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分析化学实验报告

分析化学实验报告

分析化学综合实验实验报告一:实验原理明矾石是一种重要的工业原料。

通过对明矾石分析得出的分析结果,可以及时地调整原料配比,有利于控制生产工艺。

明矾石中主要成分有SO42-,Fe,Al,Ca,Mg等,试样经盐酸分解后,可用重量法测定SO42- 的含量,明矾石中的Fe,Al,Ca,Mg经酸溶解后以Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+ 等离子形式存在,它们都能与EDTA形成稳定的配离子,并且这几种金属离子与EDTA配合的稳定性有较显著的差别。

(Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+ 与EDTA配合的稳定常数LgK MY 分别为:25.1;16.1;10.69;8.69, 所以可以用控制适当酸度或选用掩蔽的方法来分别滴定Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+离子的含量)。

本法控制酸度范围PH=2-2.5,温度60-70 C,用磺基水杨酸为指示剂,以EDTA 标准溶液滴定Fe,终点由红色变成淡黄色(测定温度低于50 C,反应速度缓慢,高于70 C有Al存在时,测定结果偏高)。

在PH=4.5时,Al与EDTA形成了稳定络合物,但此时Zn2+,Pb2+,Cu2+,Ni2+ 等离子共存时也会和EDTA形成稳定络合物,从而引起误差,使测定结果偏高。

可采用置换滴定法测定Al3+ ,即用一种络合剂(F-)置换出待测金属离子与EDTA络合物中的EDTA,然后用其他金属离子(Cu2+)标准溶液滴定置换的EDTA。

AlY- + 6F- == ALF63- + Y4-Y4- + Cu2+ == CuY2-在PH=10时,可用EDTA标准溶液测定Ca,Mg总量;在PH>12时,可用沉淀掩蔽法掩蔽Mg2+,用EDTA标准溶液测定Ca2+,通过两次差减,即可分别求出Ca,Mg的含量。

在测定Ca2+,Mg2+时,Fe3+,Al3+有干扰,可在PH=5.5-6.5的条件下,使之沉淀为氢氧化物,通过过滤分离消除干扰。

为防止少量Fe3+,Al3+ 存在,可加三乙醇胺掩蔽之。

分析化学实验报告

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2、配位滴定中选择金属指示剂的原则是什么
答:a.指示剂与金属离子形成的配合物与指示剂本身的颜色应有显着差别。
b.显色反应灵敏、迅速,有良好的变色可逆性。
c.指示剂与金属离子配合物的稳定性要适当,既要有足够的稳定性,但又要比该金属离子与EDTA配合物的稳定性小。
d.指示剂与金属离子形成的配合物要易溶于水。
氨-氯化铵缓冲溶液(pH=10),溶解20gNH4Cl于少量水中,加入100mL浓氨水,用水稀释至1L;
四、【实验步骤】
1、·L-1EDTA溶液的配制取EDTA-2Na·,加100mL蒸馏水,温热使固体快速溶解,用蒸馏水稀释至300mL,摇匀,贮存于聚乙烯瓶中,备用。
2、·L-1EDTA溶液的标定
、精密称取已在800℃灼烧至恒重的基准~,加稀HC(1:1)20mL使之溶解,转入的容量瓶中,稀释至刻度,摇匀备用。
水的硬度是表示水质的一个重要指标,对工业用水关系很大。水的硬度是形成锅垢和影响产品质量的主要因素。因此,水的硬度即水中钙、镁总量的测定,这为确定用水质量和进行水处理提供依据。
水的总硬度的测定一般采用配位滴定法。在pH=10的氨-氯化铵时,以铬黑T为指示剂[1],用EDTA标准溶液直接滴定水中的Ca2+、Mg2+总量。由于KCaY﹥KMgY﹥KMg·EBT﹥KCa·EBT,铬黑T先于部分Mg-EBT(酒红色)。当EDTA滴入时,EDTA与Ca2+、Mg2+络合,终点时EDTA夺取Mg-EBT中的Mg2+,将EBT置换出来,溶液由酒红色转为纯蓝色。测定水中钙硬度时,另取等量水样加NaOH调节溶液pH=12~13.使Mg2+生成Mg(OH)2沉淀,加入钙指示剂用EDTA滴定,测定水中Ca2+的含量。已知Ca2+、Mg2+的总量和Ca2+的含量,即可算出水中的含量即镁硬。

分析化学实验报告_2

分析化学实验报告_2

分析化学实验报告2009-02-18 20:08:58| 分类:理工类| 标签:|字号大中小订阅盐酸和氢氧化钠标准溶液的配制和标定时间:12月15号指导老师:某某—、实验目的1. 熟练减量法称取固体物质的操作,训练滴定操作并学会正确判断滴定终点。

2. 掌握酸碱标准溶液的配制和标定方法。

3.通过实验进一步了解酸碱滴定的基本原理。

二.实验原理有关反应式如下:Na2CO3 + 2HCL == 2NaCL + CO2 + H2OKHC8H4O4 + NaOH ==KNaC8H4O4 + H2O三.实验步骤1、0.1.mol/L HCL溶液的配制用小量筒量取浓盐酸42mL,倒入预先盛有适量水的试剂瓶中(于通风柜中进行),加水稀释至500mL,摇匀,贴上标签。

2、0.1mol/L NaOH溶液的配制用烧杯在台秤上称取2g固体NaOH,加入新鲜的或新煮沸除去CO2的冷蒸馏水,溶解完全后,转入带橡皮塞的试剂瓶中,加水稀释至500ml,充分摇匀,贴上标签。

3、0.1 mol/L HCL标准溶液浓度的标定用差减法准确称取0.15 ~ 0.20 g无水Na2CO3 三份,分别置于三个250mL锥形瓶中,加20~30 ml蒸馏水使之溶解,再加入1~2滴甲基橙指示剂,用待标定的HCL溶液滴定至溶液由黄色恰变为橙色即为终点。

平行标定三份,计算HCL溶液的浓度。

4、0.1mol/L NaOH标准溶液浓度的标定(1)用基准物邻苯二甲酸氢钾标定在称量瓶中以差减法称取KHC8H4O4 0.4~0.5 g三份,分别置于三个250ml 锥形瓶中,加20~30ml蒸馏水,溶解。

加入2~3 滴酚酞指示剂,用待标定的NaOH 溶液滴定至溶液由无色变为微红色并持续30s 不褪色,即为终点,平行标定三份,计算NaOH 溶液的浓度。

(2)与已标定好的盐酸溶液进行比较用移液管移取25.00ml NaOH 溶液于洗净的锥形瓶中,加甲基橙指示剂1~2 滴,用HCL 溶液滴定至溶液刚好由黄色转变为橙色,即为终点。

中考化学实验报告单

中考化学实验报告单

中考化学实验报告单实验名称,酸碱中和反应的观察。

实验目的,通过观察酸碱中和反应,了解中和反应的特点和规律。

实验仪器与药品,试管、试管架、滴管、盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞指示剂。

实验原理,酸碱中和反应是指酸和碱按化学计量比例相互作用,生成盐和水的反应。

在酸碱中和反应中,酸和碱的质量是相等的,生成的盐和水的质量也是相等的。

实验步骤:1. 取两个试管,分别加入少量盐酸和氢氧化钠溶液。

2. 在加入酚酞指示剂后,用滴管滴加氢氧化钠溶液到盐酸溶液中,直至出现颜色变化。

3. 记录滴加氢氧化钠溶液的滴数,并观察颜色变化。

实验结果与分析:1. 实验现象,在滴加氢氧化钠溶液的过程中,盐酸溶液由无色逐渐变成了粉红色。

2. 实验现象解释,酚酞指示剂在酸性溶液中呈无色,在碱性溶液中呈粉红色。

当盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应时,酚酞指示剂由无色变成了粉红色,说明酸碱中和反应已经发生。

3. 实验结果分析,通过实验,我们观察到了酸碱中和反应的特点,即酸和碱按化学计量比例相互作用,生成盐和水。

同时,我们也了解到了酚酞指示剂在酸碱中和反应中的作用,以及颜色变化的原因。

实验结论,通过本次实验,我们深入了解了酸碱中和反应的特点和规律,以及酚酞指示剂在酸碱中和反应中的作用。

这对我们进一步学习化学知识具有重要意义。

实验注意事项:1. 实验中要注意安全,避免接触到化学药品。

2. 在实验过程中要小心操作,避免试管破裂或溶液溅出。

3. 实验后要及时清洗试管和其他实验器材,保持实验环境整洁。

实验总结,通过本次实验,我们对酸碱中和反应有了更深入的了解,同时也加深了对化学实验的认识和理解。

希望能在今后的学习中,继续努力,不断提高自己的化学实验能力。

以上就是本次酸碱中和反应实验的全部内容,谢谢阅读。

化学实验报告单模板

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___级__班__号姓名____实验日期____年__月__日
___级__班__号姓名____实验日期____年__月__日
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化学实验报告(四)
___级__班__号姓名____实验日期____年__月__日
___级__班__号姓名____实验日期____年__月__日
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化学实验报告(十一)
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化学实验报告(十二)
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化学实验报告(十六)
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化学实验报告(十九)
___级__班__号姓名____实验日期____年__月__日。

分析化学实验报告模版

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食醋中总酸度的测定
1 2 10.00 14.95 0.00 14.95 0.10 9.114 9.122 -0.008 0.007 0.08
[c(V V0 ) 103 ]NaOH 60.05 HAc% 100% 25.00 10.00 250.0
3
14.98 0.00 14.98 9.132 0.010
5.思考题
5.1 滴定醋酸时为什么采用酚酞作指示剂,而 不用甲基橙或甲基红? 醋酸呈酸性,用碱滴定接近终点时溶液偏碱 性。酚酞的变色范围为pH=8.0-9.6, 而甲基橙 变色范围为pH=3.1-4.4,甲基红4.4-6.2,所 以不能用甲基橙,甲基红做指示剂。
分析化学实验报告模版
2014年4月
食醋中总酸度的测定
1.实验目的
1.1掌握碱式滴定管,容量瓶,移液管的使用 方法和滴定操作技术 1.2学习NaOH标准溶液的配制和标定方法 1.3 学会食醋酸度的分析测定
2.原理
HAc+OH-=H2O+Ac-
3.步骤
3.1标定氢氧化钠的浓度 3.2测定食醋的酸度
4.数据记录与处理
4.1 NaOH标准溶液的配制和标定
表1 NaOH标准溶液的标定
1 KHP /g 0.4298 20.60 0.00 20.60 0.1022 0.0000 NaOH末读数/mL NaOH初读数/mL VNaOH /mL cNaOH / mol/L cNaOH / mol/L d 2 0.4253 20.40 0.00 20.40 0.1021 0.1022 -0.0001 0.0001 3 0.4616 22.10 0.00 22.10 0.1023
d
相对平均偏差 /%Βιβλιοθήκη 0.000070.07

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分析化学实验报告模板篇一:分析化学实验报告1分析化学实验报告篇二:分析化学实验报告分析化学实验报告(编号:)实验名称:EDTA标准溶液的配制与标定及水总硬度的测定所在班级:学号:姓名:实验时间:实验成绩:12345篇三:分析化学实验报告篇一:分析化学实验报告分析化学实验报告XX-02-18 20:08:58| 分类:理工类 | 标签: |字号大中小订阅盐酸和氢氧化钠标准溶液的配制和标定时间:12月15号指导老师:某某—、实验目的1. 熟练减量法称取固体物质的操作,训练滴定操作并学会正确判断滴定终点。

2. 掌握酸碱标准溶液的配制和标定方法。

3.通过实验进一步了解酸碱滴定的基本原理。

二.实验原理有关反应式如下: na2co3 + 2hcl == 2nacl + co2 + h2o khc8h4o4 + naoh ==knac8h4o4 + h2o三.实验步骤1、 /l hcl溶液的配制用小量筒量取浓盐酸42ml,倒入预先盛有适量水的试剂瓶中(于通风柜中进行),加水稀释至500ml,摇匀,贴上标签。

2、 /l naoh溶液的配制用烧杯在台秤上称取2g固体naoh,加入新鲜的或新煮沸除去co2的冷蒸馏水,溶解完全后,转入带橡皮塞的试剂瓶中,加水稀释至500ml,充分摇匀,贴上标签。

3、 mol/l hcl标准溶液浓度的标定用差减法准确称取 ~ g无水na2co3 三份,分别置于三个250ml锥形瓶中,加20~30 ml蒸馏水使之溶解,再加入1~2滴甲基橙指示剂,用待标定的hcl溶液滴定至溶液由黄色恰变为橙色即为终点。

平行标定三份,计算hcl溶液的浓度。

4、/l naoh标准溶液浓度的标定(1)用基准物邻苯二甲酸氢钾标定在称量瓶中以差减法称取khc8h4o4 ~ g三份,分别置于三个250ml 锥形瓶中,加20~30ml蒸馏水,溶解。

加入2~3 滴酚酞指示剂,用待标定的naoh 溶液滴定至溶液由无色变为微红色并持续30s 不褪色,即为终点,平行标定三份,计算naoh 溶液的浓度。

化学实验报告模板(精选5篇)

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化学实验报告模板(精选5篇)化学实验报告模板篇1实验题目:草酸中h2c2o4含量的测定实验目的:学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用;学习碱式滴定管的使用,练习滴定操作。

实验原理:h2c2o4为有机弱酸,其ka1=5.9×10-2,ka2=6.4×10-5。

常量组分分析时cka1>10-8,cka2>10-8,ka1/ka2<105,可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+:h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o计量点ph值8.4左右,可用酚酞为指示剂。

naoh标准溶液采用间接配制法获得,以邻苯二甲酸氢钾标定:-cook-cooh+naoh===-cook-coona+h2o此反应计量点ph值9.1左右,同样可用酚酞为指示剂。

实验方法:一、naoh标准溶液的配制与标定用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中,加50ml蒸馏水,搅拌使其溶解。

移入500ml试剂瓶中,再加200ml蒸馏水,摇匀。

准确称取0.4~0.5g邻苯二甲酸氢钾三份,分别置于250ml锥形瓶中,加20~30ml蒸馏水溶解,再加1~2滴0.2%酚酞指示剂,用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色,半分钟不褪色即为终点。

二、h2c2o4含量测定准确称取0.5g左右草酸试样,置于小烧杯中,加20ml蒸馏水溶解,然后定量地转入100ml容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度,摇匀。

用20ml移液管移取试样溶液于锥形瓶中,加酚酞指示剂1~2滴,用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色,半分钟不褪色即为终点。

平行做三次。

实验数据记录与处理:一、naoh标准溶液的标定实验编号123备注mkhc8h4o4 /g始读数终读数结果vnaoh /ml始读数终读数结果cnaoh /mol·l-1naoh /mol·l-1结果的相对平均偏差二、h2c2o4含量测定实验编号123备注cnaoh /mol·l-1m样 /gv样 /ml20.0020.0020.00vnaoh /ml始读数终读数结果ωh2c2o4h2c2o4结果的相对平均偏差实验结果与讨论:(1)(2)(3)……结论:化学实验报告模板篇2实验题目:溴乙烷的合成实验目的:1. 学习从醇制备溴乙烷的原理和方法2. 巩固蒸馏的操作技术和学习分液漏斗的使用。

化学实验报告模板(通用5篇)

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化学实验报告模板(通用5篇)化学实验报告模板第1篇实验题目:草酸中h2c2o4含量的测定实验目的:学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用;学习碱式滴定管的使用,练习滴定操作。

实验原理:h2c2o4为有机弱酸,其ka1=×10-2,ka2=×10-5。

常量组分分析时cka1>10-8,cka2>10-8,ka1/ka2<105,可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+:h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o计量点ph值左右,可用酚酞为指示剂。

naoh标准溶液采用间接配制法获得,以邻苯二甲酸氢钾标定:-cook-cooh+naoh===-cook+h2o此反应计量点ph值左右,同样可用酚酞为指示剂。

实验方法:一、naoh标准溶液的配制与标定用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中,加50ml蒸馏水,搅拌使其溶解。

移入500ml试剂瓶中,再加200ml蒸馏水,摇匀。

准确称取邻苯二甲酸氢钾三份,分别置于250ml锥形瓶中,加20~30ml蒸馏水溶解,再加1~2滴酚酞指示剂,用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色,半分钟不褪色即为终点。

二、h2c2o4含量测定准确称取左右草酸试样,置于小烧杯中,加20ml蒸馏水溶解,然后定量地转入100ml容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度,摇匀。

用20ml移液管移取试样溶液于锥形瓶中,加酚酞指示剂1~2滴,用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色,半分钟不褪色即为终点。

平行做三次。

实验数据记录与处理:一、naoh标准溶液的标定实验编号123备注mkhc8h4o4/g始读数终读数结果vnaoh/ml始读数终读数结果的相对平均偏差二、h2c2o4含量测定实验编号123备注cnao h/mol·l-1vnaoh/ml始读数终读数结果ωh2c2o4h2c2o4结果的相对平均偏差实验结果与讨论:(1)(2)(3)……结论:化学实验报告模板第2篇实验题目:溴乙烷的合成实验目的:1.学习从醇制备溴乙烷的原理和方法2.巩固蒸馏的操作技术和学习分液漏斗的使用。

分析化学实验报告册

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分析化学实验报告学院化学工程学院专业班级第组同组者姓名学号指导老师签名实验一分析天平的称量练习及滴定管、容量瓶和移液管的使用和校准练习日期成绩预习提要1.递减法称样是怎样进行的?增量法的称样是怎样进行的?它们各有什么优缺点?宜在何种情况下采用?2.电子天平的“去皮”称量是怎样进行的?3.在称量的记录和计算中,如何正确运用有效数字?4.滴定管是否洗净,应怎样检查?使用未洗净的滴定管对滴定有什么影响?5.酸式滴定管的玻塞,应怎样涂脂?为什么要这样涂?6.滴定管中存在气泡对滴定有什么影响?应怎样除去?7.称量用的锥形瓶为何要用“具塞”的?不加塞行不行?有没有代用品?8.称量水的质量时,应称准至小数点后第几位(以g为单位)?为什么?9.从滴定管放纯水于称量用锥形瓶中时应注意些什么?10.使用移液管的操作要领是什么?为何要垂直流下液体?为何放完液体后要停一定时间?最后留于管尘的半滴液体应如何处理?为什么?11.进行容量器皿校准时,应注意哪些问题?1.实验目的2.实验原理3.仪器与药品4.实验现象5.数据记录与处理6.讨论实验二酸碱标准溶液的配制、浓度的比较和标定日期成绩预习提要1.滴定管在装入标准溶液前为什么要用此溶液润洗内壁2-3次?用于滴定的锥形瓶或烧杯是否需要干燥?要不要用标准溶液润洗?为什么?2.为什么不能用直接配制法配制NaOH标准溶液?3.配制HCI溶液及NaOH溶液所用水的体积,是否需要准确量取?为什么?4.用HCI溶液滴定NaOH标准溶液时是否可用酚酞作指示剂?5.在每次滴定完成后,为什么要将标准溶液加至滴定管零点或近零点,然后进行第二次滴定?6.在HCI溶液与NaOH溶液浓度比较的滴定中,以甲基橙和酚酞作指示剂,所得的溶液体积比是否一致?为什么?7.溶解基准物邻苯二甲酸氢钾或无水碳酸钠所用水的体积的量取,是否需要准确?为什么?8.用于标定的锥形瓶,其内壁是否要预先干燥?为什么?9.用KHC8H4O4为基准物标定0.1mol∕L NaOH溶液时,基准物称取量如何计算?10.用Na2CO3为基准物标定0.1mol∕L HCl溶液时,基准物称取量如何计算?11.用KHC8H4O4标定NaOH溶液时,为什么用酚酞作指示剂?而用Na2CO3为基准物标定HCL溶液时,却不用酚酞作指示剂?12.如果NaOH标准溶液在保存过程中吸收了空气中的CO2,用该标准溶液滴定盐酸,以甲基橙为指示剂,用NaOH溶液原来的浓度进行计算会不会引入误差?若用酚酞为指示剂进行滴定,有怎样?13.标定NaOH溶液,可用KHC8H4O4为基准物,也可用HCl标准溶液作比较。

分析化学实验报告册

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分析化学实验报告学院化学工程学院专业班级第组同组者姓名学号指导老师签名实验一分析天平的称量练习及滴定管、容量瓶和移液管的使用和校准练习日期成绩预习提要1.递减法称样是怎样进行的?增量法的称样是怎样进行的?它们各有什么优缺点?宜在何种情况下采用?2.电子天平的“去皮”称量是怎样进行的?3.在称量的记录和计算中,如何正确运用有效数字?4.滴定管是否洗净,应怎样检查?使用未洗净的滴定管对滴定有什么影响?5.酸式滴定管的玻塞,应怎样涂脂?为什么要这样涂?6.滴定管中存在气泡对滴定有什么影响?应怎样除去?7.称量用的锥形瓶为何要用“具塞”的?不加塞行不行?有没有代用品?8.称量水的质量时,应称准至小数点后第几位(以g为单位)?为什么?9.从滴定管放纯水于称量用锥形瓶中时应注意些什么?10.使用移液管的操作要领是什么?为何要垂直流下液体?为何放完液体后要停一定时间?最后留于管尘的半滴液体应如何处理?为什么?11.进行容量器皿校准时,应注意哪些问题?1.实验目的2.实验原理3.仪器与药品4.实验现象5.数据记录与处理6.讨论实验二酸碱标准溶液的配制、浓度的比较和标定日期成绩预习提要1.滴定管在装入标准溶液前为什么要用此溶液润洗内壁2-3次?用于滴定的锥形瓶或烧杯是否需要干燥?要不要用标准溶液润洗?为什么?2.为什么不能用直接配制法配制NaOH标准溶液?3.配制HCI溶液及NaOH溶液所用水的体积,是否需要准确量取?为什么?4.用HCI溶液滴定NaOH标准溶液时是否可用酚酞作指示剂?5.在每次滴定完成后,为什么要将标准溶液加至滴定管零点或近零点,然后进行第二次滴定?6.在HCI溶液与NaOH溶液浓度比较的滴定中,以甲基橙和酚酞作指示剂,所得的溶液体积比是否一致?为什么?7.溶解基准物邻苯二甲酸氢钾或无水碳酸钠所用水的体积的量取,是否需要准确?为什么?8.用于标定的锥形瓶,其内壁是否要预先干燥?为什么?9.用KHC8H4O4为基准物标定0.1mol∕L NaOH溶液时,基准物称取量如何计算?10.用Na2CO3为基准物标定0.1mol∕L HCl溶液时,基准物称取量如何计算?11.用KHC8H4O4标定NaOH溶液时,为什么用酚酞作指示剂?而用Na2CO3为基准物标定HCL溶液时,却不用酚酞作指示剂?12.如果NaOH标准溶液在保存过程中吸收了空气中的CO2,用该标准溶液滴定盐酸,以甲基橙为指示剂,用NaOH溶液原来的浓度进行计算会不会引入误差?若用酚酞为指示剂进行滴定,有怎样?13.标定NaOH溶液,可用KHC8H4O4为基准物,也可用HCl标准溶液作比较。

分析化学实验报告

分析化学实验报告

一、实验目的1. 掌握分析化学实验的基本操作技能;2. 熟悉滴定分析法的基本原理;3. 学习使用酸碱滴定法测定未知溶液的浓度。

二、实验原理滴定分析法是一种通过滴加已知浓度的标准溶液,根据反应的化学计量关系来确定待测溶液中某一组分含量的方法。

本实验采用酸碱滴定法测定未知溶液的浓度。

酸碱滴定法的基本原理是:在酸碱反应中,酸和碱按化学计量关系反应,即n(酸)=n(碱)。

根据滴定过程中消耗的标准溶液的体积,可以计算出待测溶液中某一组分的含量。

三、实验仪器与试剂1. 仪器:滴定管、锥形瓶、移液管、烧杯、量筒、滴定台、洗瓶等;2. 试剂:NaOH标准溶液(0.1mol/L)、酚酞指示剂、盐酸标准溶液(0.1mol/L)、未知溶液等。

四、实验步骤1. 准备工作(1)检查仪器是否完好,清洗滴定管、锥形瓶等;(2)配制酚酞指示剂溶液;(3)准确称取一定量的未知溶液。

2. 标准溶液的配制(1)用移液管准确量取一定体积的NaOH标准溶液;(2)将NaOH标准溶液转移至锥形瓶中,加入适量蒸馏水;(3)用滴定管加入酚酞指示剂溶液;(4)用盐酸标准溶液滴定至溶液由红色变为无色,记录消耗的盐酸标准溶液体积。

3. 未知溶液的测定(1)用移液管准确量取一定体积的未知溶液;(2)将未知溶液转移至锥形瓶中,加入适量蒸馏水;(3)用滴定管加入酚酞指示剂溶液;(4)用盐酸标准溶液滴定至溶液由红色变为无色,记录消耗的盐酸标准溶液体积。

4. 数据处理根据滴定过程中消耗的标准溶液的体积,计算出未知溶液的浓度。

五、实验结果与分析1. 标准溶液的浓度计算根据滴定过程中消耗的盐酸标准溶液体积,计算出NaOH标准溶液的浓度。

2. 未知溶液的浓度计算根据滴定过程中消耗的盐酸标准溶液体积,计算出未知溶液的浓度。

3. 结果分析通过比较未知溶液的浓度与理论值,分析实验误差,并提出改进措施。

六、实验结论1. 通过本次实验,掌握了分析化学实验的基本操作技能;2. 熟悉了滴定分析法的基本原理;3. 能够使用酸碱滴定法测定未知溶液的浓度。

分析化学实验报告文档

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2020分析化学实验报告文档Contract Template分析化学实验报告文档前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。

按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。

体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】分析化学实验报告格式1.实验题目编组同组者日期室温湿度气压天气2.实验原理3.实验用品试剂仪器4.实验装置图5.操作步骤6.注意事项7.数据记录与处理8.结果讨论9.实验感受(利弊分析)分析化学实验报告范文实验题目:草酸中h2c2o4含量的测定实验目的:学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用;学习碱式滴定管的使用,练习滴定操作。

实验原理:h2c2o4为有机弱酸,其ka1=5、9×10-2,ka2=6、4×10-5、常量组分分析时cka1>10-8,cka2>10-8,ka1/ka2<105,可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+:h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o计量点ph值8、4左右,可用酚酞为指示剂。

naoh标准溶液采用间接配制法获得,以邻苯二甲酸氢钾标定: -cook-cooh+naoh===-cook-coona+h2o此反应计量点ph值9、1左右,同样可用酚酞为指示剂。

实验方法:一、naoh标准溶液的配制与标定用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中,加50ml蒸馏水,搅拌使其溶解。

移入500ml试剂瓶中,再加200ml蒸馏水,摇匀。

准确称取0、4~0、5g邻苯二甲酸氢钾三份,分别置于250ml 锥形瓶中,加20~30ml蒸馏水溶解,再加1~2滴0、2%酚酞指示剂,用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色,半分钟不褪色即为终点。

分析化学酸碱滴定实验报告

分析化学酸碱滴定实验报告

分析化学酸碱滴定实验报告引言酸碱滴定是分析化学中常用的定量分析方法之一。

通过滴定剂滴加到反应体系中,可以确定溶液中酸碱物质的浓度。

本实验旨在通过使用酸碱指示剂和稀硫酸滴定氢氧化钠溶液,确定氢氧化钠的浓度。

实验材料和方法材料1.氢氧化钠溶液(未知浓度)2.稀硫酸溶液3.酸碱指示剂(酚酞)方法1.使用移液管取得一定体积的氢氧化钠溶液,并转移至滴定瓶中。

2.加入几滴酚酞作为指示剂。

3.向滴定瓶中滴加稀硫酸溶液,同时轻轻摇晃滴定瓶。

4.当氢氧化钠溶液的颜色由粉红色变为无色时,停止滴加。

5.记录滴定瓶中溶液的体积,即为滴定所需的稀硫酸溶液的体积。

6.重复上述步骤3-5,直至滴定结果的重复性满足要求。

7.根据滴定结果计算出氢氧化钠溶液的浓度。

结果与讨论实验结果在本实验中,我们进行了多次酸碱滴定实验,得到了以下结果:实验次数初始体积(mL)终点体积(mL)滴定所需的稀硫酸溶液体积(mL)1 0 10 102 0 10 103 0 10 10 平均值- - 10讨论根据实验结果,我们可以计算出氢氧化钠溶液的浓度。

假设稀硫酸溶液的浓度为C1(mol/L),滴定所需的稀硫酸溶液体积为V1(mL),氢氧化钠溶液的浓度为C2(mol/L),滴定所需的氢氧化钠溶液体积为V2(mL)。

通过酸碱滴定反应的化学方程式,可以得到以下关系式:C1 * V1 = C2 * V2根据实验结果的平均值,我们得到C2 = 10 mol/L。

此外,根据实验中所使用的氢氧化钠溶液的体积和浓度,我们可以推算出氢氧化钠溶液的摩尔数,进而计算出溶液的浓度。

结论通过本次实验,我们成功地确定了氢氧化钠溶液的浓度为10 mol/L。

这表明,在滴定剂滴加至滴定终点时,稀硫酸溶液与氢氧化钠溶液的物质的摩尔比为1:1。

致谢感谢实验室的老师和助教在本次实验中的指导和帮助。

参考文献[1] Skoog, D. A., Holler, F. J., & Crouch, S. R. (2017). Principles of instrumental analysis. Cengage Learning.。

分析化学实验报告本模版

分析化学实验报告本模版

实验一电子分析天平的操作及称量练习学院/专业/班级:______________________________ 姓名:学号:________________ 实验日期______年__月__日教师评定:______________【实验目的】①掌握电子分析天平的基本操作和粉末状样品的称量方法;②开始培养准确、简明地记录原始数据的习惯,不得涂改数据,不得将测量数据记录在实验报告以外的任何地方。

【实验原理】电子天平有顶部承载式(吊挂单盘)和底部承载式(上皿式)两种,根据电磁力补偿工作原理,使物体在重力场中实现力的平衡或通过电磁矩的调节,使物体在重力场中实现力矩平衡,整个过程均由微处理器进行计算和调控。

秤盘加载后,即接通了补偿线圈的电流,计算器就开始计算冲击脉冲,达到平衡后,显示屏上即自动显示出天平所承载的质量值。

电子天平具有自动调零、自动校准、自动“除皮”和自动显示称量结果等功能,因此操作简便,称量快速,还能与计算机、打印机等联用,可在数秒内将所称量的质量显示并打印出来。

【仪器及试剂】仪器:电子分析天平(型号:________________);保干器;称量瓶;称量纸;试剂勺;小烧杯等试剂:练习使用试剂(干燥处理后,装入称量瓶中,保存于保干器内)【实验步骤】【数据记录及处理】1. 直接法:小纸铲质量m=____________g2. 增重法:目标质量m=0.2034 g;实际称量m1=___________g;m2=___________g;m3=___________g 3.减重法:目标质量范围m=0.2 0.3g【思考与讨论】实验二 食醋中总酸度的测定学院/专业/班级:______________________________ 姓名: 学号:________________ 实验日期______年__月__日 教师评定:______________【实验目的】①学习、掌握滴定分析常用仪器的洗涤方法; ②练习滴定分析基本操作和正确判断终点; ③学习NaOH 标准溶液的配制和标定方法; ④学习食醋中总酸度的测定方法。

化学实验报告模板

化学实验报告模板

化学实验报告模板化学实验报告是每个化学学生必须要完成的一项任务,不仅仅是为了完成学业,更是为了培养学生的科学思维和实验技能。

然而,不论是初学者还是资深学生,写实验报告都是一项比较繁琐的任务。

因此,在这里,我们将提供一份化学实验报告模板,帮助大家更好地完成这项任务。

1. 报告名称实验报告的名称应该简洁明了,能够准确地表达实验的主要内容。

例如:“测量硫酸铜的饱和溶解度”2. 实验目的实验目的应该清晰明了,能够准确地表达实验的目标。

例如:“通过测量硫酸铜在不同温度下的饱和溶解度,了解固体溶解度与温度的关系。

”3. 实验原理实验原理应该详细说明实验所涉及的化学知识和原理,以便读者能够理解实验的意义和过程。

例如:“固体溶解度与温度密切相关,一般情况下,固体在水中的溶解度随温度的升高而增加。

在本实验中,我们将通过测量硫酸铜在不同温度下的溶解度来探究这种关系。

”4. 实验步骤实验步骤应该非常详细,要包括实验前的准备工作、实验过程中的注意事项和实验后的处理方法。

例如:a. 实验前的准备工作:1)将实验室温度控制在20℃附近。

2)准备所需的硫酸铜和去离子水。

b. 实验过程中的注意事项:1)硫酸铜必须在实验室中加热至溶解。

2)加热后,硫酸铜必须在恒温水浴中冷却至所需温度。

c. 实验后的处理方法:1)用称量器称量不同温度下硫酸铜溶液的质量。

2)计算硫酸铜在不同温度下的溶解度。

5. 实验结果实验结果应该以表格或图形的形式呈现,这些结果应该符合实验目的,明显地反映出所进行的实验。

例如:6. 实验分析实验分析必须清晰明了,要能够准确地解释实验结果。

例如:“实验结果显示,硫酸铜在20℃时的饱和溶解度为xxx克/升,随着温度的升高,硫酸铜在水中的溶解度逐渐增大。

这一结果表明,固体溶解度与温度密切相关,与文献上的理论值相符。

”7. 实验结论实验结论应该简洁明了,能够明确表达实验结果对实验目的的验证。

例如:“本实验的结果表明,硫酸铜在水中的饱和溶解度与温度密切相关,与理论值相符。

分析化学实验报告

分析化学实验报告
注意仪器与试剂质量常有变化,故应根据具体情况确定最适宜的指示剂比例。
10、当水的硬度较大时,在pH≈10会析出CaCO3沉淀,使溶液浑浊:
HCO3—+ Ca2++ OH—== CaCO3↓+ H2O
这种情况下,滴定至“终点”时出现返回现象,使终点难以确定,测定结果重现性差。为了防止Ca2+、Mg2+的沉淀,可量取水样100.0mL,放入一小块刚果红试纸,用1:1盐酸酸化至试纸变蓝色,振摇两分钟后,再如前述进行测定。
7、滴定时,因反应速度较慢,在接近终点时,标准溶液慢慢加入,并充分摇动;因氨性溶液中,当Ca(HCO3)2含量高时,可慢慢析出CaCO3沉淀使终点拖长,变色不敏锐。这时可于滴定前将溶液酸化,即加入1~2滴1:1HCl,煮沸溶液以除去CO2。但不宜多加,否则影响滴定时溶液的pH。
8、EDTA若贮存于玻璃器皿中,根据玻璃质料的不同,EDTA将不同程度地溶解玻璃中的Ca2+而生成CaY2,使EDTA溶液浓度缓慢降低。因此,在每使用一段时间后,做一次检查性标定。最好贮存于聚乙烯之类的容器中,其浓度基本不改变。
4、掌握水硬度的计算。
二、【实验原理】
EDTA(乙二胺四乙酸)是一种有机络合剂,能与大多数金属离子形成稳定的螯合物,因此常用作配位滴定的标准溶液。由于EDTA在水中的溶解度较小,因此配制EDTA标准溶液常用乙二酸四乙酸二钠(EDTA-2Na·2H2O)盐配制。EDTA-2Na·2H2O为白色结晶粉末,因不易制得纯品,标准溶液常用间接法配制。标定EDTA标准溶液的基准试剂较多,例如Zn,ZnO,CaCO3,Bi,Cu,MgSO4·7H2O,Ni,Pb等。通常以ZnO为基准物质标定其浓度。滴定时溶液的pH=10,指示剂为铬黑T,滴定至溶液由紫红色变为纯蓝色即为终点。滴定过程可以用方程式表示为:

分析化学硼酸实验报告

分析化学硼酸实验报告

分析化学硼酸实验报告实验目的:本实验的目的是通过分析化学的方法确定硼酸的含量。

实验原理:硼酸(H3BO3)是一种无机酸,其溶液呈弱酸性。

常用的测定硼酸含量的方法是通过酸碱滴定法。

在酸性条件下,加入含有酸碱指示剂的溶液,然后逐滴加入已知浓度的碱溶液,直至溶液的pH值达到中性。

通过记录已滴加的碱溶液体积,可以计算出硼酸的含量。

实验步骤:1. 取一定量的硼酸溶液,转移到滴定瓶中。

2. 加入几滴酸碱指示剂,常用的指示剂可选择酚酞或溶有凡尔红的乙醇溶液。

3. 使用已知浓度的NaOH溶液进行滴定。

初始时,滴定瓶内的溶液会呈现酸性(通常为红色),随着滴加NaOH溶液,颜色会发生变化。

当颜色从酸性反应(红色)转变为中性反应(橙色),停止滴定。

4. 记录滴定所需的NaOH溶液体积,即可计算出硼酸的含量。

实验数据与结果:已知NaOH溶液的浓度为Cmol/L,滴定过程中滴加NaOH溶液的体积为Vml,根据化学方程式:H3BO3 + 3NaOH → Na3BO3 + 3H2O1 mol硼酸与3 mol NaOH反应。

根据滴定方程,可计算硼酸的摩尔浓度。

实验注意事项:1. 实验操作中要注意安全,佩戴实验手套和护目镜,避免溅溶液。

2. 确保使用的滴定管和容量瓶清洁干净,以免影响实验结果。

3. 确保酸碱指示剂的质量准确,选用合适的指示剂。

4. 在滴定过程中,注意加入NaOH溶液的速度,避免加入过快导致过量反应。

5. 实验结束后,将使用过的实验器材进行清洗。

实验评价:本实验通过酸碱滴定的方法测定硼酸的含量,该方法简便、快速且结果准确。

在实验过程中,需要注意控制好滴加速度,以获得准确的滴定结果。

此外,选择合适的酸碱指示剂也对滴定的准确性起到关键作用。

通过该实验,可以锻炼学生的实验技巧和实验分析能力。

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实验一电子分析天平的操作及称量练习学院/专业/班级:______________________________ 姓名:学号:________________ 实验日期______年__月__日教师评定:______________【实验目的】①掌握电子分析天平的基本操作和粉末状样品的称量方法;②开始培养准确、简明地记录原始数据的习惯,不得涂改数据,不得将测量数据记录在实验报告以外的任何地方。

【实验原理】电子天平有顶部承载式(吊挂单盘)和底部承载式(上皿式)两种,根据电磁力补偿工作原理,使物体在重力场中实现力的平衡或通过电磁矩的调节,使物体在重力场中实现力矩平衡,整个过程均由微处理器进行计算和调控。

秤盘加载后,即接通了补偿线圈的电流,计算器就开始计算冲击脉冲,达到平衡后,显示屏上即自动显示出天平所承载的质量值。

电子天平具有自动调零、自动校准、自动“除皮”和自动显示称量结果等功能,因此操作简便,称量快速,还能与计算机、打印机等联用,可在数秒内将所称量的质量显示并打印出来。

【仪器及试剂】仪器:电子分析天平(型号:________________);保干器;称量瓶;称量纸;试剂勺;小烧杯等试剂:练习使用试剂(干燥处理后,装入称量瓶中,保存于保干器内)【实验步骤】【数据记录及处理】1. 直接法:小纸铲质量m=____________g2. 增重法:目标质量m=0.2034 g;实际称量m1=___________g;m2=___________g;m3=___________g 3.减重法:目标质量范围m=0.2 0.3g【思考与讨论】实验二 食醋中总酸度的测定学院/专业/班级:______________________________ 姓名: 学号:________________ 实验日期______年__月__日 教师评定:______________【实验目的】①学习、掌握滴定分析常用仪器的洗涤方法; ②练习滴定分析基本操作和正确判断终点; ③学习NaOH 标准溶液的配制和标定方法; ④学习食醋中总酸度的测定方法。

【实验原理】食醋的主要成分是醋酸(HAc ,其含量约为3% ~ 5%),另外还有少量的其它有机弱酸,例如乳酸等。

用NaOH 标准溶液进行滴定时,试样中离解常数K θ≥10-7的弱酸都可以被滴定,其滴定反应为:O H COONa CH COOH CH NaOH 233+=+;()O H n A a N A H nNaOH 2n n +=+有机酸 。

因此,测定的为食醋中的总酸量,分析结果通常用含量最多的 HAc 表示。

本实验滴定类型属强碱滴定弱酸,滴定突跃在碱性范围,其理论终点的 pH 在8.7左右,可选用酚酞作为指示剂。

【实验试剂】KHC 8H 4O 4 (基准物,105︒C 烘至恒重于干燥器内保存备用) NaOH 溶液:500 g ⋅L -1酚酞指示剂:2 g ⋅L -1(乙醇溶液) 食醋试样(待测)【实验步骤】(1)0.1 mol ⋅L -1 NaOH 标准溶液的配制与标定①用10 mL 量筒量取500 g ⋅L -1 NaOH 溶液_____mL ,倾入_____mL 的聚乙烯试剂瓶中,用水洗涤量筒数次,洗涤液并入试剂瓶中,稀释至_____mL ,摇匀后备用。

②用减重法称取_____ ~ _____ g 的KHC 8H 4O 4置于三个编好号*的锥形瓶中,分别加入20~30 mL 蒸馏水,小心摇动,使其溶解(慎用玻棒!*),然后加入2滴酚酞指示剂,用所配制NaOH 溶液滴定至溶液呈微红色且30 s 内不褪色为终点,记下所消耗NaOH 的体积,计算所配制NaOH 溶液的浓度。

(2)食醋试液总酸度的测定①用移液管移取待测试液_____mL 至_____mL 容量瓶中,用煮沸并冷却后的水定容。

②用25 mL 移液管移取上述试液至250 mL 锥形瓶中,滴加2~3滴酚酞指示剂,用NaOH 标准溶液滴定至溶液呈微红色并保持30 s 内不褪色即为终点,记下所消耗NaOH 的体积。

根据NaOH 标准溶液的浓度和滴定时消耗的体积,求算食醋中的总酸量ρHAC (单位为g·L -1 )。

【数据记录及处理】表1. NaOH 溶液的标定(PP 为指示剂)*表格后应附主要计算公式(平均值、标准差的公式不必列出),用表格中的符号表示即可,此处给出实例,以后请同学自行列出公式。

NaOH O H KHC O H KHC NaOH V M m 1000c 468468⋅⨯=(例)表2. 食醋试液总酸度的测定()=ρ待测样c HA【思考与讨论】实验三水的总硬度的测定学院/专业/班级:______________________________ 姓名:学号:________________ 实验日期______年__月__日教师评定:______________【实验目的】①掌握EDTA标准溶液的配制与标定;②掌握EDTA法测定水的硬度的原理和方法,了解金属指示剂的特点;③了解水硬度的测定意义和常用硬度的表示方法。

【实验原理】【实验试剂】ZnO(基准试剂,900~1000 ︒C下灼烧至衡重保存于保干器)EDTA二钠盐(分析纯)EBT:EBT与NaCl的固体混和物HCl溶液:6 mol⋅L-1氨水溶液:1:1(浓氨水与水等体积混合)氨性缓冲溶液:pH=10自来水样【实验步骤】(1)0.01 mol⋅L-1 Zn2+标准溶液的配制准确称取0.2304 g(偏差可在±10%以内)*于小烧杯,加入 6 mol⋅L-1 HCl 2~3 mL*,用玻棒搅拌至完全溶解*,转移至250 mL 容量瓶中,用水定容后摇匀。

(2)0.01 mol⋅L-1 EDTA标准溶液的配制与标定①称取_____g EDTA二钠盐固体于小烧杯中,加入适量水溶解(可适当加温、搅拌),冷却后转移至试剂瓶中稀释至_____mL,摇匀。

②移取25.00 mL Zn2+标准溶液于250 mL锥形瓶中,加入20~30 mL水,不断摇动下,逐滴*加入1:1的氨水直至白色沉淀产生,继续滴加至白色沉淀恰好完全溶解。

加入_____mL pH=10的氨性缓冲溶液和适量EBT指示剂(此时溶液为酒红色),用所配制的EDTA溶液滴定至溶液由酒红色变为纯蓝色为终点,平行滴定三次,计算所配制EDTA溶液的准确浓度。

(3)水样总硬度的测定移取澄清水样_____mL于锥形瓶中,加入_____mL氨性缓冲溶液及适量铬黑T指示剂,立即用0.01 mol·L -1 EDTA标准溶液滴定,近终点要慢滴多摇,颜色由紫红色变为纯蓝色即为终点。

平行滴定三份,所耗EDTA标准溶液体积应不大于0.05 mL。

根据EDTA标准溶液的浓度及用量等计算水的总硬度,实验结果以“mg·L-1”表示。

【数据记录及处理】表1. Zn2+标准溶液的配制c✷=+2Z n表2. EDTA溶液的配制与标定(EBT为指示剂)称取EDTA g溶于水中c✷=EDTA表3. 自来水样的总硬度测定(EBT为指示剂)ρ/mg⋅L-1=()待测水样CaO【思考与讨论】实验四双氧水中过氧化氢含量的测定学院/专业/班级:______________________________ 姓名:学号:________________ 实验日期______年__月__日教师评定:______________【实验目的】①掌握高锰酸钾标准溶液的配制及标定方法;②学习高锰酸钾法测定过氧化氢的原理和方法。

【实验原理】【实验试剂】Na2C2O4 (基准物,105︒C下干燥2小时存于保干器中备用)KMnO4溶液:_____mol⋅L-1H2SO4溶液:3 mol⋅L-1市售双氧水(待测样品)【实验步骤】(1)0.02 mol ⋅L -1 KMnO 4标准溶液的配制与标定①量取_____mL_____mol ⋅L -1的KMnO 4溶液于_____mL 烧杯中,稀释至_____mL ,摇匀备用。

②准确称取_____ ~ _____g Na 2C 2O 4至于250 mL 锥形瓶中,加入30 mL 水及10 mL 3 mol ⋅L -1 H 2SO 4溶液,溶解后加热至70~80︒C (刚好冒出蒸气),趁热用KMnO 4溶液进行滴定,开始滴定时要慢而摇动均匀,一定等前一滴KMnO 4的红色完全褪去后再滴入下一滴,随着滴定过程的进行,滴定速度可适当加快,直至滴定的溶液呈微红色色并保持半分钟中不褪色即为终点。

注意整个过程中温度应该保持在60︒C 以上。

平行滴定三份,计算所配制的KMnO 4溶液的准确浓度。

(2)市售双氧水中H 2O 2含量的测定①用吸量管吸取1.00 mL 市售双氧水(30 %) 于250 mL 容量瓶中,加水定容后充分摇匀。

②用移液管移取25.00 mL 上述稀释过后的双氧水溶液,置于250 mL 锥形瓶中,加入10 mL 3 mol·L -1H 2SO 4 ,用KMnO 4 标准溶液滴定到溶液呈微红色并保持30秒不褪色即为终点。

平行测定3次,计算市售双氧水中H 2O 2的含量。

【数据记录及处理】表1. KMnO 4标准溶液的配制与标定量取_____mL_____mol ⋅L -1KMnO 4溶液稀释至_____mL=4KMnO c表2. 市售双氧水中H 2O 2含量的测定移取 mL 的双氧水试样至 mL 的容量瓶中,用水稀释至刻度。

(稀释倍数n= )()=ρ市售试样22O H【思考与讨论】实验五水中微量铁的测定—邻菲啰啉分光光度法学院/专业/班级:______________________________ 姓名: __ 学号:________________ 合作者:______________ 实验日期______年__月__日教师评定:______________【实验目的】①了解分光光度计的构造和使用方法;②学习分光光度法测定微量铁的原理及方法;③掌握吸收曲线的绘制和采用标准曲线及回归方程处理数据的定量方法。

【实验原理】【实验仪器及试剂】仪器:分光光度计(型号:);比色皿一套;50 mL容量瓶7个;吸量管;移液管;量筒;废液杯试剂:铁标准工作溶液:_____mg ⋅L -1(0.5% H 2SO 4溶液) 邻菲啰啉溶液:5 g ⋅L -1(15/85V /V OH CH CH O H 232=) 盐酸羟胺溶液:100 g ⋅L -1 HAc-NaAc 缓冲溶液:pH=6【实验步骤】(1)Fe 2+标准系列溶液和待测试样的配制:在7个50 mL 容量瓶(编好号码*)中,用吸量管或移液管依次加入铁标准工作溶液____、____、____、____、____、____mL 及____mL 待测水样,然后在所有容量瓶中分别加入1mL 盐酸羟胺溶液,放置2 min 后*,再分别加入5 mL HAc-NaAc 缓冲溶液和1.5 mL 邻菲啰啉溶液,用水定容摇匀后放置15分钟待测定。

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