次鸦片战争(1856-1860年)（咸丰帝在位）1、根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。
直接原因：英、法分别借口“亚罗号事件”和“马神甫事件”2、概况：1856-1860年，英、法联军为主凶，3、罪行：英法火烧圆明园．．．，俄国割占了中国领土4、条约：舰可以在长江各口岸自由航行等特权。
④清政府与英、法、美签订的《通商章程善后条约》中承认鸦片贸易合法化。
《北京条约》的内容：（1）清政府承认《天津条约》有效；（2）增开天津为商埠；（3）割九龙司地方一区给英国；（4）赔偿英法两国军费各增至800万两白银。
5、影响：进一步加深．．．．．了中国半殖民地半封建社会的程度。
第3课太平天国运动（1851-1864）1．背景：鸦片战争的失败，清政府加重对人民的剥削，统治阶级与劳动群众之间的矛盾激化。
2．过程：开始：1851年金田起义——初步建立政权：永安建制——正式建立：定都天京——军事全盛期：北伐西征——转折点：天京事变——结束：1864天京陷落3．颁布《天朝田亩制度》内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会（“四有两无”）结果：没有实行。
八年级上册历史复习提纲人教版
八年级上册历史复习提纲人教版八年级上册历史复习提纲(人教版)中国近代史简介中国近代史：1840年(鸦片战争)——1949年(新中国成立)社会性质：半殖民地半封建社会革命性质——资产阶级民主革命①旧民主主义革命：1840年(鸦片战争)——1919年(五四运动)②新民主主义革命：1919年(五四运动)——1949年(新中国成立)革命任务：反帝反封建(双重任务)两大主要社会矛盾：①外国资本主义与中华民族的矛盾(最主要);②封建主义与人民大众的矛盾三大线索：1、五次侵华战争：两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华、日本全面侵华战争2、中国人民的面对外来侵略时的抗争。
(如林则徐禁烟、太平军痛击洋枪队、左宗棠收复新疆、黄海海战、义和团运动、八年抗日战争)3、五次探索：洋务运动;戊戌变法;辛亥革命;新文化运动(近代化的起步);新民主主义革命(新民主主义革命的兴起、抗日战争、解放战争)第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争一、林则徐虎门销烟1、背景：①19世纪上半期，英国完成了工业革命，为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的原材料，把侵略的矛头指向中国。
②在中英正当的贸易中，许多白银流入中国。
为了扭转贸易逆差，向中国鸦片。
2、鸦片的危害：①经济上：白银大量外流，加剧了中国的贫困;②政治上：腐蚀清朝的统治机构;③军事上：消弱了军代的战斗力;④身体上：严重摧残中国人民身心健康。
总之鸦片的大量输入给中华民族带来深重的灾难。
3、时间：1839年6月地点：广东虎门海滩领带人：林则徐4、措施：收缴鸦片、缉拿烟贩、虎门销烟5、意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
林则徐是当之无愧的民族英雄。
二、鸦片战争(1840年6月—1842年8月)1、原因：①根本原因：英国为打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。
八年级上册历史复习提纲(人教版)
中国近代史的开端。
⑷失败原因：腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
（落后的封建制度）⑸启示：落后必然挨打；我国要大力发展经济，增强综合国力。
第2课 第二次鸦片战争一、第二次鸦片战争1、原因：英、法企图进一步打开中国市场，扩大侵略权力。
2、时间：1856年—1860年3、侵略者：英法联军为主凶，美俄为帮凶。
4、主要事件：1860年，英法联军攻占北京，清朝皇帝逃走，侵略者火烧圆明园。
5、经过：1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争；1860年，英法联军攻入北京，掠夺财宝并火烧圆明园；1860年10月，中英、中法签订《北京条约》。
6、影响：中国半殖民地化程度进一步加深（两次鸦片战争的关系：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大）二、第二次鸦片战争期间列强的罪行1、英法——火烧圆明园（掠夺珍宝，焚烧罪证）2、沙俄——俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土（150多万平方公里）“割地最多”沙俄通过不平等条约割占中国北方领土表三、太平天国运动1、时间及领导人：1851年、洪秀全2、攻占南京的时间：1853年（定都南京，改南京为天京）3、抗击洋枪队：太平军在青浦大败洋枪队。
1862年，太平军在浙江慈溪的一次战斗中，击毙洋枪队头目华尔。
4、太平天国运动的性质：反封建反侵略洋枪队头目华尔时间1858年1860年1860年1864年十九世纪80年代 中俄《瑷珲条约》 中俄《北京条约》 中俄《北京条约》 中俄《堪分西北界约定》 不平等条约名称 割占领土范围 割占领土面积 中俄《改订条约》以及五个勘界议定书 中国东北外兴安岭以南，黑龙江以北 中国乌苏里江以东，包括库页岛在内 中国巴尔喀什湖以南 中国西北部 60多万平方公里 约40万平方公里 44万多平方公里 7万多平方公里洪秀全第3课收复新疆一、阿古柏侵占新疆1865年，中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵侵入新疆（支持国：俄、英）。
二、左宗棠收复新疆1、过程：①1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务；②1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆，他采取了先北后南，缓进急战的策略。
部编人教版八年级历史下册复习提纲
部编人教版八年级历史下册复习提纲初中历史期末复习策略和考试技巧1.要抓住学习生活中的零散时间来记忆，比如早晨、课间、中午、晚上睡前，具体时间要根据你的自身情况来定。
每次就背一个整的知识点(如提纲上的一个表格)，大约用5——10分钟。
2.背完后要及时检查反馈，可以找同学或家长检查听写，也可以自己闭上眼睛回想知识点，想不起来的再看再背。
3.对知识点掌握较好的同学可以一个单元为单位，回想知识点画思维导图，这样能更好地掌握知识点间的联系，更有利于记忆。
4.仔细研究从前的期末真题，对考试重点做到心中有数，从而使复习做到有的放矢，提高复习效率。
一、如何做选择题1.审题是关键。
审题时要找准关键词或句，也就是筛选出与历史知识点相关的内容。
例如器材：Meizu M5 Note光圈：f/2.2?焦距：3mm?ISO：218?其中“仁政”就是关键词，就可选出孟子2.针对有图片的选择题，就要特别留意时间和数据等重要信息，例如:器材：Meizu M5 Note光圈：f/2.2?焦距：3mm?ISO：243?其中1950——1970年，统计图左侧的数据增长率，国家就是重要信息，而选项中也会有干扰项，从图片中看不出的不能选，如D选项日本实行“科技立国”。
3.有的题目题干比较长，就要找到它的中心句，如器材：Meizu M5 Note光圈：f/2.2?焦距：3mm?ISO：228?其中28题的中心句是日本大量引进美国和西欧发达资本主义国家的先进生产技术，可选出C二、如何做材料题1.审题:抓关键词(1)对于中国古代史的文言文，不容易懂，但出题无非都是围绕着几个重要的知识点进行的。
如:分封制，关键词:封，诸侯，周天子商鞅变法，关键词: 商君，秦孝公秦统一，关键词: 秦王，丞相，太尉，御史大夫，郡县，烧，斯，万里城汉武帝统一，关键词:董仲舒，主父偃，封国(2)对于地图，也是找出地图中的关键词，例如器材：Meizu M5 Note光圈：f/2.2?焦距：3mm?ISO：184?其中秦的疆域关键词: 咸阳，长城;西汉:西域都护府，长安;元: 行省，宣政院;清: 伊利，京师(北京)。
最新部编本人教版八年级历史上册期末复习资料整理
最新部编本人教版八年级历史上册期末复
习资料整理
一、复要点
- 中国古代秦朝的建立和统一
- 纵横家和法家的思想和主要代表
- 秦始皇统一文字、度量衡、货币等
- 秦朝法律制度和统治政策
- 秦朝的兴亡原因
二、重要历史事件
1. 中国古代的分裂时期
- 春秋战国时期的变动局势
- 各国之间的争霸和战争
- 儒家、道家、墨家等思想的兴起
2. 秦始皇统一中国
- 秦朝的建立和秦始皇统一六国
- 实施焚书坑儒、统一文字、度量衡、货币等措施
- 推行法家思想和法律制度
三、纵横家和法家的思想
- 纵横家注重实用主义，提倡重实力、权谋和利益
- 法家注重法规的制定和执行，重视刑罚和奖赏
四、秦始皇时期的变革
- 统一文字，统一度量衡，统一货币，促进贸易和交流
- 实行严苛的法律制度，加强统治力度
- 兴修大型工程，如修筑长城和修筑灵渠
五、秦朝的兴亡原因
- 实施过度集权的政策，剥夺了各国的封建贵族权力
- 高昂的赋税和苛刻的劳役制度，使人民不堪重负
- 农民起义和各地抵抗的爆发
- 内外交困，导致秦朝的崩溃和灭亡
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八年级历史上册知识线索
中国近代史(1840————1949)鸦片战争爆发新中国成立前夕一.概况：1.中国近代史1840—1919 旧民主主义革命时期(1840—1949) 1919—1949 新民主主义革命时期2.社会性质：半殖民地半封建社会3.革命任务：反侵略反封建4.知识线索：西方列强侵华中国各阶级、阶层的反抗斗争和近代化旧民主主义革命（1840——1919）第一单元侵略与反抗一.鸦片战争(1840---1842)——中国近代史开端1.背景：①国际局势：中：封建制度衰落外：工业革命完成—资本主义发展——英成为最强大资本主义国家扩大市场,掠夺原料（根本原因）②鸦片输入危害: 白银外流, 加剧中国贫弱.③禁烟运动代表：林则徐（道光年间）——民族英雄（直接原因）措施：缉拿烟贩并强迫外商交出鸦片虎门销烟—是禁烟运动的伟大胜利，是中国人民反侵略的伟大胜利2．结果：签订中英《南京条约》1842年①割香港岛给英国——破坏中国领土主权②赔款2100万元——增加了中国人民的负担，开勒索赔款恶例③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸——便利列强经济侵略，门户洞开（闭关政策被打破）④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定（协定关税）——破坏关税自主权（此款最能体现英国发动鸦片战争的根本目的）3．影响：①鸦片战争是中国近代史开端，中国历史转折点社会性质变化：开始沦为半殖民地半封建社会社会矛盾变化：外国资本主义——中华民族（民族矛盾是最主要矛盾）封建主义——人民大众（阶级矛盾）革命任务变化：反侵略反封建（进入旧民主主义革命时期）思想领域变化：萌发向西方学习的新思想，主张“师夷长技以制夷”（魏源《海国图志》）②将中国纳入资本主义世界体系，使中国经济开始卷入世界资本主义市场二．第二次鸦片战争（1856——1860）1、英法联军火烧圆明园18602、沙俄获益最多：150多万km2 《瑷珲条约》、《北京条约》3、太平军抗击洋枪队，击毙华尔，打击了列强的侵略气焰4、影响：半封建化程度进一步加深三．收复新疆1．背景：主要资本主义国家向帝国主义过渡，侵略加剧，造成边疆危机阿古柏入侵新疆，建伪政权，英俄支持沙俄侵占伊犁地区2．经过：左宗棠力主收复新疆（塞防、海防并重）19世纪70年代中期打败阿古柏收复新疆19世纪80年代初，中俄签约，又收复伊犁3．结果：收复新疆，粉碎英俄分裂新疆的阴谋1884年，清政府在新疆设行省附：新疆与中央政权的关系西汉：汉武帝派张骞通西域公元前60年，设西域都护，总管西域事务。
八下总复习(线索)
八年级历史下册复习提纲中国现代史的发展线索【围绕“社会主义”】第一单元走向社会主义（怎么过渡）【新民主主义→社会主义制度】第二单元建设社会主义道路的探索（怎么建设，探索）第三单元建设中国特色社会主义（怎么建设，全面推进）【十一届三中全会→至今】中国现代史两个伟大人物：毛泽东、邓小平毛泽东：建立新中国、确立社会主义制度，形成毛泽东思想（中共七大）邓小平：改革开放、建设社会主义现代化，提出一国两制、社会主义市场经济体制，形成邓小平理论（中共十五大）三件标志性事件1949年开国大典——新中国成立1956年底三大改造基本完成——标志着我国确立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段1978年十一届三中全会——标志着进入改革开放和中国特色社会主义建设新时期第一届中国人民政治协商会议（筹建新中国）时间：1949年9月地点：北平内容：制定《中国人民政治协商会议共同纲领》——起了临时宪法的作用。
开国大典（新中国成立的标志）1949年10月1日新中国成立的历史意义：①标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着半殖民地半封建时代的结束。
②中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。
中国历史从此揭开了新的篇章。
西藏和平解放1951年10月意义：标志着祖国大陆领土全部获得解放。
土地改革（1950年6月—1952年底）开始的标志：1950年6月中央人民政府公布《中国人民共和国土地改革法》。
意义：彻底废除了两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。
为国家的工业化建设奠定了基础。
抗美援朝目的：抗美援朝，保家卫国。
参战军队：中国人民志愿军（彭德怀）英雄人物：黄继光、邱少云意义：抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。
第一届全国人民代表大会（1954年）大会通过了第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》一五计划时间：1953—1957年重点：重工业意义：推动社会主义工业化的发展成就：长春汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、武汉长江大桥三大改造（对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造）时间：1953—1956年底对象（手段）：农业（合作社）、手工业（合作社）、资本主义工商业（公私合营）意义：1956年底基本完成，标志着社会主义制度在我国确立，进入了社会主义初级阶段十年经济探索（1956—1966）成就——中共八大（1956年）分析了国内的主要矛盾失误——大跃进、人民公社化运动（1958年）原因：①党对社会主义建设缺乏经验；②对国情没有认识清楚；③急于求成，忽视了经济发展的客观规律。
八年级历史上册中国近代史复习线索[人教版]要点
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第二单元 近代化的探索——中国人向西方学习 洋务运动（地主阶级洋务派） 时间：19世纪60 —— 90年代 性质：是一次失败的封建统治者的自救运动 美：1861年南北战争 俄：1861年农奴制改革 日：1868年明治维新
戊戌变法（又称百日维新）（资产阶级维新派） 时间：1898年6月——9月 性质：是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动
结果 ：签订“双十协定”。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人民解放战争 ： 内战爆发：1946年蒋介石进攻中原解放区 战略进攻 ：1947年刘伯承、邓小平率领大军挺进大别山，开辟大别山根 据地，揭开战略反攻序幕 战略决战：辽沈战役，淮海战役，平津战役、渡江战役 意义：国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全 国 的胜利 。国民党政权垮台
九一八事变：日本开始侵华。东三省沦陷。英雄杨靖宇
西安事变：1936年，张学良、杨虎城 中国共产党提出和平解决西安事变的主张 西安事变是扭转时局的关键，既标志着十年内战的基本结束，又标 志着抗日民族统一战线的初步形成。
七七事变： 日本全面侵华。 结果：抗日民族统一战线最终建立，国共两党再次合作 血肉筑长城： 平型关大捷 ：是抗战以来第一次大捷 台儿庄战役：抗战以来的重大胜利 百团大战 ： 抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役 中共七大 ：大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件 人民解放战争的胜利 重庆谈判 ： 1945年8月——10月
辛亥革命（资产阶级革命派） 时间：1911 性质：反帝反封建的资产阶级民主革命
新文化运动（进步的知识分子） 俄：1917年十月革命 时间:1915年——1919年 世界正进行第一次世界大战 性质：是我国历史上一次空前的思想大解放运动
第三单元 新民主主义革命（1919年——1949年）——共产党领导的革命 五四运动：是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开 始 。无产阶级作为的政治力量登上历史舞台 中国共产党第一次全国代表大会的召开：标志着中国共产党的诞生，是中国历 史上开天辟地的大事，从此中国革命面貌焕然一了。 北伐战争 ：目的：为了推翻帝国主义支持的北洋军阀统治，统一全国。 时间：1926年 结果：北洋军阀的主力基本上被消灭，由于蒋、汪叛变革命，反 帝反封建的革命任务没有完成。 中国共产党领导的两次武装起义 南昌起义 ：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，开始独立领导革命 秋收起义 ：是创建人民军队，建立农村革命根据地的开始 ——井冈山 红军长征 ：1934年10月——1936年10月 重要会议——遵义会议，是党的历史上生死攸关的转折点 意义 ：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图， 保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安 。
新人教版八年级下册历史知识点总结(最全版)
新人教版八年级下册历史知识点总结(最全版) 下面是新人教版八年级下册历史知识点的总结：一、第十一章中国古代的科技1. 造纸术：发明者、发明时间、传播和影响。
2. 指南针：发明者、发明时间、传播和影响。
3. 火药：发明者、发明时间、传播和影响。
4. 印刷术：发明者、发明时间、传播和影响。
二、第十二章欧洲的开拓与文化变革1. 大航海时代：起因、主要国家、目的、成果。
2. 文艺复兴：起源、特点、影响。
3. 科学革命：起源、主要人物、科学成就。
三、第十三章中国传统文化的传播与发展1. 儒家思想：代表人物、主要观点、对社会的影响。
2. 佛教：传入时间、主要教义、在中国的传播和影响。
3. 道教：主要教义、传播和影响。
4. 科举制度：起源、实施年限、对中国社会的影响。
5. 古代科技的发展与应用：造纸术、火药、指南针、印刷术的应用。
四、第十四章近代中国的启蒙与变革1. 甲午战争：起因、战争结果、对中国的影响。
2. 辛亥革命：起因、目标、主要活动和组织、成果。
3. 五四运动：起因、主要活动和口号、意义和影响。
4. 新文化运动：主要内容、参与人物、影响。
五、第十五章世界历史的进程1. 第一次世界大战：起因、战争结果、对世界的影响。
2. 第二次世界大战：起因、战争结果、对世界的影响。
3. 联合国的成立和发展：起因、组织方式、成员国、主要职能。
六、第十六章冷战与世界的分裂1. 冷战的起因和特点：美苏两强对抗、意识形态斗争、军备竞赛、核武器的威胁。
2. 冷战的结束和后果：苏联解体、冷战结束、东欧剧变、资本主义国家的发展。
这些是新人教版八年级下册历史的知识点总结，希望对你有帮助！。
人教版八年级历史一二单元复习线索
人教版八年级历史一二单元复习线索一．过渡时期（1949——1956）1.新中国成立前的准备：一届政协会议1949.9 内容：通过了《共同纲领》；选举毛泽东为领导人；四确定：国旗、国歌、首都、纪念方法。
2.开国大典1949.10.1意义：国内：新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
国际：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
3.巩固新政权的斗争（1）和平解放西藏1951年。
意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
（2）抗美援朝（1950——1952）意义：巩固了国家政权，提高了国际威望。
（3）土地改革（1950——1952）意义：①彻底摧毁了两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民成为土地的主人。
②人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备利条件。
备注：土改的原因：封建土地制度严重阻碍了中国的发展。
1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》内容：废除地主的土地所有制，实行农民的土地所有制。
4．一五计划（1953——1957）原因：建国初，我国的工业水平很低。
目的：为了有计划的进行社会主义建设。
内容：①集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；②相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业；③相应的培养建设人才。
成就：鞍山钢铁公司建成并投产、长春第一汽车厂、第一架喷气式飞机、沈阳第一机床厂。
意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
5．1954年宪法（一届人大）6. 三大改造形式：农业——农业生产合作社手工业——手工业生产合作社资本主义工商业——公私合营完成时间：1956年底实质：把生产资料私有制转变为社会主义公有制意义：我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义的初级阶段。
人教版八年级下册历史知识点归纳
人教版八年级下册历史知识点归纳八年级下册的历史课程中，我们学习了许多重要的历史知识点，这些知识点不仅仅是为了应对考试，更是让我们了解和认识历史的必备知识。
下面，我将对人教版八年级下册历史知识点进行归纳和总结，帮助大家更好地掌握这些知识。
第一单元：民族性的形成和疆域的拓展这个单元主要围绕着我国古代的民族性的形成和疆域的拓展展开。
我们学习到了古代各民族的形成和相互融合，如中原文化和少数民族文化的交流，以及中华民族的形成。
同时，我们还了解到了疆域拓展的历史过程，包括秦朝统一六国、汉朝的疆域拓展以及南北朝时期的统一等。
第二单元：中世纪的世界这一单元主要介绍了中世纪的世界历史。
我们学习了欧洲封建社会的产生和发展，了解了封建制度的基本特点以及封建社会的等级结构。
同时，我们还了解到了十字军东征和蒙古的西征，这些事件对世界历史的发展产生了重要影响。
第三单元：明清时代的中国这个单元以明清时代为主线，介绍了这一时期的政治、经济、文化等方面的发展变化。
我们学习到了明代的政治制度、经济状况以及文化成就，如明朝的科举制度、明代的海外贸易和明代文学艺术等。
在清代部分，我们了解到了清朝的建立和政治制度、经济发展以及科技进步等内容。
第四单元：近代中国的启蒙与变革这个单元主要以近代中国的启蒙与变革为主题。
我们学习到了近代中国的社会矛盾和变革的动力，如鸦片战争、太平天国运动和义和团运动等。
同时，我们还了解到了中国近代化的进程和思想变革，如洋务运动、戊戌变法以及辛亥革命等重要事件。
第五单元：近代的世界这一单元主要介绍了近代世界历史的重要事件和发展趋势。
我们学习到了资本主义的兴起和发展，了解了工业革命的背景和影响。
同时，我们还了解到了世界上的殖民地和半殖民地国家的形成和发展，以及帝国主义的侵略和反抗。
第六单元：二战与世界格局的重塑这个单元主要以二战与世界格局的重塑为主题，介绍了二战期间的重要事件和影响。
我们学习到了二战爆发的原因和过程，了解了纳粹德国的侵略和反法西斯战争的胜利。
人教版初中历史八年级上册期中复习知识线索
人教版初中历史八年级上册期中复习知识线索中国近代史始于1840年的中英鸦片战争，止于1949年南京国民政权覆灭，历经清王朝的晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。
近代帝国主义发动的侵华战争：时间：1840年---1842年根本原因：英国要打开中国市场导火线：虎门销烟（林则徐）（第一单元目录图片识记）鸦片战争结果：《南京条约》（割让香港岛）---中国近代第一个不平等的条约内容：识记 P4影响：从此，中国从独立的封建国家逐渐变为半殖民地半封建国家标志：中国近代史的开端时间：1856年10月---1860年根本原因：西方列强要求中国进一步“开放市场”第二次鸦片战争罪行：英法联军火烧圆明园俄国割占150多万平方千米领土结果：《天津条约》《北京条约》时间：1894—1895年战役：黄海海战（邓世昌），威海卫战役甲午中日战争结果：《马关条约》（割让台湾给日本）内容识记P17影响：中国半殖民地半封建社会程度大大加深时间：1900—1901年罪行：攻占天津北京在北京城烧杀抢掠八国联军侵华战争结果：《辛丑条约》，是《南京条约》以来对中国危害最严重不平等条约内容识记P21影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会中国人民的探索和抗争：农民阶级的革命斗争太平天国运动：领导者：洪秀全抗争：太平军抗击洋枪队义和团运动：抗争：廊坊大捷统治阶级的抗争左宗棠收复新疆，抗击俄英支持的阿古柏侵略军；清朝政府收复伊犁，设新疆行省地主阶级的自救运动：时间：19世纪60年代---90年代（性质）目的：维护清朝统治主张：“师夷长技”——学习西方先进的生产技术口号：“自强”，“求富”代表：奕䜣李鸿章，左宗棠，张之洞，曾国藩（洋务派）前期：“自强”创办近代军事工业洋务运动创办近代企业后期：“求富”创办近代民用工业内容组建新式海军创立新式学校（京师同文馆）引进了西方先进的科学技术，使中国出现第一批近代企业意义客观上促进了中国民族资本主义的产生客观上抵制了西方资本主义的入侵由此开始了中国近代化的历程资产阶级的改良运动：背景：甲午中日战争后中国面临严重的民族危机戊戌变法主张：变法维新资产阶级改良派目的：救亡图存（维新派）代表：康有为，梁启超，谭嗣同内容：知道 P33事件：“戊戌政变”★戊戌变法是一次伟大的爱国救亡运动，它要求发展资本主义经济和扩大资产阶级政治权力，符合近代中国发展的历史趋势。
人教版八年级历史知识点归纳总结
人教版八年级历史知识点归纳总结一、中国开始沦为半殖民地半封建社会（鸦片战争、太平天国运动等）1. 鸦片战争（1840 - 1842年）- 原因。
- 根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
- 直接原因：林则徐虎门销烟（1839年），打击了英国鸦片贩子的利益。
- 割香港岛给英国（破坏了中国的领土主权完整）。
- 赔款2100万银元（加重了中国人民的负担）。
- 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸（便利了英国对中国的商品输出）。
- 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议（破坏了中国的关税自主权）。
- 影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
2. 太平天国运动（1851 - 1864年）- 兴起：1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国。
- 发展：1853年，太平军攻占南京，改名为天京，定为都城。
- 纲领。
- 内容：主张“凡天下田，天下人同耕”，按照“无处不均匀”的原则，以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。
- 评价：反映了农民要求获得土地的强烈愿望，但是在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的。
- 内容：提出向西方学习，改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。
如发展工商业、奖励技术发明等。
- 评价：这是中国人最早提出的带有资本主义色彩的改革方案，但由于当时的历史条件，未能付诸实践。
- 失败：1864年，天京陷落，太平天国运动失败。
- 意义：沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。
二、近代化的早期探索与民族危机的加剧（洋务运动、戊戌变法、甲午中日战争、八国联军侵华等）1. 洋务运动（19世纪60 - 90年代）- 背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
- 目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
- 代表人物：中央以奕为代表，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
- 内容。
- 创办军事工业：如安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（李鸿章）、福州船政局（左宗棠）等。
人教版历史八年级下册复习知识点总结
人教版历史八年级下册复习知识点总结第一章：古代文明的传播与发展丝绸之路：路线细节：从长安出发，经过河西走廊、今新疆地区，到达中亚、西亚，连接地中海各国。
贸易商品细节：丝绸之外，还有瓷器、茶叶、漆器等中国商品；从西方引进了玻璃器皿、宝石和宗教文化。
佛教传播：传入细节：公元1世纪，佛教沿丝绸之路传入中国，与中国传统文化融合，形成汉传佛教。
影响细节：佛教促进了中国艺术的发展，如云冈石窟、龙门石窟中的佛教雕塑和壁画。
古埃及建筑技术：金字塔细节：胡夫金字塔是古埃及第四王朝法老胡夫的陵墓，高约146米，是古代世界七大奇迹之一。
建筑方法细节：使用铜凿和杠杆原理移动巨石，斜坡和滚木技术用于运输。
古希腊科学：阿基米德贡献细节：除了浮力原理，阿基米德还提出了阿基米德原理，描述了杠杆平衡的条件。
问题与答案：丝绸之路对古代东西方文明交流有哪些具体贡献？答案：丝绸之路促进了商品和技术的交流，如中国的造纸术和火药传到西方，同时佛教、景教和伊斯兰教等宗教思想也通过这条路线传播到中国。
第二章：封建时代的欧洲封建等级制度：国王权力细节：国王通过分封土地给贵族来巩固统治，但实际控制力受限于地方贵族的实力。
贵族与骑士关系细节：贵族赐予骑士土地，骑士则为贵族提供军事服务，形成了一种基于土地所有权的依附关系。
庄园制度：经济模式：庄园内部有农田、牧场、森林和水源，形成了一个完整的经济循环系统。
社会结构细节：庄园内部除了领主和农奴，还有自由民、工匠和商人，形成了一个多层次的社会结构。
问题与答案：封建社会中领主如何通过庄园制度维持其权力？答案：领主通过控制庄园内的土地和资源来维持权力，通过征收农产品和劳役来增加自身财富，同时通过提供保护来巩固与农奴的关系。
第三章：亚洲和欧洲的封建社会中国科举制度：考试内容：包括儒家经典、诗词、政策论等。
影响细节：科举制度促进了社会流动，使得不同出身的人都有机会进入官僚体系。
日本平安时代：政治结构：天皇制度与武士阶级的权力逐渐增强。
人教版八年级历史知识点总结归纳
人教版八年级历史知识点总结归纳本文档为人教版八年级历史知识点总结归纳提供了参考。
古代中国的政治制度和外交政策1. 制是古代中国政治制度的核心特征，它保证了统治者的稳定性和政权的连续性。
2. 春秋战国时期，中国开始实行分封制和列国制，外交政策趋向多元化。
3. 秦统一六国后，实行郡县制和三公九卿制，加强了中央集权，但也加重了吏治腐败，引发了许多社会矛盾和民不聊生的局面。
4. 汉唐时期，实行郡县制和州县制，程度不同地发展了地方自治，但由于封建性过于严重，建立了皇帝专制的统治形式。
5. 唐宋时期，随着经济的繁荣，中国与世界贸易往来日益频繁，外交政策日趋开放。
中国古代经济文化、农业和手工业的发展1. 中国古代经济文化的中心在华北地区，以黄河流域和长江流域为重点。
2. 黄河流域是中国古代农业和手工业的中心，以种植小麦、大米、豆类、棉花等为主，手工业主要包括纺织、制陶、制铁等。
3. 长江流域是中国古代农业和手工业的重要组成部分，以种植稻谷为主，手工业主要包括丝绸、瓷器、书法、绘画等。
4. 秦汉时期实行均田制，保障了农民的耕作权，促进了农业生产的发展。
5. 隋唐时期，加强了对手工业的管理与管制，大力发展陶瓷、冶铁、纺织、造纸等行业。
中国古代科学技术和思想文化的成就1. 古代中国的科学技术成就主要包括农业、手工业、水利工程、医学等领域。
2. 古代中国的思想文化成就主要包括哲学、文学、艺术、宗教等领域，众多的思想家和文学家留下了许多经典的作品。
3. 孔子的儒家思想、荀子的法家思想、老子的道家思想都对中国古代思想文化产生了深远的影响。
4. 汉朝医学家扁鹊创立了《黄帝内经》，开创了中医学的历史。
5. 东汉时期，张衡发明了浑天仪和地动仪，推进了天文学和地球物理学的研究。
本文档介绍了中国古代政治制度、经济文化、科学技术和思想文化的主要发展历程，为八年级历史学习提供了一定的帮助。
部编人教版八年级历史上册期末历史线索复习4
新民主主义革命时期
名称
时 间
地点
主要内容
历史意义
中国共产党的诞生是
上海-通过了党的纲领，确定了党的 中国历史上开天辟地的 中共一 192 -嘉庆 奋斗目标、中心任务，选举陈 大事。自从有了中国共 1 南湖游 独秀为中央局书记 大 产党，中国革命的面貌 船 就焕然一新了。
中共二 192 上海 2 大
锦州 长春 沈 阳 解放东北全 境
1948年9月—1949年 1月
主要作战 地点
徐州
奠定了解放 战果 长江以南的 基础 共歼敌人数 共计150万余 人 国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解
历史意义
北平、天津、张家 口 北平和平解放, 华北全境解放
放战争在全国的胜利。
1924—1927年1927—1936年 1937—1945 1946—1949 年 年 第一次合作 成果 基本上推 翻了北洋 军阀的反 动统治 分裂 危害 国家内战， 给日本进 一步侵华 以可乘之 机 第二次合作 成果
第 二 次 鸦 片 战 争
战争 入侵国 家 时间
鸦片战争 英国 18401842
第二次鸦片战 争 英法联军 1856-1860
甲午中日战争 日本 1894-1895 《马关条约》
八国联军侵华 俄德法美日奥 意英 1900-1901 《辛丑条约》
条约 《南京条约》 《天津条约》 《北京条约》
①外国公使进驻北 赔款：2亿两白 赔4.5亿两 条约内 赔款： 京； 2100万银 ②增开汉口、南京 银 严禁反帝 容 元 割地：辽东半岛、 拆炮驻兵 等十处为通商口岸； 割地：香港 ③外国商船和军舰 台湾全岛及所有 划东交民巷使 可以在长江各口岸 岛 附属岛屿、澎湖 馆界 自由航行等特权。 开放通商口 承认《天津条约》 列岛给日本。 改外务部 继续有效外，又增 开放通商口岸： 2019/3/4 岸：广、厦、 开天津为商埠，割
人教版初二下册历史知识点总结归纳
人教版初二下册历史知识点总结归纳以下是人教版初二下册历史知识点的总结归纳：1. 秦朝的建立和统一：秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家。
秦始皇统一六国后，建立了集权制度，推行了各项改革措施，如焚书坑儒、统一文字、修筑长城等。
秦朝的灭亡主要原因是政治腐败和社会矛盾激化。
2. 汉朝的兴起和文化繁荣：汉朝是中国历史上第二个统一的中央集权国家。
刘邦建立汉朝后，推行了一系列政策，如承认诸侯王、减轻赋税等，使得统一的国家得以巩固。
汉朝的文化繁荣表现在文学艺术、科技发展和农业技术进步等方面。
3. 西汉的衰落和王莽的新政：西汉后期，由于政治腐败、社会矛盾激化等原因，导致了西汉的衰落。
王莽趁机发动了新政，试图通过改革来挽救国家。
然而，由于新政措施不得人心，导致了王莽新政的失败。
4. 东汉的兴起和三国时期：东汉光武帝刘秀在赤县起兵，推翻了王莽的新政，重新建立了中央集权制国家，开创了东汉时期。
东汉后期，社会经济逐渐恢复，但由于朝政腐败，导致了地方割据和三国鼎立的局面。
5. 三国时期的战乱和文化交流：三国时期，魏、蜀、吴三个国家之间频繁发生战争，社会动荡不安。
同时，由于交通便利，北方和南方各种文化交流也非常活跃，推动了社会文化的进一步发展。
6. 隋朝和唐朝的统一：隋朝是中国历史上第三个统一的中央集权国家。
隋文帝杨坚推行了一系列改革措施，促使国家的统一。
唐朝是中国历史上繁荣昌盛、政治稳定的时期，开创了中国古代文明的巅峰。
7. 外族入侵和北宋时期：北方的契丹、西夏和南方的南宋等外族入侵，使得中国的统一遭到了破坏。
北宋时期，政治腐败、社会动乱等问题逐渐凸显，国家陷入了衰落的状态。
8. 金元时期和元朝的灭亡：金朝和元朝是外族统治中国的两个时期。
金朝藉由联盟宋朝共同抵抗西夏和辽朝，达到统一全中国的目的。
元朝统治时期，蒙古人推行了一系列政策，包括设立行省、实行九品官人制度等。
元朝的灭亡主要原因是政治腐败、经济衰退和民众反抗。
9. 明朝和清朝的兴起：明朝是中国历史上最后一个以汉族为主体的王朝。
八年级历史下学期主要复习线索
八年级历史主要线索时间：1894——1895年（1894年为旧历甲午年，因此叫做“甲午中日战争”）原因：日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想甲主要1894年9月，在黄海大东沟，北洋舰队遭日舰袭击，致远舰管带邓世昌与战士壮烈牺牲午经过威海卫战役，北洋舰队全军覆没中时间：1895年4月双方代表：中国：李鸿章；日本：伊藤博文日结果：签订《马关条约》清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；战内容：赔偿日本军费白银二亿两；争允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。
影响：大大加深了中国半殖民地化程度时间：1919年5月4日五四背景：巴黎和会中国正义要求被拒绝，还将德国在山东特权交给日本五四爱国口号：“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、爱国运动反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人运动前后期中心、主力前期中心：北京；主力：学生新和中后期中心：上海；主力：工人阶级民国共意义：是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，主产党是中国新民主主义革命的开始主的成立中标志：中共“一大”召开（时间：1921年7月）义共奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
命诞内容党的中心任务：领导工人运动兴生意义：选举党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记起黄埔时间：1924年5月地点：广州黄埔全称：中国国民党陆军军官学校北伐建立校长：蒋介石政治部主任：周恩来战争意义：培养大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础北伐目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖进军总司令：蒋介石主要战场：湖南、湖北结果：从珠江流域打到长江流域，1927年国民政府从广州迁到武汉南京国民政府的成立：1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”（代表大地主大资产阶级利益）南昌时间：领导人1927年8月1日周恩来、贺龙、朱德星星之火起义结果：朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍，转战湘南可以燎原意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪秋收起义：领导人：毛泽东革命根据地的创立：井冈山革命根据地军队的创立：中国工农红军第四军（军长：朱德；党代表：毛泽东）开始：1934年10月，第五次反围剿的失败，中央红军离开中央革命根据地长征吴起镇会师：1935年10月，红一方面军到达陕甘革命根据地，与陕北红军会师红军结束：1936年10月，红一、红二、红四方面军三大主力在甘肃会师不怕红一方面军主要路线：向贵州前进，渡过乌江，夺取遵义——四渡赤水（打乱敌人追远征难剿计划）——渡过金沙江（跳出敌人包围圈）——强渡大渡河——飞夺泸定桥——过雪山、草地意义：粉碎……保存……使……时间：1935年1月地点：遵义遵义会议内容：解决……错误；取消……指挥权；肯定……正确主张意义：挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党历史上生死攸关的转折点。
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八年级历史主要线索
时间：1894——1895年（1894年为旧历甲午年，因此叫做“甲午中日战争”）
原因：日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想
甲主要1894年9月，在黄海大东沟，北洋舰队遭日舰袭击，致远舰管带邓世昌与战士壮烈牺牲
午经过威海卫战役，北洋舰队全军覆没
中时间：1895年4月双方代表：中国：李鸿章；日本：伊藤博文
日结果：签订《马关条约》清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；
战内容：赔偿日本军费白银二亿两；
争允许日本在中国开设工厂；
增辟通商口岸。
影响：大大加深了中国半殖民地化程度
时间：1919年5月4日
五四背景：巴黎和会中国正义要求被拒绝，还将德国在山东特权交给日本五四爱国口号：“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、
爱国运动反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人
运动前后期中心、主力前期中心：北京；主力：学生
新和中后期中心：上海；主力：工人阶级
民国共意义：是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，
主产党是中国新民主主义革命的开始
主的成立中标志：中共“一大”召开（时间：1921年7月）
义共奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
命诞内容党的中心任务：领导工人运动
兴生意义：选举党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记
起黄埔时间：1924年5月地点：广州黄埔全称：中国国民党陆军军官学校北伐建立校长：蒋介石政治部主任：周恩来
战争意义：培养大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础
北伐目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
进军总司令：蒋介石主要战场：湖南、湖北
结果：从珠江流域打到长江流域，1927年国民政府从广州迁到武汉
南京国民政府的成立：1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”
（代表大地主大资产阶级利益）
南昌时间：领导人1927年8月1日周恩来、贺龙、朱德
星星之火起义结果：朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍，转战湘南
可以燎原意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
秋收起义：领导人：毛泽东
革命根据地的创立：井冈山革命根据地
军队的创立：中国工农红军第四军（军长：朱德；党代表：毛泽东）
开始：1934年10月，第五次反围剿的失败，中央红军离开中央革命根据地长征吴起镇会师：1935年10月，红一方面军到达陕甘革命根据地，与陕北红军会师红军结束：1936年10月，红一、红二、红四方面军三大主力在甘肃会师
不怕红一方面军主要路线：向贵州前进，渡过乌江，夺取遵义——四渡赤水（打乱敌人追远征难剿计划）——渡过金沙江（跳出敌人包围圈）——强渡大渡河——飞夺泸定桥——过雪山、草地
意义：粉碎……保存……使……
时间：1935年1月地点：遵义
遵义会议内容：解决……错误；取消……指挥权；肯定……正确主张
意义：挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党历史上生死攸关的转折点。
九一八事变爆发：1931年9月18日，日本有预谋的制造了柳条湖事件，以此为借口，炮轰沈阳抗（局部抗战国民党：蒋介石不抵抗政策；共产党：派杨靖宇等在东北组织游击队，开展游击战开始）
背景：1、日本占领东北后，又将侵略魔爪伸向华北；
西安事变2、中共提出建立抗日民族统一战线主张，要求国民政府停止内战，一致抗日；
（十年内战3、张学良、杨虎城接受中共主张，要求蒋介石联共抗日；
日基本结束4、为逼蒋抗日，1936年12月12日，张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”
抗日民族中共努力：1、从全民族利益出发，主张和平解决
统一战线2、党中央派周恩来等到西安调停，与各方面进行协商
初步形成）结果：蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日主张，西安事变和平解决。
战1、九一八事变后，日本继续南进，企图占领华北。
七七事变背景：2、1937年7月7日，日本借口向卢沟桥守军进攻，炮轰宛平
（全国性结果：二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹等，先后捐躯。
7月底，平津沦陷抗日战争爆发）
争平型关大捷：八路军一一五师歼灭日军（抗战以来第一次大捷）八一三事变后：台儿庄战役：第五战区司令长官李宗仁指挥（抗战以来的重大胜利）
（抗日民族统一战线正式百团大战：彭德怀指挥（抗战中，中国军队主动出击日军的最大规模战役）建立，全民族抗战开始）中共七大背景：抗日战争胜利前夕，1945年4月，延安召开七大
主要任务：讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题
主要内容：制定党的政治路线
意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备条件抗日战争胜利：加速胜利1、1944年到1945年，世界反法西斯战争节节胜利；
的因素2、中共领导的抗日根据地军民开始局部反攻，取得一系列胜利；
3、美国向日本广岛、长崎投掷原子弹；苏联红军进攻中国东北；
4、中国抗日战争进入大反攻。
结束时间：1945年9月2日。
（台湾也回到祖国怀抱）
抗战后两党政治较量：国民党1、在美国支持下，阴谋发动反共反人民的内战
重庆谈判2、为赢得准备内战时间、欺骗人，三次电邀毛泽东谈判
共产党1、为争取国内和平，戳穿蒋介石假和平阴谋，毛泽东在周恩来等
陪同下，到达重庆，进行谈判
解2、达成和平建国的“双十协定”
全面内战爆发：标志：1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区疯狂进攻
放战略防御：国民党进攻陕甘宁解放区，中共转战陕北，粉碎国民党进攻中共战胜战略进攻：刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山，威胁南京和武汉
战国民党的战略大决战：辽沈战役：东北人民解放军；解放东北全境
几个阶段（三大战役）淮海战役：中原解放军和华东解放军；奠定解放长江以南各省的基础争平津战役：东北解放军和华北解放军；华北全境基本解放
渡江战役：1、打敌残余；2、国民党长江防线崩溃；3、南京解放（1949年4月23日）
提出：邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，提出“一国两制”构想；
“一国两制”含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资
本主义制度；
新意义：为实现祖国统一大业指明了前景。
中香港：1997年7月1日，中华人民共和国对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区；
国澳门：1999年12月20日，中华人民共和国对澳门恢复行使主权，设立澳门特别行政区；
统1、新中国成立后，明确提出要解放台湾；2、20世纪50年代，确立和平方式解放台湾思想；一台湾3、改革开放后，确立和平统一祖国的大政方针；4、形成“和平统一，一国两制”对台
大基本方针；5、1987年，台湾当局调整“三不”政策，近38年隔绝打破，两岸关系发生
业历史性变化；6、1990年，成立海协会和海基会，两岸授权这两个民间团体开始进行
经济性、事务性商谈和政治对话；7、1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识；8、1993年，海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，将“加强两岸经济交流，
互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。
海峡两岸关系发展迈出历史
性重要一步；9、1995年，江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一
进程的八项主张，是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
新中国外交政策：新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策
新1、1949年，同苏联等17个国家建立外交关系；
中2、1953年底，周恩来接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则；
国3、1954年，周恩来分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，一致同意以和平共处的五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
在三国总理的积极倡导下，和平共处五项外原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则；
成4、1955年，周恩来出席亚非万隆会议，提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。