幼儿园怎样迎接新生与幼儿园感恩活动方案 范文汇编
幼儿园感恩教育活动策划(六篇)
幼儿园感恩教育活动策划活动目的:通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
活动时间:____月(____月的第____个星期四是感恩节)。
活动地点:幼儿园内(根据活动需求确定场地)活动准备:1、收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手语版示范。
活动过程:一、环境:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。
(____月____日)班级教师集中悬挂。
二、开幕式(____月____日)1、主持人宣布活动开幕2、在升旗仪式中启动,园长、教师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。
3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。
4、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人中班——爱自己,爱家人,爱同伴大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意),仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”三、主题活动:1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。
教师提前收集有关的故事内容2、“爱在海丽达”教职工抒怀(____月____日中午)4、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)5、周四感恩节当天是每月的分享日,各班下午开展感恩分享的特色活动,邀请家长参与。
四、闭幕式:周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子听),顺序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。
幼儿园感恩教育活动策划(二)设计意图:我班孩子的平均年龄为____岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。
孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。
幼儿园迎接新生的活动方案
幼儿园迎接新生的活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园怎样迎接新生与幼儿园感恩活动方案汇编
幼儿园怎样迎接新生与幼儿园感恩活动方案汇编幼儿园怎样迎接新生初春三月,正是幼儿园招生的季节,同时也牵动着许多新生家长的心。
当宝宝离开父母的怀抱,向幼儿园大家庭伸出稚嫩双手的时候,也正是他们迈向成长的第一步。
万事开头难,何况是未喑世事的宝宝,当他来到幼儿园这个陌生的环境中时,难免会因为想念父母而大哭大闹,这时候老师和家长要保持清醒的头脑,希望通过幼儿园、教师、家长、三方紧密的配合让我们的宝宝能够在这里快乐的生活学习。
一.教师可在宝宝还没正式入园前,提前与宝宝亲密接触,对宝宝的性格特点、兴趣爱好,家庭状况以及身体状况熟知于心,为宝宝入园后因材施教搜集好第一手资料,同时与宝宝交谈消除对老师的陌生感。
二.教室要布置得美丽、温馨、充满童趣,让宝宝对环境有一种向往。
三.邀请家长带宝宝参观幼儿园,让宝宝熟悉园内环境、班级的老师和阿姨,消除以后入园时的恐惧感和陌生感,借以调动宝宝对幼儿园生活的向往之情。
为此,我也真诚希望各位家长能从以下几方面积极配合老师,协调一致,让宝宝们能够尽快地融入到幼儿园的集体生活中来。
一.以正面的、积极的语言向宝宝介绍幼儿园的教师以及园内的学习生活状况,从心里上帮助宝宝克服恐惧与不安,也让他对老师充满信任,对幼儿园充满向往。
二.入园时给予宝宝鼓励,回家后多给予宝宝关注,主动询问宝宝一天的学习生活情况,对进步及时肯定与表扬,对错误切记不要打骂,一定要循循善诱的教导。
三.多鼓励宝宝自己动手做力所能及的事,给宝宝独立自主的机会,如自己吃饭、穿衣服、穿鞋、自己洗手、入厕、睡觉等,以帮助宝宝适应幼儿园的学习生活与活动规则。
四.家长要密切与教师配合,积极地沟通交流,相互了解宝宝在家在园的生活情况,对引起宝宝情绪激动的具体事件,要主动关注,及时解决。
五.让宝宝学会一些日常生活用语,使宝宝比较清楚的表达自己的意愿,特别是要喝水、大小便时,应主动告诉老师。
六.正确对待宝宝入园时的哭闹现象,这是正常现象,家长不可因为宝宝哭闹而随意责骂,也不能一见宝宝哭闹就心疼而随即带回家,这样会对宝宝的成长不利,也会导致宝宝哭闹的时间更长。
幼儿园开学迎接新生活动方案
幼儿园开学迎接新生活动方案一、为什么需要开展迎接新生活动每年的开学季,对于幼儿园来说都是一个特别的时刻。
许多孩子将进入新环境,开始他们的幼儿园生活。
为了让新生们尽快适应新环境,建立起良好的班级氛围,幼儿园需要开展迎接新生活动。
二、迎接新生活动的目标1.帮助新生尽快适应幼儿园生活,建立安全感和归属感。
2.促进新生与老师、同学之间的互动和交流,培养社交能力。
三、第一天的迎接仪式在新生第一天到校时,可以组织一个隆重的迎接仪式。
家长陪同新生一同到校,校方代表及老师们在门口迎接。
可以准备一份小礼物给新生,并表达欢迎之意。
同时,可以安排老师介绍自己,并邀请新生自我介绍,让大家更好地了解彼此。
四、建立导师制度为了帮助新生尽快适应幼儿园生活,幼儿园可以建立导师制度。
每个新生可以有一位资深学生担任导师,帮助他们熟悉校园环境、学习规则以及与其他同学的互动。
导师可以与新生一同参加活动,提供关怀和帮助,帮助新生建立起自信心。
五、定期开展亲子交流活动为了让家长更好地了解幼儿园的情况,了解孩子在幼儿园的表现,可以定期开展亲子交流活动。
可以举办家长会或者亲子游戏等活动,让家长与幼儿园的教师进行沟通,分享经验,共同关心孩子的成长。
六、开展适应训练课程为了帮助新生适应幼儿园的学习生活,幼儿园可以开展适应训练课程。
这些课程可以包括社交技巧、情绪管理和自理能力等方面的训练,帮助新生更好地适应幼儿园的学习和生活。
七、组织集体活动培养团队意识为了加强新生与同学之间的交流和合作,幼儿园可以组织一些集体活动,培养团队意识。
可以组织拓展训练、音乐游戏和合作教学等活动,让孩子们在玩耍中培养友谊,增强合作意识。
八、开展学习主题活动为了激发新生的学习兴趣,幼儿园可以开展一些学习主题活动。
可以通过科学实验、手工制作和角色扮演等方式让新生主动参与,培养他们的观察力、动手能力和想象力。
九、定期进行班级活动为了增强班级凝聚力,幼儿园可以定期进行班级活动。
可以组织班级聚餐、户外郊游和班级展示等活动,让新生与其他同学更好地融入班级,建立良好的班级氛围。
幼儿园开学迎新活动方案范本
幼儿园开学迎新活动方案范本活动名称:欢乐迎新,童心绽放活动目标:1. 欢迎新生入学,让他们感受到幼儿园温暖的大家庭;2. 为新生提供一个展示自己、结交朋友的机会;3. 增进师生间的情感交流,促进团队凝聚力。
活动内容:一、迎新仪式(30分钟)1. 领导致辞:园长致辞,欢迎新生入学,介绍幼儿园的教育理念和发展规划,鼓励家长们积极参与学校的教育活动。
2. 新生代表发言:请选取一名新生代表发言,分享自己的入学感受和期望。
3. 家长代表发言:邀请一位家长代表发言,鼓励家长积极参与学校教育,支持孩子的成长。
4. 新生宣誓:请新生齐声宣誓,表达对学校的热爱和对学习的承诺。
二、互动游戏环节(60分钟)1. 小朋友互动游戏:准备一些简单的游戏,如跳绳、接力赛等,以小组为单位进行,增进新生之间的交流。
2. 家长互动游戏:与小朋友一起参与,增进家长与孩子之间的亲子互动,同时也为家长提供一个结交其他家长的机会。
三、师生亲子互动(40分钟)1. 孩子才艺展示:设置才艺表演舞台,鼓励小朋友展示自己的特长和兴趣爱好。
2. 家长互动:鼓励家长们与孩子一起参与才艺表演,加强师生家长之间的沟通和了解。
四、教职员工互动(20分钟)1. 教职员工自我介绍:鼓励教职员工进行自我介绍,以便家长们更好地了解幼儿园的教师团队。
2. 家长提问环节:设置家长提问环节,让家长们对教师提出问题,增进双方的交流。
五、家长会议(20分钟)1. 宣布会议事项:介绍幼儿园的活动计划和家校合作的相关安排。
2. 家长交流环节:鼓励家长们提出意见和建议,共同探讨解决教育问题的方法。
活动准备:1. 确定活动时间、地点和人员组织:提前通知家长和学生,确定活动时间和地点。
指派专人负责统筹协调活动进程。
2. 准备活动物资:购置游戏道具和活动所需物品,保证游戏的顺利进行。
3. 确定活动流程:根据具体的活动内容,制定详细的活动流程,确保活动顺利进行。
4. 宣传活动信息:通过学校官方微信公众号、传单等渠道宣传活动信息,提醒家长积极参与。
幼儿园感恩活动招生方案
幼儿园感恩活动招生方案在温馨的秋季,我们迎来了一年一度的感恩节。
为了培养孩子们的感恩之心,增进家园合作,同时为即将到来的春季招生做宣传,我们幼儿园特别策划了一系列“感恩与成长”主题活动。
以下是我们的活动招生方案范本,旨在通过这些活动,让孩子们学会感恩,家长们感受到我们的教育理念,共同期待孩子们的美好未来。
一、活动目标本次感恩活动的目标在于:1. 通过感恩主题活动,让孩子们认识到感恩的重要性,学会表达对父母、老师和同伴的感激之情。
2. 通过家长参与,增强家园之间的沟通与合作,让家长更加了解幼儿园的教育环境和教学质量。
3. 借助活动的宣传效应,吸引新生家庭,为春季招生打下良好的基础。
二、活动内容1. 感恩故事会:组织孩子们聆听关于感恩的故事,并引导他们讨论和分享自己的感恩经历。
2. 手工制作感恩卡:指导孩子们亲手制作感恩卡片,写下对父母和老师的感谢之词。
3. 家长开放日:邀请家长进入幼儿园,参观孩子们的学习生活环境,参与互动游戏,增进理解与信任。
4. 感恩演出:孩子们准备歌舞表演,向家长展示在幼儿园学到的知识和技能。
5. 社区服务:组织孩子们参与社区志愿服务活动,培养他们的社会责任感。
三、活动安排1. 宣传阶段:通过微信公众号、头条号等平台发布活动预告,介绍活动目的和内容,吸引家长关注。
2. 准备阶段:教师们准备教学材料,布置场地,确保活动的顺利进行。
3. 实施阶段:按计划开展各项活动,确保每个孩子都能积极参与,每个家长都能感受到孩子的感恩之情。
4. 反馈阶段:活动结束后,收集家长和孩子的反馈意见,评估活动效果,为未来的活动提供改进方向。
四、招生策略1. 活动期间,为有意向报名的新生家庭提供咨询解答服务,让他们充分了解幼儿园的教育理念和课程设置。
2. 对于参与活动的新生家庭,提供一定的优惠政策,如减免报名费、赠送学习用品等。
3. 利用活动的影响力,通过家长口碑传播,吸引更多潜在新生家庭的关注。
五、预期效果通过本次感恩活动,我们期望能够达到以下效果:1. 孩子们能够在活动中学会感恩,培养良好的品德。
幼儿园迎新活动方案(3篇)
幼儿园迎新活动方案(3篇)幼儿园迎新活动方案(通用3篇)幼儿园迎新活动方案篇1一、主题:养成良好习惯,文明伴我成长二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
三、时间:20__年9月2日上午8:30四、地点:大操场五、主持:六、议程:1、迎新生主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。
迎着秋风,激荡起跳动的心房。
清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。
看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的`花草也显得格外精神。
大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。
(掌声响起)同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们__小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。
下面我宣布中心小学20__年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式(升旗音乐)护旗手介绍。
同学们,本学期的升旗手、护旗手来自六年级,让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。
让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。
下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。
4、校长讲话让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。
老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。
那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。
老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。
幼儿园开学感恩活动策划
幼儿园开学感恩活动策划随着新学年的开始,幼儿园迎来了一群充满活力和好奇心的孩子。
为了帮助他们更好地适应学校生活,营造良好的学习氛围,幼儿园组织了一场开学感恩活动。
本文将从孩子的角度出发,并分为12个小节,详细阐述活动的策划和执行。
1. 活动目标和意义这场开学感恩活动的目标是通过培养孩子的感恩意识,增强他们的家庭纽带,促进和谐的班级关系。
此外,活动还能让孩子们明白教育的重要性,并学会对老师和学校员工的感激之情。
2. 给予家长的任务每个孩子的家长将被要求写下他们对孩子的爱和对幼儿园的感激之情。
这些感激信将在活动中被朗读出来,让孩子了解父母对他们和学校的重视。
3. 孩子们的感恩表达在幼儿园里,孩子们将会用画笔和彩纸制作感恩卡片,写下自己对老师和校园的感谢之情。
这不仅是对他们教育者的感激,也培养了孩子们对他人付出的认知和感恩之心。
4. 校内参观为了让孩子们更好地了解学校的各个部门以及工作人员在背后的辛勤付出,安排一次校内参观活动。
孩子们将参观图书馆、餐厅、保安室等地点,并与相应的工作人员交流,增加对学校各方面工作的感激和理解。
5. 老师的活动表演为了给孩子们带来快乐和享受,老师们将为他们准备一场精彩的表演。
无论是歌曲、舞蹈还是小品,这些活动将展示老师们的才艺,同时也是对孩子们的关心和爱的表达。
6. 礼物交换为了鼓励孩子之间的友谊和互助精神,组织一场礼物交换活动。
每个孩子都会收到另一个同学为他们精心挑选的礼物。
这个过程将培养孩子们的关爱他人和感谢之心。
7. 团队合作游戏组织一系列团队合作的游戏,让孩子们在互相协作的过程中学会感激和珍惜集体,增强团队意识和合作精神。
8. 亲子互动游戏为了加强家庭纽带,组织一些亲子互动游戏,比如亲子足球赛、亲子拔河等。
这样可以让家长和孩子一起分享快乐,感受到彼此之间的爱和关心。
9. 手工制作感恩装饰品孩子们将参与制作感恩装饰品,如感恩花环、感恩手链等。
这些装饰品可以用于装饰教室,提醒孩子们珍惜身边的一切,感激他人的帮助和付出。
幼儿园庆祝开学与欢迎新生的活动方案
幼儿园庆祝开学与欢迎新生的活动方案开学季节是一个充满喜悦与期待的时刻,对于幼儿园来说更是如此。
为了欢迎新生的到来以及庆祝新学期的开始,幼儿园应该精心策划一系列活动,让孩子们在欢声笑语中度过这段特殊的时光。
在这篇文章中,将提供一份开学庆祝活动方案,丰富的形式和结构细节,帮助幼儿园打造一个温馨而有意义的开学庆祝活动。
第一部分:迎新活动迎新活动是一个重要的环节,既可以让新生们感受到幼儿园的温暖和关爱,也可以让老生和新生更好地融合在一起。
1. 温馨欢迎:在新生入学的第一天,为他们准备一份小礼物,例如小玩具或者亲手制作的小卡片。
在教室门口摆放欢迎牌,为新生营造一个温馨的入学氛围。
2. 新生见面会:组织一个新生见面会,让新生和家长有机会互相认识。
可以安排教师主持会议,并为新生及家长介绍幼儿园的设施和教学环境。
3. 导游游戏:将老生分成小组,由每个小组的一名学生担任导游,带领新生们参观幼儿园的各个角落,熟悉各个教室和活动区域。
这不仅可以帮助新生熟悉幼儿园的环境,还可以培养孩子们的团队合作和领导能力。
第二部分:开学庆祝大会开学庆祝大会是一个集体活动,可以以庆祝新学期开始为主题,展示幼儿园师生的才艺和团队精神。
1. 主题演讲:邀请一位特别嘉宾,例如教育专家或者文化名人,给孩子们做主题演讲。
演讲内容可以涉及对新学期的期望和鼓励,或者是一些有趣而富有教育意义的话题。
2. 舞蹈表演:组织一场舞蹈表演,让孩子们展示自己的舞蹈才艺。
可以选择欢快的音乐作为背景音乐,让孩子们在欢乐的氛围中展现自己的激情。
3. 歌曲演唱:安排一个合唱团,孩子们可以一起演唱一首开学庆祝的歌曲。
这不仅可以展示孩子们的音乐才能,还可以培养他们的合作精神和团队意识。
第三部分:亲子活动亲子活动是一个提供了家长和孩子们互动的机会,增进彼此感情的环节。
1. 亲子手工:为家长和孩子准备一些简单有趣的手工活动,例如制作贺卡、捏泥人等。
鼓励家长与孩子们一起参与其中,增强他们的亲子互动。
幼儿园感恩主题活动方案范文(6篇)
幼儿园感恩主题活动方案范文活动目标:1、懂得感谢关心和帮助过自己的人。
2、体验“感恩”的快乐。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动重难点:懂得感谢关心和帮助过自己的人,结合生活实际理解“感谢”“帮助”。
活动准备:多媒体课件活动过程:一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》,引入主题。
1、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》小手拿出来(做手指游戏—毛毛虫),小虫虫胆子小,不敢爬出洞,它就一直呆在洞里吗?这群毛毛虫真可爱,都知道同伴之间互相帮助。
那么,在平时的生活中,有谁帮助过你、关心过你呢?2、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人,他们都为自己做了哪些事情。
二、根据幻灯片《感恩》迁移生活情景。
1、图一:请幼儿讲述父母是怎样关心和帮助自己的。
出示第一张图片。
小朋友猜一猜这两个人是谁?小朋友都上中班了,从生下来到现在,平时爸爸妈妈是怎样关心你的,帮助你的?(引导幼儿说一说)你想对爸爸妈妈说什么?做什么?2、图二:老师是怎样关心帮助小朋友的?你最想对老师说什么?出示第二张图片。
小朋友从上小班到现在,很多时间都和老师在一起。
想一想,老师是怎样关心和帮助你的?(联系实际引导幼儿说说)你想对老师说什么?3、图三:图片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎样帮助自己的?你最想对他们说什么?小朋友猜一猜,这幅图上都有谁?他们之间发生了什么事?(引导幼儿结合生活实际说一说)三、结合生活实际理解“感谢”“帮助”的意思。
引导幼儿结合生活实际从家里、幼儿园生活的各个方面说说关心和帮助过自己的人,用“感谢”“帮助”各说一句话,感知和体会“感恩”。
四、学习儿歌《感恩》。
感恩感谢亲爱的父母,感谢敬爱的老师,感谢我的小伙伴,感谢帮助过我的人。
五、播放歌曲《感恩的心》,教师和幼儿一起表演。
说了这么多,小朋友都累了吧,接下来,咱们一起来欣赏歌曲《感恩的心》(老师带动幼儿一起做动作)。
六、活动延伸。
幼儿开学感恩教育活动方案
幼儿开学感恩教育活动方案第一节:活动背景开学季,是一个充满期待与激动的时刻。
作为幼儿教育机构,我们希望通过举办一场感恩教育活动,引导幼儿认识到生活的幸福来自于他人的付出,进而培养他们的感恩之心。
第二节:活动目标1. 培养幼儿的感恩意识,让他们懂得感恩是一种美德;2. 增强幼儿的社交能力和合作意识;3. 提高幼儿的团队意识和集体荣誉感;4. 培养幼儿的创造力和表达能力;5. 增强幼儿的身心健康。
第三节:活动内容1. 感恩讲座:邀请一位专家来给幼儿及家长做感恩教育讲座,向他们传达感恩的重要性与意义。
2. 感恩信笺:组织幼儿亲手制作感恩信笺,表达对父母、老师、朋友的感谢之情。
3. 小小志愿者:组织幼儿走访养老院、儿童福利院等社区机构,为他们送去祝福和关爱。
4. 助人为乐:引导幼儿以他们力所能及的小行动帮助他人,可能包括整理教室、帮助同伴、关心动物等。
5. 慈善义卖:组织幼儿家长一起筹备义卖活动,将所筹得的善款用于帮助需要帮助的人们。
6. 感恩游戏:创设感恩游戏环节,让幼儿通过游戏的方式体验到感恩的乐趣与价值。
第四节:活动流程1. 感恩讲座:在开学第一周的周五下午进行,为幼儿及家长开设一小时的感恩讲座。
2. 感恩信笺:在开学后的第二周,每天的户外活动时间段进行制作感恩信笺,一周的时间保证所有幼儿都能完成。
3. 小小志愿者:在开学后的第三周,安排幼儿走访社区机构,每周一次,确保每个班级都能轮流参与。
4. 助人为乐:在开学后的第四周,每天在班级中为幼儿准备一个助人为乐的小任务,鼓励幼儿积极参与。
5. 慈善义卖:在开学后的第五、六周,为幼儿家长提供义卖活动筹备的指导,具体时间与物品筹备由家长自行安排。
6. 感恩游戏:在开学后的第七、八周,将感恩游戏作为每周的团队活动进行,每个班级自行安排。
第五节:活动评估通过活动分析,教师可通过观察幼儿的表现、与家长的交流、问卷调查等方法进行评估,从而了解幼儿是否对感恩教育有所认识和接受。
幼儿园感恩开学活动方案
幼儿园感恩开学活动方案第一节:前言开学是幼儿园里一年中最重要的时刻之一。
为了让孩子们在开学时能够感受到欢乐和温暖,幼儿园决定举办一次感恩开学活动。
这个活动将帮助孩子们树立感恩意识,并培养他们的社交能力。
第二节:活动前的准备在活动前,幼儿园应该制定详细的活动方案,并与教师、家长和活动策划团队进行沟通和协调。
活动方案应包括活动目标、具体内容和参与者等。
第三节:活动目标感恩开学活动的目标是培养幼儿的感恩心理,增进家庭与幼儿园之间的联系,促进教师、家长和学生之间的沟通与合作。
第四节:活动内容1. 学生分享感恩故事每个学生都有机会在班级里分享自己的感恩故事。
他们可以讲述自己对家人、朋友或教师的感恩之情。
这有助于培养幼儿的情感表达能力和理解他人的角度。
2. 家长赠送孩子心意礼物为了营造温馨的氛围,幼儿园可以邀请家长为孩子准备一份小礼物,以表达对孩子们的关爱和祝福。
这对孩子们来说将是一份珍贵的礼物,让他们感受到家长的爱和关怀。
3. 游戏和手工活动组织各种游戏和手工活动可以帮助孩子们培养合作精神和创造力。
例如,可以进行一场感恩主题的拼图比赛,或是制作一份感恩贺卡送给家长或老师。
第五节:教师的角色教师在活动中扮演着重要的角色。
他们应该起到组织者和引导者的作用,帮助幼儿理解感恩的含义,并指导他们积极参与到活动中去。
同时,教师还应该与家长保持密切联系,确保活动的顺利进行。
第六节:家长的参与活动的成功离不开家长的支持和参与。
幼儿园可以邀请家长参与活动的策划和准备工作,让他们感受到自己的重要性。
在活动当天,家长可以参与到各种游戏和互动中,与孩子共同度过快乐的时光。
第七节:活动的交流与分享活动结束后,幼儿园应组织一次活动交流与分享会。
在会上,教师和家长可以分享孩子们活动中的精彩瞬间,并共同回顾整个活动的意义和收获。
第八节:活动效果的评估为了了解活动的效果,幼儿园可以进行问卷调查或个别访谈,收集学生、教师和家长的意见和建议。
幼儿园开学迎新活动方案(7篇)
幼儿园开学迎新活动方案(7篇)篇一:幼儿园开学迎新活动方案活动目标:1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备:1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园。
活动过程:一、入园活动1、热情接待入园幼儿,相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。
二、入厕在分组上厕所的过程中,发现问题解决问题。
三、室内活动说说自己的新发现,如:教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺负小,尊敬长辈,讲安全。
四、离园活动1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失。
2、知道靠右行,不抢行。
3、按幼儿园的作息时间入园。
五、延伸活动家长给孩子讲诉生活中的安全知识,增强幼儿安全意识。
篇二:幼儿园开学迎新活动方案一、活动目标1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。
2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。
二、活动准备1、多媒体课件。
2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰。
三、活动过程1、导入。
师:带动跳《礼貌歌》进入教室。
师:小朋友,你看小动物们都这么有礼貌,小兔也想做个礼貌的孩子,我们看看小兔是怎样做的,仔细听听它是怎样说的,它说的对不对。
2、播放多媒体课件,幼儿观看。
师:小兔子都遇到了谁。
幼:小猪、小猴、小猫、小青蛙。
师:小兔子的礼貌用语说的对不对。
幼:不对。
师:小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对,那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。
3、再次播放课件,教师分段引导幼儿观看。
师:小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说没关系(谢谢你)师:小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说谢谢你(没关系)师:小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说别客气(对不起)师:小猫应该怎么说?幼:小猫说没关系篇三:幼儿园开学迎新活动方案目标:1、理解故事内容,学习故事中的对话。
幼儿园感恩活动方案(6篇)
幼儿园感恩活动方案(通用6篇)幼儿园感恩活动方案1一、活动目标1.引导幼儿观赏故事,切身体会故事中表达的“爱”,并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。
2.引导幼儿体验什么是“爱和被爱”,感受“爱和被爱”的欢乐情感。
3.通过本次的活动,培育幼儿从小就要有一颗感恩的心,要始终心存感谢。
4.引导幼儿运用根本的绘画方法,在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。
二、活动预备1.事先预备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话2.爱心贺卡、彩笔3.绘本故事《猜猜我有多爱你》三、活动过程1.教师请幼儿先观赏故事《小獾的家》,用故事的形式导入本次活动。
(1)小朋友们,今日是感恩节,我们和其他的小伙伴都开快乐心、友相亲相爱的坐在一起,就像是一个幸福的大家庭。
今日教师给小朋友带来的故事中,小獾的家也是一个欢乐而温馨的家,我们一起来听听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?(2)小朋友们,故事中的小獾说出了自己的爱,他真的很棒。
那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。
)2.教师引导幼儿进入本次活动,当爱一个人的时候,我们肯定要大声地说出来,那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢?(1)我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。
(教师读出爸爸妈妈给珍宝的信)(2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们,你们也这么爱自己的爸爸妈妈。
小朋友们你们听完信之后是什么感受呢?3.教师播放PPT,一起来看“爱的相册”,引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。
(1)请你们告知教师,你们最想对爸爸妈妈说一句什么话?(2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的,我们也要心怀感恩和感谢,用更多的爱去爱他们。
(3)教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》,引导幼儿感受故事中的爱意。
4.将爱意传递,将感恩保存。
下面一起来制作感恩节爱心贺卡,送给自己最爱的爸爸妈妈吧!(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面,可以是心愿、可以是自己的一家人,也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。
幼儿园欢迎新生仪式方案
幼儿园欢迎新生仪式方案导言:新学年即将开始,幼儿园为了迎接新生的到来,计划了一系列欢迎新生的仪式。
通过这些仪式,我们希望能够让新生尽快适应幼儿园的环境,并与老师和同学建立起良好的关系。
以下是幼儿园欢迎新生仪式方案的详细内容。
一、迎接入园在新生入园的第一天,我们将安排学校领导、老师和其他同学在校门口迎接新生和家长。
每位新生都会亲自介绍自己,并将其带到指定的班级。
通过这个简单而贴心的仪式,我们希望能够使新生感受到学校的温暖以及对他们的关心。
二、幼儿园参观在新生入园后的第二天,我们将安排一次幼儿园的参观活动。
在活动中,老师将带领新生参观各个教室、活动室以及操场等。
通过这个参观,新生可以熟悉校园环境,了解幼儿园的各个区域及其功能,为以后的学习生活做好初步准备。
三、教学介绍在幼儿园参观活动之后,我们将进行一次教学介绍。
在介绍中,老师将向新生介绍各个教学区域以及每个区域的教学内容,并与新生一起体验一些简单的教学活动。
通过这个环节,新生可以更加了解幼儿园的教学方式和学习内容,为后续的学习做好准备。
四、互动游戏为了让新生更好地融入集体,我们将组织一次互动游戏。
在游戏中,新生将有机会与其他同学进行交流和互动,共同完成各种任务和挑战。
这样的游戏不仅可以培养新生的团队合作精神,还可以促进同学们之间的交流与互动。
五、主题课程为了让新生对幼儿园的教育理念和特色有更深入的了解,我们将为新生组织一次主题课程。
通过这个课程,新生将有机会体验幼儿园特色教育的一些内容,如艺术课程、科学实验课程等。
通过这样的体验式学习,新生可以更好地了解幼儿园的教育方式和特点。
六、亲子活动为了与家长建立更加紧密的联系,我们将组织一次亲子活动。
在活动中,家长可以与新生一起参与不同的亲子游戏和互动项目,增进家长与孩子之间的感情,共同享受快乐时光。
通过亲子活动,我们希望能够加强家校合作,为孩子的成长提供更多的支持和帮助。
七、开展主题研讨为了让新生能够更深入地了解幼儿园的发展计划和教育目标,我们将开展一次主题研讨。
幼儿园迎接新生活动方案
幼儿园迎接新生活动方案随着寒假的结束,新学期即将开始,幼儿园师生们将迎来一批新的小朋友。
为了帮助他们顺利适应幼儿园生活,开展一系列有趣且教育意义的迎新活动是非常必要的。
本文将提供一个全面的幼儿园迎新活动方案。
一、了解新生信息在开展迎新活动前,幼儿园老师首先需了解新生的基本信息,包括姓名、年龄、性别、家庭住址、就读幼儿园班级等。
这样可以帮助老师们更好地为新生提供个性化的帮助。
可以通过与家长沟通、填写学籍表单等方式来收集新生信息。
二、展示幼儿园环境为了让新生们更好地了解幼儿园的环境,可以设立一个展示区域,展示各个主题区域的照片和说明,如教室、活动室、操场、图书角等。
还可准备一些幼儿园的相关物品,如玩具、绘本等,供新生们观看和体验。
三、亲子互动活动在幼儿园迎新活动中,亲子互动活动起着十分重要的作用。
可以开展亲子游戏、亲子DIY等活动,让家长和小朋友们一起参与,增进亲子间的感情。
这不仅可以帮助新生更好地融入幼儿园生活,还可以让家长们更好地了解幼儿园的教育理念和教学方式。
四、户外探险活动多数幼儿园拥有宽敞的园区,可以通过户外探险活动让新生们感受大自然的美好。
例如,可以组织小朋友们做简单的探险任务,收集并观察自然界的小动物和植物。
这样的活动可以增强新生们的观察力、想象力和合作精神。
五、主题绘画活动通过绘画活动,可以让新生们用画笔表达自己的感受和想法。
可以给新生们准备一些画纸、彩色笔等绘画用具,提供一个宽松自由的环境。
可以设立一个主题,如“我心目中的幼儿园”,并鼓励孩子们自由发挥,用自己的方式描绘他们所期待的幼儿园生活。
六、音乐游戏通过音乐游戏,可以让新生们感受音乐的魅力,并培养他们的音乐兴趣。
例如,可以进行一些简单的合唱、舞蹈或打击乐活动。
音乐可以激发孩子们的创造力和想象力,帮助他们更好地适应新环境。
七、情感教育活动情感教育是幼儿园教育的重要组成部分,也是新生适应幼儿园生活的重要环节。
可以通过情感教育活动来帮助新生们建立良好的情感关系。
幼儿园欢迎新生新学期活动方案
幼儿园欢迎新生新学期活动方案第一节:介绍幼儿园欢迎新生新学期活动的重要性在每个学年开始之际,幼儿园举办欢迎新生新学期活动是非常重要的。
这不仅是为了帮助新生尽快适应幼儿园生活,还可以促进新生与老生之间的融合,增强集体凝聚力,为整个园区的良好发展打下坚实基础。
第二节:营造温馨和谐的欢迎氛围在活动开始之前,幼儿园应该通过装饰和布置教室、走廊以及公共区域来营造温馨和谐的欢迎氛围。
可以利用鲜花、彩旗和节日装饰等元素,让整个园区洋溢着欢乐喜悦的氛围。
第三节:组织开心丰富的迎新活动在迎新活动中,可以组织一系列有趣的游戏和互动环节,让新生们能够积极参与并快速适应幼儿园生活。
例如,进行简单的团队合作游戏、绘画比赛、角色扮演等,既有助于新生们与老师及同伴之间建立起亲密的关系,又能促进他们的社交能力和创造力的发展。
第四节:为新生提供个性化的服务和关怀在欢迎新生的过程中,幼儿园要给予每个新生个性化的服务和关怀,包括详细普及园区的各项规章制度、课程介绍、校园安全等,并为他们安排专属的导师,以便能够更好地照顾和引导他们。
第五节:组织家长参与的活动除了针对新生的活动,幼儿园还可以组织家长参与的活动,如家长见面会、亲子游戏等。
这样可以帮助家长更好地了解和融入幼儿园的大家庭,增强家园合作,共同关心和培养孩子的成长。
第六节:开展体验式教学活动为了更好地让新生体验到幼儿园的教育理念和教学方式,可以组织一些体验式教学活动。
比如,在农村幼儿园可以组织一次田园体验活动,让新生亲身参与种植、养殖等活动,学习关于大自然的知识。
第七节:班级之间交流互动幼儿园各个班级之间的交流互动也是欢迎新生新学期活动的重要组成部分。
可以组织班级之间的友谊赛、相互拜访等活动,让新生们能够更好地认识其他班级的同伴,增进友谊和合作。
第八节:举办开放日活动开放日活动是幼儿园欢迎新生新学期活动的重要环节之一。
在这一天,可以向新生家长们展示幼儿园的教育环境、教学资源以及老师的教育理念,并且为新生家长们提供咨询和交流的机会,解答他们的疑虑和关切。
幼儿园欢迎新生的活动方案
幼儿园欢迎新生的活动方案导语:每年开学季,幼儿园都会迎来一批新生,他们未曾踏入过这个新环境,陌生的场所和人际关系将给他们带来新的挑战。
为了帮助新生尽快适应幼儿园生活,我们制定了以下欢迎新生的活动方案,旨在为他们创造一个温馨、快乐、安全的学习环境。
活动一:迎新会为了让新生们快速熟悉幼儿园的环境和学生们之间的友好关系,我们将组织一场迎新会。
这个活动将在新生入学的第一天举行,所有的老师和学生都会参加。
在迎新会上,老师们将用简单明了的语言向新生介绍幼儿园的各个活动区域、周围的设施以及校规校纪。
同时,老师们还将对新生进行自我介绍,让他们了解自己的班主任和其他的教职员工。
活动二:互动游戏新生进入幼儿园后,往往会因陌生环境和陌生人而感到焦虑。
为了打破这种陌生感,我们将为新生提供一系列的互动游戏。
这些游戏将由老师主持,既能增进新生与老师之间的交流,又能促进新生之间的交流。
比如我们可以组织一场追逐游戏,让新生与老师一起奔跑,增加他们的互动和信任感。
活动三:小组合作小组合作是幼儿园生活中重要的一环。
为了培养新生的团队意识和集体荣誉感,我们将组织小组合作活动。
比如,我们可以让新生分成小组进行共同的体育运动或者手工制作活动,让他们在合作的过程中学会互相倾听、互相尊重,从而形成一个和谐友好的团队氛围。
活动四:社区探索为了让新生快速了解幼儿园周边的社区,我们将组织一次社区探索活动。
在这个活动中,新生们将与老师一起参观幼儿园周围的公园、医院、超市等地方,了解社区的基本设施,并学会交通安全知识。
通过这样的活动,新生们可以更好地适应幼儿园的生活,并融入到社区中。
活动五:座谈会为了让新生更直观地了解幼儿园的学习生活和发展方向,我们将组织一次座谈会。
在座谈会上,幼儿园的管理层和老师们将与新生们分享幼儿园的教育理念、课程设置以及学习规划等内容。
同时,我们将充分听取新生和家长们的意见和建议,以便更好地满足他们的需求,为他们提供更优质的教育服务。
幼儿园开学家长感恩活动方案
幼儿园开学家长感恩活动方案第一部分:准备工作在幼儿园开学之前,为了让家长感受到幼儿园的温暖和关怀,我们可以提前进行准备工作。
首先,可以邀请家长参加一次家长会,向他们介绍幼儿园的教育理念和园所文化,并向他们传递感谢之意。
其次,可以准备一些小礼品,如手工制作的卡片或小纪念品,送给家长,表达我们对他们的感激之情。
还可以在幼儿园门口布置一副感恩的海报,提醒家长们感受幼儿园的关爱。
第二部分:感恩活动在幼儿园开学的第一天,可以组织一场家长感恩活动。
活动的主题是“感恩有你”,旨在让家长们感受到幼儿园对他们的关心和支持。
活动包括以下几个环节:1.欢迎仪式:幼儿园的老师们可以在门口迎接家长,并发放感恩礼品。
在欢迎仪式上,可以播放一段感恩的音乐,营造温馨的氛围。
2.分享心得:在班级里,可以邀请几位热心的家长代表,与其他家长分享他们在幼儿园中的经历和感受。
这样可以激发其他家长对幼儿园的兴趣和参与度。
3.互动游戏:组织一些简单的互动游戏,让家长与孩子一起参与。
这样可以增进家长与孩子之间的亲子关系,也能增强家长们对幼儿园的认同感和归属感。
4.展示成果:幼儿园可以为家长准备一些孩子们在开学期间的成果展览,如绘画作品、手工制作品等。
让家长们欣赏孩子们的努力成果,感受到他们在幼儿园的成长。
5.亲子合影:在活动结束前,可以安排一次亲子合影。
这不仅可以为家长们留下难忘的回忆,也是对他们参与活动的肯定和感激。
第三部分:家长服务为了进一步表达对家长的感恩之意,幼儿园可以在日常工作中提供一些家长服务。
例如,定期举办亲子活动,邀请家长们参与,如亲子阅读活动、亲子运动会等。
同时,可以开设家长沙龙,邀请专业人士为家长提供育儿指导和家庭教育方面的知识。
这些服务不仅可以增进家长与幼儿园之间的沟通与合作,也可以促进家长的成长与进步。
第四部分:落实家园共育促进幼儿园与家庭的紧密合作是家园共育的重要一环。
幼儿园可以建立起家园联系日志,每周将孩子在幼儿园的学习情况和需要家长关注的问题反馈给家长,同时征询家长对幼儿园工作的意见和建议。
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幼儿园怎样迎接新生与幼儿园感恩活动方案范文汇编
幼儿园怎样迎接新生
初春三月,正是幼儿园招生的季节,同时也牵动着许多新生家长的心。
当宝宝离开父母的怀抱,向幼儿园大家庭伸出稚嫩双手的时候,也正是他们迈向成长的第一步。
万事开头难,何况是未喑世事的宝宝,当他来到幼儿园这个陌生的环境中时,难免会因为想念父母而大哭大闹,这时候老师和家长要保持清醒的头脑,希望通过幼儿园、教师、家长、三方紧密的配合让我们的宝宝能够在这里快乐的生活学习。
一.教师可在宝宝还没正式入园前,提前与宝宝亲密接触,对宝宝的性格特点、兴趣爱好,家庭状况以及身体状况熟知于心,为宝宝入园后因材施教搜集好第一手资料,同时与宝宝交谈消除对老师的陌生感。
二.教室要布置得美丽、温馨、充满童趣,让宝宝对环境有一种向往。
三.邀请家长带宝宝参观幼儿园,让宝宝熟悉园内环境、班级的老师和阿姨,消除以后入园时的恐惧感和陌生感,借以调动宝宝对幼儿园生活的向往之情。
为此,我也真诚希望各位家长能从以下几方面积极配合老师,协调一致,让宝宝们能够尽快地融入到幼儿园的集体生活中来。
一.以正面的、积极的语言向宝宝介绍幼儿园的教师以及园内的学习生活状况,从心里上帮助宝宝克服恐惧与不安,也让他对老师充满信任,对幼儿园充满向往。
二.入园时给予宝宝鼓励,回家后多给予宝宝关注,主动询问宝宝一天的学习生活情况,对进步及时肯定与表扬,对错误切记不要打骂,一定要循循善诱的教导。
三.多鼓励宝宝自己动手做力所能及的事,给宝宝独立自主的机会,如自己吃饭、穿衣服、穿鞋、自己洗手、入厕、睡觉等,以帮助宝宝适应幼儿园的学习生活与活动规则。
四.家长要密切与教师配合,积极地沟通交流,相互了解宝宝在家在园的生活情况,对引起宝宝情绪激动的具体事件,要主动关注,及时解决。
五.让宝宝学会一些日常生活用语,使宝宝比较清楚的表达自己的意愿,特别是要喝水、大小便时,应主动告诉老师。
六.正确对待宝宝入园时的哭闹现象,这是正常现象,家长不可因为宝宝哭闹而随意责骂,也不能一见宝宝哭闹就心疼而随即带回家,这样会对宝宝的成长不利,也会导致宝宝哭闹的时间更长。
7. 让您的宝宝在家养成按时睡觉按时起;床的习惯。
希望通过家、园的共同努力,使宝宝们能够更快地融入到幼儿园的生活和学习中,使得他们在能够在这片蓝天下健康快乐的成长,为他们开创一个绚丽的人生起点!
8. 谢谢阅读!
幼儿园感恩活动方案范文
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。
当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动!
一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取,习惯了说一不二,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。
面对这并不是个别现象的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
于是我们想到了借西方感恩节的机会,在校园内开展心存感恩,永不言弃的感恩节系列活动。
二、活动目的通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动11月的第四个星期四(感恩节)。
四、活动地点:学校内。
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买黄丝带,用于征集感恩箴言。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
六、活动过程在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
之后,围绕四个一展开活动。
1、浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。
每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的
家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到哈哈哈身影。
天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着哈哈哈身体,妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累,睡着了。
就把哈哈哈头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现,哈哈哈眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过哈哈哈手使劲摇晃,却发现哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。
哈哈哈眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到哈哈哈眼睛终于闭上每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。
小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。
无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。
无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
课间时候,《感恩的心》这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。
同时我们利用校
园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。
我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。
然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。
当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出校园十佳感恩箴言,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义(后记)这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。
那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。
我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。
晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。
许多在场的领导老师不由地发出了情到深处泪自流的感叹。
而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。
在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。
在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。
感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。