学习管理学概论有感

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管理学概论学习心得(精选16篇)

管理学概论学习心得(精选16篇)

管理学概论学习心得(精选16篇)管理学概论学习心得篇1课堂教授我们所谓管理,就是建立组织并根据组织目标,通过人员、计划和规则,对人、财、物、信息等组织资源进行有效的配置,以实现组织和成员的良好发展;我自认为管理就是上司在驾驭下属的同时使得下属心服口服,心甘情愿的为组织作出贡献;简单的说就是人与人之间的沟通和控制,这个才是最为重要的;法约尔提出了管理的定义“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。

”我始终认为要讲管理,就要讲如何提高自身发展、提高自身素质先;要做一名管理阶层人员是谈何容易,做一名优秀的管理人员更是难上加难;这个需要的就是一定的自身发展能力和来自外界的支援;“You can get it if you really want ,but you must try ,try and try,you'll succeed at last ......”沟通,人与人之间永远都会有着地位的悬殊;但是如何把这种生硬的地位悬殊转化为领导者与被领导者之间的微妙情感却是需要技巧;倘若组织里的一个小团体跟领导者的意见相左,那么这个领导者会想方设法找出这个小团体的头儿,然后要去收拢他;虽然说服一个人要比说服一群人简单,但是这个小首领却往往是小团体思维最敏捷的一个,想要收拢他谈何容易;这个时候就需要沟通,要试着让对方讲出心中的不满,然后一一通过解说得到谅解和认可;但是如果是强制性的压制,可能会适得其反;所以管理者是否会成功,与人之间的沟通起着相当重要的因素;管理的人性化;并不是欧美国家那些非人性化的管理在我们这个制造大国就很适用;因为组织制止同事间的恋爱,可能就会因此失去一个很优秀的员工,甚至是两个优秀员工;但是如果组织里的人之间有着微妙的情感,那么工作的气氛和效率会有很大改善;虽然会有一定的弊端,但是就中国人民的热情来讲,这个人性化管理的利大于弊;组织还是最终受益者;教育之父戴尔卡耐基曾经出过一本书《人性的弱点》他在书中讲到“一个人的成功,只有15%归结子他的专业知识.还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。

管理学概论心得_心得体会

管理学概论心得_心得体会

管理学概论心得_心得体会管理学概论心得篇一自从TCL李老板《鹰的重生》出名以来,我对TCL鹰文化的感受也越来越多,雏鹰,飞鹰,精鹰,雄鹰,老鹰,秃鹰等等,现在感受深刻的是觉得TCL的培训做的很好,也很自豪参加了精鹰工程的培训,且能幸运的能继续参加。

对学习《管理学概论》的收获主要有4点:1. 管理的渊源和不同角度的定义的启发。

2. 根据以往工作经验,对行为科学管理的理解。

3. 根据以往工作经验,对自我管理的重要性的理解4. 发挥个体的优势,才能和谐高效的让组织达到目标首先,课程资料非常详实和系统,把管理作为一门系统的学科来介绍它的起源和发展。

对于管理不同的定义已让我思路大开了:管理是设定目标和满足需求,是一种活动,决策,也是过程。

在管理学发展史上,管理不同发展阶段都有里程碑式的人物对管理从不同角度来理解,主要有:1。

泰勒的科学管理:“确切地知道你要别人去干什么,并使他用最好的方法去干。

”把工作分解到极致,然后培训员工,高效完成每一小部分工作。

这对工厂类型的企业生产效率提高有高度的指导作用2。

法约尔的一般行政管理:管理就是实行计划、组织、协调,指挥和控制。

以上2个古典管理理论对管理的是基于“经济人”的假设从不同角度来解析当时代更进一步:以梅奥为代表的行为学派指出了人人性的复杂:管理就是以研究人的心理、生理和社会环境的相互影响为中心,激励员工的动机,调动其积极性。

在不同角度的管理学定义中,我觉得对于中层管理者而言,我最认同的一种解释是:通过优化组织内的资源配置,使其效率最高达到既定目标的活动过程,这一过程包含计划,组织,人员配备,指导和控制等。

因为中层很少涉及决策方面的管理,也很少关系工厂工人日常管理,我们承担着如何高效的执行和实现高层管理者既定的目标,合理分解目标,按效率最高的方式分配任务给不同的小团队,并能跟踪进展直到目标实现。

管理学收获心得(通用8篇)

管理学收获心得(通用8篇)

管理学收获心得(通用8篇)管理学收获心得篇1通过对《管理学原理》的学习,使我充分认识到:管理是社会中存在的最普遍的社会现象。

从个人、家庭、企事业单位乃至其他社会组织,从农村、城市、国家乃至世界都需要管理,都存在管理活动。

凡是有人群活动的地方或领域,都存在与之相适应的管理。

管理是在一定环境中、组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导和控制等职能,有效地利用各种资源,以达到组织目标的过程。

管理总是存在于一定的组织之中,组织是管理的载体,是人类集体协作的产物。

其管理的基本含义大致包括以下几点:(1)、管理是在一定环境中进行的。

任何一个组织都有一定的生存环境,包括组织的外部环境和内部环境。

管理始终处于不断变化的环境之中。

能否适应环境的变化,是决定管理成败的重要因素。

(2)、管理是在一定的组织中进行的。

由两个以上的人组成的、有共同目标的组织,就像一个乐队要演奏出动人心弦的乐章,就需要指挥使演奏不同乐器的人员分工协作。

指挥就是管理。

管理是一切有组织的集体活动所不可缺少的因素。

(3)、管理的主体是管理者。

所谓管理主体,是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。

一切管理职能都要通过管理主体去发挥作用。

要成为一名管理者,必须具备一定的素质和技能。

(4)、管理的客体是组织中的各种资源。

所谓管理客体也就是管理的对象,指的是管理过程中管理者所作用的对象。

在一个组织中,管理客体主要是指人、财、物、信息、技术和时间等一切资源,其中最重要的是人力资源,是对人的管理。

(5)、管理是一个过程。

管理是实施计划、组织、领导和控制管理职能的过程,这四个管理职能构成了管理过程。

(6)、管理的目的是实现组织的目标。

管理本身并不是目的,管理是围绕组织目标进行的,其最终目的是实现组织的目标,管理没有目标就是一种盲目的行动。

世界上不存在没有目标的管理,也不可能实现无管理的目标。

即管理的目的是协助企业组织实现宗旨,完成任务,达到目标。

(7)、管理的任务是设计和维持一个良好的工作环境,使员工在这个环境里能积极主动、热情高效并愉快地工作,使组织有效地完成任务。

管理学学习心得和体会6篇

管理学学习心得和体会6篇

管理学学习心得和体会6篇管理学学习心得和体会篇1管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。

近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。

自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。

由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。

因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会办事,能共事,不出事等各方面的素质。

通过这半年来对这门课程的学习,多少有了一些自己的心得体会。

管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程。

作为当代大学生,我认为管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。

管理学分为七章,主要由计划、组织、领导、控制四大部分组成,这四大部分既相互区别,又相互渗透。

它们每一篇都有特定的目标主旨。

而计划作为管理学理论的基础,让我有了许多很深的体会。

管理学潜藏于人类生活的各个角落,在日常的学习和生活中,我们经常看到或听到"计划"这个词。

大到美国政府的火星探测计划,小到我们身边的一次周末旅游计划。

由此可见,计划几乎无处不在。

首先就一个学生而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划(或长期或短期)。

然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划目标,取得成功。

又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织;要不然这一辈子将碌碌无为。

计划是任何一个组织成功的核心,它存在于组织各个层次的管理活动中。

一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。

管理学概论心得体会文档6篇

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管理学概论心得体会文档6篇Introduction to management编订:JinTai College管理学概论心得体会文档6篇小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

本文档根据心得体会内容要求和针对对象是工作群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:管理学概论心得体会文档2、篇章2:管理学概论心得体会文档3、篇章3:管理学概论心得体会文档4、篇章4:管理学概论心得文档5、篇章5:管理学概论心得文档6、篇章6:管理学概论心得文档管理是一个通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期望更好的达成组织目标的过程。

接下来就跟小泰一起去了解一下关于管理学概论心得体会吧!篇章1:管理学概论心得体会文档课堂教授我们所谓管理,就是建立组织并根据组织目标,通过人员、计划和规则,对人、财、物、信息等组织资源进行有效的配置,以实现组织和成员的良好发展;我自认为管理就是上司在驾驭下属的同时使得下属心服口服,心甘情愿的为组织作出贡献;简单的说就是人与人之间的沟通和控制,这个才是最为重要的;法约尔提出了管理的定义“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。

”我始终认为要讲管理,就要讲如何提高自身发展、提高自身素质先;要做一名管理阶层人员是谈何容易,做一名优秀的管理人员更是难上加难;这个需要的就是一定的自身发展能力和来自外界的支援;“You can get it if you reallywant ,but you must try ,try and try,you'll succeed at l ast ......”沟通,人与人之间永远都会有着地位的悬殊;但是如何把这种生硬的地位悬殊转化为领导者与被领导者之间的微妙情感却是需要技巧;倘若组织里的一个小团体跟领导者的意见相左,那么这个领导者会想方设法找出这个小团体的头儿,然后要去收拢他;虽然说服一个人要比说服一群人简单,但是这个小首领却往往是小团体思维最敏捷的一个,想要收拢他谈何容易;这个时候就需要沟通,要试着让对方讲出心中的不满,然后一一通过解说得到谅解和认可;但是如果是强制性的压制,可能会适得其反;所以管理者是否会成功,与人之间的沟通起着相当重要的因素;管理的人性化;并不是欧美国家那些非人性化的管理在我们这个制造大国就很适用;因为组织制止同事间的恋爱,可能就会因此失去一个很优秀的员工,甚至是两个优秀员工;但是如果组织里的人之间有着微妙的情感,那么工作的气氛和效率会有很大改善;虽然会有一定的弊端,但是就中国人民的热情来讲,这个人性化管理的利大于弊;组织还是最终受益者;教育之父戴尔卡耐基曾经出过一本书《人性的弱点》他在书中讲到“一个人的成功,只有15%归结子他的专业知识.还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。

管理学概论学习心得体会文档6篇

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管理学概论学习心得体会文档6篇Introduction to management learning experience docu ment编订:JinTai College管理学概论学习心得体会文档6篇小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:管理学概论学习心得体会文档2、篇章2:管理学概论学习心得体会文档3、篇章3:管理学概论学习心得体会文档4、篇章4:企业管理概论学习心得感受文档5、篇章5:企业管理概论学习心得感受文档6、篇章6:企业管理概论学习心得感受文档管理学概论》应用型教学模式改革是适应新环境和提高教学效果的关键所在。

你知道管理学概论学习心得体会是什么吗?接下来就是小泰为大家整理的关于管理学概论学习心得体会,供大家阅读!篇章1:管理学概论学习心得体会文档最近,xxx大学出版社出版了王庆海先生所著《管理学概论》一书。

作者在书中提出了许多有价值的观点,对21世纪管理学学科面临的挑战和发展趋势进行了有益的探讨。

该书特色突出:首先是系统性。

该书共分七篇,序论、战略计划、组织管理、领导艺术、控制、绩效、创新,综合了古今中外的管理理论,完整地介绍了管理学的基本内容,覆盖了管理的全过程,不失为管理学理论的集大成。

其次是通俗性。

该书不像一些专业的管理学书籍那样高深,有关理论都经过了作者的消化吸收,转换成了自己的语言,通俗易懂,朴实无华,耐人寻味。

第三是实用性。

该书不是纯理论的学术研究,也不是单纯的管理案例分析,而是一部综合各种理论之后形成的适合中国管理实际的实践方案。

管理学心得体会范文(精选5篇)精选全文完整版

管理学心得体会范文(精选5篇)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版管理学心得体会范文(精选5篇)管理学心得体会篇1学习了《管理学》这门课使我受益匪浅感触良多,使我重新认识了管理的重要性,在以后的工作中能帮助我起到推波助澜的作用。

不管什么样的人,只要存在于一定的社会或组织中,那么他不是管理者,就是被管理者。

以下是我对这门课的一些心得体会。

首先,《管理学》这门学科分为五篇。

第一篇总论使我了解《管理学》的起源和怎样一个发展过程。

在这一篇中,我学到了古代以及现代的经典《管理学》原理和很多我以前没有接触到的经典的管理学榜样。

管理的最重要原则——以人为本。

这和现代的管理理念一致,“以人为本”,在这里,我才真正的在书上接触到了这个观念。

其次,管理者中的“人际技能”,这又映证了“天时不如地利,地利不如人和”。

一个优秀的管理者必须处理好人际关系。

同时“人际关系”也是一个人立足社会的基本点。

再次:分工与协作,分工要求各尽其职,协作便又是现在热炒的“团队精神”。

老师在总结这一章时,提出了以下一些令人受益匪浅的五点意见:1:自我超越(pemonal mastey);2:改善心智模式(improving mental modls);3:建立共同的愿望(building shared vision);4:团体学习(team leaning);5:系统思考(systems thinking)。

第一:了解了这门课的一些基本思想。

首先是“道德与社会责任”,我想无论是那门课,这都是非常非常重要的,在这个竞争异常激烈的社会,“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。

人生观,价值观,价值取向也被提到了。

其次,全球化管理。

这一点是当今社会非常流行的,因为现代社会的发展就是面向世界,面向未来,面向21世纪。

还有就是“信息管理”,这是一个新观念,因为以往没有,这也是为了适应当今社会的发展而提出的。

Internet 的建立,改变了人们的思想方式,同时也改变了人类的行为模式,这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理。

管理学概论心得体会

管理学概论心得体会

管理学概论心得体会管理是一个通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期望更好的达成组织目标的过程。

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我始终认为要讲管理,就要讲如何提高自身发展、提高自身素质先;要做一名管理阶层人员是谈何容易,做一名优秀的管理人员更是难上加难;这个需要的就是一定的自身发展能力和来自外界的支援;You can get it if you really want ,but you must try ,try and try,youll succeed at last ......沟通,人与人之间永远都会有着地位的悬殊;但是如何把这种生硬的地位悬殊转化为领导者与被领导者之间的微妙情感却是需要技巧;倘若组织里的一个小团体跟领导者的意见相左,那么这个领导者会想方设法找出这个小团体的头儿,然后要去收拢他;虽然说服一个人要比说服一群人简单,但是这个小首领却往往是小团体思维最敏捷的一个,想要收拢他谈何容易;这个时候就需要沟通,要试着让对方讲出心中的不满,然后一一通过解说得到谅解和认可;但是如果是强制性的压制,可能会适得其反;所以管理者是否会成功,与人之间的沟通起着相当重要的因素;管理的人性化;并不是欧美国家那些非人性化的管理在我们这个制造大国就很适用;因为组织制止同事间的恋爱,可能就会因此失去一个很优秀的员工,甚至是两个优秀员工;但是如果组织里的人之间有着微妙的情感,那么工作的气氛和效率会有很大改善;虽然会有一定的弊端,但是就中国人民的热情来讲,这个人性化管理的利大于弊;组织还是最终受益者;教育之父戴尔卡耐基曾经出过一本书《人性的弱点》他在书中讲到一个人的成功,只有15%归结子他的专业知识.还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。

管理学概论心得体会(通用16篇)

管理学概论心得体会(通用16篇)

管理学概论心得体会(通用16篇)管理学概论篇1一句话总结管理学概论的感想——写三万字手磨出了老茧离上次的《调研策略与方法》总结仿佛只是昨日之隔,便已经俩月过去,白云苍狗了。

虽然《管理学概论》的课程已经结束,但是一想到下周还是王老师给我们上《设计营销》的课,我的嘴角不住的哆嗦,浑身战栗,枯黄的面庞上深陷的双眼竟然挤出了几滴浑浊的泪滴。

这里有人不禁要问,你上次结课也哭那是因为分别的泪水,这次怎么也哭呢?我满怀深情答复他说:“因为我对这老师,爱的深沉。

”119教室的格局,是和别处不同的:都是前面一个曲尺形的大讲台,桌子底下预备着张倩提的热水,随时可以泡茶。

上专业课的人,起床洗完了脸,每每拿着包子,来教室里吃——这是以前的事,现在不让在教室里吃了——坐在咯腚的凳子上,热热的吃着休息;倘若多花一块七,便可以买一杯豆浆,或者燕麦粥,就着包子吃了;但如果花十几块,就能买一个肯德基早餐,但这些学生,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。

只有学生会的领导们,才踱进119教室里,就着卫龙,慢慢的坐喝。

我从大一开始,便在13级文管班里当班长了,做整天管插电脑开投影仪一种无聊职务了。

我从此每天整天的坐在座位上,专管我的职务,虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。

校长是一副凶面孔,辅导员也没有好声气,只有王重远老师来上课,才可以笑几声,所以至今还记得。

王重远老师是面带笑容而穿levis的唯一的人。

他身材很魁梧;红扑扑的脸色,皱纹间时常夹些笑意;一丝丝才露尖尖角的胡子。

虽然穿的是levis,可是并不修身。

他对人说话,总是笑呵呵的,教人觉得亲切。

王老师一到班里,所有吃包子的人便都看着他笑,有的叫到:“王老师,昨晚写累死了!”他不回答,只是对大家,对我说:“拿两包茶叶,看看同学们来全了没有?”便排出他的U盘。

同学们又故意高声嚷道:“老师,啥时候考试啊,能给我们发答案看看不?”王老师睁大眼睛说,“不行不行,这是考查大家读书多少的一个途径,不行不行。

管理学概论学习心得

管理学概论学习心得

管理学概论学习心得《管理学概论》是一门介绍管理学基本概念、理论和实践的课程,通过学习这门课程,我对管理学的知识有了更深入的了解,并且对自己在日常生活和职业发展中的管理能力有了一定的提升。

在学习过程中,我收获了很多,以下是我的学习心得。

首先,管理学概论的学习让我对管理的定义有了更清晰的认识。

在课程中,我们学习到了管理的基本概念和特点,了解了管理的本质是通过协调、组织、激励和控制等手段,实现组织的目标。

同时,我也意识到管理不仅仅是组织中的管理者所做的事情,每个人都在日常生活中需要运用管理知识和技能,例如合理安排时间、组织团队合作等。

这让我意识到,管理对于个人和组织的成功都是至关重要的。

其次,管理学概论课程教给我了一些实用的管理理论和技巧。

例如,我们学习了SWOT分析法、PDCA循环、管理过程等,这些理论和技巧可以帮助我在实际工作中更好地分析问题、制定计划和实施措施。

此外,我还学习了一些团队管理和领导力方面的知识,了解了不同的管理风格和方法,如何激励和调动员工的积极性等。

这些理论和技巧对于我以后的职业发展至关重要,我会在实践中不断运用和提升。

第三,管理学概论的学习也让我对组织和团队及其运作方式有了更深入的了解。

我们学习了组织结构、组织文化、组织变革等内容,了解了组织的内部结构和外部环境对于组织运作的影响。

这些知识让我更加清楚地认识到,组织的成功不仅仅取决于个人的能力,还需要有一个良好的组织结构和文化,并且要不断适应外部环境的变化。

对于团队合作方面,我们学习了团队建设的原则和方法,了解了团队中不同角色的特点和职责。

这让我在团队合作中更加明确自己的角色和定位,能更好地发挥自己的优势并与他人协作。

最后,管理学概论的学习还让我认识到,管理者和领导者需要具备的能力和素质。

在课程中,我们学习到了管理者需要具备的技术、人际以及概念能力。

技术能力指的是对于工作内容和业务的掌握和应用能力,人际能力指的是与他人沟通和合作的能力,概念能力指的是对问题的理解和分析能力。

管理学概论心得体会(3篇)

管理学概论心得体会(3篇)

管理学概论心得体会(3篇)名字:名词1、治理:是人类组成群体,组织社会活动的一个最根本的手段。

2.治理者:是组织中有权指挥他人活动的人。

3、滚动规划法:是一种将短期规划、中期规划和长期规划有机结合起来,依据近期规划的执行状况和环境状况,定期修订将来规划并逐步向前推移的方法,是一种动态编制规划的方法。

4组织:是一个由某种共同特征,根据特定构造将人们联系起来的系统。

5.部门化:是将组织中的工作和人员组变成治理的单位。

6、人力资源战略:是有规划的人力资源使用模式以及旨在使企业能够实现其目标的各种活动。

7、风险型决策:当决策问题存在着两种以上的自然状态,而各自然状态发生的概率均能精确知道时,则称为风险型决策,亦称统计性决策或随机性决策。

8、集权:是指把决策权集中在组织领导层,下级部门和机构只能依据上级打算、法令和指标办事,一切行悦耳上级指挥。

9、领导者:是实施领导影响过程的人,也就是那些能够影响他人并拥有治理职权的人。

10.从众行为:在群体压力之下,个人放弃自己的意见或行为,而与群体中大多数人保持全都的现象称为从众行为。

11、沟通:是指信息从发送者到接收者的传递过程。

12、领导:指一种行为和影响力,这种行为和影响力能引导、鼓励或者在某种意义上强迫人们去实现组织的目标。

13、分权:是上级霸气决策权安排给下级组织机构和部门的负责人,以便他们能行使这些权力,支配组织的某些资源,自主解决某些问题,完成其工作职责。

14.动机“治理幅度”:是指一名主管人所能够直接领导、指挥和监视的下级人员或上级部门的数量及范围,动机是打算治理幅度宽窄的主要因素之一。

15、掌握:监视各项活动以保证它们按规划进展并订正各种重要偏差的过程。

简答:1、治理的概念内涵:人们之所以组成群体,是为了生存和改善生活,使生活变得丰富多彩,更有意义。

但是,群体的协同行为要求步调全都,这样人们就必需放弃局部的自由,否则就难以到达组成群体的目的,这种协同行为就是治理。

管理学概论心得体会

管理学概论心得体会

管理学概论心得体会《管理学概论》是一门对管理学基本原理和理论进行系统介绍的课程,通过学习这门课程,我深刻领悟到了管理学的重要性以及它对个人和组织的影响。

下面,我将分享我对于《管理学概论》的心得体会。

首先,管理学是一门科学而实用的学科。

在这门课程中,我了解了管理学的基本概念、理论框架以及研究方法。

管理学作为一门科学,它不仅仅是一种经验和直觉的总结,更是基于实证研究和理论验证的。

通过深入学习管理学的基本原理,我明白了管理工作不仅仅依赖于个人的经验和直觉,更需要以科学的方法和原理来指导和支持。

其次,管理学的核心是管理活动。

管理学研究的对象是管理活动,它主要关注的是如何有效地组织和协调各种资源,实现组织的目标。

通过学习管理学,我们可以了解到不同的管理学派别和学说,例如传统管理学、行为管理学、系统管理学等。

这些理论和方法为我们提供了有关如何进行管理活动的指导和启示。

作为一个管理者,只有深入了解和掌握这些管理学理论和方法,才能够更好地应对各种管理挑战。

另外,学习管理学有助于提高个人和组织的绩效。

管理学的研究表明,科学的管理方法和技术可以提高个人和组织的绩效。

学习管理学不仅可以帮助我们更好地理解组织和个人行为,并且可以教会我们如何应对不同的管理挑战,提高工作效率和工作品质。

例如,管理学中的团队管理理论可以帮助我们更好地理解和应对团队冲突和合作问题;管理学中的决策理论可以帮助我们提高决策的准确性和效率。

通过学习管理学,我们可以有效地运用这些管理知识和技术,提高个人和组织的绩效。

此外,管理学的研究也对组织和社会产生了深远的影响。

管理学的研究不仅可以帮助组织提高绩效,还可以促进组织变革和创新。

例如,管理学中的创新管理理论可以帮助组织识别和应对创新机会,推动组织的持续发展。

此外,管理学研究还可以促进组织间的学习和知识转移,进而推动整个社会的进步和发展。

通过学习管理学,我们可以更深入地了解和理解组织和社会的运作规律,促进组织和社会的进步和发展。

管理学概论学习心得

管理学概论学习心得

管理学概论学习心得《管理学概论》是我大学管理专业的一门基础课程,通过学习这门课程,我对管理学的基本概念和理论有了更深入的理解。

在这门课程中,我学到了很多与组织管理相关的知识和技能,并且对管理学在实际工作中的应用也有了更全面的认识。

以下是我对《管理学概论》学习的心得体会。

首先,在学习《管理学概论》的过程中,我了解到了管理的基本概念和内容。

管理是一种社会现象,是指通过计划、组织、领导和控制等方式,合理利用资源,达到预期目标的过程。

管理学研究的是管理的原理、方法和技巧,以及管理者应具备的素质和能力。

通过学习《管理学概论》,我对管理学的基本概念和内容有了更加清晰的认识,对于今后从事管理工作提供了理论指导。

其次,在学习《管理学概论》的过程中,我学到了管理的基本原理和方法。

管理的基本原理包括目标、效率、效力、权力等,通过合理运用这些原理,可以提高管理的效果。

而管理的基本方法包括计划、组织、领导和控制等,通过有效运用这些方法,可以实现组织的目标和使命。

通过学习《管理学概论》,我对这些管理的原理和方法有了更深入的理解,也知道了如何在实际工作中应用这些原理和方法。

此外,在学习《管理学概论》的过程中,我了解到了管理者应具备的素质和能力。

管理者应具备较高的智力素质、专业素质和道德素质,同时还要具备良好的沟通能力、创新能力和团队合作能力。

通过学习《管理学概论》,我对管理者应具备的素质和能力有了更系统的认识,也知道了如何提升自己的素质和能力,以适应现代管理的需要。

最后,在学习《管理学概论》的过程中,我对管理学在实际工作中的应用有了更全面的认识。

管理学不仅是一门学科,更是一门实践性强的学科。

管理学的理论和方法可以应用于各个组织和领域,如企业管理、项目管理、人力资源管理等。

通过学习《管理学概论》,我了解到了管理学在实际工作中的应用领域和方法,也知道了如何运用管理学的理论和方法解决实际问题。

通过学习《管理学概论》,我对管理学的基本概念和理论有了更深入的理解,对管理的基本原理、方法和技巧有了更系统的认识,对管理者应具备的素质和能力有了更清晰的认识,对管理学在实际工作中的应用有了更全面的认识。

管理学500字心得(精品9篇)

管理学500字心得(精品9篇)

管理学500字心得(精品9篇)管理学500字心得(精品9篇)管理学500字心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的管理学500字心得样本能让你事半功倍,下面分享【管理学500字心得(精品9篇)】,供你选择借鉴。

管理学500字心得篇17月27日上午,集团公司组织召开全面预算管理体系视频培训会议。

通过参加全面预算管理体系视频培训会议,受益良多。

要做好全面预算管理这件工作,首先我们应该了解什么是预算、预算管理、全面预算管理。

预算是为实现预算单位中长期业务发展计划,对下一经营年度的生产经营目标及相应措施做出的预期安排,是预算单位明确经营目标、控制经营活动、考核经营业绩、提高经营绩效的重要手段。

预算管理是一种系统的管理方法,通过合理分配人力、物力和财力等资源协助单位实现战略目标、监控整体战略目标的实施进度,控制费用支出,并预测现金流量和利润。

全面预算管理是一种全过程、全方位和全员参与的预算管理。

我感觉全面预算管理是一种系统化的长期工作,我们应该早做准备,按集团总部的要求认真做好全面预算的每一项工作。

在此就推行全面预算管理提出自己的一些想法与大家探讨。

1、遵循“统一领导、分级管理”预算管理思想前提。

设计建立一套统一、规范、有序和有效运行的全面预算管理体系。

2、全面预算管理不是哪个部门的事情,而是全员参与,重在全面。

单位应该成立全面预算领导小组和全面预算工作小组。

领导小组作为决策机构,工作小组为管理机构,单位各职能部门则为执行机构。

单位下属的各子公司作为独立法人单独编制全面预算,指定管理部门对各子公司进行管理和监督考核。

3、全面预算制定后要指定专门部门负责对预算的执行情况分月或按季进行考核,使预算在事中得到有效控制。

只有预算没有考核则预算流于形式,与集团实行全面预算管理的目的不符。

4、预算工作小组要定期召开预算分析会,对执行过程中出现的偏差及时提出修正意见及改进措施,及时纠正工作中出现的问题,确保年度经营目标的完成。

管理学概论学习心得体会

管理学概论学习心得体会

管理学概论学习心得体会我在学习管理学概论这门课程的过程中,收获了很多知识和经验,也有了一些深刻的体会和心得。

下面是我对于这门课程的学习心得的总结,总共约为____字。

首先,管理学概论作为管理学的入门课程,对于我来说是十分重要的。

通过学习这门课程,我对于管理学的核心概念、理论体系和研究方法有了更深入的了解。

我从中学到了如何有效地组织和管理资源,如何制定和实施管理策略,以及如何面对和解决管理中的各种问题。

其次,在学习管理学概论的过程中,我开始意识到管理的重要性和复杂性。

管理不仅仅是简单的人际关系和资源分配,它还涉及到组织的目标和价值观、管理者的领导能力和决策能力,以及外部环境的不确定性和变化性等多个因素的综合影响。

管理是一门既科学又艺术的学科,需要管理者具备多方面的知识和能力。

在学习管理学概论的过程中,我也深刻地体会到了管理思维的重要性。

管理思维是指以系统性、整体性和未来性为核心特征的思考方式和方法。

它能够帮助我们更好地理解和分析管理问题,找到合理的解决方案,并做好决策。

通过学习管理学概论,我开始培养和发展自己的管理思维,学会从系统和整体的角度看待问题,同时注重未来的发展和变化。

此外,在学习管理学概论的过程中,我也体会到了团队合作的重要性。

在现实中,管理者往往需要与团队成员合作,共同完成组织的任务和目标。

通过学习管理学概论,我学会了如何与团队成员进行良好的沟通和协调,如何有效地分配任务和资源,以及如何激发团队的潜力和创造力。

通过团队合作,我们可以将个人的能力和智慧发挥到最大,实现个人和团队的共同成长。

在学习管理学概论的过程中,我也开始思考和关注一些管理伦理和社会责任的问题。

管理者不仅仅是组织的代表和利益相关者,还应该承担起对社会和环境负责的义务。

管理伦理指的是管理者在处理权力和责任的过程中应该遵循的道德准则和原则。

社会责任指的是组织应该履行的对社会、对员工、对环境等方面的责任。

通过学习管理学概论,我更加意识到了管理者应该秉持诚信、公正、责任和可持续发展的原则,并在实践中践行。

《管理之道:《管理学概论》心得分享》

《管理之道:《管理学概论》心得分享》

《管理之道:《管理学概论》心得分享》在读完《管理学概论》这本书后,我深感管理是一门艺术,也是一门科学。

这本书向我们介绍了管理的基本原理和方法,让我受益匪浅。

在这篇文章中,我将分享我对于《管理学概论》的心得和体会。

第一部分:引言管理学概论这门课程是我大学学习中的一门重要课程。

通过学习这门课程,我深刻认识到了管理在我们生活中的重要性。

管理是一个跨学科的领域,它不仅仅是一种技能,更是一种智慧。

管理的应用范围非常广泛,无论是在个人生活中还是在组织机构中,管理都扮演着至关重要的角色。

在接下来的部分,我将分享我在学习《管理学概论》过程中所获得的心得和体会。

第二部分:管理学的基本原理管理学概论这门课程为我们介绍了管理学的基本原理。

首先,管理学告诉我们,管理的核心在于协调资源来达到预期目标。

无论是在个人生活中还是在组织中,合理分配资源、协调各种因素是管理的基本任务。

其次,管理学教会我们如何规划、组织、领导和控制。

这些是管理活动的基本功能,通过有效的规划、组织、领导和控制,我们能够更好地实现目标。

第三部分:管理学的应用在学习《管理学概论》的过程中,我发现管理学的理论和方法可以广泛应用于各个领域。

尤其是在组织管理方面,管理学为我们提供了许多有用的工具和思路。

在组织中,管理的目标是实现组织的使命和愿景。

为了达到这个目标,我们需要进行合理的规划,明确组织的战略目标,并制定相应的策略和计划。

同时,我们还需要组织和分配资源,建立良好的组织结构,并培养和激励员工以达到目标。

此外,管理学还教会了我们如何有效地与他人合作、沟通和领导团队。

在个人生活中,管理学的原理同样适用。

无论是时间管理还是关系管理,管理学都能提供一些思路和方法。

第四部分:对《管理学概论》的评价《管理学概论》这本书涵盖了管理学的基本理论和方法,并提供了许多实际案例和应用。

通过学习这本书,我深入了解了管理的本质和原理,对管理的理解有了更深的认识。

此外,这本书也启发了我对于管理的思考和探索。

管理学概论学习心得_学习心得体会_

管理学概论学习心得_学习心得体会_

管理学概论学习心得《管理学概论》这本书主要阐述了社会各种组织内管理活动的一般规律,包括一般的原理、理论、方法和技术等,学习了管理学概论后有意向几点体会跟大家分享。

下面是管理学概论学习,希望对大家有帮助。

管理学概论学习心得篇一课堂教授我们所谓管理,就是建立组织并根据组织目标,通过人员、计划和规则,对人、财、物、信息等组织资源进行有效的配置,以实现组织和成员的良好发展;我自认为管理就是上司在驾驭下属的同时使得下属心服口服,心甘情愿的为组织作出贡献;简单的说就是人与人之间的沟通和控制,这个才是最为重要的;法约尔提出了管理的定义“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。

”我始终认为要讲管理,就要讲如何提高自身发展、提高自身素质先;要做一名管理阶层人员是谈何容易,做一名优秀的管理人员更是难上加难;这个需要的就是一定的自身发展能力和来自外界的支援;“You can get it if you really want ,but you must try ,try and try,you'll succeed at last ......”沟通,人与人之间永远都会有着地位的悬殊;但是如何把这种生硬的地位悬殊转化为领导者与被领导者之间的微妙情感却是需要技巧;倘若组织里的一个小团体跟领导者的意见相左,那么这个领导者会想方设法找出这个小团体的头儿,然后要去收拢他;虽然说服一个人要比说服一群人简单,但是这个小首领却往往是小团体思维最敏捷的一个,想要收拢他谈何容易;这个时候就需要沟通,要试着让对方讲出心中的不满,然后一一通过解说得到谅解和认可;但是如果是强制性的压制,可能会适得其反;所以管理者是否会成功,与人之间的沟通起着相当重要的因素;管理的人性化;并不是欧美国家那些非人性化的管理在我们这个制造大国就很适用;因为组织制止同事间的恋爱,可能就会因此失去一个很优秀的员工,甚至是两个优秀员工;但是如果组织里的人之间有着微妙的情感,那么工作的气氛和效率会有很大改善;虽然会有一定的弊端,但是就中国人民的热情来讲,这个人性化管理的利大于弊;组织还是最终受益者;教育之父戴尔卡耐基曾经出过一本书《人性的弱点》他在书中讲到“一个人的成功,只有15%归结子他的专业知识.还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。

管理学概论心得体会

管理学概论心得体会

搭起创新的桥梁知识目标:感悟创新的魅力,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣与热情,形成科学的人生观、价值观。

能力目标:培养学生基本的观察力、想象力、求异思维和创新实践的能力。

情感态度和价值观目标:知道想象是创新的先导,求异思维是创新的源头,知道知识是创新的前提。

教学重点:创新学习、勇于实践。

教学难点:让创新思维闪光。

教学方法:1、案例教学法:依据学生的认知规律,尊重学生的主体探究,注重过程性。

2、小组合作讨论法:能体现生生互动,充分发挥学生的主体地位。

3、情景教学法:依据启发性原则。

教具:课件教学过程:导学过程:一、复习提问:1、为什么说“创新是力量之源、发展之基”?(①科技前进的每一步都是追求创新的结果;②科学的本质是创新,科技发展靠创新。

)2、好奇心与科技创新有什么关系?(强烈的好奇心对科技创新有重要作用:好奇心是创新的最初动力;好奇心也会对人们产生消极影响。

)二、新课导学板书课题:二、搭起创新的桥梁1、让创新思维闪光19实际60年代的一天,美国科学家谢皮罗在洗完澡放水时发现,水顺时针地转着漩涡,这引起了他的注意。

他观察着,沉思着,一时竟忘记了擦干身上的水珠。

他想,是不是这个浴缸的特殊现象?他穿上衣服,又拧开了水池里的水龙头,水哗哗地流着,很快就放满了。

它拔出塞子,水又打着漩涡流淌着,旋转的方向与浴缸里的漩涡一模一样。

谢皮罗一次又一次试着,他发现,所有的水都是这样,用同样的旋转方向打着漩涡流着。

这是为什么呢?他想,共同的现象一定有着相似的原因。

他又想到赤道上的水有没有漩涡呢?南半球的水会沿着什么方向大选我呢?为了这么一个貌似平常的问题,他不远万里来到赤道,结果发现赤道上的流水没有漩涡。

他又来到南半球,发现漩涡的方向正好与北半球相反。

从中他得出结论:流水的漩涡,可能与地球的自转有关。

发现不是某些人的专利,创新的火花不会凭空而来。

在我们的日常生活中到处都隐藏着秘密,有人说:处处是发现之地,天天是发现之时。

管理学概论心得(精选15篇)

管理学概论心得(精选15篇)

管理学概论心得(精选15篇)管理学概论心得篇1自从TCL李老板《鹰的重生》出名以来,我对TCL鹰文化的感受也越来越多,雏鹰,飞鹰,精鹰,雄鹰,老鹰,秃鹰等等,现在感受深刻的是觉得TCL的培训做的很好,也很自豪参加了精鹰工程的培训,且能幸运的能继续参加。

对学习《管理学概论》的收获主要有4点:1. 管理的渊源和不同角度的定义的启发。

2. 根据以往工作经验,对行为科学管理的理解。

3. 根据以往工作经验,对自我管理的重要性的理解4. 发挥个体的优势,才能和谐高效的让组织达到目标首先,课程资料非常详实和系统,把管理作为一门系统的学科来介绍它的起源和发展。

对于管理不同的定义已让我思路大开了:管理是设定目标和满足需求,是一种活动,决策,也是过程。

在管理学发展史上,管理不同发展阶段都有里程碑式的人物对管理从不同角度来理解,主要有:1。

泰勒的科学管理:“确切地知道你要别人去干什么,并使他用最好的方法去干。

”把工作分解到极致,然后培训员工,高效完成每一小部分工作。

这对工厂类型的企业生产效率提高有高度的指导作用2。

法约尔的一般行政管理:管理就是实行计划、组织、协调,指挥和控制。

以上2个古典管理理论对管理的是基于“经济人”的假设从不同角度来解析当时代更进一步:以梅奥为代表的行为学派指出了人人性的复杂:管理就是以研究人的心理、生理和社会环境的相互影响为中心,激励员工的动机,调动其积极性。

在不同角度的管理学定义中,我觉得对于中层管理者而言,我最认同的一种解释是:通过优化组织内的资源配置,使其效率最高达到既定目标的活动过程,这一过程包含计划,组织,人员配备,指导和控制等。

因为中层很少涉及决策方面的管理,也很少关系工厂工人日常管理,我们承担着如何高效的执行和实现高层管理者既定的目标,合理分解目标,按效率最高的方式分配任务给不同的小团队,并能跟踪进展直到目标实现。

基于这样的想法,行为科学的管理理论对于我们实际工作很有价值,比如X,Y理论和马斯洛的需求理论等都会影响到我们的日常管理实践,霍桑实验的“非正式团体”自我保护行为而导致组织效率的降低,这个和Chris Argyris《克服组织防卫》一书结合起来对打破团队内部和团队之间的隔阂有指导实践的功能,只有这样的组织才会做到无边界:纵向,横向,内外,地理均不会成为效率的障碍。

管理学概论心得体会

管理学概论心得体会

管理学概论心得体会
管理学是一门研究组织和管理的学科,通过学习管理学概论课程,我对管理学的基本理论和原则有了更深入的了解。

以下是我对管理学概论的一些心得体会:
1. 组织是管理的关键:管理学的核心是研究如何有效地组织和管理人力、物力、财力等资源,以实现组织的目标。

一个良好的组织结构和运作方式对于组织的成功至关重要。

2. 管理者的角色和职能:管理者在组织中扮演着重要的角色,他们需要制定战略、规划、组织、领导和控制组织的运作。

他们需要具备良好的沟通、决策和领导技能。

3. 管理理论的演进:管理理论经历了不断的演进和发展,在不同的历史时期,不同的管理理论被提出,如科学管理、人文关怀管理、系统管理等。

每个理论都有其独特的优点和适用范围,管理者需要根据实际情况选择合适的管理理论。

4. 组织文化的影响:组织文化是组织的核心价值观和行为规范的集合体,它对组织成员的行为和决策产生重要影响。

管理者需要重视组织文化的建设,创造积极、创新的工作环境。

5. 管理与伦理:管理活动不仅仅是追求利润和效益,还需要考虑到社会责任和伦理道德。

管理者需要在经济效益和社会责任之间寻求平衡,注重企业的社会形象和道德风险。

通过学习管理学概论,我不仅加深了对管理学的理解,还学到了许多实用的管理知识和技能。

这些知识和技能对我今后的职业生涯和个人发展将起到积极的影响。

同时,管理学概论也让我明确了作为一个管理者应该具备的素质和职责,激发了我对管理工作的兴趣和热情。

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学习管理学概论有感
几个月以前,“管理学”对我来说还是一个既遥远又陌生的名词。

不可否认,在我的内心深处一直都仅仅把它与经济联系在一起,觉得学习它对自己用处不大。

可是,经过了短短半学期的学习,我深刻地了解到,生活处处有管理学存在,它对社会的影响范围大到一个国家的治理,小到个人的成长经历。

我不得不承认,学习这门课程对我的大学生活与人生方向都起到了许多积极的引导作用。

记得刚开学不久,老师在PPT上给我们列出了一些警句,我印象最深刻的有这么几条:多读书,有想法就去实施,不管成败都是收获。

无论什么经历对自己都是有意义的;初始的工作无论多么琐碎卑微,都要竭尽全力做好;做事要善始善终,一旦接手,就应该坚持到底;无论进行何种活动,都要事先准备,事后认真总结思考。

第一条警句告诉我读书的重要性。

我一直坚信,书籍是快乐生活和成功的钥匙。

每当我因为学习、工作和为人处事等方面的事情心情不好时,书常常可以帮我调节好自己的心态。

阅读一本好书,仿佛与名人面对面交流,他们的引导会让我们的生活会更加积极向上。

除此之外,人们还要学会迅速做出决断,有想法就要勇敢去实施,要学着信任自己的判断力。

那么,即使失败了这也是人生又一次宝贵的经历。

第二条警句告诉我要脚踏实地。

做事不要眼高手低,也许初入大学的我们还不被人赏识和看重,但只要我们认真勤恳地完成每一项任务,总有一天我们会让所有人刮目相看的。

不要太看重事物的结果,只要我们竭尽全力去做了,就不会后悔,就会体会到其中的意义。

第三条警句告诉我持之以恒。

人一旦有了坚强的毅力就一定能完成许多伟大的事业,坚持就是胜利,这是人人早已耳熟能详的道理,然而,不是每个人都能做到如此。

这一点需要每一个人去坚定自己的信念。

最后一点便是我今天着重要讲的一点。

我觉得这一点与我所学习的管理学有着千丝万缕的联系。

管理学的使命是告诉人们用正确的方法做正确的事,而管理则是一个围绕实现组织目标而展开的相互关联、连续进行的复杂活动过程,它包括计划、组织、领导和控制四个方面。

在我看来,人类的任何活动都或多或少地体现出了这四个方面,因此,我们的生活处处体现管理学。

最后一句向我们强调了事先准备和事后总结的重要性。

事先准备与管理过程中的计划和组织比较相似,作为人类,我们每实施一项活动都会提前在心里盘算和安排,这些也算是活动的提前准备。

只有经过精心的准备和周密的安排,我们的活动才会有条不紊地进行下去。

至于事后的总结当然也是十分重要的环节,只有总结,我们才会发现自己的不足,才能在以后的工作中不断改正、不断进步。

这条警句可以用在人类生活的方方面面,提前的准备是寻找正确方法的过程,思考总结则是判断事物正确与否并且改正不足的过程,这两点同等重要、密不可分。

总的来说,学习管理学概论让我在人生的道路上收获了又一笔宝贵的财富。

在剩下的半学期里,我会更加努力学习,为自己未来的道路积累更多更丰富的经验!。

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