2019-2020学年度高中选修3地理第一章 现代旅游及其作用第一节 现代旅游人教版知识点练习第十九篇
【高中教育】2020高中地理第1章现代旅游及其作用第1节现代旅游学案新人教版选修3
九寨沟黄龙双飞三日游广告：
第一天：成都——黄龙，用餐：中晚餐，住宿：九寨沟沟口。从成都乘飞机抵达国内海拔第三高机场——九黄机场，远观“中华第一金碑”红军长征纪念碑，后乘车前往“人间瑶池”黄龙风景区，游览迎宾彩池、沿途观赏藏羌风情，后经岷江源头到九寨沟沟口入住四星级酒店。
第二天：全天游览九寨沟，晚上可自费参加藏羌风情歌舞晚会。
材料二 南极旅行专家表示，每年的10月至次年2月是南极夏天，大部分邮轮都在此期间开设航线。春节期间是中国高端客群最理想的南极旅游时间，其次是元旦前后。20xx年春节期间，南极邮轮舱位中国人占到半壁江山。
探讨Ｋ：材料一和材料二分别体现了现代旅游的什么特点？
【提示】 材料一：旅游主体的大众化。材料二：旅游空间的扩大化。
1．通过柱状图高度变化可以看出，自1950年至20xx年国际旅游人数和旅游收入都呈迅速增长趋势。
2．图中国际旅游人数及旅游收入的迅速增长反映了旅游逐渐成为大众化的消费行为。
3．世界经济正步入相对平稳发展的阶段，这为旅游业尤其是国际旅游业的持续发展创造了有利条件。据联合国世界旅游组织的最新统计显示，20xx年全球国际旅游人数达到12。3亿人次，同比增长4%。旅游业正在成为世界经济，特别是发展中国家和地区经济未来10年间最富活力的增长点。据此完成(1)～(2)题。
探讨：香港的地理位置和自由港的地位，为旅游业的发展提供了哪些有利条件？
【提示】 “行”是旅游活动的基本条件，而香港之所以能够云集来自世界各地的游客，很重要的原因就是香港是世界交通枢纽之一，海陆空交通发达。“购”是增加旅游收入的重要途径，由于香港是自由港，商品来自世界各地，品种多，大部分物品不收关税，价格低廉，吸引大量游客前来购物。而“行”的方便和“购”的发达必然会带动“游”“食”“宿”“娱”的发展，从而促进整个旅游业的发展。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_50
第一节 现代旅游[学习目标] 1.结合图表资料，说出旅游业发展的过程，学会分析现代旅游的主要特点。
2.识记现代旅游的基本构成要素。
一、旅游的发展及现代旅游的特点 1.旅游的发展 古1841年20世纪50年代今古代旅游近代旅游 现代旅游2.现代旅游的特点(1)主要特点：旅游主体的大众化、旅游形式的多样化、旅游空间的扩大化、旅游目的的娱乐化。
(2)突出特点：现代旅游目的的娱乐、消遣，既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的一大原动力。
思考1.现代旅游发展的原动力为什么是娱乐和消遣？答案(1)现代旅游需求的产生。
随着世界经济的发展，大多数人都能不再为最基本的生存需要“温饱”担心，于是产生了娱乐、消遣、享受等更高一层次的需要，所以旅游成为人们娱乐、休闲的主要方式。
(2)旅游活动作为超出人类生存需要的高级消费形式，能满足人类三方面的需求：补偿性、发展性、娱乐性，其中娱乐性更是所有不同人群的共同要求，也是人们放松身心、缓解压力的需求。
(3)娱乐和消遣成为现代人们旅游的主要目的，从而成为现代旅游发展的一大原动力。
二、现代旅游的基本要素1.现代旅游的六个基本要素是食、宿、行、游、购、娱。
2.在旅游六要素中，旅游交通是旅游活动的基本条件；“游”是旅游六要素的核心；“购”和“娱”是增加旅游收入的重要途径。
3.旅游六要素之间是相互联系、相互作用的。
思考2.结合香港“购物天堂”的特征，分析“购”是如何促进香港旅游业发展的？答案香港的商品来自世界各地，大部分商品不收关税，商品价格远低于其他国家，因此香港又被称为“购物天堂”，许多人慕名而来，为“购”而“游”。
(1)购物旅游促进了交通的发展，使交通设施更加完善和便利。
(2)购物旅游带动了餐饮业、娱乐业和饭店业，即“食”“娱”和“宿”的兴旺。
(3)“购”促进和带动了香港整个旅游业的发展。
探究点一旅游的发展及现代旅游的特点读下面报载旅游广告，完成下列问题。
1.旅行社出现于________旅游时期。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_32
《选修3·旅游地理》教学设计第一章现代旅游及其作用【导言部分】1、什么是旅游业？（记忆）旅游业是联系旅游者和旅游资源的纽带，是以旅游者为对象，为他们提供所需商品和服务的综合性长夜，它不经能满足现代人的旅游需求，而且对经济、社会、文化的发函起着促进和带动作用。
旅游业是以旅游者为服务对象，为其旅游活动创造条件并提供服务的综合性产业。
简言之，旅游业是旅游（地理）发展而形成的一种产业模式（经济）。
2、“现代旅游业”的主要特点①综合性；②服务性；③涉外性；④带动性；⑤脆弱性。
3、旅游活动的三大要素：（记忆）第一节现代旅游极其发展一、旅游的发展（记忆）二、旅游的定义与判定（记忆|应用）旅游是一种社会经济条件下的一种人类社会经济活动，表现为人们以娱乐、享受为主要目的，暂时离开常住地的一种综合性的物质文化生活。
判定方法与技巧：1、旅游活动以“活动空间”的“异地性”区别于“其他休闲活动”；2、旅游活动以“活动目的”的“娱乐性”区别于“其他经济活动”；3、旅游活动以“活动时间”的“临时性”区别于“人口迁移”；4、旅游活动以“消费活动的高层次性”区别于“一般的消费活动”。
5、旅游活动一定要和消费结合起来。
三、旅游的基本类型（明白，黑体的重要）游产业发展提供了契机。
四“现代旅游”的特点1、旅游主体的大众化；2、旅游形式的多样化；3、旅游空间的扩大化；4、旅游目的的娱乐化；5、旅游产业增长持续化。
五、现代旅游的六要素现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成的。
①食：这是首要的，只有吃得好，才能游得好，所以，一定要吃得饱、吃得好、吃得干净。
②宿：不用住太贵的饭店，因为出来主要是为了旅游，而不是睡觉，所以干净、舒适即可。
③行：选择游览目的地，一定要注意该处进得去，也出得来。
④游：一定要同导游配合好，才可领略更多乐趣和学到更多知识。
⑤购：在异地购买些物品，既有纪念意义，又是乐趣之一。
⑥娱乐乃人之常情。
特别提示：a、旅游交通是旅游活动的基本条件。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_91
现代旅游一、旅游的发展及现代旅游的特点夯实基础：1旅游是人类社会经济和文化发展到一定阶段的产物，其发展的历史大致可以分为三个阶段：⑴（1841年之前）、⑵（1841年～1950年）和⑶。
2.旅行社首先诞生在⑷国，是近代旅游诞生的标志；现代旅游大发展的原因是⑸、⑹、⑺。
3.现代旅游发展的主要特点是⑻、⑼、⑽、⑾。
巩固1.A.旅游资源的价值不断提高B.人类文化素质的不断提高C.交通运输业的不断发展D.新景点不断被开发答案：C提示：旅游空间扩大化是指人类涉足的旅游空间范围不断扩大，这主要得益于交通的发展。
日益高速化、网络化的交通使空间距离不断缩短。
如人们可以乘飞机去海南岛，甚至去国外旅游，但如果没有方便的交通条件，不管旅游资源怎样引人入胜，人们也无法前去游览。
热点精讲：说明：模逐渐扩大，参加旅游的人数逐渐增加。
典例剖析例1：下列有关旅游发展过程的叙述，不正确的是（）A.1841年，首次出现了以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务B.近代旅游时期的旅游活动仍然是一种高档消费，其普及程度、活动范围和规模仍然有限C.在古代社会，旅游活动已遍及到社会各层D.超音速大型客机的出现，促使近代旅游以前所未有的速度向前发展解析：旅游活动自古就有，古代社会旅游活动只局限于一定社会阶层的少数人，事务性出游的占绝大多数。
到了1841年在英国首先出现了以盈利为目的、面向普通人的专门旅行社，但这一期间的旅游活动仍然是一种高档消费，其普及程度、活动范围和规模仍有限。
答案：C方法技巧：旅游发展的三个阶段的突出特征可用“三化”来归纳：古代旅游个体化，近代旅游商业化，现代旅游产业化。
二、现代旅游的基本要素夯实基础：1.现代旅游的六个基本要素是⑴。
2.在旅游六要素中，⑵是旅游活动的基本条件；⑶是旅游六要素的核心；⑷和⑸是增加旅游收入的重要途径。
3.旅游六要素之间的关系是⑹。
提示：⑴食、宿、行、游、购、娱⑵旅游交通⑶游⑷购⑸娱⑹相互联系、相互作用巩固2.A.食、宿B.购、娱C.行、游D.食、娱答案：B提示：食、宿、行、游都是基本消费，而购物和娱乐则是更高层次的消费，消费产品利润很高，也很有吸引力。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_107
第一章现代旅游及其作用§1.1 现代旅游一．教材导读读教材思考并回答：1．思考旅游与旅游业概念的区别？（读教材本章序言部分）2．旅游活动的历史发展，分为几个阶段？*各阶段的特点？3．现代旅游的特点有哪些？4．现代旅游的基本要素是什么？*5．旅游活动与休闲活动、经济活动、人口迁移怎么区别？二．知识梳理什么是旅游旅游的发展历程是怎样的现代旅游的特点是什么现代旅游的基本要素是什么三．同步检测1．下列有关旅游发展过程的叙述，不正确的是（）A．1841年，首次出现了以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务B．近代旅游时期的旅游活动仍然是一种高档消费，其普及程度、活动范围和规模仍然有限C．在古代社会，旅游活动已遍及到社会各层D．超音速大型客机的出现，促使近代旅游以前所未有的速度向前发展2．下列旅游活动属近代旅游的是（）A．苏轼游“石钟山”B．“泰坦尼克号”游船上的旅客到美洲旅游C．马可·波罗东方之行D．某旅行社组团赴新、马、泰“十日游”3．旅游空间扩大化主要是由于（）A．旅游资源的价值不断提高B．人类文化素质的不断提高C ．交通运输业的不断发展D ．新景点不断被开发4．增加旅游业收人的重要途径是 （ ）A ．食、宿B ．购、娱C ．行、游D ．食、娱第一章 现代旅游及其作用 §1.1 现代旅游（总第 29 课时）一．内容讲解（一）旅游的发展及现代旅游的特点1．旅游活动的历史发展旅游活动自古就有，其发展大致经历了三个阶段，如下表所示。
划分年份 1841年 1950年历史阶段古代旅游 近代旅游 现代旅游 旅游需求特点个体需求群体需求大众需求含义 局限于一定阶层内的少数人 消费数量和普及程度大大提高 旅游成为普通大众的消费行为产业特征特征前产业化阶段 初级产业化阶段 高度产业化阶段 含义未出现提供旅游专业化服务的企业 旅游服务逐渐商业化 形成完整的产业结构 旅游需求 个体需求群体需求大众需求旅游目的 事务性的出游占绝大多数 娱乐性、消遣性旅游增多娱乐性、消遣性旅游占绝对优势旅游空间出游距离较短出游距离延长旅游空间扩大化2．现代旅游的特点（二）现代旅游的基本要素——食、宿、行、游、购、娱 旅游六要素之间是相互联系、相互作用的现代旅游 行娱 购游 宿 食 增加收入重要途径必要条件核 心 基 本条 件（三）案例分析二．重、难点探究旅游活动必须同时具备以下三个条件：1．旅游活动以活动空间的异地性区别于其他休闲活动。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》课件_73
美国
欧洲
新疆
日本
巴西
非洲
印度
澳大 利亚
南极
（4）旅游目的的娱乐化
思考:为什么娱乐、消遣成为现代旅 游发展的一大原动力? 点拨：现代生活的快节奏，使娱乐性、消遣性的旅游占绝对 优势，据统计，在全部的现代旅游中，以娱乐、消遣为目的 的旅游占75%。
旅游途中，你最大的收获有哪些？
旅游归来，你最想和大家分享的是什么？
好吃的 纪念品 照片和视频
奇闻异事
惊险遭遇
文化知识
……
省钱攻略
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》课件_73
二、现代旅游的基本要素
1、现代旅游的基本六要素
（1）现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成 （2）旅游交通是旅游活动的基本条件 （3）“游”是旅游六要素的核心 （4）“购”和“娱”是增加旅游收入的重要途径 （5）六要素之间是相互联系、相互作用的
宗教游
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》课件_73
到巴黎逛商场、到意大利买皮具、到 香港选择免税商品，这样的旅游是 购物游
中国多数旅客的旅游，目前 还属于观光型
经济发达地区的游客， 开始步入度假保健型 和购物型
第一节 现代旅游
• 一、旅游的发展及现代旅游的特点 • 1．旅游活动的历史发展（1841年、1950年） • （1）古代旅游 • （2）近代旅游 • （3）现代旅游 • 2．现代旅游的特点 • （1）旅游主体的大众化 • （2）旅游形式的多样化 • （3）旅游空间的扩大化 • （4）旅游目的的娱乐化 • 二、现代旅游的基本要素
第一节 现代旅游
旅游活动的发展阶段：
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_7
第一章第一节现代旅游第一课时通过明确教学目标，设置教学目标，引导学生自学，并与教师讲解相结合的方式来进行这一节课的学习，这样既能保证教学目标的实现，又能发挥学生在课堂上的积极主动性。
教学目标：知识与能力：1、了解旅游活动是社会经济发展的产物，是现代社会生活的重要组成部分。
2、了解现代旅游发展的特点。
过程与方法：结合学生的实际经验和感受，从旅游的主体、形式、空间、目的等方面，理解现代旅游的特点。
情感态度与价值观：1、通过概括总结旅游发展不同阶段，掌握现代旅游的特点。
2、通过导入环节中家乡的美景图片，理解现代旅游且培养学生热爱家乡的情感。
教学重点：现代旅游的特点教学难点：现代旅游的特点导入课题：欣赏家乡晋城的美景图片，如：王莽岭、乔家大院等激发学生的学习兴趣，使学生了解现代旅游。
这节课我们一起来学习第一节现代旅游学习目标1、了解旅游活动是社会经济发展的产物，是现代社会生活的重要组成部分。
2、了解现代旅游发展的特点。
明确学法：学生根据学习目标和设置的问题，自学课本相关内容，教师巡视。
读书自学：请同学们认真默读课本内容，对照问题，思考答案，8分钟后提问检测，看谁答得既快又准确。
1、现代旅游的定义？2、现代旅游的特点？5分钟后，请同学们回答上述思考题，其他同学认真听，准备更正教师解难：一、旅游业的定义1、旅游活动的主体、客体、联系纽带旅游活动的三要素包括旅游者、旅游资源、旅游业。
其中旅游者是旅游主体，旅游资源是旅游客体，旅游业是二者之间的联系纽带。
2、旅游活动三要素之间的关系旅游者是旅游的主体为了完成旅游活动，旅游者应该具备一定的条件：人们外出旅游的欲望日益增强。
交通条件的改善，使世界各地的距离“缩短”。
3、现代旅游的特点：暇时间、经济条件（一定的金钱）和旅游的动机（旅游的欲望）。
旅游资源是旅游客体，她是十分广泛的，只要能满足旅游者娱乐、享受以及其他旅游目的的一切自然或人文的事物和现象，都可以说是旅游资源。
2019_2020学年高中地理第一章现代旅游及其作用第一节现代旅游课件新人教版选修3
第一节 现代旅游
课前交流备考点 课堂定向打基础 课后综合提能力
课前交流备考点
一、旅游的发展及现代旅游的特点
1．旅游活动的发展
时间
特征
旅游活动只局限于一定_社__会__阶__层__的少数
古代社会 人，_事__务__性__出游占绝大多数，出游距离 (1841 年以前) _较__短__，没有出现提供旅游专业化服务的
纪
动，旅游空间日趋扩大，形成了完整的旅
50 年代以来)
游产业结构
2.现代旅游的特点 (1)旅游主体的_大__众__化，是现代旅游最突出的表现。 (2)旅游形式的_多__样___化。传统旅游项目：观光旅游、度__假__ 旅游、商务旅游和文化旅游；特种旅游项目：乡村旅游、_红__色__ 旅游、寻根旅游等。 (3)旅游空间的_扩__大__化。科学技术的进步和_交__通__工__具__的发 展及人们求知、探秘和猎奇欲望的增长，使得旅游活动的空间 日趋扩大。
5．太空旅游的兴起，表明( ) A．旅游主体的大众化 B．旅游空间的扩大化 C．旅游方式和内容的多样化 D．旅游目的的娱乐化
6．太空旅游的兴起，与下列因素无关的是( ) A．科学技术的进步 B．人们求知、探秘和猎奇欲望的增长 C．交通工具的发展 D．不同国家和地区的文化交流日益频繁 解析：5.选 B 6.选 D 随着科技的进步，人们求知、探秘 和猎奇欲望的增长，加之交通工具的发展，使世界各地的距离 日趋“缩小”，人类旅游活动的空间日趋扩大，原来极少有人涉 足的太空也将逐渐成为人们竞相追逐的旅游热土。
7．阅读材料，完成下列问题。 2018 年“五一”小长假期间，乐山市共接待中外游客 124.2 万人次，同比增长 11.6%，实现旅游收入 11.11 亿元，同比增长 20.6%。近年来人们出游的方式和观念有了很大的改变。到家门 口的山上爬山、采花，到区县的新景点看看，到附近山间感受 原生态的大自然风光。不用门票，不浪费时间，人也轻松。而 这种随意性的“家门口游”“周边区县游”“踏青游”和“无 景点旅游”正被越来越多的人所接受。
2019_2020学年高中地理第一章现代旅游及其作用第一节现代旅游课件新人教版选修3
2．旅游业的发展历史
事务性商业化旅行社 Nhomakorabea 交通条件
3．现代旅游的特点 (1)旅游主体的__大__众__化__； (2)旅游形式的_多__样__化___； (3)旅游__空__间____的扩大化； (4)旅游目的的___娱__乐__化___。
科技革命在现代旅游的发展中起到了哪些作用？ (1)科技革命推动了世界经济的发展，使更多的人具备了出游的经济实力，出游 欲望增强。 (2)科技革命改善了交通条件，使世界各地的距离日益“缩短”，方便了人们出 游。
2．旅游空间扩大化主要是由于( ) A．旅游资源的价值不断提高 B．人类文化素质的不断提高 C．交通运输业的不断发展 D．新景点不断被开发 解析：旅游空间扩大化是指人类涉足的旅游空间范围不断扩大，这主要得益于 交通的发展。日益高速化、网络化的交通使空间距离不断“缩短”。如果没有 方便的交通条件，不管旅游资源怎样引人入胜，人们也无法前去游览。 答案：C
数
旅游空间
出游距离较短
近代旅游
现代旅游
初级产业化阶段 高度产业化阶段
旅游服务逐渐商 形成完整的产业
业化
结构
娱乐性、消遣性 娱乐性、消遣性
旅游增多
旅游占绝对优势
出游距离延长 旅游空间扩大化
2.现代旅游的特点
随着人们物质和文化生活水平的提高，旅游业成为国民经济的一个快速增长 点，也是近年兴起的“假日经济”的一个亮点。据此回答(1)～(2)题。 (1)形成完善的旅游产业结构的时间是( ) A．18世纪40年代 B．19世纪40年代 C．20世纪50年代 D．20世纪90年代
助威，顺便看看羊城新貌、体验珠江夜游。据此完成(1)～(2)题。
(1)这次旅游活动的主体是( )
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_29
一、教材分析第一章“现代旅游及其作用”，既是全书的一个“引子”，又是落实课标中“阐明旅游业的发展对社会、经济、文化的作用”内容点位的部分。
由于在高中地理必修课中役有旅游地理的内容，学生对旅游的概念可以说是陌生的，如果简单按照课标要求，直接讲述旅游资源的内容，显然知识铺垫不够，因此，教材首先引入了“现代旅游”的内容，它只起铺垫作用。
二、教学目标(一)知识与技能1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物，是现代社会生活的重要组成部分。
2.了解现代旅游发展的特点，认识现代旅游的基本要素。
通过从现实生活入手，理解现代旅游的特点，培养学生理论联系实际的能力。
(三)情感态度与价值观激发学生欣赏美、鉴赏美的能力，陶冶情操，初步形成正确的旅游观。
三、教学重难点现代旅游的主要特点和基本要素四、教学过程[导入]古人云:“读万卷书，行万里路。
”我想我们大家都想外出旅游。
如果给你一次机会，你想去哪?活动1【导入】旅游概述评论（0）旅游是一种人类社会活动,我们通常所说旅游表现出的是以娱乐、享受为主要目的,追求的物质文化生活活动2【活动】基础知识梳理评论（0）一旅游的发展及现代旅游的特点1.旅游的发展2.现代旅游的特点1主要特点旅游主体的____________、旅游形式的____________、旅游空间的____________、旅游目的的____________。
2突出特点现代旅游目的的________________,既是现代旅游的一大特点,又是旅游发展的一大原动力。
二、现代旅游的基本要素1.现代旅游的六个基本要素是________________________。
2.在旅游六要素中,________________是旅游活动的基本条件____是旅游六要素的核心________和________是增加旅游收入的重要途径。
3.旅游六要素之间是________________________________的。
活动1【练习】当堂练习评论（0）1、旅游的主体是( )A.旅游者B.旅游资源C.旅游业D.休闲时间2、据中央电视台报道,阳朔农村老太太徐秀珍,年近60岁,会说英、德、法等近10种外语,被外国游客亲切地称为“月亮妈妈”。
人教高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_33
《现代旅游》本课是第一章第一节，本节知识主要包括两方面的内容：旅游的发展及现代旅游的特点和现代旅游的基本要素。
教材先基本介绍了旅游的发展过程，重点讲述了现代旅游的特点；在介绍现代旅游的基础上，重点分析了现代旅游食、宿、行、游、购、娱六大要素。
【知识与能力目标】1. 了解旅游的发展进程及现代旅游的六要素。
2. 理解旅游发展的各阶段的特点，尤其是现代旅游的特点。
3．掌握现代旅游的六要素在旅游活动中各自的地位及它们之间的关系。
4．理解现代旅游六要素与旅游活动三要素之间的关系。
【过程与方法目标】通过自主学习、小组合作探究的学习方式，使学生明确现代旅游的特点及现代旅游六要素的组成。
【情感态度价值观目标】1、通过对现代旅游的认识，初步形成正确的旅游观念。
2．通过正确认识旅游的构成要素与特点，培养学生养成热爱旅游的大好情感。
【教学重点】1现代旅游的主要特点和基本要素2 现代旅游的主要特点。
【教学难点】理解现代旅游六要素与旅游活动三要素之间的关系。
1.多媒体课件、投影仪。
2.学生课前查阅相关的探究资料。
◆教材分析◆教学目标◆教学重难点◆课前准备【目标呈现】教师通过多媒体课件在大屏幕上呈现本节课需要掌握的内容。
如下：1. 了解旅游的发展进程及现代旅游的六要素。
2. 理解旅游发展的各阶段的特点，尤其是现代旅游的特点。
3．掌握现代旅游的六要素在旅游活动中各自的地位及它们之间的关系。
4．理解现代旅游六要素与旅游活动三要素之间的关系。
5．初步形成正确的旅游观念，正确认识旅游的构成要素与特点。
【新课导入】教师通过展示一组旅游景观的图片引入本节课的学习，从而激发学生学习的兴趣。
大屏幕展示图片：师：同学们一定都或多或少的去过很多旅游景点吧，大家请看大屏幕上的是什么景点呢？生：桂林山水和天涯海角。
师：对！这是我国两处美丽的景点。
大家回忆一下，你是什么时候外出旅游的?为什么选择这个时候? 那个旅游地点是你向往的吗?旅游费用是怎么解决的?旅行中发生的食、宿、行、游、购、娱是由旅行社安排的吗？你在旅游中有什么收获?学生回忆思考。
2020学年高中地理第一章现代旅游及其作用第一节现代旅游课件新人教版选修3
(2)联系：现代旅游六要素中的食、宿、行、购、娱是由旅游
业完成的，而游是对旅游资源的游览、观赏，同时购、娱也是旅
游资源功能的一部分。
[应用体验]
由成都市旅游局主办的 2019 年“新旅游 潮成都”旅游线路产 品创新设计大赛于 2 月 11 日至 3 月 25 日举行。此次大赛以“相 聚成都，约会熊猫，体验绿道”为主题，面向全球征集成都“最 新”“最潮”的旅游线路产品。据此回答 1～2 题。
4．下列关于旅游的叙述，错误的是
(√) (D)
A．旅游是社会经济发展到一定阶段的产物
B．旅游是一种社会经济活动
C．旅游是以娱乐、消遣为主要目的
D．旅游是在常住地的一种综合性的物质文化生活
5．旅游活动六要素中，增加旅游业收入的重要途径是 ( B )
A．食、宿 B．购、娱 C．行、游 D．食、娱
探究点一 现代旅游的特点及快速发展的原因有哪些 [探究分享]
(4)山东省某中学的学生李明计划在 2途中的美丽景色，请为其选
择合适的交通工具( )
A．飞机
B．公共汽车
C．磁悬浮列车
D．轮船
解析：解答本题应抓住以下关键点：(1)现代旅游由食、宿、行、
游、购、娱六个基本要素构成。(2)“游”是旅游六要素的核心，
1．本次成都旅游线路设计中，最不可能直接展示的旅游要素是
()
A．食
B．宿
C．行
D．购
2．下列关于现代旅游六要素及其地位的叙述，正确的是( ) A．“游”是旅游活动的基本条件 B．“食”和“宿”是增加旅游收入的唯一途径 C．“购”是旅游活动的核心 D．旅游景区的吸引力是“娱”和“购”兴旺的基础 解析：第 1 题，旅游线路设计中，最不可能直接展示的旅游 要素是购。第 2 题，在现代旅游六要素中，“游”是旅游活 动的核心，其他活动都是围绕其进行的；“行”是旅游活动 的基本条件，是旅游活动的开始；“购”“娱”“食”“宿” 虽然都能增加旅游收入，但由于“购”和“娱”涉及面广， 是增加收入的重要途径。 答案：1.D 2.D
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_43
课题第一节现代旅游授课记录月日星期第节二年班月日星期第节二年班月日星期第节二年班月日星期第节二年班教学目标知识目标（学习目标）1．了解旅游活动是社会经济发展的必然产物，是现代社会生活的重要组成部分。
2．了解现代旅游发展的特点，认识现代旅游的基本要素。
能力目标使学生明白旅游地理的特点以及基本要素是什么，知道一名旅游者应具备的条件。
情感态度价值观通过对本节的学习，使学生了解旅游地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度，激发学生对地理问题的兴趣。
高考链接（高考考点）无教学重点现代旅游的主要特点和基本要素教学难点现代旅游的特点教学方法与教学准备案例教学法图示法多媒体教学法教学设计教学内容教学策略学生活动和效果预测一、导入展示旅游相关图片创设情境直观感受教学内容教学策略学生活动和效果预测二、旅游的发展三、现代旅游的特点四、现代旅游的基本要素五、合作探究同学们请思考一下旅游活动的发展史是怎样的？思考：1.现代旅游的特点是什么？2.为什么娱乐、消遣成为现代旅游发展的一大原动力？思考：现代旅游的基本要素是什么？案例分析教材第五页：思考1.从旅游六要素看，香港的“购”学生通过阅读教材，说出不同时期旅游的特点是怎样的。
学生通过阅读教材回答：主要为旅游主体的大众化，形式的多样化，空间的扩大化，目的的娱乐化。
学生阅读教材第四页回答。
学生阅读教材回答：食、宿、行、游、购、娱六个。
学生小组讨论，结合教材提供的材料是如何促进旅游业发展的？2.香港的地理位置和自由港的地位，为旅游业的发展提供了那些有利条件？进行分析，教师补充。
高考链接无板书设计第一节现代旅游一、旅游的发展二、现代旅游的特点三、现代旅游的基本要素四、合作探究教学反思。
高中地理选修三旅游地理 第一章第一节《现代旅游》
食
宿
行
游
购
娱
旅游活动六大基本要素的地位
（基本条件）
（核心）
增加旅游收入 的重要途径
食
宿
行
游
购
娱
案例探究
n 香港有“购物天堂 旅游乐土”的美称，从旅游六要素 的角度看，香港的“购”是如何促进旅游业发展的?
到香港购物是许多游客来港旅游的主要动机。“购” 是香港旅游六要素的核心，促进了整个旅游业的发展。
身体健康， 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。 今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！——陈青梅
科学技术的进步和 交通工具的发展， 使世界各地的距离 日趋“缩小”。加 上人们求知、探秘 和猎奇欲望的增长， 使旅游活动的空间 范围日益扩大使得 旅游空间日益扩大。
☺南极、北极探险游；登
月太空游，预计2030年人 类将有一部分人移民月球。
思考：为什么娱乐、消遣成为现代旅游发 展的一大原动力？
现代生活节奏快，通过旅游可以放松心情、丰富知 识、感受浪漫、增加情感等。因此据统计现代旅游中 以娱乐、消遣为目的的旅游占75%。
君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。——《论语·学而》 与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份 债。 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对你好的人，你一辈子也遇不到几个。 虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用爱心和智慧来面对这一切. 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之 如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、谈笑风生。
2019_2020学年高中地理第一章现代旅游及其作用第一节现代旅游课件新人教版选修3
攘攘的游客
A．①②④ C．①②③ 答案 C
B．①③④ D．②③④
解析 香港是自由港，商品齐全且物美价廉；作为世界交通枢纽之一， 海陆空交通发达，便于游客出入；作为世界知名的美食城和休闲娱乐都市， 香港吸引了世界各地的游客。
答案
解析
二、综合题 7．阅读材料，回答下列问题。 2015 年“十一”黄金周期间，郑州市民兴起了“农业观光游”，他们 走出市区，来到市郊各农业区观赏景点，买农产品，吃农家饭，住农家院， 尽情享受浓浓的乡村情趣。 在郑州市郊，有各式各样的农业生态精品旅游点，如金水区现代农业示 范园、二七区凤凰岛休闲观光园等。这些景点在休闲、娱乐的基础上，把区 域文化、民俗风情、现代技术融入其中，游客能看到组培(组织培养)苗木生 产过程、高档果品保鲜设施展示等。
答案
解析
4．洛布尔小镇是通过下列哪一要素吸引游客的( )
A．民俗活动
B．名胜古迹
C．旅游纪念品 D．住宿
答案 D
解析 洛布尔小镇的“冰砌旅馆”是以独具刺激体验的住宿条件来吸 引游客的。
答案
解析
02主题探究提素能
创设情境 激活思维
探究点 旅游的发展及现代旅游的特点
经国家旅游局数据中心综合测算，2018 年春节全国共接待游客 3.86 亿 人次，同比增长 12.1%。春节期间，旅游市场整体活跃，自驾出游比例接近 50%，成为中国家庭出游的主要方式。
2015 年 4 月 8 日消息，亚马逊 CEO 杰夫·贝索斯宣布，其私营太空公司 “蓝源”将在此年启动首次太空飞船试验性飞行。杰夫·贝索斯表示，蓝源公 司未来也会运营太空观光旅游服务，飞船将会在不载客的情况下试验十多次， 之后才会进行载客服务。据此回答 1～2 题。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_10
第一节现代旅游教学目标1．了解旅游活动是社会经济发展的必然产物，是现代社会生活的重要组成部分。
2．了解现代旅游发展的特点，认识现代旅游的基本要素。
教学重点现代旅游的主要特点和基本要素教学难点现代旅游的主要特点课型新授课教学用具多媒体教学方法启发式教学(启发式谈话法、讲授法)教学过程导入新课从同学们日常生活中对旅游的了解和参与导入，引出旅游的定义以及完成一次旅游所必须的三要素。
1.旅游的定义闲暇时间所从事的游憩活动的一部分。
2.旅游的三要素旅游者是主体旅游资源是客体旅游业是媒介一、旅游的发展及现代旅游的特点1．旅游活动的历史发展旅游活动自古就有。
根据旅游活动的历史发展，分为三个阶段：古代旅游、近代旅游和现代旅游。
（1）古代旅游：时间：1840年以前特点：只局限于一定社会阶层的少数人，事务性出游占绝大多数，出游的距离较短，没有出现提供旅游专业化服务的企业。
（2）近代旅游：时间：1840年～1950年标志：1841年，英国首次出现以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务，随后诞生了旅行社特点：仍是高消费活动，普及程度、活动范围和规模仍然有限，没有形成完整的旅游产业结构。
（3）现代旅游：时间：1950年以后发展：以前所未有的速度向前发展。
原因：①新的科技革命推动世界经济迅速发展，世界局势也日趋稳定，经济的繁荣和社会的安定，使人们外出旅游的欲望日益增强。
②交通条件的改善，尤其是超音速大型客机的出现，使世界各地的距离日益“缩短”。
2．现代旅游的特点（1）旅游主体的大众化图1．1国际旅游人数及收入的增长通过读图，了解到：国际旅游人数及收入呈快速增长的趋势，反映了旅游逐渐成为大众化的消费活动。
据世界旅游组织的统计，全球旅游人数每年多达30亿人次。
思考1．作为一名旅游者，应具备哪些基本条件?点拨：旅游者的基本条件：闲暇时间、经济条件(即金钱)、动机(即旅游欲望)。
2．旅游主体的大众化说明了什么问题?点拨：旅游主体的大众化说明了社会经济的发展和进步。
人教版高中地理选修3《第一章现代旅游及其作用第一节现代旅游》6
第一章现代旅行及其作用第一节现代旅行课时安排：1课时教课目的：1．认识旅行活动是社会经济发展的必定产物，是现代社会生活的重要构成部分。
2．认识现代旅行发展的特点，认识现代旅行的基本因素。
教课重难点：要点：现代旅行的主要特点和基本因素难点：现代旅行的主要特点。
教课方法：导思——点拨、启迪式教课教课过程：一、旅行的发展及现代旅行的特点1．旅行活动的历史发展旅行活动自古就有。
依据旅行活动的历史发展，分为三个阶段：古代旅行、近代旅行和现代旅行。
（1）古代旅行：时间：1840年从前特点：只限制于必定社会阶层的少量人，事务性出游占绝大多半，出游的距离较短，没有出现供给旅行专业化服务的公司。
（2）近代旅行：时间：1840年～1950年标记：1841年，英国初次出现以盈余为目的、面向一般人的特意化旅行服务，随后出生了旅行社特点：还是高花费活动，普及程度、活动范围和规模仍旧有限，没有形成完好的旅行家产构造。
3）现代旅行：时间：1950年此后特点：从亘古未有的速度向前发展。
原由：①新的科技革命推进世界经济快速发展，世界形势也日趋稳固，经济的繁华和社会的平定，令人们出门旅行的欲念日趋加强。
②交通条件的改良，特别是超音速大型客机的出现，使世界各地的距离日趋“缩短”。
2．现代旅行的特点（1）旅行主体的一般化读图1．1国际旅行人数及收入的增加，经过读图，认识到：国际旅行人数及收入呈快速增加的趋向，反应了旅行渐渐成为一般化的花费活动。
据世界旅行组织的统计，全世界旅行人数每年多达30亿人次。
思虑：1．作为一名旅行者，应具备哪些基本条件?点拨：旅行者的基本条件：空暇时间、经济条件(即金钱)、动机(即旅行欲念)。
2．旅行主体的一般化说了然什么问题?点拨：旅行主体的一般化说了然社会经济的发展和进步。
广大人民的经济收入提升，劳动时间缩短使空暇时间延伸，为出门旅行供给了金钱和时间的保证。
别的，跟着竞争的强烈化，人们渐渐进入了节奏快、强度高、风险大的工作状态。
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2019-2020学年度高中选修3地理第一章现代旅游及其作用第一节现代旅游人
教版知识点练习第十九篇
第1题【单选题】
下列关于长城的叙述，正确的是( )
①长城穿越了我国的三级阶梯②长城穿越了我国四类干湿地区③长城西起甘肃东到河北④长城是我国重要的地理分界线⑤长城是世界上最伟大的古代防御工程
A、①②③④⑤
B、②③④⑤
C、③④⑤
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
近年来，旅游者的追求已从“3S”(sun、sea、sand)转移到“3N”(Nature：自然；Nostal-gia：怀乡；Nirvana：涅槃)，下列旅游方式最能体现这一变化趋势的是( )
A、宗教旅游
B、虚拟旅游
C、生态旅游
D、商务旅游
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
读下面几幅图片，完成下列问题。
图中所示事物属于旅游资源的是( )
A、①②③④
B、①④⑤⑥
C、①②⑤⑥
D、①②③⑤
图中所示景观属于人文旅游资源的是( )
A、①②
B、④⑥
C、⑤⑥
D、③⑤
【答案】：
【解析】：。