七年级英语Be动词的用法课件(共21张PPT).ppt
合集下载
初中英语-be动词用法总结课件(共30张PPT)
Dave: Wow! What ___is____ your last name?
Mario: Palomino. And you?
Dave: Reynolds.
把下列句子改为一般疑问句：
( )1. —Where ____ they from? —They’re from China.
A. is
B. am
C. are
( )2. —Is she Maria?
—No, she ____.
A. is
B. isn’t
C. aren’t
( )3. —Are they from Canada? —No, they ____.
5. I __a_m____ from Guangdong.
6. Lucy __is___ an English girl. • She _i_s___ in Class Two this year.
• You __a_r_e_ our Chinese teacher this term.
用动词am, is, are填空
be动词rfr的ef 疑问句
He is a teacher. be动词提句首 Is he a teacher?
be动词提句首
They are twins. Are they twins?
练一练 mjm
I am a good student.
Mario: Palomino. And you?
Dave: Reynolds.
把下列句子改为一般疑问句：
( )1. —Where ____ they from? —They’re from China.
A. is
B. am
C. are
( )2. —Is she Maria?
—No, she ____.
A. is
B. isn’t
C. aren’t
( )3. —Are they from Canada? —No, they ____.
5. I __a_m____ from Guangdong.
6. Lucy __is___ an English girl. • She _i_s___ in Class Two this year.
• You __a_r_e_ our Chinese teacher this term.
用动词am, is, are填空
be动词rfr的ef 疑问句
He is a teacher. be动词提句首 Is he a teacher?
be动词提句首
They are twins. Are they twins?
练一练 mjm
I am a good student.
七年级上册be动词用法总结课件(2024)
in the classroom, on the table, under the bed等。
例子
The book is on the table. (书在桌子上。)
2024/1/30
24
与从句搭配使用技巧
要点一
常见的与be动词搭配的从句有
宾语从句、表语从句等。
要点二
例子
I think that he is a good student. (我认为他是一个好学 生。)
02
What am I doing?（我正在 做什么？）
13
04
be动词否定句用法
2024/1/30
14
否定陈述句结构与应用举例
01
02
03
结构
主语 + be动词的否定形 式（am/is/are + not） + 表语。
2024/1/30
应用举例
I am not a student.（我 来自百度文库是学生。）
七年级上册be动词用法总结课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 引言 • be动词基本概念 • be动词肯定句用法 • be动词否定句用法 • be动词时态变化规则及用法 • be动词与其他词语搭配使用技巧 • 总结与回顾
2
01
引言
2024/1/30
例子
The book is on the table. (书在桌子上。)
2024/1/30
24
与从句搭配使用技巧
要点一
常见的与be动词搭配的从句有
宾语从句、表语从句等。
要点二
例子
I think that he is a good student. (我认为他是一个好学 生。)
02
What am I doing?（我正在 做什么？）
13
04
be动词否定句用法
2024/1/30
14
否定陈述句结构与应用举例
01
02
03
结构
主语 + be动词的否定形 式（am/is/are + not） + 表语。
2024/1/30
应用举例
I am not a student.（我 来自百度文库是学生。）
七年级上册be动词用法总结课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 引言 • be动词基本概念 • be动词肯定句用法 • be动词否定句用法 • be动词时态变化规则及用法 • be动词与其他词语搭配使用技巧 • 总结与回顾
2
01
引言
2024/1/30
初中英语-be动词用法总结课件(共30张PPT)
Mario: Fine, thanks. And you?
Dave: I __a_m_____ great. Hey….. ___A__r_e__ you from Los Angeles?
Mario: No, I’m not. I’m from Venezuela in South America. What about you?
A. is
B. am
C. are
( )7. Her hair ____ black and long.
A. has
B. am C. is
D. are
( )8.
( )9. —What color ____ her shoes? —Black.
A. am B. is C. are D. be
( )10. These are my pants. His ____ yellow.
She is a good girl. She is so cute. She is a teacher.
be动词的种类
人称复数 (we /you/they)配合are使用。 句型解析：We (You, They) are +……
We are in Class 5,Grade 7. They are my friends. You are good students.
They_a_r_e_ Mary‘s（Mary的）.
Dave: I __a_m_____ great. Hey….. ___A__r_e__ you from Los Angeles?
Mario: No, I’m not. I’m from Venezuela in South America. What about you?
A. is
B. am
C. are
( )7. Her hair ____ black and long.
A. has
B. am C. is
D. are
( )8.
( )9. —What color ____ her shoes? —Black.
A. am B. is C. are D. be
( )10. These are my pants. His ____ yellow.
She is a good girl. She is so cute. She is a teacher.
be动词的种类
人称复数 (we /you/they)配合are使用。 句型解析：We (You, They) are +……
We are in Class 5,Grade 7. They are my friends. You are good students.
They_a_r_e_ Mary‘s（Mary的）.
be动词用法总结.ppt
— He ____is______ fine. 12. — _____A__r_e__ you Kitty? — No, I _____a_m____ not. I __a__m______ Millie.
13. My name ______is____ Simon.
What _____i_s____ your name?
4.Daming and Wang Hui are good friends.
Are Daming and Wang Hui good friends?
把下列句子改为一般疑问句： 1.I am twenty-nine.
Are you twenty-nine? 2.I am in Class Five,Grade Seven.
第二人称(You)配合are使用。 句型解析：You are+…
You are my good friend. You are a good person. You are beautiful.
be动词的种类
第三人称单数(He or She or It)配合is使用。 句型解析：She(He, It) is +……
They_a_r_e_ Mary's（Mary的）.
Be的用法
• 连系动词be是am, is, are三者的原形，一般 不直接出现在句子中，而是以am, is, are的 形式出现。因此建议用歌谣熟记be的用法:
13. My name ______is____ Simon.
What _____i_s____ your name?
4.Daming and Wang Hui are good friends.
Are Daming and Wang Hui good friends?
把下列句子改为一般疑问句： 1.I am twenty-nine.
Are you twenty-nine? 2.I am in Class Five,Grade Seven.
第二人称(You)配合are使用。 句型解析：You are+…
You are my good friend. You are a good person. You are beautiful.
be动词的种类
第三人称单数(He or She or It)配合is使用。 句型解析：She(He, It) is +……
They_a_r_e_ Mary's（Mary的）.
Be的用法
• 连系动词be是am, is, are三者的原形，一般 不直接出现在句子中，而是以am, is, are的 形式出现。因此建议用歌谣熟记be的用法:
be动词用法总结(课件)
表示存在和位置
总结词
描述某物或某人的位置或状态
详细描述
使用be动词可以表示某物或某 人的存在和位置，如"The book is on the table"表示书 在桌子上。
示例
My keys are in the drawer. ( 我的钥匙在抽屉里。)
示例
The cat is under the bed. (猫 在床下。)
“are”用于第一人称复数（we）、 第二人称单复数（you）、第三人称 复数（they）。
“was”用于第一人称单数和第三人 称单数的过去时态。
“were”用于第一人称复数、第二人 称单复数和第三人称复数的过去时态 。
Be动词的用法
表示存在关系，例如 “The book is on the
table.”。
03
Be动词的时态变化
现在时态的be动词
01
02
03
04
一般现在时
表示经常发生的动作或存在的 状态。
现在进行时
表示正在发生的动作或存在的 状态。
现在完成时
表示已经完成的动作或存在的 状态。
现在完成进行时
表示从过去开始一直持续到现 在的动作或状态。
过去时态的be动词
一般过去时
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态 。
have+现在分词+be
初中英语语法be动词的用法PPT课件共22页PPT
初中英语语法be动词的用法PPT课件
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
Biblioteka Baidu
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
Biblioteka Baidu
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
七年级英语上学期be动词用法总结PPT课件
7、Their
brothers
are
___very
tall.
8、Her
sister
is
___a
doctor.
9、Our
grandpas
are
___very
old.
称呼作主语时不用am,应看形容词性
物主代词后的名词是不是复数
1、The ruler _is__ on the table.
2、That chair _is __ new.
6、That
is
____
her
dog.
7、Here
is
___
some
fruit
on
the
table. is
8、This __ your bedroom.
be动词用什么要看名词是单数还是复数。
5、His family __is __ a big family.
6、Your parents _a_re __kindly.
把下列句子改为一般疑问句： 1.I am twenty-nine.
Are you twenty-nine? 2.I am in Class Five,Grade Seven.
Are you in Class……？ 3.We are from China.
Are you from china ?
be动词、助动词、情态动词用法课件(PPT35张)
2) 表示事物一时的特征，理论上的可能性 It's always warm here, however, sometimes it can be very cold. Even an experienced teacher can make mistakes.
3) 表示允诺，许可 -Can I eat some candies, mom? -Yes, you can./No, you can't. You can have my seat. I am going now.
按要求改写句子： 1. I think he is very old.(否定句) I ______ think he ______ very old. 2. This sign means “No smoking”. （改为特殊疑问句） What ______ this sign _________? 3. My plant has two green leaves. (就划线部分提问) _______ _______ _______ _______ _______ _______plant _______? 4. I love my parents.（改为一般疑问句） ___________________________________?
shall实际上是一个情态助词，表示“将要、要不要、应该”等意义，语气 比较委婉，用于疑问句时意思为“干......好吗？”“要不要......”
3) 表示允诺，许可 -Can I eat some candies, mom? -Yes, you can./No, you can't. You can have my seat. I am going now.
按要求改写句子： 1. I think he is very old.(否定句) I ______ think he ______ very old. 2. This sign means “No smoking”. （改为特殊疑问句） What ______ this sign _________? 3. My plant has two green leaves. (就划线部分提问) _______ _______ _______ _______ _______ _______plant _______? 4. I love my parents.（改为一般疑问句） ___________________________________?
shall实际上是一个情态助词，表示“将要、要不要、应该”等意义，语气 比较委婉，用于疑问句时意思为“干......好吗？”“要不要......”
人教版七年级英语上册《Unit1》语法专项课件(be动词和人称代词)(共16张PPT)
巧记口诀： 人称代词并列现，注意次序礼貌见。 单数代词二三一，复数代词一二三。 若把错误责任担，第一人称最当先。
高效上好每节课·快乐上好每天学
【典例1】
—Is that Mary?
—Right. She’s nice and I like ____ very much.
A. herself
B. her
主格
宾格
主格
宾格
I
me
we
us
you
you
you
you
he
him
she
her
they
them
it
it
上一页
高效上好每节课·快乐上好每天学
人称代词的用法
人称代词主格在句中作主语，放在句首。
例：I am a teacher. 我是一名教师。
You are student. 你是一个学生。
XIAO SHI TOU DE BIAN HUA
1）am用于第一人称单数I。其完整形式是I am…，缩写形式是 I’m…，但I am在句末 时不能缩写X。IAO如S：HI TOU DE BIAN HUA
I am/ I’m Li Ming. 我是李明。 2）is用于第三人称单数或名词单数。如：
The girl is Mary. 那个女孩是玛丽。
上一页
be动词的用法课件
be动词的用法课件
目 录
• be动词的定义与功能 • be动词的形态变化 • be动词的用法分类 • be动词与其他助动词的搭配使用 • be动词在句子中的位置和作用 • be动词的常见错误用法及纠正方法
01
be动词的定义与功能
be动词的定义
总结词
be动词是英语中表示存在、状态 或性质的一类动词，通常出现在 主语和谓语之间。
详细描述
be动词包括am、is、are、was、 were等不同形式，用于描述主语 的状态或性质，如"I am happy" 表示"我感到快乐"。
be动词的功能
01
02
总结词：be动词具有多 种功能，包括表示存在 、描述状态、构成被动 语态等。
详细描述
03
04
05
表示存在：be动词用于 描述状态：be动词用于 表示某物或某人的存在 描述主语的状态或性质 ，如"There is a book ，如"The car is red"表 on the table"表示"桌子 示"这辆车是红色的"。 上有一本书"。
根据主语的人称和时态，be动词有will be一种 形式。
03
be动词的用法分类
表示存在
总结词
表示某事物或人存在于某个地方或某 个时间点。
目 录
• be动词的定义与功能 • be动词的形态变化 • be动词的用法分类 • be动词与其他助动词的搭配使用 • be动词在句子中的位置和作用 • be动词的常见错误用法及纠正方法
01
be动词的定义与功能
be动词的定义
总结词
be动词是英语中表示存在、状态 或性质的一类动词，通常出现在 主语和谓语之间。
详细描述
be动词包括am、is、are、was、 were等不同形式，用于描述主语 的状态或性质，如"I am happy" 表示"我感到快乐"。
be动词的功能
01
02
总结词：be动词具有多 种功能，包括表示存在 、描述状态、构成被动 语态等。
详细描述
03
04
05
表示存在：be动词用于 描述状态：be动词用于 表示某物或某人的存在 描述主语的状态或性质 ，如"There is a book ，如"The car is red"表 on the table"表示"桌子 示"这辆车是红色的"。 上有一本书"。
根据主语的人称和时态，be动词有will be一种 形式。
03
be动词的用法分类
表示存在
总结词
表示某事物或人存在于某个地方或某 个时间点。
微课be动词的用法PPT课件
第6页/共12页
口诀
Be 妈妈有三个孩子am, is ,are. 我用am ,你用are,is 连着他 ，她，它。 单数形式用is,复数形式全用are.
第7页/共12页
第8页/共12页
用be动词的适当形式填空：
1. I _a_m__ from Guangdong.
is
2. She _a_r_e__ in Class Two this year.
第10页/共12页
它们的意思在英语中都是“是”。 它们要用在各种人称的后面，如：（你/我 /他/她/它//他们/我们） 当然要根据人称的不同来选择是要 用 am is are.
第11页/共12页
感谢您的观看。
第12页/共12页
be 动词的用法
第1页/共12页
be动词的种类
be动词有三种形式，他们分别是： am is are
第2页/共12页
1.第一人称单数 I 要配合am来用。 句型解析：I am + …
I am a boy. I am a student. I am ten years old. .
第3页/共12页
be动词的用法
第二人称(You)配合are使用。 句型解析：You are+…
You are my good friend. You are a good boy. You are beautiful.
口诀
Be 妈妈有三个孩子am, is ,are. 我用am ,你用are,is 连着他 ，她，它。 单数形式用is,复数形式全用are.
第7页/共12页
第8页/共12页
用be动词的适当形式填空：
1. I _a_m__ from Guangdong.
is
2. She _a_r_e__ in Class Two this year.
第10页/共12页
它们的意思在英语中都是“是”。 它们要用在各种人称的后面，如：（你/我 /他/她/它//他们/我们） 当然要根据人称的不同来选择是要 用 am is are.
第11页/共12页
感谢您的观看。
第12页/共12页
be 动词的用法
第1页/共12页
be动词的种类
be动词有三种形式，他们分别是： am is are
第2页/共12页
1.第一人称单数 I 要配合am来用。 句型解析：I am + …
I am a boy. I am a student. I am ten years old. .
第3页/共12页
be动词的用法
第二人称(You)配合are使用。 句型解析：You are+…
You are my good friend. You are a good boy. You are beautiful.
be动词的用法ppt课件
05
练习和巩固
选择题练习
要点一
总结词
考察对be动词用法的理解
要点二
详细描写
给出多个句子，其中包含be动词的不同情势和用法，要求 选择正确的be动词情势或判断其用法是否正确。
填空题练习
总结词
检验对be动词用法的掌握程度
详细描写
提供句子，要求填写适当的be动词情势，以使句子完全 和语法正确。
翻译题练习
总结词
锻炼对be动词的运用能力
详细描写
给出中文句子，要求翻译成英文，并确保正确使用be 动词。同时，也可以给出英文句子，要求学生将其翻译 成中文，并注意be动词的正确使用。
THANK YOU
词放在特殊疑问词后面，主语相应情势进行变化。
输标02入题
01
"Where are they playing basketball?"（他们在哪 里打篮球？）
04
示例
03
"What is he?"（他是做什么的？）
04
Be动词的特殊用法和 注意事项
Be动词与主语的搭配使用
主动态与被动态
在被动语态中，be动词与过去分词连用， 表示动作的接受者，如“The book was written by him.”。在主动语态中，be动 词与现在分词或动词不定式连用，表示动作 的执行者，如“The book is being written by him.”。
牛津译林英语七年级上册 unit1一般现在时“Be”的用法(共21张PPT)
To use the simple present tense when we talk about :
1. Things are always true.
•
客观存在的事实
2. Things are true now.
•
目前存在的事实
3. Things that we do regularly.
•
• 1. Are they students at this school? (改为陈述句)
• 2. Kate and Sandy are my classmates. (改为否定句)
• 3. He isn’t good at Maths. (改为复数 句)
• 4. Sandy and Daniel are in the same class. (改为一般疑问句)
• We/You/They are not / aren’t…
• He/ She/ It is not/ isn’t …
根据实际情况用be动词的适当 形式填写
• 1. We ____ from the USA. • 2. I ____ in Class 4, Grade 7. • 3. Mr. Wang ____ our Chinese
No，
否定回答
人称 I You/we/they He/she/it
am not are not is not
初中英语-be动词用法总结课件(共30张PPT)
• 我（I)用am, 你(you)用are，is用在他、(he) 她(she)、它(it);
单数is复数are, 学好英语就靠它。
一、用be动词的适当形式填空
1. Amy __i_s _ her sister. 2. His name ___is__ Kate. 3. --What __is__ your phone number?
A. is
B. am
C. are
( )7. Her hair ____ black and long.
A. has
B. am C. is
D. are
( )8.
( )9. —What color ____ her shoes? —Black.
A. am B. is C. are D. be
( )10. These are my pants. His ____ yellow.
用be动词的适当形式填空：
1. My mother ___is_______ a teacher. 2. Your sister ___i_s_____ ten years old. 3. His students __a_r_e_____ all in the classroom 4. You and I __a_r_e___ good friends.
They_a_r_e_ Mary‘s（Mary的）.
单数is复数are, 学好英语就靠它。
一、用be动词的适当形式填空
1. Amy __i_s _ her sister. 2. His name ___is__ Kate. 3. --What __is__ your phone number?
A. is
B. am
C. are
( )7. Her hair ____ black and long.
A. has
B. am C. is
D. are
( )8.
( )9. —What color ____ her shoes? —Black.
A. am B. is C. are D. be
( )10. These are my pants. His ____ yellow.
用be动词的适当形式填空：
1. My mother ___is_______ a teacher. 2. Your sister ___i_s_____ ten years old. 3. His students __a_r_e_____ all in the classroom 4. You and I __a_r_e___ good friends.
They_a_r_e_ Mary‘s（Mary的）.
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
rfref
Team Work------默契大考验
以小组为单位，根据自己的头上所带单词，按 要求站队，组成一句完整的话。
mjm
rfref
1.be动词种类。 2.be动词相关句型转换。
mjm
练一练
I am amgjmood student.
I am not a good student.
人称代词与rfbreef动词的缩写
I am= I’m
You are= You’re
He is=He’s
She is= She’s
We are= We’re It is= It’s
They are= They’re
rfref
练一练
I am a good student.
Are you a good student? Yes,I mamjm./No,I am not.
肯定变否定rfref
1.He is a teacher. He is not a teacher.
2.They are twins. They are not twins. 变否定，be动词后加not
3. We C boys.
A. am B. is C. are
4. My father B a doctor.
A. am B. is C. are
5. •
ATo．mmaamjnmdBJ.aicsk C.
C are
boys.
6. This B a desk.
A. am B. is C. are
在下面的短文中rfr填e上f 恰当be动词。
______ very lovely.
rfref
be动词相关句型转换
mjm
陈述句变一r般fre疑f 问句
He is a teacher. be动词提句首
Is he a teacher? Yes,he is./No,he isn’t.
be动词提句首
They are twins.
Are thmejmy twins? Yes,they are./No,they aren’t.
否定形式的缩写： is notm=jmisn’t are not= aren’t
am not没有缩写形式！
rfref
• Let’s read
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃; 变否定，更容易，be后not莫忘记; 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 。
mjm
rfref I CAN DO IT !
1.This is a coat. 否定句：This is not a coat. 疑问句：Is this a coat? 回答：Yes,it is./No,it isn’t.
句型解析：You are+…
You are my good friend. mjm You are a good person. You are beautiful.
be动r词fre的f 种类
第三人称单数(He or She or It)配 合is使用。 句型解析：She/He/It is +…
She is a good girl. mjm She is so cute.
专题复习一 be动词的用法
be动词的形式
am
is
are
be动r词fre的f 种类
第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析：I am+…
I am Snoopy. mjm I am ten years old.
I am a student. I am a boy.
be动r词fre的f 种类
第二人称(You)配合are使用。
rfref
• Let’s read
我（I）是am ，你（you）是are; is用于他（he）,她（she），它（it）; 单数is,复数aຫໍສະໝຸດ Baidue，不要混淆记牢它。
mjm
动动脑 rfref
1. I A a girl.
• am B. is C. are
2. He B a boy.
A. am B. is C. are
She is my sister.
be动r词fre的f 种类
复数人称 (we /you/they)配合are使 用。 句型解析：We /You/They are +…
We are in Class 2,Grade 6. mjm We are friends. We are good students.
2.I am a student. 否定句： 疑问句m：jm 回答：
rfref I CAN DO IT !
3.You are a star. 否定句： 疑问句： 回答：
4.These are apples. 否定句： 疑问句m：jm 回答：
rfref
Be动词用法歌
我（I）是am ，你（you）是are; is用于他（he）,她（she），它（it）; 单数is,复数are，不要混淆记牢它。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃; 变否定，更容易，be后not莫忘记; 疑问否定m任jm你变，句首大写莫迟疑 。
I ___a_m__ a girl. My name __i_s____
Mary. I ___a_m__ in Class 2, Grade 7.
I __a_m___ 12 years old. Here __i_s___ my family photo. Look! These _a_r_e___ my parents and those ___a_re___ my grandparents. This boy _i_s____ my brother. He __i_s___ 15 years old now. Tmhiasjmt ______ my cat, Mimi. iIst