人民版历史必修三填空题
人教版历史必修三会考知识点填空答案全
高二历史必修3——文化史复习资料第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成一、“百家争鸣”局面的出现1、原因:春秋战国时期社会大变革(根本原因)①经济:生产力的发展,井田制的崩溃②政治:周王室的衰微③阶级关系:士阶层的活跃,受重用。
④思想文化:学在民间(学术下移,私学兴起)诸子百家针对各种问题,展开争论,春秋战国时期形成“百家争鸣”局面。
2、主要代表:道家:代表人物:老子、庄子;主张:无为而治儒家,代表人物:孔子、孟子、荀子;法家,代表人物:商鞅、韩非子;主张:以法治国、专制主义中央集权(为统治阶级所重视)3、意义:①是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础;②是中国历史上第一次思想解放运动,有深远影响。
二、孔子和早期儒学1、春秋――孔子地位:春秋末期思想家政治家教育家,儒学创始人,被推为“圣人”。
他死后,言论被编为《论语》,对后世的影响也很大。
主张和贡献:①核心是“仁”。
就是“仁者,爱人”,做到待人宽容,“己所不欲,勿施于人”。
②主张“克己复礼”维护周朝的礼乐制度。
(保守性的体现)③政治思想:孔子主张“为政以德”,(以德治国)反对苛政,包含民本思想。
④教育思想:兴办私学,主张“有教无类”(意义:打破贵族垄断文化教育的局面)⑤整理古籍:“六经”《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》(即儒家的五经)、《乐》2、战国――孟子、荀子贡献:总结改造儒家思想,体系更完整,成为诸子百家之大宗。
(1)孟子:战国时期,亚圣。
主张:①发展了仁,提出“仁政”思想;②民本思想:提出“民为贵,社稷次之,君为轻”,即“民贵君轻”。
③伦理观:主张“性本善”,要用仁政来回复和扩充人的善性,即“性善论”(2)荀子:战国末期,改造儒家思想,综合法道思想积极成分,使之更能适应社会需要。
主张:①施政用“仁义”和“王道”,“以德服人”;②提出“水能载舟,亦能覆舟”,即“君舟民水”关系。
人教社历史必修三第八三单元课后练习和答案
第八单元19世纪以来的世界文学艺术一、填空题1、浪漫主义文学以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征,代表作品有法国作家雨果的;英国雪莱的;德国海涅的等。
2、苏联文学中,的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的,具有很大的世界影响。
3、亚非拉文学的代表作有泰戈尔的《戈拉》、鲁迅的《呐喊集》、的《百年孤独》等。
4、德意志音乐家的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁,他的代表作为《命运交响曲》,。
5、1875年底,法国兄弟首次向公众放映自己拍摄的电影短片,电影艺术诞生。
1935年,世界上第一部彩色电影拍摄成功。
二、选择题1、现代主义流派往往反理性、反传统,这种表现手法反映了20世纪初的人们()A.追求幸福、爱情、自由的社会心态B.要求解放人性和积极进取的群体心理C.消极、悲观、虚无、迷惘的群体情绪D.在物欲横流下被金钱异化的变态心理2、上个世纪五六十年代,《等待戈多》的面世却以与传统戏剧风格迥异的荒诞剧的形式为贝克特获得了诺贝尔奖。
这种荒诞剧的主题所反映的是()A.人的一生是痛苦的、绝望的B.世界是荒诞的,现实是丑恶的C.街头流浪汉、残疾者或精神病人的生活情形,他们每天都在等待D.现代资本主义文明中的失望、苦闷和迷惘3、下列作品与中国先秦文学中的“楚辞”创作风格相似的是()A.《人间喜剧》B.《安娜·卡列尼娜》C.《老人与海》D.《巴黎圣母院》4、下列哪一个事件最有可能通过电视为民众所了解()A.俄国沙皇政权被推翻B.总统候选人尼克松和肯尼迪进行政策辩论C.贝多芬的音乐演奏会D.莱特兄弟发明的飞机进行试飞5、影视艺术的产生与发展,对人们的社会生活产生了日益深刻的影响,下列表述正确的是()A.电影的发明者是美国人格里菲斯B.卓别林是默片时代的国际巨星C.一战前电视已大规模普及和运用D.二战后彩色电影和立体电影问世6、下列对贝多芬的评述,不正确的是()A.他深受启蒙思想的影响B.被称为“乐圣”C.他是德意志音乐家D.是连接浪漫主义音乐和现代主义音乐的桥梁7、库尔贝在一封信上这样描述《石工》:“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老人,他那粗布的裤子上打着补丁,脚上穿着古老的木鞋,破袜子露出脚。
人民版历史必修三填空题
人民版历史必修三填空题Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-必修三复习提纲第一单元中国传统文化主流思想的演变1、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物:道家:和;儒家:、和;墨家:;法家:。
2、了解孔子、孟子、荀子的主要观点:孔子:①思想核心是;要求人与人之间要有助于缓和阶级矛盾,建立和谐社会②要求统治者、,,包含了民本思想。
③希望恢复西周的礼乐制度,主张④首创私人讲学,主张孟子:①把孔子“仁”的思想发展为更加系统的“仁政”思想,主张;②发挥了孔子的民本思想,提出;③。
荀子:①主张施政以服人②看到人民力量的巨大,提出;③。
3、了解汉代罢黜百家,独尊儒术和太学:统治时期,儒学成为我国的正统思想,是汉朝儒学的代表人物,是使儒学成为我国传统文化主流思想的关键人物。
他的主要主张有:①根据当时加强中央集权的需要,提出和的主张;汉武帝兴办,打破贵族子弟世代为官的陈规,使非贵族子弟凭做官;同时提高_________4、了解宋明理学的代表人物与基本主张:北宋:①人物:、。
②基本主张:a、认为“”是万物的本原,认为先有,这是理学的核心思想;b、同时,把和直接联系起来,认为“.”③二程提出的认识论。
南宋:①人物:,他是宋朝理学的集大成者,是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家。
②基本主张:提出、。
更认为“物”指5、了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张:李贽:“离经叛道”的思想家①自称自己为异端,破除对思想的迷信,指出;;“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非”。
黄宗羲、顾炎武、王夫之:三者的共同思想有:①政治:;提出君主专制是“天下之大害”,提出的民主思想;主张以取代 ,从而限制君权,保证人民的基本权利。
②重视对实际生活的了解,形成的思想,谈到的亡国和亡天下的思想演变为“”的名言,③是唯物思想家,同时具有思想.明末清初三位进步思想家对传统儒学的态度和作用:_______________________________________.第二单元西方人文精神的起源及其发展1、了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述智者学派:着名代表人物特别强调人的尊严和价值是至高无上的,他提出“”。
必修三全册填空、问答集锦[人民版]
历史必修三专题一中国传统文化主流思想的演变1、诸子百家中著名的道家代表人物有()和(),儒家以()、()、()为代表,墨家以()为主,法家以()最著名。
2、汉武帝时期:采纳董仲舒主张,实行()政策,从而()成为封建社会的正统思想。
-3、儒学教育官方化制度化的标志是()的建立。
4、宋明理学的开创者有()、()、()()和邵雍,他们被称为“北宋五子”,其中二程确定了()的最高范畴是(),,它的核心是(),()是理学的集大成者,他主张()和()论。
5、()的出现,标志着重建儒家信仰理论任务已经完成,南宋思想家()是心学的开创者,他提出的命题是(),明代思想家(),世称阳明先生,建立(),是心学的集大成者。
6、认为“理”存在百姓的日常生活中,挑战孔子及其儒家思想的正统地位的是()。
7、明清时期批判君主专制最有名的思想家是(),他提出限制君权的主张,经济上主张()的思想。
8、顾炎武提出了著名的(),具有近代的“民权”意识。
问答题:1、先秦思想家中,孔子、孟子、荀子的主要观点有哪些?2、明清时期著名的思想家顾炎武、王夫之的主要思想是什么?专题二古代中国的科学技术与文化1、()时期,就已经出现了纸,东汉()改进了造纸术。
2、()是最早的火药武器。
3、12世纪末至13世纪初由海路传人阿拉伯,然后再传人欧洲的是(),最初的时候被称为(),它大约出现在战国时期。
4、宋代平民()创造了()技术,这种技术后由()传到()。
5、()是中国最古老的一部诗歌总集,它分为()三部分,它以()为主,音节和谐。
6、()是在公元前4世纪产生于南方楚国的一种新的()体裁,,在此基础上创造了(),代表作是()。
7、汉朝时期,创造出半诗半文的综合文体(),代表作有司马相如的()和(),发汉()的《二京赋》。
8、唐朝时期,诗歌的发展进入()时期,()有“诗仙”美誉,而“诗圣”杜甫著名的诗篇有()、()等。
9、宋代,文学的主流形式和标志是(),代表人物有柳永的(),苏轼的()等。
历史必修三会考知识点填空
历史必修三会考知识点填空一、从秦朝到西汉的融合和创新1.秦始皇统一中国:-征服六国,统一六国后秦始皇被称为中国的“始皇帝”。
-对统一后的中国进行行政、经济、文化的统一-对境内各地实行了标准严密的地籍、民族、文字、货币等管理制度。
-建立起贯通南北的大运河和连接长江与黄河的水利工程。
2.秦朝的政治制度:-封建制度下实行中央集权,地方设郡县,由君主任命官员。
-设立了官僚制度以管理国家事务,各地设有官府监察地方政治经济。
-实行三公九卿制,中央设有宰相、宰辅、丞相,以及司马等九卿。
3.西汉的政治制度:-设立了太子太保、太尉、司马等中央官职。
-实行皇帝一人执政,但依靠门阀势力,形成了内扶冠带,外依诸侯国的政治格局。
-废除了秦朝的苛捐杂税,实行“井田制”,给予农民合理的土地和税收政策。
二、东汉时期的革命风云1.东汉兴起于公元25年,后来经历了三个重要的时期:东汉初年、中期和末年。
2.东汉初年:-汉光武帝刘秀取代王莽建立汉朝复兴。
-着力发展经济,推行农田水利政策,加强工艺品生产。
-进行教育,加强学校建设并培养人才。
3.东汉中期:-吴国后期逐渐壮大,对东汉的统治产生了威胁。
-孙权在汉献帝时宣称自己为吴王,建立了吴国,形成了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。
4.东汉末年:-阴谋政治增加,贵族势力不断膨胀,宦官势力庞大,导致统治集团内部的争权斗争。
-黄巾起义爆发后,中央政权逐渐瓦解。
三、东晋时期的政治变革和社会转型1.东晋时期的政治局势:-由于外族入侵和内部分裂,晋文宣帝被迫迁都,土地兼并日趋严重,社会矛盾激化。
-农民起义和地方割据现象频发,国家衰落,社会动荡。
2.东晋时期的社会经济变革:-封建经济的崩溃,私人奴隶制度的废除。
-农业经济逐渐向商业经济转变,城市开始发展,手工业、手工工业开始兴盛。
-武装农民起义加剧了社会的思想动荡,促进了儒学的复兴。
3.东晋时期的文化繁荣:-文学艺术的繁荣,神仙文学、诗词发展,文人集团的形成。
高中必修三历史试题及答案
高中必修三历史试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 五四运动爆发的直接原因是:A. 巴黎和会中国外交失败B. 俄国十月革命的影响C. 新文化运动的推动D. 国内政治腐败2. 抗日战争胜利的历史意义包括:A. 民族解放战争的胜利B. 世界反法西斯战争的重要组成部分C. 促进了中国社会的进步D. 所有以上3. 以下哪项不是新文化运动的主要特点:A. 提倡民主与科学B. 反对封建礼教C. 提倡文言文D. 提倡白话文4. 辛亥革命推翻了:A. 清朝统治B. 封建制度C. 帝国主义在中国的统治D. 以上都是5. 毛泽东思想的核心内容是:A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 所有以上6. 中国共产党成立的时间是:A. 1920年B. 1921年C. 1927年D. 1949年7. 以下哪个不是中国近代史上的不平等条约:A. 《南京条约》B. 《辛丑条约》C. 《马关条约》D. 《辛亥革命后条约》8. 抗日战争时期,中国共产党领导的抗日根据地主要在:A. 东北地区B. 华北地区C. 华东地区D. 西南地区9. 抗日战争胜利后,中国面临的主要问题是:A. 内战问题B. 经济恢复问题C. 社会稳定问题D. 所有以上10. 以下哪个不是中国近代史上的著名战役:A. 淞沪会战B. 平型关大捷C. 台儿庄战役D. 淮海战役二、填空题(每题2分,共10分)11. 五四运动爆发于______年。
12. 辛亥革命后,中国第一个资产阶级共和国是______。
13. 新文化运动的代表人物有______、______等。
14. 抗日战争胜利后,中国共产党提出的和平建国的口号是______。
15. 毛泽东思想是中国共产党的指导思想,其核心是______。
三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述五四运动的历史意义。
17. 简述中国共产党成立的历史背景和意义。
四、论述题(每题15分,共30分)18. 论述抗日战争胜利的重要意义。
人民版历史必修三填空题
必修三复习提纲第一单元中国传统文化主流思想的演变1、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物:道家:和;儒家:、和;墨家:;法家:。
2、了解孔子、孟子、荀子的主要观点:孔子:①思想核心是;要求人与人之间要有助于缓和阶级矛盾,建立和谐社会②要求统治者、,,包含了民本思想。
③希望恢复西周的礼乐制度,主④首创私人讲学,主孟子:①把孔子“仁”的思想发展为更加系统的“仁政”思想,主;②发挥了孔子的民本思想,提出;③。
荀子:①主施政以服人②看到人民力量的巨大,提出;③。
3、了解汉代罢黜百家,独尊儒术和太学:统治时期,儒学成为我国的正统思想,是汉朝儒学的代表人物,是使儒学成为我国传统文化主流思想的关键人物。
他的主要主有:①根据当时加强中央集权的需要,提出和的主;汉武帝兴办,打破贵族子弟世代为官的规,使非贵族子弟凭做官;同时提高_________4、了解宋明理学的代表人物与基本主:北宋:①人物:、。
②基本主:a、认为“”是万物的本原,认为先有,这是理学的核心思想;b、同时,把和直接联系起来,认为“.”③二程提出的认识论。
南宋:①人物:,他是宋朝理学的集大成者,是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家。
②基本主:提出、。
更认为“物”指5、了解贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主:贽:“离经叛道”的思想家①自称自己为异端,破除对思想的迷信,指出;;“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非”。
黄宗羲、顾炎武、王夫之:三者的共同思想有:①政治:;提出君主专制是“天下之大害”,提出的思想;主以取代 ,从而限制君权,保证人民的基本权利。
②重视对实际生活的了解,形成的思想,谈到的亡国和亡天下的思想演变为“”的名言,③是唯物思想家,同时具有思想.明末清初三位进步思想家对传统儒学的态度和作用:_______________________________________.第二单元西方人文精神的起源及其发展1、了解古希腊智者学派和格拉底对人的价值的阐述智者学派:著名代表人物特别强调人的尊严和价值是至高无上的,他提出“”。
高中历史必修三填空练习题及讲解
高中历史必修三填空练习题及讲解一、填空题1. 公元前221年,秦王嬴政统一六国,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。
秦朝的建立标志着中国历史进入了_______时期。
2. 汉武帝时期,为了加强中央集权,他实行了“推恩令”,这一政策的实施,有效地削弱了_______的势力。
3. 唐朝时期,科举制度得到了进一步的发展和完善,其中,以_______最为著名,它为唐朝选拔了大量优秀的人才。
4. 明朝时期,为了加强皇权,明太祖朱元璋废除了丞相制度,设立了_______,直接对皇帝负责。
5. 清朝康熙帝时期,为了加强中央集权,他实行了“_______”制度,这一制度的实施,有效地加强了皇帝对地方的控制。
二、讲解1. 秦朝的建立标志着中国历史进入了封建时期。
秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,它的建立结束了春秋战国时期的分裂局面,开启了中国封建社会的新纪元。
2. 汉武帝时期的“推恩令”政策,有效地削弱了诸侯王的势力。
这一政策的实施,使得诸侯王的封地被分割,从而削弱了他们的实力,加强了中央集权。
3. 唐朝的科举制度中,以进士科最为著名。
进士科是唐朝科举制度中最高级别的考试,它选拔了大量优秀的人才,为唐朝的繁荣和发展做出了重要贡献。
4. 明朝时期,明太祖朱元璋废除了丞相制度,设立了东厂,直接对皇帝负责。
这一举措有效地加强了皇权,使得皇帝能够更加直接地控制国家政权。
5. 清朝康熙帝时期的“密折制度”,有效地加强了皇帝对地方的控制。
密折制度使得皇帝能够直接了解地方的情况,加强了中央对地方的控制,有利于维护国家的统一和稳定。
通过以上填空题及讲解,我们可以看到,中国历史上的各个朝代都在不断地加强中央集权,以维护国家的统一和稳定。
这些政策和制度的实施,对于中国历史的发展产生了深远的影响。
高中人教版历史必修三基础知识填空
历史必修三复习资料高二编制:谭艳裳审核:历史组姓名:________班级:________2012-12-26编制(考点基础知识填空)第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家的形成【编制:谭艳裳审核:黄依依】【考点1】理解百家争鸣局面的出现(1)历史背景:根本原因:春秋战国,社会大变革:社会——> 社会①经济上:瓦解,正在形成②政治上:衰微,瓦解。
③阶级关系上:活跃与受重用,④学术上:打破贵族教育垄断,出现,从“学在”发展为“学在___________”(2)主要代表人物及主张思想:①道家:___________ 【】②儒家:___________ 【】③墨家:___________ 【】④法家:___________ 【】(3)意义:①“百家争鸣”是中国历史上 ___________ ___________ 。
②是中国 ___________ 、 ___________ 发展的重要阶段。
③奠定了___________ 发展的基础。
【考点2】孔子和早期儒学(1)孔子的思想主张:A.思想的核心是 ___________ ,就是___________要待人宽容,“___________ ___________ ”。
希望恢复西周的礼乐制度,维护等级秩序,“___________”包含了民本思想,主张“___________ ”。
人性,主张 ___________ 。
B.教育思想首创___________ ,主张“___________ ”,打破了___________ ___________ 局面。
(2)孟子的思想主张:A.政治:“___________ ”。
B.民本:“ ___________ ___________ ___________ ”(“民贵”是就百姓在维护统治秩序过程中的作用而言,并非指在政治经济地位上“民”比“君”高贵)。
C.人性:“___________ ”。
高中历史必修3试题及答案
高中历史必修3试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个事件标志着中国近代史的开始?A. 鸦片战争B. 辛亥革命C. 五四运动D. 抗日战争2. “一国两制”构想最早是针对哪个地区提出的?A. 香港B. 澳门C. 台湾D. 新疆3. 以下哪位历史人物不是中国近代史上的革命家?A. 孙中山B. 毛泽东C. 邓小平D. 蒋介石4. 抗日战争胜利后,中国政府与哪个国家签订了《中苏友好同盟条约》?A. 美国B. 苏联C. 英国D. 法国5. 以下哪项不是中国近代史上的不平等条约?A. 《南京条约》B. 《辛丑条约》C. 《马关条约》D. 《和平共处五项原则》二、填空题(每空1分,共10分)6. 中国共产党成立于______年。
7. 1949年10月1日,中华人民共和国成立,毛泽东在天安门城楼上宣读了______。
8. 1950年,中国政府派遣中国人民志愿军参加______战争。
9. 1978年,中国共产党召开了具有历史意义的______会议。
10. 1997年7月1日,中国恢复对______行使主权。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述孙中山提出的三民主义的主要内容。
12. 简述新中国成立初期的“三大改造”指的是什么?四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述中国改革开放以来取得的主要成就。
14. 论述五四运动的历史意义及其对当代中国的影响。
五、材料分析题(每题10分,共10分)15. 阅读以下材料:“中国的土地可以征服,而不可以断送。
中国的人民可以杀戮,而不可以低头。
”请分析这段话所反映的历史背景及其对中国人民的启示。
答案:一、选择题1. A2. C3. C4. B5. D二、填空题6. 19217. 《中华人民共和国中央人民政府公告》8. 抗美援朝9. 十一届三中全会10. 香港三、简答题11. 孙中山提出的三民主义包括民族主义、民权主义和民生主义。
民族主义主张驱除外敌,恢复中华民族的独立;民权主义主张实现民主政治,保障人民的基本权利;民生主义主张改善人民生活,实现社会公平。
人教版历史必修3学业水平复习提纲(填空题)
(必修3)一、中国传统文化主流思想的演变诸子百家的主要代表人物:道家学派的______和______;儒家学派的______、_________和________;墨家学派的________;法家学派的__________等。
孔子观点:思想的核心是____;统治者要“_________”,教育上主张“___________”。
孟子观点:把孔子的“_____”发展成为更加系统的“______”思想;进一步提出“_____________”;主张“______________”。
荀子观点:主张统治者施政用“________”和“________”,提出“__________”;主张“__________”。
与孔孟相比,增加了法治的内容汉代儒学成为正统思想:西汉,______接受董仲舒的主张:“___________”、“__________,______________”、“________________”为了推广儒学,汉武帝在长安兴办________。
此后,________成为历代统治者推崇的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流思想。
宋明理学:北宋:_______、______兄弟,观点:________是宇宙万物的本原,这是理学的_______思想。
南宋:______,他是宋朝______的集大成者,观点:_____是作为道德规范的三纲五常,强调“________________”。
其著述《______________》,成为后世科举考试依据的教科书。
______是理学的一个流派。
南宋:________,观点:把“______”作为宇宙万物的本原。
明朝:______,把理学发展为“_____”学,成为“_____”学的集大成者,观点:“___________”“___________”,提出“___________”和“_________”的学说。
“离经叛道”的______,自称“异端”,挑战___________________的正统地位。
历史必修三第一二单元填空练习
9、宋明理学所强调的“天理”实质 上指的是﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎。 10、明清时期的进步思想家黄宗羲、 顾炎武、王夫之在一定程度上都反 对﹎﹎﹎﹎、倡导“﹎﹎﹎﹎”思想。 11、古希腊“智者学派”的代表人 物是﹎﹎﹎﹎,他的“﹎﹎﹎﹎﹎ ﹎﹎﹎”观点体现了人文主义的本质。
12、“美德即知识”是﹎﹎﹎﹎﹎ ﹎提出的观点。 13、古希腊最博学的人指的是 ﹎﹎﹎﹎。 14、文艺复兴运动兴起于﹎﹎﹎﹎。 15、文艺复兴运动的核心是 ﹎﹎﹎﹎。 16、文艺复兴时期的“人文主义之 父”指的是﹎﹎﹎﹎。
填空题(每小题2分,共计40分) 1、春秋战国时期,奠定了中国文化 基础的一次思想解放运动是﹎﹎﹎ ﹎。 2、儒家学说的创始人是﹎﹎﹎﹎。 3、“民贵君轻”是﹎﹎﹎﹎的观点。 4、“君舟民水”是﹎﹎﹎﹎的观点。
5、道家学说的核心主张是﹎﹎﹎﹎。 6、法家思想的集大成者是﹎﹎﹎﹎。 7、西汉时期儒学大师董仲舒“﹎﹎ ﹎﹎﹎﹎﹎﹎”的建议迎合和汉武帝 加强中央集权的需要,并加以推行。 8、宋明理学吸收了﹎﹎﹎、﹎﹎﹎ 的精神来阐释儒家经典。
高二历史必修三填空题专题训练 人民版
高二历史必修三填空题专题训练专题一中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣一、孔子和早期儒学1、孔子名丘,字、时代鲁国人,他是中国古代伟大的思想家。
他提出“仁”与“礼”的学说。
2、孔子开创了中国古代讲学之风,据说弟子有3000人,他教学的主要内容有、、、、,也就是今天我们说的“五经”。
3、战国时代,、继承发挥了孔子的思想,也是早期儒家的代表人物。
孟子继承孔子“性相近”的人性学说,提出“”,他还发挥孔子的“德治”思想,提出“”的学说。
其主要内容是,主张统治者要让百姓有一定的和,这样才能使政治安定。
他还说“”,认为民心的向背关系到国家的兴亡。
孟子还强调社会分工和等级秩序,在中国古代社会产生了深远的影响。
4、荀子丰富了早期儒家的思想内容,在天人关系上,他一方面强调“”,另一方面又指出人道有为,提出了“”的重要思想。
二、老庄之学1、老子与庄子是中国古代道家的代表人物,这一学派以“虚无”的“”为世界的根本,以因循自然的“”“”为处世的方法。
2、老子认为“”是世界的根本,是永恒不变的。
他又提出了“”的命题,指出事物具有向相反的方面转化的规律,蕴含了朴素的辩证法思想。
但是他对人类社会的发展抱有消极悲观的态度,希望社会倒退回“”的社会。
3、庄子名周,他把“道”作为世界最高原则,宣传天道与。
他的思想集中体现在这部书中,在这部书中,庄子善于用寓言来阐发道理,给人留下深刻的印象。
三、法家思想1、春秋战国时期是一个社会大变动的时期,出现了一批杰出的法家政治家和思想家。
李悝在魏文候时期任相,主张“”刺激农民的生产积极性,从而增加国家赋税;创立“”,好年成由国家以平价收购粮食,坏年成则以平价出售。
魏国由此强大起来。
他所著的是中国古代第一部较为完整的法典。
2、战国时期法家的重要特点是,实施。
商鞅在秦国两次实行变法,在经济上废除,承认土地私有和买卖,实行重农抑商政策;为加强中央集权,实行。
3、战国法家在政治实践中,逐步形成了重“”、“”“重势”的不同学派。
历史必修三练习题
历史必修三练习题一、选择题1. 下列关于古代中国政治制度的描述,哪一项是不正确的?A. 秦朝实行郡县制,加强中央集权B. 唐朝实行科举制,选拔官员C. 明朝废除丞相,设立东厂D. 清朝设立六部,加强中央集权2. 关于辛亥革命,以下说法正确的是:A. 辛亥革命是一次资产阶级革命B. 辛亥革命推翻了清朝的统治C. 辛亥革命建立了中华人民共和国D. 辛亥革命后,中国实现了完全的民主政治3. 下列关于新文化运动的描述,哪一项是错误的?A. 新文化运动提倡民主和科学B. 新文化运动反对封建礼教C. 新文化运动主张文言文D. 新文化运动是20世纪初中国思想解放的一次重要运动二、填空题4. 明朝时期,朱元璋为了加强中央集权,废除了________制度。
5. 五四运动爆发于1919年,其直接导火线是________的签订。
6. 抗日战争时期,中国共产党领导的抗日民族统一战线被称为________。
三、简答题7. 简述清朝康乾盛世的主要表现。
8. 请简述新文化运动对中国近现代史的影响。
四、论述题9. 论述辛亥革命对中国历史发展的影响及其局限性。
五、材料分析题10. 阅读以下材料:“天下为公,选贤与能。
” ——《礼记·礼运》请分析这段材料所反映的古代中国政治思想,并结合历史事实,谈谈这种思想在中国古代政治制度中的体现。
六、判断题11. 判断以下说法是否正确,并给出理由。
A. 秦朝的郡县制是封建制度的一种形式。
B. 科举制是中国古代选拔官员的主要方式,一直沿用到清朝。
C. 五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。
D. 新文化运动主张“打倒孔家店”,彻底否定传统文化。
七、案例分析题12. 请分析明朝海禁政策的实施原因、过程及其对中国历史发展的影响。
八、综合题13. 结合所学知识,谈谈你对“历史是由人民创造的”这一观点的理解。
九、开放性问题14. 如果你有机会回到中国历史上的任何一个时期,你会选择哪个时期?为什么?十、论文题15. 请以“中国古代政治制度的演变及其对现代政治制度的影响”为题,写一篇不少于800字的论文。
高中历史必修三练习题(打印版)
高中历史必修三练习题(打印版)### 高中历史必修三练习题#### 一、选择题1. 中国封建社会的基本经济制度是:- A. 奴隶制- B. 封建制- C. 资本主义- D. 社会主义2. “罢黜百家,独尊儒术”是哪位皇帝的政策?- A. 汉武帝- B. 唐太宗- C. 宋太祖- D. 明太祖3. 科举制度在中国历史上持续了多长时间?- A. 1000年- B. 1500年- C. 2000年- D. 2500年4. “一国两制”构想是针对哪个地区提出的?- A. 香港- B. 澳门- C. 台湾- D. 所有选项5. “文化大革命”期间,以下哪个组织起到了重要作用?- A. 红卫兵- B. 少先队- C. 共青团- D. 工人阶级#### 二、填空题6. 中国封建社会的“三纲五常”中的“三纲”指的是:君为臣纲、______、______。
7. 明朝时期,著名的航海家______七次下西洋,促进了中外交流。
8. 清朝末期,中国面临内忧外患,其中“外患”主要指的是西方列强的______。
9. 1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志着中国______革命的胜利。
10. “一国两制”构想的提出,为解决______问题提供了新思路。
#### 三、简答题11. 简述“五四运动”的历史意义。
12. 阐述“改革开放”政策对中国社会经济发展的影响。
#### 四、论述题13. 论述“三农问题”在中国现代化进程中的重要性及解决策略。
#### 五、材料分析题14. 阅读以下材料:> “天下兴亡,匹夫有责。
” ——顾炎武请分析这句话在中国古代思想史上的意义,并结合历史背景谈谈你的理解。
#### 参考答案1. B2. A3. A4. D5. A6. 父为子纲、夫为妻纲7. 郑和8. 侵略9. 新民主主义10. 台湾11. “五四运动”是中国近代史上一次具有深远影响的爱国主义运动,它标志着中国新文化运动的高潮,推动了中国社会的思想解放和文化更新,为中国共产党的成立和中国革命的发展奠定了思想基础。
《历史》必修3知识点填空
第1课孔子与老子一、孔子的学说1.历史地位:孔子是春秋时期的思想家、政治理论家和教育家,_____学派的创始人。
2.主要内容(1)思想核心:“_____”和“_____”,主要内容是“_____”和“克己复礼”。
①“仁”,就是要求统治阶级体察民情,反对苛政和任意刑杀;在人际关系上则是提倡广泛的理解和体贴他人。
要实现“爱人”必须遵循“_____”之道,即“己所不欲,勿施于人”。
②“_____”是要求人们的行为符合“礼”的准则。
为了实现“礼”就必须“_____”。
(2)政治主张:孔子提倡“_____”,但也不排除在以“礼”治国的同时,逐步改良政治。
(3)哲学思想:孔子主张对鬼神敬而远之。
(4)教育思想①教育原则:孔子主张“_____”。
②教学方法:主张“_____”和启发诱导。
③学习方法:主张把_____和_____结合起来。
3.深远影响:经过历代学者的发扬和统治者的改造,孔子的学说逐渐形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流。
二、老聃与《道德经》1.历史地位:老子是春秋时期重要的思想家,_____学派的创始人。
2.代表作品:《_____》,又称《老子》。
3.思想内容(1)哲学①本源论:认为“_____”是天地万物的本原。
②辩证法:包含着丰富的辩证法思想。
(2)政治:倡导政治上“_____”,以“无事取天下”。
4.影响:道家思想对中国文化,包括哲学、伦理学以及中国人的_____、道德人格都产生了深远的影响。
第2课战国时期的百家争鸣一、孟子、荀子与儒家1.孟子(1)主要主张:①政治思想:孟子政治思想的核心是“_____”学说。
要求统治者以_____对待人民,以德服人,争取民心;主张“民为贵,社稷次之,君为轻”。
②伦理思想:孟子主张_____说;倡导“养浩然之气”。
(2)影响:唐代以后,《孟子》一书被当作经典。
南宋朱熹将其列为“四书”之一,孟子被尊为“_____”。
2.荀子(1)主要主张:①哲学思想:提出“天行有常”和“_____”的唯物论观点。
人教社历史必修三第一单元课后练习及答案
第一单元中国传统文化主流思想的演变一、填空题1、孔子政治思想的核心是(),主张“”;他还首创私人讲学,主张“”。
2、西汉汉武帝时儒家最著名的代表人物是(),他把诸子百家中()家法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,加以改造,形成了新的儒学体系。
3、程朱理学的代表人物朱熹强调“,”,他编著的《》成为后世科举考试依据的教科书。
4、黄宗羲著有《》,揭露君主专制是()。
5、王夫之著有《》,认为事物是运动和发展的,运动是()的,静止是()的。
二、选择题1.下列主张体现春秋战国时期儒家思想的是( )A.仁者爱人,民贵君轻B.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏C.兼爱非攻,节用尚俭D.法不阿贵,以法治国2.下列观点体现儒家“民本”思想的是( )①“民为贵,社稷次之,君为轻”②“人无有不善”③“君者,舟也;庶人者,水也。
水则载舟,水亦覆舟”④“人之性恶,其善者伪也”A.①②B.②③C.①③D.①④3.战国时期诸子百家学说中,符合当时社会发展潮流并为秦始皇所采纳的是( ) A.儒家B.道家C.墨家D.法家4.汉武帝采纳儒生董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,其目的是为了( ) A.消除地方王国的分裂势力B.巩固中央集权C.加强对百姓思想控制D.提高儒家的思想地位5.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指( )A.天体运行法则B.社会的发展规律C.伦理道德规范D.“天人感应”学说6.下列不.属于二程基本主张的是( )A.“天理”是万物的本原B.“人伦者,天理也”C.把握理的方法是“格物致知”D.通过内心反省以“致良知”7.下列人物的思想不.存在继承关系的是( )A.孔子—孟子B.老子—庄子C.墨子—韩非D.二程—朱熹8.韩非子主张君主专制,黄宗羲则抨击君主专制,对二者观点正确的评价是( ) A.分别体现了当时社会发展的要求B.都为统治阶级服务C.都推动了社会的进步和发展D.都体现民主意识9.儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。
历史必修三单元测试题
历史必修三单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个事件标志着中国近代史的开端?A. 鸦片战争B. 辛亥革命C. 五四运动D. 抗日战争2. 清朝末期,中国被迫签订的不平等条约中,哪一个条约割让了香港?A. 辛丑条约B. 马关条约C. 南京条约D. 瑷珲条约3. 辛亥革命后,中国建立了哪种政体?A. 君主立宪制B. 共和制C. 联邦制D. 独裁制4. 五四运动爆发的直接原因是:A. 巴黎和会中国外交失败B. 俄国十月革命的影响C. 国内经济危机D. 民族工业的兴起5. 抗日战争胜利后,中国政府采取了哪些措施以恢复经济?A. 实行土地改革B. 进行货币改革C. 加强对外贸易D. 所有以上选项二、填空题(每题2分,共10分)6. 清朝末期,中国被称为“东亚病夫”,这一称呼最早来源于_________。
7. 五四运动中,学生提出的口号是“外争国权,_________”。
8. 辛亥革命的领导者是_________。
9. 抗日战争期间,中国军队在_________取得了重大胜利。
10. 1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志着中国进入了_________。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述鸦片战争对中国社会经济的影响。
12. 描述辛亥革命对中国历史进程的意义。
13. 抗日战争胜利对中国的意义是什么?四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述五四运动对中国近现代史的影响。
15. 分析新中国成立后,中国在政治、经济和文化方面的主要变化。
五、材料分析题(每题10分)16. 阅读以下材料,分析其对中国近代史的影响。
材料:《南京条约》签订后,中国被迫开放五个通商口岸,割让香港岛给英国。
请注意:以上题目仅为示例,具体内容应根据实际教学大纲和教材内容进行调整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
必修三复习提纲第一单元中国传统文化主流思想的演变1、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物:道家:和;儒家:、和;墨家:;法家:。
2、了解孔子、孟子、荀子的主要观点:孔子:①思想核心是;要求人与人之间要有助于缓和阶级矛盾,建立和谐社会②要求统治者、,,包含了民本思想。
③希望恢复西周的礼乐制度,主张④首创私人讲学,主张孟子:①把孔子“仁”的思想发展为更加系统的“仁政”思想,主张;②发挥了孔子的民本思想,提出;③。
荀子:①主张施政以服人②看到人民力量的巨大,提出;③。
3、了解汉代罢黜百家,独尊儒术和太学:统治时期,儒学成为我国的正统思想,是汉朝儒学的代表人物,是使儒学成为我国传统文化主流思想的关键人物。
他的主要主张有:①根据当时加强中央集权的需要,提出和的主张;汉武帝兴办,打破贵族子弟世代为官的陈规,使非贵族子弟凭做官;同时提高_________4、了解宋明理学的代表人物与基本主张:北宋:①人物:、。
②基本主张:a、认为“”是万物的本原,认为先有,这是理学的核心思想;b、同时,把和直接联系起来,认为“ .”③二程提出的认识论。
南宋:①人物:,他是宋朝理学的集大成者,是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家。
②基本主张:提出、。
更认为“物”指5、了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张:李贽:“离经叛道”的思想家①自称自己为异端,破除对思想的迷信,指出;;“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非”。
黄宗羲、顾炎武、王夫之:三者的共同思想有:①政治:;提出君主专制是“天下之大害”,提出的民主思想;主张以取代 ,从而限制君权,保证人民的基本权利。
②重视对实际生活的了解,形成的思想,谈到的亡国和亡天下的思想演变为“”的名言,③是唯物思想家,同时具有思想.明末清初三位进步思想家对传统儒学的态度和作用:_______________________________________.第二单元西方人文精神的起源及其发展1、了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述智者学派:著名代表人物特别强调人的尊严和价值是至高无上的,他提出“”。
智者学派反对。
在社会道德方面,每个人都应该有自己的苏格拉底:①他倡导,希望重新建立人们的②他提出③指出的重要性④苏格拉底对人性本身的研究,是的一个重要表现,它使的学问2、了解但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品:薄伽丘的代表作,作者抨击了封建道德和教会的禁欲思想,宣传人类平等,主张发展人的个性。
但丁的代表作,率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。
彼特拉克的代表作,他最早提出要以代替,被称为。
3、理解文艺复兴时期人文主义的含义:含义:主张以为中心而不是以为中心,认为是的创造者和主人,要求肯定。
(具体内容作为材料理解)文艺复兴的性质是。
起到_________________的作用。
4、理解宗教改革的影响:在宗教改革影响下,千万民众开始打破对_________的迷信,__________,___________得到进一步传播.5、了解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的观点:伏尔泰:①抨击,称天主教士为“恶棍”,称教皇是“两足禽兽”,号召人民加以粉碎;②反对君主专制,倡导;③提倡“”认为;④相信法律以人性为出发点,在法律。
代表作_________和______________孟德斯鸠:①反对君主专制,主张;②提出了学说,认为三权分立,。
③提出国家的法律不能违背人的理性,法律就是的体现。
他的学说否定了,奠定了代表作是卢梭:①宣称“人生而自由的,而封建专制就是束缚自由的镣铐”。
②在代表作_____________中提出和思想,认为国家的主权属于,统治者权力来自契约,若违反了民意,就有权推翻。
③还认为人类不平等的根源是。
康德:对启蒙运动做了总结①认为人应该②强调③相信,相信自由和平等是是人生来就有的权利。
④坚持人要自律,自由和平等只能在6、理解启蒙思想家的进步主张对社会发展的重要意义:①它是一次空前的思想解放运动,,,冲击着欧洲的封建专制统治.②在启蒙运动的冲击下,___大革命爆发,推翻,建立了,传播思想。
③鼓舞了和人民拿起武器赶走殖民者,赢得独立。
④成为人们追求第三单元古代中国的科学技术与文学艺术1、了解中国四大发明的产生及外传:中国的四大发明是__、、、。
造纸术在就已经发明了,东汉蔡伦改进造纸术。
指南针最早出现在战国时期,叫“司南”。
____时,指南针应用于航海。
隋唐时期,发明了雕版印刷术,北宋毕升发明了活字印刷术。
______,火药开始用于军事;_____时,军事上广泛使用.2、认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献:使率先迈入造纸术:使纸很快取代了欧洲长期使用的和,促进了。
火药:推动了火药武器的发展,使日益衰落,促进了欧洲和的发展。
指南针:直接促成了,迎来了的时代。
印刷术:大大推动了欧洲和运动,促进了人们思想的解放和社会的进步.四大发明对欧洲社会变革的影响:推动欧洲由________向_______过渡.4.了解春秋至明清时期主要文学体裁、代表人物及代表作春秋:《》是我国的第一部诗歌总集,记载_____到_____时期的历史,奠定古典文学____________的基础.战国时期:屈原以______为基础创造出新的诗歌体裁,后人称为《》是屈原的代表作汉朝:流行一种新的文学体裁,称为“”西汉时,司马相如的代表作为《》《》东汉张衡《》唐朝:是诗歌的繁荣时期。
初唐的著名诗人有,盛唐诗歌进一步繁荣:边塞诗代表____,_____山水诗代表,,诗仙,诗圣。
中唐诗人成就最高的是主张,他的作品“”宋代词是文学的主流形式。
婉约派柳永的代表作有《》豪放派词人有_________和______________(南宋)李清照是一位杰出的女词人。
宋代,民间流行______其特点是可雅可俗。
到元代,与元杂剧一起,合成____元曲的代表人有,明清时期,小说的代表作有罗贯中的施耐庵吴承恩的____曹雪芹的《》,蒲松龄《》,吴敬梓(讽刺小说)《》5、了解京剧的产生:京剧:时期,形成“”的局面,从而形成新的剧种-- 。
年间,走向成熟。
6、了解汉字的起源与演变:汉字起源于前,称为“”。
到代,已经形成了完整体系,我们称之为。
汉字的演变序列为、、、、.魏晋之前是阶段,魏晋时期开始进入两大阶段。
7、了解中国古代著名的书法家:楷书:魏晋楷书有定鼎之功,,成就最大。
唐朝楷书步入盛世有,,等书法家。
草书:东晋:、;盛唐:、。
行书:东晋:,被誉为“书圣”,他的代表作是,有的美誉。
(见图)唐代的、北宋的、元朝的、明朝的历来备受世人喜爱。
第四单元近代以来世界科学发挥历程1、了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作出的贡献:伽利略(意大利):经典力学的奠基人。
17世纪初,意大利科学家伽利略在实验中发现了著名的,为经典力学的建立。
牛顿:经典力学的。
1687年,发表了,在这本书中提出了物体的和等,标志着形成了以为基础、以为表达形式的体系,标志着经典力学的。
标志近代科学的形成。
2、了解爱因斯坦创立相对论、普郎克提出量子论:初,德国物理学家爱因斯坦提出意义:相对论的提出是物理学思想的一次重大革命,它否定了,揭示了时间和空间的本质属性,同时,它也了牛顿力学,将它概括在中,推动物理学发展到一个新的高度。
德国物理学家在年提出的,宣告了量子论的诞生,它使物理学的研究由深入到;与相对论一起,构成了________的基础;而且开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的____________.3、了解达尔文进化论的主要观点:_____年,英国科学家达尔文发表_____________,创立了生物进化论.①认为生物都经历了由,由的发展过程;②生物不是不变的,不同物种的变异是“”的结果;③和是生物界的普遍规律,在这个过程中,有些发生了变异,小变异通过逐步积累成为,从而形成生物新种。
这一原理,被后人归纳为____________________________.4、了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机:英国人研制成功,是工业革命时期最伟大的发明,极大促进生产力的发展,_________年代,人类社会进入;随后和出现,交通运输业发生彻底改变,使得世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体。
5、了解第二次工业革命时期电气技术的应用:1831年,英国人发现,为发电机的研制奠定了理论基础;1866年,德国研制成;电力开始作为新能源使用,出现了________技术,从而提供了___________的动力极大促进了生产力的发展,人类进入。
同时促成了________的产生.电气技术的广泛运用,极大改变了________,丰富了人们的_________.6.了解二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响20世纪40年代,发明了世界上第一台电子计算机。
互联网在社会、经济、文化、等各个领域发挥了越来越大的作用,开始出现互联网突破了空间上的限制,使世界更紧密地连成一体,人们的和发生了很大的变化互联网大大方便了人们的日常生活,生活更加精彩,社会交往也发生了变化。
第五单元近代中国的思想解放潮流1、了解魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想林则徐:被称为:近代中国开眼看世界第一人,萌发了向学习的思想魏源:编写了一书,并提出“”的思想,引导人们关注_____________,对当时思想解放有重要的作用。
严复、康有为、梁启超:都主张向西方学习,在中国实行。
康有为撰写_________(根本动摇反对变法的理论基础)和___________,借助否定,宣传的必要性和合理性他的思想被称为是“思想界之大飓风”、“火山大喷火”。
梁启超发表《》,宣传、、的思想。
对进行了严厉的批判,指出封建君主皆为“大盗窃国”,主张,是人民的公仆。
2、理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用:1898年,在维新思想的推动下,实行。
抨击了封建思想文化,主张兴民权,建立君主立宪政体,提倡新学,起到,促进了,是又一次3、了解新文化运动的代表人物(复习时注意人物插图)代表人物有:、、、4、了解新文化运动的主要内容:主要内容:前期:①核心:提倡,反对;(提出,成为新文化运动的口号);②提倡,反对;③提倡,反对。
后期:后,新文化运动进入新时期,主要宣传。
5、认识新文化运动对近代中国思想解放的影响①运动前期是。
(性质)②猛烈地冲击着,使青年思想得到空前解放,③知识分子受到的洗礼,也为传播在中国创造条件6.了解李大钊在新文化运动后期宣传社会主义的史实:1918年,李大钊发表___________,___________,___________等文章,号召知识分子到工农群众中去宣传,在中国,首先举起________________,李大钊撰写的《》,比较全面地介绍了马克思主义6、了解五四运动后马克思主义在中国传播到成为主流思潮主要史实①1919年,爆发,大大促进了马克思主义的传播,____________成为新文化运动的主流.宣传马克思主义的方式有________,__________,________,_______________.第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果1、了解三民主义的基本内容(包括旧三民主义和新三民主义)旧三民主义:、、;其中是三民主义的核心。