部编版四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题及答案
部编本人教版小学四年级语文上册第二单元第五课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题及答案
部编本人教版小学四年级语文上册第二单元第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题及答案一、选词填空。
舒适适合1. 我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（）。
2. 大多数鱼类都不（）在陆地上生活。
二、看拼音，写词语。
bō li kǒng pà nài xīn tàn chū（）（）（）（）三、填上合适的关联词语，并用加点词语造句。
（）母亲不相信，（）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，（）它使女儿对生命产生了愉快．．的想象。
______________________________________________________ _______________四、根据意思写词语。
1. 使人心里觉得暖和。
（）2. 充分流露。
（）3. 欢欣快乐。
（）五、重点段落分析。
《一个豆荚里的五粒豆》片段有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这儿既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”许多天过去了。
豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦！”它们说。
忽然，它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豆说。
“是的，事情马上就要揭晓了。
”啪！豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。
部编版四年级上册语文课后作业第5课《一个豆荚里的五粒豆》单元测试 试卷试题含答案
部编版四年级上册语文5.一个豆荚里的五粒豆课后作业一、选择题1．下列对《一个豆荚里的五粒豆》语句理解有误的一项是（）A．“有一个豆荚，里面坐着五粒豆。
豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
”这句话采用了比喻的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，使故事更加人性化。
B．“‘难道我们永远就在这儿坐下去吗？’它们中的一个问。
‘老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！’”这段话是说豌豆们因为害怕这样下去会变得僵硬。
“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。
C．“‘真的，它现在要开花了！’……小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
这一天简直像一个节日。
”这句话是说小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。
D．“虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来，使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。
”母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。
2．下列短语搭配完全正确的一项是（）。
A．丰满的豆荚灵巧地避开打开窗子改正方向B．激烈的掌声躲避风雨蒙上眼睛改变计划C．愉快的想象捕捉飞虫潜入深海改善生活D．灿烂的阳光登上月球探索奧秘改进错误3．下列加点字的读音有错误的一项是（）A．攀．登（pān）拯．救（zhěng）B．奈．何（nài）嘶．哑（sī）C．颤．动（chàn）牙齿．（chǐ）D．庞．大（páng）相．机（xiāng）4．下面句子中没有语病的一项是（）A．这篇文章的内容和见解很丰富。
B．躺在舱面上，我俯视天空。
C．这本《儿童文学》对我产生了浓厚的兴趣。
D．《蝴蝶的家》是燕志俊写的科技说明文。
部编版语文四年级上《一个豆荚里的五粒豆》课后练习题及答案
部编版语文四年级上《一个豆荚里的五粒豆》课后练习题及答案豌豆、安、照顾、书生空、怕、假装、愉快、曾经、黑暗、风满、等待、虚弱温和、星粉、完美墙、温热、暖和三、填空。
1.“豌”音序是(wān)，音节是(wān)；共(10)笔，第七笔是(横折钩)，第十四笔是(点)。
2.“舒”音序是(shū)，音节是(shū)；共(12)笔，第二笔是(横)，第十笔是(点)。
3.“枪”音序是(qiāng)，音节是(qiāng)；共(13)笔，第四笔是(横)，第八笔是(撇)。
四、在课文里找出下列词语的近义词。
温暖——温热——舒服好像——仿佛——公布——揭晓——耐烦——忍耐温顺——温和——快乐——愉快——激动——兴奋——娇嫩——柔软——的确——确实——散发——发散五、在课文里找出下列词语的反义词。
寒冷——温暖——柔软——硬朗——急躁——耐心吵闹——安静——暴躁——温和六、读句子，判断正误。
1.最后一粒豌豆踏踏实实，在青苔里生根、发芽、开花、生长，使自己的生命有了意义。
（正确）2.小女孩从豌豆不屈不挠地生长中看到了蓬勃向上的生命力，得到了快乐，得到了启发，也使自己的身体得到了锻炼，她的身体慢慢变得健康起来。
（正确）3.落到水沟里的豌豆涨得的，它变得高大威武，是五粒豌豆中最了不起的一粒。
（错误）4.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是我国的作家叶君健。
（正确）七、根据句子意思，判断豌豆的个性。
1.“豆荚和豌豆都是绿的，豌豆以为整个世界都是绿的”“豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
‘整个世界都变黄了！’它们说。
”（天真）2.“‘该怎么样就怎么样吧！’最后的那一粒说。
”（随性）。
小学语文四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》同步练习(含答案)
部编版语文四年级上一个豆荚里的五粒豆同步练习一、选择题1．下列对《一个豆荚里的五粒豆》语句理解有误的一项是（）A．“有一个豆荚，里面坐着五粒豆。
豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
”这句话采用了比喻的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，使故事更加人性化。
B．“‘难道我们永远就在这儿坐下去吗？’它们中的一个问。
‘老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！’”这段话是说豌豆们因为害怕这样下去会变得僵硬。
“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。
C．“‘真的，它现在要开花了！’……小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
这一天简直像一个节日。
”这句话是说小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。
D．“虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来，使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。
”母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。
2．《一个豆荚里的五粒豆》中“这一天简直像一个节日”，对这句话理解正确的一项是（）A．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
B．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。
C．豌豆从落到窗台下到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
D．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。
3．下面句子中没有语病的一项是（）A．这篇文章的内容和见解很丰富。
B．躺在舱面上，我俯视天空。
C．这本《儿童文学》对我产生了浓厚的兴趣。
D．《蝴蝶的家》是燕志俊写的科技说明文。
《一个豆荚里的五粒豆》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文
（统编）部编版四年级上册语文类文阅读+课时练习（附答案）类文阅读-5 一个豆荚里的五粒豆寻找快乐的小獾（节选）朱惠芳一天，小獾．（huān ɡuàn）决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。
小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。
”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。
忽．（tū hū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞．（zhuànɡ chuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。
小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。
小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。
”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。
小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。
原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。
小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。
小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。
看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。
“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。
他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。
”小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。
”微风吹动风铃草，传出“叮叮当当”的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。
”小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。
（选自《最哲理的童话》）1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.根据意思写出文中的词语。
（1）自己跟自己说话；独自低声说话。
（）（2）小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。
（）3.仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。
4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？5.小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？【参考答案】1.huān hū zhuànɡ2.自言自语小心翼翼3.示例：我打开书包，拿出课本，大声朗读课文。
部编版四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题含答案
5一个豆荚里的五粒豆一、给加点字选择正确的读音打上“√”。
豆荚．(jájiá)窗框．(kuàng kuāng)僵．硬(jiāngjiān) 囚．犯(qiúqíu)洋溢．(yìyí) 青苔．(tái dái)二、读句子，看拼音，写词语。
wān dòu()宝宝àn zhào()先前的约定，nài xīn()地等待着，去实现自己的愿望。
阳光很温暖，豆荚炸开了，其中一粒滚到了水沟里，它叹息道：“kǒng pà（)这不是shìhé()我生长的地方。
”另外一粒掉进了菜地里，不多久，它就能绕着篱笆yú kuài()地向上攀爬了。
三、词语积累与运用。
1．读课文，将下面的词语补充完整。
身体()生长()()地躺着()地微笑()的想象()的豆荚2．在括号里填上ABB式的词语，再读一读。
(1)太阳在外面照着，把豆荚晒得()的。
(2)春天来了，豌豆发芽了，长出了()的叶子。
四、读句子，提出问题并回答。
1．“‘现在我要飞向广大的世界里去了！……’第一粒豌豆说完就飞走了。
”读到这里，我想到了一个问题：______________________联系下文，我知道_______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________。
2．“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
”联系下文，我知道了这粒豌豆长得很好，我的心中产生了这样的疑问：____________________ ____________________________________对这个问题，我的思考是：___________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ________________________________________。
第5课 一个豆荚里的五粒豆 同步练习 (含答案)
第5课一个豆荚里的五粒豆同步练习（含答案）第5课一个豆荚里的五粒豆看拼音写词语。
1．wān dòu àn zhào shū shì yú kuài( ) ( ) ( ) ( )二、选择题2．下列加点字的读音有错误的一项是（）A．攀登（pān）拯救（zhěng）B．奈何（nài）嘶哑（sī）C．颤动（chàn）牙齿（chǐ）D．庞大（páng）相机（xiāng）3．下列词语书写完全正确的一组是（）A．碗豆安照舒适恐怕B．僵硬手枪耐心探出C．偷快曾经丰满等待D．虑弱暖和兴奋黑暗三、形近字辨析4．比一比，组词语。
枪( ) 探( ) 浇( ) 瀑( )抢( ) 深( ) 烧( ) 爆( )四、照样子写词语。
5．例：暖洋洋（ABB式）、、例：整整齐齐（AABB式）、、例：眼睛（偏旁相同的词语）、、例：越长越大（越A越B式）越越越越越越五、句子训练6．按要求写句子。
（1）我们永远在这儿坐下去。
（改为反问句）（2）植物使女儿对生命产生了愉快的想象。
（用加点词语造句）（3）豌豆以为整个全部世界都是绿的。
（修改病句）六、现代文阅读《一个豆荚里的五粒豆》节选“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。
她快乐地坐在温暖的太阳光里。
窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。
小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
这一天简直像一个节日。
7．写下列词语的近义词。
慢慢——( ) 愉快——( ) 兴奋——( ) 温暖——( )8．从文中找出恰当的词语填空。
( )的眼光( )的太阳光( )的豌豆花( )的叶子9．从哪些地方可以看出小女孩的病在慢慢地好起来？10．小女孩的病为什么会慢慢地好起来？11．在五颗豆子中，你觉得最值得称赞的是哪一颗？说说你的理解。
人教版部编本小学四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》训练题及答案
人教版部编本小学四年级语文上册训练题及答案第5课《一个豆荚里的五粒豆》基础积累大巩固一、看拼音，写词语。
bō li kǒng pà nài xīn tàn chū（）（）（）（）二、选词填空。
舒适适合1.大多数鱼类都不（）在陆地上生活。
2.我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（）。
三、根据意思写词语。
1.充分流露。
（）2.欢欣快乐。
（）3.使人心里觉得暖和。
( )四、填上合适的关联词语，并用加点词语造句。
（）母亲不相信，（）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，（）它使女儿对生命产生了愉快的想象。
阅读能力大提升五、课文整体梳理。
成熟了的豆荚裂开了，里面的飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。
但是飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
六、重点段落分析。
《一个豆荚里的五粒豆》片段有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然，它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。
“是的，事情马上就要揭晓了。
”啪!豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。
部编本四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题含答案(2020年最新)
5一个豆荚里的五粒豆一、给加点字选择正确的读音打上“√”。
豆荚．(jájiá)窗框．(kuàng kuāng)僵．硬(jiāngjiān) 囚．犯(qiúqíu)洋溢．(yìyí) 青苔．(tái dái)二、读句子，看拼音，写词语。
wān dòu()宝宝àn zhào()先前的约定，nài xīn()地等待着，去实现自己的愿望。
阳光很温暖，豆荚炸开了，其中一粒滚到了水沟里，它叹息道：“kǒng pà（)这不是shìhé()我生长的地方。
”另外一粒掉进了菜地里，不多久，它就能绕着篱笆yú kuài()地向上攀爬了。
三、词语积累与运用。
1．读课文，将下面的词语补充完整。
身体()生长()()地躺着()地微笑()的想象()的豆荚2．在括号里填上ABB式的词语，再读一读。
(1)太阳在外面照着，把豆荚晒得()的。
(2)春天来了，豌豆发芽了，长出了()的叶子。
四、读句子，提出问题并回答。
1．“‘现在我要飞向广大的世界里去了！……’第一粒豌豆说完就飞走了。
”读到这里，我想到了一个问题：______________________联系下文，我知道_______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________。
2．“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
”联系下文，我知道了这粒豌豆长得很好，我的心中产生了这样的疑问：____________________ ____________________________________对这个问题，我的思考是：___________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ________________________________________。
四年级上语文第五课《一个豆荚里的五粒豆》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
四年级上语文第五课《一个豆荚里的五粒豆》知识点+同步练习知识点：一、作者简介安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，被称为“现代童话之父”，世界文学童话创始人。
1838年获得作家奖金。
“为了争取未来的一代”，安徒生决定给孩子写童话，出版了《讲给孩子们听的故事》。
此后数年，每年圣诞节都出版一本这样的童话集。
近40年间，共计写了童话168篇。
他的代表作有《卖火柴的小女孩》《白雪皇后》《夜莺》《皇帝的新装》《母亲的故事》《演木偶戏的人》《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》等。
二、多音字曾céng（曾经）zēng（曾孙）称chèn（对称）chēng（称赞）三、重点词语豌豆豆荚预感揭晓裂缝窗框水笕按照舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待虚弱耐心温和暖和愉快兴奋暖洋洋四、词语解释【暖洋洋】形容词。
形容温暖。
【恐怕】表示估计、推测。
【预感】事先的感觉。
【揭晓】公布事情的结果。
【相称】事情配合起来显得合适。
【虚弱】不结实。
【耐心】心里不急躁、不厌烦。
【温和】不冷不热。
【兴奋】振奋、激动。
【地步】达到的程度。
【了不起】不平凡、突出。
五、阅读点拨：读课文，积极思考，看看你可以提出什么问题。
六、阅读指导1.豌豆在家庭里的地位是怎样安排的？按照在豆荚里的排列顺序。
2.五粒豆为什么一会儿以为世界是绿色的，一会儿以为世界是黄色的？豌豆一直住在豆荚里，在没有成熟的时候豆荚是绿色的，它们就以为全世界都是绿色的，后来豆荚成熟变黄了，它们就以为整个世界都变黄了。
3.为什么说小女孩吻豌豆叶的那一天，简直像一个节日？小女孩的身体是非常虚弱的，只能躺着，而豌豆的生长带给了小女孩希望，让小女孩变得健康起来，那一天像个节日，也正表达了作者为小女孩恢复了健康，为生命的美好而感到无比高兴的心情。
4.五粒豌豆即将分开时，它们的想法有什么不同？第一粒：飞向世界第二粒：飞进太阳第三、四粒：射得最远第五粒：该怎么样就怎么样第一粒豆：充满自信，理想远大第二粒豆：妄自尊大，自高自傲。
部编版语文四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆-课时练同步练习(附答案)
5 一个豆荚里的五粒豆第一课时一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiá jiā）僵．硬（qiāng jiāng）囚．犯（yīn qiú）二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì yú kuài（）（）（）（）三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道_______________________吗？5一个豆荚里的五粒豆第一课时答案一、jiá√ jiāng√qíu√二、豌豆按照舒适愉快三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？5 一个豆荚里的五粒豆第二课时一、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）二、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
5 一个豆荚里的五粒豆第二课时答案一、抢劫手枪曾经增加玻璃波浪愉快输赢二、小小穷苦温暖三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
四、C四上语文背诵与积累全册汇总一、古诗背诵1. 《暮江吟》唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
2. 《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习（解析版）
四年级上学期语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习一、基础达标1.选择画横线字的正确注音。
豆荚（jiājiá）________ 僵硬(jiāng jāng)________苔藓(tái tāi)________溢出(yìyū)________囚犯(qúqiú)________ 门框(kàng kuàng)________2.根据拼音写词语。
wān dòu àn zhào shūshìkǒng pàwán Jùqiāng________ ________ ________ ________ ________nài xīn bōli tàn chūyúkuài céng jīng________ ________ ________ ________ ________3.比一比，组词语。
抢________ 曾________ 玻________ 愉________枪________ 增________ 波________ 输________4.填上适当的词语。
________的豆荚________的世界________的顶楼________的女人________的太阳________的想象5.选词填空。
舒适适合（1）大多数鱼类都不________在陆地上生活。
（2）我________地躺在柔软的沙滩上，海风不时送来阵阵清风。
6.写出下列句子中画横线词语的反义词。
（1）老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。
________（2）在这小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
________（3）太阳今天在我身上照的怪暖和的。
________7.按要求写句子。
（1）太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)（2）这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”(改为转述句)（3）这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
部编版四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题及答案(001)
部编版四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题及答案第一课时一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚（ ji áji ā）僵硬（ qi āngji āng）囚犯（ yīnqi ú）二、看拼音写词语。
wāndòuànzhàoshūshìyúkuài三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道 _______________________吗？答案一、 ji á√ji āng√qíu√二、豌豆按照舒适愉快三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？第二课时一、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）二、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。
1.穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人_________________________________2.五粒豌豆一粒最了不起的我是中_________________________________四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
答案一、抢劫手枪曾经增加玻璃波浪愉快输赢二、小小穷苦温暖三、 1. 在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
四、 C部编版四年级上册语文《一个豆荚里的五粒豆》一课一练含答案一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚（ ji áji ā）僵硬（ qi āngji āng）囚犯（ yīnqi ú）二、看拼音写词语。
语文部编版四年级上册 2-5一个豆荚里的五粒豆 同步练习7
部编版四年级上册语文同步练习第二单元5 一个豆荚里的五粒豆一、选择题1．下列词语中加点字注音正确的一项是（）。
A．逐．（zú）渐僵硬．（yìnɡ）B．相似．（sì）慎．（shèn）重C．临．（línɡ）时角．（jiǎo）色D．豌．（wǎn）豆宁．（nínɡ）可2．下面句子修辞手法正确的序号是（）（1）一粒豆子钻进了一个裂缝里，成了一个囚犯。
（2）豌豆花像紫色的小蝴蝶。
（3）一转眼，我们都上四年级了。
（4）难道我们永远就在这儿坐下去吗？A．比喻拟人反问夸张B．拟人比喻夸张反问C．比喻拟人夸张反问3．《一个豆荚里的五粒豆》从五粒小豌豆不同的愿望中，可以看出它们的性格，下列分析不正确的一项是（）A．第一粒：独立性强。
B．第二粒：谦虚谨慎。
C．其余两粒：满足现状。
D．最后一粒：积极乐观。
4．为下列句子中的加点词选择正确的解释豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
( )．．A．人或团体在社会关系中所处的位置。
B．地理位置。
C．所占的地方。
5．在《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆落在了哪里？（）A．屋顶的水笕里。
B．窗台下长满了青苔的裂缝里C．直接飞进太阳里去了。
D．落到水沟里去了。
二、填空题6．读拼音，写词语。
1.wān dòu( )àn zhào( )它们在家庭里的地位，做成一排晒太阳，很shūshì( )。
2.生病的小姑娘看见有个绿色东西从窗bōli( )旁边tàn chū( )头来，心情yúkuài( )，她的母亲从窗台牵了一根绳子，让绿色的豆苗可以pán rào( )着向上生长。
7．看拼音写词语wān dòu chuāng kuàng jiē xiǎo y ù gǎn( ) ( ) ( ) ()三、语言表达8．按要求完成句子练习。
5 一个豆荚里的五粒豆 同步练习(含答案)
5 一个豆荚里的五粒豆课时一筑要素基石名师导读《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话故事，语言生动优美，讲述了一个豆荚里的五粒豆的不同命运。
阅读时边读边思考，结合自己的阅读需要和体会，仿照课后的问题清单对课文局部和整体提出自己的问题，并借助问题理解课文内容，体会文中寄寓的道理。
要素字词积累例1：给汉字加上偏旁组成新字，再组词。
〖舌〗( )动说( ) 合( )〖仓〗手( ) ( )造( )夺〖更〗坚( ) 方( ) ( )咽要素针对局部和整体提问例2：阅读时的提问有不同的侧重点，指出下面的问题是针对什么内容提问的。
A.针对部分内容B.针对课文整体(1)课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么？( )(2)母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？( )(3)掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？( )要素童话例3：你都读过哪些童话故事？请用一两句话说说其中一个故事给你的启迪。
我读过：_______________________________________________ __________________________________________________________ 其中《》告诉我：___________________________ __________________________________________________________ 例4：童话中往往将动物、植物以及各种事物人格化，赋予它们人的思想情感、行为语言。
想想文中的五粒豌豆，它们都有怎样的志向，请连一连。
第一粒到了哪儿就在哪儿住下第二粒该怎么样就怎么样第三、四粒飞进太阳里第五粒飞到广阔的世界里基础典练1.用“√”标出下列加点字的正确读音。
囚犯(qiū qiú) 青苔(tāi tái) 窗框(kuāng kuàng)揭晓(jiē jié) 相称(chèn chēng) 曾经(zèng céng)2.形近字组词。
人教部编版四年级语文上册同步练习 5、一个豆荚里的五粒豆(含答案)
5、一个豆荚里的五粒豆一．填空题(共6小题)1．拼音写词。
wān dòuàn zhàoshūshìkǒng pàjiāng yìng wán jùqiāngtàn chūtóu yúkuàicéng jīng2．用横线画出下列加点字的正确读音。
相称．(chèn chēng)钻．(zuān zuàn)进裂缝．(fèng féng)涨．(zhǎng zhàng)潮称．(chèn chēng)重钻．(zuān zuàn)石缝．(fèng féng)补涨．(zhǎng zhàng)得大大的3．填上合适的词语。
的豌豆花的想象的阳光的叶子的光彩的豆荚4．选词填空。
舒适；适合(1)大多数鱼类都不在陆地上生活。
(2)我们坐在新教师里,感觉既暖和,又。
5．根据意思写词语。
欢欣快乐。
6．写出下列词语的同义词。
舒适僵硬预感洋溢丰满揭晓二．选择题(共3小题)7．“该怎么样就怎么样吧！”“该怎么样就怎么样！”最后一粒豌豆连说了两次,结合它后面的表现,下列词语形容不恰当的一项是()A．顺其自然B．随遇而安C．听天由命D．安之若素8．(《一个豆荚里的五粒豆》)“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是()A．随遇而安,理想远大B．充满自信,理想远大C．重视荣誉,不甘落后D．妄自尊大,自高自傲9．母亲把一株豌豆苗称为“一个小花园”,下列说法不正确的一项是() A．母亲这样说是为了激发女儿对美好事物的想象,燃起生命的希望。
B．母亲这样说是因为她看到了豌豆苗生命力旺盛,长势喜人,一定会长成一个小花园。
C．母亲这样说也展现出她富有想象力,对美好事物充满热爱,对美好生活十分向往。
部编版语文四年级上册 5《一个豆荚里的五粒豆》 同步练习
部编版四年级语文上册同步练习5 一个豆荚里的五粒豆一、看拼音写词语wān dòu àn zhào shūshìkǒng pà（）（）（）（）yúkuài céng jīng hēi àn fēng mǎn（）（）（）（）二、形近字组词抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）三、选词填空改变改观改善1.几年之间，家乡完全（）了样子。
2.矿工们的劳动条件日益（）。
3.这一带防风林长起来，沙漠的面貌就要大大（）。
发明发现发掘1.火药是中国最早（）的。
2.考古学家在云南省（）了我国第一具恐龙化石的骨架。
3.一个苹果从树上掉下来，使牛顿受到启示，（）了地球有地心引力。
四、在括号里填上合适的词语。
（）的豆荚（）地捏着晒得（）（）的想象（）地坐着涨得（）五、给词语选择正确的意思连线。
舒适肢体不能活动。
僵硬阴湿地方生长的绿色苔藓。
青苔在监狱中被囚禁的人。
囚犯给人以安乐舒服的感觉。
六、句子练习1．仿照例句，用关联词造句。
例：虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
____________________________2．把下面的词语排列成一句通顺的话并加上恰当的标点符号。
（1）可怕悬崖上锁在的普罗米修斯被一直____________________________________________________（2）紧张地戴上等候着头罩我_______________________________________________________（3）邺县漳河派去管理西门豹边上的被_______________________________________________________ 七、课外阅读练习鲸（节选）不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
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部编版四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题及答案
第一课时
一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚（jiájiā）
僵硬（qiāngjiāng）
囚犯（yīnqiú）
二、看拼音写词语。
wāndòu
ànzhào
shūshì
yúkuài
三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）
难道_______________________吗？
答案
一、jiá√jiāng√qíu√
二、豌豆按照舒适愉快
三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？
第二课时
一、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）
枪（）增（）波（）输（）
二、填上适当的词语。
（）的顶楼
（）的女人
（）的太阳
三、把下列词语连成句子并写下来。
1.穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人
_________________________________
2.五粒豌豆一粒最了不起的我是中
_________________________________
四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）
A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
答案
一、抢劫手枪曾经增加玻璃波浪愉快输赢
二、小小穷苦温暖
三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
四、C
部编版四年级上册语文《一个豆荚里的五粒豆》一课一练含答案
一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚（jiájiā）
僵硬（qiāngjiāng）
囚犯（yīnqiú）
二、看拼音写词语。
wāndòu
ànzhào
shūshì
yúkuài。