安徽省合肥市高考语文三模试卷(含答案)

合集下载

2014年合肥高考三模语文试题答案

2014年合肥高考三模语文试题答案

2014年合肥高考三模语文试题答案

以下2014年合肥高考三模语文试题答案由高考频道为您提供,希望对您有用!

2014年高三第三次教学质量检测语文试卷答案

高三语文试题答案第1页(共2页)

合肥市2014年高三第三次教学质量检测

语文试题参考答案及评分标准

一、(9分)

1.A

2.C

3.(3分)(1)必须有一套能动的、卓有成效的生命机制与系统;(2)必须与社会、语言的不

断发展相随;(3)必须要有本身的发展以及对外来文化的吸纳。

二、(33分)

4.B

5.D

6.C

7.(10分)(1)(6分)恰好遇到使者,详细地问(我)从哪里来,于是(我)跪着告诉他缘由,

(使者)神情像可怜我,于是让出一匹马给我骑,(我)才到了这里。

(2)(4分)天下像他这样的(不知道有)多少,哪里都能让(他们)像这个人一样遇到我呢?

8.(4分)这两句描绘了一幅恬淡、幽远的月光图。在月亮清辉的沐浴下,水波树影轻轻摇

晃,映照在窗户上,不住地荡漾。

9.(4分)七、八句想象品德高尚的友人沐浴着同样的月光,徘徊在清江河畔,像楚人一样

吟唱越歌思念家乡,实际上表达了诗人对友人的仰慕和思念之情。

10.(6分)

甲:①茂林修竹②又有清流激湍③映带左右④引以为流觞曲水⑤虽无丝竹管弦之盛

⑥一觞一咏

乙:①此后汉所以倾颓也②泻水置平地③岩扉松径长寂寥④夫庸知其年之先后生于吾

乎? ⑤垆边人似月⑥佳木秀而繁阴

11.(4分)①按画卷自然展开的顺序;②结合景物内容的四季时序;③通过想象将画卷内

容与虚构的人的成长经历一一对应;④借助比喻手法丰富了画面内容。

12.(6分)(1)(3分)黄公望用一生完成了《富春山居图》,《富春山居图》也成就了黄公望的

2015合肥高三三模语文试卷作文选材及可比较参考题目的整理(整理精校版)

2015合肥高三三模语文试卷作文选材及可比较参考题目的整理(整理精校版)

2015高考模拟合肥高三三模语文试卷作文选材及可比较参考题目的整理

作文辅导

0519 11:40

::

2015高考模拟合肥三模的作文命题,较二模相比,多了浓浓的思辨味,对学生的审题能力、材料架构、分析处理的能力也提出了更高的要求。

一)关于材料的出处,与(潘光旦先生)本人的论述的语境

“近来常听人说潮流两个字,也常听人说顺应潮流四个字。尤其是在思想界里,好像真有一派浩浩汤汤的一种东西在那里走动似的。究竟有没有,我们不去断定他。我们要考虑的是:假如我们真在一种潮流之内,我们在学问界讨生活的人——应当如何对付。

假如你观察山涧里一派激流的水,除了你感叹“逝者如斯夫”之外,你也可以见到涧内种种东西应付水流的方法,是很不一致的。树叶,草根,落花,是完全跟水走的,可以算第一种。大一些的东西,例如石块,大树的老根,无论水流得如何湍激,是丝毫不动的,可以算第二种。涧床深处,有许多鱼,头部一律向着上流顶着,鱼身的方向恰恰和水流的方向相反;好像争着往上流游去,却是并不见有什么进步。他们是潮流中的挣扎者。

人世间,社会上,思想界里,若是真有像潮流一般的现象,那末潮流中的分子——人——应付潮流的方法,也就有不同的几派。不管潮流的方向目的,总是跟着走的,便好比涧水中的残花落叶。不管潮流的方向目的,总是困

守着不动的,例如一部分食古不化的前辈,便好比山涧中的顽石。看出潮流的方向目的,遇到方面不大正直,目的不大光明的潮流,便知竭力挣扎,不肯轻放一着的,毕竟是少数有见识的人。在学问界讨生活的人应该就是这第三种人。他们好比山涧里的鱼,和潮流有相当的关系,却不会卷入旋涡,演灭顶的惨剧。这都是常识,尽人而知的。

2024年语文高考三模试卷及答案(含两套题)

2024年语文高考三模试卷及答案(含两套题)

2024年语文高考三模试卷及答案

本试卷总分150分,考试时间150分钟。

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。

“选学”自唐代成为显学后,经过千余年的发展,面临着研究方法与角度的现代转型。学者们普遍认为现代“新选学”主要是指研究模式上从单一的文献研究转向文献与文学研究相结合,并且更加注重研究的理论性、系统性和整体性。照此标准,骆鸿凯的《文选学》被认为是“现代《文选》学的奠基之作”。但亦有学者认为“新选学的开山祖师是黄季刚先生,而非骆鸿凯”。黄侃(字季刚)的《文选平点》颇见卓识,被誉为20世纪文选学的“一个高峰”,但由于其形式为评点,内容多校注,故被更多学者视为传统“选学”的代表。那么,黄侃到底是传统“选学”的殿军还是现代“新选学”的先驱呢? 黄侃在《文选平点叙》中批评一些清代选学家的注释“其摭拾琐屑,支蔓牵缀之辞,以于文之工拙无与,只可谓之《选》注,不可谓之《选》学”。黄侃明确提出了《选》注和《选》学的区分,所谓《选》注,正是指传统“选学”以校勘注释为主的文献研究,而《选》学则是指与“文之工拙”有关的文学研究。他显然是不满于一些清代《选》注的琐屑支蔓,而欲转向更高层次的《选》学。综观《文选平点》全书,

黄侃的评点既有文字校勘、章句训诂、文史考证等文献研究,又有义理解析、文学批评等文学研究,实虚结合,已然形成了熔文献研究与

文学研究为一炉的整体性研究模式,开启了从传统“选学”向现代“新选学”的转变。

骆鸿凯《文选学》被认为具有现代转型意义的内容很大程度上正是受其师黄侃的影响。据王立群研究,骆氏对现代“新选学”的开创性贡献主要体现在五个方面,但其中“对《文选序》的研究,对《文选》学史的研究,对《文选》与《文心雕龙》相互关系的研究”等三项都有明确承袭黄侃之处。如骆鸿凯对《文选序》体现出的选文范围和标准等进行了研究,他征引黄侃所言,并提出了相同的意见。骆鸿凯还在书中搜集并评介了各代《选》学著作,网罗宏富,褒贬精当,体现了其对《文选》学史的研究。而对学术史的重视,正是黄侃治学的一大特色。在《文选》与《文心雕龙》相互关系的研究上,骆鸿凯坚持了黄侃对二书关系的认定及具体的对比方法,并推而广之。黄侃在《文选平点叙》中开宗明义首言:“《文心》与《文选》‘笙磬同音’。”骆鸿凯也认为:“《雕龙》论文之言,又若为《文选》印证,笙磬同音。是岂不谋而合,抑尝共讨论,故宗旨如一耶?”

安徽省宿州市高考语文三模试卷含答案

安徽省宿州市高考语文三模试卷含答案

高考语文三模试卷

一、选择题(本大题共3小题,共9.0分)

1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()

①获得成功并没有终南捷径

....,无非就是你比别人付出地更多,努力地更多,坚持地更久。

②这次国务院机构改革,涉及的部门之多,职能调整之大,影响面之广,都是空前

..

绝后

..的。

③东北还是风和日丽的时候,海南已是流金铄石

....,A们纷纷来到海边消暑降温'寻觅清凉。

④王教授在书法方面造诣高深,学生们不仅把他的话语奉为圭臬,更是把他本人奉.

若神明

...。

⑤进入原始森林后,看到参天古树的粗枝大叶

....,这些长期生活在城市里的游客惊得目瞪口呆。

⑥知名作家刘先生的新作繇快步迈进新时代》,关注百姓,贴近生活,平易近人

....,精彩纷呈。

A. ②④⑤

B. ①③⑤

C. ①④⑥

D. ②③⑥

2.下列各句中,没有语病的一句是()

A. 为全力做好2018年大气污染防治工作,进一步改善首都空气质量,北京市开展

电蓝天保卫战行动。

B. 大型纪录电影《厉害了,我的国》。用恢弘震撼的视角与细腻温情的场面绘制

出一幅幸福民生的画卷。

C. 实行宪法宣誓制度,目的是为了教育和激励国家工作人员忠于宪法,维护宪法,

尊崇宪法,维护宪法权威。

D. 能不能把国家和人民做出过巨大贡献的退役军人安置工作办实办好,取决于相

关部门的工作态度。

3.下列各句中,表达得体的一句是()

A. 阁下千虑一得,厚积薄发,所为文章精辟深邃,字里行间,闪烁思想的光芒。

B. 今日一别,不知何时再见,小弟于东城设宴,略备薄酒,惠允贤兄劳步光临。

C. 红学研究实乃大道,敝人苦心经营数年,终成拙作一篇,还请方家多多指教。

安徽省滁州市定远育才校2024届中考三模语文试题含解析

安徽省滁州市定远育才校2024届中考三模语文试题含解析

安徽省滁州市定远育才校2024届中考三模语文试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累

1.下列各句中加点的词语使用不恰当

...的一句是:( )

A.海天一色的青澳湾,历史悠久的总兵府,险峻高耸的黄花山……这些美景让每一位来南澳的游客都心旷神怡

....,流连忘返。

B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,汕头当之无愧

....地获得了2021年亚青会的主办权。

C.对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益

....。

D.环卫工人的劳动也许是具体而微

....的,但不可缺少,因为我们的城市需要整洁干净,他们应受到尊重。

2.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()

A.“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“露水”“惊蛰”两个节气。

B.清明节又称踏青节,是我国的传统节日,清明节有扫墓、祭祖、踏青、放风筝等习俗。

C.古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。

D.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可议论抒情,属于散文的范畴。如《小石潭记》《醉翁亭记》就属于古典文学中的“记”类作品。

3.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()

A.场.院/场.地倒.挂/排山倒海以一当.十/对酒当.歌

尊享版高三模拟卷新高考 语文 QGⅡB中三模

尊享版高三模拟卷新高考 语文 QGⅡB中三模

尊享版高三模拟卷新高考语文QGⅡB中三模1、5.下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是()[单选题] *

A.黝黑(yǒu)俯瞰(kàn)花团锦簇(cù)拈轻怕重(niān)(正确答案) B.称职(chèng)契约(qì)锲而不舍(qiè)吹毛求疵(zī)

C.豢养(huàn)翘首(qiào)戛然而止(jiá)强词夺理(qiáng)

D.睥睨(bì)盘桓(huán)如坐针毡(zān)惟妙惟肖(xiào)

2、下面所列《红楼梦》中的信息,对应正确的一项是( ) [单选题] *

A.林黛玉潇湘妃子《葬花吟》脖子上有金锁共读《西厢记》

B.薛宝钗薛蟠之妹丰年好大雪金玉良缘魁夺菊花诗

C.王熙凤贾琏之妻弄权铁槛寺凡鸟偏从末世来协理宁国府(正确答案)

D.晴雯宝玉的丫鬟病补雀金裘拒绝给贾赦做妾撕扇子

3、34. 下列词语中,没有错别字的一项是()[单选题] *

A.争忪思慕怅惘人情世故

B.萌发海棠悬殊消声匿迹

C.骨骼流逝劫难目空一切(正确答案)

D.追朔喧嚷枯燥叹为观止

4、15.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是()[单选题] *

A.提防(tí)称职(chèn)狡黠(xiá)振聋发聩(kuì)

B.氛围(fēn)憎恶(zēng)阴翳(yì)矫揉造作(jiāo)

C.字帖(tiè)倔强(jué)叱咄(duō)吹毛求疵(cī)(正确答案)

D.诡谲(jué)两栖(xī)愧怍(zuò)悲天悯人(mǐn)

5、下列加括号词语使用正确的一项是()[单选题] *

A.王立同学对这道数学题冥思苦想,终于(妙手偶得),有了答案。

安徽省皖南 高考语文三模试卷(含答案)

安徽省皖南 高考语文三模试卷(含答案)

高考语文三模试卷

一、默写(本大题共1小题,共5.0分)

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)宋濂在《送东阳马生序》中表现自己虽条件艰苦却依然定求学不慕他人的原因是“______,______”。

(2)屈原在《离骚》中形象地揭露当时嫉贤妒能的社会风气的句子是“______,______”。

(3)苟子《劝学》中先用木受绳则直,金就砺则利两个形象的比喻作论证,进而推出人必须通过学习参省才能达到“______”的境界。

二、选择题(本大题共3小题,共9.0分)

2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()

①众多电商执着于价格战,并且乐此不疲

....,这是在重复着实体商业走过的老路,缺乏营销模式创新,发展潜伙着危机。

②这尊佛像几经周折。终于回到了故乡。这消息传扬开去,一时间轰动了当地,大

家扶老携幼,都来望尘而拜

....。以表达自己的虔诚。

③36年来,该县消防中队对焦旭昆的承诺一言九鼎

....,始终未变,爱心接力棒依然在消防中队的消防官兵们的手中传递。

④昨天上午,无动力伞飞跃长江挑战赛本血顺利进行,但由于天气因素,.5名高

手经数次努力,最终还是遗憾地铩羽而归

....。

⑤他们只关注自我感受而漠视规则约束,只强调个体价值而忽略奉献精神,高尚精

神在这些人的观念里已经是大音希声

....了。

⑥有些人把入党看作做官的终南捷径

....,这种思想和党的宗旨是大相径庭的。

A. ①②④

B. ③④⑥

C. ①④⑤

D. ②③⑤

3.下列各句中,没有语病的一句是()

A. 在人类命运共同体理念的指导下,中国将与各国命运休戚与共的决心。化为一

2023年安徽省蚌埠市高考语文三模试卷

2023年安徽省蚌埠市高考语文三模试卷

2023年安徽省蚌埠市高考语文三模试卷

一、现代文阅读(35分)

1.(17分)阅读下面的文字,完成问题。

材料一:

休闲文化反映了一个时代、一个民族的生命状态。人们的精神文化境界是否得到提升,能否生成一个天人和谐的意象世界,成为衡量一种休闲方式是否具有审美意味的标准。

杰弗端•戈比说:“拥有休闲是人类最古老的梦想——从无体止的劳作中摆脱出来……以优雅的姿态,自由自在地生存。”而《红楼梦》的大观园就为众多儿女们营造了这样一种积极的休闲环境。大观园里,人们终日游憩不倦,品茶,饮酒,吟诗,作赋,赏花,放风筝,编柳条……丰富多彩的休闲活动,展现了一幅幅极富美感和诗意的休闲生活画卷,也使儿女们超越了日常生活的种种束缚,摆脱了审美的冷淡,在他们自己创造的意象世界中回到人本真的生活世界,获得审美愉悦。

在大观园中,那群女子诗意地栖息着,从“秋爽斋偶结海棠社”开始,曹公便开启了休闲审美的各种热闹的场景描写﹣争作海棠诗,结菊花盛会,持螯赏桂,穿红戴绿,嬉笑打闹。“休闲的本质和价值在于提升每个人的精神境界和文化境界。”结社源于探春的雅兴大发,发乎于内是精神文化世界的建设冲动,由李纨自荐掌坛,迎春出题限韵,惜春誊录监场,探春、宝钗、宝玉、黛玉作诗。字里行间流动着儿女们浸润在文化世界积极进行审美创造的生命状态。行酒令也是《红楼梦》休闲文化的一种。原文描写道:“那女儿们皆是惯的,或紧或慢,或如残漏之滴,或如迸豆之疾,或如惊马之驰,或如疾电之光而忽暗,其鼓声慢,传梅亦慢,鼓声疾,传梅亦疾。”

待鼓声止而梅花落于谁人之手,谁便讲一个笑话。酒席间笑语欢声,其中的情趣是别于日常的快意别致,乃一种富有审美意蕴的审美活动。在休闲文化中涌现出的感性活动,令她们体验到自己是自由的、与世界是一体的。

安徽省颍州区高考语文三模试卷

安徽省颍州区高考语文三模试卷

安徽省颍州区高考语文三模试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、现代文阅读 (共3题;共27分)

1. (6分)(2017·钦州模拟) 阅读下面的文字,完成下列各题。

国家、地区的地理空间暨领土历来都是有疆界的,国家疆域因此沉淀并演绎了丰富的历史人文内涵;在此基础上衍生的政治、经济、军事、文化、法律、宗教、民族等的存在也是有边界的。但此层面的疆界多从人类为主位的角度来界定及研究,具有浓厚的人类中心主义色彩。若从自然层面来看,生物、非生物及其组成的生态系统、环境的存在也是有边界的,如森林、草原、荒漠、土壤、灌丛、草甸、草本沼泽等生物及其生态区系都有明显的分界线。

与人文层面的边疆相比,自然界的边疆,无论是内涵还是表现形式,都要丰富、精彩得多。自然、生物界既然存在着边界,那生态边疆的客观存在及其影响历史及现实的一条条分界线,就成为界线内外的生物及其生态系统相互区分、不会逾越及打破的疆界,一旦疆界被打破或跨越,就会导致生态界域里不同生物类群的减少、退化,甚至是生态系统的紊乱、衰减或灭亡。故生物、生态及其环境视域中的边疆内涵及实际意义不同于政治、军事、经济及文化、民族、宗教等人文层面的边疆,而是因山川河流等地形地貌阻隔,因温度带、干湿带分隔而形成的自然特色浓厚的一道道分界线。

边疆具有多维的内涵。生态层面的边疆与行政区划、领土层面的边疆,无论是边界线还是疆域,既有重合的部分,但更多的则是各自独立的存在。国家疆域,无论陆疆或海疆的疆界,在不同方向、位置上,一般只有一条分界线;但一个国家却可能存在多条民族、文化、经济、宗教、军事等人文特点明显的、大多重合的分界线,气候、自然环境等在其形成中不起主导作用。从自然界的视角来看,在生物物种的分布及其生态系统疆界的形成中,行政、民族、经济、文化等因素不占主要作用。若从国家地理疆域形成的历史及自然原因看,疆域的边疆与生态边疆具有较大的吻合性。但因历史进程及各种人为原因的差异,国家疆域界线与生态边疆界线既可能重合,也可能毫无联系﹣﹣在一条疆域线上的不同经纬度带、不同降雨带,会有多条生态界线,一条漫长、横向的生态界线上也有可能存在一条或几条疆域线。因此,一个国家尤其疆域狭小的国家,可能只有一条生态边疆线,或只有疆域线而没有生态边疆线;疆域面积大的国家可能有多条生态边疆线,生态边疆线可能因自然地理结构﹣﹣气候带、水域面积、地理地貌的分割作用而与疆域线重合,也可能完全不重合。

(新高考Ⅱ地区通用)2024届新高考Ⅱ卷地区高三语文最后一卷汇编:语言文字运用I

(新高考Ⅱ地区通用)2024届新高考Ⅱ卷地区高三语文最后一卷汇编:语言文字运用I

语言文字运用I

山西省2024届高考考前适应性考试(最后一卷)语文试题

(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字,完成18~19题。

汉代的铜灯多是动物造型,长信宫灯是目前所见唯一一件人形铜灯。灯的整体造型是一位双手执灯跪坐的汉代宫女,左手执灯,右臂高高举起,宽大的袖管自然下垂,巧妙地形成了灯的顶部。灯可以分为六个部分:头部、身体、袖管、弧形屏板、灯盘、灯座。①,这样一来,挪动宫灯、清理灯灰都非常方便。灯罩部分由两个弧形屏板组成,合拢后为圆形,嵌于灯盘的槽之中,其中一块屏板可以左右开合,用来调节灯光的照射方向和亮度。

汉代灯具多以动物油脂为照明燃料,虽然实现了照明功能,②,往往使室内空气污浊,还伴有刺鼻的气味,污染室内空气和环境。长信宫灯巧妙地将“宫女”的袖管与身体连接形成排烟通道——导烟管,火烛点燃后产生的烟气烟灰在热力推动作用下沿着袖管进入并存储在灯体内,直到落入“宫女”的身体底部。同时,在宫灯的底座部分还放置了水盘用以净化废烟气,能够最大程度地避免空气污染,从而实现收纳污浊烟尘、清洁空气的目的。

像长信宫灯这样具有环保功能的灯具并非个例,这些灯具中的弯形中空导烟管,因为形如车釭,古人称为“釭”。釭灯是汉代独创的灯体组合结构,通过三个阶段,即③,形成一个完整的单向循环,减轻了对室内环境中的空气的污染。

18.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)

19.请仔细观察右图,简要说明“错银铜牛灯”的除烟过程。

(3分)

【参考答案】18.①每部分都可以拆卸重装

卷3-备战2022年高考语文【名校地市好题必刷】全真模拟卷(新高考专用)第一辑(原卷版)

卷3-备战2022年高考语文【名校地市好题必刷】全真模拟卷(新高考专用)第一辑(原卷版)

绝密★启用前|学科网考试研究中心命制

备战2022年高考语文【名校地市好题必刷】全真模拟卷·第一辑

语文·第三模拟

本卷满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮

擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)

(2021·湖北武昌·三模)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

①为推动党史学习教育深入群众、深入人心,3月16日至31日,中央宣讲团奔赴全国各地展开系列

宣讲活动。中央宣讲团深入一线,引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,带领大家在党史学习中砥砺初心使命、汲取奋进力量,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

②在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。中央决定由中宣部会同中央有关部门组成党史学习教育中央宣讲团。中央领导同志要求大家要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,紧紧

围绕学党史、悟思想、办实事、开新局,学好用好学习材料,深入开展专题宣讲,推动党史学习教育取得扎扎实实成效。

③3月17日起,中央宣讲团成员分赴各地开展宣讲。讲清楚中国共产党百年奋斗的光辉历程、为国家和民族作出的伟大贡献、始终不渝为人民的初心宗旨、推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、长期奋斗铸就的伟大精神、成功推进革命建设改革的宝贵经验……中央宣讲团成员娓娓道来,方向明确、重点突出,受到党员干部群众热烈欢迎。听众纷纷表示,宣讲帮助大家深化了对习近平总书记关于党的历史重要论述的理解,要按照党中央部署,努力把党史学习教育的各项目标任务切实转化为共同认识和坚定行动。

2023高考语文各地最新模考理解性默写汇编

2023高考语文各地最新模考理解性默写汇编

2023高考语文各地最新模考理解性默写汇编

1.【广东省汕头市2023届高三二模语文试题】

(1)陆游《临安春雨初霁》中“_____________,____________”两句用清新隽永的语言,细致贴切地描绘出一幅明艳生动的春光图。

(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征运用对比手法,阐明诚心诚意待人和傲视别人的不同结果的两句是“___________,____________”。

(3)古诗词中有这样一种意境:天地辽阔,无边无际的江面上,唯有一只小舟。这小舟正是诗人人格的写照,如“_____________,_____________”。

2.【2023届山东省泰安市高三二模语文试题】

(1)苏洵在《六国论》结尾处指出“为国者”如果凭借偌大的国家,却“___________,__________”,旨在告诫北宋统治者要汲取历史教训。

(2)草木是古诗词常用意象,其兴衰往往寄寓作者复杂的情感,如屈原《离骚》(节选)中的

“__________________ ,__________________”。

(3)黄庭坚《登快阁》中的“___________,__________”与王维《山居秋以》中的“随意春芳歇,王孙自可留”意思相近。

3.【广东省潮州市2023届高三第二次模拟考试语文试题】

(1)《陈情表》中,李密用“__________________ ,__________________”写出了自己辞任洗马后朝廷严厉责备的态度。

(2)集句联是从古诗文中选句组成对联,既要原文不变,又要浑成出新。以张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“___________”为上联,可与杜甫的“心迹喜双清”形成宽对;集白居易《琵琶行》中的“___________”为上联,再集王勃的“闲云潭影日悠悠”为下联,堪称佳联。

安徽省合肥市庐江六校联考2016年高考语文三模试卷 Word版含解析

安徽省合肥市庐江六校联考2016年高考语文三模试卷 Word版含解析

2016年安徽省合肥市庐江六校联考高考语文三模试卷

一.现代文阅读(9分,每小题9分)

1.阅读下面的文字,完成下列各题:

生态文明美:当代环境审美的新形态

陈望衡

环境审美观具有历史性。迄今为止,人类主要经历过渔猎文明、农业文明、工业文明三种文明类型。这三种文明类型的环境审美观各有其独特属性。当代环境审美的新形态是生态文明美。

人类对自然环境的审美兼顾了对象的自然属性与社会属性。自然属性是自然美的基础,社会属性即自然物对人的以“居”为核心的生活的意义,这两者的统一实质就是自然的文明化。当代的自然环境审美,自然属性中彰显了生态性,社会属性中强调了生态性之于人的意义,综合起来就是凸显了生态文明的内涵。当代的自然环境审美观认为自然环境美,美在生态文明(以生态为载体的文明)。

生态文明时代前的自然环境审美,强调自然环境中的生命意味。这生命意味的立足点是人的生命,凡是从自然物身上有意识地或无意识地感受到了人的生命,那对象就具有了生命的意味。重视自然的生命意味,虽在某种意义上也就是重视生态,但它们的实质是不同的。一般的重视生命的意味,不会强调生命与生命之间、生命与非生命之间的关系,更不会考虑到地球上诸多生命良性的发展。生态着眼于生命的整体性与相关性,关注的是种群的生命,种群的生命实际上并不是由种群自身所决定的,它受制于与它相关的其他种群生命和非生命的自然条件。生态观对生命的理解较一般的生命观深刻得多。

从生态文明的视界来看自然环境审美,自然环境的美在生态与文明的统一即生态文明。生态文明的审美视界较之自然生命的审美视界主要有五个方面不同:第一,强调并凸显自然环境美中的生态性。自然性是自然美得以存在的基础,是其区别于社会美的关键。生态文明视界下的自然环境审美更强调并凸显自然性中的生态性。第二,将人与自然的和谐提升到生态平衡的高度。按生态文明审美观,必须突出人与自然和谐的生态平衡意义。失去生态平衡,就是对美的否定,它迟早会给人类带来灾难。第三,将生命意味的美提升到生态意味的美。生命意味的美让人的审美视界专注于某一生命的形象展现,而生态意味的美则让人的审美视界扩展到生命的联系与网络。生态的网络系统只存在于人的理解与想象之中,它的审美实现呈不断的发散状态。第四,生态审美导入生态公正理念,体现出生态的兼容性。传统审美张扬人的主体性,而在生态文明审美视界下,审美对象的地位受到尊重。第五,荒野的审美价值为人们所重视。当荒野被人们接纳并视为生命之根时,其实它已经“人化”了。正是凭借工业文明提供的物质基础和科技成就,加上建立在工业文明基础上的生态文明为人们提供的视野与观念,人们才能欣赏荒野的美。

安徽省皖南 高考语文三模试卷(含答案)

安徽省皖南 高考语文三模试卷(含答案)

高考语文三模试卷

一、默写(本大题共1小题,共5.0分)

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)宋濂在《送东阳马生序》中表现自己虽条件艰苦却依然定求学不慕他人的原因是“______,______”。

(2)屈原在《离骚》中形象地揭露当时嫉贤妒能的社会风气的句子是“______,______”。

(3)苟子《劝学》中先用木受绳则直,金就砺则利两个形象的比喻作论证,进而推出人必须通过学习参省才能达到“______”的境界。

二、选择题(本大题共3小题,共9.0分)

2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()

①众多电商执着于价格战,并且乐此不疲

....,这是在重复着实体商业走过的老路,缺乏营销模式创新,发展潜伙着危机。

②这尊佛像几经周折。终于回到了故乡。这消息传扬开去,一时间轰动了当地,大

家扶老携幼,都来望尘而拜

....。以表达自己的虔诚。

③36年来,该县消防中队对焦旭昆的承诺一言九鼎

....,始终未变,爱心接力棒依然在消防中队的消防官兵们的手中传递。

④昨天上午,无动力伞飞跃长江挑战赛本血顺利进行,但由于天气因素,.5名高

手经数次努力,最终还是遗憾地铩羽而归

....。

⑤他们只关注自我感受而漠视规则约束,只强调个体价值而忽略奉献精神,高尚精

神在这些人的观念里已经是大音希声

....了。

⑥有些人把入党看作做官的终南捷径

....,这种思想和党的宗旨是大相径庭的。

A. ①②④

B. ③④⑥

C. ①④⑤

D. ②③⑤

3.下列各句中,没有语病的一句是()

A. 在人类命运共同体理念的指导下,中国将与各国命运休戚与共的决心。化为一

(高考语文阅读专题)2020年高考语文阅读专题06理解文章标题的含义和作用散文含解析

(高考语文阅读专题)2020年高考语文阅读专题06理解文章标题的含义和作用散文含解析

专题06 理解文章标题的含义和作用(散文)

【理解标题的含义和作用】

1、常见题型:为什么取这个标题?对标题“XXXX”进行评析?理解标题“XXXX”丰富的内涵?

2、解题思路:有的散文的文题具有深刻的思想内涵。同时,它对行文也起着非常重要的作用,是贯串文章始终的线索。问“标题”,答“结构”。首先要联系情节,比如情节的开展就是围绕标题中的某某词进行的;再次要联系中心,说它体现了中心等。

3、答题格式:一是具体的意思(文中具体的XX );二是与主题相关的意思。

附:散文标题的含义和作用

1、点明写作对象的特点和多层含义

2、表达作者主观的感情和态度

3、揭示文章的主旨或哲理

以句子为标题的,常常就是主旨的表达或哲理的启示。

4、成为文章的线索和结构思路

从构思看,写景状物的散文如果以写作对象为标题,这个写作对象常常就成为了文章的线索,并能够设定全文的结构思路。

高考真题在线

一、【2018年北京市高考语文试卷】阅读下面的作品,完成下列小题。(6分)

水缸里的文学

①我始终认为,我的文学梦,最初是从一口水缸里萌芽的。

②我幼年时期自来水还没有普及,一条街道上的居民共用一个水龙头,因为家家户户都有一个储水的

水缸,我们家的水缸雄踞

..在厨房一角,像一个冰凉的大肚子巨人,也像一个傲慢的家庭成员。记得去水站挑水的大多是我的两个姐姐,她们用两只白铁皮水桶接满水,歪着肩膀把水挑回家,哗哗地倒入缸中,我

自然是袖手旁观,看见水缸里的水转眼之间涨起来,清水吞没了褐色的缸壁,我便有一种莫名的亢奋。现在回忆起来,亢奋是因为我有秘密,秘密的核心事关水缸深处的一只河蚌。

高三高考针对性训练试题三模语文试题练习四及参考答案

高三高考针对性训练试题三模语文试题练习四及参考答案

台山杂诗

(金)元好问

其四

颠风作力扫阴霾,白日青天四望开。

好个台山真面目,争教坡老不曾来?

其五

山云吞吐翠微中,淡绿深青一万重。

此景只应天上有,岂知身在妙高峰。

1.下列对这两首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)

A.其四诗人运用比拟和反问的修辞手法,不仅描写了大风过后青天白日下的台山,而且在最后一句与苏轼关联。

B.其四前两句是作者置身峰顶,将台山四周尽收眼底的观感;其五前两句是远望所见,从色彩角度赞美台山景象。

C.“吞吐”二字写出山间云雾在青翠山峦间飘荡出没,与“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”意境相近。

D.其五化用杜甫《赠花卿》“此曲只应天上有”,以天上美景相夸,抒发了诗人对台山的赞叹及热爱之情。

2.谈谈《台山杂诗》(其五)这首诗所蕴含的哲理与苏轼《题西林壁》所揭示的哲理有何不同。(6分)

参考答案

1.C

2.①苏轼《题西林壁》所提示的主要在于“不同角度全面看事物”(2分)和“当局者迷,旁观者清”(2分)的哲理;②其五“岂知身在妙高峰”旨在告诉人们:站得高就看得远、看得清。(2分)(评分标准:每点2分)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高考语文三模试卷

一、默写(本大题共1小题,共5.0分)

1.补写出下到句子中的空缺部分。

(1)韩愈《师说》中“______,______,______”三句,将当时一般人与古圣先贤进行对比,批判了前者不愿从师学习的错误态度。

(2)王安石《登飞来峰》中“______,______”两句诗,借景抒怀,展现出作者满怀信心、锐意改革的远大政治抱负。

二、选择题(本大题共3小题,共9.0分)

2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()

①现如今的书,抢眼的不只是封面,还有上面的推荐文字,有名人的,有朋友的,

虽然大多三言两语,却是众口铄金

....,一片叫好之声。

②《中华人民共和国国歌法》对应当奏唱国歌的场合、礼仪规范等作出详细规定,

还对侮辱国歌等犯而不校

....的行为作出明确规定。

③庄子并没有像道学家那样正襟危坐

....地教育人,他擅长讲各种奇异的故事,更愿意用故事来启发当时所谓的“失败者”换个活法。

④“将心比心、以心换心”是做好本职工作要坚持的原则,而只有多体会民胞物与

....的意义,才能拥有头顶的星空与心中的道德法则。

⑤“无人超市”的发展虽然暂时还不尽如人意

....,不过曾几何时。当超市这种业态刚刚进入中国时,也受到过许多中老年人的质疑。

⑥在日常工作中,党员干部和光同尘的行为是不足取的,应该有的是标新立异

....的进取心、大刀阔斧的勇气,以及广开言路的自信。

A. ①②⑤

B. ①④⑥

C. ③④⑥

D. ②③⑤

3.下列各句中,没有语病的一句是()

A. 一个个精彩的瞬间,一幅幅动人的画面,生动诠释了本届全运会“全运惠民、

健康中国”,也充分体现了“全民全运”的办会理念。

B. 中国国际纳米科技会议日前在京召开,几十个科研部门的工作者和来自其他国

家的学者齐聚一堂,共同研讨纳米科技的未来。

C. 武大靖勇夺男子500米短道速滑桂冠,提振了中国冰雪健儿的士气,随后他还

在乎昌冬奥会闭幕式上担任了中国代表团的旗手。

D. 特色小镇的形成不仅具有一定的历史功能,如商贸、交通、边防等,而且现在

仍然为当地居民的生产生活提供着较为全面的服务。

4.下列各句中,表达不合语境的一项是()

A. (元宵节)皓月满轮,玉宇无尘千顷碧;紫箫一曲,银灯有焰万里春。

B. (端午节)美酒雄黄,正气独能消五毒;锦标夺紫,遗风犹自说三闾。

C. (七夕节)名借沉香,我思三首清平调;人来览殿,谁解千年长恨歌。

D. (中秋节)灯月交辉,伫听笙歌欢四野;雨呖时若,式观丰阜乐群黎。

三、语言表达(本大题共2小题,共11.0分)

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻

辑严密。每处不超过15个字。

人们的生活越来越离不开科学技术,但①______,他们认为这些基础研究不能直接带来经济效益。实际上,②______,因为技术创新的源头就是基础研究所产出的

新知识、新原理、新定律。同时,基础研究还可以培养科学精神,因为基础研究特别是实验科学,讲究的是证据和逻辑,靠的是独立思考,而这些都是科学精神的内核。因此,③______,对于培养有科学理性的劳动力和科技人才具有重要意义。6.下面文段有三处推断存在问题,清参考①的方式,说明另外两处问题。

在一个多元文化的环境里,一个人只有依靠自己差异化的价值体系及其生活方式,才能赢得别人的尊重。这种差异化除个性之外,必然源于自己的母语国家和母语文化。因此无论多早出国,在海外待多久。都不能忘本。毕竟,要靠自己的文化身份才能换取世界舞台的入场券。

①赢得别人尊重并不一定要依靠差异化的价值体系及其生活方式。

②______

③______

四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共11.0分)

7.阅读下面两首唐诗,完成下列各题。

梁园吟(节选)李白

梁王官阙今安在?枚马【注】先归不相待。

舞影歌声散渌池,空余汴水东流海。

宋中十首(其一)高适

梁王昔全盛,宾客复多才。

悠悠一千年。陈迹唯高台。

寂寞向秋草,悲风千里来。

【注】枚马:指汉代辞赋家枚乘和司马相如。

(1)以下对两首诗的理解和分析,不正确的两项是______

A.李诗先以反诘语气感慨一代枭雄梁孝王宫室已成陈迹,接着悲叹昔日上宾枚乘、司马相如业已作古,不见踪影。

B.高诗开篇力赞昔日梁孝王门下兴盛之极。策士门客富于才智,与李诗起笔情感基调极为相似,都是在讴歌古人。

C.李诗“舞影”二句将渌池、汴水等永恒的事物与易于消歇的舞影歌声相对举,将人世飘忽之意表现得十分浓足。

D.高诗一“唯”字串起篇末十五个字,与诗歌首句的内容形成了今昔之间的对比,增加了诗歌的表现力和感染力。

E.两位诗人就荒凉颓圮的梁园落墨,不仅抒发了今昔变迁的沧桑之感,也间接流露了他们对唐王朝衰亡的隐忧。

(3)同为咏叹梁园的怀古诗,李诗虚实结合,高诗欲抑先扬,请结合诗句简要分析。

五、现代文阅读(本大题共3小题,共35.0分)

8.阅读下面的文字,完成下列各题。

20世纪的中国文学,基本是在作为一个框架的“中国”内部展开,是对这个框架内部的个人或群体的书写,而此框架本身并未成为作家们自觉描写的对象。“中国”可以表现为人,可以表现为山川大地,可以表现为辽阔的疆土,也可以表现为悠久的历史。但综合来看,对于“中国”的书写表现出发散性的特点,“中国”基本并未作为一个融贯的理念,更很少作为一个文明体得到呈现。

当下中国所处的历史方位被命名为“新时代”,这一命名具有深远的文明史意义。

而作为创造新文明之主体的“中国”,将越来越鲜明地成为一个意蕴深远的理论概念,成为我们向远方眺望的基本视野。由这种视野出发的新时代文学,也将具有越来越鲜明的纵深感,并最终在客观上将自身发展成为表现新时代之本质性和整体性的史诗。

“新时代”具有深远的文明史意义,这并不是说当中国进入新时代后,就化解了所有的矛盾和问题,以一种文明的完成时态而存在。新时代对新文明的创造是一个正

相关文档
最新文档