小学环境卫生管理制度

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校园环境绿化卫生和管护管理制度4篇

校园环境绿化卫生和管护管理制度4篇校园环境绿化卫生和管护管理制度1一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。

教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。

学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，学校大队部定时组织检查。

四、定期大扫除制度。

由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。

五、随查制度。

为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。

发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

七、卫生监督岗轮流值勤制度。

卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任，人数20—40人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的'不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交大队部做出处理，对轮值卫生监督岗的班级，大队部要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。

八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。

校园环境绿化卫生和管护管理制度2为了加强校园文明建设，不断培养师生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的'总体要求，特制订本校园环境卫生管理制度。

小学校园环境卫生管理制度模版

小学校园环境卫生管理制度模版第一章总则为了确保小学校园环境的卫生整洁、安全健康，促进学生身心健康发展，根据相关法律法规和教育部门的要求，制定本校园环境卫生管理制度。

第二章校园环境卫生责任学校是学生学习、生活的地方，学校和全体师生应当共同负责校园环境卫生的管理。

学校要明确相关人员的卫生责任，落实校园环境卫生的各项管理措施。

第三章校园环境卫生设施学校要配备齐全的环境卫生设施，如洗手间、垃圾桶、消毒柜等。

这些设施要得到及时维护和保养，确保正常使用。

第四章食堂卫生管理食堂是学生获取营养的重要场所，必须保证食堂的卫生安全。

食堂应该定期进行卫生检查，并接受相关卫生部门的监督。

第五章操场和教室卫生操场和教室是学生学习和锻炼的场所，要定期清洁、消毒。

学校要明确清洁员的工作职责，并保证他们进行必要的培训。

第六章学生个人卫生学生个人卫生是校园环境卫生的重要组成部分。

学校要加强对学生个人卫生习惯的培养，教育学生勤洗手、勤剪指甲等卫生习惯。

第七章垃圾分类处理学校要积极推行垃圾分类处理制度，引导学生正确丢弃垃圾。

学校要设置相应的垃圾桶，并确保垃圾按分类投放，定期进行收集和处理。

第八章校园环境卫生检查为了监督校园环境卫生工作的落实情况，学校要定期进行校园环境卫生检查。

这个检查要由学校领导和相关部门负责人参与，重点检查食堂、洗手间、教室等关键区域。

第九章环境卫生奖惩制度学校要建立完善的环境卫生奖惩制度，对于积极参与环境卫生工作、表现突出的个人或集体给予奖励，对于违反规定、影响校园环境卫生的行为给予相应的处罚。

第十章校园环境卫生宣传教育学校要加强校园环境卫生的宣传教育工作。

在校园内张贴环境卫生宣传标语、悬挂横幅等，组织开展环境卫生知识的讲座、宣传活动，鼓励学生积极参与校园环境卫生的维护。

第十一章附则本制度自颁布之日起执行，学校要全力贯彻落实。

如有需要，本制度可以进行适当修订，但必须经过学校领导的批准。

附表校园环境卫生管理责任书学校领导、教师和学生签署此份责任书，共同承担校园环境卫生管理的责任。

小学校园环境卫生管理制度(八篇)

小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。

人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除。

3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。

上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。

2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。

4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。

新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。

1、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。

环境卫生管理制度

环境卫生管理制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学卫生制度(4篇)

小学卫生制度是指为提高小学生的身体健康和卫生习惯而制定的一系列规章制度。

以下是一些常见的小学卫生制度：1. 晨检制度：每天早晨在上课之前进行晨检，检查学生的个人卫生情况，如洗脸、刷牙、梳理头发等。

2. 定期环境清洁：学校定期进行环境清洁，包括教室、走廊、厕所等公共区域的清洁和消毒。

3. 食品卫生制度：学校对食堂的饭菜进行严格检查，确保食品卫生安全，并对学生的饮食习惯进行教育和指导。

4. 座位卫生制度：学生需保持座位的整洁，不乱扔垃圾和食品。

5. 擦拭用具制度：学生使用教室用具后需擦拭干净，保持整洁。

6. 个人卫生习惯：学生需养成正确的个人卫生习惯，如保持整洁的衣着、勤洗手、妥善处理垃圾等。

7. 疾病防控制度：学校加强学生疾病预防和控制，定期进行学生健康检查，提醒学生及时打疫苗，加强疾病的宣传教育。

以上仅是一些常见的小学卫生制度，学校还可以根据实际情况和需要制定更具体的制度。

通过这些制度的落实，可以培养学生良好的卫生习惯，提高他们的身体健康水平。

小学卫生制度（2）一、公共卫生1、教室、环境区卫生坚持每天两小扫，每周一大扫，两周一评比，做到地面无脏物，桌面无灰尘，室内无杂物。

2、讲究公共卫生，保持环境清洁，不丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。

3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。

4、各班都应有废纸箱，使学生养成良好习惯，不乱仍废纸。

二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲。

2、讲究食品卫生，不喝冷水，不吃生冷和不清洁的食品。

3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字椎不弯曲，不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习。

4、坚持体育锻炼，坚持按时作息。

三、卫生检查制度1、卫生区域责任到班，责任到人，每人早晚各班清扫教室卫生和环境卫生，确保责任区无死角。

2、每天早上由本班卫生委员检查本班同学的个人卫生，督促他们养成讲究卫生的好习惯。

校园环境卫生管理制度(通用10篇)

校园环境卫生管理制度(通用10篇)校园环境卫生管理制度篇一为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。

一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。

在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

2、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。

3、实行奖惩制。

每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。

4、定时检查制度。

为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

5、检查时间：星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。

6、监督检举制度。

7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。

每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。

2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。

3、打扫要求：A:教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。

小学卫生制度

小学卫生制度学校卫生制度1一、教室卫生1、墙壁：无乱涂乱画、乱张贴、脚印，标语悬挂整齐，学习园地、宣扬栏等布置整齐有序。

2、地面：地面应整洁干净，无脏物。

3、天花板：天花板应保持清洁，无灰尘和蜘蛛。

4、桌椅：课桌椅排放应注重整齐，做到横平竖直，间距适中。

5、讲台：讲台摆放平整且无灰尘，台上台下不堆放杂物。

6、报架摆放：订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并罗列整齐，否则每处扣1分。

7、门窗、玻璃：门窗无灰尘，应擦洗整洁，无乱张贴，玻璃光明。

8、走廊：年级走廊应注重保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印。

9、黑板：教室前黑板应洗擦整洁，后黑板报无乱涂、乱画。

10、垃圾处理：各班应准时清理垃圾。

“爱心”垃圾收拾要规范。

11、卫生工具摆放：水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放。

12、电灯：灯具上无灰尘或蜘蛛。

二、寝室卫生及内务收拾（一）卫生1、墙面：无污损，无蜘蛛、无灰尘、无脚印。

2、地面：地面整洁无杂物。

3、走廊：整洁无灰尘。

4、门窗：整洁，无灰尘，无破损。

5、玻璃：玻璃光明，无灰尘、无蜘蛛、无破损。

6、物品存放台：整洁无灰尘。

（二）内务1、被盖、床单：床单牵得平整，被子按要求折叠成四方块，整体成线。

2、巾：毛巾按要求所有凉在室内的铁丝上，看上去整齐成线。

3、桶：按指定的地方放好4、杯：按指定的地方存放洗漱工具在杯内要摆放整齐。

5、衣：必需折叠整齐，不得乱扔乱放。

折叠好的衣务必需整齐的放在床或自已的包内。

6、包：按规定的地方存放，整齐、规范。

三、室外卫生责任区1、天天早饭后各班举行卫生清扫工作，班主任、值班老师应到责任区催促同学的卫生工作，发觉问题立刻催促完美。

2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。

清理的垃圾倒在垃圾箱内。

3、课间操，各班要支配卫生值日生对责任区的卫生举行维护，针对卫生检查小组通报的状况准时清理。

4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时拾起地上的果皮纸屑。

小学班级卫生规章制度5篇

小学班级卫生规章制度5篇随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到制度，制度是维护公正、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。

什么样的制度才是有效的呢?下面我给大家带来学校班级卫生规章制度5篇，盼望大家喜爱!学校班级卫生规章制度1学校要有良好的卫生环境，保洁是个重要环节，为了督同学养成良好的卫生习惯，特制定此制度：1、不准在教室内用膳。

2、不准在校内内吃零食。

3、不准随地吐痰。

4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。

5、不准在室内踢球，打球。

6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。

7、不准随便燃烧垃圾、杂物。

8、不准在厕所蹲位上站立小便。

9、仔细做各卫生区的保洁工作，不留卫生死角。

10、要听从卫生监督员和师生善意劝助。

对以上违背卫生保洁制度的个人，扣除该班级当周卫生平均分1分，以1人次计算，依次类推。

对卫生工作仔细负责，自觉遵保卫生保洁制度，能主动制止不良卫生习惯的同学，赐予该同学所在班级当周卫生平均分加1分，以每人次计算。

同时，有少先队纠查队员每天对全校的卫生保洁工作进行抽查，打分。

学校班级卫生规章制度2一、公共卫生1、教室、环境区要坚持每天清扫，同学干部每天检查一次，做到地面无脏物，无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。

2、讲究公共卫生，保持环境清洁。

不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物;不随地吐痰和大小便;不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。

3、教室坚持开窗通风，常常保持空气新奇。

4、开展常见病的防治工作，发觉传染病早期治病。

彻底毁灭四害。

二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯。

勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。

每天检查个人卫生。

2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物;不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做猛烈运动。

3、留意爱护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿态端正。

不躺着看书，不在剧烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。

不在行驶的车船或行走时看书。

用眼时间不能过长。

要坚持做眼保健操。

小学校园环境卫生管理制度

小学校园环境卫生管理制度一、背景介绍对于小学校园环境卫生的管理，是学校管理工作中的一项重要内容。

一个干净整洁、卫生舒适的校园环境，不仅能提高师生的学习和工作积极性，更能营造良好的学校形象。

二、校园清洁管理1. 设立清洁工作小组学校应根据规模和场地特点，组建一支专门的清洁工作小组，负责校园环境的日常清扫和卫生维护工作。

2. 制定清洁工作计划每个学期开始时，学校应制定清洁工作计划，并向全体师生发布。

清洁工作计划应包括清洁工作内容、时间安排和责任人员。

3. 加强校园巡查定期组织巡查员对校园环境进行检查，发现问题及时处理。

巡查员要定期向学校汇报，并交流解决问题的经验和方法。

4. 落实垃圾分类学校应树立垃圾分类的意识，设立垃圾分类投放点，并在校园内明显位置设置分类标识牌。

告知全体师生垃圾分类的重要性，并加强对垃圾分类的宣传教育。

5. 建立清洁评比制度每学期末，学校应组织清洁竞赛，评选出“清洁标兵班级”和“清洁标兵个人”，以激励师生积极参与清洁工作。

三、环境美化管理1. 采用绿化植树学校应不断增加绿化面积，适度增加花草树木，使校园环境更加美化。

同时，定期对树木进行修剪和养护。

2. 维护花坛景观校园内设置花坛，定期修剪花草，并做好花坛的病虫害防治工作。

鼓励师生积极参与，对花坛景观进行设计和维护。

3. 营造良好的环境氛围学校可以设置校园环境艺术墙，展示学生的绘画作品、摄影作品等，打造文化氛围。

同时，鼓励学生参与美化校园的活动，如文化节、校园志愿者服务等。

四、卫生设施管理1. 加强厕所日常清洁学校要定期对厕所进行清洁和消毒，确保厕所内外环境的卫生干净。

并配备足够的清洁用品，以供全体师生使用。

2. 建立健康饮水制度学校要确保学生的饮用水源安全和卫生。

定期检测饮用水的质量，并配备过滤和杀菌设备。

3. 健康饮食管理学校要提供营养均衡的午餐，并定期检测食品的质量和卫生状况。

制定健康饮食管理制度，禁止学生吃垃圾食品。

4. 加强病媒生物防治学校要定期清除校园内的病媒生物，如蚊子、苍蝇等，并做好相关防治工作。

小学环境卫生管理制度(5篇)

小学环境卫生管理制度1、公共场所卫生要求：每天有专人打扫，保持公共场所清洁，做到无果壳、无纸屑、无杂物、无污水、无蛛网。

2、教室、办公室卫生要求：①教室清洁卫生要做到净化、美化，桌、凳排列整齐，地面保持无纸屑、无果壳、无痰迹，墙壁、门、窗、凳、桌保持无蛛网、无灰尘污迹。

②值日教师要履行自己职责，每天打扫和整理好办公室，保持办公室清洁、美观、舒服、大方。

3、学校要加强卫生条列教育，每学期组织好学生的预防接种及身体健康检查，要落实预防措施。

4、个人卫生要求：学生要做到“五不”、“四勤”。

①“五不”：不随地吐痰，不随地大小便，不随地乱丢果壳纸屑，不乱吃零食，不喝生水。

②“四勤”：勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗衣服。

5、校园绿化工作要求，做到绿化有计划，有专人负责，人人有美化校园的好风尚。

6、对学生仪表、卫生进行监督检查，作为星级班集体评比条件之一。

小学环境卫生管理制度（2）1. 安排定期的环境清洁工作，包括教室、走廊、卫生间、食堂等区域的清洁和消毒工作。

2. 设立垃圾分类体系，准确地将各类垃圾分类投放到相应的垃圾桶中。

3. 建立公共卫生设施，并定期进行检修和维护工作，确保其正常使用。

4. 加强学生的环境卫生教育，教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、讲究饮食卫生等。

5. 设置环境卫生巡查制度，由专门的人员定期巡查校园环境，及时发现问题并进行整改。

6. 发布环境卫生管理规定，明确学生、教师和家长的责任和义务，共同维护学校环境卫生。

7. 配备足够数量的清洁工具和卫生用品，保证环境卫生工作的顺利进行。

8. 加强卫生检测和监管，定期进行卫生抽查，确保环境卫生符合相关卫生标准。

9. 建立环境卫生投诉与处理机制，对学生和家长的卫生投诉进行及时处理和解决。

10. 鼓励学生参与校园环境保护活动，增强他们对环境卫生管理的意识和责任感。

小学环境卫生管理制度（3）是为了保障学生的健康和安全，营造良好的学习和生活环境而设立的一套规范和管理措施。

小学学校卫生管理制度（精选8篇）

小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。

一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。

定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。

二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。

认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。

三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。

坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。

四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。

六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。

七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。

八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。

九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。

学校环境保洁管理规章制度(7篇)

学校环境保洁管理规章制度(7篇)学校环境保洁管理规章制度篇1为创造一个清洁、优美的学习、生活环境，培养学生的劳动卫生习惯，特制定本标准和制度。

一、教室卫生标准1、桌椅摆放有序，课桌内外物品摆放整齐，无杂物。

2、讲台地面干净，讲课桌保持整洁，黑板擦、粉笔盒和座次表等物品摆放整齐且无杂物。

3、室内外墙壁无乱写、乱画、乱涂，无污渍，无蛛网积尘，窗台保持干净，不能堆放杂物。

4、室内地面干净整洁，无水渍、无纸屑、果皮和食品包装袋等杂物。

5、室内标语、时间表、课程表等按规定张贴，清洁、整齐。

6、门窗干净，无乱贴乱画、无烂玻璃、烂纱窗等现象。

7、垃圾篓、垃圾桶和笤帚等卫生工具（拖把除外）有序摆放。

拖把按规定挂在洗手间，卫生工具不得放在教室窗外。

矿泉水瓶要整齐地摆放在讲台一侧或装在塑料袋中。

8、教室门前走廊、栏杆保持清洁，无杂物、污渍。

9、不得向窗外倒水，不得向窗外扔废纸、果皮和包装袋等一切杂物。

二、卫生责任区（洗手间、楼梯）标准1、地面上、洗手池内、楼梯扶手和楼梯垃圾道口无污渍、纸屑、剩茶叶、果皮和食品包袋等杂物。

2、洗手间内的拖把要悬挂于规定地方。

三、基本要求1、教室应始终保持清洁、整齐。

每天至少打扫一次，每周彻底清扫一次。

做到：地面无灰尘、脚印、积水、废纸等；门窗无灰尘；墙壁无各种印迹；桌椅干净、整齐；讲台上无粉笔沫，无卫生死角。

2、班内卫生要责任到人，教室须有值日表。

3、卫生责任区（洗手间、楼梯）由承包年级负责安排保洁，教学楼后保洁区每天至少打扫两次。

四、卫生检查措施1、卫生检查由学生会卫生部具体负责。

2、检查分定期检查、临时检查和不定期抽查三种方式。

3、每天上午课间操期间和晚自习上课前20分钟由校卫生部安排分年级进行交叉检查。

4、每次检查都按卫生标准打分，不符合标准的每项扣两分，检查结果作为班级评优的重要依据，凡达不到卫生标准的班级，责令值日生重新打扫。

5、检查结果及时公布具体情况。

实行一周一公布，一月一评比，每学期一总评。

小学卫生管理制度小学班级卫生管理措施

小学卫生管理制度小学班级卫生管理措施
小学卫生管理制度是为了保障学生的健康成长，提供一个清洁、卫生的学习环境而制定的规定和措施。

以下是小学班级卫生管理的一些常见措施：
1.每日清扫：班级每日清晨和下午放学后，由学生轮流清扫教室和走廊，保证地面的清洁卫生。

2.保持桌面整洁：学生要保持自己的座位、桌面整洁，不乱涂乱画，不乱丢垃圾。

3.定期清洁：班级按照学校规定的时间要进行定期的大扫除，包括擦拭黑板、擦洗桌椅、清除尘埃等。

4.垃圾分类：班级内要设立垃圾分类桶，分别投放可回收垃圾、湿垃圾、干垃圾，引导学生养成良好的垃圾分类习惯。

5.口齿清洁：学校会定期进行口腔健康检查，班级要进行常规的口腔清洁教育，要求学生养成刷牙、漱口的良好习惯。

6.宣传教育：班级可以通过班会、课堂宣传、海报等形式开展卫生知识宣传教育，提高学生的卫生意识和自我管理能力。

7.监督督促：班主任和班级卫生助理要对学生进行定期的卫生检查，发现问题及时指导和纠正。

8.卫生评比：班级可以进行卫生评比，设置奖励机制，激励学生积极参与卫生管理。

以上措施可以有效帮助小学班级建立良好的卫生管理制度，营造一个整洁、舒适的学习环境。

小学卫生清洁制度（5篇）

小学卫生清洁制度为创建一个室内外环境清洁卫生、空气清新的学校，给全体师生一个干净整洁的教学环境，制订学校卫生清洁制度。

1、卫生清洁时间为：早上早读前，下午第一节课前。

2、检查清洁时间：早上早读课，下午第一节课，学校卫生管理员全天巡查校园卫生清洁情况。

3、检查范围：教室、走廊、厕所、楼梯、宿舍、水沟、校道、环境清洁区等。

4、教室、走廊清洁：要求桌椅整齐、地面无垃圾杂物，天花无蜘蛛网及其他污点，玻璃窗无灰尘，墙上无乱涂乱画及其他污点，有垃圾桶或箱。

检查时如不能达到要求每项扣____分；如发现向窗外倒垃圾或其他杂物扣____分。

5、厕所清洁：要求地面、走廊无积水杂物，水池无垃圾杂物，瓷盆洁白无污渍，天花、墙壁无蜘蛛网及其他污点，检查时不达要求每项扣____分。

6、楼梯清洁：范围包括楼梯间平台及楼梯走廊，以及楼梯间的玻璃窗，要求保持地面清洁无杂物、积水，墙壁无乱涂乱画及其他污点，玻璃无灰尘，天花无蜘蛛网及其他污点。

检查时不达要求每项扣____分。

7、宿舍清洁：要求室内被席、箱、桶、衣服、鞋、口盅、牙刷、手巾等物品摆放整齐，地面、走廊无杂物、积水，玻璃窗无灰尘，室内空气清新无臭味，天花无蜘蛛网及其他污点，检查时不达要求每项扣____分。

向宿舍楼后面倒垃圾或其他杂物，每次扣____分。

8、水沟清洁：要求无积水，无垃圾杂物，检查时不达要求每项扣____分。

9、校道及环境区清洁：要求无杂草、落叶，无瓜皮果壳、包装袋等杂物，检查时不达要求每项扣____分。

10、要求节约用水用电，如发现未关龙头放长流水每次扣____分，开长明灯扣____分。

11、要求全体师生养成良好的卫生习惯，如发现在校园内乱扔垃圾杂物，每次扣____分。

小学卫生清洁制度（2）一、总则为了保障小学师生的身体健康，创造良好的学习环境，制定本卫生清洁制度。

本制度适用于全校师生，并且遵守国家有关法律法规和学校的其他管理制度。

二、校园环境卫生1. 校园内应保持整洁，墙壁、地面、门窗、桌椅应保持干净，定期进行清洁。

小学环境卫生管理制度范文（三篇）

小学环境卫生管理制度范文第一章总则第一条为了规范小学环境卫生管理，提高学校卫生状况，保障师生健康，根据国家相关法律法规和教育部门的要求，制定本管理制度。

第二条本制度适用于所有小学的环境卫生管理工作。

第三条小学应建立完善的环境卫生管理机构和工作制度，明确各岗位的职责和工作要求。

第四条小学应加强环境卫生宣传教育，提高全体师生的环境卫生意识和责任意识。

第五条小学应建立健全的环境卫生检查制度，定期对学校环境卫生进行检查，及时发现问题并进行整改。

第六条小学应加强环境卫生设施建设，提供良好的环境卫生条件。

第二章管理机构和人员第七条小学应设立环境卫生管理组织机构，由校长担任组长，卫生教育主任、保卫处负责人等担任副组长，环境卫生委员会成员担任成员。

第八条环境卫生管理组织机构负责制定学校环境卫生管理制度，监督学校环境卫生工作的开展，处理环境卫生管理方面的问题。

第九条环境卫生委员会成员由校、班级教师、学生代表及后勤工作人员组成，每学年选举产生。

委员会成员的具体职责由学校明确。

第十条校长担任环境卫生管理组织机构组长，负责制定环境卫生管理计划，组织环境卫生检查和督导工作。

第十一条卫生教育主任负责组织开展环境卫生宣传教育，负责监督学生的环境卫生行为。

第十二条保卫处负责人负责学校安全和卫生工作，负责学校环境卫生设施的管理和维护工作。

第十三条校、班级教师负责组织学生进行环境卫生活动，引导学生培养良好的环境卫生习惯。

第十四条后勤工作人员负责学校环境卫生设施的清洁和维护工作。

第三章工作内容和要求第十五条小学应加强环境卫生宣传教育，组织开展各种形式的宣传活动，提高全体师生的环境卫生意识和责任意识。

宣传内容应包括环境卫生常识、个人卫生习惯、公共卫生措施等。

第十六条小学应制定学校环境卫生计划，明确环境卫生检查的频次和责任人，定期对学校环境卫生进行检查，及时发现问题并进行整改。

检查内容包括教室、食堂、厕所、校园卫生等方面。

第十七条小学应加强食堂环境卫生管理，配备专职保洁人员，定期进行食堂环境卫生检查，确保食堂卫生符合相关标准。

小学校园清洁卫生制度（通用8篇）

小学校园清洁卫生制度小学校园清洁卫生制度（通用8篇）在发展不断提速的社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编精心整理的小学校园清洁卫生制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学校园清洁卫生制度篇1为了更好的美化校园环境，使我们的校园变得更加美丽，特制定卫生检查制度，具体要求如下：一、室内卫生1、教室内的门窗玻璃擦拭不净或不经常擦拭的，每次每处扣1分。

2、教室内的地面、对角线有污渍、脚印等不干净处，每次每处扣2分。

3、教室内的墙壁面有脚印、灰网的每次每处扣1分。

4、教室内学生的桌面有刀刻、乱画的每次每处扣1分。

5、在校学生不搞好个人卫生，手、脖子、衣服不经常清洗的，每人次扣1分。

6、教室内的镜框、黑板框、窗台、灯泡未擦拭干净的，每次每处扣1分。

7、教室内的卫生工具、学生用桌凳、书籍摆放不整齐的，每次扣1分。

二、室外卫生1、教学楼内的楼梯、走廊有纸屑、脚印、痰迹、污渍的，每次每处扣2分。

2、教学楼内的墙壁、镜框有脚印、污渍的，每次每处扣1分。

3、校园卫生有一处卫生死角的，每次每处扣5分。

4、校园内的操场、花坛有大石子、纸屑、杂草、杂物的，每处扣2分。

5、学校门口两侧有废纸、杂物的每处扣2分。

望各位同学严格遵守卫生检查制度，使我校的卫生环境更清净、整洁。

小学校园清洁卫生制度篇2学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。

管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。

为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境，现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。

一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后（卫生区划分另见表），每个班实行包干制，全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。

2、各卫生区标准（1）地面干净，无纸屑、无垃圾，无污水；（2）卫生区内树木、花草保护完好，无杂草；（3）按时扫除，并能根据需要随时扫除；（4）鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。

2024年小学环境卫生制度(2篇)

2024年小学环境卫生制度引言：环境卫生对于学校来说是非常重要的，它不仅可以保护学生的健康，也可以提高学习和教学的质量。

为了创建一个良好的学习环境，我们有必要建立一套严格的小学环境卫生制度。

本文将详细介绍2024年小学环境卫生制度，包括保持教室的整洁、食堂卫生、学校绿化和垃圾分类等方面。

一、教室环境卫生1. 保持教室的整洁教室是学生们学习和成长的场所，保持教室的整洁可以提高学生的学习积极性和效果。

学校将会定期组织教师和学生进行集体清洁，保持教室的干净卫生。

同时，学校还会向学生宣传环保意识，倡导学生从小事做起，保持教室的整洁。

2. 维护教室设施学校将会定期检查和维护教室的设施，包括检查课桌椅、黑板、投影仪等设备的状况，及时修缮或更换不安全和不适用的设施。

学校将会配备专业的维修人员，确保教室设施的正常使用。

3. 提供必要的清洁用品学校将会为每个教室配备必要的清洁用品，包括扫帚、拖把、垃圾桶等。

学生和教师可以根据需要使用这些清洁用品进行日常的清洁工作。

学校将会定期检查并补充清洁用品，确保教室始终有足够的清洁用品可供使用。

二、食堂卫生1. 定期检查食品供应商学校将会定期检查食品供应商的食品质量和卫生状况，确保食堂供应的食品安全可靠。

学校将会与食品供应商建立长期合作关系，建立食品质量和卫生追溯机制，追踪食品的来源和加工过程，确保食品的安全和卫生。

2. 提供健康的饮食学校将会制定科学的食谱，提供健康、均衡的食物给学生。

学校将会合理搭配各类食物，提供充足的蛋白质、碳水化合物和维生素等，确保学生的饮食营养均衡。

3. 强化食堂卫生管理学校将会配备专业的食堂卫生管理人员，负责食堂的清洁和卫生工作。

学校将会定期清洁食堂设施和器具，保持食堂的整洁和卫生。

此外，学校还将加强食堂员工的培训，提高他们的卫生意识和操作水平。

三、学校绿化1. 增加绿化面积学校将会增加校园的绿化面积，种植更多的树木和花草。

通过增加绿色植被，可以净化空气，改善学校的环境质量。