黑龙江医药卫生职业学校良好的行为课件

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《养成良好的行为习惯》主题班会ppt课件

坚持和耐心是成功的关键
1 坚持不懈
2 耐心等待
行为习惯的改变需要持之以恒的努力和决心，不要轻易放弃。
养成良好的行为习惯是一个渐进和长期的过程，不要期待立竿见影的成果。
养成良好的行为习惯的益处与影响
身体健康
良好的行为习惯可以帮助我们保持健康的生活方式，如均衡饮食和适度运动。
职业成功
良好的行为习惯可以提升我们的工作效率和职业素养，为职业发展打下坚实基础。
总结与建议
• 养成良好的行为习惯，对个人成长和发展至关重要。 • 设定明确的目标，通过训练和积极反馈来实现。 • 耐心和坚持是成功养成良好行为习惯的关键。 • 案例分享展示良好习惯的积极影响。
幸福关系
良好的行为习惯可以改善我们与家人和朋友的关系，营造出和谐快乐的生活环境。
案例分享
成功学习
小明每天定时学习，将学习纳入日常习惯，最终成功提高了学习成绩。
健康生活
小红坚持每天锻炼身体，养成健康的生活习惯，让她拥有了更加强健的体魄。
团队合作
小刚养成积极主动、互助合作的行为习惯，取得了优异的团队成绩。
案例
比如，每天保持整洁和有序的工作环境，可以提高生产效率并提升工作质量。
如何养成良好的行为习惯？
1
目标设定
明确你要养成的行为习惯，并设定具体、可衡量的目标，例如每天读书30分钟。
2Leabharlann 积极反馈奖励自己在养成良好行为习惯过程中的进步和成就，以增强积极性。
3
坚持训练
通过反复训练和定期回顾行为习惯，逐渐将其变成你的自然反应。
《养成良好的行为习惯》主题班会ppt课件
欢迎大家来到今天的主题班会！今天我们将一起探讨如何养成良好的行为习惯，让我们的生活变得更加有纪律和积极！

第五课养成良好的职业行为习惯.2020pptx

品味与感悟
千里之行，始于足下。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中决不要拒绝做小事情，因为大事情是由小事情积成的。细节决定成败。
29
（二）在专业学习中训练
1.增强职业意识，遵守职业规范 2.重视技能训练，提高职业素养
冯如
冯如（1884～1912年），中国第一个飞机设计、制造师和飞行家。号鼎三，广东恩平人。
细节决定命运，细节决定成败。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
一、在职业道德修养中提升职业境界
【创境激趣】
小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又在同一家公司上班，做同样的工作。小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵守各项规章制度，业务日益纯熟，很快成为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。
有人说：等到了工作岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然形成，不用刻意培养训练。
也有人说：我们还没有工作，现在进行职业道德养成训练为时尚早。
02在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯
点
在日常生活中培养在专业学习中训练在社会实践中体验在自我修养中提高在职业活动中强化
一、在日常生活中培养
③ 报告至少看三遍后再提交。职场不像校园，犯错误允许你有机会改正。而走上社会，犯错误一次，就必须付出一次代价。家庭总是给人以教诲，学校给人以教育，而社会总给人以教训。我们每个人都应该把“认真做好每件小事”当成人生的座右铭。
从前有一个老和尚为了让小和尚练剃头，每天让小和尚在冬瓜上练习，每次小和尚在冬瓜上练习完之后，顺手将剃头刀插在冬瓜上，老和尚多次劝说，小和尚充耳不闻，置之不理，久而久之养成了坏习惯。有一天老和尚觉得小和尚合格了，于是让小和尚给自己剃头，小和尚很快就剃完，却习惯性地将刀像插冬瓜一样把刀往老和尚头上一插……可怜人脑不比冬瓜，这样一刀下去，老和尚自然一命呜呼了。

学校学生行为习惯养成教育细则演示精品PPT课件

（二）举止行为习惯
4、上下春晖大道（斜坡）时不冲跑，不攀爬大道两边的挡堵墙。 5、爱护公物、不损坏、不攀折花草树木，不涂画墙壁不涂改刻
画公告栏内容。 6、节约用水、用电，不浪费，做到随手关水、关电。
（二）举止行为习惯
同学们！按时就寝，早睡早起身体好！
7、在公共场所不大声喊叫，课间活动不追逐打闹。 8、晚自习课后及时回寝室，教室、寝室不追打，不随地大小便。 9、不得在楼上走廊向楼下吐口水、扔纸屑、倒水、说脏话，
（三）同学交往礼仪
1、同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。 2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语 “请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，道谢；同学回答不上来，说“不要紧，谢谢”等。
（五）集会礼仪
1．集合列队要有序、迅速、安静、整齐，并在指定位置坐（站）好。 2．参加升国旗仪式，肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。 3．听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。 4．在集会过程中不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
（六）就餐礼仪
学生日常行为习惯
（一）卫生行为习惯
1、早晚刷牙、洗脸，饭后漱口，饭前便后洗手，正确使用毛巾、手纸。 2、在学校纯净水饮用设备上喝水要使用口杯、水杯，不直接用嘴或手
喝水，不喝生水。 3、不边走边吃零食，不在寝室床上吃零食，在学校规定的区域吃零食，
纸屑放入垃圾桶
（一）卫生行为习惯
4、注重饮食安全，不购买“三无”产品，不得在寝室窗口向外买零食 5、保持手脸干净，勤理发，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。 6、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑及食物包装袋等。

养成良好的行为习惯_PPT课件

改掉的方法：
1、用写日记来管住自己。 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。
同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好
行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们可以等待／但是学生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在发育／对学生我们不能说明天／他的名字是今天！” 那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！
1 说出你一次有趣的旅游经历
2 请说出你自己的学习方法，例如学习实践和科目
3 请你说说如果你中了彩票你会怎么做
4 请对着主持人读出下面的话： I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won"t wish the wish you wish to wish.
真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。
希望我们能吸取教训，不要因为自己的随意影响了一生的前程，请记住一句话：
习惯影响你一生。
再来看一个正面的例子：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

黑龙江医药卫生职业学校公共课道德有德幸福常伴教学

二、播种道德，收获幸福
娇娇的故事对你们有什么启示？讨论回答问题： 1.猜猜智者给娇娇写的那句话是什么。 2.说说为什么这一天娇娇会获得从未有过的快乐和幸福。 3.谈谈你能为他人做些什么。
主动为身边及他人做好事，你就会获得快乐和幸福。 ——智者
“仁者无忧”“幸福是善的主观体验”——
说说你心目中的幸福生活。
A.社会的发展离不开道德 B.人生之路离不开道德 C.道德是构建和谐社会的重要基石 D.良好的道德是人生发展的重要条件
三、简答
1.苏霍姆林斯基说：“爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一。点最美好的东西。”
体会李嘉诚的成长故事，讨论并回答问题： 1.“长江”有什么样的品性？这对李嘉诚成就人生有什么帮助？ 2.李嘉诚对儿子进行教育时注重什么？这给我们什么启示？
我喜欢友善的交易，喜欢人家主动来找生意。我常教育我的儿子，要注意考虑对方的利益，不要占任何人的便宜。
——李嘉诚
从小到大，甚至到现在，家父从来没有教我们怎样赚钱，不过什么钱不应该去赚，家父则时常提醒我们。
黑龙江医药卫生职业学校公共课道德有德幸福常伴教学
“阳光奶奶”健康青春的秘诀是什么？
“20年来，我的切身感受是，做个志愿者无比光荣。身体因锻炼而健康，生活因奉献而快乐。人人都当志愿者，社会和谐人人乐。” (2009年语）
有了良好的道德，健康快乐幸福就会围绕着、伴随着我们
一、道德成就人生
结合本节课所学内容，说说你爱父说：心动不如行动。你准备以怎样的行动去建设“和谐班级”、“和谐校园”、“和谐家庭”？

黑龙江医药卫生职业学校公共课道德我诚信,我公道

《我诚实，我公道》教学设计一、教学目标认知：了解诚实守信、办事公道的内涵，掌握诚实守信、办事公道的具体要求。

情感态度观念：懂得遵守诚实守信、办事公道的重要意义，培养诚实守信、办事公道的品质，树立“讲诚信、重公道”的作风。

运用：辨析社会生活中关于诚实守信、办事公道的不同思潮，在实际生活中坚持做到诚实守信、办事公道。

二、教学重点与难点重点：诚实守信、办事公道的内容、要求以及如何践行。

难点：辨析社会生活中关于诚实守信、办事公道的不同思潮，做到诚实守信、办事公道。

三、教学方法案例探究法、调查研究法、讨论法、游戏法等。

四、教学资源《职业道德》教材、教案、PPT课件。

五、教学过程（一）导入新课1.教学内容图片为例，引入本节课要学习的内容。

（二）研习新课第一框：恪守职业道德的重点──我诚实守信。

1.教学内容（1）诚实守信的含义及重要意义。

（2）职业活动中诚实守信的表现。

（3）诚实守信的具体要求。

2.课堂活动（1）探究活动一：食品安全警报的启示。

观看用PPT出示的图片：含苏丹红的辣椒、残留孔雀石绿的鱼头、正在焚毁的用吊白块生产的豆腐皮，思考用 PPT 出示的问题：这三幅图上是什么食品？吃了这样的食品会产生什么样的后果？一次次的食品安全警报说明了什么？接着进一步提问（用PPT 出示）：你在生活中还遇到或听说过哪些不诚实守信的事例？在学生回答的基础上，归纳总结：诚实守信的含义──诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉；当今社会诚实守信缺失造成的严重危害，职业人必须严格遵守、坚决践行诚实守信的职业道德规范，并用PPT出示诚实守信的含义。

（2）探究活动二：“三鹿”奶粉事件。

用PPT出示四个问题：①三鹿集团董事长田文华由全国劳动模范、全国优秀女企业家到被判无期并处罚金2000多万，成为全国公众唾弃的对象，你有什么样的感受？②三鹿集团由原来的“中国食品百强企业”、“中国顶尖企业百强”乳品行业第一位到后来的轰然倒塌、破产倒闭说明了什么？③22家奶粉企业巨头被检出三聚氰胺超标，国内奶业损失达几百亿说明了什么？④从“三鹿奶粉”及其他一系列类似事件的频繁曝光中，老百姓消费信心大受打击，“这样的信任”危机给了我们哪些深刻的反省？组织学生围绕上述四个问题进行深入讨论，教师进行引导归纳，总结出讲究诚实守信对于个人、企业、行业、社会的重要意义──个人受欢迎，企业有发展，国家展形象，同时用PPT出示。

养成良好的卫生行为ppt

该注意控制饮食速度。
避免食用不洁食品和过期食品
注意食品卫生
应该注意食品卫生，避免食用不洁食品和过期食品，以预防食物中毒等问题。
学会查看食品标签
应该学会查看食品标签，了解食品的成分、保质期等信息，避免购买和食用不安全的食品。
合理储存食品
应该合理储存食品，避免食品霉变、变质等问题，保证食品安全。
02 养成良好的个人卫生习惯
勤洗手，保持手部清洁
勤洗手的重要性
手是接触外部环境最多的部位，容易携带细菌和病毒。勤洗手能够减少病菌的传播，预防疾病。
正确的洗手方法
使用流动水彻底清洗双手及腕部，注意指缝、指甲等容易忽略的部位。使用肥皂或洗手液，按照“六步洗手法”进行清洗。
保持手部干燥
洗完手后，用干净的手巾或烘干机烘干手部，避免使用不洁净的毛巾或手帕。
06 养成良好的公共卫生习惯
遵守公共场所卫生规定，保持环境整洁
遵守公共场所卫生规定
在公共场所如公园、广场、商场等，应遵守相关卫生规定，如不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
保持环境整洁
积极参与公共场所的清洁工作，保持环境整洁，减少病菌滋生。
避免随地吐痰、乱扔垃圾等不良行为
随地吐痰的危害
随地吐痰容易传播病菌，对他人健康造成威胁，同时也不利于维护公共场所的卫生环境。
05 养成良好的心理卫生习惯
保持积极乐观的心态，避免过度焦虑和压力
01
积极面对生活
面对生活中的挑战和困难时，应保持积极的心态，勇敢面对并寻找解决
问题的方法。
02 03
避免过度焦虑
焦虑和压力是常见的情绪问题，但过度焦虑和压力可能会影响身心健康。应尽量减轻自己的压力和焦虑，例如通过运动、冥想或与朋友交流等方式来放松自己。

职业学校学生良好学习习惯养成教育课件

总结
总结
良好的学习习惯是职业学校学生的必备素质养成良好学习习惯需要长期坚持和努力
总结
通过制定学习计划、组织学习环境、合理安排时间等方法可以帮助学生养成良好的学习习惯
谢谢您的观赏聆听
养成良好学习习惯的重要性
培养自律和责任感
良好学习习惯的养成方法
良好学习习惯的养成方法
制定明确的学习计划 - 设定学习目标和时间安排 - 将大目标分解为小目标 - 制定学习计划表
良好学习习惯的养成方法
组织学习环境 - 安静、整洁的学习空间 - 适合学习的桌椅和灯光 - 使用工具和资源进行学习
良好学习习惯的养成方法
寻求帮助和交流 - 合理利用教师资源 - 主动与同学讨论和交流 - 加入学习小组，互相帮助
良好学习习惯的养成方法
培养阅读习惯 - 培养兴趣，广泛阅读 - 提高阅读速度和理解能力 - 养成每天阅读的习惯
良好学习习惯的养成方法
参加课外活动 - 开阔眼界，拓展知识 - 培养综合素质和创新能力 - 注重身心健康的平衡发展
良好学习习惯的养成方法
坚持每天复习 - 复习当天所学知识 - 温故而知新，夯实基础 - 制定复习计划，养成习惯
良好学习习惯的养成方法
认真听讲和做好笔记 - 集中注意力，积极参与课堂 - 记录关键点和重要内容 - 整理笔记，加深记忆
良好学习习惯的养成方法
合理安排学习时间 - 平衡学习和休息 - 避免拖延和浪费时间 - 按时间表完成学习任务
职业学校学生良好学习习惯养成教育
课件
目录引言养成良好学习习惯的重要性良好学习习的基础职业学校学生需要养成良好的学习习惯
引言
本课件旨在引导学生掌握良好的学习习惯

《养成良好的行为习惯》优质课件

一、教学内容二、教学目标1. 让学生理解良好行为习惯的概念，认识到其重要性。

2. 培养学生自觉纠正不良行为习惯，积极养成良好行为习惯的能力。

3. 提高学生在日常生活中运用良好行为习惯，提升个人综合素质。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生从心理上接受并自觉践行良好行为习惯。

教学重点：培养学生良好行为习惯的具体方法和实践。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具：笔记本、教材、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示校园生活中的一些典型场景，让学生认识到良好行为习惯的重要性。

2. 知识讲解（15分钟）利用PPT课件，详细讲解良好行为习惯的定义、意义及其在个人成长和社交互动中的作用。

3. 例题讲解（10分钟）选取一些具有代表性的案例，让学生分析其中存在的不良行为习惯，并提出改正措施。

4. 随堂练习（10分钟）让学生结合自己的实际生活，分享自己在养成良好行为习惯方面的成功经验，以及遇到的问题。

5. 小组讨论（15分钟）每组派代表发言，分享本组的讨论成果。

7. 教师点评与指导（5分钟）对各组的讨论成果进行点评，指出优点和不足，并给出建议。

六、板书设计2. 内容：良好行为习惯的定义与意义不良行为习惯的成因及改正方法培养良好行为习惯的方法与实践七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，分析自己在日常生活中存在的不良行为习惯，制定一个为期一个月的改正计划，并跟踪实施效果。

2. 答案：学生需提交改正计划的书面材料。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：让学生反思自己在课堂上的表现，以及学习本节课内容的收获。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读相关书籍，了解更多关于培养良好行为习惯的知识，不断提高自己的综合素质。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 小组讨论4. 教师点评与指导5. 作业设计一、实践情景引入1. 真实性：选取的场景必须是学生在日常生活中能够遇到的，以确保学生产生共鸣。