中青年教师课堂教学竞赛实施方案

关于举办中青年教师课堂教学竞赛活动的通知
各部门：
为鼓励广大教师积极探索课堂教学方法改革，创新课堂教学模式，全面提高学院的教学质量，经研究，决定开展全院中青年教师课堂教学竞赛活动。

各部门认真组织、精心准备、积极配合，确保本次活动顺利进行。

附件
***学院
中青年教师课堂教学竞赛实施方案
一、竞赛组织机构
二、参赛对象及条件
1．年龄在50周岁以下（包括50周岁），本学期承担有课堂教学任务的学院中青年教师（含校内兼课教师）。

2．热心教育事业，热爱本职工作，模范遵守职业道德，教学态度端正，教书育人，为人师表。

3．积极承担教学任务，教学工作量饱满，教学效果优良，近一年无教学事故。

三、竞赛内容
1．教案编写：包括教学内容、授课对象、时间安排、教学目的与要求、教学重点与难点、教学过程设计（导入语、板书内容、教学形式、教具、提问与思考题）、课后反思等。

2．教学组织：包括教学方法、教学过程、现代教育技术教学手段的运用等。

3．教学表达：包括讲课思路、授课语言表达、板书、教学节奏、时间分配等。

4．课件制作：包括课件整体设计、课件内容、画面、人机交互设计等。

5．教学创新：教学的特长、特色、创新性，整体教学效果等。

四、竞赛步骤与要求
竞赛分初赛和决赛两个阶段，初赛由各系部组织实施，决赛由竞赛办公室组织实施。

（一）初赛组织要求
1．各系部要高度重视并认真做好竞赛的组织工作，要在学院要求的基础上做好本部门竞赛方案，切实把竞赛作为教师教学交流、教学培训、教学研讨的一种有益形式，以竞赛为契机，调动广大教师投身教学的积极性和创造性，营造良好的教风氛围。

2．各系部要做好竞赛宣传和发动工作，参加初赛中青年教师人数原则上不少于本部门中青年教师总人数的30%。

要利用本次竞赛发现典型，总结经验，安排好示范教学，认真组织中青年教师观摩、学习，及时并积极推广好的教学经验到教学实践中去。

3．校内兼课教师在课程归属的系部报名参赛。

（二）决赛组织要求
1．各系部的决赛名额分配如下：商贸学院2名，其他系部各1名。

2．参加决赛的教师要按照人才培养方案规定正常教学，评委进入教学现场进行现场测评，根据《教师课堂教学竞赛评分表》（详见附后）对参赛教师进行综合评议与量化评分（测评分以去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分得出），同时在课堂上随机抽取5至10名学生对教师课堂教学进行评议，学生评议分数并入总成绩。

3．竞赛办公室将对决赛过程进行全程录像，赛后将组织全院青年教师观摩一、二等奖获得者教学录像。

五、时间安排
1．10月26日，各系部上报初赛组织方案至竞赛办公室。

2．10月27日至11月12日：各系部组织初赛。

3．11月18日：各系部上报初赛结果和参加决赛教师推荐表，同时上交决赛教师竞赛教案和教学日历（复印件）。

4．11月22日至12月6日，竞赛办公室组织决赛。

5．表彰时间另行通知。

六、表彰奖励
1．本次教学竞赛活动设一等奖1名，奖金2000元；二等奖2名，奖金各1200元；三等奖3名，奖金各800元；优胜奖若干，奖金各300元，并颁发获奖证书。

2．获奖教师的获奖情况将作为其年终考核、评优、进修、职称评定和职务聘任的重要依据。

3．设最佳竞赛组织奖：竞赛组织奖按综合得分评定。

参加决赛的中青年教师如获得一、二、三等奖，将分别为其所属系部计入30、20、10分，加上各系部初赛实际参赛人数占部门中青年教师总人数的百分数得出总分，选出最佳竞赛组织奖获得者，奖金1500元。

希望各系部高度重视本次中青年教师课堂教学比赛活动，精心组织、周密部署，切实加强对中青年教师备课和授课的教学指导和帮助，力求通过本次活动对提高青年教师的课堂教学水平产生积极作用。