非谓语题型归纳 - 副本

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(完整版)非谓语动词考点总结归纳

Tom is sure of passing the exam. ( Tom 对自己通过考试很有把握 .)
考点三：非谓语动词作表语不定式、动名词、分词做表语：
1. 不定式做表语常表示谓语动词所表示动作之后发生的动作。不定式一般紧跟在系动词如
: be, seem, remain,
appear 等后面 , 用来说明主语的内容。这类结构中的主语一般为名词，如：
We met many guests ,most of them Americans.( 补充说明 )
非谓语动词考点总结归纳
非谓语动词包括不定式，动名词和分词。它们是高中所学的基础语法，也是高考必考内容。既是高考的难点又是高考的热点。真正领悟非谓语动词的用法要具备以下基础知识：
①具有句子结构的知识，会分析句子成分。 ②具有简单句最基本的五种句型的知识，要分得清双宾语和复合宾语。 ③具有扎实而丰富的动词知识，要分得清及物动词和不及物动词。 ④具备各种复合句的知o melt.
2) 当 begin 和 start 用于进行时时 .
eg: He is beginning to study English.
3) 当 begin 和 start 后面跟着一些表示心理状态的词时 . eg: I began to believe his story.
2.分词解题诀窍：找逻辑主语，辨逻辑关系，析动作先后
语法作用：
1）表示时间，相当于表示时间，相当于状语从句
when, while 。常用于连词 When, before, while, after,
since 等后面。也可以省略连词
eg. When allowed, we are supposed to come into the room.

非谓语动词常见题型分析

非谓语动词常见题型分析非谓语动词作为英语语法中的一种重要句法结构，常常在考试中出现各种各样的题型。

正确理解和运用非谓语动词是提高语法水平和解题能力的关键。

本文将分析非谓语动词常见的题型，帮助读者更好地掌握这一知识点。

一、动词不定式（Infinitive）动词不定式是非谓语动词中最常见的一种形式，它的基本形式是"to + 动词原形"。

常见的题型有以下几种：1. 用动词不定式填空在这种题型中，需要根据上下文给出的动词形式和语法要求，选择正确的动词不定式形式填入空格中。

例1：He promised _______ (come) to my birthday party.答案：to come例2：She asked her friend _______ (help) her with the project.答案：to help2. 换句话说在这种题型中，需要将给定的句子改写为动词不定式结构，保持意思相同。

例3：He is too young to drive a car.答案：He is not old enough to drive a car.例4：I can't find my keys. Can you help me?答案：I can't find my keys. Can you help me to find them?3. 选择正确的动词不定式形式在这种题型中，需要根据语境和语法规则，从给定的选项中选择正确的动词不定式形式。

例5：The doctor told him ________ (take) the medicine twice a day.A. takingB. tookC. to takeD. take答案：C例6：She enjoys ________ (read) books in her free time.A. readingB. readsC. to readD. read答案：A二、动名词（Gerund）动名词是非谓语动词的另一种形式，它的基本形式是动词的现在分词形式（-ing）。

非谓语动词例题讲解及练习

非谓语动词例题讲解及练习一.非谓语动词的两变非谓语动词也叫非限定动词，也就是说没有受到人称与数的限定。

动词的时态，谓语动词有三变即，时态，语态与主谓一致三个方面的变化，而非谓语动词没有一致的要求，因此，非谓语动词只有时态与语态两种变化。

大家都知道，非谓语动词有三种最根本的形式即，过去分词，如今分词和不定式，在初中阶段这三种形式分别以done, doing和(to)do，来代表，其实这三种形式不能完全反映非谓语的两变,只能表达过去，如今，将来〔不定式意思是不确定的意思，将来的事是不确定的，所以代表将来〕，及过去分词可表被动。

非谓语动词的时态与语态全面变化如下表：二．解题思路：非限定动词有时态和语态两种变化，非限定动词的语态取决于非限定动词的逻辑主语。

非限定动词作状语时，其逻辑主语为句子的主语；非限定动词作定语时，其逻辑主语为其修饰的那个词；非限定动词作宾语补语时其逻辑主语为宾语。

非限定动词的时态，主要看其与谓语动词时间的比拟，看它发生在谓语动作之前，之后，还是同时发生。

非限定动词在句子中的语法功能及逻辑主语如下表：三.例题解析1. The island, ______ to the mainland by a bridge, is easy to go to.A. joiningB. to joinC. joinedD. having joined解析：此题非谓语作定语修饰The island，其逻辑主语为The island，join与the island 是被动关系，只有C 为被动式。

2. It's important for the figures _________ regularly.A. to be updatedB. to have been updatedC. to updateD. to have updated解析：此题非谓语作作介词for的宾语补语，其逻辑主语为the figures，与更新update是被动关系，A与B 选项都有被动式，此题还得考虑时态，句中有时间状语regularly，不是指详细哪一次更新，所以不用完成式，选A。

专题01非谓语动词(知识讲解高考必考题型练)

专题01 非谓语动词目录考点聚焦：核心考点+高考考点，有的放矢重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升学以致用：真题感知+提升专练，全面突破核心考点聚焦高考考点聚焦常考考点真题举例动词不定式作目的状语/现在分词作后置定语2023北京卷动词不定式作目的状语/现在分词作状语/过去分词作定语2023全国甲卷动名词作宾语，过去分词作定语，现在分词作状语2023全国乙卷动词不定式作宾语，动词不定式作宾补，过去分词作定语2023 新高考I卷现在分词完成式作状语2023浙江1月卷非谓语动词就是不能作谓语的动词形式。

非谓语动词包括动词不定式、动名词、现在分词、过去分词。

非谓语动词的主要形式形式功能主语宾语表语定语状语宾补相当词类不定式（to＋v.）√√√√√√n./adj./adv.动名词（v.ing）√√√√n.现在分词（v.ing）√√√√adj./adv.过去分词（v.ed）√√√√adj./adv.一、非谓语动词作主语: 动词不定式与动词ing形式1. 动词不定式和动词ing形式都可以在句中用作主语。

不定式作主语时常用形式主语it代替, 不定式置于句末。

To do the job well is not easy. 要把这项工作做好并不容易。

（表示具体的情况）=It is not easy (for us) to do the job well.Sitting there was pleasant. 坐在那里很愉快。

【归纳】不定式或不定式短语作主语时，常用it作形式主语，而把真正的主语即不定式放在后面，构成以下结构：(1)It is/was + adj. + (of/for sb.不定式的逻辑主语) + to do ...(2)It is/was + a/an+名词+ (for sb.) + to do ...(3)It takes/took (sb.) + time/courage/patience/…抽象名词+ to do ...(4)It makes/made sb. + adj. + to do ...It takes ten years to grow trees, but a hundred years to rear people. [谚] 十年树木，百年树人。

非谓语知识点总结高中

非谓语知识点总结高中在汉语语法中，非谓语是指不具备谓语功能的动词、形容词、副词的非独立使用形式，它不能单独在句子中担任谓语，而必须依附于别的词来表达意义，主要包括动词不定式、动名词和分词。

非谓语在句子中可以作定语、状语、宾语等。

一、动词不定式动词不定式由“to+动词原形”构成，主要有三种用法：1. 作目的状语如：I went to the library to borrow some books.（我去图书馆借书。

）2. 作目的状语如：He is too young to drive.（他太年轻了，不能开车。

）3. 作宾语如：I like to play basketball.（我喜欢打篮球。

）二、动名词动名词是动词+ing构成的名词，主要有以下几种用法：1. 作主语如：Swimming is good exercise.（游泳是一种很好的锻炼。

）2. 作宾语如：She enjoys reading.（她喜欢阅读。

）3. 作宾语补足语如：I saw him crossing the street.（我看见他正在过马路。

）三、分词分词是动词的一种非谓语形式，主要有现在分词和过去分词两种形式。

分词主要有以下几种用法：1. 现在分词作状语如：Walking along the street, I found a wallet on the ground.（我沿着街走的时候，在地上发现了一个钱包。

）2. 现在分词作状语如：He heard a girl singing.（他听见一个女孩在唱歌。

）3. 过去分词作定语如：The broken window was replaced.（破碎的窗户被换掉。

）总之，非谓语作为一种重要的语法现象，在英语句子中具有广泛的应用，熟练掌握非谓语的用法对于提高英语语言水平是非常有帮助的。

非谓语动词知识点题型

外研版英语【初中英语】非谓语动词知识点题型一、非谓语动词1．People are supposed____________ hands when they meet for the first time in America.A. shakingB. to shakeC. shake【答案】 B【解析】【分析】句意：在美国，人们第一次相见的时候应握手。

A. shaking现在分词形式；B. to shake动词不定式； C. shake动词原形。

Be supposed to do sth应该做某事，为固定用法，故答案选B。

【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。

2．When you leave, please turn off the lights energy.A. saveB. to saveC. savingD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。

动词不定式表示目的，结合句意，故选B。

3．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。

make sbdo sth ,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B。

【点评】考查省略to的动词不定式。

make sb do sth ,使某人做某事。

4．I think AI （人工智能） in many fields will to help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。

非谓语用法总结-高考完整版

非谓语动词总结（高考完整版）一、非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。

老师进来时，她假装正在读书。

④完成时：to have done（表示主动和完成）eg: The thief is said to have escaped.据说小偷已经逃跑了。

⑤完成被动式：to have been done（表示被动和完成）eg:The thief is said to have been arrested.据说小偷已经被抓住了。

⑥完成进行式：to have been doing （表示主动和完成进行）eg: She is said to have been working in the factory over the last 20 years.据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。

（2）动名词①基本形式：doing （表示主动）eg: Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。

②被动式：being done（表示被动）eg: Freddy and his band could go nowhere without being followed by their fans.弗雷迪和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着。

③完成式：having done（表示主动和完成）eg: I have no idea of his having done such a thing against you.我不知道他做过这样一件违背你的事情。

④完成被动式：having been done（表示被动和完成）eg: Many customers complain of having been given short weight at that shop.很多顾客抱怨在那家商店被缺斤少两过。

非谓语动词复习

（跟系动词后，说明主语的内容或性质 )
4. He is the first to come to our classroom. (
)
注：被修饰的名词之前如有序数词，则通常用不定式作后置定语。
5. I have a lot of things to do. (
) 表将来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6. I am glad to meet you. (
判断下列划线动词是谓语动词还是非谓语动词
(1) We _fo_u_n_d_ the girl_si_t_ti_n_g in the armchair.
谓语
非谓语
(2) The students _w_e_n_t into the hall, f_o_ll_ow__in_g_their teacher.
情况下，再出现一个动词则用非谓语动词。 eg. 1. She got off the bus, but she __l_e_ft____ (leave) her handbag on the seat.
2. She got off the bus, _le_a_v_i_n_g__(leave) her handbag on the seat.
非谓语动词复习
一、非谓语动词概述 1. 什么是谓语动词？什么是非谓语动词？
谓语动词：在句子中充当谓语的动词非谓语动词：是动词的特殊形式，在句子中可以充当谓语动词外的成分。
谓语动词体现形式主动式 do/does/am/is/are did/was/were will do am/is/are doing was/were doing have/has done had done can do
现在分词: 作表语、定语、状语、补足语表主动、进行

非谓语语法知识点总结

非谓语语法知识点总结一、动名词1、动名词的作用：动名词在句子中可以作主语、宾语、表语、宾补、定语、状语等。

例如：- Smoking is harmful to health.（主语）- I enjoy swimming.（宾语）- My hobby is singing.（表语）- She saw him waiting for the bus.（宾补）- We need a new washing machine.（定语）- He left the room without saying goodbye.（状语）2、动名词的构成：动名词的构成形式为动词原形加上-ing形式。

如：go→going，sing→singing，eat→eating 等。

3、动名词的用法：动名词可以和疑问词、不定式、名词、代词、介词连用。

例如：- Do you like swimming?（疑问词）- He decided to go swimming.（不定式）- I am interested in reading books.（名词）- I saw him swimming in the pool.（代词）- She is good at speaking English.（介词）4、动名词的符合结构：当动名词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于动名词前面的名词性定语或限定词。

例如：- Swimming in the sea is my favorite sport.（动名词前没有定语或限定词，用单数谓语动词is）- Swimming in the sea and running in the park are my two favorite sports.（动名词前有两个并列的动作，用复数谓语动词are）5、动名词的否定形式：动名词的否定形式是在其前面加上not。

例如：- I enjoy not doing anything on the weekend.- She couldn't help not laughing at the joke.二、不定式1、不定式的作用：不定式在句子中可以作主语、宾语、宾补、表语、定语、状语等。

初中英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

初中英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1．— Would you like to go swimming with me, Tom?— Sorry, but our teachers always tell us in the river.A. don't swimB. not swimmingC. not to swimD. to not swim【答案】 C【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳吗，汤姆？——对不起，但是我们的老师总是告诉我们不要在河里游泳。

tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事，故答案为C。

【点评】考查动词不定式。

掌握固定搭配中的不定式的用法。

2．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.A. readB. to readC. readingD. reads【答案】 B【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。

我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。

读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。

【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。

3．My parents didn't allow me ______ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】 B【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。

allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。

高考非谓语讲解(含解题技巧) - 副本1

高考语法复习
非谓语动词
The famous doctor helped the pregnant woman to give birth to a baby last Friday.
主谓宾定状补
英语一句话只能有一个主谓结构如果出现更多动词： • 加连词（and / but / so…） • 放入从句 • 变为非谓语动词
B. seized.., disappeared
C. seizing, disappearing D. seized, disappearing
seized 和 took 是并列谓语，disappearing 是伴随状语。此题的关键是and 的位置，如果 and 在 disappear 前，则三个动词并列。
非谓语动词就是不能作句子谓语而具有其他语法功能的动词。
非谓语动词有哪些？
不定式（to do)
非
谓
doing (动名词、现在分词)
语
done (过去分词)
非谓语动词在句中通常作什么成分？非谓语动主语宾语补语定语状语表语词 to do
doing
done
非谓语动主语宾语补语定语状语表语词
She got off tdbag on her seat.
When she got off the bus, she left her handbag on her seat.
She got off the bus, leaving her handbag on her seat.
A. To have had B. Having had C. Have D. Having
非谓语动词作主语时要注意以下两个重要问题： 1.并行结构问题，

复习专题非谓语动词知识点题型

复习专题非谓语动词知识点题型一、非谓语动词1．My mother doesn't allow me _______outside too late on school nights.A. to stayB. stayC. staying【答案】 A【解析】【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。

Allow sb to do sth允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。

【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。

2．Our English teacher wants us ______ English stories out of class.A. readB. readingC. to read【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词。

want sb. to do sth.想要某人做某事。

故选C。

3．We are looking forward to _______ Hollywood in America。

（）A. visitB. visitedC. visiting【答案】 C【解析】【分析】句意:我们期待看参观美国好莱乌。

期待（盼望）做某事:look forward to,短语中的加是介词（不是不定式符号），后跟名词、代词或动名词形式。

即:look forward sth/ doing sth。

故选C。

4．—Is this dictionary Ming's？—Yes. Please remember it to him when you finish the words.A. to return； to look upB. to return； looking upC. returning； to look upD. returning； looking up【答案】 B【解析】【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的，请记当你查阅完这些单词把字典还给他。

非谓语动词完整归纳含答案

非谓语动词完整归纳含答案一、非谓语动词1．The show was so funny that it made everyone ______ again and again.A. laughB. laughedC. laughingD. to laugh【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意：这节目太好笑了，它使每个人都连连大笑。

make sb do sth让某人做某事。

所以选A。

2．Our teacher often advises us the habit of making notes while reading.A. to developB. developC. to developingD. developing【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。

Advise sbto do sth建议某人做某事，所以选A。

3．I still like those good old songs I often listened to _______myself in my spare time.A. enjoyB. enjoyingC. to enjoyD. enjoyed【答案】 C【解析】【分析】句意：我仍然喜欢那些我业余时间经常听过的好的老歌。

分析本题句子结构为:主语为I,谓语动词是like，宾语those good old songs，因此句子主干部分就是I still like those good old songs而I often listened to做先行词songs的后置定语，songs做介词to 的宾语，因此省略了关系代词that。

本题to enjoy myself in my spare time属于不定式做目的状语。

也就是I still like those good old songs（ I often listened to ）enjoy myself in my spare time，故选C。

专题03 非谓语动词复习(知识讲解+高考必考题型练习)(解析版)

专题03非谓语动词复习目录考点聚焦：核心考点+高考考点，有的放矢重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升学以致用：真题感知+提升专练，全面突破核心考点聚焦1、动词不定式用法2、动名词用法3、现在分词用法4、过去分词用法高考考点聚焦考点1 非谓语动词作主语、宾语和表语一、动名词和不定式作主语能作主语的非谓语动词有不定式和动名词。

二者的区别是：表示某一具体的动作时，多用不定式；表示比较抽象的一般行为倾向的，多用动名词。

动名词作主语时通常位于句首；不定式作主语时常置于句末，用it 作形式主语放在句首。

▶Smoking is prohibited(禁止)here. (抽象)▶It is not very good for you to smoke so much. (具体)注意：▶如果表语是不定式，主语也是不定式；表语是动名词，主语也是动名词。

如：▶To see is to believe.＝Seeing is believing.▶常用动名词作主语的句型：It is/was+no use/no good +doing; There is no point (in)+doing▶It’s no use complaining without taking action.不采取行动只是抱怨是没有用的。

二、动名词和不定式作宾语1. 下列动词只能用不定式作宾语，请牢记下面的口诀决心学会想希望，拒绝设法愿假装。

主动答应选计划，同意请求帮一帮。

decide/determine，learn，want，expect/hope/wish; refuse，manage，care，pretend; offer，promise，choose，plan; agree，ask/beg，help。

此外，afford，strive，happen，wait，threaten等也要用不定式作宾语。

▶She pretended not to see me when I passed by.当我经过时，她假装没看见我。

总复习非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)

中考英语总复习必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)一、非谓语动词1．—You'd better advise him ______ anything out of the window while driving.—I will. He has to know it's dangerous.A. not throwingB. no throwingC. not to throwD. don't throw【答案】C【解析】【分析】句意：——你最好劝他开车时不要向车窗外乱扔东西。

——我会的。

他必须知道这很危险。

advise，建议、劝告，固定搭配advise sb. not to do sth.劝告某人不要做某事。

故选C。

【点评】考查固定搭配advise sb. not to do sth.。

2．To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意：让我吃惊的的，戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。

allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选A。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语allow sb. to do sth。

3．When you leave, please turn off the lights energy.A. saveB. to saveC. savingD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。

动词不定式表示目的，结合句意，故选B。

4．When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。

中考复习专项非谓语(42张)

①He wanted to buy the book yesterday.
谓语动词
非谓语动词
② I can't help laughing.
谓语动词
非谓语动词
中考复习专项非谓语(42 页)-PP T执教课件【推荐】
非谓语动词
一.概念:在句中起名词、形容词或副词作用的动词形式，而不是作谓语的动词形式。
I hope to see the famous scientist. (to see作hope的宾语）我希望看到这位著名的科学家。
中考复习专项非谓语(42 页)-PP T执教课件【推荐】
中考复习专项非谓语(42 页)-PP T执教课件【推荐】
常接不定式作宾语的动词:
everyone ___A___ again and again.
A. laugh
B. laughed
C. laughing
D. to laugh
2. I often heard Tom _D____ when I walked past
his room .
A. sang
B. singing
中考复习专项非谓语(42 页)-PP T执教课件【推荐】
中考复习专项非谓语(42 页)-PP T执教课件【推荐】
拓展中考复习专项非谓语(42页)-PPT执教课件【推荐】
it代替不定式作形式主语的句型 1. It+is/was+形容词+不定式 It’s hard to say which one is better.很难说哪一个更好。 2. It+is/was+名词+不定式 It was great fun to have a picnic there. 在那里野餐很有意思。 3. It+takes/took+时间+不定式 It took me 2 hours to finish my homework. 完成作业花了我两个小时的时间。

高考英语非谓语考点及易错点及题目(教案新部编本含答案)

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校非谓语动词在高考中的考点及易错点一．非谓语题的解题总方法与思路：1.先看四个答案：如果四个答案分别为动词原形、不定式、现在分词、过去分词等情况，那么这个题多半是非谓语动词题。

2.看符号：中间有个逗号，末尾有个句号（有时中间没有逗号）；3.看有没有连接词（引导词）。

如果用逗号隔开的两个部分都没有连接词的话，一部分是句子时，那么另一部分就一定是非句子，而非句子里的动词就是非谓语动词。

4.定语态：如果本句的主语（或动词自带的逻辑主语）与它是逻辑上的主谓关系，那么答案一般用Ving形式；如果本句的主语（或动词自带的逻辑主语）与它是逻辑上的动宾关系（被动关系），那么答案一般用Ved形式。

5.定时态：如果非谓语的动作比谓语先（或先很久）发生，那么非谓语动词要用完成式（to have done/to have been done/ having done/ Having been done），否则我们要用非谓语的一般式（to do / to be done / doing / being done / done）。

1._________ for an hour by his teacher, the boy felt depressed.A. Being scoldedB. Having been scoldedC. To be scoldedD. Scolding 【1答案：B】二．非谓语动词可能出现的考查点及易错点：一)．使用非谓动词的语言结构。

1）在“句子, and/or/but +句子”的并列句结构中，可能会考查“以动词原形开头”的祈使句，四个答案表面上象非谓语，其实考查的是谓语。

2.______hard and you will succeed in the exam.3.______hard or you will fail in the exam.A. StudyB. To studyC. StudyingD. Studied 【2、3答案：AA】2）在“句子，非句子”结构中，非句子部分用非谓语：4. The teacher devoted his life to his career, ______ most of his students successful in study.A. makeB. to makeC. makingD. made 【4答案：C】3）在“非句子，句子”结构中，非句子部分用非谓语：5. _________with children, I know what is needed most.A. WorkingB. Having workedC. WorkedD. To work 【5答案：B】4) 在“with + 宾语+ 宾语补足语”结构中，宾语补足语可能用非谓语动词：6. With her baby _______ on her back, the woman was cleaning the rich man’s house.A. sleepB. sleptC. to sleepD. sleeping 【6答案：D】7. With his hair _______ like a role in the film, the boy felt very cool.A. cutB. to be cutC. cuttingD. to cut 【7答案：B】5）在drive/leave/keep/make/have/let/get/find/hear…等使让动词或感观动词后面作宾语补足语时，也可能用非谓语动词。

非谓语题型归纳 - 副本

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非谓语动词复习

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初中英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

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