4.3做一个自强的人课件12(政治北师大版七年级上册)

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七年级政治上册第四单元第11课第1框人生当自强课件北师大版(道德与法治)

第4单元做一个自尊的人
第11课做一个自强的人
知识网络
做自强的人，一定要有明确目标
明确目标才可能实现成功
做一个
人生当自强
设立的目标要可行设立的目标要长远自强的人，总会把目标转化为实际行动
自
脚踏实地，分段实现目标
强
的人自强不息——自强的人，总会坚持不懈地去实现目标
第1站人生当自强
知识梳理
也终有到来的一天。
3.我们应该设立什么样的目标？（1）设立的目标要可行。目标只有符合个人的实际，才有真正实现的可能。设立目标之前，要充分地了解自己。（2）设立的目标要长远。古往今来，一切有作为的人，无不具有远大的理想。
难点详解
1.自强指积极向上，永不懈怠，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。自强就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。自强是在自爱、自信的基础上充分认识自己的有利因素，积极进取，努力向上，不甘落后，勇于克服困难，做生活的强者。自强精神是指奋发图强，自强不息的精神。自强精神的表现：在困难面前不低头，不丧气，知难而进，顽强拼搏；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等。
1.什么是自强？自强是存在于我们内心深处的那股积极向上、自强不息的力量。
2.为什么要明确目标？（1）做自强的人，一定要有明确的目标。有了目标就有了明确的前进的方向，就能激发起我们前进道路上克服各种困难的勇气和信心。（2）明确目标才可能实现成功。有了明确的目标，成功就不再遥不可及。目标终有实现的一天，成功
【解析】这是四个很容易混淆的答案。A是自强， B是自负，C是虚荣，D是自弃。此题实际上在考查我们学过的四种品质，即自尊、自信、自立、自强。每种品质都有它的对立面或误区。自尊的误区是虚荣与不知耻；自信的误区是自负与自卑；自立的对立面是依赖；自强的对立面是自弃。因此，此题只能选A项。

北师大版七年级思想品德上册第十一课第一站《人生当自强》课件

小涛每天都要忍受疾病的痛苦，却在各方面取得那么大的成绩，靠的是什么？
自立自强是一种优秀的品质
出示预习目标: 1、自强的含义是什么？ 2、如何做一个自强的人？ 3、做一个自强的人为什么需要目标？ 4、目标怎样设立？ 5、如何实现目标？
阅读书本124页《思想驿站》想一想：现实中的我们到哪里去寻找实现我们梦想的“魔力”呢？
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教材P126页
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三、怎样实现目标
1、自强的人，总会把目标转化为实际行动 2、脚踏实地，分段实现目标
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如何做一个自强的人？
1、做自强的人，一定要有明确的目标
2、自强的人，总会把目标转化为实际行动
3、脚踏实地，分段实现目标
周婷婷从小失去听力，曾是个全聋全哑的小女孩。富有爱心的父亲周弘不忍女儿一生生活在冰冷寂寞的无声世界之中，他一边为女儿四处求医治病，一边对女儿进行语言基础训练。几百个日日夜夜的艰辛与努力缍创造了奇迹，聋哑女儿不但开口说话了，而且与正常儿童一样走进了学校。周婷婷6岁已认识了2000个汉字；8岁能背出圆周率小数点后1000位数字，创造了吉尼斯世界纪录；10岁时，她与爸爸共同完成10万字的童话故事《从哑女到神童》；16岁她以优异的成绩提前学完高中课程，考入辽宁师范大学教育系，成为中国第一位少年聋人大学生。
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3、自强不息的奋斗精神需要有目标作引导
（1）做自强的人，一定要有明确的目标
目标是动力的最大来源
目标是人们的指路明灯
（2）明确目标才可能实现成功
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二、如何设立目标
1、设立的目标要可行（可行性）
2、设立的目标要长远（长远性）目标分为：长期目标——职业目标中期目标——3至5年的目标短期目标——1至2年的目标近期目标——明天、最近一周、最近一个月的目标

七年级政治上册第四单元少年当自强第十一课做一个自强的人第1框人生当自强课件北师大版

情景导入
重难突破
1.什么是自强? 点拨主要阐述自强的含义。概括自强是一种勇于开拓、积极进取的精神状态和品质。自强是指自己努力向上,自我勉励,奋发图强。自强的人不断追求更高的人生目标,并将前进路上的挑战看作提升自我的重要机遇,勇于打开从未涉足的新领域,捕捉新的发展机遇。
情景导入
重难突破
2.自强有哪些要求? 点拨主要从自立和坚强的角度来阐述。概括(1)自强就是要不依赖外力,自力更生。自强的人也是自立的人,我们要做自己生活的主人,自己的事情自己做,不依赖他人。要从身边的事情做起,逐渐从家庭、学校的呵护中走出来,独立面对人生道路上的风雨。 (2)自强就是要直面困难,正视挫折。自强的人身处顺境不懈怠, 身处逆境不畏惧,无论遇到什么挑战都永不言弃。自强的人能够以坚强的意志、积极的状态坚持到胜利的到来,而意志薄弱的人做事往往虎头蛇尾、半途而废。
第11课
做一个自强的人
人生当自强
知识整理
知识概览
1.自强是一种勇于开拓、积极进取的精神状态和品质。自强是指自己努力向上 ,自我勉励,奋发图强。 2.自强就是要不依赖外力 ,自力更生。自强的人也是自立的人,我们要做自己生活的主人,自己的事情自己做, 不依赖他人。 3.自强就是要直面困难, 正视挫折。自强的人身处顺境不懈怠 , 身处逆境不畏惧 ,无论遇到什么挑战都永不言弃。
情景导入
重难突破
有一次,我们班里举行野营活动,许多孩子带的是家长准备好的食物,有的则是从超市里购买的现成食品,唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米,自己动手做饭,而那个孩子做出来的饭令许多孩子还有我啧啧称赞。看着孩子做饭时熟练的动作,我看到生活教会了他许多,不仅仅是做饭,还有自立、坚强、刚毅……这些正是当代孩子所缺少的。如果爱孩子,就让孩子自己走,给他指出一条正确的路,告诉他要遵守的规则,懂得哪些需要避让,哪里需要暂停,然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用关怀的目光注视着孩子就行了。请你思考(1)文中哪些地方体现了部分孩子的依赖?请写出来。 (2)这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的?

七年级政治上册第四当自强第十一课做一个自强的人第1框人生当自强课件

2.自强就是要不依赖外力 ,自力更生。自强的人也是
自立的人,我们要做自己生活的主人,自己的事情自己做,
不依赖他人。
3.自强就是要直面困难, 正视挫折。自强的人身处顺境
,
身处不逆懈境怠
,无论遇到什不么畏挑惧战都
。
永不言弃
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知识(zhī shi)整理
知识(zhī shi)概览
看着孩子做饭时熟练的动作,我看到生活教会了他许多,不仅仅是做饭,还有
自立、坚强、刚毅……这些正是当代孩子所缺少的。
如果爱孩子,就让孩子自己走,给他指出一条正确的路,告诉他要遵守的规则,
懂得哪些需要避让,哪里需要暂停,然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只
要用关怀的目光注视着孩子就行了。
请你思考(1)文中哪些地方体现了部分(bùfen)孩子的依赖?请写出来。
A.①②③④
B.①②④ C.①②③ D.①③④
③自尊自爱(zìài),不
D
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第十二页，共十五页。
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4.吴士宏原来是北京椿树医院的一名护士。1985年通过自学考试获得英语专科
文凭,进入IBM公司做内勤。一年后获培训机会进入销售部门,因工作勤奋屡创
佳绩而不断得以提升,直到成为IBM公司华南分公司总经理。后来,她进入大型国有企业TCL集团,经过不断努力,集团赋予她越来越重的责任,先后担任常务董事、副总裁、TCL信息产业集团公司总裁,她不断推进集团发展,铸造
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第八页，共十五页。
情景
(qíngjǐng)
导入

【全版】政治七年级上北师大版做一个自尊的人课件推荐PPT

② 尊重他人要做到：
对他人有礼貌，尊重他人的劳动；
尊重他人的人格，不做有损
他人人格之事，接纳他人。
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行为实践：你是怎么做到尊重他人的？
1、在校向园老中师--问---好--，- 尊敬老师；不
给同学取外号，团结同学；
2、在向家父中母-长---辈---打招呼；帮父母做力所能及的家务。
第9课第2站
学习目标
1、知识目标通过教学，让学生懂得如何拥有自尊。
2、能力目标使学生能够尊重自己，及时发现身上存在
的不恰当的自尊，并努力改正，做真正自尊的中学生
3、情感、态度与价值观使学生明确自尊是个体生活中的一种重要
的心理需要，培养学生积极的情感态度。
自主合作学习：
1、怎样理解自尊就是要接纳和关爱自己？ ①自尊是对自己独特生命存在的尊重，他们相信自己的生命存在的价值②敬重和关爱自己的生命③接纳和爱护自己的身体，绝不轻视和轻贱自己。 2、如何才能拥有自尊？ ①自尊，就是要接纳和珍爱自己，同时做到自重自律②尊重是相互的，自尊还必须学会尊重他人③自尊还必须自立自强。
1、要接纳和珍爱自己，同时做到自重自律。
BB、、不随许地嘴别吐人痰歧叼视和侮笔辱自写己作，用5年时间完成17万字的励志之作《假如我能行走三天》，并成为2003年年度要得到别人的尊重，首先要尊重别人。
尊重他人的人格，不做有损他人人格之事，接纳他人。
畅销书。2004年，他与杨利伟、姚明等人一并 ①自尊是对自己独特生命存在的尊重，他们相信自己的生命存在的价值②敬重和关爱自己的生命③接纳和爱护自己的身体，绝不轻视
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2016七年级道德与法治上册第四单元少年当自强知识点(北师大版)优质课件PPT

难点详解
1. 什么是自卑？自卑是一种不健康的心理状态。当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。 2. 自卑和自负的区别：
行为表现产生原因自卑①自己轻视自己，拿自己的缺点与别人的优点比较，进而觉得自己毫无价值，低人一等 ②把困难想象得过于严重，常处于孤僻、悲观的状态，自暴自弃 ③严重者会轻生
①自我认识不足和过高的期望是最主要的原因 ②性格过于内向，多愁善感，胆小 ③有挫折的经历和不恰当的原因分析 ④十足的完美主义者
自负
①自视过高，瞧不起别人，以自我为中心，听不进别人的意见 ②过度防卫，有明显的嫉妒心 ③很少关心别人，与他人关系疏远
①夸大自己的长处，这也是一种缺乏自知之明的表现 ②过度自尊
自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高地评价自己的同时贬低别人；自负的人希望得到超过自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。
3.自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础，自我肯定是培养自信的重要途径。
典型例题
例题：“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成功，必须具有的心理品质是（） A.自大 B.自信 C.自卑 D.自傲【解析】本题考查对名言的理解和对“自大、自信、自卑、自傲”几个词语的区分。名言着重强调自信对成功的重要性，所以选B项。
自信源于不断充实和发展自己
第1站自信与人生
知识梳理
1．自信者的格言是：我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。
2. 一个人的成败关键就在于心中有没有自信。 3.自信的含义：自信，就是相信自己的能力，相信自己的目标一定能实现。它是对自己形象、能力和个性等所持有的一种准确而肯定的态度。具体而言，就是我们对自己充分接纳和肯定，相信自己存在的价值，相信自己有能力实现自己的愿望。

七年级政治上册做一个自尊的人课件北师大

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 我们来决策！
虚荣与自尊
• 她做得对吗？
图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗？你在生活中有没有类似的行为呢？
过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。
巩固测评 1、自尊即自我尊重，指既不向
别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
2、知耻是自尊的重要表现。 3、虚荣心是一种追求表面上荣
耀、光彩的心理。
判断改错题：
1、尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。（）
3、自尊是知耻的重要表现。（）
4、一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以己之长比人之短。（）
• 战国时期的苏秦少年时游手好闲、不学无术，在外边到处碰壁。回到家里，父母骂他、嫂子不给他饭吃。后来，他下定决心，刻苦读书。由于他坚持不懈的努力，终于成为政治名家。
• 这则材料说明了什么？
• 人贵有自尊自信
自尊自立
１、自尊的含义是什么？２、自尊有什么意义？（人为什么需要自尊？）３、自尊有什么样的表现？
香港回归
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19

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禁烟英雄林则徐
林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者，他在西方资本主义势力入侵我国的初期，即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益，表现了中国人民的英雄气概。
爱国工程师詹天佑
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车……
刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林 -杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！
收集或创作自立
自强的名言警句，制作格言书签 .
巩固测评选择题： 1、在人生的舞台上，有人成就夺目，功名显赫，有人平凡的岗位上创建了不平凡的的业绩，这些都离不开一个人的（） A 自强精神 B 梦想成真 C 薄弱意志 D 挫折 2、自强与目标的关系，下列说法正确的是（） A 自强要确立明确的目标 B 设立的目标要可行 C 只要有个长远目标就能成功，不必分阶段去实现 D 目标要长远 3、 “咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任你东西南北风”。这首诗表达了作者（） A 向左翠竹的心愿 B 有自尊的心理品质 C 不畏挫折，自强奋斗的优秀品质 D 对良好情绪的追求。
判断题： 1、自强是内心中的一股积极向上自强不息的力量。（）２、我很想做一个自强的人，只要每天好好学习就行了，不需要有什么目标。（３、我的目标就是当歌唱家。我自信一定是未来的明星，虽然我的嗓音不够好听。（４、只要我科科都考６０分就不必再努力学习了。（）
@ 遇到下面情况该如何？ 1）“这样真省事！”：小李做作业，从不愿自己思考，总是偷偷抄同桌的作业。 2）“请投我一票！”：小陈积极准备，参加了初二年级学生会干部的竞选。 3）“上课多累啊——睡觉！”：小李上课喜欢睡觉，别人说他，他总说：“我爸有的是钱！我学不学都可以上大学！” 4）“妈妈，我能自己洗衣服了！”：新学期，住进学校宿舍的小帆学会了自己洗衣服。
展示交流：
请同学们联系实际，说一说生活中自立的表现有哪些？
从杨绿野、苏明娟等的身人生当自强上体现了一种什么精神？
大眼妹
自强不息的精神
苏明娟Βιβλιοθήκη 戚继光林则徐詹天佑
刘翔
抗倭名将戚继光
明朝中期，倭寇祸殃沿海，连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明政府腐败无能，对倭患束手无策。鉴于这种局势，戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队，开始与倭患对抗。新军在戚继光领导下，纪律严明，作战英勇，对百姓秋毫无犯，多次建立战功，战斗力非常强，被人们誉为“戚家军”。“戚家军”于东南沿海抗倭战争中英勇善战，师出必胜，享誉天下。
小组考评：
综合我们本节课，大家一起来看，哪一组分数最高？最高的组我们评为本节课的星级小组，请大家把最热烈的掌声送给他们，希望大家以后多多的努力！争取多一些优秀小组。
眼前多少难甘事，自古男儿当自强。
夏令营的较量，中日学生相比差别在哪里？最大的差别是什么？
第11课
第一站
——人生当自强
自立自强是一种优秀的品质
出示预习目标: 1、自强的含义是什么？ 2、如何做一个自强的人？ 3、做一个自强的人为什么需要目标？ 4、目标怎样设立？ 5、如何实现目标？
分角色读
合作释疑：展示疑难问题，由小组合作解决 1、看课本132页的各抒己见请大家讨论三个人的回答有什么区别。你更加赞赏哪一个？

4.3做一个自强的人 课件12(政治北师大版七年级上册)

七年级政治上册 第四单元 第11课 第1框 人生当自强课件 北师大版(道德与法治)