小学生垃圾分类(全)PPT
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小学生垃圾分类主题班会PPT课件
小学生垃圾分类主 题班会PPT课件
目录 引言 垃圾分类的意义 如何正确进行垃圾分类 垃圾分类的好处 小小环保使者 总结
引言
引言
主题：垃圾分类教育 目的：唤起小学生对环境保护 的意识，培养垃圾分类习惯
引言
演讲者：XXX（老师/班主任）
垃圾分类的意 义
垃圾分类的意义
保护环境：减少资源浪费，降 低环境污染 提高生活质量：创造整洁、绿 色的生活环境
垃圾分类的意义
可持续发展：促进资源循环利用，保护 地球家园
如何正确进行 垃圾分类
如何正确进行垃圾分、玻璃瓶等 - 厨余垃圾：剩菜剩饭、果
皮、果核等 - 有害垃圾：废电池、废灯
管等 - 其他垃圾：一次性餐盒、
纸巾等
如何正确进行垃圾分类
分类方法： - 学会查看垃圾桶上的标识符号，按
推广传播：将垃圾分类知识传 递给家人和同学，共同参与环 保行动
小小环保使者
垃圾分类实践：带领小学生去学校或社 区参观垃圾处理站，亲身体验分类垃圾 的重要性
总结
总结
环保从我做起：我们每个人都 是保护环境的重要力量 垃圾分类的意义：促进可持续 发展，创造美好的生活环境
总结
我们是小小环保使者：以行动践行垃圾 分类，向更多的人传递环保的力量
相应的分类投放 - 家庭中设置垃圾分类桶，按类别投
放垃圾
垃圾分类的好 处
垃圾分类的好处
保护环境和健康：减少垃圾对 环境的污染，防止疾病的传播 节约资源：回收分类垃圾可再 利用，减少资源的消耗
垃圾分类的好处
培养良好习惯：养成垃圾分类的良好习 惯，培养环保意识
小小环保使者
小小环保使者
激发兴趣：通过游戏、图书等 方式让小学生感受垃圾分类的 乐趣
谢谢您的观赏聆听
目录 引言 垃圾分类的意义 如何正确进行垃圾分类 垃圾分类的好处 小小环保使者 总结
引言
引言
主题：垃圾分类教育 目的：唤起小学生对环境保护 的意识，培养垃圾分类习惯
引言
演讲者：XXX（老师/班主任）
垃圾分类的意 义
垃圾分类的意义
保护环境：减少资源浪费，降 低环境污染 提高生活质量：创造整洁、绿 色的生活环境
垃圾分类的意义
可持续发展：促进资源循环利用，保护 地球家园
如何正确进行 垃圾分类
如何正确进行垃圾分、玻璃瓶等 - 厨余垃圾：剩菜剩饭、果
皮、果核等 - 有害垃圾：废电池、废灯
管等 - 其他垃圾：一次性餐盒、
纸巾等
如何正确进行垃圾分类
分类方法： - 学会查看垃圾桶上的标识符号，按
推广传播：将垃圾分类知识传 递给家人和同学，共同参与环 保行动
小小环保使者
垃圾分类实践：带领小学生去学校或社 区参观垃圾处理站，亲身体验分类垃圾 的重要性
总结
总结
环保从我做起：我们每个人都 是保护环境的重要力量 垃圾分类的意义：促进可持续 发展，创造美好的生活环境
总结
我们是小小环保使者：以行动践行垃圾 分类，向更多的人传递环保的力量
相应的分类投放 - 家庭中设置垃圾分类桶，按类别投
放垃圾
垃圾分类的好 处
垃圾分类的好处
保护环境和健康：减少垃圾对 环境的污染，防止疾病的传播 节约资源：回收分类垃圾可再 利用，减少资源的消耗
垃圾分类的好处
培养良好习惯：养成垃圾分类的良好习 惯，培养环保意识
小小环保使者
小小环保使者
激发兴趣：通过游戏、图书等 方式让小学生感受垃圾分类的 乐趣
谢谢您的观赏聆听
小学生垃圾分类ppt课件
17
厨余垃圾 厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服 务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不 用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨 头等，其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食 堂、市场及其他与食品厂。
18
有害垃圾
含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者 对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包 括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、 部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾 一般使用单独回收或填埋处理。
24
可回收物再利用
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垃圾分类 变废为宝
1
为什么要进行垃 圾分类呢？
2
未分类的垃圾：
3
过多的未分类垃圾对城市环境 造成了危害。
4
垃圾分类的好处：
1、减轻处理厂负荷 2、减少环境污染 3、变废为宝，把垃圾 从敌人变成了朋友
5
6
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8
9
10
11
12
13Biblioteka 141516可回收物
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但 是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料 餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。 金属：主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
厨余垃圾 厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服 务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不 用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨 头等，其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食 堂、市场及其他与食品厂。
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有害垃圾
含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者 对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包 括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、 部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾 一般使用单独回收或填埋处理。
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可回收物再利用
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垃圾分类 变废为宝
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为什么要进行垃 圾分类呢？
2
未分类的垃圾：
3
过多的未分类垃圾对城市环境 造成了危害。
4
垃圾分类的好处：
1、减轻处理厂负荷 2、减少环境污染 3、变废为宝，把垃圾 从敌人变成了朋友
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13Biblioteka 141516可回收物
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但 是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料 餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。 金属：主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共26张PPT)
推动社会文明进步
提升社会环保意识
通过教育一个孩子，可以影响一个家庭，进而推动整个社会的 环保意识和行为改变。
促进社区文明建设
垃圾分类教育有助于推动社区开展各类环保活动，促进文明建设 和社会进步。
推动国家环保事业发展
培养小学生的环保意识和垃圾分类的习惯，为未来国家环保事业 的发展奠定基础。
04
加强小学生垃圾分类教育 的措施
05
垃圾分类教育实践案例分 享
某小学的垃圾分类教育实践及成果
垃圾分类知识普及
该小学通过课堂教育、校园广播、宣传栏等多种渠道向 全体学生普及垃圾分类知识，帮助学生了解垃圾分类的 意义和方法。
实践操作训练
学校设置了分类垃圾箱，对学生日常生活中的垃圾进行 分类投放训练，包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾。
垃圾分类，小学生 教育主题班会
目 录
• 垃圾分类的重要性 • 小学生垃圾分类教育现状 • 垃圾分类教育对小学生的意义 • 加强小学生垃圾分类教育的措施 • 垃圾分类教育实践案例分享
01
垃圾分类的重要性
保护环境，减少污染
减少环境污染
垃圾分类能够减少对环境的污 染，特别是对水源、土壤和空
气的污染。
保护生态系统
通过垃圾分类，可以减少对自然 资源的消耗，从而保护生态系统 。
降低生态破坏
垃圾分类可以减少对生态环境的破 坏，特别是对动植物生存环境的破 坏。
节约资源，循环利用
01
02
03
资源有效利用
垃圾分类可以将可回收资 源、有害垃圾、厨余垃圾 等分类处理，从而有效利 用资源。
减少新资源需求
通过垃圾分类，可以减少 对新资源的需求，从而节 约资源。
小学生垃圾分类ppt课件
人体健康造成危害。
03 垃圾分类的实践与行动
CHAPTER
在家庭中如何进行垃圾分类
垃圾分类的重要性
培养孩子垃圾分类的习惯
垃圾分类是保护环境、勤俭资源的重 要措施，对家庭、社区和地球都有益 处。
家长应引导孩子养成垃圾分类的习惯 ，从小培养他们的环保意识。
家庭垃圾分类方法
将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶 中。
资源化利用
分类后的可回收物经过回 收和处理，可以转化为再 生资源，减少对自然资源 的开采和消耗。
保护环境
有害垃圾的正确处理可以 减少对环境的污染，保护 生态系统的平衡。
垃圾分类的方法
01
02
03
04
可回收物
包括塑料、纸张、玻璃、金属 等可循环利用的物品。
有害垃圾
包括电池、荧光管、废油漆等 对环境和人体健康有害的物品
实践环保行动
从自身做起，养成垃圾分类的良好习惯，减少浪费，尽可能使用 可再生和环保产品。
谢谢
THANKS
02 垃圾的来源与危害
CHAPTER
生活垃圾的来源
家庭垃圾
日常生活中的厨余垃圾、废纸、 塑料等。
商业垃圾
餐饮、超市、商店等产生的垃圾。
公共场所垃圾
公园、学校、医院等公共场所产生 的垃圾。
工业垃圾的来源
生产过程中产生的废 料、废渣、废气等。
生产附带产生的一些 包装材料、容器等。
工厂设备维修和更新 换代产生的废弃物。
在社区中如何进行垃圾分类
社区垃圾分类的意义
01
社区是居民生活的重要场所，垃圾分类有助于提高居民环保意
识，改良社区环境。
Hale Waihona Puke 社区垃圾分类的实施02
03 垃圾分类的实践与行动
CHAPTER
在家庭中如何进行垃圾分类
垃圾分类的重要性
培养孩子垃圾分类的习惯
垃圾分类是保护环境、勤俭资源的重 要措施，对家庭、社区和地球都有益 处。
家长应引导孩子养成垃圾分类的习惯 ，从小培养他们的环保意识。
家庭垃圾分类方法
将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶 中。
资源化利用
分类后的可回收物经过回 收和处理，可以转化为再 生资源，减少对自然资源 的开采和消耗。
保护环境
有害垃圾的正确处理可以 减少对环境的污染，保护 生态系统的平衡。
垃圾分类的方法
01
02
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04
可回收物
包括塑料、纸张、玻璃、金属 等可循环利用的物品。
有害垃圾
包括电池、荧光管、废油漆等 对环境和人体健康有害的物品
实践环保行动
从自身做起，养成垃圾分类的良好习惯，减少浪费，尽可能使用 可再生和环保产品。
谢谢
THANKS
02 垃圾的来源与危害
CHAPTER
生活垃圾的来源
家庭垃圾
日常生活中的厨余垃圾、废纸、 塑料等。
商业垃圾
餐饮、超市、商店等产生的垃圾。
公共场所垃圾
公园、学校、医院等公共场所产生 的垃圾。
工业垃圾的来源
生产过程中产生的废 料、废渣、废气等。
生产附带产生的一些 包装材料、容器等。
工厂设备维修和更新 换代产生的废弃物。
在社区中如何进行垃圾分类
社区垃圾分类的意义
01
社区是居民生活的重要场所，垃圾分类有助于提高居民环保意
识，改良社区环境。
Hale Waihona Puke 社区垃圾分类的实施02
小学生垃圾分类ppt课件免费
节约资源
减少资源消耗
正确的垃圾分类可以有效地将可 回收物、有害垃圾、湿垃圾和干 垃圾等分离出来，避免资源的浪
费和过度消耗。
提高资源利用率
通过回收和再利用废弃物，可以减 少对自然资源的开采，提高资源利 用率。
降低能源消耗
垃圾分类后，可回收物可以经过再 加工成为新的产品，从而降低对能 源的消耗。
提高资源利用率
06
结语
垃圾分类的意义
01
环境保护
02
资源回收
03
减少污染
04
节约土地
垃圾分类的重要性
提高资源利用率 减少环境污染
促进可持续发展
THANKS
感谢观看
干垃圾
包括废纸箱、废报纸、废塑料 袋等其他不可回收利用的垃圾
。
02
垃圾分类的重要性
保护环境
01
02
03
减少污染
通过正确的垃圾分类，可 以减少对环境的污染，特 别是对水源和土壤的污染 。
降低碳排放
垃圾分类和处理可以减少 垃圾填埋和焚烧过程中产 生的温室气体排放，降低 全球碳排放。
生态修复
通过垃圾分类，可以为受 损的生态系统提供修复和 再生的机会。
纸张类
包括报纸、杂志、笔记本等。
玻璃类
包括酒瓶、玻璃杯等。
金属类
包括易拉罐、金属瓶盖等。
有害垃圾分类方法
电池类
包括手机电池、纽扣电池等。
废油漆类
包括废油漆桶、涂料桶等。
灯管类
包括荧光灯管、LED灯等。
废药品类
包括过期药品、药品包装等。
厨余垃圾分类方法
剩菜剩饭类
包括剩菜、剩饭等。
果皮果核类
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类，是指按照一定的规定或标准， 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运，使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理，完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民，包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则，积极创新垃圾分类处 理模式，从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值，以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段，垃圾属于公众的私有 物品。然而，当公众将其分类投放后， 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延， 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的，根据 不同的处理方式，每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而，人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去，后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时，推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
垃圾分类PPT(适用于小学生,图文并茂)
垃圾分类知识 你知多少
1.我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别 是什么？
答：分成4类，可回收物、餐厨垃圾、有 害垃圾、其他垃圾。
2.请列举四个可回收垃圾的名称。 废纸、塑料、玻璃、金属、织物
3.请列举3种餐厨垃圾？ 骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等
4.请列举4种有害垃圾的名称。 废电池、废灯管、废油漆、过期药品等
5.每利用一吨废纸可以造好纸 千克？
节约了木材 立方米？（ B ）
A 900千克 3立方米 B 800千克 4立方米 C 800千克 5立方米
6.每利用1吨废钢铁可提炼钢铁 千克，相当于节约了矿石 A 吨 A 900千克 3吨
B 850千克 6吨
C 900千克 4吨
7.使用垃圾分类有何好处？（ A ） A.减少垃圾处理成本，减少占地， 减少环境污染，可以变废为宝 B.垃圾工人容易收集垃圾 C .容易堆放和填埋
1.这是什么垃圾的标志（ A ）
A 可回收 B 不可回收 C 厨余垃圾
2.处理1吨垃圾需要花费 C 元？
A 100元 B 400元 C 200—300元
3.这是什么垃圾的标志呢（ B）
A 餐厨垃圾 B 有害垃圾 C 可回收垃圾
4.我国现在对垃圾的处理方法，通 常用 C ？
A 填埋法 B 堆放法 C 堆放填埋法
+ 废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广 告用纸、纸盒等；
+ 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次 性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶 等；
不可回收垃圾
果皮 纸巾 食品残留物 等等。
在日本，垃圾回收非常严格，各类垃圾的回收时间 也错开。图为工人在认真检查垃圾分类是否正确
日本的垃圾桶，一般分为新闻报纸杂志、塑料瓶、玻璃瓶、废纸等等 都说日本环境好，干净。其实这是和每个日本人日常的努力是分不开的。只有身临其
垃圾分类学生教学课件(共23页PPT)
废旧机械零件
废旧机械零件是指在机械设备中使用的金属 零件，如齿轮、轴承等。这些零件在使用过 程中可能会磨损或损坏，成为金属垃圾。废 旧机械零件的回收利用可以减少资源浪费， 降低生产成本。通过回收废旧机械零件，企 业可以降低生产成本，同时减少对环境的影 响。
04 第四部分
垃圾分类倡议书
拒绝一次性用品
垃圾分类教育
主题班会
主讲人：
时间：
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
难以有效监管
我市对垃圾分类缺少硬性约束，相关责任主 体职责不明确，难以实现有效监管，垃圾分 类、处理、管理等缺乏保障措施，对违反垃 圾分类的行为没有约束机制。
减少食品浪费
食品浪费是一种严重的资源浪费。我们应该 尽量减少食品浪费，以减少对环境的影响。 一些简单的方法包括：计划好餐点，购买适 量的食品；使用剩菜剩饭做成新的菜肴；将 食品储存在正确的环境下，避免过期等等。
谢谢听讲！
主讲人：
时间：
03 第三部分
垃圾有哪些分类
金属装饰材料
金属装饰材料是指用于建筑和室内装饰的金属材 料，如铝合金门窗、金属吊顶等。这些材料在使 用后可能会被拆除或更换，成为金属垃圾。金属 装饰材料的回收利用可以减少资源浪费，降低生 产成本。许多金属装饰材料可以通过熔炼后重新 加工成新的装饰材料或其他金属制品。
废旧船舶
垃圾分类的现状
处理方式落后。在农村地区的很多地方，人们处理垃圾的方式大多数是自己 焚烧或者直接倾倒，影响人们的身体健康和对土地造成污染。如大水乡后坝 村村民邓华秀通常都是囤了大量垃圾之后再统一焚烧，由于垃圾的大量囤积， 经常都会发出难闻气味引来蚊虫，严重影响周围村民卫生质量。
小学生垃圾分类PPT
其他垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫 生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘 土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水 、土壤及空气的污染。
回收利用，变废为宝
处
理
餐厨处理厂处理成肥料
方
式
单独回收或填埋处理
卫生填埋场填埋处理
环保小知识 1、不乱扔垃圾。 2、节省纸张，回收废纸。 3、及时举报破坏环境和生态的行为。 4、拒绝使用一次性用品。 5、反对奢侈，简朴生活。
可回收物再利用
6、不使用非降解塑料袋、快餐盒。 7、随手关灯；随手关水，节约用电和用 水。 8、不乱扔废电池。 9、种植花草树木。 10、自觉参与环保行动。 11、关注新闻媒体有关环保的报道。
12、认识环保标志。 13、组织义务劳动、清理校园。 14、阅读和传阅环保书籍、报刊。 15、优先购买绿色食品。 16、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。 17、节约粮食。
厨余垃圾
厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服 务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不 用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨 头等，其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食 堂、市场及其他与食品厂。
有害垃圾
含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者 对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包 括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、 部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾 一般使用单独回收或填埋处理。
垃圾分类的好处：
1、减轻处理厂负荷 2、减少环境污染 3、变废为宝，把垃圾 从敌人变成了朋友
可回收物
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但 是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料 餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。 金属：主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
小学生主题班会课件-垃圾分类,呵护家园 (19张PPT) 通用版
垃
/
圾
/
分
/
类
/
从
/
我
/
做
/
8起
9
02 垃圾分类的好处
减少对土地的侵占
垃圾分类，减少对土地的侵 占，不分类的垃圾通常以两 种方式处理，一种是焚烧发 电，一种是卫生填埋
用卫生填埋处理，将会占用 巨大的土地，降解时间长， 侵占土地
提高湿垃圾资源化利用
1吨湿垃圾就等于0·3吨的 有机土壤，纯净的湿垃圾 可以为垃圾堆肥提供优质 原料
垃
/
圾
/
分
/
类
/
从
/
我
/
做
/
16起
04 垃圾分类的要求
改造或增设垃圾分类回收的设施
可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾 分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用。 可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、 植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必须注明回 收的类别和简要使用说明，指导消费者使用。
1
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类存储、分类投放和分类 搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提 高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用
垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成 为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类搬运到垃圾 集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对 生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量， 结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的
垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃 圾的费用约为一百元至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产， 大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不堪设想。
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学校常见的可回收垃圾
• 废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广 告用纸、纸盒等； • 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次 性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶 等；
不可回收垃圾
果皮 纸巾 食品残留物 等等。
镜头中的日本垃圾分类
举办“垃圾分类好处多” 图片及漫画展览，宣传垃圾分 类的意义。
• 1吨废纸
=可再造700公斤好纸
=少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％
• 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
垃圾是放错地方的资源
• 1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) • 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子 • 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉 • 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿
垃圾的主要分类
1.可回收垃圾 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、 办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕 所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性 塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯 泡、暖瓶等。 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、 鞋等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省 资源。
1.这是什么垃圾的标志（ A ）
A 可回收 B 不可回收 C 厨余垃圾
2.处理1吨垃圾需要花费 C 元？
A 100元 B 400元 C 200—300元
3.这是什么垃圾的标志呢（ B）
A 餐厨垃圾 B 有害垃圾 C 可回收垃圾
4.我国现在对垃圾的处理方法，通 常用 C ？
A 填埋法 B 堆放法 C 堆放填埋法
• 垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地， 降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污 染，还可以变废为宝；
• 垃圾分类收集是垃圾资源化利用的前提和基础，是发展循 环经济的突破口，具有社会、经济、生态三方面的效益。
垃圾是放错地方的资源
• 1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 • 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料
垃圾分类知识 你知多少
1.我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别 是什么？
答：分成4类，可回收物、餐厨垃圾、有 害垃圾、其他垃圾。
2.请列举四个可回收垃圾的名称。
废纸、塑料、玻璃、金属、织物
3.请列举3种餐厨垃圾？ 骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等
4.请列举4种有害垃圾的名称。
废电池、废灯管、废油漆、过期药品等
养猪富当先
解释：
shǐ
猪即“豕”+富当先即“宀”= 家
我们每天都会扔出许多垃圾，知道这些垃圾到哪里去了么？
什么是 垃圾分类？
什么是垃圾分类?
垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，
实现垃圾的资源化处理。
为什么要实行 垃圾分类？
为什么要实行垃圾分类？
• 国人每人每年平均产生300公斤垃圾；许多城市都面临垃圾 围城的局面； • 生活垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿 藏”，是“放错地方的资源”；
2.厨余垃圾 包括剩菜剩饭、骨头、菜 根菜叶、果皮等食品类废物， 经生物技术就地处理堆肥，每 吨可生产0．3吨有机肥料。 3.有害垃圾 包括废电池、废日光灯管、 废水银温度计、过期药品等， 这些垃圾需要特殊安全处理。 4.其它垃圾 包括除上述几类垃圾之外 的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废 纸、纸巾等难以回收的废弃物， 采取卫生填埋可有效减少对地 下水、地表水、土壤及空气的 污染。
垃圾没对错，种类很繁多。仔细去归置，辨别靠你我。
垃圾不讨厌，位置别放偏。不要乱丢弃，才是好观念。
垃圾分类环保歌
你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾。 你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。 你拍三，我拍三，可回收物利用上。 你拍四，我拍四，有害餐厨要处理。 你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊。 你拍六，我拍六，分类习惯成自然。 你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻 。 你拍八，我拍八，二小师生顶呱呱 。 你拍九，我拍九，垃圾分类要持久。 你拍十，我拍十，垃圾分类我做起 。
8.西瓜皮是哪一种垃圾？( C )
A 其它垃圾
B 可回收垃圾
C 餐厨垃圾
9.旧衣服属于哪一种垃圾？（ A ）
A可回收垃圾 B 有害垃圾 C 其它垃圾
10.卫生纸属于哪一种垃圾？（ C ）
A可回收垃圾 B 有害垃圾 C 其它垃圾
垃圾分分对，厨房归一类。习惯成自然，一点也不累。
垃圾分分好，分前动动脑。一举两三得，环境都变好。
5.每利用一吨废纸可以造好纸
千克？
节约了木材
A 900千克 B C
立方米？（ B ）
3立方米 4立方米 5立方米
800千克 800千克
6.每利用1吨废钢铁可提炼钢铁 千克，相当于节约了矿石 A 吨 A 900千克 37.使用垃圾分类有何好处？（ A ） A.减少垃圾处理成本，减少占地， 减少环境污染，可以变废为宝 B.垃圾工人容易收集垃圾 C .容易堆放和填埋