一轮复习:基因重组与基因突变
高三生物一轮复习讲义第一讲基因突变和基因重组
第一讲 基因突变和基因重组 考点一 基因突变及其与性状的关系1.基因突变的实例——镰刀型细胞贫血症细胞形态变化:中央微凹的圆饼状→弯曲的镰刀状细胞特点:细胞易破裂,使人患溶血性贫血(1)图示中a 、b 、c 过程分别代表DNA 复制、转录和翻译。
突变主要发生在a (填字母)过程中。
(2)患者贫血的直接原因是血红蛋白异常(谷氨酸→缬氨酸),根本原因是发生了基因突变,碱基对由=====T A 替换成=====A T。
(3)用光学显微镜能否观察到红细胞形状的变化?能结论:镰刀型细胞贫血症是由于基因突变引起的一种遗传病,是由于基因结构改变而产生的2.明确基因突变对蛋白质影响的四种情况类型影响范围 对氨基酸序列的影响 替换小 可改变1个氨基酸或不改变【由于密码子的简并性】,也可能使翻译提前终止 增添大 对插入位置前不影响,影响插入位置后的序列 缺失大 对缺失位置前不影响,影响缺失位置后的序列 增添或缺失3小 增添或缺失位置增加或缺失一个氨基酸对应的序列个碱基分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。
实质为:基因内部发生的碱基对的种类和数量改变。
即基因突变使基因中碱基排列顺序发生改变。
注意:①DNA中碱基对的增添、缺失和替换不一定是基因突变,基因是有遗传效应的DNA片段,不具有遗传效应的DNA片段也可发生碱基对的改变,但不属于基因突变②基因突变一定会引起基因结构的改变(分子结构,不是空间结构改变),③一条染色体上的基因数量和位置并未改变。
【基因突变无法用光学显微镜看到】结果:可产生该基因的等位基因【注意:病毒和原核细胞不存在等位基因,因此,原核生物和病毒基因突变产生的是新基因】思考1:基因突变都会遗传给后代吗?不一定,若发生在配子中,可遗传,若发生在体细胞中,一般不能遗传。
有些植物体细胞中的基因突变可通过无性繁殖(如植物组织培养、扦插、嫁接)传递。
此外人体某些体细胞基因的突变(原癌基因和抑癌基因),有可能发展为癌细胞思考2:生物性状的改变一定是由基因突变引起的吗?不一定,也可能是由环境改变引起的思考3:为什么在强烈的日光下要涂抹防晒霜?做X射线透视的医务人员要穿防护衣?易诱发基因突变,使人患癌症4.基因突变的原因和特点外因:物理因素:如X射线、γ射线、紫外线、激光等。
高考生物基因突变和基因重组知识点
高考生物基因突变和基因重组知识点一、基因突变的实例1、镰刀型细胞贫血症⑴症状红细胞由正常的圆饼状变成镰刀型,导致红细胞不能顺利通过毛细血管集合在一起,红细胞破裂(溶血),造成贫血。
⑵病因基因中的碱基替换。
直截了当缘故:血红蛋白分子结构的改变全然缘故:操纵血红蛋白分子合成的基因结构的改变2、基因突变概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增加和缺失,而引起的基因结构的改变二、基因突变的缘故和特点1、基因突变的缘故:有内因和外因外因有:物理因素:如紫外线、X射线化学因素:如亚硝酸、碱基类似物生物因素:如某些病毒⑵自然突变(内因)2、基因突变的特点⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷低频性⑸多害少利性3、基因突变的时刻有丝分裂或减数第一次分裂间期4.基因突变的意义:是新基因产生的途径;生物变异的全然来源;是进化的原始材料三、基因重组1、基因重组的概念2、基因重组的类型随机重组(减数第一次分裂后期)交换重组(四分体时期)3.时刻:减数第一次分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期)4.基因重组的意义四、基因突变与基因重组的区别基因突变基因重组本质基因的分子结构发生改变,产生了新基因,也能够产生新基因型,显现了新的性状。
不同基因的重新组合,不产生新基因,而是产生新的基因型,使不同性状重新组合。
发生时刻及缘故细胞分裂间期DNA分子复制时,由于外界理化因素引起的碱基对的替换、增加或缺失。
减数第一次分裂后期中,随着同源染色体的分开,位于非同源染色体上的非等位基因进行了自由组合;四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。
条件外界环境条件的变化和内部因素的相互作用。
有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞。
意义生物变异的全然来源,是生物进化的原材料。
生物变异的来源之一,是形成生物多样性的重要缘故。
发生可能突变频率低,但普遍存在。
有性生殖中专门普遍。
一轮复习 基因突变和基因重组
题组演练·科学高效
题组一 基因突变
题组式集训
对点式落实
1.(2014 北京海淀第四次月考)某原核生物因一个碱基对突变 而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有 CCU、 CCC、 CCA、 CCG)转变为组氨酸(密码子有 CAU、CAC)。基因中发生改变的 是( B ) A.A=T 变为 C≡G B.G≡C 变为 T=A C.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 D.胞嘧啶变为腺嘌呤 解析:基因中的碱基是成对出现的,根据氨基酸所对应密码子 的分析,应为 CCC 突变为 CAC 或为 CCU 突变为 CAU,B 正确。
二、基因重组
1.实质:控制不同性状的基因重新组合。 2.类型: (1)自由组合型:位于非同源染色体上非等位基因自由组合。 (2)交叉互换型:四分体的非姐妹染色单体的交叉互换。 (3)人工重组型:转基因技术,即基因工程。 3.结果:产生新的基因型,导致重组性状出现。 4.意义:形成生物多样性的重要原因之一。
技法提炼 基因突变对性状的影响 (1)改变性状:突变间接引起密码子改变,最终表现为蛋 白质功能改变,影响生物性状。如镰刀型细胞贫血症。 (2)不改变性状,有下列两种情况:①一种氨基酸可以由 多种密码子决定,当突变后的 DNA 转录成的密码子仍然决 定同种氨基酸时,这种突变不会引起生物性状的改变。 ② 突变成的隐性基因在杂合子中不引起性状的改变。
2.基因 A 与 a1、a2、a3 之间的关系如因突变是不定向的 B.等位基因的出现是基因突变的结果 C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化 D.这些基因的遗传遵循自由组合定律
【解题指导】 如图表示基因突变的不定向性(多方 向性),原因是复制过程中,差错可以出现在基因的 脱氧核苷酸链上的任何一个部位。等位基因(A 与 a1、a2、a3 互称等位基因)可通过突变相互转化。图 中是指某个基因位点的突变情况,与自由组合定律 无关。 答案:D
基因突变和基因重组的区别 二者有什么不同
基因突变和基因重组的区别二者有什么不
同
基因重组是指非等位基因间的重新组合。
能产生大量的变异类型,但只产生新的基因型,不产生新的基因。
基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列挨次的转变。
那么二者有什么不同?
基因突变和基因重组的不同是什么
1、二者在发生的时期有所不同:基因突变主要发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期,而基因重组主要发生在减数第一次分裂前期和减数第一次分裂后期。
2、二者在变异的结果上是不同的:基因突变的结果是产生新基因(等位基因),而基因重组的结果是产生新的基因型。
基因突变遗传吗,能治吗
基因突变不肯定是不行遗传变异,而不是肯定不能遗传,这点请留意
主要分两种状况
1 假如是在受精卵分裂时发生的突变,就有可能是可遗传的,由于全身的细胞都是由受精卵发育来的
2 假如是已经差不多成形的胎儿以及之后的整个生命过程中突变则又可分3种状况
A 发生在体细胞的突变这种是不行遗传的
B 发生在生殖细胞的突变假如那个突变了的生殖细胞胜利地与对方结合形成受精卵的话那么就把突变遗传下去了; 假如那个突变的生殖细胞没有被用到那也就没有遗传下去
C假如是体细胞发生的基因突变只能在本体体现,而只有生殖细胞的基因突变才有可能遗传给下一代
总的的来说就是基因突变在配子或性染色体中可遗传给后代,而发生在体细胞中不会遗传给后代。
一般来说不好治疗,除非采纳基因治疗的方法去除致病基因或者导入正常的外源基因。
高中生物知识点归纳基因突变和基因重组
高中生物知识点归纳基因突变和基因重组名词:1、基因突变:是指基因结构的改变,包括DNA碱基对的增添、缺失或改变。
2、基因重组:是指控制不同性状的基因的重新组合。
3、自然突变:有些突变是自然发生的,这叫~。
4、诱发突变(人工诱变):有些突变是在人为条件下产生的,这叫~。
是指利用物理的、化学的因素来处理生物,使它发生基因突变。
5、不遗传的变异:环境因素引起的变异,遗传物质没有改变,不能进一步遗传给后代。
6、可遗传的变异:遗传物质所引起的变异。
包括:基因突变、基因重组、染色体变异。
语句:1、基因突变①类型:包括自然突变和诱发突变②特点:普遍性;随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期和生物体的任何细胞。
突变发生的时期越早,表现突变的部分越多,突变发生的时期越晚,表现突变的部分越少。
);突变率低;多数有害;不定向性(一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因。
)。
③意义:它是生物变异的根本来源,也为生物进化提供了最初的原材料。
④原因:在一定的外界条件或者生物内部因素的作用下,使得DNA 复制过程出现小小的差错,造成了基因中脱氧核苷酸排列顺序的改变,最终导致原来的基因变为它的等位基因。
这种基因中包含的特定遗传信息的改变,就引起了生物性状的改变。
⑤实例:a、人类镰刀型贫血病的形成:控制血红蛋白的DNA上一个碱基对改变,使得该基因脱氧核苷酸的排列顺序——发生了改变,也就是基因结构改变了,最终控制血红蛋白的性状也会发生改变,所以红细胞就由圆饼状变为镰刀状了。
b、正常山羊有时生下短腿“安康羊”、白化病、太空椒(利用宇宙空间强烈辐射而发生基因突变培育的新品种。
)。
⑥引起基因突变的因素:a、物理因素:主要是各种射线。
b、化学因素:主要是各种能与DNA发生化学反应的化学物质。
c、生物因素:主要是某些寄生在细胞内的病毒。
⑦人工诱变在育种上的应用:a、诱变因素:物理因素---各种射线(辐射诱变),激光(激光诱变);化学因素—秋水仙素等b、优点:提高突变率,变异性状稳定快,加速育种进程,大幅度地改良某些性状。
高三生物一轮复习课件第20讲基因突变和基因重组
镰刀型细胞贫血症病因分析
血红蛋白
正常
氨基酸
谷氨酸
mRNA
GAG
DNA
C TC GAG
异常 缬氨酸 GUG C AC GTG
直接原因
根本原因
基因突变(碱基对替换)
编码血红蛋白的基因的碱基序列发生改变(碱基对的替换), 使翻译出来的氨基酸发生改变。
二、基因突变的实例
1.镰刀型细胞贫血病
(1)症状:红细胞呈 镰刀状,运输 O2 的能力降低, 容易 破裂 ,使人患 溶血性贫血 。
基因突变的结果是产生新基因,并不全是产生等位基因。 基因突变不一定都产生等位基因:真核生物染色体上的核基因突变可产生它的 等位基因,而细胞质基因,原核生物和病毒基因突变产生的是一个新基因。
①基因突变不改变染色体上基因的 位置 、 数目 。无论增添、缺失 几个碱基对都属于基因突变,不是染色体变异(因为只改变基因的 种类,没有改变染色体上基因的数目和位置,没有改变染色体的结 构)(并具有可逆性)
(3)细胞癌变的特点
2.细胞的癌变
①能够无限增殖; ②形态结构发生显著变化; ③细胞膜上的糖蛋白等物质减
正常的成纤维细胞
少,细胞之间的黏着性显著降 低,易在体内分散和转移。 (教材P82)
癌变后的成纤维细胞
二、基因突变的实例
(4)致癌因子
2.细胞的癌变
①物理致癌因子:主要指辐射,如紫外线,X射线等。
抑癌基因Ⅱ突变 抑癌基因Ⅲ突变
正常上皮细胞 早期腺瘤 中期腺瘤 晚期腺瘤
癌
原癌基因突变
二、基因突变的实例
思考·讨论
2.细胞的癌变
1.从基因角度看,结肠癌发生的原因是什么?
相关基因(包括抑癌基因Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和原癌基因)发生了突变。
2025届高三生物一轮复习课件基因突变和基因重组
典例(不定项):基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某二倍体生物有以下几 种细胞分裂图像,下列说法正确的是( D )
A.甲图中基因a最可能来源于染色体的互换 B.乙图中基因a不可能来源于基因突变 C.丙产生的体细胞发生的变异属于染色体数量变异 D.丁图中基因a的出现最可能与基因重组有关
5.类型
(1)根据基因突变的原因分:自发突变和诱发突变
(2)根据基因突变后基因决定的表型分:显性突变(aa→Aa、AA);
隐性突变(AA→Aa、aa)。
例:若自花受粉植物的一植株的某一个基因发生了突变,则: 最早在__当____代中能观察到该显性突变的性状;
最早在__子__一__代中能观察到该隐性突变的性状; 最早在__子__一__代中能出现显性突变纯合子;
对氨基酸序列的影响 只改变1个氨基酸或不改变 不影响插入位置前的序列,影响插入位置后的序列 不影响缺失位置前的序列,影响缺失位置后的序列
基因突变 一定 导致基因结构的改变; 不一定 导致生物性状(填“一定”
或“不一定”)。不改变性状的原因:
①基因突变可能发生在 基因的非编码区或内含子(真核)中 。
②基因突变后形成的 密码子与原密码子决定的是同种氨基酸(密码子的简并性。)
抑癌基因: 其表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡,
这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性。
(2)细胞的癌变:结肠癌发生的原因 如图是解释结肠癌(消化道恶性肿瘤)发生的简化模型: ③根据图示推测,癌细胞与正常细胞相比,具有哪些 明显的特点? A.能够无限增殖; B.形态结构发生显著变化; C.细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞之间的黏着性 显著降低,容易在体内分散和转移。
2021届高考生物一轮复习知识点专题26 基因突变和基因重组【含解析】
2021届高考生物一轮复习知识点专题26 基因突变和基因重组一、基础知识必备(一)基因突变1、基因突变的概念DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,称为基因突变。
2、基因突变发生的时期基因突变一般发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期。
这两个时期正是DNA分子进行复制的时候,故其结构最不稳定,也最容易发生基因突变。
3、基因突变的原因(1)基因突变的外因基因突变的外因的分类举例作用机理物理因素紫外线、X射线以及其他辐射损伤细胞内的DNA化学因素亚硝酸、碱基类似物等改变生物体内核酸的碱基生物因素某些病毒的遗传物质影响宿主细胞的DNA等(2)基因突变的内因DNA分子复制偶尔发生错误、DNA的碱基组成发生改变等。
4、基因突变的特点(1)普遍性基因突变在生物界中普遍存在,无论是低等生物,还是高等的动植物,都会由于基因突变而引起生物性状的改变。
(2)随机性基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;基因突变可以发生在细胞内不同的DNA分子上;基因突变可以发生在同一个DNA分子的不同部位(3)不定向性:基因突变是不定向的,一个基因可以向多个方向发生突变,形成一个以上的等位基因。
(4)低频性在自然状况下,对于一种生物而言,基因突变的频率是很低的。
(5)多害少利性:大多数基因突变对生物是有害的,但也有少数基因突变是对生物有利的,或者既无益也无害的。
5、基因突变的意义(1)基因突变是新基因产生的途径;(2)基因突变是生物变异的根本来源,为生物进化提供原始材料。
(二)基因重组1、概念指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。
2、基因重组的类型和发生的时间(1)自由组合型减Ⅰ后期,非同源染色体自由组合,非等位基因随之自由组合。
(2)交叉互换型减数分裂四分体时期,同源染色体上的等位基因有时会随非姐妹染色单体的交叉互换而交叉互换,导致染色单体上的基因重新组合。
(3)人工重组型通过基因工程使目的基因与受体细胞DNA重组。
基因突变和基因重组-高考生物一轮复习(新教材新高考)
一.知识梳理 必备知识 3.细胞的癌变
正常的成纤维细胞
二.精题精练
1.一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后,产生的F1中野生型 与突变型之比为2∶1,且雌雄个体之比也为2∶1,这个结果从遗传学角
B 度可作出的合理解释是( )
A.该突变为X染色体显性突变,且含该突变基因的雌配子致死 B.该突变为X染色体显性突变,且含该突变基因的雄性个体致死 C.该突变为X染色体隐性突变,且含该突变基因的雄性个体致死 D.X染色体片段发生缺失可导致突变型,且缺失会导致雌配子致死
高考一轮复习
核心知识全面复习
——必修二《遗传与进化》——
第30讲 基因突变和基因重组
复习目标要求
❖1.概述碱基的替换、增添或缺失会引发基因中碱基序列的改变。 ❖2.阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及 相应的细胞功能发生变化,甚至带来致命的后果。 ❖3.描述细胞在某些化学物质、射线以及病毒的作用下,基因突 变概率可能提高,而某些基因突变能导致细胞分裂失控,甚至发 生癌变。 ❖3.举例说明基因重组的概念、类型及意义。
内陷 细胞变圆,与周围细胞脱离
影响因 素
由遗传机制 决定
特殊基因选 择性表达
由遗传机制决定的程序性调控
对机体 的影响
有利
有利
有利
细胞坏死 不受基因控制
破裂 细胞形态不规则 电、热、冷、机械等不利因素
有害
细胞癌变 受突变基因
高考生物一轮复习专题14基因突变与基因重组获奖公开课优质课件
第六单元 变异、育种与进化
专题14 基因突变与基因重组
知识清单
考点一 基因突变 <基础知识>
1.实例——镰刀型细胞贫血症 (1)直接原因:血红蛋白分子的一条多肽链上一个氨基酸发生了改变。 (2)根本原因:控制血红蛋白合成的DNA分子中的碱基序列由正常的
突变为 ,所以转录后相应mRNA中的密码子由GAA(谷氨酸)变成 了① GUA (缬氨酸)。 2.概念:DNA分子中发生碱基对的② 替换、增添和缺失 ,而引起的 基因结构的改变。
答案 A
方法技巧
方法1 可遗传变异的类型和判断方法
1.变异类型
2.判断方法 (1)依据“遗传物质是否发生改变”:一般情况下,只要遗传物质发生改 变所引起的变异就判断为可遗传的变异。
(2)依据“生物类型” (3)依据“子代表现”
例2 (2017山东菏泽二调,3)在格里菲思的肺炎双球菌转化实验中,加热 杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌,R型细菌转化 过程中,遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似 ( ) A.用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强 B.无子西瓜与无子番茄的培育 C.减数第一次分裂四分体时期的交叉互换现象 D.低温或秋水仙素诱导染色体加倍
例1 (2018四川遂宁零诊,4)下列关于基因突变的说法,正确的是 ( ) A.基因突变的方向与环境没有明确的因果关系 B.体细胞产生的基因突变属于不可遗传的变异 C.DNA分子不同部位发生突变,不属于基因突变的随机性 D.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换
解析 基因突变是不定向的,突变方向与环境没有因果关系,A正确;体 细胞产生的基因突变一般不能遗传,但某些植物的体细胞发生基因突变 可通过无性生殖遗传给后代,属于可遗传的变异,B错误;基因突变发生 在任何时期、任何细胞的DNA以及DNA的任何部位,都属于基因突变 的随机性,C错误;DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起 基因结构的改变,叫基因突变,D错误。
高三一轮复习生物:三大可遗传变异知识点整理
基因突变,基因重组,染色体变异一.三大可遗传变异1.三大可遗传变异 基因突变基因重组 染色体变异 2.不同生物的可遗传变异类型生物类型⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎭⎬⎫病毒原核生物只有基因突变真核生物⎩⎪⎨⎪⎧ 有性生殖⎩⎨⎧基因突变基因重组染色体变异无性生殖⎩⎨⎧ 基因突变染色体变异二.基因突变1.基因突变的机理和特点碱基对 影响范围 对肽链的影响备注替换 小 只改变1个氨基酸的种类或不改变替换的结果也可能使肽链合成提前终止或延迟终止 增添大插入位置前不影响,影响插①增添或缺失的位置越靠2.基因突变的类型(1)显性突变:aa→Aa(当代可表现)(2)隐性突变①常染色体上的基因发生隐性突变(如AA→Aa),当代不表现,一旦表现即为纯合子。
②雄性个体X染色体上若发生隐性突变(如X A Y→X a Y),当代可表现。
3.基因突变与生物性状的关系基因突变可能会影响生物性状原因:基因突变→mRNA上密码子改变→编码的氨基酸可能改变→蛋白质的结构和功能改变→生物性状改变。
4.DNA中碱基对改变不一定导致生物性状改变的3个原因(1)DNA分子上碱基对改变可能在非编码部位(如内含子和非编码区)。
(2)由于密码子的简并性,多种密码子可决定同一种氨基酸,因此某碱基改变,不一定改变蛋白质中氨基酸的种类。
(3)若基因突变为隐性突变,如AA中一个A→a,此时性状不改变。
5.基因突变对后代的影响(1)如基因突变发生在有丝分裂过程中,可以通过无性生殖传递给子代。
由于多数生物进行有性生殖,所以体细胞基因突变对后代影响较小。
(5)如果基因突变发生在减数分裂过程中,可以通过配子传递给后代。
对于进行有性生殖6.影响基因突变的外因和内因生物因素某些病毒影响宿主细胞DNA等内因DNA分子复制偶尔发生错误、DNA的碱基组成发生改变等7.基因突变的特点错误!8.基因突变的意义基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料。
二、基因重组1.基因重组的三种类型重组类型同源染色体上非等位基因间的重组非同源染色体上非等位基因间的重组人为导致的基因重组(DNA分子重组技术)图像示意发生时间减数第一次分裂四分体时期减数第一次分裂后期发生机制同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换,导致染色单体上的基因重新组合同源染色体分开,等位基因分离,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上非等位基因重组目的基因经运载体导入受体细胞,导致受体细胞中的基因重组特点难以突破远缘杂交不亲和的障碍,可产生新的基因型、表现型,但不能产生新的基因可克服远缘杂交不亲和的障碍基因重组是生物的变异来源之一,对生物的进化具有重要的意义。
高三生物一轮复习 基因突变、基因重组和染色体变异
基因突变可以 发生在生殖细 胞中通过遗传 传递给后代从换、插入或缺 失导致基因结
构的改变。
基因突变可以 是致病的也可 以是有益的例 如提高生物体 的适应能力或 产生新的性状。
基因突变的类型
点突变:指DN分子中一个或多个碱基对的增添、缺失或替换
三者的联系
基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传变异的重要来源它们都可以导致生物性状的 改变。
基因突变和基因重组通常发生在生殖细胞(配子)形成过程中而染色体变异可以发生在任 何时候包括胚胎发育和个体生长过程中。
基因突变和染色体变异可能导致遗传性疾病的发生而基因重组是生物进化的一个重要机制 有助于物种适应环境变化。
基因重组在生物的生长发育和繁殖过程中起着重要作用能够促进基因的表达和调控。
基因重组有助于生物适应环境变化提高生存和竞争能力。
04
染色体变异
染色体变异的概念
染色体变异是指染色体结构和数 目的改变导致基因排列顺序和数 量的变化。
结构变异包括染色体缺失、重复、 倒位和易位等;数目变异包括染 色体单倍体、二倍体和多倍体等。
遗传因素:某些基因突变具有遗传性可遗传给后代
基因突变的特征
不定向性:基因 突变可以发生在 生物体的任何发 育阶段不受特定 部位的限制。
随机性:基因突 变的发生不受外 界因素的诱导而 是随机发生的。
低频性:基因突 变的频率较低通 常在10^-5以下。
多害少利性:基 因突变大多数是 有害的但也有少 数是有益的可以 促进生物的进化。
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染色体变异分为结构变异和数目 变异两种类型。
染色体变异会导致生物体的遗传 特征发生改变有时会导致遗传疾 病的发生。
高三生物一轮复习练习:基因突变和基因重组
基因突变和基因重组练习一、选择题1.吖啶橙是一种诱变剂,能够使DNA分子的某一位置上增加或减少一对或几对碱基。
若使用吖啶橙诱变基因,不可能产生的结果是( )A.突变基因表达的肽链延长B.突变基因表达的肽链缩短C.突变基因转录产生的mRNA碱基序列发生改变D.突变基因所在染色体上增加或减少了一个染色体片段2.耳聋的致病因素中,遗传因素约占60%,且遗传性耳聋具有很强的遗传异质性,即不同位点的耳聋致病基因可导致相同表型的听觉功能障碍,而同一个基因的不同突变可以引起不同临床表现的耳聋。
科研人员确定了一种与耳聋相关的基因,并对其进行测序,结果如图所示。
有关分析不合理的是( )A.造成相同表型听觉功能障碍的致病基因不一定相同B.同一个基因可突变出不同基因,体现了基因突变具有不定向性C.图中的基因序列作为模板链,指导合成相应的mRNAD.与基因C相比,突变的基因C控制合成的蛋白质分子量减小3.某二倍体生物的基因A可编码一条含63个氨基酸的肽链,在紫外线照射下,该基因内部插入了三个连续的碱基对,突变成基因a。
下列相关叙述错误的是 ( )A.基因A转录而来的mRNA上至少有64个密码子B.基因A突变成基因a后,不一定会改变生物的性状C.基因A突变成基因a时,基因的热稳定性升高D.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同4.某大型先天性眼白化病Ⅰ型家系中,发现位于X染色体上的一个重要基因GPR143在所有患者和携带者上都有同一个长片段序列(74 bp)的缺失。
研究发现,该缺失序列位于外显子上。
下列相关叙述正确的是( )A.此先天性眼白化病的变异属于染色体片段缺失B.此74bp长片段缺失有可能导致蛋白质翻译提前终止C.该病表明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状D.由于该遗传病基因位于性染色体X上,因此能决定性别5. 2020年世界无烟日的主题为“保护青少年,远离传统烟草产品和电子烟”。
烟草燃烧所产生的烟雾中含有多种致癌物质,下图表示癌变的细胞中某种基因突变前后编码蛋白质的情况以及对细胞分裂的影响。
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常考点清单
考点一:基因突变
1.基因突变的特点
(1)在生物界中普遍存在,所有生物均可发生。
(2)是随机发生的,发生在个体发育的。
(3)频率,在高等生物中,突变率是10-8~10-5
(4)大多数突变对生物是。
(5)突变是,一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因。
2.产生原因:由于某些或等的作用,使基因结构发生变化。
3.发生时间:有丝分裂期,过程中。
4.引起基因突变的因素
因素:X射线、激光等。
因素:亚硝酸、等。
因素:病毒、某些细菌等。
6.基因突变的意义:在生物进化中具有重要意义,是的根本来源,为提供了最初的原材料。
7.人工诱变在育种上的应用
(1)意义:是创造和的重要方法。
(2)诱变育种
过程:物理因素选择
生物基因突变优良生物品种
化学因素培育
优点:提高,在较短时间内获得更多的优良变异类型。
缺点:诱发产生的突变,有利突变的个体往往不多,需处理大量材料。
实例:“黑弄五号”大豆,高产青霉菌的选育。
考点二:基因重组
1.基因重组的概念:指在生物体进行的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。
2.基因重组类型
(1)自然状态:染色体上非等位基因的自由组合,染色体上由于非姐妹染色单体的交换而发生的基因重组。
(2)人工条件:技术,即基因工程。
3.基因重组的意义
(1)为生物的提供了丰富的来源。
(2)是形成的重要原因之一。
(3)对有十分重要的意义。