湖北省枝江五中枝江五中2012届高三生物二轮复习专题训练1
湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料：第5部分 生物科学与社会 试题巩固
1、（2011北京朝阳一模）目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是（）A、苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达B、抗虫基因导入棉花叶肉细胞后，可通过传粉、受精的方法，使抗虫性状遗传下去C、标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因D、转基因抗虫棉经过种植，棉铃虫不会产生抗性，这样可以有效消灭棉铃虫2、利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。
下列相关叙述，正确的是（）A、人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所是相同的B、DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合”C、通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌D、在培养大肠杆菌的工程菌过程中，获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA聚合酶3、下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因.判断下列说法正确的是( ）A、将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B、将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌C、将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D、目的基因成功表达了导入的标志是受体细胞能产生出人的生长激素4、(2011南京调研）下列关于蛋白质工程的说法，正确的是（)A、蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B、蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C、对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D、蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的5、(2011北京东城一模）下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图，有关叙述正确的是( )A、利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B、①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C、多倍体植株的培育需经过如上图所示过程D、此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性6、（2011潍坊模拟）下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是（）A、制备过程中不需要动物细胞培养技术B、杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点C、经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产D、单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂7、某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。
湖北省枝江五中高考生物二轮资料 第1部分 专题2 新陈代谢、微生物与发酵工程 试题巩固
第一部分《分子与细胞》专题二 新陈代谢、微生物与发酵工程一、选择题（均为单项选择题） 1、（’11新课标）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（ ）A 、光反应强度升高，暗反应强度降低B 、光反应强度降低，暗反应强度降低升高C 、反应强度不变，暗反应强度降低降低D 、反应强度降低，暗反应强度降低不变 2、下图示为光照强度对植物光合作用的影响关系。
下列有关曲线的叙述中错误的是（ ）A 、b 代表光下植物干物质积累量B 、m 的大小与植物呼吸作用强度有关C 、n 点之后植物吸收CO 2量不再增加与叶绿体中酶数量有关D 、若植物长期处于光照强度为m 的自然环境中，植物仍能生长 3、（’11福建）右图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（时间单位、单位叶面积吸收2CO 的量）的变化曲线，下列叙述错误的是（ ）A 、在9：30~11：00之间，花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓B 、在11：00~12：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多C 、在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放2O 速率相同D 、在18：30时，玉米即能进行光反应，也能进行暗反应4、对叶绿体的结构，下列叙述正确的是：①内外膜均属选择透过性膜；②与光合作用有关的酶都分布在囊状结构的薄膜上；③分解水和同化CO 2 都在基粒中进行；④ 把活跃化学能转变为稳定化学能在基质中完成。
（ ）A 、①④ B、①② C、③④ D、②③ 5、（’11天津）下列有关酶的叙述正确的是（ ）A 、酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B 、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C 、在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞时间（秒）100 50（相对值）原生质体体积（复原状态） D 、DNA 连接酶可连接DNA 双链的氢键，使双链延伸6、用2mol/L 的乙二醇溶液和2mol/L 的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况，如下图所示，据此，下列表述中不正确的是（ ）A 、该细胞不可能是根尖分生区细胞B 、AB 段曲线细胞液浓度在逐渐增大C 、BC 段表明该细胞开始因失水过多而死亡 D 、用一定浓度的KNO 3溶液代替乙二醇溶液，可得到类似结果 7、（’11新课标）撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料 第1部分 专题2 新陈代谢、微生物与发酵工程 考点核心整合
第一部分《分子与细胞》专题二 新陈代谢、微生物与发酵工程1、酶酶是活细胞产生的具有生物催化能力的一类有机物。
理解时应把握：①所有的活细胞均能产生；②酶只有催化作用；③其化学本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA 。
酶具有高效性、专一性等特性及需要适宜的条件。
ATP 和ADP 可相互转化，ATP 水解时释放的能量可用于各项生命活动；ADP 合成ATP 时所需能量，对于人和动物而言来自于呼吸作用，对于绿色植物而言，则来自于呼吸作用和光合作用。
高中教材中常出现的酶及其作用：⑴各种水解酶；如淀粉酶、蛋白酶、DNA 酶等；⑵过氧化氢酶：广泛存在于动植物细胞及一些微生物中，主要作用是分解过氧化氢； ⑶解旋酶：在DNA 复制过程中，使DNA 分子解旋形成DNA 单链的酶（破坏氢键）； ⑷限制性核酸内切酶：能识别双链DNA 中特定的碱基序列，并能在特定的切点将之切割，露出特定的黏性末端。
常在基因工程中处理目的基因和运载体。
⑸DNA 连结酶：能将限制性内切酶处理后的目的基因和运载体的黏性末端连结起来的酶，使相邻的核苷酸之间形成磷酸二酯键；⑹逆转录酶：能以RNA 为模板，合成DNA ；⑺溶菌酶：广泛存在动植物、微生物及其分泌物中，能溶解细菌细胞壁上的多糖。
在医药上它是一种消炎酶，可使细菌失活，还可激活白细胞的吞噬功能，增强机体的抵抗力；⑻纤维素酶：纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即C 1酶、C X 酶和葡萄糖苷酶。
其中C 1酶和C X 酶能使纤维素分解成纤维二糖，葡萄糖苷酶能将纤维二糖分解成葡萄糖。
⑼果胶酶：果胶酶是分解果胶的一类酶的总称。
⑽DNA 聚合酶：能将游离的脱氧核苷酸连结成脱氧核苷酸链。
2、ATPATP 全称为三磷酸腺苷，其结构可表示为A —P ～P ～P 。
其中A 表示腺苷，P 表示磷酸基，～表示高能磷酸键。
ATP 可与ADP 发生相互转化：能量酶++−→←Pi ADP ATP （注意相互转化过程中的能量来源与去向）时间生成物量70℃60℃20℃50℃ 30℃ 40℃水温/T ℃ 2cm 3酶2cm 3乳汁酶、乳混合物其中①表示腺苷（由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成），②表示腺嘌呤脱氧核苷酸，③表示腺嘌呤核糖核苷酸，④表示腺嘌呤。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料：第5部分 生物科学与社会 基础知识梳理
第五部分《生物科学与社会》基础知识梳理一、基因工程基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA 重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术.原理：基因重组（一）基因工程的基本工具1、“分子手术刀”—-限制性核酸内切酶(限制酶）⑴来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的.⑵功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。
⑶结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。
2、“分子缝合针”-—DNA连接酶⑴两种DNA连接酶（E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶）的比较:①相同点:都缝合磷酸二酯键。
②区别：E·coliDNA连接酶来源于T4噬菌体，只能将双链DNA 片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。
⑵与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。
DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键.3、“分子运输车"—-载体⑴载体具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存。
②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。
③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。
⑵最常用的载体是质粒，它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子.⑶其它载体：噬菌体的衍生物、动植物病毒（二）基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的获取1、目的基因是指：编码蛋白质的结构基因。
2、原核基因采取直接分离获得,真核基因是人工合成。
人工合成目的基因的常用方法有反转录法_和化学合成法_。
3、PCR技术扩增目的基因⑴原理:DNA双链复制⑵过程：第一步：加热至90~95℃DNA解链；第二步：冷却到55～60℃，引物结合到互补DNA链；第三步:加热至70～75℃，热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。
湖北省枝江五中枝江五中2012届高三生物二轮复习专题训练3(无答案)
专题训练（三）1、下列有关人体细胞分裂的叙述中，正确的是（）A、突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等B、减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相同C、减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组D、减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23条2、细胞分化过程中，不会出现的是（）A、细胞器的种类和数量发生改变B、mRNA的种类和数量发生改变C、蛋白质的种类和数量发生改变D、细胞核遗传物质改变3、真核细胞内某基因由1 000对脱氧核苷酸组成，其中碱基T占20%。
下列叙述不正确的是（）A、该基因的复制需要解旋酶和DNA聚合酶的参与B、该基因的一条脱氧核苷酸链中（C＋G）/（A＋T）为3∶2C、该基因转录形成mRNA必须有RNA聚合酶的参与D、该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2 800个4、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A、在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的只是一个磷酸基和一个碱基B、基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C、一个基因含有多个脱氧核苷酸，DNA的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D、染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子5、如图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。
下列有关a～c段（不含a、c点）的叙述正确的是（）A、细胞中始终存在染色单体B、细胞中始终存在同源染色体C、细胞中染色体和核DNA数之比由1∶2变为1∶1D、此时的染色体行为是生物变异的根本来源6、根据下列中心法则图解和抗菌药抗菌机理表分析，下列有关说法不准确的是（）A、①②③反映了细胞生物遗传信息流B、④⑤体现了HIV增殖过程的遗传信息流C、环丙沙星和利福平都会对②产生影响D、表中抗菌药均具有抑制基因表达的作用7、豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合定律。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料：第3部分 专题5 生态系统 试题巩固
专题五 生态系统选择题（均为单项选择题）1、（11全国卷1）某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（ ）A 、草坪和树林中的动物都具有分层现象B 、草坪和树林中的动物都没有分层现象C 、只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D 、草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象2、2004年12月26日，一场突如其来的印度洋地震和海啸夺走了超过20万人的生命，灾后的防疫工作显得非常重要，曾经在2001年孟加拉国爆发的霍乱弧菌（在死水中繁殖速度很慢，但到人体内呈爆炸式增长，被感染者腹泻失水，严重者脱水死亡）自然成为防治的重点对象。
请分析这种“霍乱”病原体有关说法不正确的是（ ）A 、一定不是生产者B 、一定是分解者C 、不具有核膜结构D 、不发生染色体变异3、生态系统中，假设有两条主要的食物链：如果有人大量捕捉蛙，短期内对该个生态系统造成的影响是（ ）A 、有利于生态系统的平衡B 、水稻虫害严重C 、蛇的数量迅速增加D 、鼠的数量迅速增加4、下列各项中，包含非生物因素的是（ ）A 、种群B 、群落C 、生态系统D 、物种5、下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述，正确的是（ ） A 、干旱区域的生态系统食物链少，抵抗力稳定性强B 、干早区域的生态系统自动调节能力弱，恢复力稳定性强C 、经干旱环境长期诱导，生物体往往发生耐旱突变D 、种群密度是限制干早区域生物种群数量增长的关键生态因素6、如图是某生态系统的食物网示意图，甲一庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。
下列叙述正确的是（ ） 水稻A 、此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B 、戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C 、丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D 、向此生态系统大量引人外来物种，可增强该系统的稳定性7、在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如下图所示。
湖北省枝江五中枝江五中2012届高三生物二轮复习专题训练2
专题训练（二）1、下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。
下列说法不正确的是（）A、叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B、四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大C、四种色素中，丙和丁主要吸收红光D、水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲+乙）<（丙+丁）2、猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如右下图所示。
在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（）A、只有实验①能B、只有实验②能C、实验①、实验②都能D、实验①、实验②都不能3、下面为生物体的新陈代谢示意图，下列描述错误的是（）A、过程①ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生B、过程②中提供14CO2，则14C的转移途径是14CO→14C3→（14CH2O）2C、过程③发生在生物体的活细胞中D、过程④为活跃的化学能转变成热能散失的过程4、水果储存保鲜时，最适宜的环境条件是（）A、无O2、高CO2、零上温度B、低O2、高CO2、零上温度C、低CO2、高O2、零下温度D、低O2、高CO2、零下温度5、在可以调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图所示。
曲线A是根据番茄植株在日温为26℃，夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。
曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。
则下列说法正确的是（）A、只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPB、光合作用和呼吸作用总是同时进行C、从图中可以看到，昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长D、曲线A中，茎在夜间温度为20℃时的生长速度比在10℃时要快，可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性6、在四种不同的实验条件下（①0.1%CO2、30℃,②0.1%CO2、20℃，③0.03%CO2、30℃，④0.03%CO2、20℃），测定光照强度对光合速率的影响。
湖北省枝江五中高考生物二轮资料：第1部分 专题1 生命的物质和结构基础 试题巩固
第一部分《分子与细胞》专题一生命的物质和结构基础二、试题巩固一、选择题（均为单项选择题）1、在果蝇细胞中，由G、C、U三种碱基构成的核苷酸共有X种，其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期，DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期，则X、Y、Z分别是（）A、5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期B、6；分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期C、5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次后期D、3；分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期2元素或基团 C H O N 氨基羧基多肽E 201 348 62 53 3 2多肽F 182 294 55 54 6 1选项 A B C D多肽E 199 340 58 51多肽F 181 281 53 493、从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解而y不变。
x含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y。
下列有关x、y的叙述，错误的是（）A、x可能是蛋白质B、y的基本组成单位可能是核苷酸C、细胞膜上的x可能是载体D、y只存在于细胞核中4、科学家用15N 的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是（）A、蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hB、高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛C、蚕豆根尖细胞的DNA 分子结构稳定性最低的时期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6hD、基因重组可发生在19.3 ～21.3h本专题包括：必修1教材：①第一章走近细胞②第二章组成细胞的分子③第三5、下列关于细胞物质或结构的叙述中正确的是（）①核酸；②蛋白质；③染色体（质）；④液泡；⑤叶绿体；⑥线粒体；⑦核膜；⑧核糖体；⑨细胞壁A、①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、噬菌体内都存在B、①②⑧⑨在支原体、烟草细胞内都存在C、衣藻、蓝藻的细胞中都存在①②④⑤⑧⑨D、①～⑤在衣藻体内都存在，⑥～⑨在酵母菌体内都存在6、科学研究发现，附着在内质网上的核糖体，主要是合成某些专供运输到细胞外面的分泌蛋白，下列哪种物质是由这种核糖体合成的（）A、血红蛋白B、有氧呼吸酶C、胃蛋白酶D、性激素7、根据科学家研究发现，人体可以通过代谢产生极少量的一氧化氮分子。
湖北省枝江五中枝江五中2012届高三生物二轮复习专题训练4
专题训练（四）1、下列各项中，与植物激素调节功能相符的一项是（）A、用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄B、使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量C、乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要促进果实的发育D、黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落2、某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。
下列关于该实验的叙述，不正确的是（）A、采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B、生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C、生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D、可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同3、图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此我们可以判断下列说法错误的是（）图一图二A、琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B、当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C、只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D、由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性4、、植物激素中的赤霉素与生长素对植物的作用可用下图表示。
请根据图中信息和相关知识分析下列说法，其中错误的是（）A、生长素直接促进植物细胞伸长，赤霉素的作用是间接的，依赖于生长素B、图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用C、赤霉素调节生长素的合成与分解过程D、生长素易被氧化酶破坏，影响其在农业上的广泛应用5、下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位B、若某神经递质与突触后膜受体结合后导致Cl－内流，就会导致突触后膜产生兴奋C、突触小体完成“电信号→化学信号”的转变D、在缩手反射中，兴奋在神经纤维上的传导都是双向的，在突触处的传递都是单向的6、如图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是（）A、伸肌肌群内既有感受器也有效应器B、b神经元的活动可受大脑皮层控制C、若在I处施加一有效刺激，a处膜电位变化为：内负外正→内正外负→内负外正D、在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射7、下列关于人体免疫的叙述正确的是（）A、HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷B、在细胞免疫中，B细胞分化成浆细胞分泌特异性抗体C、人体的第一道防线由皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质等构成D、T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆细胞8、下图所示为某种免疫过程示意图，①～⑦为免疫过程，a～e为细胞，据图分析不正确的是（）A、a～e中，只有e不具有识别能力B、⑥过程表示d细胞识别e细胞表面的抗原C、③过程b细胞内的内质网膜面积会减小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积会增加D、一个d细胞表面有多个受体，能对应多种抗原9、图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料：第1部分 分子与细胞 基础知识梳理
R —C —COOHH│ │ NH 2基础知识梳理1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜★3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核 ①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA 或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。
7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同 ★8、组成细胞的元素 ①大量无素：C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg②微量无素：Fe 、Mn 、B 、Zn 、Mo 、Cu ③主要元素：C 、H 、O 、N 、P 、S ④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C ，鲜重中含最最多元素为O★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
★10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III 染成橘黄色（或被苏丹IV 染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A 液，再加B液）★11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为 ，各种氨基酸的区别在于R 基的不同。
★12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH —CO —）叫肽键。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮复习周周练(9)
生物综合训练（9）1、下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是（）A、血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强B、饥饿时首先被利用的是肌糖原，其后是脂肪C、糖类分解释放的能量的主要储存形式是ATPD、多食少动，糖类分解变成脂肪和必需氨基酸a,有示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列2、右图中曲线b表述正确的是（）A、脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B、与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C、方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D、抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响3、下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）A、原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B、解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C、染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D、观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变4、某同学感冒发热39°C，伴有轻度腹泻。
与疾病相比，此时该同学的是（）A、呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累B、汗液分泌增多，尿量减少，血浆NA 浓度降低C、甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加D、糖元合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多5、WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。
已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。
该基因发生的突变是（）A、①处插入碱基对G-CB、②处碱基对A-T替换为G-CC、③处缺失碱基对A-TD、④处碱基对G-C替换为A-T6、以下表示动物利用食物的过程：正确的分析是（）A、恒温动物的④/②值一般高于变温动物B、哺乳动物的③/①值一般为10%—20%C、提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D、食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物7、为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦，筛选出HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性T。
植株（假定HVA基因都能正常表达）。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料：第1部分 专题1 生命的物质和结构基础 考点核心整合
专题一 生命的物质和结构基础1、生命活动的能源物质、主要能源物质、直接能源物质、高能化合物、贮存能量的物质和最终能源在生物体内,糖类、脂肪、蛋白质等有机物都能氧化分解释放能量，充当能源物质。
在正常情况下主要由糖类分解提供能量,因此，糖类是主要能源物质.在糖类供能不足时，则氧化分解脂肪、进一步氧化蛋白质供能。
ATP 是生物体生命活动的直接能源,是一种高能化合物。
脂肪是生物体内贮存能量的物质，同时在动物细胞中的糖原和植物细胞中的淀粉也是贮存能量的物质。
上述物质中的能量，都直接或间接地来自于绿色植物通过光合作用固定的太阳光能，所以，地球上生物体生命活动的最终能源是太阳光能。
2、蛋白质和核酸⑴氨基酸的结构组成蛋白质的氨基酸为α—氨基酸,每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH 2）和一个羧基R —C —COOH H ││ NH 2（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
其结构通式如右图:从结构通式中我们知道：氨基酸的种类不同，在于R基的不同。
(注意：R基中也可能含有氨基或羧基。
)⑵有关蛋白质类物质的计算问题①由n个氨基酸形成的m条肽链，应脱去(n—m）个水分子，形成（n—m）个肽键。
同时消耗（n—m）个氨基和(n—m）个羧基。
②()M n M n m=⨯--其中n表示氨基酸数目，m表示肽链数目，M 18表示氨基酸的平均相对分子质量，M表示蛋白质的相对分子质量.③氨基酸与相应DNA及RNA片段中碱基数目之间的关系：翻译信使RNA 蛋白质DNA Array碱基数6 ：碱基数3 ：氨基酸数其中，对真核生物而言，上式中的DNA片段相当于基因结构中的外显子。
⑶核酸★典型题型-—选择题类型【例1】生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是（）A、小麦种子细胞中，物质A 是葡萄糖，物质E是淀粉 B、相同质量的E 和F 彻底氧化分解,释放能量较多的是F C、物质C的种类约20种，基本化学元素是C 、H 、O 、ND 、SARS 病毒的物质H 彻底水解后，产物是CO 2和H 2O解析：糖类是主要的能源物质，小麦种子中的主要糖类是淀粉,其基本单位是葡萄糖。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料：第2部分 专题3 遗传与变异、进化 考点核心整合
第二部分《遗传与进化》专题三遗传与变异、进化本专题包括：必修2教材：①第一章遗传因子的发现②第二章基因和染色体的关系③第三章一、考点核心整合1、减数分裂：⑴减数分裂的过程；⑵减数分裂与有丝分裂的区别；曲线图的判断;⑶有关减数分裂与有丝分裂图像的识别。
★典型题型——选择题类型【例1】右图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属于（)A、精巢中的细胞B、受精卵C、骨髓干细胞D、雄配子解析：从图中可以发现此时同源染色体正发生分离,因此图中所处时期因为减数第一次分裂的后期，而且此细胞分裂为均等分裂,所以为精巢中的初级精母细胞。
答案为A。
★典型题型——简答题类型题型1——有关减数分裂的综合题型【例2】如图所示，A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。
⑴根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c、d分别是指什么结构或物质:a、b、c、d、⑵A可能表示的细胞是。
⑶基因的自由组合定律主要是在图中的哪个细胞中完成的？（用字母表示) .⑷可能不含Y染色体的细胞是(用字母表示) 。
2、DNA是遗传物质的经典实验中的思路与方法⑴思路：验证DNA是遗传物质的两个经典实验:肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的实验思路基本相同,既将双球菌或噬菌体的DNA与其他化学成分（特别是蛋白质）分离,然后用各种成分分别单独用于转化实验或侵染实验，观察各自的遗传功能。
⑵方法：两个经典实验的思路虽基本相同，但采用的方法有所不同。
在肺炎双球菌转化实验中，将S型菌的DNA与其他成分分离，然后用每种单一成分与R型菌混合，做体外转化实验。
在噬菌体侵染细菌实验中，是采用放射性同位素标记法,间接将DNA 与其他成分分离.⑶烟草花叶病毒侵染烟草的实验：证明RNA 也是遗传物质； 烟草花叶病毒(TMV ）和车前草病毒（HRV)均为能感染烟叶使之出现感染斑的RNA 病毒，都可因苯酚的处理而发生RNA 与蛋白质的分离，由于亲缘关系很近，两者能重组，用RNA 和蛋白质形成杂种“病毒感染烟叶”（下图5与6）。
湖北省枝江五中2012高考生物三轮复习冲刺押题(1)选择题部分
高考押题押题内容下面就高三复习过程中，对于可能出现简答题的内容进行分析,估计可能出题的内容及形式。
(★表示预测度)(选择题部分）1、（组成细胞的化学元素和化合物——预测度★★）若20种氨基酸的平均相对分子质量为a ，某蛋白质分子是由含有b 对脱氧核苷酸的DNA 分子控制合成的n 条多肽链构成的.下列有关说法正确的是( )A 、该蛋白质分子的相对分子质量为18)31(31⨯--n b ab B 、DNA 分子控制合成蛋白质的过程包括复制和翻译两个过程 C 、该蛋白质分子在蛋白酶的催化作用下水解的产物为氨基酸 D 、该蛋白质分子的基本组成单位是多肽得分锦囊：①糖类的分类与功能；②蛋白质的结构；脱水缩合；蛋白质分子结构的多样性；有关蛋白质的计算；③DNA、RNA 的结构与功能；核苷酸的基本组成.2、（细胞的结构和功能-—预测度★★★）如图所示，为物质进入细胞的模式图。
下列关于该图的叙述中不正确的是（ ）A 、若该细胞为癌细胞，则D 物质会减少B、甘油、乙醇、CO2等物质进入细胞内的方式可用b表示C、若用呼吸作用抑制酶处理该细胞，受影响的过程为a、eD、由于构成细胞膜的B、D分子可以相对运动，因此细胞膜具有一定的流动性得分锦囊：①细胞膜的结构、结构特点（具有一定的流动性）、功能特点（选择透过性）；②细胞壁的成分（纤维素和果胶）、特点（全透性）；③细胞质基质、细胞器的结构与功能（线粒体、叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、液泡）；④细胞核的结构;⑤真核细胞与原核细胞的区别。
3、(细胞分裂——预测度★）如图为某动物细胞正在进行分裂的图像（简图）.下列关于该细胞的叙述中正确的是（)A、该细胞正处于有丝分裂中期B、该细胞中此时共有3对同源染色体、12条染色单体、12个DNA分子、6个四分体C、该动物某细胞有进行有丝分裂时,最多可存在12条染色体、12条染色单体、12个DNA分子D、该细胞正处于减数第一次分裂中期，该时期染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上得分锦囊：①正确理解细胞周期；②正确理解有丝分裂的过程及图像；③正确理解减数分裂的过程及图像；④掌握有丝分裂与减数分裂的联系与区别;⑤掌握有丝分裂与减数分裂图像的识别。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料：第3部分 专题5 生态系统 考点核心整合
专题五生态系统1、生物种间关系辨析2、种群数量的变化⑴种群数量变化曲线Ⅰ、种群增长的“J”型曲线在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群的数量会连续增长。
假定某动物种群的起始数量为N 0,每年的增长率保持不变，第二年的种群数量是第一年的λ倍，则t 年后，该种群的数量为N t ＝N 0λt 。
绘成坐标图,种群的增长就会呈“J”型增长曲线。
当一个种群迁入一个新环境后,常在一定的时间内表现为“J”型增长。
Ⅱ、种群增长的“S”型曲线当种群在—个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间，食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低、死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。
当种群数量达到环境条件所允许的最大值（K ）时，种群数量将停止增长,有时会在K 值左右保持相对稳定，种群的增长就会呈“S"型曲线。
Ⅲ、“J”型曲线与“S"型曲线的比较 时间时间⑵影响种群数量变化的因素每个种群内部都存在着一定的年龄组成、性别比例及自然的出生率与死亡率以及迁入和迁出等。
3、生态系统的结构和功能⑴生态系统的结构生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构（食物链和食物网)。
⑵生态系统的功能能量流动和物质循环是生态系统的主要功能。
生态系统的能量流动和物质循环的途径是食物链和食物网。
Ⅰ 能量流动和物质循环的特点 能量流动的特点：a 、生态系统的能量流动是从绿色植物把太阳能固定在体内后开成分非生物的物质和能量：阳光，热能、空气、水分和无机盐等 生产者：自养生物，是生态系统的主要成分消费者：异养生物，必须直接或间接依赖于绿色植物分解者：细菌、真菌，将有机物分解成无机物，生态系统不可缺少的成分营养 结构食物链： 草 昆虫 青蛙 蛇 描头鹰营养级：第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 食物网：在生态系统中，食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养关系始的，起点是生产者。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料：第3部分 稳态与环境 基础知识梳理
第三部分《稳态与环境》基础知识梳理1、体液之间关系：血浆细胞内液组织液淋巴2、内环境是指由细胞外液构成的液体环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3、血浆中酸碱度：7。
35——-7.45调节的试剂: 缓冲溶液：NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO44、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。
★5、神经调节的基本方式是反射.神经调节的结构基础是反射弧。
★6、反射弧通常是由感受器（即感觉神经末梢部分)、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(即运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体）。
★7、兴奋在神经纤维上传导的过程:静息膜电位−−→−刺激兴奋部位膜电位→ 局部电流→ 未兴奋部位膜电位→ 局部电流（外正内负）（外负内正）8、兴奋在神经纤维上传导的特点：双向传导。
★9、兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的。
突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。
由于递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在突触上的传递只能向一个方向进行，就是从突触前神经末梢传向突触后神经元，而不能逆向传递.10、神经调节和体液调节两种调节方式的区别:★11、以甲状腺活动的调节理解内分泌腺活动的反馈调节:（下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽)★12、动物激素的种类和生理作用类固醇激素醛固酮肾上腺皮质促进肾脏的肾小管和集合管对Na+的主动重吸收，促进K+排出,有保Na+排K+的作用性激素雄性激素主要是睾丸分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞形成，激发和维持各自第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期；雌性激素主要是卵巢孕激素卵巢促进子宫内膜和和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件13、在激素调节中，激素对于某一种生理活动的调节，不是由一种激素完成的，而是由多种激素相互协调、相互作用共同完成的。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料：第2部分 遗传与进化 基础知识梳理
第二部分《遗传与进化》基础知识梳理1、孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：⑴豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物；⑵豌豆花较大，易于人工操作；⑶豌豆具有易于区分的性状。
2、遗传学中常用概念及分析⑴性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。
相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。
性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。
如在DD×dd杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd）和隐性性状（dd）的现象.显性性状：在DD×dd 杂交试验中，F1表现出来的性状；如教材中F1代豌豆表现出高茎,即高茎为显性。
决定显性性状的为显性遗传因子（基因），用大写字母表示。
如高茎用D表示。
隐性性状:在DD×dd杂交试验中，F1未显现出来的性状;如教材中F1代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。
决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示，如矮茎用d表示。
⑵纯合子:遗传因子（基因)组成相同的个体。
如DD或dd。
其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。
杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。
如Dd。
其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。
⑶杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。
如：DD×dd Dd×dd DD×Dd等。
自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。
如：DD×DD Dd×Dd等测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。
如：Dd×dd正交和反交：二者是相对而言的，如甲（♀）×乙（♂）为正交，则甲(♂)×乙(♀)为反交；如甲（♂）×乙(♀）为正交，则甲（♀）×乙(♂）为反交.3、杂合子和纯合子的鉴别方法测交法：若后代无性状分离,则待测个体为纯合子；若后代有性状分离，则待测个体为杂合子。
自交法:若后代无性状分离，则待测个体为纯合子；若后代有性状分离,则待测个体为杂合子.4、常见问题解题方法⑴如后代性状分离比为显：隐=3 ：1,则双亲一定都是杂合子(Dd）,即Dd×Dd→3D_：1dd⑵若后代性状分离比为显:隐=1 :1，则双亲一定是测交类型.即为Dd×dd→1Dd ：1dd⑶若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料：第3部分 专题4 生命活动的调节 考点核心整合
专题四 生命活动的调节1、人体的稳态⑴内环境三种组分间的关系⑵水和无机盐的平衡与调节 ①水的平衡 ②无机盐的平衡Na +、K +的平衡：Na +特点：多吃多排、少吃少排、不吃不排K +特点：多吃多排、少吃少排、不吃也排⑶血糖平衡 ①血糖平衡②血糖平衡调节来 源去 路调节方式：神经--体液调节调节激素：使血糖升高-—胰高血糖素和肾上腺素使血糖下降——胰岛素调节过程：⑷体温及调节态平衡的主要调节中枢在下丘脑。
★典型题型--选择题类型【例1】水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义，下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，正确的是（）A、Na来自饮食,主要通过汗腺排出B、K+排出的特点是多吃多排，少吃少排、不吃不排C、调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮D、寒冷环境中人体内多余的水分只从肾、肺和消化道排出解析:Na+主要来自食盐，主要通过肾脏随尿排出；而K+排出的特点是多吃多排，少吃少排、不吃也排。
调节水平衡的主要激素是抗利尿激素,调节盐平衡的主要激素是醛固酮。
人体多余的水分可以通过肾、肺、消化道和皮肤等途径排出，只是由皮肤表层蒸发的水汽排出的水不易察觉。
答案为C。
【例2】当人处于炎热环境时,会引起（）A、冷觉感受器兴奋B、温觉感受器抑制C、甲状腺激素分泌量增加D、下丘脑体温调节中枢兴奋解析：当人处于炎热环境中，皮肤里的温觉感受器接受刺激产生兴奋，并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤血管舒张，增加皮肤的血流量，也使汗液分泌增多，从而使散热量增加，保持人体温的相对恒定。
答案为D。
★典型题型——简答题类型题型1——有关人体内环境与稳态的综合题型【例3】（’11天津)乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给.下为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图，下表为牛乳汁和血液的部分成分比较。
⑴乳汁上皮细胞所处的内环境是，其中的K+ 可通过方式转运到乳腺上皮细胞.⑵与血浆相比，乳汁中特有的成分是。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮复习周周练(5)
生物综合训练（5)1、下列有关生物学实验的叙述正确的是（）Ａ、细胞的体积越大，细胞物质运输的效率就越高Ｂ、溴麝香草酚蓝在酸性条件下与乙醇发生化学反应变成灰绿色Ｃ、恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位Ｄ、萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原有的淀粉2、下列关于生物大分子的叙述错误的是（）A、由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含N条肽链,其中Z条是环状肽链，这个蛋白质分子完全水解共需要M – Z – N个水分子B、在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C、质量相同的糖原和脂肪氧化分解所释放的能量是不同的D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质3、血友病是伴X隐性遗传病.一个家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个凝血正常的男孩，关于其形成的原因下列说法正确的是（）A、精子形成时减一异常减二正常B、卵细胞形成时减一异常或减二异常C、精子、卵细胞、受精卵形成均正常D、精子形成时可能减一正常减二异常4、胸腺嘧啶脱氧核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,后者是合成DNA的原料，用含有3H-胸苷的营养液，处理活的菜豆的幼根处,一定时间后洗去游离的3H—胸苷。
连续48小时检测下图a和b部位(a是分生区），则随生长进程,a和b部位的放射性含量变化情况为（）5、人类的每一条染色体上都有很多基因。
如在人类的1号染色体上包括以下几种基因：基因控制的性状等位基因及其控制性状产生淀粉酶A：产生淀粉酶a:不产生淀粉酶Rh血型D：Rh阳性d:Rh阴性红细胞形状E：椭圆形细胞e：正常细胞若父、母1号染色体上的基因分别如下图所示,不考虑染色体交叉互换，据此我们不能作出下列哪一个结论（）A、他们的孩子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2B、他们的孩子不可能是Rh阴性C、母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDeD、他们有的孩子有可能不产生淀粉酶6、假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为a c d→→，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，下列说法错误的是( )A、该生态系统中a和b的种间关系是竞争B、若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是c，种群密度减少的种群aC、若持续干旱使a大量死亡，c和d 种群密度将会降低D、当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有抵抗力稳定性7、血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。
湖北省枝江五中2012高考生物二轮资料：第4部分 生物技术实践 基础知识梳理
第四部分《生物技术实践》基础知识梳理课题1果酒和果醋的制作一、实验原理1、酵母菌的细胞呼吸酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，表达式为：C6H12O6+O2−→−酶CO2+H2O+能量酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，表达式为:C6H12O6−→−酶C2H5OH+CO2+能量2、酵母菌发酵的最佳环境酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活：在有氧时，酵母菌大量繁殖，但是不起到发酵效果；在无氧时,繁殖速度减慢，但是此时可以进行发酵。
在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖，再隔绝氧气进行发酵。
20℃左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵的最佳温度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性.3、醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸。
表达式为:C2H5OH−→−酶CH3COOH+H2O；当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。
醋酸菌生长的最佳温度是在30℃～35℃二、实验步骤1、对发酵瓶、纱布、榨汁机、盛葡萄汁的器皿等实验用具进行清洗并消毒。
先用温水反复冲洗几次,再用体积分数为75%的酒精擦拭消毒，晾干待用。
2、取葡萄500 g,去除枝梗和腐烂的子粒。
3、用清水冲洗葡萄1～2遍除去污物，注意不要反复多次冲洗.4、用榨汁机榨取葡萄汁后，将其装入发酵瓶中或将葡萄打成浆后，用洁净的纱布过滤至发酵瓶中，盖好瓶盖。
如果没有合适的发酵装置，可以用500 mL的塑料瓶替代，但注入的果汁量不要超过塑料瓶总体积的2/3.5、将发酵瓶置于适宜的温度下发酵。
6、由于发酵旺盛期CO2的产量非常大，因此需要及时排气，防止发酵瓶爆裂。
如果使用简易的发酵装置，如瓶子（最好选用塑料瓶），每天要拧松瓶盖2～4次，进行排气。
7、10 d以后,可以开始进行取样检验工作。
例如，可以检验酒味、酒精的含量、进行酵母菌的镜检等工作。
8、当果酒制成以后，可以在发酵液中加入醋酸菌或醋曲,然后将装置转移至30~35 ℃的条件下发酵，适时向发酵液中充气。
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专题训练（一）
1、有丝分裂末期，在植物细胞中央出现了细胞板，最终将细胞分裂为二。
有关细胞板的叙述中，不正确的是（）
Ａ、细胞板的形成与高尔基体、线粒体等多种细胞结构有关
Ｂ、细胞板主要由纤维素、果胶、蛋白质和磷脂物质构成的
Ｃ、生物膜的融合是细胞板形成的基础
Ｄ、细胞板的结构与植物细胞壁相同
2、生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体，在细胞的生命活动中极为重要。
下列说法正确的是（）
A、胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性
B、用蛋白酶处理生物膜将改变其结构，但不影响选择透过性
C、糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关
D、细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同，功能密切配合
3、有关下列四种细胞器的说法，正确的是（）
①高尔基体②中心体③内质网④核糖体
A、具有单层膜的是①②③
B、④是脂质的合成场所
C、氨基酸形成肽链的场所是③
D、动物细胞有丝分裂形成纺锤体与②有关
4、凋亡素是人体内固有的天然蛋白，将凋亡素注入癌症患者体内，凋亡癌细胞，控制肿瘤；将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内，能加速尾部的消失。
下列说法正确的是（）
A、凋亡素能加快癌细胞的分裂和分化
B、凋亡素能激活细胞死亡基因可特异性杀死癌细胞
C、蝌蚪尾部的自溶现象是细胞正常凋亡的具体体现
D、蝌蚪发育过程中凋亡素能使其细胞的产生和凋亡始终保持动态平衡
5、下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A、蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
B、分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工
C、在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
D、在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
6、下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）
A、生物膜相互转化的基础是膜的成分和结构的相似性
B、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体的数量较多
C、细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA
D、生物体的性状都是由细胞核内的遗传物质控制的
7、下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是（）
A、蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖
B、细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
C、磷脂是所有原核细胞和真核细胞必不可少的脂质
D、蛋白质是生命活动的主要承担者也是最基本的生命系统
8、关于下列结构的说法中正确的是（）
A、五种结构广泛存在于各种细胞内
B、①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量
C、观察活细胞中的④需要进行染色
D、①与③间的转化能体现生物膜的流动性
9、下列关于细胞中物质的叙述，错误的是（）
A、糖原的组成元素仅为C、H、O
B、脂肪是构成细胞膜的主要成分
C、植物体缺镁会影响光合作用
D、水在生物体内可参与多种化学反应
10、关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是（）
A、转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体
B、同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致细胞器在数量上有区别，但种类是相同的
C、蓝藻与绿藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无
D、蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞
11、下列关于生命系统的叙述，错误的是（）
A、组织、细胞等是生命系统不可分割的一部分
B、病毒是最基本的生命系统
C、生命系统的各个层次是密切联系的
D、生物的生活环境也是生命系统的一部分
12、关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）
A、神经递质在神经元之间传递信息与细胞膜的结构特点有关
B、啤酒酵母细胞中没有线粒体，只能进行酒精发酵
C、分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜的更新速度越快
D、以人成熟的红细胞为实验材料可以探究动物细胞吸水和失水的外界条件
13、下列有关化合物或结构的叙述，正确的是（）
A、植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网
B、毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和线粒体
C、生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸
D、麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形成
14、下列有关生物膜的说法正确的是（）
A、生物膜的功能主要由膜蛋白实现的
B、丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的
C、细胞内的ATP都是在生物膜上合成的
D、细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的
15、细胞是生物体结构与功能的基本单位，下列有关叙述不正确的是（）
A、新细胞是通过细胞增殖产生的
B、生物膜系统是对细胞内膜结构的统称，其化学组成和结构相似
C、细胞内DNA转录和翻译过程均有特定运输工具搬运原料到指定位置
D、细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关
16、有关生物膜结构和功能的下列叙述中，错误的是（）
A、细胞膜上载体蛋白的种类和数量，决定了植物根细胞对无机盐离子的吸收具有选择性
B、性激素容易通过细胞膜，是因为磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架
C、细胞器膜和核膜使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰
D、B细胞对抗原的识别具有特异性，是因为B细胞膜上只具有结合特定抗原的受体
17、下面是四类细胞的结构模式图，请据图回答：
⑴从结构上看，与其他三者的差别最大，主要表现为。
⑵Ⅳ属于细胞，判断依据是。
⑶将Ⅱ细胞至于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生现象，与该过程有关的细胞器有（填序号）。
⑷四类细胞中共有的细胞器是。
⑸在离体条件下，若将图Ⅰ进行细胞培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是
（填序号）。
18、某科学家用含3H标记的氨基酸培养液培养甲细胞，并利用显微镜观察，回答下列问题：
甲乙
⑴放射性最早出现在细胞器（填标号）中。
在合成抗体的过程中产生了3H2O，H2O中的3H来自于氨基酸的（基团）。
⑵若甲图为口腔上皮细胞，想观察⑤结构，常用（染色剂名称）染色。
⑶如果用某种药物处理图甲所示的细胞，发现对K+的吸收速率大大降低，而对其它离子的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用原理是（）
A、削弱细胞吸收O2的能力
B、抑制或破坏了细胞膜上K+的载体
C、抑制了细胞内呼吸酶的活性
D、降低细胞中A TP的合成速率
⑷吸取一滴甲细胞培养液放在显微镜下观察，视野下观察到某一细胞如乙图所示，该细胞所处分裂时期的染色体行为变化是。
该细胞在细胞周期中染色体数目最多为条。
⑸若甲图细胞发生癌变，癌变后的细胞容易分散和转移，这主要是由于结构①表面的
减少。
19、下图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
⑴研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是。
该细胞是由增殖分化产生的。
⑵图一中与染色体复制有直接关系的细胞结构是（填序号及文字）。
⑶给图二细胞吸入18O2，一段时间后，可以检测到③中有（含18O物质）生成。
⑷图二⑤处是染色质其主要化学成分的基本组成单位是和。
⑸若将图二细胞置于KNO3溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是（填序号）。
⑹可利用甲基氯和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色，以观察图一中DNA和RNA的分布，依据的原理是。
专题训练（一）
DADCD DCDBA BBBAC D
17、（1）Ⅲ（1分），无以核膜为界限的细胞核（无核膜或无成型的细胞核）（2分）
（2）低等植物（1分），具有细胞壁和叶绿体，同时还有中心体（2分）
（3）质壁分离和质壁分离自动复原（2分），⑤②（1分）（4）核糖体（1分）
（5）核仁、核膜（1分）
18、（1）②1分氨基和羧基2分
（2）健那绿1分
（3）B 2分
（4）染色体的着丝点整齐排列在细胞中央赤道板平面2分8 1分
（5）糖蛋白1分
19、（16分，每空2分）
⑴同位素标记法B（淋巴）细胞或记忆（B）细胞
⑵④细胞核和②核糖体（写⑤线粒体可以给分）⑶H218O
⑷氨基酸脱氧（核糖）核苷酸（次序可变）⑸②③
⑹利用甲基绿和比罗红的对DNA和RNA的亲和程度的不同。