2018-2019(上)高二语文期末答案
2018-2019高二语文上学期期末试卷附详细答案
2018-2019高二语文上学期期末试卷附详细答案
一、现代文阅读（23分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成下列各题。
近期的中美贸易争端已经引起了全世界的广泛关注，作为两个最大的经济体，中美两国之间的经贸摩擦对于全球贸易具有举足轻重的影响。其中对中美两国的共同重要贸易伙伴——欧盟的影响不容忽视。美国为了加强对华贸易战的效果，需要联合欧盟、日本等盟国对中国进行多边共同施压，使美国对华贸易战更加有效。目前美国政府暂时豁免对欧盟的钢铝关税，但美国是以欧盟在未来40天内要满足诸多苛刻条件为交易。它要求欧盟与美国合作在世界贸易组织（WTO）框架下对中国的“贸易扭曲”政策提起申诉。美国国内对于这种施压方式也更为认可。在美国国内，那些出于自身利益反对贸易战的利益集团，大多也主张美国与欧盟等各方联合对华贸易施压，这样就能有效降低美国单方面遭受中国贸易报复的损失。
为了应对这种局面，中国需要积极加强与欧盟在贸易问题上的合作。在应对美国的贸易压力方面，中国应与欧盟抱团取暖而非被美国各个击破。中欧双方互为重要贸易伙伴，中国是欧盟的第二出口市场和第二大进口市场。2016年，中欧贸易总额为5470亿美元左右，其中中国出口3390亿美元，进口2080亿美元。虽然中欧之间也存在贸易逆差，不过这主要是双方的贸易结构和生产链不同造成的，体现了贸易互补性，符合双方的合作共赢。与此同时，中欧之间已经建立了
多层次的贸易沟通机制，在反垄断调查、政策补贴和企业并购等领域展开了密切合作，对于双边贸易摩擦也能及时沟通和处理。
【高二语文试卷】天津市部分区2018-2019学年高二上学期期末考试试题(解析版)
天津市部分区2018-2019学年高二上学期期末考试
语文试题
阅读余秋雨《都江堰》文段，按要求完成小题。
七转八弯，从简朴．的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。忽然，天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚．动，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。如地震．前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观．前，眼前，急流浩荡，大地震颤．。
即便是站在海边礁石上，也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是_______的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬．可捧的水。这里的水
却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神涣．发，合在一起比赛着飞奔．的力量，踊．跃着喧．嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直_________出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番_________……也许水流对自己的驯．顺有点恼．怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮．，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人_________，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍．的马拉松健儿，把最强悍．的生命付之于
规整，付之于企盼，付之于众目睽睽
．．。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。
2018-2019学年广西贺州市高二上学期期末考试语文试题 解析版
贺州市2018～2019学年度上学期高二年级期末质量检测试
卷语文
考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分。
2．考试时间：150分钟。
3．答题前，务必将自己的班别、学号、姓名写在答题卡对应位置上。
4．所以答案均写到答题卡上，不写到答题卡上指定区域的答案无效。
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成各题。
唐诗之所以能达到高峰，也有文人们的自觉努力，其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。
唐代经历了由盛而衰的变化过程，在治乱两种不同的时世中，文学都取得了极高成就。其中至关重要的原因，是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。例如初盛唐是社会走向兴盛的时期，文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度，对时代和人生进行自觉的思考，将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀，创作出能充分体现时代风貌的优秀作品，从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。
齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡，唐朝为吸取前朝覆亡的教训，从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。从初唐到盛唐，诗歌经历过三次重要革新。其主要方向是提倡诗歌文质兼备，核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统，肃清浮华绮丽的文风。初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风，明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”，强调刚健的气骨和宏博的气象。陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨，肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气，批判齐梁诗的“彩丽竞繁，而兴寄都绝”，提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重，典雅和滋味兼顾，鼓励多样化的内容和风格，并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。经过这三次革新，建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里，并意识到他们渴望及时建功立业的人生理想正是建安气骨和时代精神的契合点。
甘肃省宁县2018-2019学年高二上学期期末联考语文试卷 Word版含答案
2018—2019 学年度第一学期全县期末联考试题(卷)
高二级语文
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读(每小题3分，共9分)
阅读下面的文章，回答1-3题。
阅读微信谨防病态
过去总说我们的阅读量低，其实，那要看阅读什么，读书的数量确实不高，可读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。
不妨看看四周，无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。开会、上课、听讲，凡是低着头的，十有八九是在读微信；上班时间看微信，已经成了常态行为，更何况微信与工作有关的也不在少数；坐公交、乘火车，等在候车室、候机室、候诊室里，盯着微信的恐怕占大多数，幸亏飞机上不许开手机，否则，读微信的比例大概接近百分之百。从前纸质媒体独占天下时，蹲厕所看报是一景，今天，上厕所不看微信的还剩下多少？
微信的诞生，当然是好事，让阅读大大提速，看什么都变得无比便捷，可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。
须臾离不开微信，一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态；一家几口各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的普遍景致。姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖，仅是把阅读都耗费在微信里，就会让原本已经少得可怜的读书时间更少。
书痴，古往今来向来都是少数，但微信痴如今正与日俱增。阅读微信一旦成瘾，茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，恐怕就是病态了，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，即便谬误就在眼前，也浑然不觉。
尽管读微信也是阅读，好微信就是好文章，好的微信公众号就是一张好报纸、一本好刊物，甚至是一部便携式的好书，可是，阅读那些转来发去的微信时你也会发现，这毕竟有别于书籍、报刊。
唐山市2018-2019学年第一学期期末高二语文含答案
唐山市2018—2019学年度高二年级第一学期期末考试
语文试卷参考答案
A卷
第Ⅰ卷（选择题，共39分）
一、（21分，每小题3分）
1.C（A项“熨．帖（yù）”，B项“陈词滥调”，D项“撮合”。）
2.D(①乐天知命：安于现状，乐守本分。使用正确。②不落言筌：不在语言运用上留下用工的痕迹。通俗的说就是没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章，却给人很好、出彩舒服清新的感觉。此处属于对象误用。③踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意，此望文生义。④天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病，此处正确。⑤喜闻乐见：喜欢听，乐意看。指很受欢迎，不能接宾语。⑥伺机而动：指窥伺时机来采取行动，此处不合语境，应为“引而不发”。)
3.D（A项搭配不当，“生涯”获得“冠军”。B项成分残缺，最后一句改为“呈现出现实主义精神及其美学品格回归的态势”；C项句式杂糅，“打下永不磨灭的烙印”）
4.A（B项“惠赠”，称别人赠与的敬辞，此处用错。C项“聆听”谦词，只能用于自己。此处用错。D项“叨陪末座”，受人宴请的谦词，此处用错。）
5.D（前者为名词作状语，后者为名词作动词；A组均为名词活用作动词，B组均为使动用法，C组均为形容词作名词）
6.A（前者是被动句，后者为介词结构后置句；B项均为判断句；C项都是被动句；D项
都是宾语前置句。）
7.A（“韩昌黎”是以郡望称人）
二、（9分，每小题3分）
8.C（“纠正隐匿瞒报之风”是隋统一后推行大索貌阅的目的。）
9.B（“对比”错，应为“类比”）
10.A（B项“一旦……就”过于绝对；“确定个人的社会属性和自然属性”是“实现对个体的有效控制管理”的必要条件，而非充分条件；C项不是实现技术的突破，原文是“其核心内容和达到精确匹配、身份确认的目的与传统时代是一脉相承的”；D项因果关系错）
山东省临沂市沂水县2018-2019学年高二上学期期末考试语文试题(答案+解析)
山东省临沂市沂水县2018-2019学年高二上学期期末考试
语文试题
一、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成l-3题。
虽然经过汉儒改造的儒家学说没能立即取得一统之势，但至少在表面上得到官方支持。汉武帝时期是从黄老道法向儒法转变的过渡期，汉初几十年的儒学复兴及武帝的提倡使得这一时期儒家思想的社会地位逐步提升进而形成风气是不争的事实。此期儒法两家还未能相互吸收整合完毕，处于独立于彼此的阶段，表现为被后世所诟病的“阳儒阴法”“外儒内法”状态。到宣帝宣扬“汉家历来以霸王道杂之”已经充分表现了儒法由外在彼此独立向内在一体发展的趋势。后世的“儒法合流”更多表现为儒家渐盛、法家渐弱，法家的合理、顺时之处不断为儒家所吸纳的大趋势。“儒法合流”的趋势最早在两者的对立中进行，界限分明，随后则作为一体的两端，不断契合。
随着儒法思想由外在对立到内部融合，“儒法合流”不断深化，“修经明学”务在“轨德立化”的儒生和起于“刀笔筐箧”长于“优事理乱”的文法之吏自然也处于不断的融合之中。随着儒学的复兴，王朝政府向儒生敞开了大门，越来越多的儒生充任各级政府官员，官员的技能和成分开始发生显著变化。武帝时博士几乎只备咨询之用，到元帝时则已是用度不足，可知儒生功用已经由原来流于表面的“缘饰”转而变得务实。尤其盐铁会议之后，贤良文学的辩论受到权力中枢的重视，当时的执政大臣专门召集贤良文学“问以得失”，使儒生成为一股活跃的政治力量。宣帝时“用吏多选贤良”，贤良文学大量进入政府任职，他们尊奉的儒家德治观念开始影响实际政治。
广东省深圳市罗湖区2018-2019学年高二上学期期末考试语文试题和答案
广东省深圳市罗湖区2018-2019学年高二上学期期末考试语
文试题和答案
罗湖区2018-2019学年第一学期期末质量检测
高二语文试题
阅读下面地文字，完成小题。
亮丽家园
[加拿大]爱丽丝·门罗
花园宫地一切是如此地完美无瑕，每座房子地表情都骄傲地指出了这一点。在新盖地大房子中间，经常还能看见另一种屋子，那就是老城区像富勒顿太太家那样地老房子。这些幸存下来地老房子阴沉沉地，被围困着，显示出岁月长短不同地沉积。它们地无序和突兀、不协调地屋顶角度和斜坡，透露出某种近似原始地气息，与这些街道格格不入。
一群邻居家地女人坐在起居室里，还有一些男人也在。玛丽知道
她们在说富勒顿太太地房子。她绝望地看着窗户外头，或者盯着自己地膝盖，想方设法找出几句漂亮地解释中止这个话题。她没有成功。
“要是我住她隔壁，”史蒂夫表情愉快而温和，显然在期待随后地笑声，“我把孩子带过去，让他们带上火柴。”
伊迪斯道：“亲爱地，你在开玩笑，我却努力做了点什么，我给市政厅打过电话了。我说，他们至少可以让她刷刷墙，或者把那些棚屋推掉一些。”
“还有那些鸡。”贾妮·英奇说，“我地天哪，那个味道。我知道我们住在边远地区，但怎么也没想到，我们隔壁就是家畜棚。”
“住街对面可比住隔壁更糟糕。我都纳闷，我们干吗费半天劲要景观窗。”另一个女人说。
史蒂夫竟然说：“按规定市政厅得给我们修条路，她地房子正好挡在我们地必经之路上。只要我们现在让市政厅通路，这样，她就得走。这是法律。”愉快地笑声响起来。
玛丽开口之前，希望自己地声音听起来正常，既不要感情用事，也不要哆哆嗦嗦。“不过，你们想没想过，她在这里住了很久了。我们大部分人还没生出来地时候，她就已经住在这里了。”
四川省成都市2018-2019学年高二上学期期末调研考试语文试题(答案+解析)
四川省成都市2018-2019学年高二上学期期末调研考试
语文试题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文章，完成l～3题。
汉字，是中国文化的基石。汉字教学的重要性日益提升，人们对汉字文化的需求愈发迫切。汉字应该以怎样的面貌走向大众？这个问题需要汉字研究者冷静回答。
汉字文化是深厚的，它记录着中华文明的兴袁嬗变。讲解汉字，必须展现出汉字文化的历史深度。在《十讲》中，王宁先生梳理了汉字的起源与历史，举重著轻地展现出汉字文化磅礴壮美的历史画卷。汉字的性质是表意文字，在传统“小学”中，文字训诂之学从来是不可分割的整体。《十讲》对汉字文化的展现体现出鲜明的语言意识。比如对汉字声符的讲解，兢结合了汉语词源的考察——“妻”与“凄M萋”同源，亲近紧密的妻子、“凄凄惨惨威戚”的压抑紧张，还有“芳革萎萋”的春草浓密，都呈现出“紧密、密切”的共同特点。汉字、语言、文学三者融合无间，展现出丰富的学术内涵。“聪（骢）"和“葱（蒽）"也是同源的，聪明畅迭的心灵和“中通外直’’的大葱形成通感，在古老的汉字中，更呈现出生活的亲切与妙趣。在汉字和汉语的互证中，汉字的文化魅力得到了充分彰显。
汉字文化是科学的，它不能沦为“看图猜字”的臆测，必须建立在深入的学理之上。从许慎的《说文解字》开始，汉字研究就在宇源和字理的不断探求中，建立起客观准确的学理基础。《十讲》有着鲜明的理论意识与方法自觉——汉字普及不仅是知识的讲授，更要用学理阐明规律，以方法金针度人。从三个角度展现出汉字普及中的学理思考：如何科学地分析一个汉字？如何把握汉字的书写规则，从而写好每一个字？如何准确、有效且不失趣味地进行汉字教学?《十讲》用深入浅出的学理、丰富准确的实例和清晰可行的操作方法，给出了令人信服的答案。
2018-2019学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试语文试题解析版
2018-2019学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试语文试
题解析版
湛江市2018—2019学年高二第一学期期末调研考试
（必修5、中国古代诗歌散文欣赏）语文试题
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，指的就是情景交融。但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家，他们给自己提出任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得逼真、很完美。相反，他们追求一种“象外之象”“景外之景”。中国国林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。
我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辨已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别，
厦门市2018-2019学年第一学期期末质检高二语文试题卷附答案详析
厦门市2018-2019学年第一学期期末质检
高二语文试题卷
一、现代文阅读
（一)论述类文本阅读
阅读下面文字,完成下面小题。
传统小说的场面描写与现代主义小说的场面描写大相径庭。传统小说家们普遍存在素描心态,如被誉为“三寸牙雕”的《傲慢与偏见》,作者简·奥斯丁就还原了十八世纪末英国小乡镇的生活原貌;而现代主义小说家笔下的场面描写却往往回避世俗生活,他们倾向于拉开日常与艺术的距离,如《沙之书》中的时间与地点显然令人难以置信。
其实,不论是“素描”还是“回避”,本质都是“真实”问题。现代主义小说家们更认同“虚构”的真实,认为艺术的真实比生活的真实更真实,他们自觉践行“虚构”意识,以利于小说在这个时代保留艺术尊严。
“碎片化”是这个时代的基本特征。微博网页游戏、电梯视频广告、手机短信俯拾即是,我们的目光与注意力基本已沦为碎片这是“时间上的碎片化”。我们不停地从甲地到乙地到丙地,由一个秩序井然的表盘,走到随机飘动的云朵上,这是“空间上的碎片化”我们相信个人主义至上,自己的一只宠物狗的病病感冒,
要大于成千上万陌生人的不幸,这是“社会结构的碎片化”。碎片无处不在，“虚构”的艺术因之更具现代性:将碎片重新排列、组合,使之成为全新的场景。这些场景模糊又清晰,虚假又真实。
为了更好地表现“虚构”的真实,现代主义小说家综合运用各种叙事技巧。就结构而言,同样的内容,现代主义小说家们不再亦步亦趋地按照客观的自然时间来讲述,而以听觉、嗅觉、味觉,甚至潜意识的精神活动来组织情节。就人物而言,现代主义小说家们不再着力于刻画某个具体可感的身边人物,而是经由高度抽象概括,得出某一个可以象征人类共通困局的符号。相比于传统小说,现代主义小说中的结构和人物更具内在的活力和弹性。
2018-2019学年四川省雅安市高二上学期期末考试语文试题 扫描版
雅安市2018-2019学年上期期末检测高中二年级
语文试题参考答案
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（9分）
1.D（解析：A无中生有。根据原文第一段中“其本质是对人的意识与思维过程的模拟”可知，本文中人工智能本质是模拟，没有复制。
B强加因果。根据原文第一段中“充分发挥人工智能带来的审美和艺术的感悟力、想象力、塑造力及穿透力，是当代艺术家必须面对和承担的重要课题。”可知。
C 已然与未然混淆。根据原文第二段中“微软的机器人‘小冰’已经可以写出媲美人类诗人的诗歌，”可知机器人已经可以写出，而非将会写出。）
2.C （解析：偷换概念。引起巨大争议的是用计算机程序谱写曲子的举动，而非曲子带给人的感动与共鸣。）
3.D（解析：说法绝对。根据第五段“在未来，人工智能将深刻改变人们的生产生活方式，推动艺术格局的嬗变，可能催生出更有生命力的新型艺术形态。”可知）
（二）文学类作品阅读（15分）
4．A (解析：A“幽默诙谐”不当，应该是平实质朴；没有通过心理描写塑造老冷形象)
（3
分）
5. （6分）老冷人物形象要点：
（1）严肃孤僻（不近人情）心直口快；（2）古道热肠，乐于助人；
（3）嫉恶如仇，不屈不挠；（4）正直清高，不慕名利。（答出3点即可，每点2分）
6.（6分）
①本文在情节设置上采用欲扬先抑的手法。先写老冷冷僻古怪的性格，然后一个“但”字
笔锋一
转，突出老冷面冷心热，助人为乐，嫉恶如仇的一面，出人意料，使文章峰回路转，跌宕起伏，
增强文章可读性。
②妙用伏笔。作者通过领导敬酒和喜酒事件塑造出老冷不近人情、孤僻清高的一面，为后
吉林省辽源市实验中学(原：辽源市第一中学)2018-2019学年上学期高二期末考试试卷 语文 Word版含答案
2018-2019学年上学期高二年级期末考试
语 文
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形
码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（36分）
（一）（内蒙古巴彦淖尔一中2018-2019学年高二上学期10月月考）论述类文本阅读（本题共3小
题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
生态乡愁发生在当代中国的社会转型期，表现为在生态文明实践中迸发了一系列价值冲突的问
题，人们开始怀念问题出现之前的和谐的自然状态。 冲突出现的原因我们可以概括为两类：一是传统伦理与现代伦理产生冲突，二是本土伦理与外来伦理的冲突。
首先，在人与自然关系上，传统伦理与现代伦理产生冲突。传统伦理蕴涵着丰富的人与自然和
谐相处的文化资源。《周易》则是反映人与自然关系的发轫之作，比如“天人合一”的体系。现代
伦理是指传统社会向以市场经济为基础的现代社会过渡中所形成的价值理论，它把人的主体性提到
一个空前的高度，强调在与自然相处中人的能动性、创造性、自主性，强调个人的价值、权利、尊
严。它突出表现的是人是万物的尺度，在人与自然的关系中一切以人的利益为重心。利益成为衡量
人与自然关系的标准，它强调生态道德原则的价值必须以其客观效果看是增进还是减少人的利益为衡量标准。
江苏省南京市2018-2019学年高二上学期期末检测语文试题含详解
2019年5月
南京市2018—2019学年度第一学期期末学情调研卷高二
语文
基础篇
1.请将下列名句补写完整。（任选八空
．．作答）
（1）仓廪实而知礼节，_____。（司马迁《史记·管仲列传》）
（2）______，小人穷斯滥矣。（司马迁《史记·孔子世家》）
（3）大风起兮云飞扬，_____，安得猛士兮守四方。（司马迁《史记·高祖本纪》）
（4）桃李不言，_____。（司马迁《史记·李将军列传》）
（5）同是天涯沦落人，_____。（白居易《琵琶行》）
（6）哀吾生之须臾，______。（苏轼《赤壁赋》）
（7）想当年：金戈铁马，____。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（8）中国人命名喜欢取意于古典名句。如美学家王朝闻的名字，取意“_____，夕死可矣”（《论语·里仁》）；学者楚图南的名字，取意于“背负青天而莫之夭阏者，___”（《庄子·逍遥游》）；教育家陶行知的名字，取意对“知”“行”的认知，他认为先“行”后“知”，而
荀子却认为“君子博学而日参省乎己，____”（《荀子·劝学》）。
【答案】 (1). 衣食足而知荣辱 (2). 君子固穷 (3). 威加海内兮归故乡 (4). 下自成蹊 (5). 相逢何必曾相识 (6). 羡长江之无穷 (7). 气吞万里如虎 (8). 朝闻道 (9). 而后乃今将图南 (10). 则知明而行无过矣
【详解】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于后者。名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。考生默写的时候要注意如下词语：“辱”“蹊”“羡”。
上海市徐汇区2018-2019学年高二语文上学期期末考试试题(含解析)
A项，“唐宋词是直接从前代乐府诗中产生发展起来的"表述错误，词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式.唐宋词不是直接从前代乐府诗中产生发展起来的。
B项，“中唐以后逐渐出现文人词”有误。文人词在初、盛唐时已偶有所作,
【点睛】古诗词默写年年必考，近年来理解性默写题的考查比例渐渐加大，难度比直接型默写稍大，灵活性更强，需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容,还要对课文内容有一定的理解，并且在理解的基础上加强背诵，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰;“三不”就是不添字，不漏字,不误写。注意重点字的写法。而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形.
【5题详解】
本题考查考生把握文章情感脉络的能力.解答此类试题,首先明确题目要求“第②段中对白莽的描写,作用是”，然后结合外貌描写、语言描写等手法对烘托人物形象、表达作者思想感情等的作用进行作答。本题中，“春天去了一大半了，还是冷;加上整天的下雨，淅淅沥沥，深夜独坐,听得令人有些凄凉……”此处可见作者的惆怅；“这就使我更加惆怅"以及第二段对白莽的回忆可见作者对白莽的怀念；由“我一句也不说-—因为我不能”可见给亡友遗诗作序，却有不能详加评析的难处。体现了作者的愤懑。
⑶以下对“词”这种文学形式表述正确的一项是（ ）.
安徽省黄山市2018-2019学年高二上学期期末考试语文试题及答案
黄山市2018～2019年度第一学期期末质量检测
高二语文试题
说明：试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（阅读题）
一、现代文阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
①佛、道二教同传统儒家并称“三教”。三教自并立以来，既相互排斥争斗，也相互吸收、不断融合，成为中国文化一大特色。儒家自汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后逐渐成为官方意识形态。与此同时，佛教精微而高深的义理，道教的神仙方术、长生不老思想对皇帝贵族和一般士人有着巨大的吸引力；因果轮回、鬼神报应又迎合了普通大众的迷信心理。故无论儒家如何抵制，佛道二教的声势和影响日渐扩大，包括小说在内的艺术领域亦受其浸染。
②三教在融合的过程中，不断向世俗化推进，以求贴近广大下层民众，扩大影响。这在小说中有大量的反映。《太平广记》载唐代俳优李可及以倡优身份讲论三教，言释迦如来、太上老君、文宣王皆为妇人。将三教所奉教主作为取笑逗乐的对象，虽有不敬之嫌，但客观上反映了当时较为宽松的文化环境，以及三教间融洽的关系，而皇帝听罢“意极欢，宠锡颇厚”，也表明统治者乐见三教间和谐共处。
③唐宋文言小说中三教思想的融合方式有两种：一是在一部小说中收入了表现三家思想的故事，这早在魏晋南北朝时期的《世说新语》《搜神记》等作品中已有所表现；另一种方式是在一则故事中反映出两家甚至三家思想。唐宋文言小说中存在大量有意模糊佛道界限的作品，僧人道士化、道士僧人化。例如，《广异记•刘清真》中的五台山僧人即是佛道一体的形象。
④中国古代的三教融合往往呈现“以儒家为主导，释道二教向其靠拢”的形态，如释道二教都
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• （3）不坠青云之志
• （4）风之积也不厚
• （5）尽吾志也而不能至者
• （6）木叶尽脱
• （7）小人穷斯滥矣
• （8）非淡泊无以明志
• 评分建议：每空1分，有错、别、精漏选课、件 多字则该空不得分。
6
•五、（一）文学类文本阅读
12．（3分）B（错在“体现了作者对于酒的厌恶与反感”）
13．（6分）①将“酒” 与 “茶” 并提，引出“茶”亦能醉人，解释照应 题目。
2018-2019（上）期末试卷 讲评
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•文言文阅读 •5．（3分）B（洎：到） •6．（3分）A（在书被烧之前，就已经“家道中落”了。）
•7．（1）（4分）其他的书即使有刻板印刷的，不是喜欢古籍的人家不会收藏， 但是我家已经藏有六七千卷书。
高雅的格调、深邃的思想”亦可；第2点答“蕴含着丰厚的中国传统文化的
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8
•（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） •18.（3分）D（D项表述不准确，原文第四节是“人工智能的兴起很有可能 会让失业潮波及到中产阶级”，或然说成了必然）
•19．（3分）A（A项表述不严谨，原文第六节是“人类不必担心大量失业！ 总的来看，大学以上水平受影响最小”。）
• 到了万历初年，曾祖父连续任官做到兵部侍郎，他注重操守，为官清正廉洁， 即使一文钱也不从官府非法谋取，但是平生嗜好收藏图书，常常拿出自己的 俸禄来购买书籍，到了晚年所买的书非常旧，但绝没有国朝初年以前的刻板。 曾祖常常说：“我收藏的图书，只在意书籍的书写内容，书的包装华美，不 是我所喜欢的。”
• 我的嗣祖父是太学生，又更加喜欢读书，不断地增加自己的藏书，到我立嗣 时，又有五六千卷图书。自从遭遇变故，辗转迁徙居无定所，十分之六七的 藏书散落丢失了，多是因为意外而丢失。二十年来，腿缠绑布肩挑书袋云游 四方，又另有所获，加上前几代传下来的，还不少于二三千卷书籍。那些书 因为挑选得好，比起以前虽然少了一精选半课件，还是要比以前藏书的质量高。3
• 嗣祖父性格豪迈，超然不群，然而他自己说小时候每天的功课就是抄写几 张纸古书，现在散落丢失余下还有几十本，这是其他读书人的家里所没有 的。
• 从我十一岁时起，嗣祖父就教我读司马光的《资治通鉴》，嗣祖父说：
“现在大多数人都只浏览《纲目》，我认为这是不足取的。大凡撰写著作，
没有比那些把前人的著作窜改当作自己创作弊病更大的。班固改《史记》，
高洁”或“不会使人糊涂误事，甚至还可以化仙成圣，为人崇拜”，1分；
第③点，写出“将酒文化与茶文化的发展进行比较”，1分，写出“表达了
对茶文化进一步倡导和研究的期盼”，1分。
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7
•（二）论述类文本阅读（本题共3小题，12分）
•15．（3分）C(C项错在“它的题材和类型也限制了一些有素养、有追求的 作家的写作”。)
（答对1点得2分，答对2点得4分，答对3点得5分） • 10．（6分）① 新秋清凉，明月清光，瓮中香酒，心中诗篇。
②高雅（清淡）。 • 评分建议：答案① 4分，每点1分。答精选课案件 ② 2分，与“高雅”近义即可。5
• 四、名句名篇默写（8分）
• 11．（8分）（1）更相为命
• （2）禾黍秋风听马嘶
②以“酒”衬托“茶”，突出“茶”更为高洁，不会使人糊涂误事，甚至 还可以化仙成圣，为人崇拜。
③将“酒文化”与“茶文化”的发展进行比较，表达了对“茶文化”进一 步倡导和研究的期盼。
评分建议：每点2分；第①点，写出“酒与茶并提”，1分，写出“解释照
应题目”，1分；第②点，写出“以酒衬托茶”，1分，写出“突出茶更为
•16．（3分）A（A项，参考第四节“对于旧式武侠小说‘快意恩仇’的普遍 观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对睚眦必报，反对滥杀无
辜”。BCD项参考第四节关于金庸小说现代精神的分析。）
•17．（6分）思想饱满，通俗而不媚俗；
萃取传统，注入现代精神；
跨越雅俗，铸就时代经典。
•评分建议：每点2分；第1点答“不仅有神奇的想象、迷人的故事，更具有
•8．（4分）①丰富的藏书；②藏书、读书的良好习惯；
③挑选藏书的方法；④“著精书选课不件 如抄书”的教诲；
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• 我的先祖安家居住在海边，世代都是读书人。我的高祖父做给事中时，正值 正德末年。当时天下只有王府、官署及建宁书坊才有刻板，那些在民间传布 的，不过是《四书》、《五经》、《通鉴》及性理之类的书籍。其他的书即 使有刻板印刷的，不是喜欢古籍的人家不会收藏，但是我家已经有六七千卷 书。嘉靖年间，家业衰败，但是那些书还保存得完好无损。倭寇侵犯江东各 州县，高祖父收藏的书籍连同顾家的老宅子全都被倭寇焚毁了，没有一点遗 留。
• 从少时开始，学习科举应试文章二十年，以后学习赋诗写古文，偶尔改动 记录旧事，到了四十岁，便想穿凿附会，发表虚妄之谈；又过了十几年， 读书一天天增加，便后悔以前写的文章的错误。祖父赞善公的抄文编在一 起达到几百篇，却未曾撰写著作在当世流传。以前我曾经问过嗣祖父这个 问题，嗣祖父说：“写书不如抄书。大凡现在人的学问，一定赶不上古人； 现在人所读书的广博，一定赶不上古人。你要好好努力，认真读书。”
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他的水平一定赶不上《史记》高；宋景文改《旧唐书》，他的水平一定赶
不上《旧唐书》高；朱熹改《资治通鉴》，他的水平也一定不及《资治通
鉴》高。”
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• 三、古诗词鉴赏（11分） • 9．（5分）①比喻: 破鉴喻未满之月，浮蚁喻酒面浮糟。 • ②视觉嗅觉结合：“将满”视觉，“已香”嗅觉。 • ③俯仰结合：“楼头破鉴”仰视，“瓮面浮蛆”俯视。 • ④动静结合：“楼头破鉴”静景，拨动“瓮面浮蚁”动景。 • 评分建议：每点2分（手法1分，分析1分）。答出其中3点可得5分。
•评分建议：“即”“蓄”“寒家”各1分，语句通顺1分。
•（2）（3分）又过了十几年，读书一天天增加，便后悔自己以前写的文章的 错误。
•评分建议：“日”“其”“向者”各1分。“立言”译为“著书立说”“提出见解”亦 可。
•（3）（3分）大凡撰写著作，没有比那些把前人的著作窜改当作自己创作弊病更大的。
•评分建议：“病”1分，状语后置1分，“以……为”1分。