2012生物中考专题复习精品资料(含2011真题)专题4《生物圈中的绿色植物》.

2012生物中考专题复习系列——专题四《生物圈中的绿色植物》中考复习研讨会材料一，知识回顾种子的结构自身条件：完整有活力的胚以及供胚发育的物质种子的萌发外部条件：适宜的温度、适量的水萌发条件分和充足的空气生物萌发过程圈根的结构与功能----------的植物的生长绿芽的类型和结构-----------色植蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的“门户”植物原料：光、二氧化碳和水物的光合作用场所：叶绿体生产物：氧气、有机物理场所：线粒体作呼吸作用表达式：有机物（储存能量）+氧气二氧化碳+水+能量用实质：分解有机物，释放能量，为生命活动提供能量对生物圈的作用-------------二、重难点解析1，判断潍县萝卜属于被子植物的主要依据是( )A能进行光合作用B潍县萝卜在开花前，雄蕊和雌蕊被花冠包被着C有根茎叶的分化D种子外面有果皮包被着解析：被子植物的主要特征是：胚珠外面有子房壁包被着，种子外面有果皮包被着。

答案：D2，夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的( ) A光合作用和呼吸作用B光合作用和吸收作用C光合作用和蒸腾作用D呼吸作用和吸收作用解析：植物的光合作用释放氧气，蒸腾作用使空气湿润。

答案：C3，下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是( )A根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管B根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促使淀粉的形成与运输C根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐D根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因解析：根尖成熟区的细胞上下连接，中间横壁消失形成导管，含钾的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输，根之所以能不断伸长是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长。

答案：C4，认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题(1)甲装置可用来验证此装置必须放在的环境中。

(2)乙装置可用来验证实验前乙装置中的试管内盛有。

(3)丙装置可用来验证光合作用需要。

(4)丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？解析：此题全面考查了学生对光合作用，呼吸作用，蒸腾作用的综合运用。

参考答案：（1）植物光合作用释放氧气有光（2）植物的呼吸作用释放二氧化碳澄清的石灰水（3）二氧化碳（4）塑料袋应该绑在植物茎的基部三、考点回顾1、安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是（）A．种子外无果皮包被B．种子外无果皮较薄C．植物体内有输导组织D．受精过程脱离了水的限制2、藻类植物和蕨类植物的共同特征是A．都是多细胞生物体 B.没有根、茎、叶的分化C.全部生活在阴湿环境中的D.依靠孢子繁殖后代3、以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用B．根对无机盐的吸收，不消耗能量C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”4、下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）。

（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【】的效率。

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】所释放的能量；这一过程发生在乙图的【】中。

（4）过程B的强弱受等环境因素的影响。

（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是。

四、考点预测1、有关生物呼吸作用的叙述中，正确的是A．樟树只能在太阳光下进行呼吸作用B．绿藻在晚上才进行呼吸作用C．草履虫只能在白天进行呼吸作用D．袋鼠日夜均进行呼吸作用2、为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。

实验装置如右图所示，请分析回答。

（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？_______________________。

（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。

（3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明。

若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明。

（4）天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行所产生的拉力。

五、知识热点和社会热点透视1、图1表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的图1 现象发生在夜间（ ）2、绿色植物蒸腾作用的意义不包括A.降低叶片的温度B.促进植物对水分的吸收C.增加空气湿度，增加降水量D.有利于植物进行呼吸作用3、 呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于A.生命活动每时每刻都需要氧 B ．生命活动都需要能量作为动力C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出4、下列有关光合作用的叙述中，不正确的是A ．光合作用的条件之一是必须要有光照B.光合作用是一切生物生存的根本保障C ．光合作用的场所是叶绿体D.绿色植物所有的器官都能进行光合作六、专题训练一、选择题1．有关生物呼吸作用的叙述中，正确的是A ．樟树只能在太阳光下进行呼吸作用B ．绿藻在晚上才进行呼吸作用C ．草履虫只能在白天进行呼吸作用D ．袋鼠日夜均进行呼吸作用2．右图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置，图中a 为红墨水珠，b 中装有NaOH 溶液。

随动物呼吸的进行，试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是A ．向左移动B ．向右移动C ．先向右再向左移动D ．先向左再向右移动3如果人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是A.植物缺少水分，影响呼吸作用B.气孔关闭，影响了蒸腾作用C.植物缺少水分，影响光合作用D.土壤缺氧，影响了根的呼吸4．藻类植物和蕨类植物的共同特征是A ．都是多细胞生物体 B.没有根、茎、叶的分化C.全部生活在阴湿环境中的D.依靠孢子繁殖后代5．以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用B．根对无机盐的吸收，不消耗能量C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”6.一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A.叶绿素B.光 C．二氧化碳D．水7．以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用B．根对无机盐的吸收，不消耗能量C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”8．下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果，由此分析可知，该A．证明胚是植物体发育所必须的结构B．实验组为a和b，对照组为cC．实验组为a和c，对照组为b D．实验组为b和c，对照组为a9、右图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有A．仅有光合作用B．仅有呼吸作用C．仅有蒸腾作用D．以上三者都有10、现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是11、冬季，利用温室生产蔬菜时，不利于提高蔬菜作物产量的措施是A．调控昼夜温差 B．补充人工光照C．调控温室湿度 D．阻止空气流通12、生物形态结构总是与生长的环境相适应的。

某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱，生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。

下列推断正确的是( )A. 甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用B.乙型叶生长在春季，利于光合作用C. 甲型叶生长在春季，利于光合作用D.乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用 13.关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是A.在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发B.由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C.一粒大豆种子就是一个果实D.大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系14.对右图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是A.从芽的着生位置划分，a 为顶芽，b 、c 为侧芽B.枝条d 的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b 、cD.芽b 的长势强于芽c 的长势15、如图的实验装置中，能够证明“在有光的条件下氧气是绿色植物释放出来的”实验装置和证明“光是绿色植物进行光合作用的条件”的实验装置是（ A ）A.甲与丙 甲与乙B.甲与乙 甲与丁C.甲与丙 乙与丙D.甲与乙 乙与丙16、右图是叶片气孔的示意图，下列哪种物质不能．．由气孔进出叶片 A 、氧气 B 、二氧化碳 C 、水蒸汽 D 、无机盐17．为探究种子萌发的条件，有人选取若干绿豆种子平均分成4组，然后放在同一环境中分别按下列方式培养：①组：常温+湿润土壤；②组：冷藏+湿润土壤；③组：常温+干燥土壤；④组：常温+湿润土壤+隔绝空气。

以下说法正确的是（ A ）A ．①和②能验证温度对种子萌发的影响B ．②和③能验证水分对种子萌发的影响C ．②和④能验证空气对种子萌发的影响D ．③和④能验证空气对种子萌发的影响18．参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的（ C ）A ．分生区B ．伸长区C ．成熟区D ．除根冠外的所有区域19．下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是（A ）20．右图表示一段时问内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。

以下分析正确的是 AA．ac段表示该植物的光合作用不断地增强B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C．当光照强度>n．时，该植物开始进行光合作用D．当光照强度>n：时，表示该植物不再进行光合作用21、以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（）A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用B．根对无机盐的吸收，不消耗能量C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”22、新疆昼夜温差大，哈密瓜分外甜，其原因是 ( )A．光合作用强，呼吸作用弱 B．光合作用和呼吸作用都强C．光合作用和呼吸作用都弱 D．光合作用弱，呼吸作用强23、右图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有A．仅有光合作用B．仅有呼吸作用C．仅有蒸腾作用D．以上三者都有24、将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中，每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳含量并绘制成曲线。