2019最新整理-情况报告贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告尊敬的领导/老师/家长：根据要求，我将向您汇报我校贯彻实施《教育法》和《义务教育法》的情况。
1. 教师队伍建设：- 我校高度重视教师队伍建设，积极配备优秀教师，并提供必要的培训和发展机会，以提高其专业素质和教育教学水平。
- 我校注重教师的专业发展，定期组织教研会和培训交流活动，促进教师间的经验分享和教学方法创新。
- 我校重视教师的工作环境和待遇，提供良好的教学设施和工作条件，确保教师工作的积极性和稳定性。
2. 学生发展保障：- 根据《义务教育法》的要求，我校全面实施九年义务教育，确保每个学生都能接受平等、公平、优质的教育。
- 我校推行全员教育，注重学生个体差异的关注和培养，为每个学生提供有针对性的教学和辅导。
- 我校注重学生素质的全面发展，开设多样化的教育活动，包括体育、艺术、科技等方面的课程和社团活动。
- 我校积极推动学生健康成长，加强学生保健工作，注重学生的身心健康和人格培养。
3. 教育教学改革：- 我校积极推动教育教学改革，注重培养学生的创新精神和批判性思维能力，倡导学生成为自主学习者和合作学习者。
- 我校推行素质教育，注重学生的综合素质培养，不仅注重学术成绩，也关注学生的品德修养和社会责任感。
- 我校注重教学方法的创新和多样化，积极探索适合学生发展的教学方式，并引入现代教育技术，提高教学效果。
总结而言，我校高度重视《教育法》和《义务教育法》的贯彻实施工作。
通过优质的教师队伍建设、学生发展保障和教育教学改革，我们努力为每位学生创造良好的学习环境和发展机会，确保他们得到优质的教育。
希望这份报告能够对您了解我校的工作有所帮助，如有任何疑问或建议，欢迎随时向我们反馈。
谢谢！。
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告尊敬的领导：根据贵单位要求，现向您报告贯彻实施《教育法》和《义务教育法》的情况。
一、《教育法》的贯彻实施情况：1. 法律宣传：通过开展学校法治教育活动，加强教师、学生和家长的法律意识教育，提高广大干部、教师和学生的法律素质。
组织开展法律知识竞赛、法律讲座等活动，提高学校师生对法律的理解和应用。
2. 学校规章制度：根据《教育法》的规定，我们制定并完善了学校的各项规章制度，明确学生的权益保障措施和学校对学生的要求，并组织学生和家长参与讨论和修订，确保规章制度的科学合理性和可操作性。
3. 加强对学校教育行为的监管：成立监察小组，对学校教育行为进行监督，确保教育行为符合法律规定和教育法的要求，保障学生的教育权益。
4. 教育资源配置：根据《教育法》的要求，学校合理配置教育资源，加强对教材、教师和课程的管理，提高教育质量和教育公平。
5. 家庭教育指导：建立家校合作机制，加强对家庭教育的指导和支持。
定期组织家长会议、家访活动，向家长普及家庭教育法律法规知识，提高家长的法律素质，推动家庭教育与学校教育相互补充。
二、《义务教育法》的贯彻实施情况：1. 免费义务教育：根据《义务教育法》的规定，学校免除学生的学杂费和体育费，提供免费教科书和学具。
通过资金的合理调配，确保每位学生都能享受到免费义务教育的权益。
2. 扩大义务教育覆盖范围：根据国家政策，扩大义务教育的覆盖范围，加大乡村地区和贫困地区的教育投入，确保每个孩子都能接受到良好的教育。
3. 教育质量监测：定期对学校的教育质量进行监测和评估，发现问题及时整改，提高学校教育质量和教学水平。
4. 学生权益保障：建立学生权益保障机制，加强学校对学生的心理健康教育和法律意识教育，保障学生的合法权益。
5. 学校环境建设：改善学校的办学条件和教育环境，提高学生学习的舒适度和安全性。
在贯彻实施《教育法》和《义务教育法》的过程中，我们依法依规开展工作，认真贯彻教育法的各项规定，努力提高教育质量，促进教育公平。
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告文档
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告文档Report on the implementation of education law and co mpulsory education law编订：JinTai College贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告文档小泰温馨提示：情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。
实事求是、实情准确，分析有据、详略得当，是写好情况报告的关键。
本文档根据情况报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
各位主任、各位委员：我受县政府的委托，向县十二届人大常委会第三十次会议做关于我县贯彻实施《教育法》和《义务教育法》有关情况的报告，请予审议。
一、我县教育工作基本情况及发展现状目前，我县共有各级各类学校346所，其中小学273所（国办小学5所、乡镇中心小学及完小119所、村办小学149所）、中学49所（高中7所、国办初中1所、乡镇初中41所）、职教中心1所、成教中心1所、教师进修学校1所、特教中心1所、乡镇成人学校20所。
全县中小学共有在校生147687人（含在园幼儿11700人），其中高中12000人（含职中2300人），初中50340人（含特教80人），小学73647人。
在编教职工7923人。
全县小学教师学历合格率达98.44% ，初中教师学历合格率达78.12% ，高中教师学历合格率为50.25%。
小学生入学率、巩固率分别为99.99% 和99.9%，初中生入学率、巩固率分别为99%和96.3%。
多年来，我县坚持把发展教育作为推动经济发展和社会进步的基础工程，深入贯彻落实《教育法》和《义务教育法》，大力实施“科教兴县”战略，努力使基础教育适度超前发展。
特别是近几年，我县以迎接“普九”复查为契机，大力推进“普九”完善工程，我县在办学条件、教育装备现代化、教师队伍素质、办学水平和教学质量等方面又有了长足的进步。
报告总结-关于《教育法》贯彻实施情况的调查 精品
关于《教育法》贯彻实施情况的调查为进一步推动《教育法》的贯彻实施，促进我市教育事业的发展，实现提前十年全面建设小康社会的奋斗目标，最近，我们在分管主任带领下，对我市《教育法》贯彻实施情况进行了调查。
听取了教育局的工作汇报，先后到郝戈庄、马庄、辛兴、昌城、林家村等乡镇进行座谈，并走访了部分人大代表。
现将调查情况综述如下一、基本情况近几年来，市政府及教育行政主管部门坚持以三个代表重要思想和党的十六大精神为指导，以办人民满意的教育为目标，与时俱进，开拓创新，认真贯彻实施《教育法》,不断推进教育改革，努力改善办学条件，全面提高教育质量和办学效益，促进了各级各类教育协调、快速、健康发展。
目前，已创建省级规范化学校27所，潍坊市级规范化学校60所，先后荣获全国两基工作先进市、山东省素质教育先进市、潍坊市教育工作示范市等荣誉称号，并连续三年获得潍坊市教育工作综合督导前两名。
一领导重视，坚持了教育优先发展的战略方针。
市政府认真实施科教兴市和人才强市战略，始终把教育列入国民经济和社会发展计划，纳入各级党政领导岗位目标责任制，先后下发了《关于进一步加快教育改革和发展的决定》等一系列文件。
市级领导分工联系包靠学校，经常深入基层调查研究，及时调度解决校舍改造、学校体制改革、办学经费不足等难题。
各有关部门认真落实教育法的有关规定，各负其责，齐抓共管，使教育优先发展的战略地位得到保证。
近年来，教育投入、生均教育经费、教师工资实现了三个增长，仅去年，全市教育经费投入就达379亿元，办学条件和教师待遇有了明显改善。
二改革创新，激发了教育发展的内在活力。
一是创新教育体制。
2001年，我市在全省率先实行以县为主的农村义务教育管理体制，保证了农村义务教育的健康发展；按照放开两头学前教育和高中教育、激活中间义务教育的思路，使学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、成人教育实现了政府办学与社会力量办学的共同发展。
龙源学校和诸城一中分别实行了公办民助和国有民办的办学模式，盘活了教育资源，提高了办学效益；寄宿制学校、双语实验小学和股份制分校的筹建，使办学体制又有了新的突破。
新整理中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料
中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料第二篇：贯彻落实《义务教育法》工作汇报材料第三篇：义务教育法执行落实情况汇报第四篇：2020年小学执行《义务教育法》情况汇报第五篇：《义务教育法》贯彻执行情况更多相关范文正文第一篇：中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料尊敬的各位领导：首先，我代表xx中心校对检查组莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎！衷心地希望各位领导提出宝贵意见。
下面，就我校近年来贯彻执行《义务教育法》的具体工作汇报如下：一、加强《义务教育法》的学习和宣传，增强依法治教的自觉性和责任感。
xx年，新《义务教育法》颁布以来，我校积极组织各级领导干部和广大教师认真学习、深入理解义务教育法的基本精神，充分把握义务教育的强制性、公益性、公平性等特点。
学习的过程中，我们一方面对法律文本进行深入解读，另一方面与学校实际进行对照检查。
明确学校、教师在实施义务教育中应履行的职责和使命。
积极总结经验，查找问题，制定贯彻和落实《义务教育法》的具体措施。
我们组织学生会、家长会大力宣讲《义务教育法》；发放宣传材料，张贴标语，努力营造良好的舆论氛围。
争取全社会对义务教育工作的关心支持，奠定实施义务教育工作的舆论基础。
也使广大学生和家长认识到，实施义务教育既是国家和政府的责任和义务，也是适龄儿童及家长或监护人的责任和义务，是每个社会公民都应该尽的基本义务。
通过广泛深入的学习宣传和教育活动，引导全社会充分了解义务教育法，进一步明确政府、学校、家庭以及社会组织、团体的法律责任，自觉履行责任，形成关心、支持义务教育发展的更加浓厚的社会氛围，促进义务教育的健康和谐发展。
二、把好学生出入关，扎实开展过程管理为严格贯彻新的《义务教育法》，保证服务区适龄少年儿童全部依法入学。
我们首先做好义教与幼教的衔接，小学与初中的衔接。
在一年级和初一新生入学之前，对应入学的服务区内人员进行调查摸底，登记造册。
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告(1)
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告⑴各位主任、各位委员：我受县政府的委托，向县十二届人大常委会第三十次会议做关于我县贯彻实施《教育法》和《义务教育法》有关情况的报告，请予审议。
一、我县教育工作基本情况及发展现状目前，我县共有各级各类学校346所，其中小学273所（国办小学5所、乡镇中心小学及完小119所、村办小学149 所）、中学49所（高中7所、国办初中1所、乡镇初中41 所）、职教中心1所、成教中心1所、教师进修学校1所、特教中心1所、乡镇成人学校20所。
全县中小学共有在校生147687人（含在园幼儿11700人），其中高中120XX人（含职中2300人），初中50340人（含特教80人），小学73647人。
在编教职工7923人。
全县小学教师学历合格率达%，初中教师学历合格率达%，高中教师学历合格率为％。
小学生入学率、巩固率分别为%和%初中生入学率、巩固率分别为99%和%多年来，我县坚持把发展教育作为推动经济发展和社会进步的基础工程，深入贯彻落实《教育法》和《义务教育法》，大力实施“科教兴县”战略，努力使基础教育适度超前发展。
特别是近几年，我县以迎接“普九”复查为契机，大力推进“普九”完善工程，我县在办学条件、教育装备现代化、教师队伍素质、办学水平和教学质量等方面又有了长足的进步。
1998年，我县被省政府评为“普九”工作先进县。
在巩固“普九”成果的同时，学前教育和高中阶段教育得到进一步发展。
自1998年以来，全县共新建中心幼儿园19所，独立幼儿园59所。
目前，全县在园（班）幼儿达11700人，学前三年幼儿入园率达到%高中阶段教育不断发展，高中在校生人数逐年增加，办学条件逐年改善。
目前，我县高中在校生人数和办学规模均居全市前列。
普通高中工作连续三年被市政府命名为“高中工作先进县”，县职教中心被评为国家级重点职业高中，县成教中心被市评为继续教育先进单位。
总的看，几年来，我县教育工作在全市排位逐年前移，与乐亭、迁安、丰南等先进县区的差距逐渐缩小。
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告
三一文库（）/总结报告/情况报告〔贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告〕各位主任、各位委员：我受县政府的委托，向县十二届人大常委会第三十次会议做关于我县贯彻实施《教育法》和《义务教育法》有关情况的报告，请予审议。
一、我县教育工作基本情况及发展现状目前，我县共有各级各类学校346所，其中小学273所（国办小学5所、乡镇中心小学及完小119所、村办小学149所）、中学49所（高中7所、国办初中1所、乡镇初中41所）、职教中心1所、成教中心1所、教师进修学校1所、特教中心1所、乡镇成人学校20所。
全县中小学共有在校生147687人(含在园幼儿11700人)，其中高中12000人（含职中2300人），初中50340人（含特教80人），小学73647人。
在编教职工7923人。
全县小学教师学历合格率达98.44%，初中教师学历合格率达78.12%，高中教师学历合格率为50.25%。
小学生入学率、巩固率分别为99.99%和99.9%，初中生入学率、巩固率分别为99%和96.3%。
多年来，我县坚持把发展教育作为推动经济发展和社会进步的基础工程，深入贯彻落实《教育法》和《义务教育法》，大力实施“科教兴县”战略，努力使基础教育适度超前发展。
特别是近几年，我县以迎接“普九”复查为契机，大力推进“普九”完善工程，我县在办学条件、教育装备现代化、教师队伍素质、办学水平和教学质量等方面又有了长足的进步。
1998年，我县被省政府评为“普九”工作先进县。
在巩固“普九”成果的同时，学前教育和高中阶段教育得到进一步发展。
自1998年以来，全县共新建中心幼儿园19所，独立幼儿园59所。
目前，全县在园（班）幼儿达11700人，学前三年幼儿入园率达到53.4%。
高中阶段教育不断发展，高中在校生人数逐年增加，办学条件逐年改善。
目前，我县高中在校生人数和办学规模均居全市前列。
普通高中工作连续三年被市政府命名为“高中工作先进县”，县职教中心被评为国家级重点职业高中，县成教中心被市评为继续教育先进单位。
《义务教育法》贯彻实施义务教育法工作情况汇报
《义务教育法》贯彻实施义务教育法工作情况汇报
尊敬的领导：
根据《义务教育法》的要求，我院近期贯彻实施了该法，现将相关工作情况汇报如下：
1. 加强宣传教育：我们制定了宣传教育方案，通过多种形式，如宣传栏、演讲比赛、
主题班会等，向学生和家长普及《义务教育法》相关知识，引导他们遵守法律规定，
并提高他们对义务教育的重要性的认识。
2. 落实家校共育机制：我们建立了家校共育机制，定期开展家长会、家访等活动，并
向家长提供相关指导材料，帮助他们正确教育孩子，保障孩子能够顺利完成义务教育
阶段的学业。
3. 完善办学条件：我们积极争取经费投入，改善学校基础设施和教学条件，提供良好
的学习环境。
同时，加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平，保证学生能够获
得高质量的教育。
4. 加强学生管理：我们制定了学生管理规范，加强对学生的日常管理，督促学生按时
上课、完成作业和参加各项活动。
对于逃学、旷课等不适应九年义务教育的现象，我
们及时采取措施予以纠正。
5. 建立监督机制：我们成立了专门的监督检查小组，定期对学校的教育教学工作进行
检查和评估，及时发现问题并加以整改。
同时，我们积极与教育行政部门和相关部门
沟通合作，推动《义务教育法》的实施。
在贯彻实施《义务教育法》的过程中，我们也遇到了一些困难和问题，如经费不足、
人员不足等，我们将继续努力，积极寻求解决办法，使义务教育法得到更好的落实。
希望领导对我们的工作给予指导和支持，共同推进义务教育的发展，为培养更多优秀的人才做出贡献。
敬礼！
XX学校。
小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范文
小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范文尊敬的领导、老师们：大家好！今天，我代表小学向大家汇报我校在贯彻执行《义务教育法》方面取得的成绩和存在的问题。
希望通过此次汇报，能够加深大家对《义务教育法》的认识，全面提升我校贯彻执行《义务教育法》的水平。
一、概况汇报自《义务教育法》实施以来，我校高度重视贯彻执行工作，积极落实国家有关政策，坚持以“全面、均衡、可持续”为原则，充分保障学生平等接受义务教育的权利。
目前，我校总在校学生人数XXX人，教职工XXX人。
二、加强义务教育法宣传贯彻执行《义务教育法》首先要做好宣传工作，让广大师生及家长深入了解法律的内容和意义。
为此，我校开展了一系列宣传活动，如：1. 学校网站和校报推出《义务教育法》专栏，定期发布相关知识和案例，引导师生正确理解法律；2. 在每个新学期的开学典礼上，组织专家进行宣讲，讲解《义务教育法》的主要内容和要求；3. 开展主题班会、家长会等活动，邀请相关专家进行法制教育，提高学生和家长对《义务教育法》的认识和重视程度。
这些宣传活动使得学校师生和家长对《义务教育法》有了更深入的认识和了解。
三、加强学生免试入学工作《义务教育法》要求禁止加入任何与升学挂钩的考试，确保学生平等接受义务教育。
为贯彻执行这一要求，我校采取了以下措施：1. 制定了《学生免试入学工作方案》，明确了免试入学的具体程序和条件；2. 加强对学生入学资格的审核，确保公平、公正、公开；3. 建立了免试入学档案，及时记录相关材料和过程，确保工作的透明和规范。
通过这些措施，我校实现了学生的免试入学，并且没有出现任何隐患和问题。
四、加强教学质量管理《义务教育法》要求保障每个学生都能接受质量合格的义务教育。
为此，我校采取了以下措施：1. 加强教学质量监测与评估，定期组织教育教学质量检查，对发现的问题及时整改；2. 教师参加进修、培训，提高教学水平和教育教学能力；3. 提供富有挑战性和个性定制的教学内容，满足学生个性需求，实现优质教学。
小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范文
小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范文尊敬的领导：我是××小学的一名教师，特向您汇报小学贯彻执行《义务教育法》的情况。
《义务教育法》的实施，对于保障孩子们的受教育权益、提高教育公平性和促进素质教育的实施具有重要意义。
我校从《义务教育法》实施以来，始终积极贯彻执行，努力推动教育教学工作的改革和发展。
一、推进素质教育《义务教育法》明确提出，义务教育要坚持立德树人、德智体美劳全面发展的教育方向。
我校深入贯彻这一要求，积极推进素质教育，注重学生综合素质的培养与发展。
1. 坚持以德育为首位。
我们深入学习贯彻国家的价值观教育和社会主义核心价值观等方面的政策要求，注重培养学生正确的价值观念、道德品质和社会责任感。
2. 强化学生的学科基础。
我们注重提高学生的学科学习质量，丰富教学内容，注重培养学生的创新精神和实践能力，在语文、数学、英语等基础学科上加大教学力度，提高学生的学科水平。
3. 鼓励学生参与社会实践。
我们积极组织学生参与各种社会实践活动，开展社会实践课程和实践活动，提高学生的社会适应能力和实践能力。
二、促进教育公平《义务教育法》要求各地区各学校要加大教育公平的力度，保障每个孩子都能享受到优质的教育资源。
我校在努力推进教育公平方面做了一些工作。
1. 提供优质的教育资源。
我们加大投入，提高教育设施和设备的水平，改善学校硬件条件，确保每个孩子都能在一个良好的教育环境中学习。
2. 构建多元化的教育体系。
我们致力于构建多元化的教育体系，注重培养学生的兴趣爱好和个性化发展，提供多样化的课程和教育方式，满足不同学生的需求。
3. 加强师资力量建设。
我们加强了师资队伍的培养和管理，提高教师的教育专业素质和教学水平，努力提供优质的教学资源和教育服务。
三、加强学校管理《义务教育法》要求学校要加强学校管理，确保学校的教育教学工作有序进行。
我们高度重视学校管理工作，积极推进学校管理体制改革，努力做好以下几个方面的工作。
贯彻实施中华人民共和国义务教育法工作汇报
贯彻实施中华人民共和国义务教育法工作汇报为了全面贯彻实施中华人民共和国义务教育法，我校积极推动义务教育工作的落实，特向全校师生汇报2019年度义务教育工作进展情况。
一、深化教育教学改革，提高教育质量义务教育阶段是一个学生成长、发展的重要阶段，也是基础教育的关键阶段。
近年来，我校通过不断深化教育教学改革，不断提高教育质量，让每位学生都能够得到充分的发展。
为此，我们采取了以下措施：1.优化教育教学资源的配置，充分发挥先进的教育设备和优质教材的作用，提高教学效果。
2.不断加强教师的师德教育和教育教学能力培养，让每个教师都具备教学上的扎实基础和过硬素质。
3.因材施教，充分发掘学生的潜能，让每个学生都能够展现自己的才华。
4.注重课堂教学的趣味性和互动性，让每个学生都能够在轻松愉快的氛围中学习知识。
二、保障师生安全，营造良好的校园文化氛围安全保障是义务教育工作的重中之重。
我校一直把学生的人身安全和精神健康放在首位，采取了一系列措施加以保障。
1.加强校园安全防范，制定了一系列安全管理制度，严格落实“一岗双责”，确保师生的安全。
2.加强心理健康教育，让每个学生都能够学会应对心理问题，增强心理承受力。
3.倡导良好的校园文化氛围，加强学生的公德意识、法律意识和文明意识的培养。
三、全面提高学生综合素质及能力中华民族伟大复兴的关键在于人才，提高学生的综合素质和能力也是我们义不容辞的责任。
我校把学生的全面发展作为教育工作的重中之重，提出“品德、智能、美感、劳动、健康”五要素的培养目标。
1.针对学生的个性特点和发展需求，开设了多种多样的兴趣课程，提高学生的综合能力。
2.加强体育教育，让学生了解健康生活的重要性，提高学生体育素质和身体健康水平。
3.发掘学生的特长和潜能，倡导“多彩校园，多彩人生”，让每个学生都能够展示自己的特长和才华。
结语：义务教育时期是学生生命发展的关键期，也是教育工作者创新教育、培养人才的重要时期。
我校将继续秉承教育为本、以人为根的理念，充分落实义务教育法的要求，不断推进教育教学改革，保障学生的安全，促进学生的全面发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报
小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报一、引言《义务教育法》是我国教育领域的一项核心法律法规，为确保每个孩子都能接受九年义务教育提供了基本保障。
为了贯彻执行《义务教育法》，我校积极落实各项教育政策，致力于推动教育公平，促进学生全面发展。
现将我校贯彻《义务教育法》的情况进行汇报。
二、加强义务教育法宣传教育1. 开展法律知识教育活动：学校在每学期开展相关法律知识教育活动，通过组织专题讲座、法律知识测验等方式，让学生了解《义务教育法》的内容和意义。
2. 制作宣传资料：学校制作了《义务教育法》宣传海报、宣传册等宣传资料，并定期在校园内明显位置张贴，让学生及家长随时了解相关法律法规。
3. 举办教育活动：学校定期举办“了解《义务教育法》，守护孩子的权益”等主题活动，邀请家长参与，共同推动学校与家庭的合作，确保每个学生都能享受到九年义务教育。
三、优化教育资源配置1. 提高教师素质：学校高度重视教师培训工作，定期组织教师参加各类培训课程，提高师资队伍的专业水平。
同时，鼓励教师积极参与教育教学改革，提高教学质量。
2. 扩大学校规模：学校积极争取教育资源，逐步扩大办学规模，在设施条件允许的前提下，增加办学班级，确保每个学生得到充分的教育机会。
3. 优化教育设施：学校积极争取校内外教育设施建设资金，改善教室、实验室、图书馆等教育设施的条件，为学生提供更好的学习环境。
四、加强学校安全管理1. 学校安全防范意识：学校通过组织各类安全知识宣讲、应急演练等活动，培养学生安全防范意识，提高应对突发事件的能力。
2. 完善安全设施：学校加强校园安全设施建设，设置监控摄像头、安全门禁系统等，确保学生的人身安全和财产安全。
3. 保障学生交通安全：学校与交通部门合作，定期组织交通安全教育活动，提醒学生注意交通安全，确保他们安全到校和离校。
五、强化教育管理和监督1. 建立健全教育考核制度：学校建立了科学合理的教育考核制度，对教师和学生的学习情况进行定期评估，发现问题及时予以解决。
小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范本
小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范本尊敬的领导：经过全体师生和家长的共同努力，我校小学部对《义务教育法》的贯彻执行工作取得了一定的成绩。
现将我校小学部贯彻执行《义务教育法》的情况汇报如下：一、组织领导情况为了确保《义务教育法》的贯彻执行工作顺利进行，学校成立了小学部执行《义务教育法》的工作领导小组，由校长担任组长，副校长、教务处、教学研究组、学科组长等担任成员，领导小组负责制定和修订相关政策，协调各部门的工作，定期召开会议，对贯彻执行情况进行检查和总结。
同时，学校成立了家委会，加强学校与家长之间的沟通与合作，共同推动《义务教育法》的执行。
二、教育教学管理情况1. 学校坚持以德育为魂、以科学发展观为指导，注重学生全面素质的培养。
2. 校内各项教育教学管理条例与《义务教育法》相符，学校加强师德教育与学生法治教育，加强学生的素质教育和心理健康教育。
学校注重培养学生的创新精神和创造能力，定期开展各类活动，如课外兴趣班、科技实践活动等，引导学生全面发展。
3. 校内教学内容健康向上，体现《义务教育法》的精神和原则。
教师严格落实国家课程标准，注重学科教学质量，确保学生学得扎实。
4. 学校加强课后服务管理，提供学生安全、有益的课后服务。
同时，学校加强作业管理，合理安排学生的作业量，确保学生能够合理休息和参与其他课外活动。
三、学校办学条件情况1. 学校加大了教学设施的建设和改善力度，确保学校教室、实验室、图书馆等场所的安全和舒适。
学校积极争取上级部门的支持，不断增加投入，改善学校的基础设施条件。
2. 学校加强了教育资源的整合，拓宽了学生的学习空间。
学校开设了多个实验室，供学生进行科学实验；图书馆藏书丰富，提供了良好的阅读环境；体育设施完备，满足学生的体育锻炼需求。
四、师资队伍建设情况1. 学校注重教师的培训和进修工作，提升教师的教学能力和素质。
学校鼓励教师参加各类教育培训班，定期组织教师进行教学研讨和教育教学经验交流，提高教师的教育教学水平。
关于贯彻《义务教育法》情况的报告
关于贯彻《义务教育法》情况的报告导读：本文关于贯彻《义务教育法》情况的报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
几年来，我区教育工作在区委、区政府的正确领导下，在区人大的依法监督下，坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实《义务教育法》，把对该法的学习、宣传、落实工作纳入重要日程，在整合教育资源、加强队伍建设、深化教育改革、实施素质教育等方面做了大量的工作，促进了我区义务教育的健康、均衡、持续发展，基础教育总体水平全面提升。
去年10月，我区获得辽宁省普及九年义务教育“双高水平”合格单位，辽宁省依法行政先进县区教育局等多项荣誉。
现将贯彻《义务教育法》情况汇报如下。
一、修订的《义务教育法》颁布实施后，我区义务教育发展的总体情况我区现有普通小学12所，教师进修学校1所，特殊教育学校1所，有教师709人，学生12390人。
几年来，我区坚持把发展教育作为推动经济发展和社会进步的基础工程，深入贯彻落实《义务教育法》，大力实施“科教兴区”战略，努力使基础教育适度超前发展。
特别是2006年10月，我区以迎接辽宁省“双高普九”验收为契机，大力推进义务教育发展，在办学条件、教育装备现代化、教师队伍素质、办学水平和教学质量等方面又有了长足的进步，义务教育获得了持续健康发展。
新修订的《义务教育法》颁布实施以来，为了全面落实该法，我们本着“改革、发展、创新、提高”的方针，以提高教育教学质量为重点，以培养学生创新精神和实践能力为目的，建立了符合素质教育要求的基础教育课程体系，完善和发展了我区“自主学习——共同探究——合作交流——实践应用”的课程改革教学模式，成效显著。
一是教师的教育观念发生了可喜的变化，形成了民主、和谐的师生关系；二是课堂结构发生了变化，建立了一个自由宽松、平等和谐的学习环境；三是教师的教学方法不断增多，教师们在教学过程中能够创造性地使用新教材，运用现代化教学手段，课堂效率大大提高；四是学生的思维领域明显拓宽，创新能力和动手实践能力显著增强，参加市、区科技发明、网页制作、书法绘画等比赛均取得较好成绩。
贯彻实施义务教育法工作情况汇报（精选五篇）
贯彻实施义务教育法工作情况汇报（精选五篇）第一篇：贯彻实施义务教育法工作情况汇报xx市贯彻实施《中华人民共和国义务教育法》工作情况汇报尊敬的各位领导，同志们：今天，xx市人大常委会xx副主任带领xx市执法检查组，到我市开展《中华人民共和国义务教育法》贯彻实施情况执法检查，这是对我市教育工作的大力关心与支持。
在此，我谨代表xx市人民政府对xx 副主任及检查组各位领导的到来表示热烈的欢迎及衷心的感谢！1986年7月1日，《中华人民共和国义务教育法》（以下简称《义务教育法》开始施行；2006年9月1日，新修订的《义务教育法》开始执行。
《义务教育法》施行以来，在xx市人大常委会与xx市教育主管部门的有力指导下，xx市委、市政府坚持依法治教、依法行政，贯彻实施《义务教育法》工作取得了可喜的成绩。
现将xx市贯彻实施《义务教育法》具体工作情况汇报如下：一、《义务教育法》贯彻实施情况1、思想高度重视。
《义务教育法》颁布二十一年以来，我市认真贯彻实施，在1996年实现“两基”目标的基础上，2005年，市委、市政府出台了《关于进一步加强农村教育工作的决定》和《关于深入开展“教育推进年”活动的决定》，教育工作得到了强力推进。
2005年5月又实现了“双高普九”工作目标，特别是新修订《义务教育法》实施以后，我市在做好新法律宣传普及基础上，注重提高依法治教水平，坚持义务教育均衡发展，加大投入，优化资源，规范管理，我市的九年义务教育普及水平有了明显的提升。
2、优化资源配置。
一是调整布局和优化教育资源。
从2001至2006年，我市进行了六轮农村中小学的撤并工作，共撤并132所小学、3所中学，优化了农村教育资源，提高了办学效益和办学质量。
二是加快教育信息化和现代化建设步伐。
2004—2006年三年我市共投入2100万元建设信息技术，共购置电脑7790台，建设网络教室113间，配备远程教育接收及播放设备345套。
3、实施素质教育。
小学贯彻执行义务教育法情况汇报
小学贯彻执行义务教育法情况汇报小学贯彻执行义务教育法情况汇报为贯彻落实国家义务教育法，推动小学教育向更高水平发展，我校近年来积极推进义务教育法的贯彻执行工作。
以下是我校小学贯彻执行义务教育法情况的汇报。
一、课程设置方面为贯彻义务教育法规定的“以学生为中心”的教育理念，我校优化了小学课程设置，建立了“一体化、开放式、循序渐进”的教学体系。
小学阶段的课程主要包括必修科目、选修科目、兴趣课程等，其中必修科目包括语文、数学、英语、科学、思品等。
选修科目以适应学生个性化发展需求为原则，如音乐、美术、体育、舞蹈、科技等。
兴趣课程则根据学生的兴趣和特长进行设计。
课程设置方面，我校遵循了“综合素质教育”的思路，注重培养学生成才的领导力、创新力、团队精神等综合素质。
二、教学管理方面长期以来，我校秉持勤学、勤思、勤问、勤实践的办学理念，不断提高教学质量管理水平。
针对学生需求，特设科学、艺术、体育、社会实践等活动课程，引导学生积极参与课外活动，全面发展体育、美术、音乐等特长。
同时，我校注重教师培训，组织各种形式的教育培训活动，提高教师教学水平，不断推进教育现代化。
三、学科教学方面我校一直坚持以“学生中心”为核心，以提高学生核心素养为目标，注重学科内容的内涵、教学方法和动态更新，达到把每一门学科的学习领略为一种知识的深入和学生的综合素质的提高的目的。
语文教学让学生在语言技能、语文素养、阅读好习惯方面有着很好的发展；数学教学让学生在数学思维方法的建立和提高方面取得了很好的成果；英语教学擅长帮助学生提高英语口语和听力方面的综合素质，逐渐掌握英语学习的方法。
在自然科学教学方面，我校积极打造“科学家成长计划”、“天文课堂”、“科学实践创新大赛”等活动，鼓励学生发掘科学问题，探究知识未知领域。
四、教学环境方面在校园建设过程中，我校追求理念和实践相结合，营造宜人、适宜的教学环境。
学校整体环境优美，教学设施先进、齐备，让学生在轻松、愉悦的环境中学习。
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报
告
各位主任、各位委员：
我受县政府的委托，向县十X大纲，坚持“两全、两开”，不断推进素质教育。
2018年底，为适应新形势下学校德育工作的需要，成立了玉田县中小学德育研究领导小组，积极开展德育研究；为提高全县教师的师德水平，适时开展了师德教育活动；在课堂教学中，以教科研为先导，全县中小学开展了以“主体性教学思想在课堂教学中的实施”为重点的教育科研活动，课堂教学改革得以深入开展；在城内及周边乡镇小学三年级开设了英语课，并计划今年暑假后在全县小学三年级全面开设；认真执行上级减负规定，建立了平等和谐的师生关系，基本杜绝了体罚、变相体罚和乱收费、乱征订现象；取消了小学升初中的选拔考试，小学生全部划片就近升入初中学校，初中不再设重点学校，禁止学生择校；高中针对“3+X”的高考模式，注重学生综合素质的提高，进一步深化了课堂教学改革；全县中小学艺术教育发展迅速，已成为XX县实施素质教育的突破口，各校都建立起了音美活动小组，广泛开展了丰富多彩的文体科技活动。
通过上述工作的落实，有效促进了学生的全面协调发展，XX县教育教学质量总体水平不断提高。
2018年中考，县一中的录取分数线居全市前列。
2018年高考，全县二批本科以上上线910人，上线率为35.5%，居全市十X大教职工的工作热情。
二是加强了干部教师的业务培训。
根据XX县的师资队伍实际，按照“立足当前，兼顾长远，解决急需，注重实效”的师资培训思路，认真组织干部教师参加各种
- 1 -。
贯彻教育法情况汇报
贯彻教育法情况汇报教育法的贯彻执行是保障教育公平和提高教育质量的重要保障。
自教育法颁布以来，各级各类学校和教育部门都积极行动，努力落实教育法的各项规定，取得了一定的成绩。
下面就我校贯彻教育法的情况进行汇报。
首先，我校高度重视教育法的学习和宣传工作。
学校领导多次组织全校教职员工集中学习教育法，要求全体教师深入理解教育法的精神和要求，自觉遵守教育法的各项规定。
同时，学校还通过举办教育法宣传周、举办教育法知识竞赛等形式，增强全校师生对教育法的认识和理解。
其次，学校在教育教学管理方面严格遵守教育法的规定。
学校建立了健全的教育教学管理制度，明确了教师的教学权利和义务，保障了学生的受教育权利。
学校要求全体教师严格按照教育法的规定进行教学活动，不得有违法行为。
同时，学校还加强对学生的教育管理，严格执行义务教育阶段学生的入学、转学、升学等规定，切实保障每个学生的受教育权利。
此外，学校还注重培养学生的法治意识。
学校开设了法律课程，组织学生参加各类法制知识竞赛和活动，引导学生自觉遵守法律法规，增强法治意识，培养学生良好的法治道德品质。
最后，学校还积极配合有关部门做好教育法的宣传和督促检查工作。
学校定期组织教师参加教育法的培训和学习活动，确保全体教师了解最新的教育法规定。
同时，学校还积极配合教育行政部门做好教育法的宣传和督促检查工作，及时整改存在的问题，确保学校的各项工作符合教育法的规定。
总之，我校在贯彻教育法方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，比如宣传力度还需进一步加大，教育法的学习和贯彻落实还需进一步深化，学校教育教学管理工作还需进一步规范。
我们将进一步加大力度，不断完善和落实教育法的各项规定，为学校的发展和学生的成长提供更好的法治保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、《教育法》和《义务教育法》的贯彻落实情况
1、办学条件明显改善。为满足我县教育发展的需要，县政府在财政资金异常紧张的情况下，本着集中财力办大事的原则，采取政府出资、施工单位垫资、组织社会各界捐资、争取上级扶持和向银行贷款等多种方式，广泛筹集资金，加大投入力度，狠抓基础设施建设，取得明显成效。99年以来，国办中小学及县直单位先后完成了一批重点工程建设。主要有：投资5600万元的一中迁建一期工程，投资180万元的亮甲店中学教学楼工程（2300平方米），投资170万元的一幼教学楼工程（20xx平方米），投资260万元的职中图书电教楼工程（2930平方米），投资100万元的林南仓中学实验楼（1560平方米）建设工程，投资350万元的教师进修学校迁建工程，投资65万元的彩中宿舍楼、桥中实验楼续建工程，沽中投资103万元征地12亩。三年多来彩中、仓中、桥中、一幼等学校还投资70万元修缮了校舍。正在建设的工程有：投资120万元的三中宿舍楼（2300平方米）、投资120万元的成教中心教学楼（1660平方米）、投资350万元的二中宿舍楼（5300平方米）建设工程。另外投资970万元的实验小学迁建一期工程（8100平方米）、投资1300万元的一中学生宿舍楼（120xx平方米）和投资100万元的林南仓中学教学楼（1900平方米）建设工程前期准备工作已完成，已经或即将破土动工。今年秋季谋划实施的有：投资600万元的一中教学楼、餐厅及附属工程，投资130万元的二中教学楼工程（2100平方米），投资150万元的职中教学楼工程（2300平方米），投资140万元的仓中宿舍楼工程（2400平方米）。
2、教育普及程度逐步提高。为控制在校生流失，保证每个学生都能接受九年义务教育，我县狠抓了学生控流、辍返工作。县政府转发了教育局《关于控制初中生流失、加强辍返工作的安排意见》，将此项工作纳入了政府行为，从根本上保证了控制初中生流失工作的顺利开展。县教育局把初中生年巩固率纳入校长目标考核，明确了各校的初中生巩固率保底指标。各乡镇及学校抽调人员，深入学生家庭宣传《义务教育法》等法律法规，有针对性地做辍学生及家长的思想工使绝大多数辍学生又重返校园就读。在此基础上，我县进一步加强了校园及周边环境治理，通过开展法律讲座、严惩扰乱校园秩序人员、清理校外游戏场所等措施，有效净化了育人环境；进一步加强了学校内部管理，规范教师行为，融洽师生关系，努力为学生创造宽松的学习环境，并对后进生实施重点帮教，对贫困生实施救助，有效控制了学生流失。通过全县上下的共同努力，几年来，我县初中生巩固率逐年提高，今年中考报名人数达11500多人，进入全市前三名，初中在校生巩固率已接近省“普九”标准，小学生入学率、巩固率均已达省“普九”标准。
多年来，我县坚持把发展教育作为推动经济发展和社会进步的基础工程，深入贯彻落实《教育法》和《义务教育法》，大力实施“科教××县”战略，努力使基础教育适度超前发展。特别是近几年，我县以迎接“普九”复查为契机，大力推进“普九”完善工程，我县在办学条件、教育装备现代化、教师队伍素质、办学水平和教学质量等方面又有了长足的进步。19xx年，我县被省政府评为“普九”工作先进县。在巩固“普九”成果的同时，学前教育和高中阶段教育得到进一步发展。自19xx年以来，全县共新建中心幼儿园19所，独立幼儿园59所。目前，全县在园（班）幼儿达11700人，学前三年幼儿入园率达到53.4%。高中阶段教育不断发展，高中在校生人数逐年增加，办学条件逐年改善。目前，我县高中在校生人数和办学规模均居全市前列。普通高中工作连续三年被市政府命名为“高中工作先进县”，县职教中心被评为国家级重点职业高中，县成教中心被市评为继续教育先进单位。总的看，几年来，我县教育工作在全市排位逐年前移，与乐亭、迁安、丰南等先进县区的差距逐渐缩小。
目前，我县共有各级各类学校346所，其中小学273所（国办小学5所、乡镇中心小学及完小119所、村办小学149所）、中学49所（高中7所、国办初中1所、乡镇初中41所）、职教中心1所、成教中心1所、教师进修学校1所、特教中心1所、乡镇成人学校20所。全县中小学共有在校生147687人( 含在园幼儿11700人) ，其中高中120xx人（含职中2300人），初中50340人（含特教80人），小学73647人。在编教职工7923人。全县小学教师学历合格率达98.44% ，初中教师学历合格率达78.12% ，高中教师学历合格率为50.25%。小学生入学率、巩固率分别为99.99% 和99.9%，初中生入学率、巩固率分别为99%和96.3%。
(情况报告)贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告
编 辑：__________________
时 间：__________________
各位主任、各位委员：
我受县政府的委托，向县十二届人大常委会第三十次会议做关于我县贯彻实施《教育法》和《义务教育法》有关情况的报告，请予审议。
一、我县教育工作基本情况及发展现状