【配套K12】2019届高考全国卷人教版生物一轮复习课时检测(七) 物质跨膜运输的实例和方式 Wor
2019人教高考生物一轮训练选编(7)及答案
2019人教高考生物一轮训练选编〔7〕及答案一、选择题1、(2019·甘肃省兰州市高三诊断考试)以下关于细胞结构和功能的表达,正确的选项是()A.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体B.构成细胞膜的磷脂是所有细胞都具有的C.破伤风杆菌中核糖体的形成与核仁有关D.植物细胞中产生A TP的场所只有线粒体和叶绿体【解析】洋葱为高等植物,细胞中不存在中心体,A项错误;磷脂是构成膜结构的根本支架,B项正确;破伤风杆菌属于原核细胞,没有核仁,C项错误;植物细胞中产生ATP的场所包括细胞质基质、线粒体和叶绿体,D项错误。
【答案】B2、(2019·海南高考)以下表达错误的选项是()A.温度和光照会影响CO2的同化速率B.光合作用中O2的产生发生在光反响阶段C.光反响产生的ATP和NADPH不参与暗反响D.土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖【解析】此题主要考查光合作用的过程与影响因素及化能合成作用。
光合作用的光反响阶段,需要光照,将水光解产生O2、[H]([NADPH])并合成ATP;在暗反响阶段,CO2的固定和C3的复原都需要相关酶的参与,而酶活性受温度的影响,同时[H]([NADPH])和ATP可用于C3的复原,那么温度和光照会影响CO2的同化速率,故A、B项正确,C项错误。
土壤中的硝化细菌可利用氨氧化分解产生的能量将CO2和H2O合成糖,并储存能量,故D项正确。
【答案】C3、对于细胞全能性的理解正确的选项是()A.脱离了植株的芽,一定能表现出全能性B.未脱离植株幼叶,在适当的情况下能表现出全能性C.从理论上讲,植物体的每一个细胞都具有全能性D.在个体发育的不同时期,由于细胞内基因发生变化,导致细胞不能表现出全能性【解析】脱离了植株的芽,给予一定的营养、植物激素和外界环境条件才能表现出全能性,A错误;未脱离植株的幼叶,基因选择性表达,不能表现出全能性,B错误;每个正常活细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个正常活细胞都应该具有全能性,C正确;在个体发育的不同时期,细胞内基因一般不发生变化,由于细胞内基因选择性表达,导致细胞不能表现出全能性,D错误。
2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第7讲 物质运输(第1课时 水进出细胞的原理)(练习
第07讲第1课时:水进出细胞的原理(模拟精练+真题演练)1.(2023·广西·统考模拟预测)将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,原生质体开始缩小直至不再变化。
下列叙述正确的是()A.原生质体体积不再变化时,细胞内外的蔗糖浓度相等B.原生质体变小的过程中,细胞膜的厚度逐渐变大C.原生质体变小的过程中,细胞液浓度逐渐变小D.原生质体变小的过程中,细胞失水速率逐渐变大2.(2023·广东广州·统考三模)某同学用黑藻叶临时装片观察叶绿体后,进一步探究植物细胞的吸水和失水现象。
下列叙述正确的是()A.可观察到细胞质中散布扁平的球形或椭球形叶绿体B.叶绿体的存在会干扰对细胞质壁分离现象的观察C.细胞质壁分离后期细胞吸水能力减弱D.若选用根尖分生区细胞为材料,质壁分离现象更明显3.(2023春·湖北·高一校联考阶段练习)下图中X、Y、Z分别为蒸馏水、0.3g/ml葡萄糖溶液、0.3g/ml 淀粉溶液,且水分子和单糖能通过半透膜,二糖、多糖不能通过半透膜。
下列相关叙述错误的是()A.装置A的现象是左侧液面先下降后上升,最终左右液面持平B.若把A装置左侧替换为等量的0.3g/ml的淀粉溶液,则左侧液面先降后升最后高于右侧C.装置B烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓D.装置B达到渗透平衡后,漏斗内液面高于烧杯内液面,漏斗内水分子通过半透膜向烧杯扩散的速率大于烧杯中水分子向漏斗内的扩散速率4.(2023·湖南岳阳·湖南省平江县第一中学校考二模)图甲是某动物细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定量的250mmol·L-1的KNO3溶液中细胞失水量的变化情况。
下列分析正确的是()A.从图甲可见细胞内的NaCl的浓度是150mmol·L-1B.图乙中A点细胞失水量最大,此时细胞的体积最小,细胞吸水能力也最小C.图乙中B点细胞中液泡体积和细胞液浓度均与O点时状态相同D.若该动物细胞长时间处在甲图中300mmol·L-1的NaCl溶液中可能会因失水过多而死亡5.(2023·江西鹰潭·贵溪市实验中学校考模拟预测)为了验证红细胞的细胞膜上含有水通道蛋白,进行了甲组(将猪的成熟红细胞置于蒸馏水中)、乙组(将等量用通道蛋白抑制剂处理的猪的成熟红细胞置于同等量的蒸馏水中)两组实验,观察红细胞体积的变化及破裂情况。
2021高三统考人教生物一轮(经典版)课时作业:1第2单元第7讲物质跨膜运输的实例和方式含解析
2021高三统考人教生物一轮(经典版)课时作业:必修1第2单元第7讲物质跨膜运输的实例和方式含解析课时作业一、选择题1.(2019·山东临沂一模)将生鸡蛋的大头保持壳膜完好去掉蛋壳,小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出.向蛋壳内灌入质量分数为15%的蔗糖溶液,然后放在烧杯的清水中并用铅笔标上吃水线。
下列分析错误的是()A.卵壳膜相当于渗透装置中的半透膜B.半小时后吃水线低于烧杯的水面是由于清水渗入蛋壳所致C.若将清水换为质量分数为15%的NaCl溶液,则蛋壳先上浮后下沉D.若将正常的线粒体放入清水中,则线粒体内膜先涨破答案D解析本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是壳膜,A正确;由于壳膜内的浓度大于外界溶液的浓度,外界清水就透过壳膜进入到壳膜内的蔗糖溶液中,导致吃水线低于烧杯的水面,B正确;若将清水换为15%的NaCl溶液,由于壳膜内的物质的量浓度小于外界溶液的浓度,壳膜内的水就透过壳膜进入到壳膜外,导致蛋壳上浮,由于Na+和Cl-都可以通过半透膜,因此半透膜两侧的浓度差很快消失,壳膜外的水就透过壳膜进入到壳膜内,导致蛋壳下沉,C正确;若将正常线粒体放在清水中,由于内膜向内折叠增大了膜面积,故会发生外膜先破裂,内膜后破裂,D错误。
2.(2019·湖南郴州一模)某同学取三个生理状态相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞,经过不同浓度蔗糖溶液处理后,出现如图所示的现象。
下列分析错误的是()A.A细胞处于质壁分离状态B.各细胞的细胞液浓度依次是:C>A>BC.A、B、C三细胞处于不同浓度的蔗糖溶液中,则A与B 细胞所处的外界溶液浓度是A>BD.标号①指的物质是细胞质答案D解析细胞A、C的原生质层与细胞壁分离,处于质壁分离状态,A正确;细胞A发生轻度质壁分离,细胞B未发生质壁分离,细胞C质壁分离的程度大,三者失水量由多到少为C>A〉B,各细胞的细胞液浓度由高到低依次是C〉A〉B,B正确;A、B、C 三细胞所处的外界溶液浓度由大到小为C>A>B,C正确;标号①指的是原生质层与细胞壁的间隙,充满的是外界溶液,D错误.3.(2019·山东烟台期末)8%的盐酸会杀死细胞,将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在8%的盐酸中,发现部分细胞发生了质壁分离,部分细胞未发生,对此现象,下列叙述正确的是() A.发生质壁分离过程中,光学显微镜下始终能观察到染色体B.发生质壁分离过程中,H2O、H+、Cl-都能通过细胞膜和液泡膜C.发生质壁分离一段时间后,细胞置于清水中将可以复原D.若未发生质壁分离,则说明细胞液的浓度大于8%的盐酸答案B解析洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟的植物细胞,不具有分裂能力,不能观察到染色体(以染色质状态存在),且染色质不染色,在光学显微镜下看不到,A错误;能发生质壁分离的细胞是活细胞,发生质壁分离过程中,H2O、H+、Cl-都能通过细胞膜和液泡膜,B正确;8%的盐酸会杀死细胞,所以将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在8%的盐酸中发生质壁分离一段时间后,细胞会死亡,再将细胞置于清水中不可以复原,C错误;若未发生质壁分离,则说明细胞已经死亡,D错误。
2019届高考生物一轮练习题(7)(含解析)新人教版(2021年整理)
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人教生物2019高考一轮练习题(7)李仕才一、选择题1、[2018·湖南六校联盟期末]水和无机盐是生物体不可缺少的组成成分,对维持生物体的生命活动具有重要作用.下列对其叙述不正确的是()A.科学家发现火星表面存在冰,可以推测火星可能存在过生命,因为生化反应必须在水溶液中进行B.生物体代谢所需要的营养物质及代谢产物,大多能溶于水,有利于物质的运输C.无机盐都以离子形式存在于细胞中,且能维持细胞内外的渗透压D.当人体血浆内NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒,这表明某些无机盐有调节细胞酸碱平衡的作用答案:C 解析:火星表面存在冰也就有可能存在过生命,因为生化反应必须在水溶液中进行,A 正确;自由水是细胞内的良好溶剂,许多种物质可以溶解在这部分水中,因而对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用,B正确;无机盐主要以离子的形式存在,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分,C错误;血浆中存在NaHCO3/H2CO3缓冲对,当血浆中的NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中H2CO3含量减少时,则会形成碱中毒,这说明某些无机盐对于调节酸碱平衡具有重要作用,D正确。
2、埃博拉病毒、乳酸菌和草履虫这三种生物的共同点是()A.都有细胞结构B.都有核糖体C.都有遗传物质D.都能进行有丝分裂解析埃博拉病毒没有细胞结构,也没有核糖体,病毒、原核生物和真核生物都有遗传物质。
高三生物一轮复习习题及解析 物质跨膜运输的实例与方式
课时规范训练(6)【基础题组】1.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如下图所示)。
下列有关叙述正确的是()A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤解析:选B。
“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,第一次是对正常细胞的液泡体积、颜色等进行观察,以此作为滴加蔗糖溶液后,判断细胞是否发生质壁分离的标准,因此不能省略。
第一次观察时容易看到较大的紫色液泡和较小的无色细胞质基质区域;吸水纸的主要作用是引流,加速滴加的液体向对侧扩散;第二次观察的是植物细胞的质壁分离过程,在显微镜下可以看到质壁分离最先出现在细胞的角隅处。
2.下列关于质壁分离与复原实验的说法,正确的是()A.紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞不能发生质壁分离B.需要把装片放在酒精灯上加热固定后再观察C.该实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.发生质壁分离后处于复原过程的细胞吸水能力逐渐增强解析:选C。
紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞为成熟的植物细胞,可以发生质壁分离,A错误;观察质壁分离与复原实验中实验材料一直处于生活状态,不能加热固定,B错误;质壁分离实验可以说明细胞膜是选择透过性膜,而细胞壁是全透的,C正确;发生质壁分离后处于复原过程的细胞吸水能力逐渐减弱,D错误。
3.关于细胞物质运输的叙述正确的是()A.消耗能量的运输方式不一定是主动运输B.生物膜仅仅具有半透性,所以大分子物质不能通过C.被动运输可以逆浓度梯度进行D.抑制细胞呼吸对人体红细胞吸收K+的速率无影响解析:选A。
需消耗能量的物质运输方式不一定是主动运输,胞吞、胞吐也需要消耗能量,A正确;生物膜具有选择透过性,大分子物质以胞吞或胞吐的方式通过生物膜,B错误;被动运输必须顺浓度梯度进行,C错误;细胞吸收K+的方式是主动运输,需要消耗能量,所以抑制细胞呼吸会影响细胞吸收K+的速率,D错误。
2019年全国Ⅰ卷(乙卷)生物高考模拟仿真试卷(七)含答案及评分标准
2019年全国Ⅰ卷(乙卷)生物高考模拟仿真试卷(七) 注意事项: 1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞中的化合物及细胞结构的说法,正确的是( ) A .自由水含量显著减少的细胞必定处于衰老状态 B .在 ATP 、RNA 、质粒和叶绿体中均含有核糖 C .水的特性决定了水是一切生命活动的体现者,是生命的摇篮 D .生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能 2.下列有关生命活动叙述正确的是( ) A .基因B 1和由其突变而来的B 2在指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 B .胞吞作用以膜的选择透过性为基础才能发生,构成囊泡的基本支架是磷脂双分子层 C .物质吸收和翻译过程中,负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 D .布鲁氏杆菌在分裂过程中会出现基因重组 3.下图曲线表示糖尿病患者和健康人体内血糖含量随时间的变化,下列相关叙述不正确...的是( ) A .在D 点若改为摄取等量的淀粉类食物,DE 段斜率会变小 B .乙FG 段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化分解 此卷只装订不密封 级姓名准考证号考场号座位号C.乙DE段与甲AB段相比,乙的胰岛B细胞中内质网和高尔基体的活动可能较弱D.用斐林试剂对B、E点尿液进行检查,正常情况下,水浴加热后B点尿液检查结果呈砖红色4.下列有关实验操作叙述,正确的是()A.调查土壤小动物类群的丰富度时,采集小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法B.通过定期检测培养瓶中的酵母菌种群数量,可以建立种群数量增长的数学模型C.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应D.在探究光照强度对光合作用强度影响的实验中,将所用台灯的灯管涂成红色,可以缩短小圆形叶片上浮的时间5.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,受等位基因A、a控制,红眼与白眼是另一对相对性状,受等位基因B、b控制。
2019年高考生物一轮复习模块检测卷(人教版生物必修一二三)(含解析)
2019年高三上学期一轮复习模块检测(人教版生物必修一二三)(含解析)一、选择题1.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。
下列相关叙述中不正确的是()A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容2.把甲.乙两瓶(甲瓶中装有萌发的种子,乙瓶中装有等量未萌发的种子),放在温暖的地方,24小时后,将燃烧的蜡烛放进甲瓶里,火焰立刻熄灭,若放进乙瓶里,火焰不熄灭,这个实验直接说明了()A.萌发的种子进行着呼吸作用 B.萌发的种子进行着有氧呼吸C.萌发的种子需要氧 D.萌发的种子释放二氧化碳3.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4,则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为( )A.2∶3∶2∶3B.3∶4∶1∶2C.1∶1∶1∶1D.1∶2∶3∶44.DNA完全水解后得到的化学物质是()A.4种碱基、脱氧核糖、磷酸 B.4种碱基、脱氧核苷酸C.碱基、核糖、磷酸 D.核苷酸、碱基、磷酸5.银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”,它们的细胞中共有的结构是()①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤内质网⑥核糖体⑦中心体A.①②⑥⑦B.②③⑥⑦C.②④⑤⑥D.②③⑤⑥6.如图所示,大肠杆菌DNA中有a、b、c等基因,下列有关叙述中错误的是()A.组成a、b、c的基本单位相同B.a、b、c中都有非编码区和编码区C.若利用某药物阻止a基因的表达,则b、c也不能表达D.a、b、c基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律7.下列有关病毒的叙述,正确的是(A.大多植物病毒为DNA病毒,大多动物病毒为RNAB.C.D.一种8.如果在一个种群中,AA占25%,Aa占50%,aa占25%。
高考生物一轮复习 课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例和方式(2021年最新整理)
2017届高考生物一轮复习课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例和方式编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017届高考生物一轮复习课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例和方式)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例和方式一、选择题1.下列关于细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是()A.小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞的B.细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外C.协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运,不消耗ATPD.抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响解析:选D 小分子物质出入细胞的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输;细胞中的大分子物质通常通过胞吐的方式分泌到细胞外;协助扩散不需要消耗ATP,胞吐需要消耗ATP;植物细胞发生质壁分离是细胞失水引起的,水分子进出细胞的方式是自由扩散,不需要消耗能量,因此抑制细胞呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响。
2.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察.下列有关叙述错误的是()A.第一次观察时会看到紫色大液泡几乎充满整个细胞B.该实验为自身对照实验,不能省略第一次显微观察步骤C.必须要用高倍物镜才能观察到质壁分离的现象D.第二次观察时可以发现液泡的紫色逐渐加深解析:选 C 第一次观察时洋葱鳞片叶细胞还没有发生质壁分离,所以会看到紫色大液泡几乎充满整个细胞;不可以省略第一次显微观察步骤,这一步的观察现象要作为对照;用低倍物镜就能观察到质壁分离的现象;第二次观察时植物细胞已发生质壁分离,随着质壁分离程度加大,可以观察到液泡的紫色逐渐加深。
【配套K12】2019届高考全国卷人教版生物一轮复习课时检测(五) 细胞膜(含生物膜的流动镶嵌模型)
课时检测(五) 细胞膜(含生物膜的流动镶嵌模型)与细胞核一、选择题1.生物膜对保证细胞生命活动正常进行具有重要的作用。
下列有关叙述错误的是() A.细胞膜最基本的部分是磷脂双分子层B.神经递质的分泌依赖膜的功能特点C.唾液淀粉酶分泌过程需要腺细胞内膜结构的相互协调D.膜蛋白具有识别信息、运输物质和催化反应等作用解析:选B细胞膜最基本的部分是磷脂双分子层,A正确;神经递质的分泌依赖膜的结构特点即具有一定的流动性,B错误;唾液淀粉酶属于分泌蛋白,分泌时需要内质网和高尔基体的参与,C正确;膜蛋白中的糖蛋白具有识别信息的作用,载体具有运输物质的作用,膜上的蛋白类酶有催化作用,D正确。
2.(2018·湖北十校联考)下列没有涉及细胞间信息交流过程的是()A.花粉与柱头相结合B.高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质C.甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素D.抗体与异物蛋白结合解析:选D A、B、C选项内容都涉及细胞间的信息交流,而D项中的异物蛋白是物质,其与抗体结合不涉及细胞间的信息交流。
3.细胞核控制着细胞的遗传和代谢,是细胞的控制中心,下列关于细胞核的叙述正确的是()A.核膜有两层,核孔为大分子出入的孔道,不具有选择透过性B.细胞核内可以进行DNA的复制、转录和翻译C.细胞核中的核仁同某种RNA的合成以及核糖体的形成密切相关D.真核细胞中的mRNA均在细胞核中合成,然后经核孔进入细胞质解析:选C核膜有两层,核孔为大分子出入的孔道,具有选择透过性,A错误。
细胞核内可以进行DNA的复制和转录,但不能进行遗传物质的翻译过程,B错误。
细胞核中的核仁同某种RNA的合成以及核糖体的形成密切相关,C正确。
真核细胞中DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体中,因此mRNA主要在细胞核中合成,在线粒体和叶绿体中也可以合成,D错误。
4.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。
下列相关叙述错误的是()A.对细胞有害的物质有可能进入细胞膜B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定D.载体蛋白是镶嵌在细胞膜内外表面的蛋白质解析:选D载体蛋白是跨膜蛋白,并不是镶嵌在细胞膜内外表面。
2022高考生物一轮复习课时练6物质跨膜运输的方式(含解析)新人教版
物质跨膜运输的方式一、基础练1.诺贝尔化学奖曾经授予研究细胞膜通道蛋白的科学家。
通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质,它包含离子通道蛋白和水通道蛋白。
下列相关叙述错误的是( )A.肾小管上皮细胞膜上可能存在水通道蛋白,以利于对原尿中水的重吸收B.磷脂双分子层内部是疏水的,因此水分子的运输都需要水通道蛋白D.离子通道一般具有特异性,在特定信息的作用下才会开放,能实现相应物质的快速运输2.(2020山东威海模拟)钙泵是一种存在于细胞膜及细胞器膜上的运输Ca2+的ATP水解酶,其能驱动细胞质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库(内质网等储存Ca2+的细胞器),以维持细胞质内低浓度的Ca2+。
当细胞受到刺激时,Ca2+又会从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质。
下列相关说法错误的是( )2+泵出细胞或泵入内质网腔内的过程属于主动运输2+从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质的过程属于协助扩散2+的过程属于放能反应3.盐碱地中生活的某种盐生植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是( )+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性+在细胞中的区域化作用等生理途径,抵消或降低盐分胁迫的作用4.(2020山东二模)低密度脂蛋白(LDL)是由胆固醇、磷脂和蛋白质结合形成的复合物。
LDL通过血液运送至细胞,在细胞内发生如图所示的反应。
已知溶酶体是由高尔基体产生的、内含多种酸性水解酶的细胞器。
下列说法错误的是( )5.研究发现,与生活在适宜温度条件下相比,较长时间生活在低温条件下的某植物根系干重下降、对磷的吸收减慢。
下列有关这一现象原因的说法,错误的是( )A.根系在低温条件下生长缓慢,根毛区的有效吸收面积较常温下生长的根系小O43-等相关离子的载体在低温下空间结构被破坏D.低温影响与细胞呼吸有关酶的活性,能量供应减少6.图示人体某细胞对葡萄糖的转运速率与细胞外葡萄糖浓度的关系。
2019高考生物一轮复习选习练题7含解析新人教版
人教生物高考一轮选习练题()一、选择题、脂质体是以磷脂等物质制备的中空膜泡状结构的人工膜。
转基因技术中的做法是将磷脂、胆固醇或其他脂质的乙醚溶液加入溶液中,经特殊处理而得到单层或双层的带的脂质体小泡,其可被受体细胞胞吞而实现基因转移。
下列说法错误的是( ).脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性.脂质体介导基因转移的过程起到了运载体的作用.转移前对植物受体细胞去壁可提高转移效率.动物对导入的脂质体小泡会产生免疫反应【解析】选。
由题可知,脂质体介导基因转移是经特殊处理而得到单层或双层的带的脂质体小泡被受体细胞胞吞而实现基因转移,其原理是膜的流动性正确;脂质体介导基因转移的过程实现了基因转移,因此脂质体起到了运载体的作用正确;由于植物细胞具有细胞壁,影响脂质体小泡与植物细胞膜的融合,转移前对植物受体细胞去壁有利于脂质体小泡与植物细胞膜的融合,可提高转移效率正确;根据题意,该脂质体小泡的膜表面不含糖蛋白,因此动物对导入的脂质体小泡不会产生免疫反应错误。
、如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲线分别表示夏季某一天小时的温度、某植物的真正光合速率、表观光合速率的变化,以下分析错误的是 ( ).图中曲线Ⅲ在点上升的原因是温度下降,细胞呼吸减弱.图中曲线Ⅲ在点左右点下降的原因是温度过高,气孔关闭.叶肉细胞在图中的、两点的光合速率大于呼吸速率.与点相比点的含量下降的合成速率下降【解析】选。
曲线Ⅱ表示真正光合速率点光合作用刚开始进行,所以点之前只进行细胞呼吸,图中曲线Ⅲ在点上升,即释放量减少是因为晚上温度降低,细胞呼吸减弱正确;曲线Ⅲ在点下降,但是在相应时间曲线Ⅱ上升,说明随着温度的升高,呼吸速率的增加大于光合速率的增加,导致曲线Ⅲ下降错误、两点时该植物的呼吸速率等于光合速率,但是对于叶肉细胞来说,光合速率大于呼吸速率正确点与点相比较浓度和温度变化不大,但是光照强度变化很大,所以可以认为点光照强度减弱,暗反应不变的产生量小于消耗量的含量下降,光反应减弱导致暗反应减弱的合成速率下降正确。
2019届高考全国卷人教版生物一轮复习课时检测(七) 物质跨膜运输的实例和方式 Word版含解析-
课时检测(七) 物质跨膜运输的实例和方式一、选择题1.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A.都可以从低浓度到高浓度一边B.都需要供给ATPC.都需要载体协助D.既需要载体协助又需要消耗能量解析:选C 红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散,主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。
主动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧,且需要载体协助和消耗ATP;协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧,需要载体协助,不消耗能量。
2.下列关于物质出入细胞方式的叙述正确的是( )A.人的红细胞吸收甘油和葡萄糖都不消耗ATPB.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是细胞主动运输吸收糖分子和醋酸分子的结果C.胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性D.神经细胞内的K+经钾离子通道主动运输出细胞解析:选A 人的红细胞吸收甘油的方式是自由扩散,而吸收葡萄糖的方式是协助扩散,二者都不消耗能量,A正确;糖醋蒜在腌制中细胞已死亡,糖分子和醋酸分子扩散进入细胞,B错误;胞吐过程中不需要细胞膜上的载体蛋白,C错误;神经细胞内的K+经钾离子通道运出细胞的方式为协助扩散,D错误。
3.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。
下列有关叙述正确的是( )A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤解析:选B 第一次观察时未滴入蔗糖溶液,细胞还没有发生质壁分离,较易观察到的是紫色大液泡,细胞质基质所占区域很小;第二次观察时已经通过引流法使紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞浸润在蔗糖溶液中,可以发现在细胞的角隅处首先发生质壁分离;吸水纸的主要作用是吸引蔗糖溶液(或清水);第一次显微观察是为了获得实验前的现象,以便于和实验中的现象变化作对照,不能省略。
2019高三生物(人教版)一轮复习课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例与方式 Word版含解析
课时跟踪检测(七) 物质跨膜运输的实例与方式[授课提示:对应学生用书第309页]基础对点练——考纲对点·夯基础考点一 渗透作用原理及质壁分离与复原实验(Ⅱ)1.把哺乳动物成熟的红细胞置于清水中是获取细胞膜的最佳方法,根据渗透作用的原理,请分析在此过程中,细胞的吸水能力的变化情况是( )A .逐渐增强B .逐渐降低C .保持不变D .先升高后降低解析:将成熟的红细胞置于清水中,会发生渗透吸水,细胞质浓度下降,吸水能力逐渐降低,B 正确。
答案:B2.如图甲烧杯中是质量分数为5%的淀粉液,乙烧杯中是质量分数为5%的葡萄糖液,将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中(水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜)。
放置1 h 后,相关分析正确的是( )A .甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变B .甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色C .乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低D .乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色 解析:甲烧杯中透析袋内的水分子会向淀粉液扩散,导致淀粉液的浓度逐渐减小;淀粉分子不能通过透析袋的膜,因此,甲烧杯中透析袋内没有淀粉分子,加碘液后不会变蓝;乙烧杯中由于水分子通过透析袋的膜向葡萄糖液扩散,同时葡萄糖分子也向透析袋内扩散,这样使透析袋外葡萄糖液的溶剂增加、溶质减少,从而使其浓度降低;乙烧杯中透析袋内的液体中也含有葡萄糖,葡萄糖需要在水浴加热条件下才能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。
答案:C考点二 物质进出细胞的方式(Ⅱ)3.如图为物质出入细胞的方式的概念图,下列有关叙述错误的是( )物质出入细胞的方式⎩⎨⎧ 跨膜运输⎩⎨⎧ ②被动运输⎩⎪⎨⎪⎧ ③自由扩散膜泡运输→①A .①所示运输方式依赖细胞膜的结构特点B .人体中葡萄糖进入细胞均依赖②C .①②需要消耗细胞中A TP 水解释放的能量D .②③的相同点是需要载体协助解析:分析图示可知,①表示胞吞或胞吐,不直接穿过细胞膜,而是通过一系列囊泡的形成和融合来完成转运的过程,因此与细胞膜的结构特点,即具有流动性有关,A 正确;人体中葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,即依赖③,B 错误;①表示胞吞或胞吐,②表示主动运输,二者都需要消耗细胞中A TP 水解释放的能量,C 正确;②(主动运输)③(协助扩散)的相同点是需要载体协助,D 正确。
2019年高考生物一轮复习模块检测卷(人教版生物必修一二)(含解析)
2019年高三上学期一轮复习模块检测(人教版生物必修一二)(含解析)一、选择题1.下列分离叶绿体中色素的装置中,正确的是()2.下列四组生物中,结构最相似的是()A. 变形虫、水绵、蓝藻B. 烟草、草履虫、烟草花叶病毒C. 念珠藻、颤藻、蓝球藻D. 念珠藻、衣藻、蓝球藻3.玉米进行无氧呼吸产生的能量减少,是因为还有部分能量( )A.留在丙酮酸分子中B.留在乳酸分子中C.留在酒精分子中D.留在ATP的分子中4.(2012山东日照3月)下列关于生物膜系统结构和功能的叙述,正确的是 ( )①细胞合成和分泌激素的过程均需要生物膜系统的参与②效应B淋巴细胞合成分泌抗体的过程是以小泡形式进行的③内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外经过的生物膜层数为3层④利用人工膜技术制成的微球体可将抗体、酶、核酸等大分子或小分子药物定向运输到患病部位的细胞A.①②B.②④C.①②④D.①②③④5.(2012北京海淀模拟,3) 与细胞“外排”有密切关系的细胞结构或生理特性是(A.B.C.D.6.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是()A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳7.下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()A.蛙的红细胞与淋巴细胞B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞D.牛的精细胞与精原细胞8.下列物质通过细胞膜时需要载体的是( )A.水分子进入根毛细胞B.氧进入肺泡细胞C.K+进入小肠绒毛上皮细胞D.二氧化碳进入毛细血管9.(江苏南通4月)2008年4月14~20日是第14届全国肿瘤防治宣传周,主题为“提倡全民戒烟,让儿童远离癌症”。
下列相关叙述不正确的是()A.烟草中含有多种化学致癌因子,吸烟使致癌几率提高B.吸烟可能使原癌基因和抑癌基因缺失,导致正常细胞癌变C.癌细胞容易侵袭机体周围正常组织,说明癌细胞易发生转移D.癌细胞因膜上的蛋白质改变,易被效应T细胞识别而裂解10.玉米的一个体细胞有10对染色体,经有丝分裂后,形成的子细胞内各有染色体A.5条B.10条C.20条D.4011.人体细胞中的水除了充当溶剂外,也能参与化学反应,例如参与()①光合作用②呼吸作用③脱水缩合④过氧化氢的分解A.①②B.①③C.②D.①’12.下列四组生物中,结构最相似的是()A. 变形虫、水绵、蓝藻B. 烟草、草履虫、烟草花叶病毒C. 念珠藻、颤藻、蓝球藻D. 念珠藻、衣藻、蓝球藻13.观察下图曲线,其中纵坐标表示相关生理活动速率变化,横坐标表示相关物质浓度梯度。
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课时检测(七) 物质跨膜运输的实例和方式一、选择题1.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是()A.都可以从低浓度到高浓度一边B.都需要供给ATPC.都需要载体协助D.既需要载体协助又需要消耗能量解析:选C红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散,主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。
主动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧,且需要载体协助和消耗ATP;协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧,需要载体协助,不消耗能量。
2.下列关于物质出入细胞方式的叙述正确的是()A.人的红细胞吸收甘油和葡萄糖都不消耗ATPB.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是细胞主动运输吸收糖分子和醋酸分子的结果C.胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性D.神经细胞内的K+经钾离子通道主动运输出细胞解析:选A人的红细胞吸收甘油的方式是自由扩散,而吸收葡萄糖的方式是协助扩散,二者都不消耗能量,A正确;糖醋蒜在腌制中细胞已死亡,糖分子和醋酸分子扩散进入细胞,B错误;胞吐过程中不需要细胞膜上的载体蛋白,C错误;神经细胞内的K+经钾离子通道运出细胞的方式为协助扩散,D错误。
3.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。
下列有关叙述正确的是()A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤解析:选B第一次观察时未滴入蔗糖溶液,细胞还没有发生质壁分离,较易观察到的是紫色大液泡,细胞质基质所占区域很小;第二次观察时已经通过引流法使紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞浸润在蔗糖溶液中,可以发现在细胞的角隅处首先发生质壁分离;吸水纸的主要作用是吸引蔗糖溶液(或清水);第一次显微观察是为了获得实验前的现象,以便于和实验中的现象变化作对照,不能省略。
4.下列关于物质X跨膜运输的叙述,错误的是()A.如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则在一定范围内,其运输速率与物质浓度成正比B.如果X是葡萄糖,则在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞C.如果X(氧气除外)跨膜运输的方式是被动运输,则其运输速率与氧气浓度无关D.如果X是脂溶性的物质,其跨膜运输的方式一般是协助扩散解析:选D如果X跨膜运输的方式是自由扩散,其运输速率取决于膜两侧的浓度差,即在一定范围内,其运输速率与物质浓度成正比;葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散和主动运输两种,在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞;被动运输不消耗能量,其运输速率与氧气浓度无关;脂溶性物质的跨膜运输方式一般是自由扩散。
5.(2018·南宁模拟)如图为受体介导的胞吞作用,根据图示,下列叙述错误的是()A.该过程以膜的选择透过性为基础才能发生B.该过程要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C.构成囊泡的基本支架是磷脂双分子层D.神经细胞释放神经递质的过程有膜成分的更新解析:选A胞吞、胞吐作用以膜的流动性为基础才能发生;题图中胞吞过程需要信息分子与受体结合才能发生,体现了细胞膜表面识别作用,胞吞过程需要消耗能量;囊泡是细胞膜内陷形成的,构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层;神经细胞通过胞吐方式将神经递质释放到细胞外,突触小泡与细胞膜融合实现了细胞膜成分的更新。
6.(2018·贵阳模拟)物质进出细胞的方式有跨膜运输(被动运输和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐)。
下列有关物质进出细胞方式的判断,正确的是()A.依据是否消耗能量,只要运输过程中耗能就是主动运输B.依据物质浓度梯度,顺浓度梯度的运输一定是自由扩散C.依据是否需要载体蛋白,需要载体蛋白的运输就是协助扩散D.依据跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐解析:选D物质进出细胞方式中主动运输、胞吞和胞吐均消耗能量;顺浓度梯度的运输有自由扩散和协助扩散;需要载体蛋白的运输有协助扩散和主动运输;胞吞和胞吐为非跨膜运输,通过膜的层数为0。
7.甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图所示(颗粒的多少表示浓度的高低)。
在进行跨膜运输时,下列说法正确的是()A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C.甲进入细胞一定需要能量D.甲运出细胞一定不需要能量解析:选A由图可知,乙在细胞外的浓度低于细胞内,进入细胞的方式是主动运输,需要能量和载体蛋白参与,A正确;乙运出细胞是从高浓度到低浓度,可能通过自由扩散,不需要载体和能量,B错误;甲在细胞膜外的浓度高于细胞内,进入细胞可能是被动运输,不消耗能量,C错误;甲运出细胞是从低浓度到高浓度,属于主动运输,消耗能量,D错误。
8.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。
图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。
据图不能体现的信息是()A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B.由图1可知,水稻对SiO4-4需求量最大,番茄对SiO4-4需求量最小C.图2中B点,离子吸收速率受载体数量的限制D.图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+解析:选D从图2中可以看出,在一定范围内,随着氧气浓度的增大,根细胞吸收离子的速率增大,说明吸收离子的过程消耗能量,因此植物根细胞吸收离子的方式为主动运输。
从图1中可以看出,培养水稻的培养液中,一段时间后SiO4-4浓度比初始浓度低,而Mg2+和Ca2+浓度比初始浓度高,说明水稻吸收Mg2+和Ca2+的速度慢于吸收水的速度,而吸收SiO4-4的速度快于吸收水的速度,因此D项错误。
9.将甲、乙、丙三个未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中,在显微镜下持续观察它们的状态,直到细胞形态不再发生变化时,三个细胞的状态如表所示:下列判断正确的是()A.细胞形态不再发生变化是因为细胞已经死亡B.实验前甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙>甲>丙C.实验后甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙<甲<丙D.细胞形态不再发生变化时三个细胞的细胞液浓度相等解析:选B细胞形态不再发生变化并不代表细胞已经死亡,可能正处于水分子进出细胞的动态平衡状态;细胞内外浓度差越大,质壁分离现象越明显,而实验所用蔗糖溶液浓度相同,故实验前丙细胞的细胞液浓度最小,乙细胞的细胞液浓度最大;达到动态平衡时,三个细胞的细胞液浓度与外界溶液浓度分别相等,三个细胞的细胞液浓度不相等,质壁分离越明显的细胞失水越多,外界溶液浓度越小,故实验后丙细胞的细胞液浓度最小。
10.(2018·遵义模拟)将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中,红细胞体积随时间变化如图,有关叙述正确的是()A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B.与B点相比,A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大C.AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液,从而出现BC段的变化D.B点对应的时刻,KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等解析:选D小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中,KNO3溶液的起始渗透压大于红细胞内液的起始渗透压,红细胞失水,A错误;由于A点到B点红细胞不断失水导致细胞内渗透压不断增加,B错误;出现BC段的变化是由于红细胞对钾离子和硝酸根离子的吸收,细胞内渗透压不断增加,细胞吸水体积变大,C错误;B点对应的时刻红细胞失水与吸水达到平衡,说明细胞内外渗透压相等,D正确。
11.(2017·盐城二模)实验表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关。
PIN蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子ARF)输出IAA,如图表示此过程的部分作用机理。
下列有关叙述正确的是()A.GNOM蛋白活性增强会抑制PIN蛋白胞吐B.TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高,有助于IAA的输出C.IAA、AUX/IAA与TIR1蛋白结合,促进IAA输出D.IAA浓度高时有利于其输出,所以其运输方式为被动运输解析:选C在PIN蛋白通过胞吐输出IAA时,GNOM蛋白活性增强可促进该过程,A错误。
图示中TPL与AUX/IAA蛋白结合后,对ARF的调控不能进行,因此对IAA的输出无促进作用,B错误。
IAA、AUX/IAA与TIR1蛋白结合,能促进IAA输出,C正确。
IAA浓度高时会促进PIN蛋白通过胞吐作用输出IAA,D错误。
12.HgCl2是一种可以影响ATP水解的抑制剂,为探究主动运输的特点,科研人员进行了如下实验,下列相关说法正确的是()A.本实验的目的仅是探究HgCl2对细胞主动运输的影响B.幼嫩组织呼吸旺盛,物质运输能力强C.实验前后需测定溶液中磷酸盐的浓度D.甲、丁对照说明主动运输过程需要消耗能量解析:选C本实验的实验目的是探究HgCl2和细胞成熟度对细胞主动运输的影响,A 错误;由甲、乙对照可知,乙实验前后的浓度差小于甲,说明幼嫩组织较成熟组织的物质运输能力弱,B错误;实验的观察指标是实验前后溶液中磷酸盐的浓度差,因此实验前后需测定溶液中磷酸盐的浓度,C正确;甲、丁的实验变量有胡萝卜片的成熟度和HgCl2的有无,不符合单一变量原则,甲、丙对照或乙、丁对照可说明主动运输过程需要消耗能量,D错误。
二、非选择题13.图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题:(1)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是________,该过程________(填“需要”或“不需要”)细胞提供能量。
(2)图2中,甲的跨膜运输方式是________,乙的跨膜运输方式是________________,苯进出细胞的方式一般是图2中的________________。
若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果对Mg2+的吸收显著减少,而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有受到影响,其原因是__________________________________________。
(3)甘油、胆固醇等都能很容易通过细胞膜,主要与细胞膜中含有________有关。
(4)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这表明细胞膜具有的特性是________________。
(5)突触前膜释放神经递质的过程,说明细胞膜具有的特点是________________。
解析:(1)图1中碘离子逆浓度差进入甲状腺细胞,说明碘离子的跨膜运输方式为主动运输,主动运输需要消耗能量。
(2)图2甲中运输速度与浓度梯度呈正相关,表示的运输方式为自由扩散,乙因存在最大运输速度,说明需要载体,表示的运输方式为协助扩散或主动运输;苯进出细胞的方式是自由扩散;使用某种毒素后,细胞对Mg2+的吸收显著减少,而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有受到影响,说明毒素没有影响能量的供应,最可能的是该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性。