课时跟踪检测(三十一) 烃 卤代烃

课时跟踪检测(三十一)烃卤代烃1．下列现象中，不是因为发生化学反应而产生的是()A．乙烯使酸性KMnO4溶液褪色B．将苯滴入溴水中，振荡后水层接近无色C．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色D．甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色消失2．下列各组物质中，能用酸性高锰酸钾溶液鉴别的是()A．乙烯、乙炔B．1-己烯、苯C．苯、正己烷D．苯、1-氯己烷3．欲将苯、硝基苯、己烯鉴别开来，选用的试剂最好是()A．石蕊试液B．稀硫酸溶液C．水D．溴水4．氯仿(CHCl3)可作全身麻醉剂，但在光照下易被氧化生成光气(COCl2)：2CHCl3＋O2―→2COCl2＋2HCl。

COCl2易爆炸，为防止事故，使用前先检验是否变质，你认为检验用的最佳试剂是()A．烧碱溶液B．溴水C．AgNO3溶液D．淀粉KI试剂5．1-氯丙烷和2-氯丙烷分别与NaOH乙醇溶液共热的反应()①产物相同②产物不同③碳氢键断裂的位置相同④碳氢键断裂的位置不同A．①②B．①③C．②③D．①④6．下列物质中，既能发生水解反应，又能发生加成反应，但不能发生消去反应的是() A．CH2＝CH―CH2CH2ClB．CH3CH2ClC．CH3BrD．7．下列对有机物结构或性质的描述，错误的是()A．将溴水加入苯中，溴水的颜色变浅，这是由于发生了加成反应B．苯分子中的6个碳原子之间的键完全相同，是一种介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键C ．乙烷和丙烯的物质的量共1 mol ，完全燃烧生成3 mol H 2OD ．一定条件下，Cl 2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应8．按C 2H 5Br ――→① CH 2＝CH 2――→② CH 2Cl ―CH 2Cl ――→③CH 2＝CHCl ――→④ 的路线制聚氯乙烯，不发生的反应类型是( ) A ．加成反应B ．消去反应C ．取代反应D ．加聚反应9.柠檬烯是一种食用香料，其结构简式如图所示。

下列有关柠檬烯的分析正确的是( )A ．它的一氯代物有6种B ．它的分子中所有的碳原子一定在同一平面上C ．它和丁基苯(C 4H 9)互为同分异构体D ．一定条件下，它分别可以发生加成、取代、氧化、还原等反应10．经研究发现含白蚁信息素的物质有：(2,4-二甲基-1-庚烯)，(3,7-二甲基-1-辛烯)，家蚕的信息素为CH 3(CH 2)2CH ＝CHCH ＝CH(CH 2)8CH 3。

下列说法正确的是( )A ．2,4-二甲基-1-庚烯与1-庚烯互为同分异构体B ．1 mol 家蚕信息素与1 mol Br 2加成产物只有3种C ．以上三种信息素均不能使溴的四氯化碳溶液褪色D ．以上三种信息素都是乙烯的同系物11．现通过以下步骤由制备：(1)写出A 、B 的结构简式：A________，B________。

(2)从左到右依次填写每步反应所属的反应类型(a.取代反应，b.加成反应，c.消去反应，只填字母)：___________________________________________________________________。

(3)写出反应A B 所需的试剂和条件：____________________________________________________________。

(4)写出反应的化学方程式： __________________。

12．实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下：CH 3CH 2OH ――――→H 2SO 4(浓)170 ℃CH 2===CH 2＋H 2O CH 2===CH 2＋Br 2―→BrCH 2CH 2Br可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在140 ℃脱水生成乙醚用少量溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如图所示：有关数据列表如下：(1)在此制备实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到170 ℃左右，其最主要目的是_____(填正确选项前的字母)；a ．引发反应b ．加快反应速度c ．防止乙醇挥发d ．减少副产物乙醚生成(2)在装置C 中应加入_______(填正确选项前的字母)，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体；a ．水b ．浓硫酸c ．氢氧化钠溶液d ．饱和碳酸氢钠溶液(3)判断该制备反应已经结束的最简单方法是______________________；(4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在________层(填“上”或“下”)。

(5)若产物中有少量未反应的Br2，最好用______(填正确选项前的字母)洗涤除去；a．水b．氢氧化钠溶液c．碘化钠溶液d．乙醇(6)若产物中有少量副产物乙醚，可用______的方法除去；(7)反应过程中应用冷水冷却装置D，其主要目的是__________________________；但又不能过度冷却(如用冰水)，其原因是______________________________ 。

13．带有支链的烷烃A(M A＝86)只有三种一氯取代产物B、C和D。

B和D分别与强碱的醇溶液共热，都只能得到有机化合物E。

以上反应及B、D的进一步反应如图所示。

请回答：(1)G的结构简式是________。

(2)B→F的反应条件是________________________。

(3)B转变为E的反应属于______(填反应类型名称)。

(4)F与I的关系是________。

14．化合物A是合成天然橡胶的单体，分子式为C5H8。

A的一系列反应如下(部分反应条件略去)：已知：回答下列问题：(1)A的结构简式为________。

(2)B的分子式为________。

(3)②的反应方程式为________________________________________________。

(4)①和③的反应类型分别是________，________。

(5)C为单溴代物，分子中有两个亚甲基(—CH2—)，④的化学方程式为____________________________________________________。

答案1．选B B项苯使溴水变成无色，是发生了萃取，是物理变化，由于溴易溶于苯，从而使水层接近无色。

2．选B B项，1-己烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，而苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，正确。

3．选D苯的密度比水小，上层显橙红色；硝基苯的密度比水大，下层显橙红色；己烯与溴水发生加成反应褪色。

4．选C变质前不存在氯离子，变质后产生了HCl，可与AgNO3溶液反应生成白色沉淀。

5．选D两种卤代烃在此条件下都发生消去反应，最终都生成丙烯，即产物相同。

两种卤代烃分别为：，由此可见，分别是2号位上CH键断裂和1号位上CH键断裂，所以碳氢键断裂的位置不同。

6．选D有机物中含有卤素原子，可以发生水解反应；分子中含有，能发生加成反应；若卤素原子邻位碳原子上没有氢原子就不能发生消去反应。

符合上述三项要求的是。

7．选A将溴水加入苯中，由于溴在苯中的溶解度比在水中的溶解度大，故发生萃取，溴水的水层颜色变浅，是物理变化，A项错误。

8．选C反应①③是消去反应，反应②是加成反应，反应④是加聚反应，制取路线中无取代反应。

9．选D柠檬烯含有8种类型的氢原子，其一氯代物共有8种，A错误；柠檬烯中所有碳原子不可能在同一平面上，B错误；柠檬烯的分子式为C10H16，而的分子式为C10H14，二者不互为同分异构体，C错误。

10．选B2,4-二甲基-1-庚烯的分子式为C9H18,1-庚烯的分子式为C7H14，A错误；三种信息素均含碳碳双键，能使溴的四氯化碳溶液褪色，C错误；家蚕信息素含两个碳碳双键，不属于乙烯的同系物，D错误。

11．解析：由经三步反应得到，中的变成了，且多了一个Cl，表明反应①是催化加氢得A()，反应②是卤代烃消去得B()，反应③为与Cl2的加成；由经两步反应得到，最终产物比多出两个—Cl，表明中间产物C应含有两个CC键才行，即反应④是的消去反应得到C()，而经与Cl2加成即得。

答案：(1)(2)b，c，b，c，b(3)NaOH的醇溶液，加热12．解析：(2)根据题中提示，选用碱溶液来吸收酸性气体；(3)制备反应是溴与乙烯的反应，明显的现象是溴的颜色褪去；(4)1,2-二溴乙烷的密度大于水，因而在下层。

答案：(1)d(2)c(3)溴的颜色完全褪去(4)下(5)b(6)蒸馏(7)避免溴大量挥发1,2-二溴乙烷的熔点低，过度冷却会凝固而堵塞导管13．解析：烷烃A的相对分子质量为86，根据烷烃通式或用商余法可以求出烷烃A的分子式为C6H14，一氯代物有3种的烷烃结构简式(有3类氢)为，B和D分别与强碱的醇溶液共热，都只能得到有机化合物E，则B、D应是后两种，E是，根据图中转化关系可知B是，则G是醛，结构简式为。

B生成F应是卤代烃的水解反应，条件为NaOH水溶液加热，B转化为E是卤代烃的消去反应，F与I互为同分异构体，根据转化关系可知H是，I是。

答案：(1)(CH3)3CCH2CHO(2)NaOH的水溶液，加热(3)消去反应(4)同分异构体14．解析：从C5H8可推知其不饱和度为2，是合成天然橡胶单体，再由，框图中提示，则A为异戊二烯。

分解A、B合成的产物：，则A为，B为。

反应①与溴反应，且产物只增加了2个溴原子，为碳碳双键的加成反应，但经反应②后却增加了2个碳碳双键，所以反应②只能是消去反应。

反应③的条件，不会是加成反应，且题中提示产物C为单溴代物，且有两个亚甲基，则只能是取代反应，还只能是在环上与酯基相连的碳原子上的氢原子被取代才符合题目要求，则C的结构简式为BrCOOC2H5；这个结构在氢氧化钠水溶液下水解再酸化，反应④就简单了。

答案：(1)(2)C5H8O2(4)加成反应取代反应。