井陉之战ppt4 鲁教版
鲁人版高二《史记选读》第8课《井陉之战》课件 (48页)
1.以：带领。
2.东下：向东攻破。
3.且：将要。
4.西河：指黄河。
5.喋血：血流很多的样子,形容杀人之多。
6.去国远斗：离开本国远征 7.馈粮：运送粮饷。
8.樵苏后爨：砍柴割草以后再生火做饭。意思是临时砍柴割草烧火做饭。
苏,割草
9.师不宿饱：军队不能经常吃饱
原 文 翻 译
韩信和张耳率领几十万人马，想要突破井陉口，攻击赵 国。赵王、成安君陈余听说汉军将要来袭击赵国，在井陉口 聚集兵力，号称二十万大军。广武君李左车向成安君献计说： “听说汉将韩信渡过西河，俘虏魏豹，生擒夏说，新近血洗 阏与，如今又以张耳辅助，计议要夺取赵国。这是乘胜利的 锐气离开本国远征，其锋芒不可阻挡。可是，我听说千里运 送粮饷，士兵们就会面带饥色，临时砍柴割草烧火做饭，军 队就不能经常睡好吃饱。
【注释】
节选自《史记·淮阴侯列传》
1.莫：不
2.壁：营垒
3.先据便地：先占据了有利地形。
4.背水陈：背靠河水摆开战斗队列。陈,通“阵”
5.平旦：天刚亮。
6.建：树立
7.鼓：击鼓
8.详：同“佯”,假装。
9.走水上军：指逃回河边的阵地。水上军,在河边扎营的
部队。
原 文 翻 译
将领们都不相信，假意回答道：“好。”韩信对手下军官 说：“赵军已先占据了有利地形筑造了营垒，他们看不到我 们大将旗帜、仪仗，就不肯攻击我军的先头部队，怕我们到 了险要的地方退回去。”韩信就派出万人为先头部队，出了 井陉口，背靠河水摆开战斗队列。赵军远远望见，大笑不止。 天刚蒙蒙亮，韩信设置起大将的旗帜和仪仗，大吹大擂地开 出井陉口。赵军打开营垒攻击汉军，激战了很长时间。这时， 韩信张耳假装抛旗弃鼓，逃回河边的阵地。河边阵地的部队 打开营门放他们进去。然后再和赵军激战。赵军果然倾巢出 动，争夺汉军的旗鼓、追逐韩信、张耳。
井陉之战讲课ppt
【释义】：形容功劳极大。
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搜集信息 归纳概括
——小组合作探究
快速回顾课文，找出井陉之战前韩信所面临的危机 有哪些，并进行归纳概括。 探究方式：同桌讨论交流，先找出相关语句，然后 进行评点归纳。
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搜集信息
信：兵号数万，其实不过数千。 去国远斗，兵已疲极。 千里馈粮，士有饥色。 樵苏后爨，师不宿饱。 非得素抚循士大夫，驱市人而战之。 赵：聚兵井陉口，号称二十万。 地理：井陉之道，车不得方轨，骑不得成列。
原，词--(明)茅坤
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假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其 能，则庶几哉，于汉家功勋可比周，召， 太公之徒，后世血食矣。不务出此，而 天下已集，乃谋叛逆，夷灭宗族，不亦 宜乎。
--------司马迁
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却过淮地吊韩信庙 李绅 功高自弃汉元臣，遗庙阴森楚水滨。 英主任贤增虎翼，假王徼福犯龙鳞。 贱能忍耻卑狂少，贵乏怀忠近佞人。 徒用千金酬一饭，不知明哲重防身。
弱点。 5.要灵活创新，切忌死板教条。 6.要善于听取别人的建议。
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你眼中的韩信？
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名人评韩信
抱王霸之大略，蓄英雄之壮图，志吞六合，
气盖万夫。
------苏轼
予览观古兵家流，当以韩信为最，破魏以木
罂，破赵以立汉赤帜，破齐以囊沙，彼皆从
天而下，而未尝与敌人血战者。予放曰：古
今来，太史公，文仙也；李白，诗仙也；屈
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作业： 韩信作为2100多年前“战必胜，攻必克”的 风云人物，堪称灵活运用兵法的表率。今天 我们穿越历史回到汉初，汉高祖刘邦为振国 威，决定表彰汉朝的一些文武大臣，韩信当 选为“最杰出军事家”，请你为他写一段颁 奖词，要求句式整齐，有文采。不少于100字。
井陉之战PPT课件 鲁教版
韩信墓前有对联曰： “生死一知己，存亡两 妇人。”联中“一知己” 和“两妇人”分别指代 什么人？ “一知己”指萧何， “两妇人”指的是漂母 和吕后。不仅概括了韩 信一生，而且点出成败 之由。
漂母祠
淮 安 韩 信 故 里 遗 址
淮 安 胯 下 桥 遗 址
漂 母 遗 食 处
韩信点将台
预习:
信与张耳以（ ）兵数万，欲东下井陉击赵。赵王、成安君陈余闻汉且（ ）袭之 也，聚兵（ ）井陉口，号称二十万。广武君李左车说成安君曰：“闻汉将韩 信涉西河，虏魏王，禽夏说，新喋血（ ）阏与，今乃辅以张耳，议欲下赵， 此乘胜而去（ ）国远斗，其锋不可当。臣闻千里馈粮，士有饥色，樵苏后爨， 师不宿饱。今井陉之道，车不得方轨，骑不得成列，行数百里，其势粮食必 在其后。愿足下（ ）假（ ）臣奇兵三万人，从间道（ ）绝其辎重；足下深沟 高垒（ ），坚营勿与（ ）战。……愿君留意（ ）臣之计。否，必为二子所 （ ）禽矣。”成安君，儒者也，常称义（ ）兵不用诈谋奇计，曰：“吾闻兵 法十则围之，倍则战。今韩信兵号数万，其实（ ）不过数千。能千里而袭我， 亦已罢（）极。今如此避而（ ）不击，后有大者，何以加之（ ）！则诸侯谓 吾怯，而（ ）轻来伐我。”不听广武君策，广武君策不用（ ） 。
汉之败却（ ）彭城，塞王欣、翟王翳亡（ ）汉降楚，齐、赵亦反 汉与楚和。六月，魏王豹谒，归视亲疾（ ） ，至国，即（ ） 绝（ ）河关反汉，与楚约和。汉王使郦（ ）生说（ ）豹，不 下。其八月，以信为左丞相，击魏。魏王盛兵（ ）蒲坂，塞临 晋，信乃益（ ）为疑兵，陈（ ）船欲渡临晋，而伏兵从夏阳以 （ ）木罂缻渡军，袭安邑。魏王豹惊，引兵迎信，信遂虏豹， 定魏为河东郡。汉王遣张耳与信俱，引兵东（ ） ，北（ ）击 赵、代。后九月，破代兵、禽（ ）夏说阏（ ）与。信之（ ） 下魏破代，汉辄使人收其精兵，诣（ ）荥阳以（ ）距（ ）楚。
鲁人版语文高二鲁人版选修《史记》第8课《井陉之战》课件4
能千里而袭我，亦已罢极
通“疲”
愿足下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重。 足下深沟高垒，坚营勿与战。彼前不得斗， 退不得还，吾奇兵绝其后，使野无所掠。 不至十日，而两将之头可致于戏下。
兵法窥探二
广武君李左车的计策中蕴含着什么战略 思想？试结合文中的语句进行分析。
自由朗读第三段，理解文意。
第三段
戈甲从军久，风云识阵难。 今朝拜韩信，计日斩成安。
唐 王涯《从军行》
从被任命开始，韩信就不辱使
命，一路凯歌，展现出他非凡的军 事才能。他还有什么性格特点？文 中有所表现吗？你还了解韩信的什 么故事？从他的故事中可以积累用 于哪些话题的作文素材？
自学《田单》，完成导学案。
韩信使人间视，知其不用，还报，则大喜，乃敢
引兵遂下。未至井陉口三十里，止舍。夜半传发，选 轻骑二千人，人持一赤帜，从间道萆山而望赵军，诫 曰：“赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜， 立汉赤帜。”令其裨将传飧，曰：“今日破赵会食！” 诸将皆莫信，详应曰：“诺。”谓军吏曰：“赵已先 据便地为壁，且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐 吾至阻险而还。”信乃使万人先行，出，背水陈。赵 军望见而大笑。平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉 口。赵开壁击之，大战良久。于是信、张耳详弃鼓旗， 走水上军。水上军开入之，复疾战。赵果空壁争汉鼓 旗，逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军，军皆殊 死战，不可败。
兵法窥探三
试用简洁的词语或成语（熟语）概括韩 信的战略思想。
作业
1、完成《基训》 1——10题 2、完成导学案中的拓展阅读，找出其异
同，下节课交流。
第三段
韩信使人间视知其不用还报则大喜乃敢引兵遂下未至 井陉口三十里止舍夜半传发选轻骑二千人人持一赤帜从间 道萆山而望赵军诫曰赵见我走必空壁逐我若疾入赵壁拔赵 帜立汉赤帜令其裨将传飧曰今日破赵会食诸将皆莫信详应 曰诺谓军吏曰赵已先据便地为壁且彼未见吾大将旗鼓未肯 击前行恐吾至阻险而还信乃使万人先行出背水陈赵军望见 而大笑平旦信建大将之旗鼓鼓行出井陉口赵开壁击之大战 良久于是信张耳详弃鼓旗走水上军水上军开入之复疾战赵 果空壁争汉鼓旗逐韩信张耳韩信张耳已入水上军军皆殊死 战不可败。
鲁人版语文选修第8课《井陉之战》精品课件
学习目标2-认识韩信的为人
1、胯下之辱
一饭千金
2、十面埋伏
多多益善
明修栈道,暗度陈仓 置之死地而后生
3、成也萧何败也萧何 鸟尽弓藏，兔死狗烹
生死一知己， 存亡两妇人。
十面埋伏
——电视连续剧《淮阴侯韩信》主题歌
亮煌煌几页史书， 战场埋伏、
乱纷纷万马逐鹿。 官场埋伏、
雄赳赳一代名将， 朝廷埋伏、
野茫茫十面埋伏。 宫廷埋伏……
先阵后战，兵法之常， 运用之妙，存乎一心。
பைடு நூலகம்——岳飞
“予览观古兵家流，当以韩信为最，破魏以 木罂，破赵以立汉赤帜，破齐以囊沙，彼皆 从天而下，而未尝与敌人血战者。予曰：古 今来，太史公，文仙也；李白，诗仙也；屈 原，词赋仙也；刘阮，酒仙也；而韩信，兵 仙也!然哉!!”
——（明）茅坤
井陉之战优秀课件 鲁教版PPT共41页
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11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
井陉之战优秀课件 鲁教版
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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不与交战。
彼前不得斗，退不得 他们向前不得战斗，向后无法退却，我 还，吾奇兵绝其后， 出奇兵截断他们的后路，使他们在荒野 使野无所掠，不至十 什么东西也抢掠不到，用不了十天，两 日，而两将之头可致 于戏下。愿君留意臣 将的人头就可送到将军帐下。希望您仔 之计。否，必为二子 细考虑我的计策。否则，一定会被他二 所禽矣。”成安君， 人俘虏。”成安君，是信奉儒家学说的 儒者也，常称义兵不 刻板书生，经常宣称正义的军队不用欺 用诈谋奇计，曰： 骗诡计，说：“我听说兵书上讲，兵力 “吾闻兵法十则围之， 十倍于敌人，就可以包围它，超过敌人 倍则战。今韩信兵号 一倍就可以交战。现在韩信的军队号称 数万，其实不过数千。 能千里而袭我，亦已 数万，它实际上不过数千。竟然跋涉千 罢极。今如此避而不 里来袭击我们，已经极其疲惫。如今像 击，后有大者，何以 这样回避不出击，强大的后续部队到来， 加之！则诸侯谓吾怯， 又怎么对付呢？诸侯们会认为我胆小， 而轻来伐我。”不听 就会轻易地来攻打我们。”不采纳广武 广武君策，广武君策
第一段
而伏兵从夏阳以木 而隐蔽的部队却从夏阳用木制 罂缻渡军，袭安邑。 的盆瓮浮水渡河，偷袭安邑。 魏王豹惊，引兵迎 魏王豹惊慌失措，带领军队迎 信，信遂虏豹，定 击韩信，韩信就俘虏了魏豹， 魏为河东郡。汉王 平定了魏地，改制为河东郡。 遣张耳与信俱，引 汉王派张耳和韩信一起，领兵 兵东，北击赵、代。 向东进发，向北攻击赵国和代 后九月，破代兵、 国。这年闰九月打垮了代国军 禽夏说阏与。信之 队。在阏与生擒了夏说。韩信 下魏破代，汉辄使 攻克魏国，摧毁代国后，汉王 人收其精兵，诣荥 就立刻派人调走韩信的精锐部 阳以距楚。 队，开往荥阳来抵御楚军。
第二段 信与张耳 韩信和张耳率领几十万人马， 以兵数万，欲东下 想要突破井陉口，攻击赵国。 井陉击赵。赵王、 赵王、成安君陈余听说汉军 成安君陈余闻汉且 将要来袭击赵国，在井陉口 袭之也，聚兵井陉 聚集兵力，号称二十万大军。 口，号称二十万。 广武君李左车向成安君献计 广武君李左车说成 说：“听说汉将韩信渡过西 安君曰：“闻汉将 河，俘虏魏豹，生擒夏说， 韩信涉西河，虏魏 王，禽夏说，新喋 新近血洗阏与，如今又以张 血阏与，今乃辅以 耳辅助，计议要夺取赵国。 张耳，议欲下赵， 这是乘胜利的锐气离开本国 此乘胜而去国远斗， 远征，其锋芒不可阻挡。 其锋不可当。
鲁人教版高中语文选修井陉之战ppt1课件
• 至国
封地（动词）
• 汉王使郦生说豹 劝说（动词）
• 塞临晋
堵塞（动词）
• 信乃益为疑兵 增设（动词）
• 信乃益为疑兵 虚张声势以迷惑敌人的军队
• 陈船欲度临晋 摆开（动词）
• 引兵迎信
率领（动词）
• 汉王遣张耳与信俱 派遣（动词）
• 汉王遣张耳与信俱 一起（动词）
• 诣荥阳以距楚 往（动词）
• 信与张耳以兵数万 几（数词）
《井陉之战》
学习目标
1. 熟读文本，把握人物性格特点。
2. 了解古代谋略思想的丰富内容，合理规划 自我人生。
3. 进一步学习积累文言知识，掌握重点实词
“谒、亡、益、绝、疾、师、壁、购”
的意义和用法，以及“且、而、以、与、 其”等虚词的用法。
4. 了解各种特殊句式的形式和特点，提高文 言文阅读能力。
学习重点
2、狂妄傲慢，树敌太多，单枪匹 马。
3、恃才放旷,君主对他早有猜忌。
4、杀功臣是封建社会的普遍现象。 杀韩信是吕后和萧何等干的，刘邦 并不知情，当他知道后“且喜且怜 之”，心情很复杂，也很真实。
语言积累：
• 1. 通假字
禽夏说阏与
通“擒”，捉拿。
而两将之头可致于戏下
通“麾”，军队中的帅 必为二子所禽旗矣。 通“擒”，擒拿。
• 2. 古今异义
• 其实不过数千
•古义：它的实际情况。 今义：表示所说的是实际情况。
3. 一词多义 以信为左丞相 把（介词） 而伏兵从夏阳以木罂缻渡军 用（介） 诣荥阳以距楚 来（目的连词） 信与张耳以兵数万 带领（动词）
• 齐、赵亦反汉与楚和 跟（介词）
• 信与张耳以兵数万 和（连词）
• 信之下魏破代
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《井陉之战》同步练习1．下列句中加点字的解释错误的一项是：（）A．诸将皆莫信，详应曰通“佯”，假装B．韩信使人间视间或C．有能生得者购千金悬赏D．诸将效首虏，毕贺献上2．对下列句中加点字用法的解说正确的一项是：（）①若疾入赵壁，拔赵帜②水上军开入之，复疾战③赵军望见而大笑④欲还归壁，壁皆汉赤帜，而大惊A．①和②相同，③和④相同B．①和②相同，③和④不同C．①和②不同，③和④相同D．①和②不同，③和④不同3．下列句子中加点的成语，运用不正确的一句是A．对于种种形式的通俗历史写作，“正牌”史学专家或不屑一顾，或不足为训；而在图书市场上，这类读物却大为热销，持续“高烧不退”。
B．鼠首和兔首铜像是英法联军从圆明园掠走．流失海外的中国文物，与中国历史息息相关，法国佳士得公司不久前公然将其拍卖，严重伤害了中国人民的感情。
C．跟着预设节奏的伴奏带唱歌，无异于削足适履，无异于把狂放不羁的草书限制在刻板的方格里，无异于不同性格的人穿上同一款式的时装。
D．青年男子李乔明在看守所被牢头狱霸殴打致死，当地公安机关瞒天过海，编造出玩“躲猫猫”游戏撞墙而亡的死因，其卑劣的行径激起了亿万网民的义愤。
４．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是：（）A．韩信深谋远虑，当探知李左车的计策没有被采纳，赵军主帅陈余有轻敌情绪和希图速决的情况后，立即指挥部队进到离井陉口三十里远地方扎下营来。
B．当汉军接近井陉口时，韩信连骑哨都不派，立即传令中军主力全部前出到河边背水列阵，营垒上的赵军远远见汉军背水列阵，无路可退，纷纷讥笑韩信不懂兵法。
C．广武君也是个很有谋略的人，他的建议没有被采纳而导致兵败。
韩信下令不杀广武君并且用对待老师的礼节对待他，表现了韩信的爱才、惜才和对广武君的由衷敬意。
D．井陉之战，韩信以万余的劣势兵力，一举击破二十万赵国大军。
“此在兵法，顾诸君不察耳”既交代了取胜的原因，也是韩信对其他将领不识其谋的批评，表现了其自负、高傲的特点。
５．翻译下列句子（1）赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。
（2）于是有缚广武君而致戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。
（3）信之下魏破代，汉辄使人收其精兵，诣荥阳以距楚。
（4）平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口，赵开壁击之，大战良久。
（5）韩信使人间视，知其不用，还报，则大喜，乃敢引兵遂下。
（6）此在兵法，顾诸君不察耳。
二．课内阅读阅读原文，完成6-9题。
6．对下列句子中加点的词语意义的解释，不正确的一项是A．樵苏后爨，师不宿饱。
爨：灶台B．能千里而袭我，亦已罢极。
罢：疲惫C．诸将皆莫信，详应曰：“诺。
”详：佯，假意D．信乃使万人先行，出，背水陈。
陈：列阵7．下列句子中加点的部分与现代汉语的意义完全不同的一项是A．今韩信兵号数万，其实不过数千。
B．千里馈粮，士有饥色。
C．愿君留意臣之计。
D．兵遂乱，遁走。
8．下列各组语句中，加点的词的意义和用法相同的一组是A．乃敢引兵遂下陋者乃以斧斤考击而求之B．其势粮食必在其后攻之不克，围之不继，吾其还也C．信与张耳以兵数万欲东下井陉击赵文王以百里之壤而臣诸侯D．赵军望见而大笑圣君治国累世而不见9．下列对原文的叙述和分析，正确的一项是A．李左车认为韩信定会利用井陉之险背水而战，故提议“深沟高垒”以“绝其后”。
B．汉军在水边高竖帅旗擂鼓壮行，韩信则乘机亲领二千精兵偷袭赵军的大本营。
C．韩信井陉“背水一战”，虽违背《兵法》教义，但依情势而定阵势确属高明之举。
D．汉将对韩信设计的战术本有疑虑，战后韩信说透布阵意图，他们才心悦诚服。
三、拓展阅读阅读下面的文言文，完成10-13题。
（秦）王问于将军李信曰：“吾欲取荆①，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万。
”王以问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。
”王曰：“王将军老矣，何怯也！”遂命名李信、蒙恬将二十万人伐楚；王翦因谢病归频阳。
李信攻平舆，蒙恬攻寝，大破楚军。
信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父，楚人因随之，三日三夜不顿舍②，大败李信，入两壁，杀七都尉；李信奔还。
王闻之，大怒，自至频阳谢王翦曰：“寡人不用将军谋，李信果辱秦军。
将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢病不能将，王曰：“已矣，勿复言！”王翦曰：“必不得已用臣，非六十万人不可！”王曰：“为听将军计耳。
”于是王翦将六十万人伐楚。
王送至霸上，王翦请美田宅甚众。
王曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功，终不得封侯，故及大王之向臣，以请田宅为子孙业耳。
”王大笑。
王翦既行，至关，使使还请善田者五辈。
或曰：“将军之乞贷亦已甚矣！”王翦曰：“不然，王忄且中③而不信人，今空国中之甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令王坐而疑我矣。
王翦取陈以南至平舆。
楚人闻王翦益军而来，乃悉国中兵以御之；五翦坚壁不与战。
楚人数挑战，终不出。
王翦日休士洗沐，而善饮食，抚循之；亲与士卒同食。
久之王翦使人问：“军中戏乎？”对曰：“方投石、超距④。
”王翦曰：“可用矣！”楚既不得战，乃引而东。
王翦追之，令壮士击，大破楚师，至蕲南，杀其将军项燕，楚师遂败走。
王翦因乘胜略定城邑。
（选自《资治通鉴》始皇帝二十一年—二十三年）[注]①荆：即楚国，因有荆山，故又称荆。
②顿舍：停驻，休息。
③怚（cū）中：粗心。
④超距：跳远。
10．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A、大败李信，入两壁壁：城墙B、故及大王之向臣，以请田宅为子孙业耳及：趁着C、今空国中之甲士而专委于我委：托付D、王翦因乘胜略定城邑略：攻占11．下列各组句子中，直接表明王翦为将才干的一组是①王翦谢病不能将②必不得已用臣，非六十万人不可③王翦既行，至关，使使还请善田者五辈④王翦坚壁不与战⑤王翦日休士洗沐，而善饮食，抚循之⑥楚既不得战，乃引而东A、①③⑤B、②④⑥C、③⑤⑥D、②④⑤12．下列对原文有关内容的叙述与评价，不正确的一项是A、李信认为灭楚的兵力“不过用二十万”，虽然其勇可嘉，但毕竟流露出了轻敌的情绪，因而在其后的伐楚之战中，由开始的节节胜利最终导致了惨败而归。
B、王翦与李信相反，他实事求是，做事谨慎，老谋深算，运用以逸待劳、敌疲我打、敌退我追的策略，赢得了全线胜利。
C、李信和王翦在灭楚上的不同看法及其所产生的不同结果，印证了《孙子兵法》中“知已知彼，百战不殆”这一科学的真理。
D、王翦虽然为秦国灭秦立下了大功，但是他借秦王重用他为将之机，多次请求得到良田大宅，这种做法，并不可取。
13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令王坐而疑我矣。
译文：_________________________________________________________________②楚人闻王翦益军而来，乃悉国中兵以御之。
译文：________________________________________________________________________ 四、阅读下面的文字，完成14～15题。
董师傅游湖宗璞董师傅在一所大学里做木匠已经二十几年了，做起活儿来得心应手，若让那些教师们来说，已经超乎技而近乎道了。
他在校园里各处修理门窗，无论是教学楼、办公楼、教师住宅或学生宿舍。
都有他的业绩。
在一座新造的仿古建筑上，还有他做的几扇雕花窗户，雕刻十分精致，那是他的杰作。
董师傅精通木匠活儿，也对校园里的山水草木很是熟悉。
若是有人了解他的知识，可能聘他为业余园林鉴赏家，其实他自己也不了解。
一年年花开花落，人去人来；教师住宅里老的一个个走了，学生宿舍里小的一拨拨来了。
董师傅见得多了，也没有什么特别感慨的。
家里妻儿都很平安，挣的钱足够用了，日子过得很平静。
校园里有一个不大的湖，绿柳垂岸，柳丝牵引着湖水，湖水清澈，游鱼可见。
董师傅每晚收拾好木工工具，便来湖边大石上闲坐，点上一支烟，心静如水，十分自在。
不知为什么，学校里的人越来越多，校园渐向公园靠拢。
每逢节日，湖上亭榭挂满彩灯，游人如织。
一个“五一”节，董师傅有一天假。
他傍晚便来到湖边，看远处楼后夕阳西下，天渐渐暗下来，周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来，照得湖水通明。
他最喜欢那座塔，一层层灯光勾勒出塔身的线条；他常看月亮从塔边树丛间升起。
这时月亮却看不见。
也许日子不对，也许灯太亮了。
他并不多想，也不期望。
他无所谓。
有人轻声叫他，是前日做活儿那家的女工，是他的大同乡，名唤小翠。
她怯怯地说：“奶奶说我可以出来走走，现在我走不回去了。
”董师傅忙灭了烟，站起身说：“我送你回去。
”想一想，又说：“你看过了吗？”小翠仍怯怯地说：“什么也没看见，只顾看路了。
”董师傅一笑，领看小翠在熙攘的人群中沿着湖边走，走到一座小桥上，指点说：“从这里看塔的倒影最好。
”通体发光的塔，在水里也发着光。
小翠惊呼道：“还有一条大鱼呢！”那是一条石鱼，随着水波荡漾，似乎在光辉中跳动。
又走过一座亭子，那是一座亭桥，从亭中可以环顾四周美景。
远岸丁香、连翘在灯光下更加似雪如金，近岸海棠正在盛期，粉嘟嘟的花朵挤满枝头，好不热闹。
亭中有几幅楹联，他们并不研究。
董师傅又介绍了几个景点，转过山坡，走到那座仿古建筑前，特别介绍了自己的创作——雕花窗户。
小翠一路赞叹不已，对雕花窗户没有评论。
董师傅也不在意，只说：“不用多久，你就惯了，就是这地方的熟人了。
大家都是这样的。
”他顿了一顿，又说：“可惜的是，有些人整天对着这湖、这树，倒不觉得好看了。
”俩人走到校门口，董师傅在一个小摊上买了两根冰棍。
俩人举着冰棍，慢慢走。
一个卖花的女孩跑过来，向他们看了看，转身去找别人了。
不多时，小翠说她认得路了。
董师傅叮嘱小翠，冰棍的木棒不要随地扔，自己转身慢慢向住处走去。
他很快乐。
14．这篇小说的主要情节是什么？答：15．概括小说中董师傅这一人物形象。
答：五、拓展运用阅读下面一则寓言，请横线上补出兔子说的话。
要求运用对比手法，35字左右。
一天猎人带着猎狗去打猎。
猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命奔跑。
猎狗在猎人的指示下也是飞奔而去追赶兔子。
可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到。
”猎狗听了很不服气地回答道“我尽力而为了啊。
”再说兔子带伤终于跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗多凶呀，你又带了伤，怎么跑得过它的？”“--------------------------------------------。
”井陉之战练习答案1．【解析】:（暗中）【答案】:B2．【解析】:（①快速②激烈，③表承接关系④表因果关系）【答案】:D3．【解析】:不足为训，不能当作范例或法则。
【答案】:A４．【答案】:D５．【答案】:（1）见我军败逃，一定会倾巢出动追赶我军，你们火速冲进赵军的营垒，拔掉赵军的旗帜，竖起汉军的红旗。