七年级下册语文统练

2014-2015学年度第二学期中国科学院附属实验学校七年级英语学科统练试卷本试卷满分100分 考试时间40分钟一、阅读以下片段，并且按要求完成题目。

（15分）劳动节祝福语：五谐音“无”五一到了，祝你：生活无优无虑，朋友遍及五湖四海，美得无可厚非，爱的无怨无悔，快乐无与伦比，烦恼无影无踪，幸福无穷无尽，劳动节快乐!耕耘多，收获丰，果实y ùn y ù 劳动中;不停步，梦想近，追逐成功需勤奋。

用双手创造奇迹，我行，你也行!劳动节，我们一起圆梦!晚上笑一笑，睡个美满觉;早晨笑一笑，全天生活有情调;工作之余笑一笑，心会跟着音乐跳;收到短信乐一乐，五一劳动节哈哈笑。

五谐音“无”，五一劳动节，愿你：无忧无虑每一秒，无烦无恼每一分，无愿无悔每一时，无病无灾每一天，无痛无苦每一月，无风无雨每一年!祝你无时无刻快乐无比!我的关怀停在你的身旁，让温暖笼罩你;我的真情y íng r ào 在你的心间，让幸福陪伴你;我的祝福送到你的眼前，让快乐拥抱你;劳动节到了，开心如意!1、看拼音写词。

（4分）2、文中有两处错别字，请找出来。

（4分）错别字： 改正：3、请你为对联写出横批。

（3分）上联：克勤称美德 下联：劳动最光荣。

4、文中有几个成语，请你举例子说几个。

（至少举例2个）（4分）二、诗歌积累。

（12分）5、山际见来烟， 。

鸟向檐上飞， 。

《山中杂诗》6、独坐幽篁里， 。

深林人不知， 。

《竹里馆》7、，上有黄鹂深树鸣。

《滁州西涧》8、，凭君传语报平安。

《逢入京使》9、有约不来过夜半，。

《约客》10、李杜诗篇万口传，。

《论诗》11、，落花时节又逢君。

《江南逢李龟年》12、苍苍竹林寺，。

《送灵澈上人》13、，思君不见下渝州。

《峨眉山月歌》14、谁家玉笛暗飞声，。

《春夜洛城闻笛》三、文言文积累。

（18分）金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。

”15、.解释下面各句中划线的词语。

（4分）①世隶耕②指物作诗立就③稍稍宾客其父④日扳仲永环谒于邑人16、我能判断出下列句子停顿有误的一项是（）（2分）A.借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。

B.其诗/以养父母、收族为意。

C.余闻之/也久。

D.父/利其然也，日扳仲永/环谒于邑人。

17、用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

②父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

18、古代有不少勤奋好学的成语典故，请写出成语、人物典故各两个。

（8分）有关勤奋好学的成语：、勤奋好学的人物典故：、四、现代文阅读。

（19分）故乡节选◇鲁迅月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。

回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。

吹到耳边来的又是横笛，很悠扬;我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。

不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。

他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。

这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。

这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。

大家都赞成，立刻近岸停了船;岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。

“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了，在岸上说。

我们也都跳上岸。

阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。

”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。

”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。

双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。

不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。

吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。

双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。

然而大家议论之后，归结是不怕。

他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当。

面叫他“八癞子”。

“都回来了!那里会错。

我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。

我向船头一望，前面已经是平桥。

桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。

我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。

母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。

大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。

19、将选段分为三个层次，请用“|”在文中标明。

文中详写的那个层次的大意是________。

（4分）20、“回望”一词在文中结构上起________作用。

文中画线的句子分别从________和________(感觉的角度)两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的________。

（4分）21、“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句在表达上有什么妙处?（2分）22、“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在文章中的作用是什么?（2分）23、文中表现阿发憨厚无私的句子是：_________________________。

（1分）24、从文中双喜的所言所思，可看出他是一个____________的少年。

（2分）25、针对文中孩子们的行为、做法，谈谈你的看法。

（4分）五、现代文阅读。

（16分）鲁迅先生记◇萧红鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个小瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。

我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋中既不生火炉，也不冻死？”第一次，走进鲁迅先生的家里去，那是快接近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高，而且再升腾就看不见了。

“这花，叫‘万年青’，永久这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越发红了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距离着。

“这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。

许先生说：“不怕的，最耐久！”而且她还拿着瓶口给我摇着。

我看到了花瓶的底边是一些圆石子。

以后，因为熟识了的缘故，我就自己动手看过一两次，又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；又加上自己是来自寒带的地方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带有一点惊奇。

而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌上，有时站在鲁迅先生照像的前面。

花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。

有时候许先生一面和我们谈论着，一面检查着房中所有的花草。

看一看叶子是不是黄了，该剪掉的剪掉，该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。

有时候就检查着“万年青”，有时候就谈着鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。

至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。

我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。

从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。

当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。

我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远了，但无论多么远，那荒草总是要记在心上的。

26、理解作者的思路，划分文章的层次(在下列段前标号中用“‖”划分开)，并简述理由。

（2分）⑴⑵⑶⑷⑸2 ⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 27、如果单从表现文章主题的角度来描述万年青的特点，下列哪些项是最合适的?( )。

（2分）A. “这花，叫‘万年青’，永久这样!”B. “这花不怕冻?”许先生说：“不怕的，最耐久!”C. 这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上D. 这对于这在四季里都不凋零的植物，总带着一点惊奇E. 看得到淡黄色的须根，站在瓶底F. 有时候就检查着这“万年青”28、理解文章的主题，完成下面填空。

“万年青”_________________________________________________的特点象征了鲁迅_ ____________________的崇高形象。

（2分）29、文章标题是《鲁迅先生记》，显然目的在于刻画人物，作者却用心写了“万年青”。

文章是怎样处理这种矛盾的?用自己的话加以概括。

（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________30、文章从不同方面写了对鲁迅先生的怀念，这不同的方面可以概括为三点，它们是。

（6分）①___________________________________________________________________②___________________________________________________________________③___________________________________________________________________六、习作。

（20分）31、请以“劳动”为题目写一篇不少于300字的作文。